在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我做了一個實驗作文，希望能夠幫助到大家。
今天晚上，我做了一個很神奇的實驗，叫做“吸管抽水機”。
我要準備的實驗材料有：一個裝滿水的'杯子，一個空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準備好後，我就開始做實驗了。
首先，我將吸管彎曲，把多餘的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接着，我把U形吸管倒過去浸入水中灌滿水。這時，一定要注意，拿出來時要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最後，再把灌滿水的U形吸管的兩端同時放入兩個杯子裏。神奇的事情發生了，裝滿水的杯子裏的水竟然“咕嚕咕嚕”地“跑”到了空的杯子裏面，好神奇啊！
你們知道這是什麼原理嗎？因爲U形吸管充滿液體後，它的兩端液麪壓強不同，在液體壓強差的作用下，產生的液體流動現象。
哇！“吸管抽水機”真是神奇又有趣啊！
週末我做了一項實驗——吹氣球的瓶子。實驗材料很普通：一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的.水，我想驗證氣球是否會被吹起來。
實驗開始了，首先我將氣球套在瓶口處，然後我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒，三秒……三十幾秒過去了，可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心，我覺得是水不夠多，便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時，氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來，我嚇了一跳，手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來，再將瓶子放入水中，神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是，瓶子一拿出來，氣球就沒氣了，就像什麼都沒發生過一樣。
這是爲什麼呢?我上午一直在想。後來上網查了一下，原來瓶子裏的空氣熱脹冷縮，空氣太多沒地方了，只能往氣球裏擠，使氣球變大。
看來做實驗不僅要做，還要思考呀!而且，一個小實驗不能做一次，要做很多次。因爲有時一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然後再做一遍去驗證喲!
成功了，成功了我高興地喊着，整個屋子裏迴盪着我的聲音。想知道我在幹什麼嗎?哈哈!我在做瓶子吃雞蛋的實驗呢!快跟我來一起看看吧!
先找一個細口瓶、一枚熟雞蛋、一個打火機以及紙條若干。
準備好了，我們就開始實驗吧!首先把熟雞蛋剝殼，剝完我放在瓶口比劃了一下，心想：雞蛋這麼大，瓶口這麼小，就算紙條點燃雞蛋也不一定能進去吧;然後帶着心中的疑問，用打火機點燃了紙條並迅速扔進瓶中;最後等火熄滅了立馬將雞蛋放到瓶口，只聽噗的一聲，雞蛋居然掉入了細口瓶中。我頓時目瞪口呆，驚訝地說不出來一句話。可是這是爲什麼呢?雞蛋是怎麼進去的呢?我像丈二的和尚摸不着頭腦。
媽媽告訴我：紙條燃燒時，瓶內壓力減小，外面的`氣壓大於瓶內，一下子就把雞蛋壓入了瓶中。聽了媽媽的話，我終於明白了，原來是壓力做的怪，真是太神奇了!
通過這個實驗我知道了，科學與生活很貼近，只要我們細心觀察，認真思考，就會發現其中的奧祕。
聽說火山爆發很恐怖，我想做個實驗，看看火山爆發有沒有那麼的恐怖。
有一天，我在家拿出來了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進杯子裏，鋪滿杯底就可以了，接着把顏料水和泡泡水倒進杯子，然後拿起杯子晃動幾下，讓小蘇打溶解，最後把杯子放在大的盤子裏，迅速把白醋倒入杯子，手馬上離開，不然就會塗到手上了。
當白醋倒進杯子的一瞬間，只聽見噗的一聲，紅色的泡沫從杯子中噴涌而出，瞬間鋪滿了整個盤子，噴涌的泡沫，剛開始很多，慢慢變少，像極了從電視中看到的火山爆發的狀況。
爲什麼這個火山爆發的實驗能做出來呢？我問了爸爸，爸爸告訴我這是酸鹼原理。小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後會發生化學反應，產生大量的'二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到泡泡水後，就會吹出很多的泡泡，而火山噴發出的岩漿是紅色的，爲了達到更逼真的效果，我就用了紅色的顏料。
