體育課的作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的體育課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課的作文1

這個星期的體育課，可以說是受益匪淺吧，我想回讓我受益終生的吧，我想，我將忘不了他！

這個星期的體育課，沒有了一碗的殘忍，以爲下個星期就是武術操大賽，大家都在準備着武術操比賽，我們也不例外。但是，大家的注意力都不集中！

這次，；老師說要做分解動作，然後我當時分身了，什麼也不知道，我想去其他同學也是這樣吧！我前面的二十多個同學都做了連貫動作，除了那個，除了那個我一直想要戰勝的他沒有，除了他做了分解動作！我心頭一紮恩。他是對的，他爲什麼都對了，而我們都錯了！屋內聚精會神的問題啊！從那以後，每一句老師說的話，我都記住了，我都聚精會神的聽着，很奇怪，我的精神狀態很好！那是一趟我有史以來上的最好的一趟課堂！

很奇怪，過後我做什麼事情也都可以聚精會神的'坐，可以專心豬豬，吧老師說的每一句話都惦記在了心中！我想，我就要贏了吧，至少我已經從他身上學到了第一點，做事情不要分神，只有每一個專注的時候，纔是對生命的u全是，纔是不對生命的遺憾！

那是一個難忘的體育課！我希望她可以讓自己終身受益！

體育課的作文2

今天下午第一節是體育課，上課鈴聲響過之後，我就和同學下樓往操場走去。

我們四個排頭兵走到樓梯口，一股熱浪就把我們逼回了樓道。我差一點當場暈倒。這麼大的太陽，是要把人曬暈嗎？可看看老師，並沒有讓我們回教室的意思。唉，只好硬着頭皮跟老師往操場走。

一出樓道，刺眼的陽光向我們射來，我的眼睛都睜不開了。我趕緊擡起手放到了額頭上，希望能擋一點陽光。走了幾步，好像又沒有那麼強烈的感覺了，應該是從陰涼的地方突然到陽光強烈的地方不適應吧。同學們都加快了腳步往蔭涼的地方走。剛到樹蔭下，一隻馬蜂就出動了，好像是同學們打擾到了它的`休息，大家驚慌失措，尖叫着往操場跑。操場上沒有樹，一股熱浪襲來，把我們團團圍住，才站了一會，我們個個的頭上都可以烤熟雞蛋。突然想埋怨一下后羿，爲什麼當年不把太陽全部射下來呢？

老師也覺得太熱了，讓我們草草做了操，立刻分散到陰涼處避暑。過了一會兒，老師讓大家集合回教室。實在太熱了，站隊時，大家喊熱的聲音越來越大，隊伍集合好後，同學們飛快地跑回了教室，舉起水杯咕咚咕咚地暢飲起來。

我的水沒喝幾口就完了，嗓子還在冒煙，真後悔上課前沒有備足水。這麼“熱情”的體育課我可不歡迎。

體育課的作文3

那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場後，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

我想去買東西吃，可又怕不衛生，又想加入旋球的'一組，可球沒帶，最後我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其傑得了第三名。

下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心裏聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。

體育課的作文4

噝，噝，你以爲我蛀牙了吧？不是，是我着涼了，因爲我們在雨中上了一節體育課。

上課鈴響了，我們要上體育課，我整了整隊，就帶着同學們出發了。到了場地後，我們就說說笑笑玩了起來。

我突然感覺有一滴水滴到了頭上，擡起頭卻沒看見什麼滴水，就沒管。可過了幾秒，頭上的水多了起來。我對王俊南說：“好像下雨了。”王俊南迴答說：“是下雨了。”我心裏又一想：雨又不大，所以又沒管，就開始足球練習了。

王俊南第一個得到球，他像箭一樣衝了出去，還時不時的'戲耍我們，我們從後面追他，想從他手中搶球時，他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時，他先裝傻，然後突然轉身，將球踢走了，弄得我們暈頭轉向。還好這時陳浩朗加入，他是個“救星”。我和林汶希用引誘法，終於我們將王俊南的球“鉤”了過來。

