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漂流小學作文合集15篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.86W 次
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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的漂流小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流小學作文合集15篇

漂流小學作文1

媽媽說明天要帶我去漂流,我高興的一晚上沒睡着覺,第二天早上,我們五點就起牀了,六點準時就上車出發了,經過三個小時的車程,終於到了。

下了車,哇!這裏真是人山人海,數都數不清,導遊阿姨帶我們領取了救生衣和安全帽,穿好之後就可以上船了。

我們六個人一條船,開始出發了,可是不幸的是,剛一上船,就被人潑的全身都是水,我們也奮力向他們潑去,好玩的水仗開始了,正當我玩的高興時,媽媽提醒我要抓緊了,有急流,我剛抓緊,“譁 ”的一下,船就衝了下去,激起了一個大大的浪花,我一下子就喝了好幾口水呢,我又是難受又是興奮,真的好刺激呀!

接着又過了好幾個這樣的急流,真是爽呀!可是我的水槍卻被水給沖走了,我傷心極了,媽媽安慰我說:“算了,舊的不去,新的不來,咱們再買一個新的”。這樣,我才又高興了起來。

不知不覺的`就到了戲水區,好多船都停在這裏,相互的打着水仗,正當我想着怎麼用我的新水槍來攻打“敵人”的時候,幾條船同時的向我們發起了進攻,我們頓時又變成了“落湯雞”,雖然我們奮力 還擊,可是由於對方人太多,我們還是被打敗了,再看看其他人,也不比我們好到哪裏去,雖然大家都不認識,但是你潑我,我潑你,玩的特別高興。

時間過的好快呀,不知不覺就到了盡頭,雖然今天打水仗打的很累,但我卻玩的特別美,特別開心,你們是不是也心動了呀,那就趕快來體驗一下吧!

漂流小學作文2

在陽光明媚的一天,小明他們全家去海邊遊玩。來到海邊,小明聽說把願望寫在漂流瓶中,就會實現。小明拿起粗大的筆,輕輕地拿出綠色的紙張,害怕會把紙撕破。上面寫着:現在地球慢慢被沙漠吞噬,我希望人們節約資源,讓地球碧水藍天。我希望人們珍愛生靈,讓大地生機勃勃。我希望人們保護生態,讓世界鮮豔多彩。之後小明他把紙塞進我的肚子裏,用蓋子子堵住的我的嘴巴。

我就是那隻小小的漂流瓶。小明把我扔向大海,對我說道:“漂流瓶,請你幫我看一看一千年後的未來是不是和我的願望一樣。”聽到這話,我就下定決心了,我一定要去未來的河流看看一千年後的未來。

我漂哇漂,突然一隻鯊魚跳出了海面,張開嘴巴想吃了我。我連忙對鯊魚說:“你聽我說,如果我說完了,你還想吃我,那就吃了我吧。”鯊魚看了我一眼:“那好吧,看看你耍什麼花招。”我把小明的願望說出來了。威風凜凜的鯊魚竟然哭了,我問鯊魚:“你還想吃了我嗎?。”鯊魚回答我說:“太感魚了,你走吧,我不吃你了。”

於是,我繼續在海上漂着,這時一隻海怪出現在我的面前,嚇得我直冒汵汗。海怪伸出觸手抓住我,我立馬反應過來。又把小明的`願望說出來。海怪也哭了,它說帶我去未來的河流。

到了末來的河,我對海怪告別了。我去了一千年後的未來。看見果然和小明的願望一模一樣,果然,碧水藍天,生機勃勃,鮮豔多彩。我這才心落意足的離開了。

漂流小學作文3

幾天前,我們一家去安徽涇縣玩。

汽車開了大約3個小時纔到涇縣,一下車我發現這裏居然叫“月亮灣”,跟語文書上的一模一樣。我看到了一條清澈見底的小河,河裏的`小魚游來游去,河面上的蝴蝶翩翩起舞。我和哥哥衝向小河玩了起來。

在水裏玩了好一會兒纔去吃飯。媽媽說這裏沒有“海味”,只有“山珍”。我跑到餐桌看了一下,果然像媽媽說的一樣,有大大的黃鱔、鮮美的昂公和嫩嫩的山雞。這一頓午飯吃得很飽。

下午我們去坐竹筏漂流。阿姨買好了水槍,我們坐上竹筏,艄公開始撐船了。竹筏漂過一個個浪口,浪花一個又一個爭先恐後地打在我的腳上,感覺真爽。我讓艄公讓我撐一會兒,我拿起竹竿,用力撐了好幾下,竹筏才漂了一點點遠。我說:“幹這活可真累!”這時船正好漂到另一條船的旁邊,我用水槍抽起一槍水向他們身上射,他們個個都變成了“落湯雞”。他們也來射我們了,多虧媽媽用雨傘擋住,要不我們也變成了“落湯雞”。

這次多虧媽媽聰明,我打水仗纔打了“勝仗”呢!

