校門的作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校門的作文，希望對大家有所幫助。

校門的作文1

“叮零零”，放學了！聽到鈴聲，站在校門口的家長們放下了手中的手機，停止了談話，一個個期待地把目光投向了校園裏。

老人們站在校門口，脖子伸得老長，恨不得馬上變成一隻只長頸鹿，把頭伸到小孫子、小孫女旁邊。待孫子、孫女出現在校門口時，爺爺奶奶一把拉過書包，拎了拎說：“太重了，一定是學習任務太繁重了，書太多了。”接着，他們又摸出零食，塞給孫子、孫女，然後一邊抱怨放學晚，一邊帶着要這要那的孩子們回家。

父母親們呢？他們則是在一塊兒談笑風生，班隊來時擡頭看一下，如果不是自己孩子的班級，便低下頭繼續談話，如果是自己孩子的班級，他們就張開雙臂，讓開心的如小狗般的孩子們蹦跳過來。父母不像老人那樣溺愛孩子，但他們卻很關心孩子在學校的表現。如果孩子今天考試了，他們會急切地問孩子考得怎麼樣，就連默寫也不例外。

孩子們則一出校門，就飛奔着撲向父母，有的像青蛙一樣蹦過去，有的則像小鳥一樣飛過去，蹦着飛着就到了家長們的懷裏。

發傳單的'人們像魚兒一般穿梭在人羣間，可惜，這些傳單不一會兒就被鞋底“蓋了腳印”，很快成了“黑漆單”。

哦，放學時的校門口，充滿了濃濃的愛與親情！

校門的作文2

每天我去上學的時候，都有很多響聲，有的是滴滴答答，有的是歡聲笑語，還有的是朗朗讀書聲。

當我快要走進校門口的時候，我聽見的第一個聲音就是同學們的大聲朗讀聲，之後又傳來車子的喇叭滴滴答答的聲音，然後又是在校門口的同學說這說那的聲音，還有學校旁邊的小賣部老闆的吆喝聲，雖然這是很吵的`聲音，但是如果沒有這些聲音就少了一點歡快。

學校附近在施工，“把這個放在這裏來，把那個放到這裏來”工人大叔這樣子叫着，雖然這很吵，但是如果聽慣了，就會一點都不討厭，反而很喜歡這種聲音，不過我最喜歡的還是同學們書聲琅琅的聲音，那種聲音，很大很大，連對面的十字路口的人都聽得到，而且他們把課文讀得很有趣，有的讀英語，有的讀語文，真好聽。

我不厭倦這些聲音，反而很喜歡它，因爲它聽起來很美妙，是校園門口的交響樂。

校門的作文3

這裏,先聲明我要說的“車展”,可不是你們欣賞的那種光亮嶄新的'汽車一輛一輛出來展示，更不是有幾個美女在車旁擺幾個“pose”，那讓人心曠神怡的一幕美景，而是讓人無奈，氣憤的事。

每一次放學，我看到的第一幕便是一輛又一輛車子行駛在校門外那條擁擠的道路上，奧拓、桑坦納、廣本等。家長們開着心愛的小轎車明知非常擁擠卻還要硬着闖進來，這樣一來，車子擋在路當中，接孩子的家長們被阻在後面，心急火燎，使勁地摁車鈴。喇叭聲，嘈雜聲，吵鬧聲，構成一幅“車山人海”的圖畫。從校門外來到大馬路，好象憋着一口氣，一步一個腳印，看看花了10分鐘到了開闊一點的地方，猛得又出來一輛車子，拉開車門，接小孩進車，只好又停在那兒等它重新駛開，唉，這樣的滋味真難受。老師們已經強調過好多次了，可家長們還是不聽，依然這樣擠在校門口既危害了別人，又對自己沒好處。你們何嘗不試試每一個人都遵守規則，把車子停在該停的車位上，步行幾步過來接孩子，那麼不就是井然有序，皆大歡喜了嗎？

