在日常學習和工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編整理的雕花菸斗閱讀答案，歡迎大家分享。
1.依據提示，完成對小說情節的梳理，並簡要分析這樣安排情節的好處。（4分）
情節：花房邂逅，感受溫暖→ →重戴桂冠，冷落花農→
好處：
2.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（3分）
3.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼？（3分）
4.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（4分）
A．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善，對他的畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖。
B．看到菸斗櫃時讚歎"美，美，美呀"，接受雕工簡單的菸斗時"謝謝您……真謝謝您"等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
C．老範的兒子在父親去世之後，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾。
D．唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞。
E．一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
參考答案
1．答案：情節：花房交往，感受真情 再次落魄，重識真情好處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。
評分：本題共4分。情節2分；好處2分，答出其中2點即可得2分，意思對即可。
2．答案：①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣。②溫良、和善，懂得感恩。③有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。
評分：本題共3分。每個要點1分，意思對即可。
3 答案：①鳳尾菊是貫穿小說情節的線索。②鳳尾菊是連接小說中兩個人物感情的紐帶。花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。③鳳尾菊是花農美好心靈的象徵，也寄託着作者對美好感情的歌頌。
評分：本題共3分。每個要點1分。意思對即可。
4．答案：A E
評分：選對一項得2分，共4分。
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇豔麗動人的鳳尾，又似一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他，一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗。他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關係，到這邊來抽吧！”
這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了，“您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知音嗎？
誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅着他嘴上的菸斗，“您來嚐嚐我的菸絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老範笑眯眯地說，“俺是瞧您的菸斗很特別……”
他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這菸斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之後，整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品----雕好的菸斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情。“您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老範固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮，面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。“喲，老範，是您呀!”矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔。老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：“美，美，美呀……”沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。“您……”老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡忽然亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老範，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘着氣，“俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。”
“什麼？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一支拿出來，送給老範……
（有刪改）
（1）下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善，對他的畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖。
B．看到裝滿菸斗的玻璃櫃時讚歎"美，美，美呀"，接受雕工簡單的菸斗時"謝謝您……真謝謝您"等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
C．老範的兒子在父親去世之後，依照叮囑，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾。
D．唐先生的一幅畫被定爲黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞。
E．一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
（2）小說中唐先生是一個什麼樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3）請梳理小說的情節，簡析情節安排的妙處。（6分）
（4）關於小說的線索，有人認爲是“雕花菸斗”，有人認爲是“鳳尾菊”。你的看法是什麼呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
答案：
（1）答E給3分，答A給2分，答C給1分；答B D不給分。
B項對老範的語言描寫作用分析有誤，“無知、傻氣”表述錯誤。C項“表現了他們父子信守承諾”說法不夠確切。D項“深刻批判了人們的虛僞”的說法於文無據。
（2）有才華，熱愛藝術，在繪畫、雕刻方面都很有造詣；溫良、和善、懂得感恩；有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯情意。（每點2分，意思對即可）
（3）情節：受盡歧視，花房邂逅----花房交往，感受溫暖-----重戴桂冠，冷落花農-----再次落魄，重拾真情。
妙處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。（情節、妙處各3分，意思對即可）
