寫生小學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫生小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫生小學作文1

讀了課文《生命生命》以後，我還是不懂：生命，到底是什麼呢？我養了三隻小蝌蚪。這幾個星期，因爲學業繁忙，已經差不多一個月沒有給它們換水、餵食了。我認爲它們肯定已經被髒水薰死、被餓死了。可不知怎麼回事，今天，它們卻在渾濁的水中快活地游來游去。我很吃驚，它們是如何在這沒有食物而且骯髒的環境中頑強生活下去的？

我恍然大悟：原來，這就是頑強的生命！我家門前的花圃裏，養着一株月季花。我們每天清晨都要殺死它莖上的蟲子。可那些蟲子繁殖的速度很快，今天消滅了一大片，明天又會有一大片睡在嫩葉上。一個星期過去了，一個花蕾已經被咬開了一個小口子。，不幾天花蕾就枯敗了。我不明白，爲什麼月季的生命那麼短暫？一朵花還沒開就已經謝了。頓時，我知道了：原來，這也是生命，不過，是脆弱的生命！課文《生命生命》的作者杏林子從12歲開始就得了“幼年型類風溼關節炎。她親眼看着自己的關節一個一個地壞死，痛苦不堪。杏林子寫作時，在腿上架一塊木板，用兩個手指頭夾着筆寫字，每寫一筆，就要承受巨大的`痛苦。可她就這樣痛苦地寫了幾百萬字。我爲之一振。是什麼激勵着杏林子前進？

我明白了，這同樣是生命！是永垂不朽、剛強有力的生命！我知道了，我明白了，原來，生命是頑強的，是脆弱的，也是永垂不朽、剛強有力的。我們要堅信：只要是金子，總會發光的！我們要使自己的生命變得光彩有力，讓我們的生命體現出無限的價值！

寫生小學作文2

轉眼間，開學已經第三週。作業自然也是越來越多。

正當我奮筆急書時，突然，一陣香味鑽入鼻腔，我立刻眯起眼睛，順着香味飄進了廚房。哇！是香噴噴的牛肉麪！我不管三七二十一，抓起筷子就吃。奶奶攔住我，說：“你今天不是要寫‘循環日記’嗎？”“莫非您想讓我寫這個？”“對嘍！”奶奶拍了拍我那“聰明”的小腦袋瓜。

我這纔開始仔細的觀察。只見堆成盤龍狀的麪條浸在深褐色的湯中，上面撒着零零碎碎的蔥花。四周放着深紅色的五香牛肉片，有些上面還帶着透明的筋。在碗的'旁邊，有一個小菜碟，左邊是糖蒜，中間是蘿蔔乾，而右邊是榨菜。

我先喝了一口湯，湯不鹹也不淡，異常鮮美，和以前的不一樣。我問奶奶：“奶奶，您是不是另外加了什麼？”“我加了一些你媽媽買回來的蝦籽醬。”怪不得這麼鮮，原來是加了蝦籽醬阿！我再吃麪，面有筋道，韌而不硬，伴着小菜，好吃到飛上天！牛肉很厚實，彈而不爛，超Q超嫩。我發現了一根大牛筋，連忙放進嘴裏。咀嚼過程中，牛筋一直髮出“zengzeng”（類似於蹦蹦牀）的聲音，怎麼嚼也嚼不爛，可把我急得！奶奶笑着說：“傻孩子！誰吃牛筋像你這樣？人家抿抿就嚥下去了！”我也嚥下去了，牛筋並沒有像我想象的那樣堵在喉嚨裏。

不一會兒，我就把一大碗麪吃了個一乾二淨。吃完麪，我也像牛一樣幹勁十足地寫作業。

寫生小學作文3

在寒冷的早晨，我7點15分起了牀，趕着去參加寫活動。我邊走邊想：我們要到哪裏去寫生呢？到了教室，朱老師和同學們都已經在了。沒過多久，門外響起了一陣喇叭聲。我們的車到了！朱老師說。我立刻和媽媽揮手告別。上了車之後，我和我最好的朋友陳心悅一起坐。一個半小時後，我們到了目的地，我一下車，就知道這裏是花田酒地。

第一站我們參觀了酒莊。在這裏我瞭解到了制酒的過程，知道了酒是蒸出來的，還知道水蜜桃也可以做成酒，這真是太神奇了。第二站我們去花田酒地裏抓蝴蝶，做成標本，製作蝴蝶畫。蝴蝶畫真是太美了，看着這些漂亮的'畫，不由得感嘆我們的心靈手巧。

