首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 我的心兒怦怦跳作文15篇[精]

我的心兒怦怦跳作文15篇[精]

   來源:古今學識館    閱讀: 3.07W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的心兒怦怦跳作文15篇[精]

我的心兒怦怦跳作文1

“啊?”我們教室裏傳來一陣陣叫聲,這是怎麼回事呢?和我一起來看看吧!

今天,丫丫老師抱着一堆詭異的氣球走進了教室,說:“今天,我們來吹氣球,我們一定得把雞球吹炸,我想:要把氣球吹炸,那會不會傷到人吶?老師二話不說把氣球發了下去。

第一輪開始了,一位同學走上臺說:“我不怕!”老師詭異地笑了,只見那個同學把氣球吹得大大的,大家馬上變成了帽子族,我心想:嗯?今天窗外的花兒好像用葉子擋着臉,我在玩教室裏看大家用帽子擋住了臉,可真巧啊!我想:反正我今天也要死了。於是,我就在腦子裏寫幾了遺言,突然氣球飛了出去,下面的同學和老師們哈哈大笑,他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹,他的.氣球越來越大,他來到女生面前,有的女生馬上跑到桌子下,有的跑走了,還有的用手擋着臉尖叫。我看了心想:千萬不要到我這裏來呀!我可不想讓我出醜呀!

下一輪上去的同學用紙遮着臉,幾次都在快炸了時鬆口,看他那個樣子,心裏一定在想:“啊!我會不會被炸死啊!真想有一件胸甲呀?”“嘭!”氣球又炸了,他還因爲緊張炸到了手。

這次的吹氣球遊戲我明白了,做什麼事情都不能緊張。

我的心兒怦怦跳作文2

我們每一個人都經歷過心兒怦怦跳的事,每一次的心情是不一樣的,有驚喜的、有害怕的、也有激動的等

記得在國慶節的那一天,媽媽帶我去華誼兄弟影視城玩,。我們買好了票,就開始玩了,我們不知不覺玩了很多個項目,。突然,我看見了旋轉飛機,我飛快的地跑過去排隊。忽然,飛機像出了點小問題,過了好一會兒才修好。快輪到我們了,我的有些害怕,心中有100個不情願,可好不容易纔得到的位置,怎麼可以半途而廢呢?於是我只好鼓起勇氣坐了下來,我把安全帶繫上的時候,我十分緊張和害怕,。在快開始的時候,我想如果安全帶鬆了,那我的小命可就不保了,如果沒有摔死,那必定會摔成腦震盪和粉碎性骨折,我越想越害怕。飛機開始起飛了,我嚇得魂飛魄散,感覺我的心都要提到了嗓子眼了,我的靈魂都要出竅了,我緊閉着雙眼,大聲的尖叫道:啊!我臉被風吹的火辣辣的疼,感覺漢毛汗毛都豎了起來,緊接着又來了個360度無死角的旋轉,飛機上下左右都在晃動,從慢到快。我覺得自己的`頭有一種難以忍受的眩暈,感覺胃在肚子裏翻江倒海想要吐。過了幾分鐘後,飛機終於停了。我下來拿着袋子大吐特吐都要吐暈過去了,這也使我想到了我從裝在口袋裏的爸爸的書上,學到的一句話,真是那就是:人爲刀俎,我爲魚肉。凡事都要量力而行。

不知道你們有沒有玩過旋轉飛機呢?