（4）示例一：雕花菸斗是小說的線索。小說的標題是雕花菸斗；雕花菸斗貫穿小說所有情節，使得作品結構嚴謹；它是連接兩個人物的紐帶，畫家雕刻菸斗，贈送菸斗，爲菸斗而悔恨；花農欣賞菸斗，接受菸斗，臨終前叼着菸斗。雕刻的最精美的菸斗應該屬於心靈最美的人，畫家的悔恨，表現了作者對人性純美和人性弱點的重新審視。
示例二：鳳尾菊是小說的線索。鳳尾菊貫穿小說的所有情節，使得小說結構謹嚴；它是連接兩個人物的紐帶，花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終前還叮囑兒子給畫家送鳳尾菊；鳳尾菊是花農美好心靈的象徵，象徵善良、單純、溫厚、自然而然的人情，表現了作者對美好情感的歌頌。（若有其他答案，言之成理亦可。觀點明確2分，分析充分6分）
類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
雕花菸斗
馮驥才
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關係，到這邊來抽吧！”
這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”
他怔住了。“您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知音嗎？
誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗。“您來嚐嚐我的菸斗絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老範笑眯眯地，“俺是瞧您的菸斗很特別……”
他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這菸斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品——雕好的菸斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！”“不，不，俺不——!”老範固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。“喲，老範，是您呀!”矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔，老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：“美，美，美呀……”沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。“您……”老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老範，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘着氣，“俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。”
“什麼？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範…… （有刪改）
（1）下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是：（5分）
A．一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
B．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善，對他的畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖。
C．看到菸斗櫃時讚歎“美，美，美呀”，接受雕工簡單的菸斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
D．老範的兒子在父親去世之後，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾。
E．唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞。
（2）小說中的唐先生是一個什麼樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3）小說情節安排頗爲巧妙，請概括說明其作用。（6分）
（4）關於小說的線索，有人認爲是“雕花菸斗”，有人認爲是“鳳尾菊”。請任選其中一個觀點，結合全文，談談你的看法。（8分）
參考答案：
11．（1）【A】【B】答A給3分，答B給2分，答D給1分；答C、E不給分。
（2）①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣。②溫良，和善，懂得感恩。③有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。
（3）①使小說情節緊湊有序，波瀾起伏，吸引讀者。畫家受盡歧視，邂逅花農，感受溫暖；重戴桂冠，冷落花農；再次落魄，重識真情。②在對比中刻畫人物，突出人物個性，使人物形象更鮮明生動。花農有始終如一善良溫厚的人性之美，而畫家顯達時則彰顯出人性弱點，③使主題思想集中而深刻，即對人性之美與人性缺陷的審視與思考。
（4）觀點一：雕花菸斗是小說的線索。
①標題是“雕花菸斗”；“雕花菸斗”貫穿小說主體情節，使結構謹嚴。②雕花菸斗是連接兩個人物的紐帶。畫家雕刻菸斗，贈送菸斗，爲菸斗而悔；花農欣賞菸斗，接受菸斗，臨終帶走菸斗。③雕刻得最精美的菸斗應該屬於心靈最美的人，畫家的悔恨，表現了作者對人性純美和人性弱點的重新審視。
觀點二：鳳尾菊是小說的線索。
①鳳尾菊貫穿小說主體情節，使結構謹嚴，脈絡分明。②鳳尾菊是連接兩個人物的紐帶。花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。③鳳尾菊是花農美好心靈的物化，象徵善良、單純、溫厚、自然而然的人情，表現了作者對美好感情的歌頌。
（觀點明確2分；理由充分，論述合理6分）
閱讀馮驥才《雕花菸斗》，完成後面題目。（19分）
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關係，到這邊來抽吧！”
這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”
他怔住了。“您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知音嗎？
誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗。“您來嚐嚐我的菸斗絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老範笑眯眯地，“俺是瞧您的菸斗很特別……”
他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這菸斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品——雕好的菸斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老範固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。“喲，老範，是您呀!”矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔，老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：“美，美，美呀……”沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。“您……”(B)老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老範，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘着氣，“俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。”
