在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的送你一輪明月作文，希望對大家有所幫助。
沐浴在清冷坦蕩的月光下，我獨自佇立在陽臺上。四下一片靜，我不禁打了個寒戰，時間已漸漸邁入春天，爲何這風吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
幾次考試，我的狀態一再下跌，這次的成績又下滑了十幾名。我彷彿成了一顆孤獨的小草，感到那原本讚許的'目光已變得冷漠，老師、家長，我不敢直視。還有那些生硬而且帶着質問的話語真是讓人難以再忍受下去。
月亮躲進了雲層，看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉進了無底深淵。寒冷與黑暗襲來，又怎能任我輕鬆躲過去呢
突然，一個熟悉的聲音傳來：“原來一個人待在這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎麼，還在爲成績的事兒鬱悶嗎？”爸爸關切地問道。“鬱悶？何止啊？簡直是……算了，不說了。”我有些沒好氣地答道。“對了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會罰你，還會獎勵你呢！想知道是什麼嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯着頭頂上的明月，指着說：“我要送你一輪明月。”“啊！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若，一臉肯定地說：“當然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到它的光亮嗎？即使身處無邊無際的黑夜裏，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個信念，就是在黑夜中給人以光明千千萬萬個黑夜，它堅持不懈懸於黑夜之中，即使這黑色再濃也改變不了它的堅持和永不放棄。”爸爸堅定的語氣打動了我，我好像領悟到了什麼。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽臺上望着他送的這輪明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮着，以它的明亮滌盪着我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
當一切都落入夢鄉，那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。
——題記
黃昏，一輪淡淡的明月已掛在了天空上，夕陽緩緩地撒下一波餘暉，那高貴的明月，居高臨下地催促着。只聽得哎呦一聲，夕陽滾落了山波，黑夜便如水一般漫了過來。
我上了樓。黝黑的走廊上，傳來“蹬蹬”的聲音。我便看見隱沒在昏暗中一雙手，正拿着明晃晃的菜刀。就着窗外那微亮的光，一隻手按在白菜上的她。她一手按定白菜，另一隻手嫺熟地拿菜刀向下切去，“咚咚”按在白菜上的手指像一羣潰敗的隊伍，不住地後退。我彷彿聽見了白菜吃痛的聲音，正一蹦一跳地向着邊緣處逃去，想要脫離苦海。突然，一陣清涼瞬間從頭上傳來。她麻利地開了燈，轉身繼續忙碌着。那雙手，泛着暗黃的光。與菜刀上明晃晃的'光相輝映着。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里，縱橫馳騁。
那年，她撐着一把雨傘，牽着我的手，走在夜中。她從口袋裏摸出一顆糖。我心中的饞蟲便被勾起，伸長了手，奮力去奪。只見她撥開了糖紙，遞給我，滿足我心中的小小願望。我略提高自己的手，攥在自己的手上中，感受着嫩滑，便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。
我緩緩回過神，定睛向前看去，啊，她自己不小心把指頭割破了，鮮紅的血液沿着手指滴了下去。我轉過身不忍看去，心中卻還是那紅。
不知過了多久，窗外那黑夜的缺口，打開一道光輝輕輕地捂着我的臉。我聽見了“嘩啦啦”的水聲。只見她從手中提出來一件件濃綠卻沾滿鮮明污垢的衣服，放在了搓板上，雙手在上面來回地錯凍着，白花花的泡泡調皮地跳出來，在洗手間玩耍，但似乎嫌棄着地方太小，隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿了白泡泡，那隻受傷的手指何時已放上了創可貼。我於心不忍，拍拍自己的臉，堅定地站起來，走了過去......此時,銀色的光更亮了。
明月圓滿地捎在上空，她若與我一同賞月，我必摘下明月送與她......
皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記
夏天的夜晚，圓盤似的明月掛在枝頭，聽着頭頂蟬兒的歌唱，看着遠處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬千，我對你說：“我們下去走走吧。”
走在白日裏都如此靜謐的林間小道，鄉下的夜晚總是那麼平靜，月光總是那麼柔和。“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行……”耳邊傳來輕快的曲聲，原來是你在唱歌，月光打在你的側臉上，你還是那麼的慈祥、美麗。你對我說：“女兒，一起唱吧，可以放鬆心情的喲。”說罷，又輕聲唱了起來。
自從來到鄉下外婆家，離開了城市的喧囂，卻也離開了電視和網絡。在這幾日的我看來，鄉下的日子是那麼的無趣，我這幾日腦子都暈乎乎的`，你卻只是以爲我病了，拿着藥來找我……“記得你小時候特別調皮。”你的聲音打斷了我的思緒，我轉頭看過去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的月光，普照着大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，彷彿從天而降的仙女。
“你小時候最喜歡和村北的小紅一起在這裏捉蝦了。”你指着月光下潺潺流淌的小溪對我說。“你最近是怎麼了，整天悶在家裏，你的夥伴們找你玩也不去。在家裏的時候，你總是看電視和手機，到鄉下就是爲了讓你遠離這些電子產品——”你的聲音戛然而止，我疑惑的擡起頭，無意發現，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂的原因了。果然，你繼而嚴肅卻依舊溫和的說：“女兒啊，擡頭。”我依言擡起了頭，看着近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發現月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感。“月光這麼美，以前在家你一定沒有注意過，現在我們是在鄉下的林子裏，這麼美的月光你一定要用心感悟。”說着，我看見你伸出兩隻手，對着天上的月亮將手撐了起來，括成了一個圓，接着把手放在了我的頭頂。“這一輪明月，媽媽今天在這裏送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產品，還要能看見大自然中萬物的‘心’。”
媽媽，你的那番話我依舊牢記，我將手放在心頭，感受着那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，願它帶着我的感激，照亮你我的心。
我曾經看過這樣一個故事：
在一座山中，一個月朗星稀的夜晚，一位德高望重的老法師散步歸來，看見一個年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋裏出來，他知道茅屋裏一貧如洗，沒有什麼可拿的，於是就脫下身上的袈裟，披在年輕人的身上，說：“天寒路遠，當心身體。”望着年輕人倉皇遠去的背影，老法師說：“可憐的人呀，但願我能送你一輪明月！”第二天早上，老法師一睜眼，發現袈裟疊得整整齊齊放在牀頭，老法師高興地說：“我終於送了他一輪明月”。
讀罷這個故事，我經常想到我們的學生，他們是一羣可愛的孩子，一羣正處於天真活潑、調皮惹事的年齡，孩子犯錯，連上帝都可以原諒，作爲老師，爲什麼要斤斤計較、不能原諒他們呢？如何對待學生的過錯，不漏痕跡地使他們認識過錯，並改正過錯，老法師的做法給了我很多啓示。
我班有個調皮的孩子叫小飛，開學第一天就在課堂上因欺負另一個男生而被我知曉，全班同學包括小飛在內都在拭目以待，想看看我怎麼處理。第一天就在課堂打別人，膽子確實夠大，我心裏也很生氣，怎麼辦？大發雷霆批他一頓，既可以“殺雞駭猴”，震懾一羣，還可以給小飛一個下馬威！但是我控制了自己的情緒，只是非常簡單地說：“你把這件事情的前因後果先寫寫，我瞭解瞭解情況再說：”第二天，我到校的第一件事情就是看了小飛的說明書，發現他特別誠實，把事情的經過寫得很具體，而且主動承認了自己的錯誤。於是我就表揚了他的誠實，知錯就改。本來準備着迎接“狂風暴雨”的小飛眼睛裏流露着掩飾不住的驚訝……
在以後的日子裏，我特別關注小飛，發現他的.優點就及時表揚，在我的鼓勵下，漸漸的，他能自覺守紀了，能約束自己的言行了，能控制自己的情緒了，他的進步我看在眼裏，喜在心上，我終於送了他一輪明月。
在教育教學工作中，我們會面臨很多次學生犯錯的時候，不妨暫時壓下心頭的怒火，也像老法師一樣，送他一輪明月，給他自覺自悟的改過機會，也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路！
