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讓我們行動起來作文

   來源:古今學識館    閱讀: 1.58W 次
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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的讓我們行動起來作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讓我們行動起來作文

讓我們行動起來作文1

週四晚上,我從媽媽的手機微信裏看到一篇文章《看完請幫我一起轉》。從那裏面的圖片,我知道了貧困山區裏孩子們的學習生活情況。冬天裏,有的孩子手上已經凍得生了凍瘡,還在堅持寫字;有的孩子身上披着破破爛爛的麻袋,還牽着一頭牛,手裏還捧着一本書,認真地看着;有的孩子在下雪天還揹着一堆木柴,艱難地往前走,手不停地放在嘴前哈着氣......當我看到他們根本就沒有教室,坐在石頭上聽老師講課時,我情不自禁地流下了眼淚。媽媽說我有很多不穿的舊毛衣、舊羽絨服、舊牛仔褲......這些衣服都不破,只是穿過的,而且都小了,我們週末可以郵寄給他們,給他們的冬天送去一些溫暖。我很快地答應了,恨不得立刻行動。

週日一大早,我就早早地起牀了,爸爸媽媽也隨着我的起牀的聲音醒來了。我們快速地吃完了早飯,就開始把衣服整理出來。我們忙得氣喘吁吁,但一點都感覺不到累。其中,有我很喜歡的小衣服,我有一點不情願,捨不得。媽媽說這些衣服小了,放着沒有任何用處,如果給了需要的小朋友,還能給她們溫暖,這是多麼美的一件事兒啊!聽了媽媽的話,我有些依依不捨地鬆開了衣角。媽媽幫我和喜歡的小衣服拍了照片,留着紀念。

我們用塑料袋把衣服包好,以防在郵寄的路上被水弄溼了,再把衣服裝進箱子裏。收拾好了,我們急急忙忙開車前往郵局去。到了郵局後,我從微信裏選擇了甘肅、西藏、四川三個地方,爸爸指導我怎麼填寫郵寄單子。填完單子交給工作人員後,把單子貼在箱子上,付完錢後,就算大功告成了!

忙完後,已經12點半了,我們這才感覺到一點點累、一點點餓。但我們都不在乎,今天的我很快樂,因爲幫助了貧窮的孩子們,貧窮的孩子們在這寒冷的冬天裏就不會再受凍了!

親愛的同學們,假如你們和我一樣,也有穿不了的小衣服,請在冬天裏給需要的孩子們送去溫暖吧。媽媽說:雖然我們沒有很多的錢,但我們做自己能做到的,盡一份綿薄之力,給別人更多的溫暖!

讓我們行動起來吧!

讓我們行動起來作文2

在我這13年中,無師自通,道德——做人最基本的道理。

道德,就是與人問好;道德,就是隨手撿起垃圾;道德,就是需要幫助時伸出的援助之手……總得來說,道德,就是你在幫助他人時,在他人那留着的那一股沁心的玫瑰香。

記得,有一次,我在一個大雨滂沱的天氣,望着窗外的雨。我看着一絲又一絲的落在窗上。突然,有一位穿着黑色外套的男子慢慢進入我的視線,他在雨中顯得那樣懦弱,即使是一個健壯的青年。他沒帶傘,一個人焦急的站在那,似乎在等什麼。有一位穿着咖啡色夾克,與那位青年年紀相仿的男子,撐着傘,朝着那位正在雨中的男子走去。他們似乎在商量着什麼。只見,穿夾克的男子,把他的傘撐向那位淋雨許久的青年。他們倆臉上掛着與冰冷的雨產生明顯對比的微笑。最後,他們攔下了一輛出租車一起走了。也許他們並不知道,他們詮釋了道德的一個含義——有一個樂於助人的心。

道德,就是那麼簡單,對你來說就是那樣的淋點雨,但在他人心中,去射進了一絲曙光。或許,下一個助人的就是那個被助的男子。

天氣漸漸轉晴,幾乎所有的人都在尋找那夢寐的——彩虹。都想驗證那所謂的:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”的人生哲理。可是多少人的不知道,在這個時候會有多少人被幫助,又有多少人幫助別人。沒被幫助的人永遠不知道那種暖暖的感覺。