漂流小學作文4

你能想象得到,一個人如何獨自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到,一個人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?

這個人就是魯濱遜。

魯濱遜從小身在一個富裕的中階層家庭中,如果他不出海,可能會和他父母一樣幸福富裕。可命中註定他要出海,在三次危險出海也沒磨掉他的決心,終於在第四次出海遭遇大暴風,同伴全部身亡,只有他一個人活下來,在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國。

讀完這個故事,我讚歎魯濱遜他聰明的頭腦,動手能力強和他樂觀面對困難的精神。魯濱遜在初到海島的時候並沒有失望或絕望,而是列舉了自己現在處境的好處和壞處,並證明:我是一個非常幸運的人。多麼樂觀面對生活的.人啊。如果是我,我絕對想不到好處和壞處。只會感到絕望或者是向蒼天抱怨。

魯濱遜在荒島上生活了二十八年,不僅靠他樂觀面對困難的精神,還要靠他聰明的頭腦和動手能力強。

魯濱遜來到島上時,並沒有坐在那呆呆看天空,而是立刻把船上有用的東西搬了下來,然後造了一個住的地方,然後造鏟子,抓山羊,馴山羊,造木舟等等一系列生活用品,才讓他沒變成生番,在此期間他還馴化了一個生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦,動手能力強和樂觀面對困難的精神。三者缺一,魯濱遜都會變成野人。

魯濱遜的精神、品質、頭腦都讓我們讚歎。他也告訴了我們一個道理:絕境也能生存,就看你願不願意了。

漂流小學作文5

今天,我們已經順利地來到了潛山縣,在開始爬天柱山之前,我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流,那裏有兩種船可以漂流,有竹筏漂流和皮划艇漂流。之所以我們不玩皮划艇是因爲媽媽說皮划艇沒有意思,竹筏纔有感覺。

我們穿上救生衣後就跳上竹筏開始了漂流之旅。

兩位艄公給我們駕船。他們拿着竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的路線是先逆流而上,然後再順流而下。艄公帶着我們不一會兒就來到了第一個險灘。到了第一個險灘後艄公爲了不讓我們的船撞到岩石,就下來把我們往前推,竹筏本身就很重,再加上我們六個人坐在上面,基本已經很難推動了!只見艄公們拿着竹篙又拿了一塊報紙墊在竹篙上然後將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心裏不禁佩服起他來。真有毅力啊!我心裏這樣佩服着。不一會兒,我們就通過了險灘,開始順流而下了。順流而下時,艄公根本就沒有撐篙。筏自己順流而下,筏速度很快,河水時不時地流上筏來。最後,離岸邊只有幾分鐘了,大水呼啦一下衝上船來,把我們的.鞋都弄溼了。“哈哈……”我們大家笑了起來。

就這樣,白馬潭漂流結束了。我們準備着明天的天柱山之旅!

漂流小學作文6

今天,媽媽帶着我們去一都漂流。我們坐在去漂流的車子上時,車子開到山上了。那裏的路彎彎曲的,有的像u形,有的像s形。我心想:開車的人要是技術不好,就會掉下山崖,摔得粉身骨。車子往山上越開越高,天空的白雲好像觸手可及,千變萬化,有的像馬,有的.像羊......

到了景區,我們全副武裝,帶好安全帽,穿好救生衣,跑到檢票口等待開門,等待的時間太慢長了,別人是都日如年,我們是“度秒如年”,撿票口終於開門了,我們蜂擁而上,衝到皮艇前。開始出發了,我們興奮極了,我和媽媽是一艘皮艇,由於我和媽媽都沒有經驗,一直在原地打轉。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉:“快點呀,我們要趕上表哥那艘皮艇。”突然旁邊飄來一艘皮艇,媽媽以迅雷不及掩耳之勢地抓住別人的船尾,藉助別人的力量向前衝。到了關卡口,我們抓緊扶手,皮艇瞬間衝上而下地向下衝,皮艇激起了層層浪花四周水花四濺拍打着岩石,拍打着皮艇,拍打着我們,我們歡呼雀躍。