火山爆發的實驗的確很好玩，而且我感覺一點都不恐怖。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閒着無聊，就做了一個小實驗，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個雞蛋，而且這個雞蛋必須是生的，然後再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實驗了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然後拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子裏，你肯定會看到雞蛋並不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個調皮的孩子，我想，是不是我倒的`鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實驗終於完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網查了一下，原來，是浮力發生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。
這個實驗太有趣了。
我非常喜歡做小實驗，其中，我最喜歡的就是“火燒字”了。我從一本名叫《有趣的小實驗》這本書裏看見了一個名字叫“火燒字”的實驗，“火燒字”就是用火燒出來的字。
首先，我們要準備一個檸檬、一張紙、一個小碟子、一個蠟燭、一個打火機、一支毛筆，接着把檸檬切開，將檸檬汁擠入碟子中，然後拿毛筆蘸有檸檬汁的小碟子，再寫到紙上，拿到陽臺上晾乾，然後把寫了字的紙放在蠟燭將近3釐米的地方，最後把蠟燭點燃，把紙左右來回移動，這樣就可以看見檸檬汁寫的字了。
“火燒字”實驗成功了，我一蹦三尺高！我通過查閱《有趣的小實驗》這本書知道：用檸檬汁在紙上寫字，就會腐蝕這張紙，被腐蝕的`部分的着火點變得比普通的紙張低，所以拿蠟燭點燃的時候那部分先會被燒焦，繼而顯出黃褐色。
原來生活中處處都有學問啊！
聽說胡椒粉碰到洗潔精會逃跑？真的是這樣嗎？爲了證明這是真的，我想做一個實驗。
爲了做這個實驗，我準備了一個盤子、一根棉籤、一點洗潔精還有水和胡椒粉。
實驗開始了，我先小心翼翼地把水倒入盤子中，水不要太滿。接着再把胡椒粉均勻地撒在水中，胡椒粉很輕，大多都漂浮在水面上。然後，我用棉籤的頭部蘸取了一點洗潔精。最後，見證奇蹟的時刻到了！我把蘸有洗潔精的棉籤輕輕地點在盤子的作文正中央。剎那間，漂浮在水面上的胡椒粉像老鼠見了貓似的'，立刻向四面八方逃跑了，太神奇了！實驗成功了，通過這個實驗，證明了胡椒粉碰到洗潔精是會逃跑的。
我在電腦上查了實驗的原理。原來胡椒粉遇到洗潔精會散開的原因是：洗潔精裏包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜，使得質量較輕的胡椒粉不能被水膜承載。因此胡椒粉就會朝着遠離洗潔精的方向移動。
原來是這樣，科學真是太有趣了。
我早就想做一次“水中開花”的小實驗。因爲很早看動畫片時裏面就介紹過這個小實驗。我覺得非常有趣。
我準備了一瓶水、一個玻璃容器、鉛筆、彩筆、剪刀紙……
實驗開始了，我先用鉛筆在一張白紙上畫了一朵七色花，我給花瓣分別塗上紅、藍、紫、橙等七種顏色，中間畫了一張笑臉，並塗上鮮豔的粉色。七色花畫好了，真像一位漂亮的小姑娘。接着，我用剪刀沿着花瓣剪下來，依次把花瓣摺疊起來，然後把摺疊好的七色花放進事先準備好的玻璃容器中。見證奇蹟的時候到了。它能成功嗎?我的心裏忐忑不安。一旁的弟弟踮起腳尖，擠到我的前面大聲說：“開了沒有?”我說：“還沒呢，你急什麼!”正說着，弟弟又大聲喊：“快看，花開了!”只見一片藍色的花瓣，漸漸地舒展開它那美麗的身姿，兩片、三片全都開了。一朵美麗的七色花在水面漂浮，像一位仙子在向我們翩翩起舞。“成功了!成功了!”我們都大聲地喊起來。
紙折的.花爲什麼能在水裏開呢?原來那是因爲紙是由纖維製成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數個非常細小的毛細管。當紙和水接觸後，水會通過毛細現象在很短的時間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙的張力和形狀，紙花就“盛開了”。
科學可真有趣!
