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排球賽作文 (通用35篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.04W 次
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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的排球賽作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

排球賽作文 (通用35篇)

排球賽作文  篇1

星期六下午,我們要舉行一場排球比賽。

我早早的來到了學校,有好多同學也已經在做賽前的練習。我也就不再一旁歇着了,急忙加入到隊伍中去

比賽開始了,我們分成了兩隊每隊五人。先搶發球權,就是每隊派一名隊員去搶跳球,誰搶到就由誰先發球。我們隊由我去搶這個跳球。我死盯着球起跳,可是卻被對方的球員李毅凍撞到在地,沒辦法只好眼看着球被對方搶走了。我顧不着痛趕緊起來準備迎戰。

對方的球擦了一下網,剛好落在了許鎮的位子上,許鎮托起球。我看準時機來個個完美的扣球,對方招架不住我們先贏了一球。到我發球了,我發了個上手球,可是被對方的陸北南接了起來,可是接球位子不是很好,一下就被許鎮攔在了網下。就這樣我們連贏了五球,我們開始有點驕傲了。我在發第六個球時失誤了,給對方一個機會。可是我心想反正還差的遠呢,沒關係!就是由於我這種無所謂的'態度,讓我們兩隊的分數慢慢的拉近了。

一場比賽很快就結束了,我們以一球之差輸了。這讓我明白了一個道理,不管做什麼事都不能驕傲,只有腳踏實地一步一步才能取得最後的勝利。

排球賽作文  篇2

排球館裏人山人海,加油聲,歡呼聲匯成了海洋.這是在幹什麼呢?原來,我們六年級正在舉行一場精彩的比賽,本場是我們六年級5班和實力最強的一班打。

嘭 一顆顆球在隊員們的手中如同獲得了生命一樣,在雙方場地上飛來飛去,好像一隻可愛的小鳥跳起了華爾茲。可是沒過多久,實力最強的一斑明顯佔了上風,比分也成了10:24,情況十分危急.眼看我們就要輸了,身爲啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼,額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠.我們大聲爲排球隊員助威,但還是輸了。

我們並沒有氣餒,而是把希望放在第二場。 嘭 的.一聲,對方隊員發過來了一顆球,這顆球又急又快,還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的防備,飛向後排,即將再次爲4班奪得一分,我倒抽了一口涼氣,做好了失敗嘆氣的準備。可就在這時,我班的猛將--嚴威,雙眼緊盯排球,繃着臉,雙手接住球,使勁一墊,球箭一般地飛過了網。而對方球員正在那洋洋得意,絲毫沒有防備。不用說,我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距離,比分還是差得太遠。

最後,我們班只贏了2班,不過我們並不灰心,我們雖敗猶榮。

排球賽作文  篇3

今天中午,我們觀看了一場精彩的排球賽。這是一場世界男排錦標賽亞州賽區,中國隊對澳大利亞隊。

第一局,中國隊發揮非常棒,輕鬆取勝。第二局,澳大利亞隊不甘示弱,扣球很猛,中國隊總是攔不住自己扣球誤出界,結果讓澳大利亞隊板回一局,比分1 :1。

第三局是扣人心絃最精彩的一局,中國隊的大哥哥們在比分失利的情況下沉着應戰,把比分緊緊咬住,特別是在20 :21時,球接飛了,一個人員急中生智,竟飛起一腿把球穩穩鉤起,邊上的隊 員躍起一扣,得分了,21 :21這真是險中獲勝,全場一片歡呼聲。中國隊頑強拼搏,真是拼得你死我活,終於以30 :28反敗爲勝,取得了關鍵的一局總比分2 ;1。

第四局,中國隊乘勝追擊,攔網扣球連連得分,壓住了澳大利亞的'氣勢,澳大利亞的隊員們卻出現了失誤,比分拉開了,中國隊的大哥哥們越打越好,以25 :17又取得了勝利,總比分3 :1 獲 得全場勝利。

嬴了,中國隊勝利了!我們又蹦又叫,中國隊的大哥哥們真棒!

排球賽作文  篇4

今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的首都體育館舉行了。

不一會兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們,於是,大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同,各司其職,比較高些的兩三位隊員管擋球,擋完後就來幫助矮小的自由人接球;隊員們還輪流站在界外,用力發球。大家團結友愛,贏了一個球時,她們不是用笑容傳遞“信息”,就是抱成一團來慶祝。

比賽開始了,只見古巴贏四個,中國就追兩個,古巴又贏一個,中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易纔贏了兩局。比賽規定是:“五局三勝,必須上了二十五分,並且比對方多兩分以上纔算勝利。”現在中國只要再贏上一局,就會全盤勝利,戰勝強大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領先,過了好一會兒,古巴剛一領先,就贏了這一局。

接着,古巴後兩局也贏了,強大的'古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。

唉,雖然很可惜,但這畢竟是中國打得最好的一次了!我們應該高興!

排球賽作文  篇5

今天是7月23日,晚上7點在油田文體中心會舉行“河南油田2021年度職工排球賽決賽”。我和媽媽早早就來到文體中心準備觀看比賽。

先舉行的是女子排球決賽。比賽的雙方分別是五一社區代表隊和水電廠代表隊。只見五一社區的隊員穿着紅色的“戰服”,水電廠的隊員穿着藍色的'“戰服”,英姿颯爽的站在比賽場地中間。隨着裁判員的一聲哨響,球從水電廠一名隊員的手中發出了,五一社區的一傳手準確的接起球,傳給二傳手,二傳手又將球墊起老高,這時只見社區的一名女球員在網前跳起老高,一個猛扣球,球被打在水電廠這方的場地上。“好!”我忍不住大喊了起來。

就這樣,比賽在緊張的氣氛中進行着,只見排球有時飛得很高,甚至快打到觀衆席上了;有時又飛得很低,甚至是貼着網過來的。觀衆們的眼睛也隨着場上排球忽上忽下,忽左忽右。文體中心充滿了隊員的吶喊聲,觀衆們的加油聲、喝彩聲、叫好聲。

最終經過激烈的角逐,五一社區榮獲了女子排球冠軍,而男子冠軍的桂冠則被採油一廠摘取了。

排球賽作文  篇6

今天我看了一場排球賽,對戰的雙方是中國隊和墨西哥隊。墨西哥隊比中國隊世界排名高了一位,但這僅是排名,比賽需要考慮很多東西。這次中國隊新加入了一名非常厲害的隊員,他也是中國隊的核心隊員。打個比方,如果運動員的最高能力爲10星,他的能力是9。9星,接近滿分。而墨西哥隊能力平均在6—6.5星。

比賽前,裁判先宣佈了比賽規則。先取得25分的一方勝利,但若打25比24,還需繼續比賽,如果得分高的一方減掉少的一方結果大於等於2,那麼這一局就結束了。如果四局打平,將進行第五局,第五局是15分,率先達到15分的`就算贏。