(C) “什麼？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範……（有刪改）
小題1:依據提示，完成對小說情節的梳理，並寫出這樣安排情節的好處（4分）
情節：花房邂逅，感受溫暖→ ① →重戴桂冠，冷落花農→ ②
好處：__________________________________
小題2:小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（3分）
小題3:批註是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評。試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處作批註。（4分）
小題4:小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼？（4分）
小題5:一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，小說折射出的社會現象，會引發你怎樣的思考？請結合生活實際談談你的認識。（4分）
參考答案：
小題1:參考：情節：花房交往，感受真情 再次落魄，重識真情(2分)
好處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。（2分）
評分：本題共4分。情節2分；好處2分，答出其中2點即可得2分，意思對即可。
小題1:答案：①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣。②溫良、和善，懂得感恩。③有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。
評分：本題共3分。每個要點1分，意思對即可。
小題1:答案示例：（A）處：運用比喻手法，生動形象地寫出了唐先生從紅極一時的大畫家到被打擊受冷落的境況的變化。（B）處：運用了語言、神態、動作等描寫手法，生動的寫出了老範在收到唐先生贈送的雕花菸斗時喜悅、激動的心情，表現出老範純樸、憨厚的性格特點。（C）處：“他感到心上像壓了一塊沉重的石板”，形象地寫出了在得知老範去世的消息及老範臨終時的情景後，唐先生沉重的心情、複雜的心理，從而表現了唐先生性格中善良的一面。
評分：本題共2分。只要選準一個角度，賞析恰當即可。
小題1:答案：①鳳尾菊是貫穿小說情節的線索。②鳳尾菊是連接小說中兩個人物感情的紐帶。花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。③鳳尾菊是花農美好心靈的象徵，也寄託着作者對美好感情的歌頌。（4分，答到2點給3分）
小題1:不設統一答案。
小題1:主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概括情節的內容。作用要結合情節來理解作答。
小題1:瞭解文本內容，結合中心主題，總結人物思想性格特徵，意思表述正確即可。
小題1:只要設計合理，文通句順，書寫認真即可。
小題1:瞭解文本“鳳尾竹”的線索作用，又要理解“鳳尾竹”的象徵含義。意思表述合理即可。
小題1:結合實際，圍繞人性美和人性中的缺失兩個角度，思考深刻即可。
①他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
②這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
③不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關係，到這邊來抽吧！”
④這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了。“您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知音嗎？
⑤誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗。“您來嚐嚐我的菸斗絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老範笑眯眯地，“俺是瞧您的菸斗很特別……”
⑥他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這菸斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品----雕好的菸斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老範固執地一個勁兒搖腦袋。
⑦從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
⑧秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。“喲，老範，是您呀!”矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔，老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：“美，美，美呀……”沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
⑨在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。“您……”(B)老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
⑩又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老範，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘着氣，“俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。”
?C) “什麼？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範…… （有刪改）
小題1:.依據提示，完成對小說情節的梳理，並簡要分析這樣安排情節的好處。（4分）
情節：花房相遇，感受溫暖→_______→重戴桂冠，冷落花農→ _______
好處：__________________
小題2:.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（3分）
小題3:.批註是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評。試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處作批註。（3分）
選 ______處：____________________________________
小題4:.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼？（3分）
小題5:.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的一項是（）（2分）
A．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房相遇花農老範，老範對他態度和善，對他的畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖。
B．看到菸斗櫃時讚歎“美，美，美呀”，接受雕工簡單的菸斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