雨越下越大，可是我們也越戰越勇，我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個落花流水，可儘管這樣他也沒認輸，仍然左衝右突，可把我們逼急了。

這時雨已經下得非常大了，像一個大瀑布奔流而下，我們不得不避雨，然後就回了教室。

雖然這節體育課淋了雨，但我還是覺得很難忘。

體育課的作文5

今天中午洗完澡，我們上了體育課，這節課體育老師讓我們賽跑了，比出了女生四個和男生四個，去參加運動會的跑步。

我們先是分成了七列，然後老師就讓我看他的手勢，來指揮他們跑。於是老師的手一落下去，我就喊：“預備，跑。”男生都跑完後，老師根據男生的`賽跑名次選出了幾個，然後就讓男生往回走，一聽哨聲往回跑，男生走着走着，老師一吹哨，他們就快速的往回跑，那豈不是走得離老師越近越好。然後就該我們女生了，女生前幾列跑完後，就該最後一列了，我就跟着最後一列一起跑，讓馮老師喊口號，馮老師一說：“跑，”我就趕緊往體育老師的的地方跑過去，可是還是第二名，但老師也讓每列的第一名和第二名一起，再跑一次。

第二次反應遲鈍了一下，可還是了並列，最後老師又讓我跟劉佳欣，站在旗杆下面，老師一吹哨，往老師那裏跑，然後碰老師的手算贏，於是我做好準備，把手伸得很直，然後再邁大步子，去碰老師的手，我贏了，我認爲我這次能贏多虧我伸直了手臂，因爲這樣離老師的手就近了，然後再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。

最後老師就讓我跑第二棒，我高興極了。

體育課的作文6

我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運動有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。

有一次上體育課時，老師讓我們和一年一班一起練習賽跑，因爲校慶體與發表會那一天，一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的.跑道上，全力衝刺向前跑，快到終點線的時候，要加速衝刺通過終點線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學還以爲看到終點線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操後，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的時候會掉鞋子，又擔心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準備好了，一聲“預備!嗶”開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不鬆懈，繼續努力的跑，終於，我追慢慢的超前，最後，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。

我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對身體也不好，所以運動前要先做暖身操。上體育課可以運動和鍛鍊身體，而且還可以增強免疫力，對身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。

體育課的作文7

今天的體育課有點不一樣，來了一個代課老師，因爲原本的老師帶着體育班去比賽。代課老師他比原本的老師兇但比原本的老師會教，只要聽話代課老師的老師就不會生氣了。

今天剛認識這位代課老師，有點不習慣，但還是要上課。今天我們上的是籃球課，每個動作，老師都會親自示範，之後纔會讓我們練習，每練習到最後十分鐘，老師會讓我們自己切磋切磋，有什麼不對的地方，老師就會和我們說，所以我們男生就蠻喜歡的。

但女生就不一樣，原本的老師，如果女生不運動，老師不強求；但代課老師就會叫她們動一動，所以女生們就不喜歡。所以每到體育課，他們就會東拖西拖，但老師不喜歡遲到的'學生，第一次勸導、第二次就被處罰罰站，之後他們就不敢了。

我們和這位老師相處了四、五個星期，原本的老師終於回來了，女生們很期待。老師回來後又我們變回最原本的樣子，女生在聊天，我們男生就打球，老師就看我們打球。雖然原本代課的老師比較會教，但現在的老師也很好，這就是我們班的體育課。

體育課的作文8

我們的校園生活真是五彩繽紛，絢麗多彩！這裏有語文的思考，有數學的計算，有體育的歡樂……我最喜歡的是有趣的體育課。

叮鈴鈴！悅耳的鈴聲敲響了，終於盼來了大家期待已久的體育課！王老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“今天這節課我們要學習武術，大家打起精神來！”話音剛落，同學們立刻精神抖擻地跑出教室，就像一隻只歡樂的小鳥。來到操場，王老師先教我們如何出拳。男同學按照王老師的要求，規範地握緊拳頭快速出拳，很快就學會了；可是女同學卻都像一個個溫柔的小公主，打出去的.拳頭沒有一點力氣，出拳的速度也太慢了。過了好一會兒，在王老師的耐心教導下，女同學也終於學會了。接下來，王老師又教我們扎馬步。有的同學就像坐在凳子上一樣紋絲不動，而有的同學左搖右晃，就像一個晃動着的不倒翁。

