首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 【推薦】同桌作文彙編8篇

【推薦】同桌作文彙編8篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.79W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】同桌作文彙編8篇

同桌作文 篇1

天色忽然暗了下來,我往窗外一看,只見烏雲密佈,這是怎麼回事呢?是陰天?是雨天?還是霧霾?都不是,是我和我的同桌尚子傑來了一場大爭論,引來了烏雲的圍觀。

英語課上,在拼寫單詞時,我的h寫得有點像n,而我的同桌恰好有個毛病,就是h的豎一定要長,否則在他看來就是錯誤。

批改的時候,我們同桌交換着改錯,果然不出我所料,他真的給我批錯了。我一看氣的火冒三丈,上前爭辯道:“我這個h有什麼錯?”“你寫的像n啊。”他反駁道。“你,你。”我氣的說不出話來,“不可理喻!”我小聲說道。大概他看我很生氣的說了什麼,他竟舉起手來說:“老師,她的h寫的像n,我給她改錯了,她還罵我。”結果我被老師狠狠地批了一頓。

當時我就發誓,再也不理這個傢伙了,除了互背課文時候。

事後,我又仔細想了想,看了看,同桌改的沒錯,我寫的h確實有點像n,其實他並非有意害我,而是在幫我,這樣可以規範我的書寫。

想到這些,我決定向同桌道歉,我轉過身,誠懇地對他說:“對不起,剛纔是我的`錯,我仔細看了看,確實很像n,要不是你及時幫我改出來,可能這次月考我的英語就很可能會被老師扣分了,我們還是和好吧!”

“好吧,你知道錯了就好,我原諒你了。”他爽快地說道。

從那以後,雖然我倆偶爾還是會發生點小矛盾,但沒過多久,我們就把不愉快拋到九霄雲外了。

我們在學習上相互監督、相互幫助,上週的作文課上,老師宣佈我倆的習作都被評爲優秀作文,我們相視一笑,擊了個掌,來慶祝我們的友誼。

同桌作文 篇2

我的同桌眼睛不大,矮矮的鼻樑,胖胖的大圓臉,身材長得又高又壯。大家看我的描述是不是都感覺我寫的是一位男同學呢?其實我寫的是一位女生。這次同學們猜到我說的同桌是誰了吧她的名字叫一一張元星。

她雖然是一個很頑皮,做事大大咧咧,就像一個女漢子一樣。但是她有時候做事也很細心,還經常幫助我。

就拿她替我交作業這件事來說吧!那是一個星期五的早上。因爲今天是我值日要忙着打掃衛生,所以沒來得急交作業!回到教室拿上作業就急忙往外跑。這時我的'同桌張元星看到我匆忙的跑向門口就問我:“快打上課鈴了,你要去哪兒?”我說:“我剛打掃完衛生回來要去交作業!”她一把拉住了我。”我說:“我快來不及了,要打上課鈴了。”因爲她也知道快打上課鈴了,所以,就沒有強制把我拉到我的位置上。這時她走到我面前嘆了一聲氣說:“唉!還是我來幫你交作業吧,真麻煩。”

於是,她就不顧我的想法,把我的所有作業都拿走了!等她回來看了我一眼,便裝成一副什麼事情也沒有發生的樣子。直到她回到座位才忍不住告訴我說:“作業已經幫你交上了。”聽她的語氣好像一副滿不在乎的樣子,我只好面帶苦笑地對她說了一聲謝謝。

這就是我的同桌,平時看上去大大咧咧,雖然說有時候做事有點怪怪的,但是我認爲,樂於助人是她最大的優點。

同桌作文 篇3

要說起我的同桌呀!那是“無人不曉”,他的性格是用語言所表達不清的。

性格一:沒心沒肺

就在這個星期二,我來到學校安安靜靜的做到了自己的座位上,不一會兒我的斜後桌叫我說:“張紫竹,你幫我把趙徐的凳子和我的換一下,我的凳子太高了!”我二話沒說搬起趙徐的凳子就遞給了我的斜後桌張穎。過了一段時間我的同桌來了,那時他還什麼都不知道呢!就這樣平靜的過了一節課,在上英語課的時候,趙徐突然冒出一句話來:“張紫竹,你怎麼跟我換凳子了?把凳子還給我!”我奇怪的問:“誰換你凳子了?”“嘿!你還不承認,你反了你!你不信,那你往下看看。”我低頭一看,沒搞錯吧,還真換過來了。