現在比賽開始了,中國隊先發球,被對方10號手一碰,球來到9號手裏,9號一打,被中國隊攔網,得分1:0。現在是中國隊核心發球,球到對方球場上被一名隊員打高到了空中,要傳給10號,但10號沒打到,2:0,中國隊又得分了不知不覺精彩的比賽接近尾聲,墨西哥隊江郎才盡,中國隊贏了,我真的特別特別地開心。

中國隊新加入的核心可真厲害。

排球賽作文  篇7

今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的首都體育館舉行了。

不一會兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們,於是,大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同,各司其職,比較高些的.兩三位隊員管擋球,擋完後就來幫助矮小的自由人接球;隊員們還輪流站在界外,用力發球。大家團結友愛,贏了一個球時,她們不是用笑臉傳遞“信息”,就是抱成一團來慶祝。

比賽開始了,只見古巴贏四個,中國就追兩個,古巴又贏一個,中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不輕易才贏了兩局。比賽規定是:“五局三勝,必須上了二十五分,並且比對方多兩分以上纔算勝利。”現在中國只要再贏上一局,就會全盤勝利,戰勝強大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領先,過了好一會兒,古巴剛一領先,就贏了這一局。

接着,古巴後兩局也贏了,強大的古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。

唉,固然很可惜,但這究竟是中國打得最好的一次了!我們應該興奮!

排球賽作文  篇8

我們學校是浙江省排球特色學校,我們每個同學都有一個排球,每天課外活動時,我們都會到操場上玩排球、打排球,非常有趣,這也是同學們最開心的時候。

這星期,是我們學校第十四屆排球節活動時間。星期二下午,我們二年級4個班級的同學一起來到體藝館,參加排球比賽。比賽很簡單,只要把自己的排球和對方扔過來的排球全部扔到對方的場地,就是勝利。我和其他三位同學一起鼓足勇氣,把平時訓練時的本領都拿出來,使勁地撿球、扔球。我班的同學也大聲的`給我們加油。第一次,我們和二(3)班比,二比三輸了。接着又和二(4)班比,更慘,一比三敗了。最後,我很緊張。我想,總要贏一次吧!我看到對方把球扔過來了,我迅速撿起球,扔過球網,眼看就要贏了,一個隊員把球扔出了對方場地的界線。真可惜,結果我們班還是輸了。

比賽結束了,我感到非常遺憾。我想:下學期,我們一定要好好訓練,爭取得第一。

排球賽作文  篇9

八月十三日晚上,正在進行一場力量懸殊的女排比賽——中國對巴西。

巴西女排世界排名第三,而中國女排世界排名才第七,力量太懸殊了。

比賽開始了,出人意料的是,巴西隊頻頻失誤,中國連連得分,很快以2:0領先,眼看勝利在望,中國又以6分之差把巴西隊甩在後面,突然,意想不到的`事情發生了,巴西隊猶如神助,連續得了7分,反倒領先中國一分,後來巴西一直領先,中國最終以23:25不敵,2:1。

第二局,雙方一直追得很緊,你一分,我一分,可一直是中國比較佔上風,24:23,中國隊領先,可巴西又得了一分,雙方都進入局點,因爲雙方必須拉開兩分的距離,並得夠25分纔可以算贏。眼看中國與巴西已經30:30了,我不禁捏了一把汗,突然,巴西得了1分,中國隊急了,來了個扣殺,可被巴西隊員攔住,掉到了中國場內,2:2,中國被巴西拉入決勝局。

決勝局中國以13:15負於巴西,2:3,中國敗了。

本來是2:0的絕對優勢,爲什麼會輸呢?

排球賽作文  篇10

激動人心的排球比賽拉開了序幕……

“起步走!”小范鏗鏘有力的聲音幫我們班按下了“啓動鍵”。我們整齊如一的步伐,驚豔全校。從側面看,完全是用直尺畫出的'線!到了各自的位置,我們立刻昂首挺胸地看着評委,燦爛的微笑是我們的“必殺技”。

到了第4節——自拋自墊!我們隨着音樂把球扔上天空,球如音符般上下跳動。我盯着球,手心直冒汗,把球扔上去,眉頭一緊,鼻子一縮,伸直雙手,一蹲手一提,頑皮的球又跳上空中玩起了陀螺。當它撲向我懷裏時,我雙手急忙伸去迎接它。它安全降落時,我懸掛在心裏的石頭也平安落地了。

接下來的幾節,我們也做得堪稱完美,無論是優秀的領操員,還是零基礎的“小白”,都在這幾天裏把付出的努力全部作爲比賽的“燃料”,我們成功了!

終於結束了。我們坐立不安,個個雙手緊握,臉都憋紅了,等待着成績。“三等獎。”蔡老師話音剛落,現場一片唉聲嘆氣。“沒關係,失敗乃成功之母,我們三等獎證明我們進步空間大呀!”我拍拍自己的手,爲我們取得獎狀而感到自豪!

排球賽作文  篇11

今天,我們的作文課上,尹老師帶着我們舉行了一場趣味的排球比賽。

遊戲規則是:

1、不要離開椅子。

2、球落到桌子上或地上減一分。

3、根據犯規的次數定哪組贏。比賽前,我們都非常緊張。老師站在講臺上準備發令。比賽開始了,火箭隊將球轉給了我們必勝隊,我們隊的一名隊員伸手使勁一拍傳給了第1小隊。第1小隊的一名隊員和我們一樣也使勁的一拍傳給了我們隊,可那個人發的球太重了都快落地了。由於,我們實在接不找所以這個球落地了,可失敗乃成功之母,沒有失敗怎麼會有成功呢於是我沒有排了起來,這回球又到了我的'頭頂上,快落下來時我使勁一拍使它又飛了上去,接着我又使勁一拍拍到了第一小隊。這回一場激烈的比賽可開戰了,我們光往第一小隊打,似乎在說我們也不是好欺負的。我看了看火箭隊,他們都快等得不耐煩了。剛好一個球飛到我這了我伸手使勁一拍,正在這時崔嘉軒也使勁一拍,我們似乎像是提前商量好的似的。

啊!這場激烈的趣味排球賽可真有意思啊!

