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【精品】高二週記錦集6篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.32W 次
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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的高二週記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高二週記錦集6篇

高二週記 篇1

捕魚,是鄉下人家別有的一道特別的風景。昨天,我就真正地領略到了這一道別有風趣的景色,也體會到了愛的存在。

我和表哥,還有爺爺,挑着捅,拿着網,並排走在鄉下的小路上。不遠處,一條清澈見底的小河盪漾着。

來到河邊,我們立刻分配好工作。我,由於是第一次捕魚,所以只需在岸上看守着桶子,並把表哥們扔上來的魚放到桶裏就可以了;表哥和他的爺爺就擔任捕魚的工作。

二話不說,立刻開始!只聽“撲通!撲通!”兩聲,表哥和他的爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網撒開,先在一個地方固定好一角後,便拿着網的另一角往表哥的方向走去,沿路不斷地撒下的捕魚用的網。看來這條河裏的魚哪怕有九條命也難逃一死了。

而表哥呢?他呀,可厲害了。只見他在水面上不斷地揮舞着一個像捉蝴蝶用的小網,把河裏的魚都趕向魚網那邊趕。

這時候,一條魚突然“從天而降”,落在我的前面。“表弟,快把那魚撿起來!”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚,手慢慢地伸出,接着又用手死死地按住那條魚的腮部,把它放進桶子裏。

這時候,太陽就像故意和我作對一樣,把陽光狠狠地照射在我的身上。這時候,一個聲音又響了起來:“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽光吧,要不會曬傷你的'!”是表哥的聲音。我的心突然一熱,這,難道就是愛?

這一天,我們一共收穫了二十多條魚,但我的收穫更大,因爲我收穫的,是一份愛的禮物!

高二週記 篇2

父親,是您那寬廣的胸懷。

父親,您是世界上最偉大的父親。

我愛您。

您給了我愛,您給了我溫暖!

在遼闊的土地上,有您給我的`一切的一切。

“世上只有爸爸好”纔是我想對全世界吶喊的心中一句埋藏非常久非常久的一句話!

從小,我失去了媽媽,失去了母愛,我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我,給我愛,爸爸無論如何都要讓我吃好,穿好。`

我愛我那偉大,忠厚老實的父親!

高二週記 篇3

有學生問大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答,只是說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學生們都笑了,這麼簡單的.事有什麼做不到的過了一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持了。”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室裏,只有一人舉了手,這個學生是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功,人人都想得到成功的祕訣,然而成功並非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啓。成功並沒有祕訣,但堅持是它的過程。

高二週記 篇4

人生天地間,有着一種莫名的優越感,過分相信個人與思想的力量,生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學,平等相待,纔會對精神的.藩籬成功突圍,獲得一種最真實的感動。

拔人於苦,謂之慈。授人以樂,謂之悲。“慈悲”一詞,便是人間至道。同樣,設身處地去擔憂別人的生存狀態,並毫不吝嗇地施以平等之愛,獲得的將是生命的尊重與敬仰;而不放棄自己的理想與追求,則是將親人對自己的憂心轉化爲對親人的摯愛與回報。感謝一隻意外爬上我書頁的小蟲,竟幫我理清了憂與愛的哲學!

望着窗外的梔子花叢,以及頭頂上最玄學的星空,不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷,小心着花開花落的浪漫,將“關憂”置於“關愛”之中,如此浩渺神祕的宇宙,人類又將怎樣生活得詩意愜意?

高二週記 篇5

過去的時間已不復存在,但是,留給我最多的,是往日中的記憶。我曾幻想着讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天——鳥語花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑遊戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望着天空。天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光中,它們雖沒有牡丹的嬌豔,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一隻蜜蜂,很小很小的`。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴着蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季節。田野裏,瞧去,滿是金黃,隨着風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園裏,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園裏,我們唧唧喳喳地說個不停,一個暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。它寄託着同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

我回憶過去的春、夏、秋、冬,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,佈滿新綠,註定收穫,洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

高二週記 篇6

我和媽媽又吵架了。一怒之下,摔門而出。

外面的天氣陰沉沉的,如同我的心;烏雲一朵朵從頭頂飄過,像幽靈似的,看着讓人心寒;往日的微風變成了忽忽的寒風,吹在身上,不禁瑟瑟發抖,怎麼連這天也與我作對?

忽然,聽見一邊的從中傳來嗚嗚的聲音。很微弱,還夾雜着恐懼與不安。於是,我悄悄撥開草叢,探進頭,眼前的場景讓我驚呆了——

一隻小貓,蜷縮在地上,後退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體。那是鄰居家的貓啊!它痛苦的哀叫着,不禁讓人憐憫,而它的身邊,則站着同樣有傷痕的我家的小狗,難不成……

不,分明不是!那小狗輕輕地舔着小貓的傷口,並用自己的頭蹭蹭小貓的身體,分明是想讓它振作些。

於是,頭腦中,鮮明的勾勒出剛纔發生的一場惡戰:一隻別家的惡狗欺負着幼小的貓咪,而我家的狗聽到聲響,趕緊跑來與惡狗激戰,保護它的朋友……

我頓時傻了,貓和狗不是向來爲敵嗎?它們是如何成爲朋友的.,甚至如此親密?它們相互依賴,共存在一起,打破了本該存在於它們之間的隔膜,創造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多麼偉大,乃至神聖!

我明白了,這便是共存的魅力!

於是我聯想到我自己,聯想到媽媽,母子間本該親密的共存關係爲何要被打破?爲何不能使其長久?我感到後悔,感到慚愧,便趕忙奔回家,卻發現,母親也早已原諒了我,正焦急地盼我回家吃飯……

飯後,天便漸漸晴了。

連動物都明白共存的重要,那我們人類呢?去學習共存吧!在生活的實踐中去學會共存,並在共存中體驗生活真正的感受吧!

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