叮鈴鈴！很快鈴聲又敲響了，同學們還沉浸在武術的海洋裏，依依不捨地離開操場，校園裏也迴盪着我們歡樂的笑聲。這真是一節有趣的體育課啊！

體育課的作文9

親愛的小朋友們，你們看了這個題目也許覺得很感興趣。那麼，我們去看看同學們是怎樣上體育課的。

今天第四節課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對我們說：“這堂體育課我們做傳花擊鼓的遊戲，好嗎？”同學們齊聲回答說：“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動的.方法：“讓某一個同學蒙上眼睛擊鼓，其餘的同學圍成一個大口圈依次傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰就表演一個節目。”

接着，活動開始了，我們大家在草坪上圍了一個很大的圓圈。由張軍當鼓手，李紅給他把眼睛蒙上。花由周華傳起，周華將花傳給她右邊的一個同學。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來了，我趕快做好了準備。花傳到了我手上，我想，好不容易纔傳到我手上，我就拿着花稍停了一下。這時鼓聲停了，大家齊聲叫我表演節目。我給大家表演了一個《內蒙古族》舞蹈，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語。活動繼續進下去……鼓越蔽越急，花越傳越快。

突然，鐘聲響了。朱老師叫大家集合，下課了，可同學們還戀戀不捨，多麼希望體育課時間能延長點啊！就這樣一堂生動的體育課結束了。

體育課的作文10

在今天體育課上傳來了噩耗，不久將會迎來體育考試，跳繩項目改成了坐位體前屈，這對某些人來說是件好事，可對身體僵硬的我來說卻是一個天大的災難。自己原本接近70滿分的成績估計會成爲50分左右。

幾年前我練了一年跆拳道，那時對坐位體前屈不屑一顧，幾年不練，自己的身體快跟鋼板一樣了，坐位體前屈，現在連腳尖都碰不到，20分一分也拿不到，跟自己有同樣情況的`同學也有不少。

老師說推21釐米纔是滿分，但自己推的確是個負數，身爲反面教材很無奈。之後老師推薦了一個能提升一兩釐米的方法，也就是把躺下的人的一條腿慢慢的往上擡，讓其感受到疼痛，可把韌帶拉長。第一次嘗試，自己沒有感受到劇烈的疼痛，效果不明顯，但也碰到了腳尖，使自己高興了一陣，但離滿分還差不少。

第二次找了一位能推24釐米的大神幫自己拉韌帶，這才感覺到了痠疼，發出一陣一陣殺豬般的叫聲，付出就會有收穫，自己能推出一個手的長度。休息一下去測，但也才五六釐米，自己也不是滿意。又繼續去拉，這次的比之前兩次都疼上幾倍，但自己卻奇蹟般的推到了16釐米，這可是自己想都不敢想的。

還有機會，再次向滿分衝刺，注意跳遠和坐位體前屈，把握住滿分。

體育課的作文11

“啊!!!腿軟了!軟的要死呀!腿都有點不像我的了。”爲什麼呢?Because我剛上完體育課，老師要我們蛙跳，跳了大約有三百米，現在還有點軟，每走幾步就有點像要摔倒了一樣。

我來說的再仔細一點吧!

今天，上午考完了期中考試後，下午第三節課就是體育課我和“小胖”一下課就跑到了足球場上一起play。玩了一小會兒之後，上課了，我們立馬排好了隊，只差老師的指揮，老師說：“跑三圈我們就排着“整整齊齊”的.隊伍跑着，跑了一會兒就跑完了，我們再次排好隊，之後老師要我們做準備運動。我們做呀做，做呀做，終於做完了，老師又要我們蛙跳，老師說從操場質這邊跳到那邊，我們問老師說：“老師，這大約是多少米呀?”“大約三百米。”老師說到。我們聽了後立馬給嚇到了。我們是第一排，so我們先跳，我們跳呀跳，跳呀跳終於跳完了，跳完後老師又要我們衝刺跑，跑完後就終於解散了!

