今天沒作業作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的今天沒作業作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天沒作業作文1

星期四下午快放學了，全班同學緊張地等待着語文老師的來臨。爲什麼我們會很緊張呢？因爲今天數學老師不在，語文老師一定會瘋狂地佈置作業……

“嗒嗒嗒……”語文老師沉重的皮鞋聲傳入我們的耳朵，大家神色凝重，我的心不由自主地劇烈跳動起來。只見語文老師滿面春風地走進來，用和藹可親的目交掃視了一下全班，順手拿起粉筆，鄭重地在黑板上寫下了今天晚上的作業：1、預習第19課。“哈，預習？半個鐘頭搞定！”2、抄寫第十八課《你們想錯了》。“啊？！抄寫《你們想錯了》？不是吧！超長的文章！讀也要七八分鐘，抄？不可想象！”我緊鎖眉頭，不禁小聲地抗議起來。其他同學受到了我的影響，也開始竊竊私語起來。文老師聽到抗議聲，轉過身來，微笑着掃視全班，教室裏一下子又安靜下來，他又轉回去寫第三條：3、背誦18課的7、8、9三自然段。“啊！怎麼那麼多？一夜都不用睡覺了！”我不禁叫了起來，全班39人也跟着我喊了起來。“作業太多了！”“老師今天那根筋不對稱了？”“晚上我得熬夜了！”文老師並不生氣，看着我們鬧，又默默轉過身去，寫下了我們最怕的一條：4、寫一篇作文（450字以上）。“啊啊啊！抗議啊！”我不知哪來的膽子，大聲吼叫起來，全班同學不約而同地有節奏地喊了起來：“抗議！抗議！抗議！……”喊到最後就亂作一團了，有的拍桌子，有的'站在椅子上，有的站在桌子上，有的用力拍書本，有的則在哇哇亂叫。……總之，教室亂成了一鍋粥。

文老師居然還不生氣，面帶微笑地轉過身……輕輕地拿起黑板擦，漫不經心地將所有的作業都擦去了。他不慌不忙地在黑板上寫下：“今天沒有作業”六個大字。全班一片寂靜，大家都不敢相信自己的眼睛，我心裏直打鼓：完了，闖禍了！我似乎看到文老師對我們大叫：“不做不做！你們懶好了！期末考試你們怎麼能考第一！反正到頭來害的不是我！”可是文老師笑着在黑板上加了一個笑臉，然後走了。我樂了，大喊一聲“解放了！沒有作業！”全班同學也都歡呼了起來，有的拋書，有的擁抱，有的拍桌子……場面不亞於開國大典。

放學回家的路上，我見到誰都想說“今天沒有作業！”

今天沒作業作文2

拖着疲憊的腳步，如李白醉酒似的晃出了考場，繁重的試題壓得我喘不過氣來。回到教室，同學們個個神采飛揚，獨我一人在座位夢遊。

突然一句話驚入腦海“今天沒作業！”“What？”同學們個個拉長聲音，古怪的嚎叫。已入夢的我立刻甦醒，抽了自己幾個嘴巴子，考試雖苦，無作業也罷了！

一回家，突如其來的空閒讓我一下子習慣不了，幹些啥好呢，乾脆一踢拖鞋，拿了本閒書躺在沙發上，頗有些“葛優躺”似的，那種久違的愜意漫上心頭。

隨手翻了幾頁，一種淡淡的墨香彌溢出來，正午的陽光斜灑到書面上，暖暖的，柔柔的，不一會兒，我就被書中跌宕起伏的`情節所吸引。

張牙舞爪的血口野獸，甚是恐怖；臉紅脖子粗的關公，策一匹赤兔好馬，頗有大丈夫之氣概；西楚霸王項羽，在四面楚歌的情況下，悲唱一曲“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”，不禁讓男兒飄淚……一會兒時間，那一本《中國歷史一本全》就被我隨手翻完了，微微泛黃的書頁似恬柔的清泉，劃過我如飢似渴的肌膚，使我乾涸的大腦更加潤澤，睿智，機敏。

眼皮乏了，一眼瞥到一隻籃球，在地面上歡樂地蹦躂蹦躂，似在跳《我的滑板鞋》，這麼好的機會不玩籃球幹嘛，要玩就玩痛快點，可不能白浪費這麼寶貴的大好時光啊，門外太嘈雜，我還是遠離世俗，在門內不羈也不差，當年夏侯惇在戰場上勇猛殺敵，雖棄了一隻眼，可他那不羈之風依然使我敬佩。

雖說我個子不高，可依舊阻擋不住我對籃球那種天真的嚮往，我總想象着某年某月某天自己能站在碩大的籃球場上，一展雄風，突破自己，超越自己。

打完籃球，一時不知道該做什麼，偶然聽見電視里正在播我是歌手，歌手們個個縱情歌唱，盡情搖擺，嗨翻到天，這時我突然心血來潮，趁爸爸媽媽不在家，跟着電視裏的節奏，也盡情歌一曲，舞一把吧。隨着音樂的變化，我跳得可來勁了，如瘋似傻若狂，柔中帶剛，剛中顯柔，灑脫活潑，可着勁釋放，如獲重生。

折騰了這麼久，感覺肚子餓了，沒事，家裏有的是麪包裹腹。啃完麪包，這下可能是真的累了，不知不覺中，我迷迷糊糊地睡着了，鼾聲驚了天，動了地，好一場酣睡，夢也沒有一個。

壓力太重會把人壓垮，適時的放鬆有助於調整狀態，助我們更好地上路。那一天沒作業，真好！