排球賽作文  篇12

星期天,我去外婆家和圓圓、周萬成一起打排球,由周萬成當裁判。

一開局,我右腳在後,左腳在前,身體微微向前傾,用左手往上一扔,右手飛快地和右手一起握成拳頭,碰到球的一瞬間,把球向高空打去,球在空中畫過一條美麗的弧線,落到了圓圓所在的地方。圓圓也毫不示弱,雙手舉起,握成拳頭準備反擊。就在他碰到球的時候出現了一點差錯,球還是向後飛去。“我贏了!”我歡呼起來。第二回合,輪到圓圓先攻了。只見他向後退了幾步,馬上又向前衝了回來,又把排球扔到半空,輕輕一跳,用手掌用力一擊,來了個完美的扣球,打得我手無足無措,不知從何防守。這一局又被圓圓板回一分。第三局,決定勝負的時候了,我卯足了勁,依舊用着原來的'方法,向圓圓打去,可他已經想到了對應的方法,並做着半蹲的樣子,然後又學着我的樣子,猛地一擊,可他沒有料到,我一招裏還有一招,我跳了起來,輕輕一扣,圓圓還沒反應過來,球就落地了。“我打敗圓圓了!”我高聲歡呼起來……

去外婆家的時間總是那麼短暫,天色也漸漸暗了下了,我不得不和小夥伴分手,下次再來我們的。排球賽。

排球賽作文  篇13

五年級排球賽馬上就要開始了,我們懷着激動喜悅的心情來到操場。

瞧!我們班的運動員,個個精神抖擻,鬥志昂揚,好像勝券在握似的。操場上來來往往的同學們都興高采烈、議論紛紛。還有操場上的老師更是忙的團團轉、不可開交,一會兒去整理上局的比賽結果,一會兒又去給自己班的運動員加油打氣。

“嘟——“隨着一聲哨響,五年級排球比賽拉開了序幕。運動員們個個紮好馬步,接下來我們班的一名同學,用力發出一個穩球,對方還未來得及反應,球就已經“砰”’一聲落地了。看到這一幕,啦啦隊的同學們馬上歡呼起來,一邊喊,一邊鼓掌,好像要幫我們用力似的'。

10分鐘。20分鐘。比分已經拉到19比14了。只聽見那“加油!加油......”的聲音,震耳欲聾。我們又緊張起來,現在已輪到對方發球,我們又全神貫注,可是有沒有接中。我們已經連續三球沒有接中了,比分也越拉越近了。在只差一分的緊要關頭,我們的同學像一隻猛虎一樣,千鈞一髮,對方又撲一個空。“勝利屬於我們了!’’我們大叫。

我們勝利了,我們班的同學歡呼雀躍,分外興奮!

排球賽作文  篇14

“五零一班加油,五零一班加油!”是誰喊得那麼響亮,那麼有氣勢?哈哈,當然是我們五零一班的啦啦隊正在給站在排球場上和五零二班打排球賽的運動員加油呢。

可是現實是殘酷的,一開始,對方打得我們束手無策,比賽進行到一半,我們還是一分未得。突然,陳諾爆發了,只見對方的一個球飛到了他的'範圍內,他雙手一頂,球就像一隻離弦的箭一樣衝了出去,我們的心也隨之衝了出去,球在對方地上落地了!“耶!”,我們的啦啦隊個個喜出望外。

終於到我們發球了,只見單嘉誠一手拿球,一手握拳把球往上拋,猛地打了過去,對方招架不住,只得讓球落地了。我們和對方的分數也越來越近,最終在對方二十四分的時候追上了。這是最後一球了,我們的心都提到嗓子眼裏了,只見陳澤宇往地上拍了幾下,然後把球繞了一圈,向上拋去,最後,用一個像包子一樣大的拳頭打了過去,對方接了一下,但球還是被網攔住了。“我們勝利了!”啦啦隊爆發出一陣可以掀翻房頂的掌聲。

多麼激烈的排球賽呀!

排球賽作文  篇15

激動人心的排球比賽馬上就要開始了,運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

只聽裁判一聲哨響,比賽開始了。運動員們立即做好了隨時準備迎球的姿勢,表情嚴肅,眼睛緊緊地盯着球。一個球被我們班運動員發了過去,在天空劃出了一道漂亮的.拋物線,但很快又飛了回來,就這樣來來回回,難分上下。拉拉隊員們使出了吃奶的勁,一個勁地喊着:“五(3)班加油,五(3)班加油!”

運動員中,表現最突出的是我們班的蔡醞熙。記得有一球被對方運動員重重地打了過來,蔡醞熙輕輕一躍,手一欄,在用力一挑,球便被打了回去,頗有四兩撥千斤的感覺。這一擊又快又準,而且打得對方措手不及。還沒等他們做出反應,球就落在了對方場內。同學們立刻歡呼起來,而蔡醞熙卻用平靜的眼神看看大家,似乎在說:“這有什麼了不起的?”

同學們,聽了我的介紹,你一定覺得這場球賽很精彩吧!下一屆的排球聯賽千萬別錯過哦!

排球賽作文  篇16

今天下午,我們四年級和二年級舉行了排球小組賽。

第一局,我們先發球,只見張老師一個優美而有力的`拋物線把球穩穩地發到後場,對方沒接住,我們一連得幾分,頓時士氣大振,輪到我發球了,我心裏很緊張,對方又不住地起鬨,我先伸直胳膊 ,擺一個漂亮的姿勢,一使勁,球過了,我乘勝追擊,連發幾個都過了,最後,我們25:21勝了第1局。

第二局,對方以4:1領先,這時,燕子連連安慰我們,讓我們不要氣餒。我們稍作調整,很快反超對方,一鼓作氣,25:19,我們又勝了第二局。“我們勝了!”,“我們勝了!”廠上的氣氛熱烈 起來,我們又蹦又跳,歡呼雀躍!

我們雖然很累但心裏很高興。

排球賽作文  篇17

今天晚上7點半,我和媽媽在看中國隊和日本的女子排球賽,場上雙方隊員打球特別的激烈。雖然日本隊的個子矮小,網上不佔優勢,但她們並沒有爲這些而感到自卑,仍然充滿信心的去接球打球 。不管中國隊打什麼樣的球,日本隊只要有一絲希望,她們絕對不會輕而易舉的.放棄。

就拿那個場面說吧!球已經打到了界外,但還是有一名隊員跑了過去,兩手一插,往後一揮,球又“復活了”兩隊有開始了激烈的競爭。

雖然中國隊以3比1戰勝了日本隊,但日本隊這種不服輸的精神使我深深的感動了。

排球賽作文  篇18

在一個陽光明媚的下午,我們學校組織四年級排球比賽,其中,最令我難忘的算是與六班的兩場比賽了。

我是我們班排球隊的隊長,站在3號位,二傳。4、2號位的黃壽相、鄭朝巍擔任主攻。5號位林時炫是自由人。邱昌錦是副攻,在6號位。1號位,陳偉嘉,接應。

第一場比賽,老師說:“雙方二傳猜硬幣。”我們隊佔得先機,我不假思索地喊道:“我們要發球!”第一球由陳偉嘉發,他握緊拳頭,只見球像流星似的飛過了球網,我們得到了第一分。此後,雙發打得很膠着,你得一分,我得一分,就這樣,比分到了23平,關鍵時刻,隊員們顯得有些緊張,我立刻叫了個暫停,並換上黃天屹同學,可是迴天無術,23:25,我們失望地交換了場地。