C．老範的兒子在父親去世之後，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾。
D．唐先生的畫再次被打成黑畫，他又落魄了，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞。
參考答案：
小題1:（4分）情節：花房交往，感受真情 再次落魄，重識真情
好處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。
小題1:（3分）：①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣。②溫良、和善，懂得感恩。③有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。
小題1:（3分）示例：（A）處：運用比喻手法，生動形象地寫出了唐先生從紅極一時的大畫家到被打擊受冷落的境況的變化。（B）處：運用了語言、神態、動作等描寫手法，生動的寫出了老範在收到唐先生贈送的雕花菸斗時喜悅、激動的心情，表現出老範純樸、憨厚的性格特點。（C）處：“他感到心上像壓了一塊沉重的石板”，形象地寫出了在得知老範去世的消息及老範臨終時的情景後，唐先生沉重的心情、複雜的心理，從而表現了唐先生性格中善良的一面。
（本題共3分。手法1分，賞析恰當即可。）
小題1:（3分）：①鳳尾菊是貫穿小說情節的線索。鳳尾菊是連接小說中兩個人物感情的紐帶。花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。②鳳尾菊是花農美好心靈的象徵，也寄託着作者對美好感情的歌頌。
評分：本題共3分。答到1點2分。意思對即可。
小題1:（2分）：A
小題1:.依據提示，完成對小說情節的梳理，並簡要分析這樣安排情節的好處。
此題考查學生理解分析能力。需要學生認真閱讀文章，把握文中的關鍵語句或詞語。
小說情節安排的好處，大都是好處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。
小題1:.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。
此題考查學生分析小說中的人物形象。注意一些關鍵詞語，在細讀的時候畫出來，既得正解。
小題1:.批註是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評。試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處作批註。
此題考查學生的分析能力，分析句子要從表達方式、修辭方法等方面考慮。
小題1:.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼？
小說中多次寫到的，應該考慮“是不是線索”，再考慮是不是來象徵一種精神。
小題1:.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的一項是
仔細閱讀全文，揣摩文中句子含義，得出A項最符合題意。
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了 這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像 一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布靜止、無聲、散着濃香的瀑布 不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花 房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有 一張黑黑的老漢的臉直對着他一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗， 他剛要 承認過錯，那老漢卻和氣地說： 沒關係，到這邊來抽吧! 這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範老範坐在他對面， 唐先生，您還 畫畫不? 他怔住了您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫? 先前，您帶學生到這兒來 畫過花兒，您畫得美，美呀老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸 楚和溫暖的感動(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌 的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚 至無人顧惜難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知 音嗎? 誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝 背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕;面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲 緩而不靈便發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗您來嚐嚐我的菸斗絲吧?唐先生 誠懇地說不!老範笑眯眯地， 俺是瞧您的菸斗很特別 他的菸斗是特別上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹， 棲息在一段短短的禿枝上， 這 菸斗是我自己刻的 他說他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機 一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂 熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品雕好的菸斗美，美呀! 對面 灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情， 您要是喜歡這菸斗，就送給您吧!不， 不，俺要不得!老範固執地一個勁兒搖腦袋 從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片 單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴 秋風一吹， 又是賞菊的好時節可唐先生卻沒有到小花房去半年前，他被落實 了政策， 名畫家的桂冠重新戴在頭上求畫的、 求菸斗的， 讓他忙得不亦樂乎一天， 家中高朋滿座外邊又有人敲門打開門， 不覺雙目一亮面前一大盆光彩照人的鳳尾 菊，花後是半年多未見的老範喲，老範，是您呀!矮墩墩的老範笑眯眯地站 在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭唐先生請老範坐下後，就顧不上 再和他搭腔，
老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情後來他發現了身邊陳 列菸斗的玻璃櫃一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發