我的心兒怦怦跳作文3

一天,爸爸帶我去卡樂星球玩。我們體驗了許多遊樂項目:赤焰飛龍、鬼屋、海盜船……其中最好玩、最刺激的莫過於太陽神鳥(高空模擬飛行)。

我和爸爸一起排隊入場,選好位子坐下。不一會兒,燈全部關了,四周黑漆漆的,什麼也看不見。接着座位緩緩升起,升到一定高度就停下來,這讓我感到一絲惶恐,我有些坐立不安起來。

突然,眼前一亮,我出現在天空中,腳下是空曠的非洲大草原,動物們在大草原上成羣結隊地奔跑着。這種懸浮在高空的感覺真是讓人既興奮又害怕。還沒等我緩過神來,一隻鳳凰從我頭頂掠過,於是,我們開始追逐鳳凰,速度越來越快,我的手緊緊抓住護欄,身體不由之主地往後靠。我們一會兒俯衝,一會兒來個360度旋轉,旁邊的人們發出陣陣尖叫。其實我也想尖叫,但是聲音到了嗓子眼又被我憋了回去。我們飛進了厚厚的雲層,四周開始電閃雷鳴,一道道閃電掠過,眼看着一道閃電劈向我,當時我害怕極了,再也控制不住自己的聲音,大聲地尖叫着,同時也閉起眼睛,雙手抱在胸前……

忽然,一陣微風吹過,我緩緩地睜開雙眼,我們來到了長城。這時的'景象比起剛纔要緩和多了,當我飛躍長城的那一刻,我還不由之主地縮了縮腳。接着我們穿越城市高樓大廈,遨遊太空,最後降落到月球,欣賞我們美麗的家園——地球。

遊戲結束後,我發現我的手心出了好多汗。即使如此,我還想再玩一遍,因爲這個遊戲能讓我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文4

我相信每個人都會有一次難忘的經歷,而我的這次經歷也是讓我記憶猶新。

一次,我和哥哥住在外婆家,晚上我們看了恐怖電影《美國小丑》。哥哥給了我一塊錢,讓我去買兩根冰棒。他還貼心地說,給你個手電筒吧,外面黑的伸手不見五指。我卻隨口說了一聲,不用,男子漢怕什麼。接着我就走了。也不知道走了多久,我感覺我走到了九霄雲外了。夜晚的涼風吹着白樺樹,發出沙沙的響聲。忽然路邊的一個下水道里發出一種可怕的聲音,我猛地回頭,發現是一隻老鼠。嚇死我了,我還以爲是電視裏的小丑呢。於是我爲了給自己壯膽,唱起了大家都知道的好漢歌,“大河向東流呀,天上的星星參北斗啊………”唱着唱着我就來到了小賣部,叔叔趕緊給我拿兩個冰棒。叔叔給了我冰棒之後,我拔腿就跑。這時旁邊的.草林裏傳出了響聲,我嚇得兩腿發軟,都快走不成路了。然後我就學着電視裏的人物說:“來者何人報上名來!”你們不要看我嘴上說着很有底氣,其實我的心怦怦跳着呢,害怕得很。這時從草地裏竄出來一個人,他向我走來還在偷偷地笑。我定睛一看,原來是哥哥呀,嚇死我了。這時我的心才終於不跳了,原來哥哥還是怕我害怕,悄悄在身後跟着我。

通過這次走夜路,我明白了,所有的害怕都是心裏在作怪。世界上並沒有鬼,如果有鬼,就在自己的心裏。

我的心兒怦怦跳作文5

教室裏又是一片緊張的氣氛……

原先是考試結果出來了,大家都盼着能有個好成績,我也不例外。張教師說話了:“同學們,這次班上的'最高分好像是96,下頭我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節就“泡湯”了。

不一會兒,就到我了。“朱某某,96.5分。”我聽了,真不敢相信,因爲我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子衝到了講臺上,高興地將卷子拿在手裏,一看,哇!真的是96.5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,於是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

教師講完卷子後,我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,於是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給教師看,教師就又給我加了0.5分。過了一會兒,我又發現一處標點教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補釦了1分此刻我變成96分了。

可是,我還是考了全班第一名,心裏仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳作文6

“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當響起這首歌,我就想起我第一次去大舞臺上表演葫蘆絲時,心兒怦怦跳。怎麼個跳法呢?讓我一一道來。

我吹葫蘆絲三年了。一開始,我吹得像鬼哭狼嚎聲,後來我越來越吹得好,於是,我的葫蘆絲老師下定決心,讓我去表演。我激動得心兒怦怦直跳,真想在舞臺上一展身手。我說:“我一定會超常發揮的!”