每一刻,每一秒,都會有嬰兒的啼哭聲,標誌這又有新生命的降臨。可是,也總有一些不稱職的父母,會將自己的心肝丟棄在某個角落。我們不能怪罪他們的無能、沒良心。他們也想照顧他一輩子,給他幸福的一輩子,可是他們沒用,給不了他們所謂的幸福,所以才選擇拋棄,選擇向命運低下才高傲多久的頭。這時候,唯有道德能給予他們所要的。每當一個又一個淚流滿面的父母懺悔自己所做的一切時,無不讓每個人都深有感觸。道德就是在這些父母知道錯誤的時候,給予他們物質上以及精神上的幫助,不求多,只求那一片助人心。

贈人玫瑰,手有餘香。道德就是那樣簡單。道德能讓我們生活的世界上充滿愛,充滿沁人心脾的花香,充滿悅耳的鳥語,讓我們一起行動起來,創造道德的那一片蔚藍的天!

讓我們行動起來作文3

“輕風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。”一句《赤壁賦》頓時讓人心曠神怡,讓人感嘆大自然之美景!

然而現在的環境看着卻讓人心痛:風,是有重量的;水,也失去了往日的清澈透亮。因此我們不能讓我們的家園就這樣毀掉,讓我們行動起來,拯救我們的環境——保護環境,匹夫有責!

讓我們從生活中的小事做起。

《勸學》說得好:“不及跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”從節約一雙方便筷子開始,讓我們行動起來,對白色污染說再見。每人每天節約一滴水,世界每天就會增加很多水,我們的環境就會增加一份活力!

森裏是大自然的肺。衆所周知人的肺是多麼重要,因此我們要行動起來,時刻爲保護森林行動。我們要制止隨意破壞森林的行爲,爭做合格的環境保護者。爲大自然做出一點貢獻,成爲一位綠色天使。愛護一草一木,將之視爲珍寶,用心去呵護,用愛去灌溉。讓他們長成參天大樹,讓自然擁有一個健康的肺!

溼地是大自然的腎。腎臟的功能更是無法替代:它調節氣候,涵養水源,是許多生物的棲息地。同樣也佔據着大自然重要的一部分。溼地雖然面積小,但是其作用無可替代。因此我們要行動起來,保護溼地。禁止人們亂開墾溼地,圍湖造田。告誡人們不要只圖眼前利益而釀成大禍。從我做起,保護每一條河流,每一個湖泊,每一片大海。舉手投足間都要以保護環境爲準則,共同保護地球之腎!

一個人的體內血液起着至關重要的作用,如果血液壞掉了,那麼人也不可能活的太久。

海洋是地球的血液,它每天都在不停的循環運動着,所以我們要保證血液是新鮮的。當我們乘船在海上往來時,要注意船是否存在安全隱患,比如,石油是否會泄漏等。讓我們行動起來,互相監督,與大海保持“雙贏”的態勢,勿要污染海洋,學習有關保護海洋的常識,讓魚兒暢遊於水中。

讓我們行動起來,珍惜地球上的.每一寸地,每一棵樹,每一滴水。不做對環境不利的事情,努力做愛護環境、保護環境的合格公民。成爲大自然的守護神。

讓我們行動起來作文4

星期六,我有兩件“大事”要做,一件是人人盼望的“地球一小時”問卷宣傳活動,還有一件就是支持“地球一小時”,家裏熄燈一小時了!

下午我滿懷喜悅來到杭州圖書館一號門,同學們已經整裝待發,我急匆匆地跑進隊伍。聽了老師的簡要介紹,我們就跟着工作人員興致勃勃地去參觀圖書館了。儘管我以前也來過這裏,但我這次還是驚喜地發現:圖書館也有音樂廳。來圖書館看書的有漂亮的阿姨,帥氣的叔叔,還有紅光滿面的老爺爺……他們都在安靜地看書。他們都是愛學習的人!

參觀了圖書館就是開展問卷活動了!我和胡心宇是11號小隊,我拿着文件夾和卷子,走進圖書館。第一個目標出現了:一個穿着彩裙的阿姨。我輕輕地走過去對她說:“我是崇文實驗學校的,您能填寫一下問卷嗎?”她和藹可親地說:“可以!”我開心極了!我心想阿姨肯定不知道環保日是哪一天,果然不出我所料,阿姨在這一題停住了:“小朋友,環保日是哪一天啊?”我的意地說:“6月5日!”