蝴蝶畫製作完後，朱老師帶着我們去爬山。同學們個個爭先恐後的往前跑，一不小心就把朱老師丟在了最後。突然肚子咕咕叫了起來，這時朱老師說：同學們，現在是吃午飯的時間了。於是，我們一路小跑去了食堂。哇！這食堂像宮殿一樣。我坐到位置上津津有味的吃起來，多美味的午餐呀，讓爸爸媽媽來嘗一下好呢！

真是一次難忘的寫日呀！

寫生小學作文4

今天下午我們舉行了一個“釘鈕釦”的活動。同學們都興高采烈地等待着，因爲想好好表現一下自己的技能。

到了綜合電教室，老師安排我們坐下，然後讓我們安靜等待開始。當小主持說了一聲：“開始！”我便拿起一根線，用嘴巴含了含，然後使勁把線塞到針裏，可我怎麼塞也塞不進去，心想：別人都快縫好了，我還沒把線塞進去，可能是我太粗魯了吧。於是我慢慢地把線塞到針裏，我終於成功了！我心裏暗暗高興着。然後我在線的頭尾打了個結，就開始釘鈕釦了。

我先把針從布底穿上來，再把鈕釦放在布上，用針穿了幾次。然後我就舉起手來了。老師走過來，把我的收了上去。“時間到！”小主持人大聲喊道。接着老師未獲獎的同學頒獎就解散了。到了第二節課，老師爲一等獎的同學頒獎後，我心想：唉，我肯定不能獲獎，因爲我的'鈕釦忘記打結了。當老師舉起我的作品時，問：“這是誰的？”我舉起了手，接下來的話令我大吃一驚，“二等獎！”老師高興地說，我當時以爲在做夢，我扭了一下手，“痛，不是做夢！”然後我就上去拿我的作品，心裏非常開心。

寫生小學作文5

窗外陽光明媚，但仍有冷風吹過。藍天下一兩隻鳥兒掠過閒暇的雲，這可真是鳥語花香之色……任思緒飄遠我心裏的念頭越來越強烈——"不行，我要下樓。"

說一不二，穿上外套，拿起沒用過幾次的畫板；挑了幾支喜歡的顏色，穿上鞋，便出了門。

陽光透過樹梢灑落在地上，頗有一番美意。再配上一旁的噴泉，一幅悠然愜意的畫面漸漸出現在畫板上。

紙一頁一頁的翻過，卻沒有一張完美。都是些可有可無的畫。漫無目的的走着，不經意走到了一條小道里。穿過小道就到了竹林裏。裏面很小，我都快站不住腳了。盡頭有樹，各種各樣的樹。中間夾雜着臘梅。天雖冷，但花依然傲立着。梅花好似閃着暗暗的幽光，神祕幽神。殷紅的`花瓣型條優美，但卻不是堅強。那顏色也好看，紅的。很重的紅色，不發黃，不發紫，是國旗的紅。也只有它，能配上這紅。

落筆成花，點點成梅。

成品很好，我看着畫，不由得讚美道："好花就是好花，怎麼看都好看。”

“姑蘇城外一茅屋，萬樹梅花月滿天。”多了有一番風味；少了，有一番情趣；一朵便是美麗，一片就是浪漫。

當夕陽親吻着大地，那一樹紅漸漸暗下。我站起身走了回去，卻仍陶醉在那迷人的香氣中。月光下，唯有默默與欣喜。

寫生小學作文6

當地球上的一切事物都氣憤了，你想得到成果會怎樣嗎？當然會……

當山氣憤時，它就會有土石流和火山爆發；當食物氣憤時，它會氣憤得發黴；當糖塊氣憤時，它會你不吃它而氣憤，就會變得不甜而變成鹹的；當海氣憤時，一切的魚都很苦楚，由於波浪與海嘯；當草氣憤時，草就會爛掉再來就是被蟲吃掉；當花氣憤時，它就不會再讓蜜蜂採蜜了。

每個人都會有氣憤的`時分，不論是人、狗、花、草、樹木、星球連沒有生命的也會氣憤到連你都想不到的成果，可是人氣憤的話那局面就會變得十分難看了啊！當我氣憤時，國際不會變得有所美好，只會一切事物都令人看了很不順眼。

氣憤會讓人很激動，令人皺眉頭、咬牙切齒、大發雷霆、怒氣衝衝，也很讓人好好的在某個當地”生悶氣”。如果有一個人氣憤的話，另一個人也會跟着氣憤了起來，所以這些事讓我們瞭解到，氣憤是兇惡的。