第二局,我們還沒走出上一局的陰影,發揮不佳,以24:26落敗。我覺得這次比賽,我們輸在跑動不及時上,下一場比賽要再接再厲。

三四名決賽,我們又遇到了勁敵——六班。我調整了陣容,隊員們放下了包袱,一心想“報仇”。我們在發球上加強了許多。25:21,我們贏了第一局。第二局,在1:8,17:20落後的'情況下,靠大家配合把比分追成9:8,23:20。最後幾個球領先了3分,我有些鬆懈了,發球落點沒找準,給了對方反擊的機會,23:21,六班扳回一球。這時,我想:不能再丟分了,這一球非常重要。只見六班的隊員使勁地把球往高裏打,還好陳偉嘉接住了,傳給我,我看準時機,瞄準球,“嗖”的一聲,球飛到了對方的場地上,對方5名隊員你看我,我看你,誰也沒去接,24:21,只差一球了!黃壽相發球了,被對方球員接起來,又落到了我這兒,我使勁一墊,球劃過一道完美的弧線落到了後排空當上,勝利了!“徐遙,徐遙!”大家興奮地大喊。“你真厲害!”看着大家臉上洋溢着勝利的喜悅,我忍不住趴在了地上,淚水奪眶而出。

這次排球賽真令我終生難忘啊!

排球賽作文  篇19

忘了是哪個學期了,學校領導爲了活躍老師們的業餘生活,想舉行一項活動。搞什麼呢?運動會是兩年一次的,況且只有幾天時間,參加的範圍又窄,被否決了;羽毛球比賽呢?受場地和天氣影響 太大,一對一的比賽好像也不夠熱鬧。最後,在工會主席的倡議下,大家一直認爲排球賽比較好。一是場地簡單,二是規則簡單,三是基本不需要多少”基本功“,更重要的是,這是一場”羣衆性“的 運動,人員多,熱鬧!

記得第一場比賽的時候,有不少老師上場後連規則都不明白,但這絲毫不影響大家的積極性。發球時不是不過網,就是發出界;接球時不是向前打,而是打在了後邊;膽小的見球飛過來就抱着頭躲 ;膽大的勇敢地跑向球,卻把球抱在了懷裏……那場面絕對不像是比賽,而像是一場滑稽表演。不僅場邊的”觀衆“(當然是本校的老師和學生了)笑彎了腰,就連場上的隊員也捂着肚子,有的乾脆笑 得坐在了地上!

奇妙的是,以前組織的很多活動結束就結束了,但排球比賽後,老師們打球的熱情卻更加高漲了。下午放學後,都不急着回家了,幾乎每天下午都有老師們自發組織的一兩場比賽,不論是上場的” 隊員“,還是旁邊的”啦啦隊“、”評論員“、”業餘教練“,都”盡職盡責“,不到天黑絕不”收兵“。要說評選”全民運動“的典範,我敢說,我們學校是最有資格當選的'。

你還別說,勤練就是有成效。老師們的身體強壯了,以前有些身子單薄的女老師自從愛上這項運動後,往醫院跑的次數明顯減少;面色泛黃的也泛出了紅暈。而且,我們學校現在的排球比賽,還真 是太有看頭了。男隊的精彩自不必說,發球、救球,輕吊、很扣,二傳、進攻……簡直令人目不暇接。不是誇口,我覺得比電視上有些比賽耐看多了。女隊呢?水平也精進很快,一個球也能打幾個回合 了。我們這些外表上看着柔弱的女老師們,也能成爲排球場上的一員猛將,這在以前是不可思議的。

今天下午,是我們組本學期的第一場比賽。比賽採取三比二勝制,前兩局25個球,決勝局15個球,8個球時交換場地。我們在第一局贏的非常輕鬆:25比14。但第二局的時候,不知道是我們有些懈 怠,還是對方調整過來了,我們以20比25輸了。最後一局,我們先得8分,沒想到交換場地後,第二局的情形又一次重演,最後我們竟然以11比15輸了第三局!覺得很不甘心哦!

但是,比賽的真諦其實也不在輸贏,而在於那種激情的體驗。所以,沒有人在意比賽的結果,賽完後,還覺得意猶未盡,於是,有人下場,旁邊的人迫不及待地補了上來;於是,新一輪的自由比賽 又開始了!

直到周圍完全黑了下去,直到燈光刺得人眼睛生疼,直到家裏人打電話問:該回來了吧?

排球賽作文  篇20

哇!飛行隊贏了,陣陣歡呼聲立刻響了起來。原來是五級一班在舉行“排球賽”。這是一場不尋常的“排球賽”,因爲那隻“排球”是用氣球代替的,所以這場“排球賽”顯得與衆不同。

參賽的太空隊有隊員李勁鬆、顧佳樂、胡峻琪和李沂航,另一個是飛行隊,隊員是李紋宣、孔雅文、盧皓昀和李康穎。比賽規則是由一方把氣球從線上打過去,如果對方接住了就得一分,反之就是發球方得一分;比賽中球從線下穿過去,對方沒碰着球,算對方得分,5分決定勝負。

比賽開始了,裁判羅慶宏說:“預備,開始!”太空隊的.李勁鬆就使出吃奶的勁,發了個扣球,飛行隊立刻跑上前,把球打了回來。我的心提到了嗓子眼,好擔心太空隊接不住這個球啊!哪知球卻是從線下穿過來的,太空隊的人像木頭人一樣,一動也不動,等球落地以後才歡呼起來,裁判宣佈:“太空隊得一分。”太空隊的人像中了大獎一樣,在教室裏蹦來跳去。輪到太的空隊顧佳樂發球了,他輕輕一打,球就打到了天花板上,然後像陀螺一樣轉着圈飛過線去,飛行隊衝上來接球,由於人太擁擠沒接着,太空隊又得了一分,全體隊員幸災樂禍地大笑不止。輪到飛行隊發球時,他們把球拋起來打過線,太空隊的顧佳樂略一用力就把球彈了回去,使比分一直壓着飛行隊——4:3,比賽進入到白熱化的階段,場下的觀衆都暗自爲飛行隊捏了一把汗。

就在這時,飛行隊要求換人,換上了張宇潔發球,只見他不慌不忙地走上場,把球抱在手上輕輕一拍,我們緊張得大氣都不敢出,這個球就飛過線穩穩地落在了太空隊的領地上。他不負衆望,利用發球將比分追平。也許是太空隊求勝心切,比賽進行到尾聲時,李沂航接球時竟然把球抱在了手上。裁判大聲宣佈:“太空隊犯規,飛行隊5:4勝利。”飛行隊後來者居上,霎時歡欣雀躍,而太空隊的人全都在責怪李沂航:“眼看到手的勝利被你抱丟了,真可惜。”