開始排練了,我吹了十來次曲子,有點兒煩了,說:“啊!太苦了,我不想練了!”可老師說:“現在的苦,可能會成爲你的一筆財富,不會成爲你的攔路石。”我聽了之後大爲感動,又努力地練習了起來。

時光似箭,一眨眼工夫,就到了表演的時間。快輪到我時,我的手在抖,我的腳發軟,全身好似牛奶凍,懷裏好像抱了只大兔子,一直跳個不停。我縮着脖子,斷斷續續地對老師說:“我,我會不會跟不上節,節奏呀?”老師說:“不會的.,你都練了上百次曲子了,這次可以的!”這時,主持人說:“下面有請pyz上臺表演!”

音樂響起,我開始吹了。我儘量表現出不害怕,慢慢地就真的不害怕了,還有點興奮起來。我在腦子裏唱:“月光啊下面的鳳尾竹啊……”

我不知道我怎麼演完的,只知道我演完時掌聲連連。這時,我的老師高興地向我走來,說:“你可真的是超常發揮呀!”這時,我的心兒又怦怦跳起來,但這一次,不是緊張的跳,也不是害怕的跳,而是開心的跳!

我的心兒怦怦跳作文7

星期五,爸爸去上班了,媽媽也出去辦事了,留下我在家寫作業。

我趴在客廳的桌子上寫作業,扭頭看見了電視機,看電視的想法鑽進我的腦海中。於是,我丟下作業就去找遙控器,東找西找地找了好一陣,也沒有找到,急得我滿頭大汗,等我回到寫作業的地方,才發現遙控器就在座位旁邊。

我迫不及待地拿起遙控器,打開了電視機,熒幕上播放着我最愛看的《歐布奧特曼》,我看得津津有味,時間一分一秒地過去,媽媽遲遲沒有回來,這下使我更放心了。看着看着,突然,一陣低沉的腳步聲把我嚇一跳,我猜想是媽媽回來了,急忙關上電視,拿起筆,裝模作樣地寫起作業來,腦中不停回想自己有沒有留下什麼“把柄”,心也不受控制地怦怦直跳。

果然是媽媽,只見媽媽推門而入,看了看電視機。我開始慌張起來,心兒更是怦怦怦地不停狂跳,媽媽說:“你看電視了吧?”我說:“沒……沒有啊!”可心跳聲大得好像都能讓媽媽聽見。媽媽不相信我的話,伸手就要去摸電視。我心想,這下完了,露餡了。我的心兒就更像要蹦出來似的。

眼看媽媽的`手要摸到電視機的那一剎那,電話鈴聲響了,媽媽一接電話就是半小時,在這段時間裏,電視機的熒幕的溫度早已涼了,我這才鬆了一口氣,呼,好險啊!

雖然沒被媽媽發現,但我的心卻一直不安,因爲我欺騙了媽媽,更確切地說是欺騙了我自己。我很後悔做了不該做的事。

我的心兒怦怦跳作文8

你們都有過心兒怦怦跳的時候嗎?而我經歷過的那次,就是老師讓我們上臺講故事的那一次。

那天,老師讓我們到講臺前講一個故事。我聽了心裏怦怦跳個不停。因爲我不知道到前面該講些什麼故事,我擔心自己準備不好。放學回到家,我練了一個晚上,但是也沒有練熟。到了第二天早上講故事的時候,我還沒有準備好,那時真是心急如焚。老師來了,此時的我心兒怦怦跳個不停,心一直提到了嗓子眼兒。我低下頭,心裏默默地念叨着:“老師不要叫我!不要叫我!”真是怕什麼來什麼,結果老師真的叫到了我。當時,我的腿好像灌了鉛一樣不聽使喚,我緩步地走上講臺,講了一半,突然想不起內容。我的心裏好像有一個調皮的`孩子,在玩兒蹦蹦牀一樣跳個不停,又好像有人把我的心當作水桶打水,忽上忽下。就在這時,老師提醒了我幾個字。於是我又繼續講了下去。我的心情也稍有放鬆。故事講完了,老師讓我回到座位上繼續聽別人的故事。回到座位後,我心裏的石頭也終於落了地。