這時我突然想起上早自習的時候張穎讓我給她換凳子,原來如此,張穎的凳子是我的,我的凳子是趙徐的,趙徐的凳子是張穎的,在一換,張穎的凳子變成了趙徐的,趙徐的凳子變成我的,我的凳子還是趙徐的。他誤會了。老師正在講課,我沒空搭理他。誰知他還是不肯罷休,雙手抓起我的凳子使勁的掰,我差一點就從凳子上摔下來,我的力氣也沒他的大,拗不過他,只能跟他換凳子!唉!這傢伙也真是的,也沒問清事情的原因就讓着我當他的打氣桶!

性格二:言聽計從,軟磨硬泡

星期四,數學李老師給我們留了一大堆練習題,各個都難的我們抓耳撓腮,不過我倒都見過這些題,沒難倒我。不一會兒,我就“橫掃千軍”一般的'把練習題解決了。只見我的同桌趙徐看的臉都紅了,說:“張紫竹,能不能借我抄抄你的題呀?”我一想到星期二的事,便果斷的拒絕了他。

他一看這樣不行,就開始招擺我:“哎呀,就借我抄抄吧!下課我都聽你的,還不行嘛?”我懶的搭理他。可惜他這招用在我身上是不起作用的。過了一會,他拿着一本書跑進了教室,我仔細一看,什麼居然是我最喜歡看的《虹貓藍兔七俠傳》第19冊,正是我想要的那一冊呀!“張紫竹,只要你借我抄我就把這本書送給你。”爲了《虹貓藍兔七俠傳》,我豁出去了。乖乖的把作業本交給了他。他呢,也要貢獻出了一本好書了。

唉!我這個同桌呀!

同桌作文 篇4

我的同桌是我最好的朋友。他頭髮烏黑髮亮,像黑瀑布,還有一個劉海兒。眼睛就像洗過的黑寶石一樣,鼻子就像一個小山坡。在他的臉上最精彩的還是他那能說會道的嘴巴。上課時有那麼那麼多的`廢話都從他的嘴巴里冒了出來。雖然他廢話多,但上課發言也挺積極,每次搶答基本上都被他的嘴巴給搶了。

我的同桌不僅長得帥,而且非常愛畫畫。他走路拿着畫板畫,吃飯的時候還把畫板放在餐桌上畫,甚至上廁所的時候也畫。

一天中午,我在午託部吃飯的時候沒有看見他,我還以爲他去上廁所了呢,但廁所裏一個人影也沒有,更別說我的同桌啦。我急匆匆地跑回班裏一看,他正在座位上畫畫。我聽見他那飢腸轆轆的肚子都叫了,還不去吃飯。我在他周圍走了幾圈,發現他的肚子越叫越厲害,就急忙叫他吃飯,但他跟木頭人一樣一動也不動。最後他把畫完成了,我一看畫的就是我嘛,和我一模一樣呀。我連連誇讚,他非常開心。

這就是我的同桌——小畫家。

同桌作文 篇5

朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配着一對新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔淨。在她粉紅色的嘴脣裏,有着一口雪白的牙齒;鼻子像一個小草莓,很是可愛。

一個陽光明媚的上午,教室裏鴉雀無聲,同學們都在奮筆疾書,一場數學考試正如火如荼地進行着。我寫到一半的時候,突然發現有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒裏找來找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎麼辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

正當我不知所措的時候,朱方明朗發現了我的囧境。她微笑着拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對,一邊對她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不擡地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

這雖然是一件小事,但是對我來說是一件“大”事。因爲在考試的關鍵時刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復了我的心情,保證了考試的.順利完成。我們班這樣的同學還有很多,當他們發現別的同學需要幫助時,他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收穫了快樂。正如名言所說:“贈人玫瑰,手有餘香”。