我們就在這開心而緊張的比賽中結束了遊戲。

排球賽作文  篇21

剛走到安文鎮小的圍牆邊,就聽到了一陣叫好的聲音,循聲望去,只見操場上有五六個比賽場地,每一個場地周圍都擠滿了圍觀的人,真是人聲鼎沸,熱火朝天啊!我連忙跑過去,擠進人羣。

隨着裁判一聲哨響,場上的運動員都紮好馬步,身體微微前傾,眼睛瞪着前方。發球的運動員將球高高拋起,然後快速挑起,舉起右手向球用力打去,那球就如流星一樣向對方的場地飛去。只見對方的球員飛快地衝了過來,蹲下身子,雙手一伸就將球傳給了另一個球員。那高個子的球員立馬跳起來,用力於右手手掌心,一記重力扣殺。“好球”!圍觀的人們忍不住叫起來。不過,對手早有準備,網前的三位隊員一起躍起,舉起的三雙手如銅牆鐵壁攔住了來勢洶洶的球,那球又飛回來了。“好呀”!隨着大家的'拍手和讚歎聲,比分已經是1:0了。

如果這算是力量的比拼,那麼這場就是智慧的拼搏了。他們開始發球了,只見那位強壯的運動員將球拋起,集全身力量於手掌朝那氣排球打去,這一邊的人以爲是一個重力球,所以就全跑到場後去了,誰知這正是一個計謀,球飛過中間線之後便軟癱下來,沒力再朝那邊飛去。當球員明白過來時,球已經降了下來,球員以迅雷不及掩耳之勢過去,怎麼辦?還差一點點,只見那球員躺了下來,用身體擋住了球,另一個也衝上前去,做了要傳球的姿勢。這時,另一方早已揮汗如雨,見他們要傳球,便鬆懈下來了,這邊立刻將球往上吊起,輕輕一拍,隊員們就眼睜睜地看着球輕飄飄地擦着網落地了……

“原來打排球不止是鬥勇,還要鬥智呀”我感嘆道。

排球賽作文  篇22

我的視線,又移向那張寬大的排球網。頓時,隊友的助威聲,裁判的哨聲,喜悅的歡呼聲涌上心頭,我永遠難忘那場我經歷過的激烈比賽……

那是今年四月,春風中還帶着一絲涼意,杭州市上城區小學女排比賽冠亞軍爭奪賽,賽場上我們天長小學女排的隊員激情澎湃,熱血沸騰。

對手是歷年以排球見長的鳳凰小學,不論是防守還是進攻都有一手,實力不容小覷。

“天長加油,天長加油!”聽,是什麼聲音那麼洪亮?原來是我校的啦啦隊呀,他們一個個賣力地給場上的我們加油助威,喊得可帶勁兒了,讓人打起精神,燃起鬥志。

對方先發球,只見她們的頭號主力人高馬大,頗有氣場,她直接發了一個平球。球很快,從我眼邊一閃而過,但後場隊友張怡冉反應迅速,將球墊高,我敏捷地把球往上一託,前場林千楚反應靈敏,她邁開長腿,發力一跳,狠狠地把球扣過網。

這一扣可讓對手愣住了,沒人去接球,眼睜睜看着球重重落地。得分了!我們按捺不住喜悅之情,笑着,擊掌。

輪到我方小葉發球,別看她個子瘦小,勁兒可大了。只見小葉發揮驚人,她雙眼注視着球,輕輕一拋,右手猛地一揮,球徑直飛向對方後場。對手接球,直接墊回來。好,我們苦練的配合派上用場了!我把球墊高,二傳手小青緊接着把球往上託,前場劉書文毫不猶豫,高高躍起,猛地重扣,可球偏偏在網上卡了一下。此時,所有人屏息凝視,期盼球能在對方場內落地。短暫的瞬間,卻無比漫長,最終,球輕盈地在網上跳了一下,蹦向對方場內。“耶!”我們再次歡呼雀躍,“天長,優秀!”拉拉隊喊得更響了,教練李老師也露出欣慰的'神情,勝利的喜悅在臉上盪漾。

這次激動人心的排球賽,宛如激情四濺的浪花滴進我的心河,傳承着天長女排的拼搏和必勝精神。恍惚間,望着暖橘色的夕陽灑在操場上,一片溫暖,我欣然笑了……

排球賽作文  篇23

操場上人頭攢動,每一個同學都在聚精會神的看球,呀!連校長也前來觀戰了。這是在幹什麼呢?原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。

只見,場上的每個人都信心十足,認清高漲;場下的拉拉隊,助威聲喊的愈加響亮;許多老師也在遠遠的觀望,爲同學們加油喝彩。裁判一吹哨,排球賽開始了。先由四班發球,一名隊員走到線外,將球高高拋起,在用右手一打,只見排球畫出了一道優美的.弧線,越過了球網,飛到了我班區域,那個球不偏不正,正好落在了隊長手中,他先將球墊高,其他隊員迅速上前,把球墊了過去。在這緊要關頭,四班隊員向前快跑幾步,用力一打,結果打出了界外。

耶! 拉拉隊員們一同歡呼了起來,我們互相拉着手,激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣,我們一路領先,結束了第一場比賽,隊員們大汗淋漓,都脫去了校服外套,精神飽滿的迎接下一場比賽。接着,雙方隊員互相交換場地,在比賽前,隊長們都給自己的隊員開了個短會,最後還吶喊一聲,爲自己加油。 第二場比賽開始! 裁判話音剛落,比賽又激烈的進行起來了。雙方愈打愈烈,啦啦隊們也是在竭盡全力的呼喊。 8.6加油! 8.4加油! 一陣陣加油聲督促着隊員們奮力向前,努力拼搏!我班隊長可是一名主力,他能準確的判斷落球點,並相應的發號施令,而且打球也是毫不遜色。有一次對方的球打了過來,我方隊員亂了陣腳,而他卻一個箭步衝了過去,用力一拍,球就乖乖的飛到了球網的另一端,我們的優秀成績,他可是功不可沒啊。在他的帶領下,我們毫無懸念的打贏了這場比賽,我們全班激動不已,校長也前來向我們道賀。

這場比賽的成功,不僅代表我們班可以繼續角逐,更體現了我們班同學之間深深的友誼啊!