這些，都是我一個小學生有感而發，大人們，從你們做起，讓我們大家都多一份愛心，責任感，方便每一個人。

校門的作文4

我們的學校坐落在美麗的蘭江之畔，嶄新的教學樓、現代化的操場，顯得學校非常漂亮。唯一覺得美中不足的就是學校門前那條馬路。

這條馬路起點是菜市場，是同學們每天上下學要走的必經之路。記得我剛上小學的時候，馬路的兩旁都在造房子，整天噪聲不斷，到處灰塵滿天，特別是晴天的時候，灰塵更加“兇猛”，同學們上下學都要捂着嘴。下雨天的時候，馬路上都是一點一點的泥，一不小心就會摔個四腳朝天。那些賣吃的小攤子，把窄窄的馬路變得更窄了。爲造房子而運土的貨車來來往往，使本來就擁擠的馬路變得更加擁擠了。不過現在情況有所好轉。馬路上鋪起了水泥，也建起了人行道。但是，馬路上的`小攤還是很多，貨車也很多，覺得還是很擁擠，在馬路上走路也不安全。

我希望馬路上不再有灰塵，也不要在旁邊造房子了，更不要在馬路旁邊擺小攤。還同學們一條安全、寬敞、整潔的馬路，一個安靜的學習環境。

校門的作文5

我們學校門前有一個休閒公園，因爲它比一般的公園小，所以大家都叫它“小公園”。

我們每天放學都要去一會兒小公園，我們去那不是爲了玩，而是爲了寫作業，鍛鍊身體。因爲那兒有一些很平整的石頭，可以用來寫作業、看書，公園裏還有一些體育運動器材，用來供大人、小孩鍛鍊身體。

公園裏種植了許多花草樹木，有杜鵑花、月季花、山茶花、梔子花等，風景可好哩。

小公園裏還有一些人造的小土山，我們站在小土山上，學校風光可以一覽無餘，我和一些同學長期爬山玩，雖然比不上那些大山大嶺，可對於我們在城裏生活的孩子來說，也非常有趣。

校門前這個小公園，比不上大公園那樣繁華，但我覺得，真的`是別具一格，他再讓我們享受休閒時光的同時，也給我們帶來了歡樂。

我愛我們校門前的小公園。

校門的作文6

一天，天空中下着濛濛細雨，我在學校門口看見，一個小妹妹正在着急地翻着書包和口袋，像是在找什麼東西。

突然，一位學校的值日生姐姐向她走來，微笑着對她說：“遇到什麼事情了嗎？我能幫助你嗎？”小妹妹紅着臉，含着眼淚，對值日生姐姐說“早上出門太匆忙了，忘記帶紅領巾了，再回家拿已經來不及了。”

值日生姐姐向四周看了看，心想“要是有哪位同學帶了兩條紅領巾，那該多好啊！”

她們的對話彷彿被門衛叔叔聽見了，門衛叔叔連忙走了過來，親切地問：“是忘記帶紅領巾了吧？”小妹妹害羞的點了點頭，門衛叔叔笑着說：“我這兒有一條多餘的紅領巾，可以借給你用一用。”小妹妹聽了，臉上露出了開心的笑容，向門衛叔叔深深地鞠了個躬，並連聲說：“謝謝叔叔。”

看到了這一幕，我心想：“以後上學可不能粗心大意了，出門前一定要認真檢查好學習用具和紅領巾，值日生姐姐和門衛叔叔助人爲樂的精神更是值得我們去學習的.。”

校門的作文7

我們美麗的校園有高大的教學樓，有寬闊的運動場，還有豐收的快樂農場……但我最喜歡的還是校門口美麗的大花壇。

花壇的外沿由一圈細葉沿階草圍成一個輪廓分明的橢圓形，這些沿階草長得碧綠碧綠的，彷彿鋪了一圈毛絨絨的綠色地毯，微風拂過，蕩起一陣陣綠色的波浪。

緊挨着細葉沿階草的是一片生機盎然的錦團石竹。有一些還只是花骨朵兒，有一些正含苞欲放，有一些已把自己嫵媚的花瓣展現給人們看，還有一些已完成開花使命—調謝了—準備孕育種子。不管怎麼說，各有各的特點，各有各的韻味。

