[優秀]猜猜她是誰作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文1

她有着一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌着一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

她的優點很多，同學們都很佩服他。

首先要誇誇她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業，她的字一如既往的.工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。

此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣衝出去，有些男生都比不過她呢。

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

她是個女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點黑，耳朵很小，雙腿很長，每天戴紅線護身符。

她特別聰明，她是個文靜的人，她也是個英語者，平時她也喜歡畫畫，她是個膽小的人，看到死的老鼠就會尖叫着離它遠遠的，平時她都跟我一起去老師家。

她的衛生習慣特別好，從不會亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的乾乾淨淨的。她很愛幫助別人，上一次打掃衛生的`老爺爺車上的簸箕掉下來，是她撿起來送還給老爺爺的，老師也經常表揚她。

她愛練鋼琴，愛練功夫，愛騎車，愛學英語，也愛玩抓人。

平時我們親起來時就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候，比如說：玩抓人的時候，她就是個瘋人！

猜猜她是誰作文3

她中等個，有一雙大眼睛，眉毛很濃，眼睫毛很長，看上去很機靈活潑。愛穿桔黃色的運動服。我的同學人不僅長的漂亮，而且很愛關心集體。

她是我們班的'小老師，每天清晨，她總是早早地來到教室，組織我們班的同學學習新課。等老師上課講這些知識時，許多同學已經掌握紮實了。她簡直就是老師的左膀右臂。

我們班有一位可愛的小女孩，她長着一雙又大又圓的眼睛，白皙的皮膚上鑲嵌着一張櫻桃小嘴，經常梳着各式各樣的小辮子，別看長的嬌小玲瓏，跳舞跳的卻棒極了，說起話來總是忽閃着大眼睛，搖頭晃腦，老師喜歡她，同學們更喜歡她。因爲她是個又乖巧又懂得謙讓的好孩子，你們猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文4

看！鏡子裏的人是誰，梳着一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長着一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發現她耳朵旁邊長着一顆痣呢！

她有一個小缺點，那就是上課發言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。於是，她就會把什麼東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的'同學在那兒大聲朗讀了。

雖然她上課發言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業、作文字也寫得又快又好，經常得A+。

看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎麼會這麼瞭解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！

猜猜她是誰作文5

她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭髮長長的，肩膀上戴着一箇中隊長的'標誌。

她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎麼還沒有寫完？”我說：“這道數學題我不會做。”“她說：“沒事，我教你怎麼做。”我說：“好呀。”我高興的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以後上課一定要注意聽課，這樣我的數學題就不會再遇到難題了。

她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪裏了，我連忙說：“對不起，對不起。”她說：“怎麼了？”我低着頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了。”她笑着說：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊。”我說：“謝謝你原諒我，我以後會注意的！”

你們能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文6

“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎麼那麼愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的`眼睛呢，一笑就眯成了一條縫，消失不見了。

她很善良，對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒遊戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口裏的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。

可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背後，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節課都暈頭轉向的，完全聽不清老師講課的內容。再看看她，正躲在書後面瞄着我偷偷地笑呢。

你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？

猜猜她是誰作文7

我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！

她的個子高高的.，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很乾淨。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快眯成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。

她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。

她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳裏大聲叫喊。她猛:咣噹一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業再過來找我呀！我當時挺生氣的，心裏嘀咕着:有什麼了不起的，下回我就不來找你了。學習態度真好，我爲你點贊。

這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

她，是一個活潑開朗的女孩，對待任何人任何事都能夠保持微笑，好像在她是世界裏就沒有任何糟糕的事，彷彿一切都是美好的。

她，是我最好的朋友。她，有着一雙大眼睛，高高的鼻樑，但是一副眼鏡架在上面顯得格格不入，她有一頭短髮，顯得乾淨利落，雖然個子不高，但是看起來非常小巧，她喜歡唱歌，有一副好嗓子，聲音甜美，聽起來很舒服，她也喜歡打籃球，雖然打的.不是很好，但她還是非常喜歡。

