在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
“遲日江山麗，春風花草香。”春天到了，萬物復甦，春暖花開。樹木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”各種各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗，那暖暖的光滋潤了萬物，蘊含着春的生機。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”紅火的.太陽灸烤着大地，人們都到河裏沖涼，一片片綠蔭爲人們乘涼，傍晚，爺孫倆會倚在樹下，小孫子一邊聽着爺爺講故事，一邊聆聽着蟬的鳴叫。夏夜的清涼，蘊含着夏的奉獻。
“何處秋風至，蕭蕭送雁羣。”可謂是：“千丈高樹，落葉歸根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”秋天的江面上是平靜的，有時吹起一陣秋風，江面上會泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴着蕭瑟的秋風落下。那秋風吹落了葉子，蘊含着秋的淒涼。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛，小屋上冒着淡淡的青煙，光禿禿的樹幹上綴着厚厚的雪，只有幾個孩子在堆雪人、打雪仗。那一個個孩子的笑臉蘊含冬天的歡樂。
四季之美，無處不在。
從小到大，我的寒假生活都是在外婆那裏度過的。那兒留下了許多關於我的事情。不過有一次“玉米事件”才真正令我難以忘懷。
那是一個月黑風高的夜晚，我和姐姐、弟弟去自家的田園裏搬玉米。我們三個人一人挎着一個大菜籃，裏面擱着把大鐮刀。我們“走在鄉間的.小路上”，一不小心，“哇呀”、“嘣嗒”幾聲後，弟弟倒在了菜花地裏，我和姐姐趕忙將弟弟扶起來，繼續向目的地前進。到了玉米地，我們瘋狂的拿起鐮刀向着玉米杆砍去，然後在地上摸索了好一會兒，才找到玉米。我們又稀裏糊塗把玉米放進了籃子。回到家裏，我們把籃子放在出房的竈臺上。第二天清晨，外婆到廚房爲我們準備早餐。突然，隨着外婆歇斯底里加“山路十八彎”的尖叫聲，全家上下都驚醒了。我們三個早已預料到外婆一定會大吃一驚，爲了得到讚揚，我們爭先恐後的趕到了想象中的“頒獎典禮”。只見玉米寶寶身上滿是傷痕，表皮上粘滿了夏天的泥土。外婆見我們來了，怒氣衝衝的衝我們喊道：“你們幾個給我滾——！”我們見勢不妙，飛也似的奔出了門外，心想：下次要是拔蘿蔔就好了呀！
我們三個的“孝心玉米行動”雖然以失敗告終，可是也給童年生活留下了美好難忘的記憶。
在南詔古街上，矗立着一座典雅的學校＿＿羣力小學。這，就是要陪伴我學習六年的學校。
走進大門，穿過二角梅花架，順着林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨着一朵，好像一個個頑皮的小孩兒在說着悄悄話。走進仔細一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”。花兒可漂亮了，像小姑娘的`漂亮夢幻般的衣裙，又像國旗上鮮豔燦爛的紅五星，像一個個活潑可愛的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白裏透粉的，還有粉中透着一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那麼端莊，那麼和諧．．．．．．
走進小圓門，我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上，一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加嬌美；長廊上爬滿了鬱鬱蔥蔥的爬山虎，把長廊裝點得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸着陽光雨露；樹梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛的小芽兒。遠看，大榕樹就像一把綠絨大傘，每當課間休息時，那兒就成了我們的樂園，我們在下面乘涼、嬉戲．．．．．．
怎麼樣？你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的羣力小學吧！我們全校師生歡迎你！
考試的前一天晚上，我做了一個夢：
我來到了未來世界的未來小學。來到教室，我發現一切都沒變樣兒。這時老師來了，她走上講臺，清了清嗓子，說：“同學們！今天我們要進行一次‘觀察考試’，請大家做好準備，我們十五分鐘後開考！”話音剛落，同學們立刻歡呼起來。我的同桌程強強早已爬到桌子上歡呼了。平時一宣佈程強強名次時，他恨不得讓全班同學都把耳朵堵上，這次他怎麼這麼高興？難道他“改邪歸正，重新學習”了？有可能！於是我問他：“你爲什麼這麼高興？你考第一了？到底什麼是‘觀察考試’？難道你們都能考好？爲什麼笑？你倒是快說呀！急死人了！”“你哪來那麼多問號？你是從火星來的'嗎？”說着他還笑了幾聲。本來就有很多疑問的我變得生氣了。