出一聲聲很特別的讚歎： 美，美，美呀沒人搭理老範，唐先生感到自己 認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情 在又收到老範送的兩次花後， 唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗 中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範您(B)老範 喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗， 激動地吭吭巴巴， 謝謝您，唐先生，真謝謝您 又一陣秋風吹起， 唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪他的一幅畫被莫名其妙地 定爲黑畫，他再一次落魄，無人理踩了這時，他聽見有人輕輕叩門打開門，一盆 特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口老範，快請進，請進! 來人把花放在地 上，喘着氣， 俺是老範的兒子俺爹今年夏天得了肺炎，走了他吩咐俺說，他要 是不在了，無論如何也要把花給您送來 唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他 的菸斗嗎?臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上 (C) 什麼?唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話他感到心上像壓了 一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範 (有刪改)
1.依據提示，完成對小說情節的梳理，並簡要分析這樣安排情節的好處(4 分) 情節：花房邂逅，感受溫暖→ 好處： →重戴桂冠，冷落花農→
2小說中的唐先生是一個怎樣的形象?試作簡要概括(3 分)
3.批註是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評試 從文中(A)(B) (C)三處畫線語句中任選一處作批註(2 分) 選____處：
4.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼?(3 分)
5.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是（) （4分）
A.處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善， 對他的畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖
B.看到菸斗櫃時讚歎美，美，美呀 ，接受雕工簡單的菸斗時謝謝您真 謝謝您等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象
C.老範的兒子在父親去世之後，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生， 既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾
D.唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反 映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞 E.一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出人性的大美，顯示 了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
參考答案
1.花房交往，感受真情
再次落魄，重識真情
好處：製造波瀾，吸引讀者;在對比中刻畫人物，突出個性;有利於表現主題
2.①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣②溫良、和善，懂得感恩③有些勢 利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意
3 (A)處：運用比喻手法，生動形象地寫出了唐先生從紅極一時的大畫家，到被 打擊受冷落的境況的變化 (B)處：運用了語言、神態、動作等描寫手法，生動的寫出了老範在收到唐先 生贈送的雕花菸斗時喜悅、激動的心情，表現出老範純樸、憨厚的性格特點 (C)處： 他感到心上像壓了一塊沉重的石板 ，形象地寫出了在得知老範去世 的消息及老範臨終時的情景後，唐先生沉重的心情、複雜的心理，從而表現了唐 先生性格中善良的一面
4. 答案： ①鳳尾菊是貫穿小說情節的線索②鳳尾菊是連接小說中兩個人物感情 的紐帶，花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託 付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟③鳳尾菊是花農美好心靈的象徵， 也寄託着作者對美好感情的歌頌
5.A E
雕花菸斗
馮驥才
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了 這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像 一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布 不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花 房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有 一張黑黑的老漢的臉直對着他一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗， 他剛要 承認過錯，那老漢卻和氣地說： “沒關係，到這邊來抽吧! ” 這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範老範坐在他對面， “唐先生，您還 畫畫不?” 他怔住了“您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?” “先前，您帶學生到這兒來 畫過花兒，您畫得美，美呀”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸 楚和溫暖的感動(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌 的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚 至無人顧惜難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知 音嗎? 誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝 背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕;面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲 緩而不靈便發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗“您來嚐嚐我的菸斗絲吧?”唐先生 誠懇地說“不!”老範笑眯眯地， “俺是瞧您的菸斗很特別” 他的菸斗是特別上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹， 棲息在一段短短的禿枝上， 這 “ 菸斗是我自己刻的” 他說他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機 一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂 熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品雕好的菸斗“美，美呀! ”對面 灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情， “您要是喜歡這菸斗，就送給您吧!“不， ” 不，俺要不得!”老範固執地一個勁兒搖腦袋 從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片 單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴 秋風一吹， 又是賞菊的好時節可唐先生卻沒有到小花房去半年前，他被落實 了政策， 名畫家的桂冠重新戴在頭上求畫的、 求菸斗的， 讓他忙得不亦樂乎一天， 家中高朋滿座外邊又有人敲門打開門， 不覺雙目一亮面前一大盆光彩照人的鳳尾 菊，花後是半年多未見的老範“喲，老範，是您呀!”矮墩墩的老範笑眯眯地站 在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭唐先生請老範坐下後，就顧不上 再和他搭腔，