排球賽作文  篇24

本週,我們五年級六個班要舉行排球賽,對於五年級的全體同學來說,可稱得上是一頓豐厚的“節日大餐”。

本週五下午,陽光格外燦爛。蔚藍色大海似的天空中飄着一朵朵雪白雪白的雲,葉子在風的吹拂下,“沙沙”飄動着。在這晴朗的日子裏,我們和三班一場激烈的排球比賽展開了。

先是三班發球,只見一個同學走到紅線後,兩隻手將球高高拋起,然後握在一起,只見手臂一晃,球火速地向我們球場飛來,在這萬分危急的時刻,球場上的人都沒接,怎麼辦?怎麼辦?我們眼看就要失去一分,而站在我身旁的同學都若無其事的看着。怎麼回事?哦!嗨!原來虛驚一場,球落到了界外。

該我們班發球了,孫超凡拿起球,向地上拍了兩下,然後不慌不忙的用一隻手托起,另一隻手握成拳,他先向球上試探了兩下,“嘟嘟——”的哨聲響了起來,只見他一拳打上去,球飛過球網,我的心提到了嗓子眼,眼看就要落地了,我的心放了下來,可是沒想到,三班如一羣餓狼爭食,個個睜大了眼睛,只見一個“緊急救球”,顛起來了,唉!接下來就看我們班能不能接住了,王之風如離弦之箭火速衝上去,來一個精彩扣球,爲我們班又贏得了寶貴的一分。我在心裏不禁爲他叫好。這樣,我們以2:0領先。這種絕對的優勢一直持續到第一局結束。這樣我們迎來了個“開門紅”。耶!

第二局開始了,三班給我們一個下馬威,迎來了這一局的.“開門紅”,以5:0領先。我心裏不免暗暗傷心,可以說提心吊膽:哎呀!怎麼輸了球?唉!好慘呀!正想着,場上的精彩吸引了我的眼球,一個扣球正向我們這裏“跑”來,“刷”的一下,迅雷不及掩耳的速度,我感覺球已經落地了,沒救了!可袁振興馬上蹲下來了個顛球,然後飛速跳起來,“砰”,他把球扣下去了,我們班贏了一分。後來越戰越勇,持續奪分,最終以18:17贏得了第二場的比賽勝利。這樣,我們就以2:0結束了這次比賽。看!這不就是一頓豐厚的節日大餐嗎?

最後,我想對三班的同學說:“其實贏和輸都一樣,“友誼第一,比賽第二”。排球比賽就是要增近我們的友誼,你們的拼搏精神很強烈,這一點值得我們學習。不要氣餒,還有機會!”當然我們也不會放鬆警惕哦!

排球賽作文  篇25

今天下午學校舉行了一次別開生面的排球比賽。參賽的兩隊,一隊是由6位老師組成的.教師隊,我的班主任張老師也在其中,另一隊是由6名高年級的同學組成的學生隊。共打4局,每局11個球。

第一局首先由學生隊發球。只見一名個頭較高的同學左手將球拋起,等球落下時,右手用力猛地一拍,動作簡直與國家隊球員不相上下,皮球在空中劃了個弧線飛過網去。一位老師慌忙去接,但沒有接好,將球墊過了網,那邊一名同學眼急手快,用一隻手快速把球捅了過來,6位老師還沒回過神來,球已落在了界內。學生隊旗開得勝,場外觀衆一片歡呼。贏球后,小隊員們的精神更加振奮,沒多久,就以11比3拿下第一局。第二局,小隊員們越打越勇,又以11.8拿了下來。雖然老師們比學生隊員高大,但他們平時忙於備課,很少有空打球,所以球技並不一定比學生好。第三局輪到張老師發球,只見他用左手慢慢將球托起,右手突然猛地一擊,皮球旋轉着向對方飛去,一名同學奮力去接,但球速過快,沒有救起。張老師一連發了三個球都直接得分。原來,前兩局老師們一直在讓着小隊員們,這一次要給這些“不知天高地厚”的小鬼們一個下馬威,很快以11比2贏了這一局。第四局,雙方打得都很賣力,尤其是小隊員們,都已累得氣喘噓噓,汗流夾背了,可還奮力拼搏,但終因體力不支,以8比11輸掉了這一局。最終兩隊以2比2的總分握手言和,結束比賽。

這場排球比賽真是太精彩了!

排球賽作文  篇26

星期六下午,我和媽媽在金華體育館觀看了一場精彩的排球比賽,是金華電業局機關隊和通訊工區隊比賽。

比賽開始了,先由機關隊發球。一個完美的發球就使了出去。對方一個魚躍接球,把球墊了過來,機關隊也毫不示弱,組織了一個反攻,把球扣了過去……比分交替上升,第一局機關隊以25:19勝利。第二局通訊工區以25:22勝利。決勝局是誰先打到15分誰就勝利,關鍵的'時候到了。兩個隊都全神貫注地打着球,最後,機關隊以15:7戰勝了通訊工區隊,取得了最後的勝利。

觀看了排球賽,我想:無論做什麼事情,光靠自己一個人的力量是不夠的,要團結所有人的力量、所有人的智慧,這樣才能取得最優秀的成績。

排球賽作文  篇27

今天陳老師帶我們去看比賽。

比賽開始了,左邊是我們江東隊,右邊是奉化隊。第一個球來了,隊員們緊張起來,但是聽到我們鏗鏘有力的加油聲,便咬緊牙猛地一打,這一下使對手很驚訝,對手你看看我,我看看你,不知如何是好,這第一分就被我們先得到了。接下來的比賽越來越激烈,隊員把球輕巧的把球放了過去,對手首先把球掂到做二傳的手裏,然後做二傳的又往上一掂,最後前排的一位選手猛地跳起來把球一扣,球救飛快的落到了隊員的手裏,由於球太猛沒有人借住,便白白浪費了一分,從這以後,對手一直使用這種方法取得勝利。

上半場還行,以21比25的分數輸給了奉化隊,可是下半場大家的體力沒了,我預測下半場大家肯定會輸得很摻。

下半場開始了,對方把球發了過來,我們依然把球掂了過去,奉化隊依然把球扣了過來,一位選手很勇敢把球掂了過去,可是沒過網,我們學着她的'精神把球掂了過去,但是應爲體力不支在下半場的中間已經沒有體力再掂下去,對手一個球一個球的扣過來,我們只好眼睜睜看它掉下來,於是我們以4比25輸了比賽,果然成績不是很理想。

再回去的車上,陳老師很不高興。

排球賽作文  篇28

今天,學校爲了慶國慶,舉行了一次排球比賽。

比賽開始了,運動員都整裝待發,先從60班開始,我心想:什麼時候到我們呀!只聽一陣歡笑聲,原來我們49班進入了決賽了!天啊!這速度也太快了吧?我眼睛一亮,盯着我們班的排球運動員。