她，在班級會幫助有困難的同學，不管是在學習上還是在生活上，只要她能夠做到，她都會盡力去做；她會幫老師管理班級，協調同學之間的關係；她會幫父母做家務，教弟弟做習題。和她待在一起的每一天我都能感受到她的陽光氣息，感覺生活多了一點顏色。

她，就是這樣一個女孩。你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。

去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的遊戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望着我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹着，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等遊戲結束才能去摸她。

沒過多久，遊戲結束了，我立刻衝向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的.，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……

現在你猜到她到底是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

三五班有這麼一個人，她是我的好朋友。她的.臉小小的，有着水汪汪的大眼睛，她長着小小的嘴巴和細細的眉毛，留着一頭齊耳短髮。

她是一個很愛看書的小女孩。記得有一次，在午託部，她把所有的作業做完了，我也把作業做完了，我對她說：我們去玩吧？她卻拿起書，很認真地讀起來了，一直到她爸爸來接她。不過她有一個缺點，就是她不愛睡午覺，在午休時躺在牀上，老師提醒她不要再看了，這樣看書眼睛會近視的。我覺得，愛讀書是個好習慣，但是不能影響健康。我很喜歡跟她玩。

怎麼樣，你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有着一張粉嫩粉嫩的小嘴，笑起來十分迷人。

她學習可認真了，是我心中的.學霸。她寫字又快又好，經常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業還沒寫好，她已經開始寫數學作業了。上體育課的時候，每次當我們在爲玩什麼而煩惱的時候，她總是在最快的時間裏想到一些好玩的遊戲，大家玩得都很開心。

她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動聽，就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看，動作優美有力。就連在學校做早操的時候，看上去也都是那麼神氣。當然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個，太厲害了！

說了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、夥伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長得一頭長髮，一張靈活的嘴巴。

記得那是我們第一次見面，當時我和媽媽在小區的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個小朋友。”我心想：會是誰呢？於是我耐心地在等待，沒過多久，一個和我差不多大的小女孩子向我們走來。手裏拿着跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的新鄰居，她也要讀三年級，說不定我們是一個班的呢！然後她主動和我打招呼，說：“希望我們成爲好朋友。”我點點頭，心想：在這個陌生的新家裏，總算有了一個新朋友，真高興。再後來，我們就在小區裏的健身區裏玩耍，真是一個快樂的夜晚！自從那次見面後，我和她每次見面碰到她都會和我打招呼，後來媽媽告訴我，我是和她一個班的`，我開心的一蹦三尺高。

和她成爲同學、鄰居、夥伴，我真是無比的開心！

猜猜她是誰作文13

今天，我就給你們介紹一個人吧！先別問她是誰，一會兒你們就知道了啦！

她長得又高又壯，看着她比我大，其實她還沒有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的.頭髮，一雙炯炯有神的眼睛。

我們兩個上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。

她呀，也很熱愛勞動。她喜歡畫畫，跳舞，唱歌，每次她畫畫時，我都看到她畫的真漂亮。

有一次我有一道題不會，可是老師又不在，下一節課又要交。我急得都快哭了，這時她就主動站起來，幫助我，她也講得很認真，我也聽得很仔細，最後做出來了，我真感動呀！同學們，你們猜猜她是誰？我想你們已經猜出來了吧！

猜猜她是誰作文14

她皮膚白白的，有着濃眉大眼，柔聲細語，她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次，她一進校園，只要她看見我們，她都會面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺得很親切。

她也是個熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時候，我還不知道，她就在我的`後面，她健步如飛地跑過來，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說“你的鉛筆掉了。”？我說“謝謝”她說“不用謝，這是我應該做的，不過你以後要小心點，別再把鉛筆給弄丟了！”我說：“好的，我知道了！”

還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍色復古裝，還化了妝，她是第一個出場的，她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬，當音樂響起的時候，她就在舞臺上優雅的跳着舞，就像天外飛來的小精靈。

這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

我有一個同學，你能猜出她是誰嗎？她有一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾裏以外的'聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭髮!

她很喜歡畫畫和做手工，上課的時候，老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候，她都是做的最好最漂亮的。

我很喜歡跟她在一起玩，但我們只能在課外班課間一起玩，因爲我不知道她住在哪裏?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間裏一起做遊戲，一起聊天玩耍。

這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？