老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情後來他發現了身邊陳 列菸斗的玻璃櫃一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發
出一聲聲很特別的讚歎： “美，美，美呀”沒人搭理老範，唐先生感到自己 認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情 在又收到老範送的兩次花後， 唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗 中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範“您”(B)老範 喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗， 激動地吭吭巴巴， “謝謝您，唐先生，真謝謝您” 又一陣秋風吹起， 唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪他的一幅畫被莫名其妙地 定爲黑畫，他再一次落魄，無人理踩了這時，他聽見有人輕輕叩門打開門，一盆 特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口“老範，快請進，請進! ”來人把花放在地 上，喘着氣， “俺是老範的兒子俺爹今年夏天得了肺炎，走了他吩咐俺說，他要 是不在了，無論如何也要把花給您送來” “唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他 的菸斗嗎?臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上” (C) “什麼?”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話他感到心上像壓了 一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範 (有刪改)
18.依據提示，完成對小說情節的梳理，並簡要分析這樣安排情節的好處(4 分) 情節：花房邂逅，感受溫暖→ 好處：____________→重戴桂冠，冷落花農→____________
19.小說中的唐先生是一個怎樣的形象?試作簡要概括(3 分)
20.批註是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評試 從文中(A)(B) (C)三處畫線語句中任選一處作批註(2 分) 選____處：
21.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼?(3 分)
22.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )
A.處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善， 對他的畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖
B.看到菸斗櫃時讚歎“美，美，美呀” ，接受雕工簡單的菸斗時“謝謝您真 謝謝您”等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象 C.老範的兒子在父親去世之後，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生， 既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾 D.唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反 映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞 E.一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出人性的大美，也顯示 了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
參考答案：
18.花房交往，感受真情
再次落魄，重識真情
好處：製造波瀾，吸引讀者;在對比中刻畫人物，突出個性;有利於表現主題
19.①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣②溫良、和善，懂得感恩③有些勢 利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。
20. (A)處：運用比喻手法，生動形象地寫出了唐先生從紅極一時的大畫家，到被 打擊受冷落的境況的變化 (B)處：運用了語言、神態、動作等描寫手法，生動的寫出了老範在收到唐先 生贈送的雕花菸斗時喜悅、激動的心情，表現出老範純樸、憨厚的性格特點 (C)處： “他感到心上像壓了一塊沉重的石板” ，形象地寫出了在得知老範去世 的消息及老範臨終時的情景後，唐先生沉重的心情、複雜的心理，從而表現了唐 先生性格中善良的一面
21. 答案： ①鳳尾菊是貫穿小說情節的線索②鳳尾菊是連接小說中兩個人物感情 的紐帶，花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託 付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟③鳳尾菊是花農美好心靈的象徵， 也寄託着作者對美好感情的歌頌
22.A E
閱讀記敘文《雕花菸斗》，回答1517題（共15分）
雕花菸斗
馮驥才
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：沒關係，到這邊來抽吧！
這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，唐先生，您還畫畫不?
他怔住了。您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知音嗎？
誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗。您來嚐嚐我的菸斗絲吧?唐先生誠懇地說。不!老範笑眯眯地，俺是瞧您的菸斗很特別
他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的'禿枝上，這菸斗是我自己刻的。他說。他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品----雕好的菸斗。美，美呀！對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！不，不，俺要不得!老範固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。喲，老範，是您呀!矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔，老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：美，美，美呀沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。您老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，謝謝您，唐先生，真謝謝您