裏面一層是蘭花美人蕉。怒放的蘭花美人蕉是黃色的，帶橙色斑點，是耀眼的、引人注目的。那一朵朵閃着金光的`美人蕉，搭配嬌小、純潔的錦團石竹，讓人眼前一亮，看到的不再只是單調的綠色連着綠色。

再往裏是紅花檵木和鐵樹，他們像好兄弟一樣，緊挨着；又像忠實的士兵，永遠守衛着花壇中心的大石頭。

大石頭的背面，是一大片蔥鬱的蔥蘭。雖然現階段的蔥蘭葉多花少，但是星星點點的白色小花把大花壇點綴得異常美麗。

每到週一，校大隊委會在校門口的花壇前值周，有了大隊委和國旗，花壇變得更美了；有了花壇的襯托，大隊委顯得更神氣了。

校門的作文8

育英實小的門口生長着一棵廣玉蘭，一棵彎曲的廣玉蘭。

印象中的廣玉蘭都是筆挺秀立、高大挺拔的。可這棵廣玉蘭卻與衆不同。它的.根從牆縫中鑽出來。樹幹粗壯，顏色黝黑，宛如一條匍匐在地上的巨蟒。上面凸凹不平，似一道道觸目驚心的傷疤，摸上去冰涼，竟有一種石頭般的觸感。樹幹向上彎曲，樹冠綠的蒼鬱，富有生機。樹幹託着樹冠，好像一隻手託着希望。

也不知這棵樹是怎麼長成的，我望着它，產生了無限想象：一個廣玉蘭種子不知怎麼來到了這裏，並且在這裏安家落戶，逐漸長出了嫩芽。有一天，一輛挖掘機轟隆隆地開了過來，把牆都給推到了，這裏成了一片廢墟，而廣玉蘭也被壓在了底下。但這棵廣玉蘭仍然努力地生長着，可惜上面都是水泥磚塊，它沒法衝破，便只好向別的地方生長。一年，兩年……很多年過去了，儘管它的枝幹被壓彎了，但它仍然衝破了廢墟。沐浴着陽光，吸吮着甘霖，它茁壯成長起來。後來建校時，建築工人也被它的頑強感動了，將它保留了下來，並在其周圍砌了一個花壇。