這次的體育課真是好磨人呀！

體育課的作文12

那天下午陽光明媚，伴着若有若無的微風，李老師帶着我們來到操場上體育課。

照例是讓我們先繞場跑三圈，之後便是自由活動。這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育遊戲。我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜。姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然後她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀已的爲我們喊起了一二，一二的口號。由於是第一回走，沒有經驗，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶着艱難地爬了起來。這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意着，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒。一旁的.同學發出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來。這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來。引來衆人羨慕的目光......

一堂快樂的體育課，一個有趣的小遊戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意。是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎麼會有後來的漫步如飛呢

體育課的作文13

“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲迴盪在學校的上空。

這是一節課體育課。你看，是我們這些快樂的小天使在做遊戲呢，遊戲還沒有開始，但是笑聲已經飛上了天空。“現在請同學們圍成兩個圈，外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人，內圈的人，你們的任務就是躲開外圈人的進攻，被砸的人必須出來，接受懲罰。”老師大聲地宣佈遊戲規則。

我率先來到圈內，突然，一道橙色的光飛過來，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的'人越來越少，我卻仍像一隻靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最後，只剩下我和林宇濤了。可是，好景不長，我們的體力漸漸下降。到最後只剩下了我一個人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對我來了個兩面夾擊，我也不甘示弱，也來了個“金蟬脫殼”。儘管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢單力薄，最終還是逃不開被排球打中的命運，光榮退場了。

遊戲雖然結束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學校上空迴盪。

體育課的作文14

春回大地，陽光明媚，又到了大家期待的體育課。

老師帶我們來到操場，這時幾個同學拿來了呼啦圈，老師說我們就玩“穿越火線”。一聽這個消息，有的小夥伴跟我一樣大聲歡呼，有的同學一蹦三尺高！這種遊戲考驗的是手腳靈敏度和團隊協作力。先圍成一個大圈，再從頭上的呼啦圈中鑽出來，傳到另一個人頭上。

老師先給我們分組練習，還好，一切順利。但到了比賽，我就太緊張了。輪到我時，我怎麼都傳不出去，最後還把呼啦圈掉地上了。有的同學急得直跺腳，有的大叫着：“快點！快點！”但他們聲音越大，我就越緊張，最後我硬着頭皮把呼啦圈扭到下一個同學頭上。

接着，男女各一隊，果然不出我所料，我和羅一宸成了我們組的負擔，看來身材瘦小的同學才適合玩這個遊戲啊！

一場小小的.遊戲，我們卻收穫了大大的快樂！

體育課的作文15

下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動課開課了！

這是第一次和媽媽一起上體育課，心裏特別興奮，好想給媽媽展現一個積極鍛鍊，全新的我，於是，我加倍認真起來。

活動課的中心是圍繞着跳繩展開的。我們分別進行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動。最刺激的要數最後一個項目“單腳跳繩圈”。

我們小朋友以組爲單位，先將手中的跳繩在地下一個挨一個圍成一個個圓圈，形成“繩圈河”，家長和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始後，小朋友先單腳跳過“繩圈河”，與家長擊掌作爲信號，接着，家長也是單腳跳過“繩圈河”，與對面的`小朋友擊掌，就這樣一個接着一個地跳過去，跳過來。別看繩圈不多，可是要又快又準地跳過去，可真不是一件容易的事。於是，媽媽不停地給我加油，我心裏也暗暗爲自己打氣，終於在家長和同學們的加油聲中，我跳了過去，看來，我表現得還真不錯啊。

在我們的歡笑聲和掌聲中，活動課結束了。雖然有點兒累了，可心裏開心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！