只需聽到”氣憤”這兩個字，就可以讓高興的氣氛變得很”冷”，氣憤就象是在國際上整人的魔鬼，讓我們每個人無時無刻都在氣憤！

寫生小學作文7

當劉老師宣佈要種蔬菜時，我的心裏就像有一頭小鹿在亂撞，興奮極了！老師給我們每個人都發了些種子，有的拿到的是茼蒿，有的拿到的是四季小蔥，而我拿到的是生菜種子。

我先挖了些疏鬆的土，然後把種子撒下去。我觀察了一下生菜種子，它像瓜子一樣，小小的，白色的，放在手上感覺很輕，一吹就能掉。我把土蓋在它身上，這兒堆堆，那兒堆堆，想讓它根扎得很牢固。

過了幾天，它長出了一點點芽，嫩嫩的，翠綠的`，很小，只有兩片葉子，緊貼在一起，好像誰也離不開誰。又過了幾天，它長高了，葉子變深，沒什麼太大的變化。過了幾個星期，我去看它的時候，它一個杆上長出了好幾片葉子，漸漸地，越長越深，越長越密，有的葉子已經皺了起來，葉子上的莖也已經明顯了，現在它長得又高又大，跟原來完全不一樣。有一次，我忙着寫作業，忘記給它澆水了，我趕忙跑過去，一看，土變成了土黃色，有一些裂開，我想這下可完了，怎麼辦。我給它澆了一點水，它很快就吸收了，第二天看它時，居然奇蹟般地活了過來，我真的好高興啊！！

太好了！我自己種的生菜長大了，通過不斷的努力成熟了。我相信它一定比別的生菜要好吃。

寫生小學作文8

在每個人的一生，都會有好幾次的生日，而大家的生日都有好也有壞，我也想大家生日都是興奮的吧！而我也不例外。

每當我的生日前一天晚上，興奮的輾轉反側，期待自己的成長，隔天早上，很早就從牀上跳了下來，因爲今天是我的生日，喋喋不休的跟媽媽說，今天我要什麼禮物。我的生日是在五月二十七日，也剛好是星期三，所以要上課，在校車上，我心裏彷彿像只快樂又活潑的'小鳥，在天空自由自在的飛翔，不過想一想今天早上要數學週考和英語歌唱比賽，心情又灰暗了起來。

我帶着一顆緊張又期待的心情來到學校，考試完，哇！沒想到大家都送我好多生日禮物，生日禮物是我最期待的，恨不得趕快打開，時光飛逝，下午到了，要英語歌唱比賽了，我把自己換裝，三個人一起站在舞臺上，心裏似在游泳，針光榮呀！

天色漸漸晚了下來，我肚子也餓得可以把一頭牛吃光呢！所以爸爸買了意大利麪，大家都吃得津津有味，不久，我們再吃冰淇淋蛋糕，一邊唱生日快樂歌，這次的生日真讓我難以忘記。

雖然我的生日已經過了，但我有很多數不清的願望，像：希望我功課進步，希望大家身體健康，平安喜樂……，更希望下次的生日可以精彩又有趣的Party。

寫生小學作文9

童年的趣事像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，現在我就拾起一枚最精緻的.貝殼給你們看。

記得有一次，我的一個好朋友過生日，他邀請我到他家裏做客。我們倆呆的有些無聊，他便說：“不如我們做一個實驗好不好?”我說:“好啊!開始吧!”我們想啊想，也沒想出要做什麼實驗。最終，我們在一書上找到了一個非常有趣的實驗————火山爆發。我們先準備一些材料：蘇打粉、番茄醬、還有一瓶礦泉水。我們將礦泉水放到碗裏，又將番茄醬放到礦泉水中攪拌，最關鍵的時候到了，如果將蘇打粉放到水裏，水就會像火山噴發一樣地溢出來。我感覺很危險，就對朋友說：“你先來吧!”他說：“女生優先。”我說：“那一起來吧!”他點頭同意。爲了以防萬一，我們拿出雨傘擋在胸前。我小心翼翼地將蘇打水倒入水中，過了一會兒，我發現水並沒有溢出來。我擡起頭，正要查看，猛聽的“砰”的一聲，水從碗裏溢了出來，地上都是紅色的液體，好像發生一場血戰一樣。朋友的媽媽聽到聲音走過來，看到地上那紅色的液體着急地說：“誰受傷了?”我們捧腹大笑，說：“我們誰也沒有受傷，這是我們做的實驗。”屋裏頓聲充滿了歡聲笑語。

