在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學遊記作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
滄浪亭別具一格，它薈萃了蘇州諸園林的風格，它的精巧建築吸引了許多中外的遊客。今天，我信步來到這個歷史名園遊覽。
走過滄浪亭門前的曲橋便進入了園門，園內小絲絲翠綠，嫩柳依依鵝黃。滄浪亭中的假山真妙，她分爲東西兩部，構造各不相同。東部山經小道曲折高低，上設橋樑，下有溪谷，引人入勝；西部湖石堆砌，玲瓏剔透。山下地勢陡峻，岸上立有一塊大石，雕刻着“流玉”兩字。在此處往下看，大有如臨深淵的感覺。
春風吹皺了河水，春光牽動着我的新。我又來到了迴廊。迴廊曲折不平，廊壁花窗多扇，圖案精美，式樣各異，精細的製作給人一種安靜、悠閒的感覺。望着這花窗，我不勝驚歎，古代能工巧匠們的建築技藝太高超了！穿過迴廊沿假山小徑上行，便是滄浪亭。亭子方形，建築古樸，上面掛着清代俞樾手書的“滄浪亭”匾額。亭處假山東首，四面古木森森，藤蘿蔓掛滿了，更顯得山色天然。到此地，人彷彿進入了深山幽谷之中，感覺非常清爽。亭山還刻有楹聯“清風明月本無價，近水遠山皆有情”，真是耐人尋味！
明月堂是此園最大的'一處建築物，在假山古木掩映中顯出莊嚴、靜穆的氣概。在明月堂西首爲一座五間的畫廊形建築，院前種有桂花叢，境界幽靜。我不禁想到：要是到八月桂花開放的時候，這兒一定會更美吧！你瞧，正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊，滿院飄香，使人流連忘返”
一陣讚歎聲把我引進看山樓，樓處滄浪亭全園最南部，建築在一座假山洞上，高曠清爽，結構精巧。等上樓，從窗洞中環顧滄浪亭，密林廣廈，如同置身深山叢林之中。
看單樓下有兩間石屋，中置石凳，暑夏納涼休息，極爲適宜。看山樓背面三間綠窗環圍，前後掩映竹、柏、芭蕉，與滄浪亭的古樸優雅相映，真是：樹中有亭，亭旁鑲綠，層層疊疊，叫人心曠神怡。可惜，我不是詩人，不然我一定會詩興大發的。
在我的心目中，滄浪亭不但是一個別具一格的遊覽勝地，也是孩子們的樂園，它的一山一水、一樓一閣都使我流連忘返。
名師點評：
本文笑作者不停地轉換着陛下的風景，而每寫一處，又細細落筆、精雕細刻，給人一種安靜、悠閒的感覺。小作者對每一處景物的描寫都極其生動準確，讓人彷彿身臨其境。
小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書一定很有趣。於是，我津津有味地讀了起來。
《格列佛遊記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特
寫的，通過有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾，並對英國的政治制度進行了批判。
書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學習了四年醫學，還學了航海和數學知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫生。而格列佛也酷愛航海，就是因爲這一點，就有了許許多多有趣而又神奇的故事。
由於各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨自在海上漂流。後來他遇上了會飛的島並上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪，他們的'頭要麼向左歪，要麼向右歪，眼睛一隻向裏翻，另一隻卻朝上瞪着天，他們的衣服上畫着一些奇特的裝飾圖案，不僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務正業，還有一批專門研究不着邊的假科學，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
十一月八號，我們全班要到小人國去戶外教學，因此前一天我興奮得輾轉難眠，一心想着明天要玩什麼遊戲呢！
經過了一段車程，我們順利的抵達小人國，一進去，我們便坐着小火車到模型區去看世界各地的美景，其中令我印象最深刻的是那古色古香的招財寺，這招財寺是我們可以進去拜拜的'地方，也是我們唯一可以進入的地區，看到那招財貓小巧可愛的樣子加上那有趣的手勢，使我不由自主的向前搖一搖鈐，拜一拜貓，最後才離開。
看完了模型，我們來到了遊戲區，我們最想玩的當然就是鼎鼎有名的“霹靂滑艇”啦！一到站，我們便以音速小子般的速度飛奔過去，深怕自己沒排到，果然皇天不負苦心人，等了好久終於排到了，當我們以烏龜般的速度上升時，我就已經聽到有人在哭爹喊娘了，這不禁讓我笑了出來。就在這時，小船突然下降，嚇得我喊了一聲“阿——嫲——”但風一直灌入我的嘴巴，害我的嫲接不下去，突然“刷”的下聲，水花四賤，噴了好幾公尺高，也幫我免費洗頭、洗鞋子，真是刺激啊！
到了集合時間的時候，我們也差不多玩完了，所以我搭着小火車到達集合地點，此時我發現有幾組還沒來，只好等他們了，等大家到齊後，我們便依依不捨的向小人國道別，希望下次可以再來。