這棵廣玉蘭飽受磨難，但它仍然頑強地生存着，用自己的生存經歷告訴我們：在逆境中不要害怕，滿懷希望，付出巨大的努力和罕見的毅力，最後就能成就自己的一方天地。

校門的作文9

小學校門口的車可多啦！不是校車，也不是公交車，而是私家車。

隨着現在的經濟發展，差不多每家每戶都可以買上一輛普普通通的小轎車，甚至有的人家還能擁有三輛以上的小轎車。

在過去，孩子們上學都是靠走路的，現在，私家車可以縮短我們上學的時間。

可是這麼多車子停在哪兒？同在一條柳州路上怎麼走對於這個嚴重的問題，送孩子上學放學的'家長也煩透了。朱棣文小學也實施了不少方案，取得了一定的成效。

如，多增幾個交通疏導人員；在校內招收“志願者”（學生的家長）來幫助學校一起疏導一些停在校門口的車，維持校門口正常的交通秩序。

另外，學校還鼓勵學生要在100米以外步行走進學校，這樣也可以減少或避免堵車現象······

汽車時代的到來，加快了人們的辦事效率，拉近了人們的距離。看今朝，汽車對我們的家園進行了“破壞大行動”把空氣污染了

把資源浪費了，把“勤勞”的人變成了“懶人”。

希望人們在享受汽車帶給我們方便的同時，也要遵守交通規則，讓柳州路越來越通暢！

校門的作文10

每當接近放學時，原來寂靜的學校門外就變得熱鬧非凡。家長們分爲兩撥，第一撥爲小學放學，第二撥爲中學放學，家長們騎着各種車向學校奔來……

“同學們，放學了……”放學悅耳的鈴聲響起了，學生們帶着飢餓，排好隊，走出了校門，這時候家長們都急切的望向隊伍，在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長在詢問孩子，學習的情況，有的呢，在向孩子的老師詢問自己孩子的表現，還有一些高年級學生的'家長，還在翹首等待着自己的孩子……

此時，孩子們也從學校陸陸續續的出來了。有的興高采烈，一看就是得到老師表揚了，有的垂頭喪氣，不用問肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的你擁我擠的買路邊小吃，讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車，然後結伴過馬路。

這時候，原本寂靜的校園頓時沸騰得像菜市場一樣，熙熙攘攘，道路被圍得水泄不通。過了一會，便又是那麼的寂靜了。校門口一個人都沒有了，但同學們都沒有注意到他們父母的苦心，“可憐天下父母心”啊！

校門口的事是平常的，但其中又包含了一些親情，我們都應該去尋找這些親情，感受陽光的溫暖！

校門的作文11

星期三，我們班舉行了一項特別的活動——撿垃圾。中午時，我們全副武裝，有的帶了夾子，有的帶了一次性手套，向校門口的綠化帶進發。

我們來到綠化帶旁的小路上，我看見一旁的樹叢裏有一些零零碎碎的糖紙。糖紙在綠化帶裏顯得格格不入，我彷彿聽見植物們在說：“快把糖紙撿掉，這裏不屬於它，不該被它佔領！”我趕忙把糖紙一張張從綠化帶中挑了出來。我看見綠化帶裏有口罩、有毛刷、有零件，還有塑料碗……我彎下腰，不斷地撿拾拉圾，垃圾慢慢減少了，我心裏別提有多高興。

就在這裏，我腦海裏突然蹦出一個想法：這些垃圾是怎麼來的？是趕時間的學生？還是爲了方便的家長？或者是附近的鄰居？噢，我知道了，原來幕後黑手就是我們自已啊。我們爲了圖方便，就這樣慢慢地養成了亂扔垃圾的不良習慣，卻漸漸淡忘了環保的`意識，而這是我們不應該啊！

我們的環境不能再被污染了，我們要保衛校門口的綠化帶，更要保衛我們共同的家園——地球！

校門的作文12

我的家鄉，像燦爛奪月的珍珠，鑲嵌在美麗的羣山之中，那裏依山傍水。有古韻新顏的騎樓城，有秀水無雙的鴛鴦江，光輝璀璨的鴛江麗港，凌空躍起的'彩虹橋……這正在發展中的城市就是——梧州。

梧州的景色有很多，可是，我最喜歡我們學校門前的馬路。到了早上第一縷陽光輕輕吻上樹梢的時候，老奶奶們已經在練着武術，跳着健身操。過一會兒，靜靜的馬路上喧鬧起來，在人行道上你可以看見邊走邊背單詞的中學生，有牽着媽媽的手蹦蹦跳跳上幼兒園的小朋友，有匆匆忙忙的上班族，有邊聽廣播邊散步的老公公。還有趕去農貿市場的農民開着懣載着蔬菜瓜果的小貨車。這裏的早晨是多麼充滿生機和活力啊！

到了晚上，夜幕降臨，輕風微拂，萬家燈火和天上的星星相互輝映。五光十色的彩燈照着大樹，映着來往車燈，就像天上掉下的銀河。

聽媽媽說過，以前人們走的人行道凹凸不平而且窄小，所以人們就涌進車道，人車混在一起亂極了。晚上因爲沒有燈光所以靜悄悄黑沉沉的，現在變化多大啊，我要好好讀書，長大了接過建設的棒子。讓我的家鄉更美麗、更繁榮。