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。老範，快請進，請進！來人把花放在地上，喘着氣，俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。
什麼？唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範
15.依據提示，完成對小說情節的梳理。（4分）
花房邂逅，感受溫暖→ →重戴桂冠，冷落花農→
16.聯繫全文，談談你對最後一段中他感到心上像壓了一塊沉重的石板一句的理解。（4分）
17.結合文章，簡要分析作者是如何通過寫唐先生與老範的交往來展現人性的美。（7分）
參考答案：
15.花房交往，感受真情 再次落魄，重識真情 （共4分）
16.示例：此句形象地寫出了唐先生得知老範去世及其臨終遺言後的沉重心情和震驚、悔恨的複雜心理；表現了他性格中善良的一面。（共4分，每個要點1分，意思對即可）
17.示例一：作者首先寫畫家唐先生落魄時花房邂逅花農老範，老範和善待他，讚美其畫，他感受到久違的溫暖，此後他常來花房，感受人情珍貴；然後寫他重戴桂冠，老範送花，被他冷落；接着寫他再次落魄，老範之子替父送花，說出父親臨終遺言，他震驚、悔恨。在一波三折中表現了老範的熱情、純樸、憨厚、善良以及唐先生的善良，展現了人性美。（共7分，結合文章分析4分，寫法2分，語言通順連貫1分，意思近即可）
示例二：首先寫畫家唐先生花房邂逅老範，用外貌和語言描寫展現了老範的熱情、淳樸、憨厚。然後寫畫家重戴桂冠，老範送花。神態、動作的細節刻畫，表現了老範的善良和樸質。最後寫畫家再次落魄，老範之子替父送花，語言描寫從側面表現了老範淳樸與執着，心理描寫表現畫家的善良。作者綜合運用多種人物描寫方法，展現了人性美。（共7分，結合文章分析4分，寫法2分，語言通順連貫1分，意思近即可）
雕花菸斗
馮驥才
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴??，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關係，到這邊來抽吧！”
這裏便是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”
他怔住了。“您怎麼知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地裏，隱藏着一個知音嗎？
誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗。“您來嚐嚐我的菸斗絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老範笑眯眯地，“俺是瞧您的菸斗很特別……”
他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這菸斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當作創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品----雕好的菸斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老範固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。“喲，老範，是您呀!”矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔，老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：“美，美，美呀……”沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。“您……”(B)老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老範，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘着氣，“俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。”
(C) “什麼？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範…… （有刪改）
1.依據提示，完成對小說情節的梳理，並簡要分析這樣安排情節的好處。（4分）
情節：花房邂逅，感受溫暖→ →重戴桂冠，冷落花農→
好處：
2.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（3分）
3.批註是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內容等進行分析點評。試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處作批註。（2分）
選 處：
4.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什麼？（3分）
5.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（4分）
A．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善，對他的
畫由衷讚美，這使他感受到久違的溫暖。
B．看到菸斗櫃時讚歎“美，美，美呀”，接受雕工簡單的菸斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
C．老範的兒子在父親去世之後，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾。
D．唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞。
E．一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
答案：
1．情節：花房交往，感受真情 再次落魄，重識真情。好處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。（評分：本題共4分。情節2分；好處2分，答出其中2點即可得2分，意思對即可。）
2．①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣。②溫良、和善，懂得感恩。③有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。（評分：本題共3分。每個要點1分，意思對即可。）
3．答案示例：（A）處：運用比喻手法，生動形象地寫出了唐先生從紅極一時的大畫家到被打擊受冷落的境況的變化。（B）處：運用了語言、神態、動作等描寫手法，生動的寫出了老範在收到唐先生贈送的雕花菸斗時喜悅、激動的心情，表現出老範純樸、憨厚的性格特點。（C）處：“他感到心上像壓了一塊沉重的石板”，形象地寫出了在得知老範去世的消息及老範臨終時的情景後，唐先生沉重的心情、複雜的心理，從而表現了唐先生性格中善良的一面。（評分：本題共2分。只要選準一個角度，賞析恰當即可。）
4.①鳳尾菊是貫穿小說情節的線索。②鳳尾菊是連接小說中兩個人物感情的紐帶。花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。③鳳尾菊是花農美好心靈的象徵，也寄託着作者對美好感情的歌頌。（評分：本題共3分。每個要點1分。意思對即可。）
5． A E （評分：選對一項得2分，共4分。）
閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
雕花菸斗
馮驥才