他(她)們拿起裝在藍子裏的.排球,比賽開始了!排球一上一下,上去時被手打,下去時被地打。

哇!我們班勝利了!只聽一個聲音傳來——第一名49班、第二名47班、第三名51班………“請班長到大隊部去拿獎狀”廣播裏傳來了聲音。我飛快又興奮的像大隊部跑去,拿到了獎狀。

我們下次還要拿到第一名。

排球賽作文  篇29

今天中午12:00,排球節的爭奪已經到了白熱化的階段。我們班將迎戰昨天戰勝五(6)班的五(5)班。他們是一支“後起之秀”,我們同樣要重視。

比賽開始了,可是餘老師不在,場上隊員都調整不好心態,一開始就被對方打了個5:0。後來差距越拉越大,竟然被他們以12:5的.比分領先。這個千鈞一髮的時候,餘老師來了!誰知,餘老師來了之後,場上隊員就像有一股使不完的勁,把比分越拉越近。但是我們在關鍵球的時候失誤了,最後以13:15遺憾丟掉了第一局。

第二局開始前,我們總結了第一局失敗的原因,而且個個都充滿了自信。在第二局我們越打越順,以15:8橫掃對手。第三局更加精彩,比分交替上升:一平,二平,三平,四平……一直打到7平。在這緊要關頭,岑徐炎突然發力,連連得分,最終以2:1驚險擊敗對手。

這場比賽雖然贏了,但我們不能驕傲,而且我們要加強在場上的自控能力,爭取得到下一場比賽的勝利。

排球賽作文  篇30

“好球!補!補補!”遠遠的就聽見胡老師激昂的聲音,在整個體育館內迴盪。走近一看,原來是我們班正和八班在打友誼賽呢。

窗外淅淅瀝瀝的下着雨,細雨連綿,柔情滿懷。樹上不知何時冒出幾片新葉,甚是可愛。館內則洋溢着濃濃的“火藥味”。只見我方發球手在五號位揮手一擊,排球高高飛起,穩穩地落在了對方場地內。對方還沒反應過來,我們的球就已經再次飛上了天空,本以爲對方會再次失誤,讓我們再得一分,不曾想,對方三號縱身一躍,完美!球不出意外的溜進了我們的場地內,如蜻蜓點水般,反彈在半空中,又緩緩落地。

對方的發球可謂是歐洲的海岸線一曲曲折折啊!以極快的速度奔馳而來,卻左拐右拐,從這兒跑到那兒,像是個調皮的小孩在追蜻蜓似的。球隊隊員們露出焦急的神色,瞧!一號位上的隊員額頭上掛滿汗珠,一滴滴晶瑩剔透的汗珠彙集成一大顆"白葡萄”,滴聚在下巴上,閃閃欲墜,隨着球的發起,啪的.一聲融入腳下那片熱土,消失在視線內。隨着球的發起,胡老師着急的喊道:“集中注意力,看球!”球忽地飛起,大搖大擺的在三號位同學的守衛範圍內跳起了舞,三號位同學集中注意力,雙手一撐,漂亮!球飛過了網,再次成爲燙手的山芋。

對方也不甘示弱,反攻了回來,二號位女生像一隻輕盈的燕子,飛身躍起,在球網處攔下了這顆炸雷。我方隊友鼓掌慶賀,胡老師也點點頭,以示鼓勵。忽然間,慶賀的氣氛消失了,場上所有人又屏息凝神,死盯着球看。

哦!可惜呀,球在網前調皮的坐在地板上撒嬌,沒能過網。但所有隊員還是朝發球員投去了鼓勵的目光。對方開始發球,我方二號位用力擊球,球飛速掠網而過,對方縱身一躍,球孩子就又跑了過來,賽點控制在我方手中,三號位輕擊球,四號位跳起一擊,不好!對方攔網,球再次落在我方場地上,一號位輕擊,漂亮!對方伸出的幾雙手都沒能觸摸球那“光滑”的肌膚,遺憾的將球輕擊給我方發球。大家心中氣勢突增,個個臉上都顯露出勢在必得的表情。突然旁邊的胡老師說:"這是最後一球,成敗在此一舉!”球先在空中跳了個舞蹈,轉而完美的落在幾個人之間的空隙中,怦怦落地,這場友誼賽在我方的歡呼聲中結束了。

窗外的雨停了,彩虹在天空中笑着,就連空氣也變得清新起來,小草朝着我開心地笑,那幾片新葉搖擺着向我祝賀。一場友誼賽,打的是球,飛揚的卻是一顆顆熱血激昂的心,一個陰沉的下午,卻因體育館內心與心的碰撞,而變得光明。

排球賽作文  篇31

今天,我去了市體育中心看排球賽。是浙江利羣對上海鄧祿普。剛進場的時候,隊員們在場地裏做準備運動,準備上場。10分鐘後,比賽開始了。運動員們陸續上場了。浙江利羣排球隊的隊員們都長的very high very high,就像巨人一樣。他們身着紅色隊服,前面是號碼,後面是“永遠利羣”幾個字。上海鄧祿普排球隊的隊員身着紫色隊服,高高的.。

四位裁判員準備就緒,比賽開始了。先是浙江隊發球,17號站在場外,準備發球。第一球發了過去,被接住了。上海隊又來了一個扣球。就在這時,10號來了一個餓虎撲羊,把球接住了。於是,17號趁機一個扣球,一舉擊敗。可惜好景不常,後來竟被上海隊反超了。唉~真是可悲啊~~~第一局,浙江隊以15:25慘敗上海隊。第二局開始了,上海隊以3分領先。後來,浙江隊不知怎的,發球連連碰網。還經常打出局。真是的,浙江隊到底怎麼了嘛!

後來,還是輸了····最後,上海隊以3:0的優勢獲勝。

排球賽作文  篇32

水城的秋天是寒冷的,時常陰綿綿,而今天,終於露出了久違的面容。人們的臉上在的映照下綻放出燦爛的微笑,我們金筆五級(2)班也不例外,在教室裏舉行了一次別開生面的“”,但其實是用氣球當成排球來進行的比賽。

比賽正式開始,我們飛行隊的盧皓昀發球,只見他把氣球拍到的上面,接着跳了上去來一個大力扣球,“嘭”的'一聲彈到了隊的區域。誰知,天空隊的隊員還真像天空中的隕石地帶,蜂擁在一塊,都想讓自己爭得這一分的榮譽,便搶起球來。那氣球活像一個正要墜落的橢圓形UFO,一會兒上下旋轉,一會兒左右旋轉,一會兒下降,一會兒上升……但氣球始終在太空隊的上空盤旋。比賽場面從搶球變爲了“打架”。我們飛行隊呢,就在看着這場好戲。不知不覺中,氣球就像一個淘氣的小孩子,偷偷地溜出了賽場外。“嘢!”我們輕鬆取得一分。