從那以後,我一直記着那次講故事的經歷,那次心兒怦怦跳的時刻。希望以後我能夠克服這個膽怯的缺點,勇敢地上臺演講。

我的心兒怦怦跳作文9

有一天下午,我在託管班把作業寫到七八點才寫完,別人都走了,只剩我一個。

天已經黑了,媽媽沒來,我只好自己回。我走的是橋上的路,因爲上橋那一塊正在修路,只給行人留了一點地方。我只能走那條沒有燈,沒有人的小道。

我走着走着,突然看到施工那裏面有一個紅影,嚇得我跳了起來,以爲那是個紅衣女鬼。可我再仔細一看,紅影卻沒有了。我覺得我可能出現幻覺了,就沒當回事兒,繼續往家走。我走到橋上,忽然看見一個白色的小東西從欄杆上跳了下去,我還以爲那是一隻小白貓,可下面這麼多車,恐怕已經被壓死了吧?我飛快地跑過去一看,才發現竟然是一張紙被風吹下去了。

好不容易走進小區樓道,我發現電梯居然壞了,另外一個電梯還在33樓呢。好久電梯纔下來,我進去關上門,可電梯卻到了負一層。我想這麼晚了,不會有人在停車場吧?門開了,又是一個白影閃過,把我嚇了一大跳,心都要跳出來了,我趕快關了門。

經過漫長的等待,終於到了我們家的.13層。我走到門口敲了敲門,沒人應。我等了一會兒,又敲門。這時,門慢慢地開了,可是裏面黑黑的,我走進去正準備開燈,只聽“啊”的一聲,我差點被媽媽和妹妹給嚇死了。原來是媽媽故意製造出家裏沒人的樣子嚇唬我呢。

嗚嗚嗚……我被嚇了一路,回到家還被嚇得魂飛魄散!

我的心兒怦怦跳作文10

你知道嗎?每次我一看見書架上的書,都會想起,有一次下課時,我準備去圖書角拿書看時的情景。

那個課間,我準備去圖書角拿書來看,一本紅色的故事書突然從我旁邊掉了下去。我疑惑地四處看看,都沒人啊,我也沒有碰到它,它怎麼就自己掉下來了?我的腦海中開始浮現一些可怕的影象,嚇得我毛骨悚然,趕緊跳到了一邊,路過的'同學看見了,問我怎麼了,我控制不住聲音的顫抖,說:“剛纔……有一本書……不知怎麼的……自己掉到了地上,嚇死我了,這裏……是不是有鬼呀?”同學們也不知道這是怎麼回事,大家提議一起去問問老師。

我們來到辦公室,把事情經過告訴了老師,老師聽完起身跟着我們到教室的圖書角去看。到了圖書角,老師左看看右看看,思考了一會兒,轉頭笑眯眯地跟我們說:“同學們,你們不要怕,圖書角這裏沒有鬼。你們看,窗戶沒有關緊,風沿着窗戶的空隙溜了進來,吹到了紅色的那本書那裏,正好那本書又沒有插緊,所以就掉下來啦!”聽了老師的解釋,我大大地鬆了一口氣。老師將書撿起來插進書架中,繼續說:“遇到奇怪的事,不要忙着害怕,不妨仔細觀察一下,再動腦筋想一想,就能得出答案。”我們聽了連連點頭。

你知道嗎?每次我一想起件事,心就會怦怦一直跳呢,當然,這回不是因爲害怕,是覺得有些羞愧了。

我的心兒怦怦跳作文11

去年,我第一次去鬼屋玩,那一次嚇得我心兒怦怦跳。

那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去遊樂園玩。走到鬼屋前,我突然很想進去看一看,於是爸爸給我買了票,我便朝鬼屋走去。