看着鄰家小妹告訴我佳績並感謝我借她書預習時，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現出那晚的一輪皎潔的明月，光華嫋嫋。
“姐姐，能借我一下初一上學期的英語書預習嗎？”小妹在樓下遇到我時懇切地問道，一向調皮的她此時竟也怪認真的。我裝作思考的模樣，給了她一個搪塞的答案：“我找找哦，可能不太找得到了。”
晚上到家，想起小妹的請求，暗自思索着，一本英語書在手心掂量。
“小妹本身頑皮，一本書到她那裏，哎，不知道還能不能完整地回來？”手往回縮了縮。
“可不就一本書而已嗎？大不了再買一本就是。”便要放下。
“但是，畢竟上面還有辛苦整理的`短語和知識點，再買一本，肯定沒有這些了啊。”手把書又捏緊了。
糾結。
猶豫間，手指不經意地翻動書頁，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經用來收集好句的。其中有一句：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”一字一頓，輕敲我心。
“那就借她吧……”還是有點捨不得自己記下的要點，指尖仍墊在書下。
再說了，我也臨近中考了，要複習的。
擡頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的清光觸着將消未消的秋雲邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動得淋漓盡致。
轉念一想，月亮本無光，這月輝是折射了太陽的光芒啊！況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來照亮？可月亮竟毫無保留地將其轉至人間，淡雅而又動人心魄間，是一種分享。
月，本不美，但分享所帶來的月輝，卻讓它成爲歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬古長存。
想到這裏，再無猶豫，將書角認真抹平放入包中，準備帶給小妹。
復回望，月朗星稀，滿目素白銀光。
那一輪明月，長久地照亮在我人生的畫卷上：給山區捐獻衣物時，我提着大包送去；在敬老院，將我的歡樂帶給孤寂的老人……
也送你一輪明月吧，註腳是分享。
願你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來……
送走了灰暗的過去，成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月。——題記
老師語重心長的教誨，爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網絡虛擬世界中的自由奔放，豪爽灑脫。過去的我是怎樣的沉醉於網絡，是怎樣的不能自拔。曾經多少次想從那個世界走出回到現實生活中去，卻又有多少次無奈重返其中。
在現實生活中，我沒有辦法面對真實的自己。學習糟糕；性格叛逆，感到自卑，對生活沒有希望……只有在網絡世界中似乎才能找到成功的快感，被人關注的喜悅。於是我一頭紮了進去，再也無法從那個世界走出。
那一次，當我徹夜未歸仍在網吧中敲打着那髒兮兮的鍵盤的時候，一雙手輕輕搭在了我的肩上。因爲遊戲即將勝利，我並沒有轉過頭去。既然有心找我，應該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量，肩膀不自然的抖了一下，大腦仍然停留在遊戲穩贏不輸的快感當中。
“丫頭，回家吧，媽媽準備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網吧中顯得極輕，極柔，極平靜。
驀然回首，我不禁心頭一顫，怎麼會是父親？父親上次打工回家的時間應該是兩年前吧？還沒到年底，父親怎麼回來了？望着父親平淡的久違的笑容，我反而更覺得緊張，難道那是暴風雨來臨之前的`平靜？
“哦，知道了！”應了一聲，我連忙跟着父親回家。看到一桌的好菜和偌大的生日蛋糕，我才忽然想起今天是我的生日！16年來，多少次生日是我一個人捧着一碗泡麪度過的！想到這裏不由心酸，淚溼雙頰……
“丫頭，許願吧，讓我們去忘記那不愉快的過去，以後爸爸媽媽陪着你共同面對現實，在現實中成就真正的自己！”仍然是極輕，極柔，極平靜的語調。
淚眼模糊中，爸爸媽媽久違的笑容顯得那麼親切，我堅定地點了點頭，一口氣吹滅了16支跳動着火苗的蠟燭。隨着青煙的嫋嫋升起，一輪皎潔的圓月也在我的內心中緩緩升起……
現在的我活潑、開朗、健康、幸福，每一天我都很充實！（差點忘了告訴你，爸爸幫我買電腦了！）——後記