我和胡心宇順利地完成了所有任務!雖然我們組沒有得到優勝小組的稱號,但是我想通過這次活動讓更多人知道環境正在遭到破壞,環保是我們每個人的責任。這已經足夠了!

滴答滴答,眼看就要到八點了。我聽說趙錦添吃燭光晚餐,陳宜蕾去西湖散步……我可以幹什麼呢?我和媽媽一起熱烈地討論開來。突然媽媽說:“女兒我們做一件特別的,有意義的事好嗎?熄燈一個半小時!”“好啊!我們比別人多半小時!”我們用超人的速度洗臉刷牙,早早地關掉所有的電燈,坐在窗邊,望着窗外,看着高樓大廈閃着耀眼的光芒,心想:如果它也像我們一樣熄燈,那會節約多少電啊!

星期天早上的《錢江晚報》說:地球一小時,杭州奉上省電5萬千瓦薄禮。哈哈,這薄禮有我的功勞,同學們的功勞,讓我們行動起來,明年再見!

讓我們行動起來作文5

學校,是求知的聖地;學校,是生活的樂園,學校,是成長的搖籃。因此,我們要創造一個寧靜、清潔、優美的校園環境!

但是,有些同學總是在學校的每一個角落留下一些紙屑和食品垃圾袋;草坪上,總是能發現有些同學肆意踐踏留下的深深的“足跡”;學校剛粉刷不久潔白的牆壁,瞬間變成了“大花臉”。這些都是同學們的“精彩傑作”。

試問:亂扔垃圾是否符合一箇中學生的素質要求?我不知道有這些壞習慣的人,你們曾經想過沒有?我們的校園,你怎麼忍心污染它、踐踏它?

作家說:“美境是心靈的港灣。”畫家說:“美境是靈感的源泉。”教育家說:“美境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說:“美境是促進我們學習的重要因素”。愛護校園衛生,淨化校園環境,是我們中學生應盡的義務,良好的衛生習慣,也是一個人綜合素質和個人修養的重要體現。所以,要做到這一點,我們首先要養成講衛生的好習慣,不斷提高保護校園環境的意識。當看見別人在牆上亂畫亂寫時,要及時制止他;當看見別人亂扔垃圾時,要大膽規勸他;當看見地上的垃圾時,要主動撿起它;讓我們行動起來,人人爭做“校園環保小衛士”。

淨化校園,人人有責。古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。所以,我們要從小事做起,從我做起,從現在做起,堅決不做損害校園環境的事。親愛的同學們,讓我們攜起手來,保護環境,把我們校園建設得更加美麗吧!

讓我們行動起來作文6

在陰霾的天空下,在瘋狂的冷風中,在不堪入耳的震響中,一場毫無人性的地震把玉樹擊垮了……玉樹呻吟了……

聽到了嗎?這無力的呻吟,它需要你去幫助啊!作爲中華兒女的你,僅僅坐在電視機旁流淚嗎?僅僅口頭表達你對玉樹的同情嗎?不要再在形式上故作自大了,付出行動吧!哪怕是給解放軍戰士一碗水,哪怕是你千辛萬苦省下來的一元錢,甚至是一件被你遺棄的衣服……不要再“吝嗇”,請認真想一下吧,你上百元的衣服所花費的錢,足以讓災區的十幾個人倖存;你在學校吃的零食,足以讓災區的孩子滿足幾天的溫飽……所以,請暫時放下這些無所謂的東西,向玉樹伸出援手,給玉樹雪中送炭……

聽到了嗎?這被冷落的呻吟,它需要你去溫暖啊!玉樹的太陽被黑雲無情的籠罩起來,玉樹將在很長一段時間內在暗無天日中度過。看,一位在廢墟中掩埋了三天的孩童向你伸出了手,這是一隻向你求助的手,這是一隻渴望溫暖的手……望着這隻冰冷的小手,你忍心袖手旁觀嗎?你忍心拒絕嗎?緊緊的抓住這隻手吧,給小手一些餘溫,給孩童一絲生的希望!