同桌作文 篇6

她顯然是個女孩,喜歡留短髮,眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直,一張櫻桃般的嘴笑着,微微泛紅的臉頰出現了兩個淺淺的酒窩。這個人是我的同學黃敬之,——。

雖然黃靜芝平時厚臉皮,看起來不專心學習,喜歡玩耍,但實際上她是一個成績好,文字漂亮,作業完成率和準確率高,熱愛繪畫,擅長運動的學生惡霸。

我記得有一次,我和黃靜芝在一起做作業。我想了很久一個數學問題。我用完了所有的原紙,不記得了。我周圍的白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來的雨打斷了我最後的想法。最後,我不得不請教黃敬之。她想了一會兒,在手稿上列出了幾個公式。然後她解決了問題,併爲我解釋了想法。

在學校的美術課上,老師給的題目相當難。我畫了一支筆,擦了擦,大部分的'紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之後,我開始一直盯着我的畫紙,專注於畫我自己的,一次畫一行,根本不握手。就像用尺子畫畫一樣,我看到她在這裏、那裏畫畫,不一會兒,一幅與主題完全匹配的畫誕生了!

黃靜芝的成績不錯,但她一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣,不加區別地打人。她也非常細心,樂於助人。

另一次,當我參加數學考試時,我寫了一些東西,突然我的鋼筆沒油了。“哦,不!我現在不能離開座位,在這個時候借錢就像作弊一樣。一切都結束了,”我想。突然,一隻裝滿油的鋼筆丟了。“快寫,”我聽到黃敬之輕聲說,於是我趕緊寫了。測試後,我問她如何知道我的筆沒油了。她說我聽到你在那裏讀的東西,“結束了,沒有油了,”我很仁慈地借給你一個。“謝謝你,”

這個樂觀又樂於助人的人是我的好朋友和同學33,354黃靜芝。

同桌作文 篇7

“我不想和他坐了,我不想和他坐了……”這一句是我上個月對孫老師說的',我真的受夠他了,他太令人討厭了。

胡家帥是我的前同桌,他又胖又令人討厭。上課時,我很容易被他帶得走火入魔,他就像一個魔火天天守着我,他還像一個警察天天在看着犯人,他就是那警察,我就是那犯人,天天被他看着。

他很懶,下課時,我要出去活動一下,他都不起來,害得我只能爬桌子了。到我們值日了,他還不倒垃圾,還把垃圾給我去倒,他實在是太懶了。

上課時,他寫作業,寫就寫吧,還不經過我同意隨便拿我東西。上次,他還把我的課課通給弄沒了,經過我再三詢問,他才把我課課通還過來。

他有時還以大欺小,佔着他粗壯,就來欺負我們弱小的。有時,我沒打他,他就無緣無故地打我一下,我受夠了這一切。

也是天賜良機。就在這時,孫老師把曹倩榮調到了後面,可曹倩榮看不見,老師讓他配眼鏡,她告訴老師,她媽媽不給她配眼鏡。我知道後,就對老師說:“孫老師,讓曹倩榮和胡家帥坐吧,我坐在後面看得一清二楚,我也不想和胡家帥坐了,他上課總會和我講話,這樣,我成績都下降了,讓我坐到後面吧!”這麼一來,我坐到了後面。這讓我太開心了。

天哪!保佑我下學期,如果不分班也不與他同桌了。

同桌作文 篇8

我的同桌是我們班的學習委員,她是一個樂觀開朗,又有點小討厭的人。她是我們幾個小夥伴的開心果,有時候又把我們氣地牙根癢癢的。

我的同桌單名一個琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負責收作業,總是很準時,估摸着作業本該發下來了,她馬上就跑到辦公室去抱作業本。每次發書,她也是一馬當先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的嚴的,不到週末沒法看電視,於是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的'途徑。而且她講得活靈活現的,讓我們一聽就能想想出電視裏的畫面是什麼樣子的。我們幾個小夥伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時候不小心惹她生氣了,她也不計前嫌,過一會氣消了,就什麼事都沒有了。

可是,有的時候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡着了,流的口水把書都溼了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個小夥伴了。這讓我感覺很尷尬,覺得自己更丟臉了,我生氣了,準備先不理她一段時間,過了一會,還是被她的笑話逗笑了。

我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感