當我看着隔壁的小姐姐給我講那些偉大的成就，感謝我借她的書預習的時候，我的臉上堆滿了驕傲的笑容，那個夜晚的明月浮現在我的腦海裏。
妹子，上學期一年級的英語書，可以借我預習一下嗎？小姐姐在樓下接我的時候，語重心長的問。她總是調皮搗蛋，真的很認真。我假裝思考，給了她一個搪塞的回答：我去找，可能找不到。
晚上回到家，想到小姐姐的要求，心想，手裏掂着一本英語書。
小妹妹很淘氣，一本書向她走來。哎，不知道能不能完全回來。手縮了回去。
不就是一本書嗎？再買一個也是大事。你必須放下它。
但是，畢竟有經過苦心整理的短語和知識點。再買一份，肯定不會有這些。我又偷了那本書。
糾結。
猶豫不決，手指無意中翻動書頁，目光也漸漸移開。突然，我被一張用來收集好句子的小紙片吸引住了。有一句話：你有蘋果，我有蘋果，我們交換吧，一個人還是蘋果；你有一個想法，我有一個想法，讓我們交換一下，一個人會有兩篇作文，一個人想到.每個字，觸動我的`心。
那就借給她。我還是有點捨不得寫下要點。我的指尖還在書下面。
另外，我快中考了，需要學習。
向窗外望去，一輪明月映入眼簾：銀色的光芒觸碰到不會消失的秋雲邊緣，溫柔的月輝像一縷薄紗墜入凡間，翩翩起舞。
轉念一想，月亮沒有光。這個月輝反射陽光！況且月亮又冷又荒涼，不需要太陽光照射。但是月亮毫無保留地把它轉移到了世界上，優雅而迷人，是一種分享。
六月並不美麗，但分享帶來的月輝，卻讓它成爲歷代文人騷客筆下的傳奇，流芳百世。
想到這裏，毫不猶豫地，小心翼翼地擦拭着書的一角，把它放進包裏，準備帶給小妹。
回頭一看，月亮明亮，星星稀疏，全是銀光。
那一輪明月照在我生活的畫面上久久不散：我給山上捐衣服的時候，都是用一個大包送的；在養老院，把我的快樂帶給孤獨的老人
也給你一輪明月。腳註是分享。
願月輝陪你上路，並告訴你分享的故事
親愛的偉明老師：
此刻身處異地的你還好嗎？
兩個星期前聽說了那個噩耗，身體和心靈的雙重打擊，該有多麼的沉重。
我們是你只帶了一個學期的學生，你是給我們帶來很多快樂的體育老師，我們之間的緣分是多麼的短暫。總記得那次你罰全體女生跑十圈，還沒等我們累到癱軟，你卻先心軟了，嘴上說要罰，卻早早的讓我們停下來；總記得你帶我們一起玩“冰棍化了”，那個賴皮貪玩像孩子一樣的你，帶我們找回了喪失已久的童真；總記得你在全班一個不落的跑完十五圈後那番肯定的話語與充滿鼓勵的眼神；總記得你教毫無基礎的我跨欄時那份耐性與關心……回憶總是比現實更加清晰，多想回到那些無法複製的快樂時光啊！
我們從一開始就沒好好叫過你，“偉明兒，偉明兒”你也樂呵呵的笑，“偉老師，偉老師”，這稱呼你也接受。你不介意我們的沒大沒小，但爲了提高我們的身體素質，你有時又是那樣的嚴苛。你就像那如水的月光，沒有轟轟烈烈地存在於我們的學習和生活中，卻無孔不入地帶給我們輕鬆與快樂。
在我們眼裏，你是個真正的好人、好老師。命運總是那麼不公平，還沒有穿上女孩子夢想的嫁衣，你的她便離開了，殘酷的命運讓你身心俱傷。但我堅信，命運不會那麼無情，生活還要繼續，老天自有他的補償。不知能否再見到你爲我們上課，甚至不知能否再在長江遇見你。我們都很想你，我們等你回來。
這也許是一封永遠不會寄出去的信。我不會安慰，安慰只會招來更多的.淚水。我不會鼓勵，在你那份沉重的失去面前，一切言語都太過單薄！我只會祝福，我會送你一輪明月。不一樣的場景，不一樣的心境，卻有一樣的月光。我將那輪明月送給你，明月還在，希望就在。願她照在你的傷處，讓你不再疼痛；願她照在你的心裏，讓你擺脫夢魘；願她照在你前方的路上，爲你照亮陰霾。
老師，冬天去了，春天來了，月色也變暖了。暖暖的月色裏，有我們的祝福與思念，我們在這裏等着你，等着我們快樂的偉明回來。
送你一輪明月，月光下，花又開好了；送你一輪明月，月色裏，晚風更輕了。過去會去，未來會來。老師，你若安好，便是晴天。
祝，早日康復。
你的學生安雨欣
20xx年3月5日
你的眸子如那晚的明月，照亮了我的內心世界。——題記
那夜，本來是大過年，家裏應該特別熱鬧的，但房子越大越覺得心裏空蕩蕩的，越覺得只有我和爸爸兩個人，實在是太少了，太少了。
三年前，父母因性格不合而離婚。從此，房子裏便少了一個人，我失去了母愛。不知爲何，那晚父親喝了好多酒，我看不慣他借酒消愁的樣子，於是帶着同樣的鬱悶，出門走走。路上行人極少，大概人們都在自家開心地過年吧，想着想着，我鼻子一陣陣痠痛。我討厭自己現在的樣子，像一個沒有人愛的流浪小孩。
我望着月亮灑下的光，覺得好冷，心裏好冷。
突然，我注意到了路邊一個乞討的'女孩，我停下腳步，端詳着她：穿着有些破舊，臉上有些髒；但看得出她是一個漂亮的女孩，尤其是她那雙清澈的眼睛，讓人不由心生喜愛。