到了平湖,我們擡頭往上一看,我着急倒吸了一口冷氣:懸崖那麼高,水流那麼急,要是我剛纔知道,早就嚇的屁滾尿流了。

我們繼續向前劃,忽然一陣風吹來,又把我們給吹回來了,我們目瞪口呆,我和媽媽商量好了,要一鼓作氣,拼命向前劃,終於到達目的地了。

雖然我們已經精疲力盡,但還是流連忘返,真想再體驗一次。

漂流小學作文7

一股股清涼的溪水,一塊塊精緻的石頭,旁邊還襯着一株株迷人的植物。在這烈日炎炎的三伏天裏,誰不想在這山水中游玩嬉戲?於是,我們一家便去武義著名的漂流地點——壽仙谷漂流景區樂了一回。

我一穿上救生衣,戴上安全冒,就迫不及待地上了小艇,和老爸一起把小艇劃了出去。不料,被別人用水槍給射中了。於是,我和老爸趁着空閒的時間跟別人打起了水仗。哇!這種快活真是一個字——爽!

終於,緊張又刺激的漂流開始啦!我的心緊張極了:自己會不會被巨大的震動給甩出去?這皮划艇結實不結實?會不會翻到?輪到我們了,工作人員小心翼翼地把我們的'小艇放了下去,我的眼睛和嘴巴緊閉着,手死死地抓住小艇的把手。咚咚咚——小艇震動,石頭吼叫,我的手抓得更緊,手中攥的不知是水還是汗。聲音停止了,我緩緩地睜開眼睛,只見小艇裏全是水,我和老爸趕緊摘下安全帽,用安全帽舀水,不料前方又是一個大落差,沒有防備的我被水嗆了好幾口水。唉!看來漂流也不是簡單的事情。

這時,陽光從樹蔭之中透了出來,嗮到我們身上,可是我們卻被一個問題給難住了——前方路阻,原來,現在的路越來越平了,後面的小艇逐漸追了上來,再加上石頭越來越多,各種奇形怪狀的石頭經常把小艇給卡住。我們費了好大的勁才讓小艇繼續前進。終於,我們的小艇順利地到達了終點。

清涼的山泉,奇形怪狀的石頭,這漂流雖然在我們眼前流走了,但在我們的心裏卻永遠留下了。

漂流小學作文8

“我是小小塑料袋,從小到大沒人愛。好不容易有人買,卻被丟到了小河外。”我躺在小河邊傷心的低語着。

不知不覺,我睡着了,當再次醒來時,就發現花姐姐和草哥哥正在議論紛紛。我好奇的豎起耳朵聽起來,沒想到他們正在說:“哎,你看,自從這個“白色怪物”來了我們這裏,我們就天天咳嗽,病的奄奄一息了。”而另一位草哥哥也說:“是呀,他真是個禍根”。說完,又“咳咳”的'咳嗽起來。我望了望臉色寡黃的花草,悲傷極了,默默的哭起來。突然有一隻小手猛地提起了我,我本以爲她會送我回家,結果,他卻狠心的把我丟盡了河水中。從此以後,我天天跟着河水流淌。可是,每到一處,都會有人討厭我,唾棄我。包括河流小姐也將我趕出她的地盤。一天,河小姐再也忍不住了,就憤怒地對我吼道:“快滾,你弄髒了我的血液,傷害了我的鄰居,還想再這吃“霸王餐”,你快點離開。”我兩眼巴巴的看着河小姐,可他卻一理不理。我只好獨自離開。

我走啊走,正當筋疲力盡時,迎面走過了一位小女孩,我頓時毛骨悚然,生怕她再次將我丟入河流。於是,便小心翼翼的躲在了石頭後面。沒想到,這女孩依然找到了我,並將我送回了老家——不可回收垃圾站。我高興極了,遠遠的望着受傷了的夥伴們,他們都已經恢復了體力,精神充沛,開心的生活了起來。

是的,我破壞了環境,但是,如果人人都能喝小女孩一樣,隨手拾起我的同胞,那麼,世界將永遠和諧美好。

漂流小學作文9

晨曦徐徐,這將又是一個絢麗多彩的早晨。雲霧繚繞,鬧鐘歡鳴。今天,我要去漂流啦。

腦中不斷地幻想着,那純天然的,由大自然創造出來的美景,山巒疊翠、羣山環繞。第一次漂流,因爲沒有嫺熟技能,在激流中,小艇也只能任由河水衝擊,不是漂到了鋒利的樹枝下,就是小艇兩頭都卡在石頭中間,動彈不得。