每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑。

寫生小學作文10

龍老師這次寫生要去洞頭本島。因爲我出發遲，不能和大家坐一輛車去，媽媽就自己開車送我去。

到了寫生的碼頭，我想開門下車，可是門被風頂住打也打不開，費了好大力氣才把門打開。一下車我就像站在風球裏一樣，四面八方的風向我吹來，風都鑽進我領子裏，我像光着身子一樣，只打哆嗦。我把頭和手都縮進衣服裏像縮頭烏龜。

我們頂着風認真地畫畫。就在這時，只聽“啊——”，我回頭一看，是一個姐姐追着自己的`畫在跑。原來大風把她的畫吹得好高，畫像降落傘一樣落到了海里，隨着波浪漂向遠方。真是太可惜了！

媽媽開“後門”，讓我坐在車裏畫。車裏是多麼暖和啊！我坐在車裏高高興興地畫，只見又是一陣大風，外面同學的顏色盤啊，畫筆呀，很多也都被吹到了海里。我看看她們，再看看我坐在車裏一樣東西也沒少，心裏真高興。

正得意着，一陣超大超大的風吹來，車也晃動了起來，我心想這麼大的風會不會把車也吹到海里呢？好可怕！我忐忑不安地接着在風裏寫生。

寫生小學作文11

今天是星期六，陽光明媚，天氣真好！我和媽媽一起去當地有名的開元觀參加美術班組織的寫生活動。

一走進開元觀裏面，就聽見了小鳥們的叫聲，我尋着叫聲擡頭望去，它們有的在枝頭玩遊戲、有的嘰嘰喳喳地高聲歌唱、有的在空中跳着歡快的舞蹈、還有的和同伴們說着悄悄話。彷彿進入到了小鳥的家園。往深處走去，一座座人物雕像映入眼簾，走近雕像摸了摸，非常的光滑，每個雕像都雕刻的十分精美，它們的動作都不一樣，有的張開雙臂舉過頭頂、有的雙手交叉抱在胸前、還有的在大聲吶喊。一座座栩栩如生，就像真人一樣，不由得讓人驚歎。朝右邊瞧去，一棵棵又粗又大的樹排列的整整齊齊，就像士兵一樣筆直的站在那裏。有松樹、有銀杏樹、還有一些我不知道名字的樹，這些樹的樹葉非常茂盛，有綠色的、有黃色的.、有紅色的、還有橙色的，每棵樹的樹葉都紛繁交織在一起，顏色顯得絢麗多彩，妖嬈萬分。此時一股花香的味道撲鼻而來，跟隨着香味向樹的下面看去，原來有許許多多的花草一大片一大片的，有的張開着笑臉、有的隨風搖擺、還有的在嬉戲玩耍，熱鬧非凡，又好似在向我招手，歡迎我的到來。

這些景象讓我興奮不已，我馬上拿出畫筆把它們都要畫下來。一邊欣賞着每一幅景色，一邊觀察着每一個細節，我認認真真的畫出了整幅作品。老師、同學們和走過來的旅客們都紛紛豎起大拇指並誇讚“畫的真好看啊！”

我非常喜歡這裏，這裏的景色讓我流連忘返。期待着下一次的寫生還會來到這裏。

寫生小學作文12

今天早晨，奶奶把家裏的爐子拿了出來，準備生爐子。正當奶奶要點火的時候，妹妹過來了，她不讓奶奶動手，想自己嘗試一下生爐子。

妹妹先從平房上拿下來一根木頭，把它折斷成好幾段，又把我前幾天撿來的松球拿過來，放了一些在爐子的底部，再把木塊放在上面，最後把煤炭拿來放在木塊上面。

這一切準備好之後，她拿來紙放在爐子上面開始點火，可是，怎麼點也點不着。她就只好將爐子下面的`松球拿出來，換成特別乾的松球，重新填好爐子再點火，還是無濟於事。這下她可着急了，只見她在爐子旁邊走來走去。我剛想上前去幫忙，卻見她走進了裏屋。不一會兒，她拿了一瓶白酒出來。她狠狠地掀掉瓶蓋，往爐子裏倒了一些。這次，她一點火，終於點着了！可是，火太小了，不一會兒就滅了，爐子還是沒燃着。

這時，奶奶回來了。她看到滿屋的煙，連忙走到爐子前，將爐子底拉開一些，再點火。不一會兒，我終於聽到了“呼呼”的燃燒聲。奶奶向我和妹妹說明了原因：生爐子要從下面點火，並要打開通風口，這樣才能幫助燃燒。

