足智多謀作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的足智多謀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

足智多謀作文1

“羽扇綸巾，身衣鶴氅……飄飄然有神仙之概。”我想這句話是專門爲諸葛亮定製的吧。這句話處處透露出諸葛亮的儒雅，斯文，足智多謀。

在草船借箭中，在蜀吳聯合，共同抗曹期間，周瑜想要爲難諸葛亮，於是讓他三日之內造10萬支箭。這個任務在當時是不可能完成的，但諸葛亮卻信心滿滿地答應了，諸葛亮並沒有用膠漆，翎羽，自己造建。而是命人準備船，在船上豎起稻草。周瑜很是不解，於是命令魯肅去探個究竟，諸葛亮便請魯肅同他去取箭。他們乘船來到曹軍陣前，假作攻擊之勢。曹軍見此狀，急忙稟報曹操，曹操不知所以，立刻命令士兵射箭攻擊蜀吳的船隻。這正好合了諸葛亮的心意，於是諸葛亮便不費吹灰之力得到了10萬支箭。

在《三國演義》中，還有很多故事比如：諸葛亮利用有利的東南風，以少勝多，以弱勝強，贏得了赤壁之戰；他利用司馬懿的多疑，運用“空城計”嚇退了追趕蜀軍的魏軍，七擒七縱孟獲等等，這些故事都足以體現諸葛亮的'足智多謀，有了諸葛亮的全心輔佐，蜀國才能日漸強盛起來，諸葛亮也因此被稱爲“智絕”。

諸葛亮就是智慧的化身，雖然我們沒有諸葛亮聰明才華，但我們遇到事情不要一根筋到底，可以通過自身的努力，遇到事情多方面思考。可以藉助一些外力，這樣有些問題我們也就能夠迎刃而解。

足智多謀作文2

在很久以前的時候，他們根本就不知道有什麼樣充足的理由可以將那些仇人趕出去。他們也許根本就不知道他們在這個過程當中到底充當着怎樣的作用，也許對於投資，對於經濟籌劃，對於證券工作又能夠起到非常重要的明顯作用。

可是如果更換一個角度的話，你可能根本就想象不到原來它們居然是這樣足智多謀。

如果你也可以使用自己的力量，把那些惡毒的人全部都趕出去，你就會知道閻王這些夢想對於女兒說有更多不一樣的環境吧。

一天你突然發現你以前描寫的.那些故事根本就和你想象的不符合，也許你把他們投入到不同的專題當中，或者也被他們收入。可是對於你來說，發展的機會卻始終都不大。

也許在那樣的檢驗之下，每個人都能夠找得到這樣不同的結果，但是他們在這樣的過程當中所發揮的作用其實根本就沒有那麼明顯，只不過他們一直都把它誇大，變成了所謂的那樣重要。

足智多謀作文3

我國早年有一位臥龍先生，字孔明。一對八字鬍，高高的身體，一副文質彬彬的樣子。他就是家喻戶曉，老少皆知的諸葛亮。

諸葛亮一生有許多功績：東和孫吳、北拒曹操、排八卦、七擒孟獲、水淹七軍、火燒新野……功績累累，真不愧爲臥龍先生啊！

最使我受啓發的非《草船借箭》莫屬了。周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，故意找茬兒，想借機除掉諸葛亮。而諸葛亮早知道了周瑜的嫉妒心。有一次，周瑜讓諸葛亮造十萬只箭，必須在三日之內造好。還讓諸葛亮立下軍令狀，故意不將造箭的材料準備齊全。諸葛亮只向魯肅借了二十條快船，每條船的兩邊放滿了草把子。第一、二天，諸葛亮並沒有什麼動靜，直到了第三天三更時分，他才祕密將魯肅叫上船。一起向曹操水寨開去。曹操的水兵聽見吶喊聲，見江上起着大霧。又不知敵人有多少？都不敢出去迎戰，曹操沒辦法，只好下令放箭。箭像雨一樣向船上射去，船上一會兒就射滿了箭。諸葛亮估計十萬只箭以足夠了，命令手下大聲齊喊：謝謝曹丞相的.箭。並藉着東風快速返回蜀營。

諸葛亮先生的聰明才智，不正值得我們大力弘揚嗎！而我們現在年紀雖小，但一定要將知識集於一身，通過長時間的“磨練”。不斷進取，長大後成爲一名對社會、國家有用的人才。