聽到了嗎?這悲哀的呻吟,它需要你去安慰啊!也許你是一位乞丐,那麼也不要因爲自己身無分文而對玉樹的遭遇視而不見。內心真誠的祈禱,心中無盡的思念,是你對死者最好的安慰,也是對生者最好的慰問。也許你是地震中的一位倖存者,那麼請不要爲自己的倖存而高興。低下你的頭,爲死者默哀吧,釋放你的愛心,對在廢墟里掙扎的老人道一聲:沒關係的,有我在;對奄奄一息的學生給予鼓勵:不要灰心,會有希望的;對剛想探知世界的嬰兒唱到:寶貝不哭……

你聽到了嗎?玉樹這無力、被冷落、悲哀的呻吟……你的一點幫助、一絲溫暖、一句安慰定會讓頹圮的玉樹“花重錦官城”。那麼,讓我們行動起來吧!

讓我們行動起來作文7

森林是一個美好的地方,是地球上可再生自然資源及生態系統的主體。在人類的生存和發展中起着不可代替的作用。森林就像一個巨大的吞吐機,每年吞噬着大量的二氧化碳,又製造出大量的氧氣,被人們譽爲“地球之肺”。森林又像一個巨大的抽水機,從土壤中吸取大量的水分,再散發到空氣中。森林還有涵養水源、保持水土的作用。森林帶給我們帶來許多好處,可是森林卻時刻面臨着火的威脅。

在一篇篇新聞報道中,我就常常看到因人類而引發的森林火災。20xx年在福建省某鎮的一個山莊,因爲一個農民在菜地裏燒雜草而不小心引發了森林大火,受災森林面積高達28公頃。火災持續了19個小時,撲火費用爲29萬,造成5人死亡;20xx年,某地有一林場因村民抽菸引發森林火災,森林受害面積達1000多畝,4名撲救人員死亡。這全都是因爲個人的疏忽而造成的。有時候,你的一個不經意的舉動,不僅會給森林帶來滅頂之災,更會使人類自己身處水深火熱之中。

比如:人們燃放煙花,離開時火沒有完全熄滅,都容易引起火災。或者有人在山上抽完煙,隨手扔下的一個小小的菸頭,也可能導致一場大火災……森林在我們的生活中扮演着重要的角色,爲我們貢獻了很多很多,而且,森林是動物們生存的家園,失去森林,動物們將無家可歸,這必然導致動物數量的下降,甚至滅絕,所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災。如果我們失去了森林和生物。那我們的生活必將亂了套。所以我們要防範森林火災。我們可以從這幾方面展開:一、大力宣傳防火知識,提高人們的防火意識。二、我們要嚴格控制煙花爆竹的燃放,把可能會導致火災發生的因素控制起來。三、當火災發生時,我們要學會使用手上的滅火工具,將破壞降低到最低。預防森林火災,防範森林火災。

最後,我在此呼籲大家:森林防火人人有責!森林防火貴在預防!

讓我們行動起來作文8

想象一下,要是沒有鳥兒,我們的世界將會是什麼樣的?每天起牀時聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲;走在路上看不見鳥兒飛來飛去的身影……不,那太單調了!

坐在窗前,看着停在窗臺上的一隻麻雀,勾起了我的一段回憶:有一次,我跟爸爸一起去吃晚飯。到了飯店裏,我跟往常一樣,乖乖地坐在椅子上好奇地左顧右盼。突然,我的眼光被一個紅色的袋子吸引了,好奇心驅使我走過去拉開了袋子。我驚呆了!我不敢相信眼前所看到的!原來袋子裏是一隻只被人拔了毛的麻雀,身上還是血淋淋的!太恐怖了!人們爲什麼要傷害可愛的鳥兒呢?它們跟我們又無怨無仇的,人們只爲了滿足自己的口欲,就做出如此殘忍的事情!

從那以後,我每天都在思考:人和動物是平等的,同樣是生命,爲什麼人能隨心所欲地操控動物的生死?人類啊!趕快懸崖勒馬,保護鳥兒吧!不要讓鳥兒成爲人們的口中之餐,讓鳥兒回到大自然溫暖的懷抱。

有一次,我捉到了一隻麻雀,小小的生命就掌握在我的手中。我看着它在我手中掙扎、尖叫,我的心軟了,我張開手,放它飛回了藍天。我想:它並不是屬於我的,也不是屬於誰的,它是屬於它自己,屬於藍天的,任它怎麼飛吧!

人類嚮往自由的生活,同樣,小鳥也不希望生活在籠子裏,更不想成爲人們的口中之餐,讓我們快點行動起來,共同保護鳥兒吧!

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