我以前聽說有點水成冰的現象，一直很好奇，這次終於有機會做點水成冰的實驗了。
我上網查了點水成冰的原理和做法，我按照資料準備了醋酸納過飽和溶液(醋和小蘇打加起來的`反應物)和醋酸納晶體。
首先，我把醋酸鈉過飽和溶液泡了熱水後倒進杯子裏，然後把醋酸鈉晶體撒進杯子。我目不轉睛的盯着杯子，希望快點結冰，但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……杯子裏的醋酸鈉過飽和溶液毫無動靜。一霎間，我從希望變成了失望。我失落地想，這到底是哪裏出錯了呢?上網查了以後，我才恍然大悟。原來熱的醋酸鈉過飽和溶液不可以結冰，只有在常溫的情況下才可以。
接着，我決定重新再做實驗。我吸取了上一次的經驗和教訓，最後，實驗做的非常成功。當我把醋酸鈉晶體撒進杯子裏，醋酸鈉過飽和溶液就迅速結冰，我好奇地用手碰一下，驚奇的發現冰還是熱的。
這實驗可真有趣!這科學原理是醋酸鈉過飽和溶液處於不穩定狀態，一旦加入晶體就會失去平衡，迅速成冰，而晶體會釋放熱量，故稱熱冰。
聽說不同的物體在斜面上運動的'方式是不同的，到底有哪些方式呢？我想試試看。
我在家裏拿了一塊快遞包裝盒的板子，一個杯子（圓柱形）、一個立方塊、一支鉛筆、（六棱柱形）一個小球。萬事俱備，我便開始了我的實驗之旅。
首先，我把杯子豎着放好，把板子在斜着靠在杯子上，並用透明膠帶固定。這樣，一個斜面就搭好了。
接着，我先把1號選手——立方塊放在了斜面的頂端。我剛鬆手，這個“小傢伙”就像玩滑滑梯一樣滑了下去，是滑動。然後，我把鉛筆橫着放了下上去。我一鬆手，2號選手就直直地滾了下去，是滾動。這時，我突發奇想：如果把鉛筆豎着放會怎樣呢？我趕緊試了一下，果真，這次就成了滑動。接下來，3號選手——小球出場了。我一把它放到斜面頂端，它就迫不及待地、飛快地滾了下去，還滾出了桌子呢！
原來，一種物體還可以有多種運動形式呀，真神奇！
上課了，同學們飛快地跑進教室，科學老師一進教室就看到同學們臉上期待的表情。笑着說：“今天我們要做的'實驗叫‘摩擦起電’。”老師話音剛落，同學們就發問了：“什麼是‘摩擦起電’?”老師得意洋洋地說：“我來給你們演示一遍就明白了。”說完，老師就拿出了一張紙、一支鉛筆和一塊綢布。
老師開始做實驗了：“首先我們把紙撕成小米粒樣大小，接着再把一支筆放到綢布的中間，然後來回摩擦，直到手心發熱爲止。最後把鉛筆放到撕碎的小紙片上方……”哇!老師的鉛筆就像魔法棒一樣!紙片飛起來了，真是神了!
下課了，老師說：“同學們回家一定也要做一做。”同學們都高興地說：“好!”
放學了，我趕緊跑回了家，做這個小實驗。第一次我沒成功，我認真反思原因，好像是因爲撕的紙片太大了。
我又試了一次，這次終於成功了，我大喊道：“成功了!成功了!”我真高興。
我做這個小實驗很快樂，真期待下次的科學課。
寒假時，我做了一個小實驗叫既能漂浮又能下沉的針，聽起來是不是很神奇，這個實驗特別有趣。
需要的材料是：一個透明玻璃杯、清水、一根針、一個鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是：首先在杯子裏倒滿清水，然後用一個鑷子小心地把一根針放到水的表面，慢慢地移出鑷子，針將會浮在水面。我反覆做了好幾次，都失敗了，手有些抖，把鑷子鬆開的一瞬間，針沒有完全放平，針墜落下去，我有些氣惱。後來我平靜下來，深吸一口氣。穩穩地撤出鑷子，呀！成功啦。
實驗的第二個步驟是，讓浮在水面的針下沉。我向水裏滴了幾滴清潔劑，針卻紋絲不動。咦？是我一不小心滴多了，還是水放少了？過了一會兒，針晃動了一下，就慢悠悠地沉下去了。"成功了！我歡呼着。
我的大腦中有一個疑惑，水已經把針撐住了，爲什麼又會沉下呢？爲此我查閱了資料：原來是水的.表面張力托住原本應該沉下的針，使之不會沉下。而清潔劑降低了水的表面張力，針就浮不住了。
通過這個實驗，讓我明白一個道理，做什麼事情都要有耐心。
我在電視裏看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易纔把材料全部找到。
第二步，動手做。首先把熱水往玻璃瓶裏倒，接着把熱水再倒掉。然後把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎麼掉下去的'。剛開始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開始吃雞蛋了，雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鍾之後，雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”
後來我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因爲熱水的熱氣消耗了瓶內的氧氣，使瓶內氣壓低於外界的氣壓，於是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說的事不一定是對的，要自己親眼所見，才能相信。
這個學期，我們三年級的同學都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛啊！到了週末，我打算做一個有趣的.“復活蠶寶寶”實驗。
實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然後，我用力地抽出吸管，但是出現了一個失誤，由於用力過猛，紙筒也跟着被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終於成功了。
接着，我在“蠶寶寶”的一邊畫上眼睛和嘴巴。最後，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動了起來。好神奇啊！
你們想知道這到底是爲什麼嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。
很多動畫片中都有火山噴發時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準備開始實驗。只有這幾樣東西，真的可以製作出火山噴發的效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然後用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進入最後一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇蹟出現了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌着。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的'、漸漸的恢復平靜。這時候，我發現紙杯中的液體已經所剩無幾了。
後來我才知道火山噴發這個實驗的原理是：小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋就會發生化學反應，可以產生大量的氣泡，所以火山噴發的場面就形成了。我覺得科學小實驗真是太神奇了！
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