校門的作文13

我們的校門口真是熱鬧非凡，一個個人來來往往，形態各異，有的手搭手聊天；有的在查誰沒戴紅領巾；還有的蹦蹦跳跳的走進校門。

一早，我來到校門口，一羣人穿着綠色衣服站着，我定睛一看，他們衣服上寫着三個字小執勤。哦！原來是這樣啊！我們小學生過馬路，總有執勤的大人攔住飛奔而去的車，讓我們先過去，再讓車走。門口那些小執勤，目不轉睛的盯着一擁而入的學生，認認真真的檢查每個人是否帶了危險物品，是否沒穿校服。有時候還有老師在門口迎接。

上學的時候還好，放學就了不得了！

一放學，一羣學生團成一鍋粥的往出跑，保安你擠我推的.把我們往邊上趕，我老是覺得保安在放羊！再看那些家長，亂哄哄的一片，他們像沒頭的蒼蠅撞來撞去，想進去，可是有人攔着。風兒吹的小樹沙沙的響，似乎它們也想來湊熱鬧。我正走在回家的路上，一位阿姨和一位叔叔正在爭論不休，我一聽，原來他們在搶位置，哎呦！我被他們撞得踉踉蹌蹌，差點摔倒，我生氣極了！然後就嘟嘟囔囔的走開了。

唉！我們的校門口真是熱鬧過頭了！

校門的作文14

學校的門口就是一個充滿廣告單的地方。每天放學，一旦走出校門，就有一堆人衝上來，一手抱着一堆廣告單，一手準備把廣告單遞給你，眼睛盯着你，好像他們的希望都寄託在你身上了。

他們會不停地說什麼“小朋友，拿一張吧！”、“可以報名的！”、“有優惠！”……說法各式各樣，我招架不住，照單全收。少的話，折個紙飛機飛了；多的話，懶得折，一把全扔垃圾桶裏得了，但估計他們忙活半天得一無所得。

慢慢地，我乾脆不拿這些廣告單了，這樣往往會遭對方的白眼，那“廣告員”衝我過來，說道：“小朋友，請你填個表，可以免費去講座聽課。”我應了聲“不用了”，轉身就走，沒想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的`單子，你還翻白眼，這什麼規矩呀？難道，我必須拿嗎？理你就不錯了，還這樣。我不理他，自個走了，當然他也沒轍。

最近，我想了一個辦法對付他們：繞開他們走，總往旁邊偏僻的小路或車庫走。沒想到，他們更狠，邊追邊喊，我哪敢停留？趕快跑走了，這些傢伙，要不是校門擋着，早都到學校裏去開展“工作”了！真希望有一天，學校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

校門的作文15

早晨，我揹着書包走在路上，邊走邊吃早餐。不一會兒，我便走到了大門口，“咦？，怎麼又堵車了？”我想。我看了看手錶“七點四十分了”我自言自語地說，“每天這時候都會堵車的。”想着想着，我走到了校門口。

“嘟 嘟”一陣喇叭聲打亂了我的思緒。我回頭一看，一輛小車飛奔過來，嚇得我連忙讓開了。“嘎”地一聲小汽車停了下來，車門打開了，一個小男孩走了出來，他的爸 爸幫他背好書包，耐心地對小男孩說：“上課認真聽，不要開小差，多喝水……”不等他爸爸說完，他就不耐煩地說：“知道了，知道了。”說完就飛快地跑進校 園。他爸爸還是不放心，搖下車窗玻璃，頭伸出窗外，看着小男孩走進教室，直到看不見人影纔開走了小汽車。

再往小賣部看看，小賣部擠滿了人，他們都在買東西。有的'在買零食，有的在買玩具，有的在買文具。有些人在左挑挑右選選，一直不知道買什麼好。

“喲”校門口的垃圾桶邊還站了許多人，都拿着吃剩的早餐圍在垃圾桶旁。

校園的早晨真熱鬧！