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃着一片輝煌奪目的亮點點，活像一扇豔麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散着濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花菸斗，插在嘴角，突然意識到花房裏不準吸菸，他慌忙四下窺探，忽見身旁肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對着他，一雙灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的菸斗。他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關係，到這邊來抽吧！”
這是花房的一角，這老漢是花農老範。老範坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不？”他怔住了，“您怎麼知道我姓唐，還知道我畫畫？”“先前，您帶學生到這兒來畫過花，您畫得美，美呀……”老範讚美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉之間，隱藏着一個知音嗎？
誰能從這老範身上找到聰慧、美和知識的影子呢？老範身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發灰，動作遲緩而不靈便。發現老範仍不時瞅他嘴上的菸斗，“您來嚐嚐我的菸絲吧？”唐先生誠懇地說。“不！”老範笑眯眯地，“俺是瞧您的菸斗很特別……”
他的菸斗是特別。上面雕着一隻肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這菸斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之後的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻菸斗的感覺，想起了把每隻菸斗都當做創作的傾盡心血的狂熱，想起了家裏擺滿一個玻璃書櫃的絕妙藝術品一一雕好的菸斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這菸斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得！”老範固執地一個勁兒搖腦袋。
從此以後，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風一吹，又是賞菊的好時節，可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求菸斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座，外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮，面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花後是半年多未見的老範。“呦，老範，是您呀！”矮墩墩的老範笑眯眯地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老範坐下後，就顧不上再和他搭腔。老範一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。後來，他發現了身邊陳列菸斗的玻璃櫃。一下子見到這麼多雕着花、千奇百怪的菸斗，他看呆了，不禁發出一聲聲很特別的讚歎：“美，美，美呀……”沒人搭理老範，唐先生感到自己認識這麼一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難爲情。
在又收到老範送的兩次花後，唐先生從陳列櫃下邊一層屬於一般水平的菸斗中，選擇一隻雕工比較簡單、刻着五朵牡丹花的，送給老範。“您……”老範喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過菸斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定爲黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老範，快請進，請進！”來人把花放在地上，喘着氣，“俺是老範的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的菸斗嗎？臨終時，他叫俺把那隻菸斗插在他嘴角上。”
“什麼？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他後悔，沒有把雕刻得最精美的一隻拿出來，送給老範……（有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）
A．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農老範，老範對他態度和善，對他的畫由衷地讚美，這使他感受到久違的溫暖。
B.看到菸斗櫃時讚歎“美，美，美呀”，接受雕工簡單的菸斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫，刻畫出老範純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
C．老範的兒子在父親去世之後，依照叮囑，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現了他們父子的信守承諾。
D．唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現實，深刻批判了人們的虛僞。
E．一盆鳳尾菊，一隻雕花菸斗，幾次普通的交往，表現出入性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說折射出的社會現象，引發人們深思。
（2）小說中的唐先生是一個什麼樣的形象？請簡要分析。
__________________________________________________________
（3）請梳理小說情節，簡析情節安排的妙處。
__________________________________________________________
（4）關於小說的線索，有人認爲是“雕花菸斗”，有人認爲是“鳳尾菊”。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。
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參考答案：
（1）EA
（2）①有才華，熱愛藝術，繪畫雕刻都有造詣。
②溫良，和善，懂得感恩。
③有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。（意對即可）
（3）情節：受盡歧視，花房邂逅——花房交往，感受溫暖——重戴桂冠，冷落花農——再次落魄，重識真情。妙處：製造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利於表現主題。（意對即可）
（4）觀點一：雕花菸斗是小說的線索。①標題是“雕花菸斗”；“雕花菸斗”貫穿小說所有情節，使結構謹嚴。②是連接兩個人物的紐帶。畫家雕刻菸斗，贈送菸斗，爲菸斗而悔；花農欣賞菸斗，接受菸斗，臨終帶走菸斗。③雕刻得最精美的菸斗應該屬於心靈最美的人，畫家的悔恨，表現了作者對人性純美和人性弱點的重新審視。
觀點二：鳳尾菊是小說的線索。①貫穿小說所有情節，使結構謹嚴。②是連接兩個人物的紐帶。花農養鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還託付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。③鳳尾菊是花農美好心靈的物化，象徵善良、單純、溫厚、自然而然的人情，表現了作者對美好感情的歌頌。（言之有理即可）