生爐子也有這麼多學問，看來，我們在生活中也要多問多學，才能避免犯錯。

寫生小學作文13

星期天哥哥邀請我參加了他的十歲生日宴會，他的爸爸媽媽爲他精心準備了這次宴會。宴會廳裏張燈結綵，音樂輕柔，舞臺旁的桌子上放着一個很大很大的生日蛋糕。哥哥的臉上盪漾着幸福的笑容，我和其他小夥伴都爭着爲他慶賀。爲了增加喜慶的`氣氛，他們還爲每位來賓準備了裝飾物，有頭飾、面具、胸針等等，儼然一個化妝舞會。

宴會上有豐盛的佳餚，還有許多精彩的節目，大家一邊享用着美餐，一邊欣賞着表演。先由外公演唱了滬劇，接着舅舅演奏了風笛，最精彩的是我們的壽星——辰辰哥哥彈奏了一支鋼琴曲，我和其他小朋友也都表演了唱歌、跳舞、兒歌等節目。接着我們還放飛了十個心願氣球呢！ 哥哥的興致很高，組織小朋友們做了很多遊戲，獲勝的人還會有豐厚的獎品，大家都開心極了！

最後，哥哥的爸爸和我還扮成了大小聖誕老人爲大家分發禮物，我戴着聖誕帽，還裝上了白鬍子，大家都認不出我了，可是小朋友們一點也不聽話，沒等我發幾件，禮物早就被一搶而光了。

我們都度過了難忘的時光，我希望自己的十歲

寫生小學作文14

生活，枯燥乏味而又五彩繽紛，生活。生活，每天都要經歷一日三餐，都要有幾個小時的睡眠，都要做着幾乎每天都相同的事……雖然我只經歷了短短的十幾個春秋，但我早已厭倦了這種乏味的生活，我甚至不知道長輩們這幾十年怎樣走過來的，對我來說，他們的幾十年是那樣的漫長，我渴望標新立異，我渴望超凡脫俗。

生活，有時又是五彩繽紛的。幾乎每天都會有捷報傳來，給我好的心情，而後，當這件事又在我的腦海中浮現時，我又會高興不已。也因此，生活中有了好多比喻：生活像一條馬拉松跑道，生活中的每一個人就是這條跑道上的運動員，很多人向着自己的`目標努力奔跑，直到終點。

生活像在攀登珠穆朗瑪峯，起初很容易，但越往上爬就越呼吸困難，有的人知難而退，這樣，他們就心滿心滿意足了。而有的人，知難而進，他們沒有被困難所征服，而是找到了解決困難的方法－－戴上氧氣，幾經周折後，終於爬上了人生輝煌的頂峯。生活就像一場激烈的足球比賽，很多人爲同一個目標去爭奪同一個球，而最後，成功者只有一個。其他人呢？也沒有因此而放棄，他們始終懷着一種鑑定的信念無認真踢好每一場球，因此，他們才真正成了生活的強者。

轉眼想想我，我到底在生活的大舞臺上扮演着怎樣的角色？是惹人發笑的小丑？是口齒伶俐的主持人？還是漂亮的女歌唱家？我茫然！我想，我只是一個平平凡凡的伴舞演員。但是，我不會心甘情願去做一個平庸者，我也要躍上人生舞曲的高音符！

寫生小學作文15

頑強的生命力

我居住的小區裏種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。閒暇時，我也常常會在這一陣陣花香中散步。

小區裏有一些靠着草坪的停車位，每當春天到來的時候，小草、小花也紛紛探出了一個個小腦袋。由於草坪上面要停車，所以這些小草、小花剛冒出來不久，就都被停着的汽車車輪一輾而過，葬身於車輪之下。

記得有一天，風呼呼地吹着。吃過晚飯，我還是像往常那樣，到小區裏散會兒步。突然，我發現了在停車位長出了一株不知名的植物。一根柔弱的`莖託着一個淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放着一顆紫色的珍珠。看看兩旁，幾棵大樹的樹枝都被風吹得搖擺不定，我擔心它熬不過今晚，但是，我也想不出什麼好辦法來拯救這朵可憐的小花。

又有一次我去散步，我看到那朵小花傲然挺立在那個停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強的生命力所深深地震撼了。

散步回來時，我發現汽車這朵小花的莖被折斷了。看到這，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強的生命力會永遠的留在我的心裏！