我走近她，向小碗裏放了一張五元。她瞪大了眼睛望着我，開心地說：“你是今晚第一個給我錢的人。”我心中先是一驚，後來才明白，現在的人心裏清楚，這些孩子得了錢，最後還是給了人販子，又有誰願意充當這種“好心人”呢？
於是我像個被驚醒的夢中人，拔腿就往麥當勞跑，給女孩買了份兒童套餐。她似乎沒看見過這樣的食物，於是我拿起一根薯條，蘸了點醬，示意她怎麼吃。她看起來很開心，說：“大姐姐，爲什麼對我這麼好呀？”我微笑着說，“因爲我倆很像，都孤苦伶仃的。”她低下頭，抽泣着說，“姐姐應該比我幸福的多了，只要有家人，家人一定是愛你的，只是你習慣了沒有發現罷了。我覺得我也過的不錯，因爲每天都有善良的人分給我愛。”
我驚呆了，那雙眸子中發出的光直射入我的心底，我才發現自己是多麼不知足，竟把父親給我的愛視爲空氣，甚至蔑視。
我謝過那女孩，開始回家，回到那個我從未懂得珍惜的家。我望着那輪月亮，不再覺得冷，因爲我此刻的心裏是暖的。
我再次凝望那輪明月，眼前突然出現那雙難忘的眸子，它在輕聲說，我送你一輪明月，我要提醒你人生有得有失，有悲有喜，咱得學會珍惜，學會滿足，那麼纔會體會到快樂。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的`路，而且滌盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢？
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你衝破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引着我們前行。
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的素養，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養，作爲一個自認爲對聽音樂有着濃重的愛好的一份子，對古典音樂有着一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會使我心情舒暢，現在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。
我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認爲已經沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恆的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你衝破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引着我們前行。祝大家早日發現自己的那輪明月，並讓它永遠燦爛起來！
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時光飛馳，斗轉星移，歷經溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年。母親兒時的我，晚上總是不願入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時，母親微笑着，眼裏滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，於是兒時的我，在母親的手臂上，度過了一個又一個安適的夜晚。
時光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個夜晚，母親因爲手臂的'麻木，整夜無法入睡，也不知多少個清晨，母親拖着疲憊的身子送我上學。
恍然間，發現母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子裏，感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學六年級時，我每週三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課後，都已是八點半，從嘈雜的人羣裏擠出，總能看見母親一個人在夜色下單薄的身影，手中的口袋裏裝滿了牛奶、麪包，像犒勞一個凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜裏，風撕裂了白天僅存的一點溫暖，可母親連一個燒餅、一杯豆漿也捨不得爲自己買。
頃刻間，我發現母親的愛如同溫柔的月暉，點點滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風呼嘯的夜裏，感受到細微的溫暖。