推開門走進去,只見裏面黑漆漆的,一股涼嗖嗖的風吹了過來,那風不知道帶着什麼,吹到我的臉上感覺溼溼的,我情不自禁地打了個冷顫,心開始怦怦直跳。我鼓起勇氣撒腿往前跑,跑着跑着,突然感覺自己撞到了什麼東西,心想:這是不是門吶?要是門那就太好了。

於是,我伸手推了推前面的那個東西,發現不是門,前面的那個東西,居然還摸了摸我的臉!那溼溼滑滑的感覺嚇得我驚嚇出聲,我猛地一把把他推開,繼續往前跑,我邊跑邊自言自語:“鬼屋真可怕,我下次再也不來了!”

跑着跑着,我發現前面有一道光芒,以爲馬上就要到外邊了,興高采烈地拼命跑過去,可是跑到那裏才發現,並不是鬼屋外面射進的光,而是一團藍色的火焰,那一根燃燒着藍色火焰的木棍懸浮在半空中,火焰變得更加藍了。我覺得這太詭異了,都沒敢靠近它,強行支撐着越來越軟的腳,繼續飛快地向前跑着。

跑了許久,終於跑到了鬼屋外邊,我一頭扎進爸爸的懷裏,哇哇大哭起來。爸爸媽媽撫摸着我的頭,問我發生了什麼。我便把在鬼屋裏發生的事跟爸爸媽媽一五一十地說了一遍,爸爸媽媽聽後笑着安慰我說:“乖,別怕,裏面的東西都是假的',那些都是道具。”邊說邊牽着我的手去別的地方玩。

這次的經歷讓我十分的難忘。

我的心兒怦怦跳作文12

有的人因爲緊張而心兒怦怦跳,有的人因爲開心而心兒怦怦跳,還有的人因爲害怕而心兒怦怦跳,而我……

那是一個月黑風高的夜晚,爸爸媽媽因爲加班讓我自我一個人睡。我躺在牀上,閉着眼睛,準備美美地睡上一覺。突然,我聽見窗外傳來一種怪異的聲響,“呼——呼——呼——”,我害怕極了,腿不停地顫動着,手緊捏得緊緊的,冒出了汗來,我的頭上也不禁流下了幾滴冷汗。只見一塊白布向我駛來,我想會不會是鬼來要我的命啊!想到這兒,我頭皮發麻,腿像沒了知覺,臉色蒼白,頭髮已經完全被冷汗打溼了,我想我是不是見不到明天的太陽了

這時,我聽到一陣腳步聲從門外傳來,這會不會是外星人呀它不會把我帶走吧。想到這兒,我的心臟就要頂破喉嚨,從嗓子裏眼跳出來;全身的骨頭似乎都要裂開了,人也差點兒暈了過去。我想必須要撐住,我掀開被子,坐了起來,一下子蹦到牀下準備開燈。這時燈自動開了,原先是媽媽回來了,我哭着撲倒在了媽媽的懷裏。原先腳步聲是媽媽發出的`,那塊白布,是媽媽曬的衣服啊,真是虛驚一場!

此刻,我回想起這件事,自我都覺得好笑,我當時爲什麼那麼害怕呢此刻,爸爸媽媽晚上不回家,我都沒有絲毫的膽怯,這是爲什麼呢噢,我明白了,原先我在不知不覺中已經長大了。

我的心兒怦怦跳作文13

盼星星,盼月亮,終於盼到了我當值日。

可這時,班主任下了一條“死命令”,就是要在講臺上背課文。呀,我還沒有想好怎麼背呢!下課我就一直在琢磨怎麼背好,可是還是背得一塌糊塗,就在這時,一個同學故意打擾了我,說:“喲,這不是今天的值日生嗎?不要丟臉喲!”說完後,我很自卑,我真怕會丟臉。