下一輪開始了,我想:他們這次肯定會改進上次的問題,但他們絕對贏不了我正準備回擊的“幻影球”。裁判一聲令下,球從太空隊拍了過來,我們果斷地反拍回去。兩個隊不甘示弱地打了幾個回合,終於,時機來了,太空隊出現了嚴重的站位空缺。於是,我從空中接過氣球,用不及掩耳之勢,把氣球立刻從分界線下拋了回去,顧佳樂沒看清楚是從哪裏扔來的,不顧一切地接住球正要扔回來時,裁判羅慶宏就以線下傳來的球不能接的規則,給我們隊加上了一分。

就這樣,我們隊陰差陽錯僥倖地取得了這次“排球賽”的勝利。而太空隊爲自己隊內的混亂、不協作以及各自爲陣吞下失敗的苦果。

排球賽作文  篇33

這幾天,學校組織排球比密。好傢伙,消息一公開,我們班的女同學沒有一個是閒着的。課間休息時,操場上,雙槓前,樓道里,全是她們練習打排球的身影。當然,我也不例外,和大家積極配合,發球啊,接球呀,練得手腕發酸,碰得胳膊淤血,但就是不肯罷休……練歸練,心裏想的還是趕快參加比賽。終於,星期一的下午,我們不知輕重地、意氣風發地站到了賽場

我們第一輪的對手是一班。我們的隊員緊盯着一班的隊員,一班的隊員緊盯着我們班的隊員。一班運氣好,第一個發球,我們嘰嘰喳喳地擺兵佈陣,應該說準備還是挺充分的。但一班的發球隊員比較詭異,手揚得很高,看起來像是用了很大的勁,其實力用到一半就剎車了,只是輕輕地把球推了一下,結果球出手後,像老牛爬坡一樣,爬到一個不太高的點,就軟綿綿地墜下來。我們原來的判斷出現了明的錯位,都以爲這個球要跳很高,落點很後,把注憊力狠命往後場轉。誰知它來這麼一下,整了我們一個措手不及,我們這些新手哪有經驗來調整自己緊張的心情?心咕嘟咕嘟地眺,直碰嗓子眼,人也木了,動作也任硬了,腳步移動也遲級了,球在我們的面前很沒禮貌地落地了……

這時候,場外歡聲四起,一班的拉拉隊可起勁了,又是擂鼓又是呼喊,弄得我們灰頭灰臉的,在場上很悅尬。我們互相不知道說什麼好,悄緒受挫,陣容不穩。要知道,這是我們第一次登場參加比賽啊!

首球失利,我們的心裏開始亂箱糟的。接下來,一班的.發球像是神了,我們一而再、再而三地接球失利,場上一邊倒的形勢趨於明朗化。

我們只有叫停,及時調整隊員的梢神狀態。大家都很懊惱,居然一個好球也沒打出來!對手強,我們弱,這個心理陰影逐漸籠罩在每個人的心上。你怎麼開導大家放下包袱,但差異的事實直壓着我們脆弱的肩膀,對手強大的樣子從眼前怎麼也揮之不去。

我們就此認輸嗎?大家很不服氣,很不甘心,互相擊掌鼓勵:穩住,堅持,堅持就是勝利!

我們的確堅持了,我們儘管很努力,但終因實力懸殊,還是擺脫不了失敗的結局。

比賽結束,我們總結教訓的討論卻沒有結束。到底是哪裏出了問題?

排球賽作文  篇34

打排球不僅能鍛鍊人的意志,還能培養和鍛鍊人與人之間的團隊協作的精神。我就在打排球的過程中得到了很多啓示。

記得那是三年級的時候,經過一段漫長,嚴格而艱苦的訓練,我終於進入了學校排球隊。夏天訓練時,小草無精打彩的低着頭,我們的汗水落在地面上,不一會兒就看不見;寒冷的冬天,別的同學都不願意把手拿出來,而我們仍在訓練,手被排球砸地通紅,手指已經快沒了知覺。我相信堅持到底就一定能成功。

在比賽過程中,某個隊員打出一個好球的時候,大家都會和他拉拉手以祝賀。當某隊員偶爾出現失誤的時候,沒有人埋怨指責,都會跑過來善意地拍拍失誤者的肩,表示安慰以及厲其再戰。記得再一次比賽中,我因爲緊張,手臂偏了,球沒發過網,我心裏十分懊惱,以爲隊友會埋怨我,可是隊友非但沒有埋怨我,還拍拍我的.肩安慰我說:“沒事的,下個球好好發。”這樣我的心理輕鬆了許多,在接下來的比賽中能正常發輝。

由此可見隊友們之間的團結,互相鼓勵,在比賽中多麼重要,所以在集體比賽中要團結一致、互幫互助。

排球賽作文  篇35

今天學校組織我們五、六年級去黃龍網球館觀看殘運會的女子坐式排球比賽。

老師給我們了殘運會的吉祥物——“悅悅”和印有“悅悅”圖案的小旗。比賽開始了!只見河北隊和山東隊隊員陸續入場,她們要不就是哪隻腿斷了一大截,要不就是其中一隻腳受傷不能走動,只能用另一隻腳跳着走,或一瘸一拐地走路。這些運動員雖然身殘,但志不殘,他們不僅沒有放棄,而且還一直打到底,這樣堅持不懈的精神值得我們學習。

“快!扣殺!嗯?出界!?唉!”呵呵,這肯定是我們班在大聲喊,爲河北隊加油。因爲山東隊已經贏了河北隊兩局了,而比賽採用的是三局兩勝制,現在山東隊18:22河北,哪個隊先達到25分,哪個隊就贏一局,這可是河北隊關鍵的一局啊! 謝天謝地,估計是山東隊體力不足,在河北隊24分的時候,山東隊一個發球失誤,將球打進了自己的'區域,結果裁判給河北隊加一分,“耶”觀衆席上爆發出一陣陣歡呼聲,老師讓我們喊出了自己的口號:“生命陽光,情滿浙江!三墩小學,爲您鼓掌!三墩小學,爲您鼓掌!”

本以爲山東隊體力不足,卻沒想到,居然又贏了河北隊,“山東隊獲勝”,我們雖然垂頭喪氣,但也不忘爲山東隊喝彩。

接下來浙江隊對湖北隊,浙江隊的攻勢很猛,也接住了一個又一個險球,打得湖北隊暈頭轉向,最後,浙江隊以3:0完勝湖北隊

比賽結束了,可我的心卻怎麼也靜不下來,一直想:他們是怎樣殘疾的?是天生?還是另有其因?也許是在地震中爲了救人才造成殘疾。所以,我們更應該愛護殘疾人,和他們交朋友,不因爲是殘疾人而產生分歧,有愛無礙,讓愛充滿人間!

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