少年。母親上了初中，學習壓力如同一隻猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰時，母親總會爲我削一個蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器裏，近乎虔誠地給我送來。有時我學習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯播》重播，靜靜地等待我休息，然後爲我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發現母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜裏擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時候，伴你安然入睡。
時光，翻開歲月的冊頁，歷經坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
時值初夏，天空卻顯得十分暗淡，偶爾吹過絲絲涼風，還有些許冷雨，不帶一絲生氣……是否一切都爲清明的到來做好渲染？“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是啊，又到了祭山拜祖緬懷先人的時候了。望着夜空的明星，我也不禁想起了疼愛我的奶奶。
兒時的我，是那麼的不聽話。每夜總是哭着鬧着不肯入睡。可是她卻沒有過一聲抱怨。總是凝神地望着我，微笑着，嘴裏不停讚我：“以後我的孫兒肯定有出息。聽話……不哭！”然後把我摟在懷裏，輕輕地，又緩緩地在陽臺與房間走動，那感覺就像是坐在搖籃裏。奶奶用她滿是皺紋的大手輕輕地撫摸着我的後背，用低沉的聲音爲我哼唱起小曲兒哄我入睡，甜甜的。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，陪着您甜甜入睡。
夏夜，您總是喜歡牽起我的手，到公園裏散步。我們走在鋪滿鵝卵石的小道上，聽着遠處躲在草叢裏的蛐蛐傳來的鳴叫，任由陣陣清風拂過。您總是帶我到那棵老榕樹下，靠在石椅上，讓我坐在你的雙腿上，你拿着手中的大葵扇搖啊搖，爲我扇涼，爲我講神奇的'故事。
我喜歡東張西望，喜歡擡頭望夜空中星星，眨着眼。我用小手指着，示意要你看。你望着天上的星星，眼裏透出閃閃的亮光，告訴我：“那些星星啊，都是去世的人。他們站在那兒，望着自己牽掛的人，守護他們的人。”然後您沉默不語，一直注視着遠方，一顆晶瑩的淚珠從你的眼裏滑落，滴在我手上，我知道，你一定又想起了的爺爺。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，伴你一生，讓你不再孤獨流淚。
那個漆黑的夜晚，可怕的病房裏十分靜謐。您躺在冰冷的牀上，臉上愈發的蒼白。所有的家人都那麼悲傷，他們圍着您，默默地流淚。奶奶，我就站在您的身旁，我沒有哭。我聽見了，您用微弱的聲音在不停喊我的名字，我明白了，我握着您的手，您深情的睜開了眼，然後就閉上了眼，臉上分明微笑着。奶奶，我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個夜晚，我還會看到那一顆星星，那一定是您在守護着您的孫兒。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，讓您永遠不寂寞。
看着暗藍色的夜空，心中涌起的萬般悵惘，在萬家燈火的點襯下有些落寞的淒涼。晚風拂過面頰，夜色愈濃裏，似又瞥見那段憂傷的青春，絲涼煙雨過後清朗的天空：
一彎月牙，悠悠地飄入漆黑的夜空。
銀白色的月光鋪滿這個城市的每一個角落，不知遠方的你是否可以感受得到它的溫柔。
我站在這個城市的最高點，眺望遠方怎麼望也望不到的你。我無奈地低下頭，視線斷隔。
擡起頭，月光佔據了我的整個眼眶，我閉上了眼，生怕它的溫柔會觸動心中每一縷對你的思念。
記得上一個月圓的晚上，你和我一起站在陽臺。看着天空中滿輪的圓月，你說，在外面的時候，常常會想家，每一次當你工作結束，每一次月彎爬上夜空時，你都會站在陽臺上看着頭頂圓圓的月亮，想着媽媽，想着爸爸，想着我，想着這個家。。想着媽媽這個時候是不是還在彎着腰拖地，想着爸爸是不是在菸頭一明一滅的火光中看着電視，想着我是不是埋頭於萬千題海之中而無可奈何。
你說，儘管這個家給了你一個灰色的童年，但這些年，你一個人在外面，總還是會在月圓月缺是想念有一個家的溫暖。一個人在外面的時候很累，有太多的.無奈無法訴說，有太多關於青春的眼淚都只能藏在夜色的祕密中，習慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個家，你都還是會有無盡的思念，如這月光般綿延，滿滿地充斥着你的感覺。