我很緊張,心想:萬一丟臉怎麼辦?老師一定會罵我的!叮叮,叮叮,就在這時,上課鈴響了起來,我朝講臺望去,班主任走了進來。

班裏頓時鬧哄哄的,老師整理了一下紀律,說:“好,胡幸兒,你快上來背吧!”我走向講臺,我的每一步都如同灌了鉛似的,非常沉重,和我的心一樣。走到講臺後我望了老師一眼,她似乎看出了我心裏的緊張,說:“大家掌聲歡迎!”,我一下就有了自信。

我張口背到:“午後一點左右,從遠處傳來。”就在這時,我忘詞了,我面紅耳赤,我心想:“糟了,要被罵了。”可事情並沒有這樣,老師用輕微的.動作和眼神示意我,下面的同學也在提示我,我頓時充滿了自信,並流利的背完了課文。

老師說:“好,好,背的很好,此處應該有掌聲。”我很驚訝,爲什麼我背錯了,還要鼓勵我呢?但不管怎麼樣,這是讓我很難忘的一次。

至今,我也沒有忘記那一次的鼓勵,那一次的掌聲,那一次的勇氣,那一次的心跳。

我的心兒怦怦跳作文14

去年暑假裏,爸爸媽媽帶着我一起去遊樂園玩,那時候我滿懷好奇的來地去到了那裏。

我們進了那個門,看到有一個比鯨魚還要巨大的一隻海盜船,爸爸說讓我體驗一下,剛開始我有點緊張,心裏怦怦跳。我們就買好票,我迫不及待地就想坐上去感受一下,可是,因爲人山人海,很多人都要得排隊。等到了我們,我立刻坐了上去,我坐到了中間那一排位置,因爲聽說中間可以更好地享受到刺激的感覺。等到所有的.人都上來之後,不可預料,我都還沒有準備好,就開始啓動了,慢慢地,我就像一位超人一樣飛上了天空,感覺心都到了嗓子眼了,心裏怦怦地跳,我高興極了,一邊開心地叫着,太刺激了,一邊揮起我的胳膊,人們都在大喊大叫,就像心裏有隻小蟲子咬到了他們的肉一樣,頓時,有一位男子使着那種害怕的心情拼命地喊着:快停下來,我不坐了。然後,管理員聽到,只好停下來,人們都下來了,只有我和爸爸媽媽依然坐在上面,一點也不動,我都感覺還沒有玩過癮,我們要再玩一次,玩完了,下了海盜船,其實,我雙腿也有點微微顫抖,不過,我還是很喜歡這個項目的。我對媽媽說:我們玩得這個地方真有趣,下次還能玩嗎?媽媽一臉笑容回答道:可以呀!

這件事至今都讓我記憶猶新,真是太有趣了,又緊張又刺激。就算現在想起來,心裏還是會怦怦跳!

我的心兒怦怦跳作文15

打開記憶電視,裏面有許多讓我心兒砰砰跳的事,就讓我播放一集給你看看吧!

一個星期六的晚上,我正在看《偵探柯南》的電視,可是媽媽讓我去超市買一袋白糖,只好不情願地去了。

到了樓下,外面一片黑暗,什麼也看不見,我想起了來之前媽媽說:“最近這幾天路燈壞了,路上注意安全。”

我慢慢走在去超市的路上,可是聽見有人在笑,我突然感到覺背後很涼,我一扭頭,發現有兩個黑衣人正在向我靠近。我趕緊加快腳步走了一會兒,黑衣人沒有了,後面彷彿又出現了一個女妖,正拿到一把流着血的大砍刀。

我撒腿就跑,闖進了超市說,說:老——板,給——我——拿一包白——糖。”老闆別拿白糖別說:“這孩子,什麼事,嚇成這副樣子。”

我顧不上回答,付了錢,拿起白糖就往家的`方向飛奔去。

跑了一會兒,彷彿聽見有人說:“我要吃小孩兒,我要吃小孩兒……”我聽了,跑出汽車的速度。

回到家,我說:“媽媽,下次我再也不去買白糖了。”

現在,每當想起這件事,就感覺有點害怕,心會怦怦跳個不停。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感