不巧,媽媽無意間被樹枝劃破了手指,小艇也被卡在石頭叢中,費了“九牛二虎之力”才重新駛上正道。那一刻,媽媽像是萬能的孫悟空,爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫喚,而自己則像是一位路人甲,在一旁捧腹大笑。

小艇仍在石頭中穿梭,一家人愁眉苦臉,從先前的第一名變成了倒數第一,勝負欲使自己蠢蠢欲動。拿着船槳的`手像是裝了馬達一樣奮力地滑,心裏想着:什麼“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪”……這些對現在的我來說,都是幻想。

一路艱險,終於到達了“成功的彼岸”。回到岸上,自己已經成了一個“落湯雞”。不由地感嘆:“哎,還是岸上的感覺好。”這真像是西遊記中的“九九八十一難”。這次漂流讓我懂得:學習亦如逆水行舟,不進則退!

漂流小學作文10

“漂流”是我夢寐已久的願望,今天在浙西大峽谷的山水中實現了。

我們一行二十多人分4個皮筏艇,在船工嘹亮的號子聲中,慢慢地離開了碼頭。兩邊是挺拔險峻的高山,身邊是潺潺的清澈流水,頭頂着炎炎的夏日,幾乎是神仙般的享受。

第一階段是平穩的水面。碧綠的江水泛漾着一道道波紋,忍不住脫下鞋襪,把腳放進江水中,和着船工的節奏前後擺動,涼爽的江水一洗旅途的疲乏。高興起來了,用隨身攜帶的水槍射擊其他皮筏艇的朋友,不管是成年人還是孩子,都被這原始的遊戲逗得哈哈大笑,唧唧喳喳的說笑聲盪漾在這深深的峽谷中。

第二階段是險峻的衝浪。這是幾道人工製造的陡峭的`水滑梯,只見船工扎穩馬步,穩穩地撐一下手中的木槳,皮筏艇就象箭一般竄向滑坡,迎面而來的是陣陣浪花。

第三階段是連綿的石陣。兩邊突兀的岩石在連年的山水衝擊下已被磨得圓圓滑滑,左右排列成一個個連綿的石陣。眼看着前面一堆巨石攔住去路,順水而下的皮筏艇幾乎就要撞上岩石,小艇上不時激起一陣陣驚呼,只見船工靈巧地左一劃右一撐,伴着嘩嘩的流水聲,我們的小艇瞬間已經衝過了石陣,那些擋路的石堆已經被我們甩在了後面。

漂流小學作文11

尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布,是一條在山澗峽谷,花海中穿行的漂流,全長約2公里,落差60餘米,讓你領略瀑布底下的漂流。今天,我就和我媽媽一起去浙江安吉,去體驗這驚心動魄的漂流。

漂流開始了,我和媽媽迎來了第一個滑道,我看見了這又窄又急的滑道,不禁說:Oh,My L ady Gaga。隨後,我們就一下子滑了下來,頓時水光四射,我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變溼。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身後又有一個船滑了下來,把我們狠狠地撞了一下。

沒過一會兒,我們就到達了最危險,最恐怖的一個地方——橋洞。一進入橋洞裏面,我的周圍一片漆黑,伸手不見五指。我心想:這個地方不會有蛇吧。頭頂還在噴着水,讓我感覺一條蛇隨時可能掉到我們的`船上或者身上。因爲我比較害怕蛇,所以我在拼命地向前劃,也督促着媽媽,讓媽媽快點劃。“呼”的一聲,我們又滑下了一個坡,我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水裏,因爲太黑了,我們無從找起。划着划着,我們劃出了橋洞。令人驚喜的是,我的鞋子也漂了出來,我生怕鞋會被水流沖走,連忙拿回了鞋。

我們劃了有1個小時纔到達了終點。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那麼大的河道,但是比黃山漂流要刺激。

漂流小學作文12

放暑假之前,爸爸媽媽就答應我們在暑假時去百丈飛瀑漂流,我們興奮極了,畢竟上次漂流是幾百年前的事了。盼星星,盼月亮終於盼到了漂流那一天。

哇!停車場的人真多啊,全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我們排了好久的隊纔買到珍貴的三張票。現在要做大巴上去了,一路上看見那些漂下來的人全部大笑,我緊張的心情緩解了下來。

剛剛上皮划艇,我們就看到一處標識“前方激流,請帶好安全帽和救生衣”,哎呀!果然,一處下坡似乎要把我捲進去,我抓緊扶手,突然就像坐滑滑梯一樣,旋轉了幾圈,衝了下去,啊!船差點翻了,幸虧有老爸在纔有驚無險,可船裏已經快變成游泳池了,趕緊用帽子舀水,舀了半天,終於要光了。啊!前面被旅遊團的的'堵住了,不動了,一片擁擠,我們用水槍、用帽子,殺出了一條水路。剛出去,又碰到一個激流,很多人沒帶好帽子,於是,帽子、槳,全都被水沖走了,頓時,哭喊一片。終於漂到了一半,可惜天空不做美,下起了傾盆大雨,水也冷、風也大,我的嘴脣開始發紫了,渾身顫抖,漂流也沒啥興致了,忍着劃了最後幾個滑道,終於到岸了,可雨也停了。看了一下時間,劃了兩個小時,真好玩啊!肚子咕咕叫了起來。

真希望下次還能再來!