不知不覺中十五分鐘過去了，老師走進來手裏拿着一個月亮，走到講臺把月亮高高舉起，我們一下子來到了考場——一片空地。老師順手揪過來一個同學，讓他在我們身旁走了幾圈，然後躲到老師身後。老師問：“剛纔那個同學穿什麼顏色的上衣？什麼顏色的褲子？叫什麼名字？……”一連串的問題弄得我一頭霧水，只見同學們都舉起了手，一個個都對答如流……而我一道題也沒答上來。公佈成績了，老師讀到“睿馳——零分！”當時一個大零蛋從天而降砸在了我的頭上。
這時，我隱約聽見媽媽說：“小懶蟲，起牀啦！”我醒了。原來剛纔是做夢啊！
如果未來的考試真是這樣，我可慘嘍！
鄉間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花，它們最能吸引人們的視線，是牽牛花。
牽牛花也叫喇叭花，因爲它開出的花兒形狀像極了一個個可愛的小喇叭。人們過去常常贊誇牽牛花不斷攀爬積極向上的精神。
不錯的，牽牛花的確是一種奮發向上的花，只要有一處土地供它生長，得到微簿的'陽光，那麼它就會毫不退縮地不斷爬升，直到它倒下的那天。
牽牛花有紅色的，白色的，但我只見到過芷紫色的牽牛花。有時是路過草叢，不經意地發現綠叢掩蔭下一個個藍色的精靈在跳躍，在歌唱。心中便豁然開朗，那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂的氣息。
牽牛花渾身洋溢了野性的美。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰，觀賞到傾國傾城的牡丹，或是嶙峋的盆栽，但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花，因爲牽牛花是屬於大自然的，它不會甘心被困在一個狹小的花盆裏，它要不斷地向外延伸，向天空攀援。一個小小的盆子是裝不下它彩色的夢的。牽牛花是桀驁不馴，它的清香只會給賞識它的人聞到。那種獨特的淡雅。
牽牛花，真是一種特別的花！
神奇的地方出現了，在學校的教室裏，這就是神奇的教室。
我到門前一看，哇，是指紋鎖。看來沒有指紋的人，休想進入這個房間。當然我是有的啦。每個老師都有，也包括學生了。
進去一看，老師的講臺，真厲害呀！有兩個屏幕。第一個屏幕:看哪位同學不專心它就會告訴老師，超過三次它就會讓他站着。另一個屏幕:它會告訴老師怎麼講讓同學們愛聽。
學生的桌子也很厲害呀。有一個屏幕，有三個按鈕。屏幕可以任意選擇內容。只要你按一個按鈕它就會換成另一個書，這個是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個按鈕按。如果你在語文書的話，那它就會翻到第一頁，第二頁，第三頁，這個按鈕是黃色的.。每按一次翻頁如果太慢的話，你就按第三個按鈕。馬上會出現所有頁數你只要點其中一個頁數就會找到你喜歡的那一頁，這個按鈕是藍色的。這個東西它有作業，如果你沒寫作業，作者沒寫完，它都會彙報老師。那你可慘了！
空調是自動的，要是它感覺到這個班很熱，它就會調溫度。要是這個班很冷，它就會調溫度。這個空調很厲害吧？
有一個牆上邊全是屏幕，它可以教同學們寫字，老師只要隨便寫，不管好壞，他都會弄出最對的選擇。那上有很多小田字格。
到中午的時候。開始讀書的時候，它會給同學們播放最著名的書，也是同學們最愛看的書，是同學們評選出來的。書讀完了，它會在評選。但是它有時候還會但我們看看，特別厲害的作文呢？
上午的時候它會帶領着我們領讀。要是有古詩的話，他會告訴我們意思，讓我們記牢固，課文讓我們讀三遍。真厲害呢！
到下午的時候。如果班裏沒老師，它會自動讓他們看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它會像中午一樣。讀出來，他們喜歡的書。不光是中午，只要沒老師的時候，它也會說。如果老師佈置的有作業，他就會自動讓他們寫作業。沒寫完的，彙報老師。它幫老師擔任了重大的任務。它還是很有責任心的。這樣老師就不會因爲我們忙來忙去的，在書上寫來寫去的，很累吧。
這就是神奇的教室，好神奇。我覺得很神奇呀！隨着科技的發展也會把教師佈置成這個樣子，如果有這個樣子的教室，我還是很期待呢！
童年的趣事像天空上的星星，幾天幾夜都講不完，現在讓我來講講天空中最亮的一顆星吧！
以前，我十分膽小，只要看到狗，就十分害怕，生怕那狗衝過來，對着我的.腿狠狠地咬上一口。結果，我只要一看到狗，就躲得遠遠的，生怕我被那狗“看”上了。
有一次，婆婆叫我去商店買東西。我一聽去商店，嚇得腿都軟了。去商店的那條路，那可是流浪狗出沒的“重地”啊！這不是在坑我嗎？
我對婆婆說：“我不去！那裏有狗，我害怕！”婆婆搖搖頭，對我說：“真膽小，連狗都怕。”我聽出了婆婆對我的不滿，只好硬着頭皮去。
我哆哆嗦嗦地出了門，沒走幾步就望見了那幾只兇猛的狗，齜牙咧嘴的樣子，害怕得往家裏撒腿就跑。如此反覆幾次都被婆婆說服了，最後一次我只好壯着膽子，靠着牆壁，走走停停，停停走走，隨時做好逃跑的準備。“加油，別看狗，再走幾步就過去了”我自言自語地給自己打氣。奇怪，那些狗似乎對我不感興趣，一心追逐打鬧。我心裏暗暗鬆了一口氣，感覺後背都出汗了。
我終於從流浪狗的面前走過，回來的時候我膽子變大了一些，一直往家走，沒有停留。通過這件事，我變得勇敢了。
![[集合]蠶寶寶作文15篇](https://i2.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fb2fd975d48e8268bc5d-s.jpg)