你說，儘管外面的世界非常繁華。非常美麗，晚夜的燈光也燦如螢火，但是在這燈光下掩藏的卻是一個個空洞而空虛的靈魂，他們也如你一般爲了生計而奔走於生活之中，而忘了心也需要休息。於是累了，倦了，家的溫暖變成了心最好的棲息地。
而你每一次看着月亮，都會有回家的溫暖，因爲月光是思念的凝聚，是家人的呼喚，你這樣告訴我。
於是，我又慢慢睜開了眼鏡，擡頭凝視着高高的明月。
你看到了嗎？月亮又升起來了。我在心中默默地問。
姐，如果你可以聽得見，如果你可以看得見，你會知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。
獨自坐在窗前，呆呆地望着遠方。仔細品味着失敗的滋味，像一杯濃濃的苦咖啡，很苦。打開博客，不知什麼時候多了好友的留言：
還記得那個未完的故事嗎？那個小孩從小生活在父親的皮鞭之下，可他並沒有完全放棄，即便二十六歲時的他雙耳失聰，依然追求自己的音樂夢想，“我要扼住命運的咽喉”，這是他對命運的宣誓。你應該知道我說的是誰了吧？不錯，他就是貝多芬。朋友，送你一輪明月，讓它照亮你的人生之路。
——靈淨兒
讀完後，我破涕爲笑，貝多芬在那樣的.困境下都能堅持向前，我爲什麼不能？朋友，謝謝你，送我一輪明月。
我也想送你一輪明月！其實，我的人生公式很簡單，追求+堅持=人生。
何爲追求？爲何追求？
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過去，波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的壯闊深邃中，我們就會錯失沙漠，走過去，廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中，我們就會錯失森林，走過去，我們將會領略森林幽深之美。
其實這就是追求，也是我送給你的一輪明月。
於是給朋友敲擊了一個回帖：
也許現在我們只能選擇繼續前進，但無論如何，堅持卻永遠刻在我們的腦海，難以洗刷也不會被磨滅。可我並不後悔當初的選擇，因爲並不是人生選擇了我，而是我選擇了人生。回贈你一輪明月，它將同樣伴你前行。
看着“已發送”的提示，我一靠在椅背上。其實，朋友給我的不只是啓示，還有高懸於天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許，空閒時品一杯香茗，擡頭望望那輪明月，你就會成爲追月的人，更會成爲贈月的人，人間將會更加和諧美滿！
此文無論是角度，還是結構形式，都比較新穎獨特。採用博客上互相聊天跟帖的形式，互相闡釋明月的內涵，而且語言非常流傳自如，當然會脫穎而出，與衆不同。
天，陰沉沉的，烏雲層層疊疊籠罩着，月亮被遮在烏雲後面，似乎蒙上了一層面紗，看不見皎潔明亮的月光，只能看見它朦朧的身影。——題記
步入初中以來，我的成績一直比較穩定，可升入初二後，我的名次一降再降，我忽然意識到問題的嚴重性。於是我拼命追趕，想要追上同學們前進的步伐，可是我發覺效果並不大，我有些沮喪。
我坐在窗邊，聽着窗外風吹樹葉發出的颯颯的響聲，混合着父親沉穩有力的腳步聲，我沒有回頭。
“爸……”我開口，卻被父親打斷：“我知道你想說什麼，但是從小到大我和你媽都不注重你的成績，因爲我們想讓你自動自發地學習，而並不是被我們強迫着學習，繼而失去學習的興趣。”
我回過頭，在黑暗中我看不見父親的表情，他接着說：“學習是一個漫長的.過程，要想一步登天是不可能的，靠的是日積月累，你的底子好，就算現在一時成績下滑，也很容易趕上去，就像月亮一樣，儘管它被烏雲束縛着，但它總會衝破這束縛，再一次灑下皎潔明亮的月關。”
我眉毛一挑，我不信，烏雲層那麼厚，但我還是忍不住擡起頭向窗外望去：“爸，你說笑吧……”，我的聲音戛然而止，整個房間裏靜得只剩下呼吸聲。
因爲我看見窗外的月亮比剛纔更亮，更圓了，烏雲正在漸漸散去，當月亮露出它的全部面貌時，它再一次投下了銀白色的月光，顯得愜意，顯得嫺靜。
我張大嘴，久久不能回神，父親打破了房間的寂靜：“你小時候背《唐詩三百首》的時候最喜歡李白的‘小時不識月，呼作白玉盤’，你說它是你的月亮，因爲你動它就動，你不動它就不動，你還問我們‘是不是我回家它就會跟着我回家呀？’我當時哄你說是的，你高興地歡呼，而現在你卻迷失了你的月亮。”
我不禁陷入了回憶，是的，我確實這樣說過。
“今天，我再一次將這輪明月送給你，希望你不要再一次迷失了它，同時也迷失了自己。”
不知道父親什麼時候離開了，但是他的那番話永遠留在我的心中，他送的那輪明月我會好好保存，不讓它再次迷失。
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