漂流小學作文13

星期天,我們匆匆吃過午飯,便急忙驅車前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河,準備進行漂流。

到了之後,我們每個人都先準備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然後,我們就陸續上了船。

船緩緩地順流而下,放眼望去,只見四周山清水秀;兩旁深山茂林,鳥語花香;腳下的水波清澈見底。在這天地之間我的`身心也舒展開來。

突然,我感到背後一陣涼意。被偷襲了!快!進行反擊!我們急忙用水槍射,用瓢灑,用水盆潑,向對方進行猛烈地反擊。對方也不甘示弱,瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”,使出“渾身解數”,想置對方於“死地”。頓時,大河之上,青山之間,水光一片,像下了一場又一場“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼,但雙手也在不停地一個勁兒地向外狂潑,不一會兒,我們渾身上下都溼淋淋的,個個都成了“落湯雞”。

激戰之際,不料對方又從後方招來援軍,形成前後夾擊之勢,讓我船進退兩難,向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下,我方毫無招架之力,還好我們的船伕技術高超,見勢不好,連忙使了個“金蟬脫殼”之計,率領我們殺出重圍。至此,戰鬥暫告一段落。

之後,我們邊行邊站,或單挑,或三國激戰,或四方激戰,亂作一團。

一路“戰鬥”,一路歡笑。我們歸時滿載的不止是河水,更多的,則是快樂與難忘。

漂流小學作文14

春天來了,兔媽媽要出去採蘑菇,讓小白兔呆在家別出去,小白兔二話不說就答應了。過了一會兒,小白兔看見窗外有一隻蝴蝶,就跟了過去,跟着跟着,毫無察覺跑進了森林,可蝴蝶卻不見了,它回頭一看,四周全都是山,心想:“這下完蛋了,我回不去了。”

小白兔傷心極了,它開始了第一天的流浪,它走到一棵小草旁,小草諷刺它說:“連家都找不到,真是沒用。”它非常難過地躺在地上,不知不覺就睡着了。等它醒來已是第二天了,它又開始了流浪,它走到草原上,看見一隻鞋子,就問:“你那麼舊,你還會笑?”鞋子說:“我雖然很舊,但是我的信心很大。”小白兔聽了它的話,發覺自己也招找到了信心,於是就告別了鞋子,走到了小河旁,看見一隻螞蚱,問:“你看見過我媽媽嗎?”螞蚱說:“你先幫我過河,我再告訴你媽媽在哪兒。”小白兔就先幫助螞蚱過河,過了河以後,螞蚱說:“你媽媽在前面的`小路上。”

小白兔就按螞蚱所指的方向走,真得看見了媽媽,它跑過去抱住媽媽,快樂地笑了!

漂流小學作文15

今天我和媽媽和班裏的同學去寶天曼漂流,汽車行駛在高速公路上,一個叔叔就提議讓我們小朋友表演節目,我們有的猜謎語、有的唱歌’有的講笑話,大家都很開心,不知不覺就到了內鄉寶天曼,又走了一會兒,就到了漂流的`地點。

我們去買了雨衣和水槍,工作人員給我們每人發了一個救生衣,我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個橡皮舟,剛一下水不知是誰向我們身上潑水,我感覺涼爽爽的,我們就跟着水流划槳向下遊劃去。橡皮舟劃到了淺灘的地方,我們就開始打水仗了,我用我的水槍吸滿了水,對準別人的身體噴水,後來幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗,水珠滿天飛,笑聲也傳遍了整個山林,我們的衣服全溼透了,太開心、太刺激了。

打完水仗我們繼續向下遊劃去,划着划着我們落在了最後,我們幾個人共同努力,即使有點累也堅持劃舟,終於我們超過了幾艘舟,看着後面被超過的橡皮舟我有種成就感。

我們的漂流結束了,通過這次的漂流,我深深的感受到:遇到困難要堅強的克服困難。

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