在日常學習和工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。還在爲找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編爲大家整理的《農夫耕田》閱讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
農夫耕田
農夫耕于田，數息①而後一鋤。行者見而哂②之，曰：甚矣，農之惰也！數息而後一鋤，此田竟月③不成！農夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎？行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且僕于田。謂農夫曰：今而後知耕田之難也。農夫曰：非耕難，乃子之術謬矣！人之處事亦然，欲速則不達也。行者服而去。
【註釋】①息：呼吸。②哂（ｓｈěｎ）：譏笑。③竟月：滿一月，整整一個月。
13、解釋下列加點詞。（2分）
（１）氣竭汗雨（ ） （２）行者服而去（ ）
14、用現代漢語翻譯此句：甚矣，農之惰也。 （2分）
15、行者服而去中服的原因是： （２分）
16、對文章內容理解正確的一項是：（ ） （2分）
Ａ。農夫耕田的時候，數息而後一鋤，說明農夫是個懶惰的人。
Ｂ。行者解衣下田，最後累倒在田裏，表現出他勞動非常賣力。
Ｃ。乃子之術謬矣中的術具體指耕作的方法技術等。
Ｄ。這個故事告訴我們，只要方法正確，再難的事也變得容易了。
參考答案：
13。（2分）（1）盡，完了（2）離開
14．（2分）你這樣做農活太懶惰了！
15．（2分）行者認識到欲速則不達的道理（或行者認識到了自己當初對農夫耕田的看法是錯誤的）
16、（2分）C
閱讀下面的文言文，完成題目。（10分）
農夫耕田
農夫耕于田，數息①而後一鋤。行者見而曰：甚矣，農之惰也！數息而後一鋤，此田竟月③不成！農夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之術②乎？行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且僕于田，謂農夫曰：今而後知耕之難也。農夫曰：非耕難，乃子之術誤矣！人之處事亦然，欲速則不達也。行者服而退。
【註釋】①息：呼吸。 ②術：方法。 ③竟月：滿一月，整整一個月。
（1）行者解衣下田（ ） （2）氣竭汗雨 （ ）
（3）謂農夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
【小題2】．用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）甚矣，農之惰也！
（2）非耕難，乃子之術誤矣！
【小題3】．這個故事給你什麼啓發？請用自己的語言表述。（2分）
答案
【小題1】（4分）
（1）行者：過路的人。 （2）竭：盡、完。
（3）謂：告訴、對說。 （4）退：走了、離開。
【小題2】（4分）
（1）譯文：農夫太懶惰了。或：太懶惰了，農夫。（甚、惰各1分）（2分）
（2）譯文：不是耕田難，是你的方法錯誤（不對）啊！（乃1分）（2分）
【小題3】（2分）
示例一：做事情要講究方法，不能急於求成，否則達不到預期的`效果（目的）。（摘錄原句人之處事亦然，欲速則不達也只給1分）
示例二：只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。或：沒有實踐，就沒有發言權。
示例三：實踐勝於說教。
示例四：事非經歷不知難。（言之有理即可）
文言文《農夫耕田》，回答題目。（10分）
農夫耕于田，數息而後一鋤。行者①見而曰：“甚矣，農之惰也!數息而後一鋤，此田終月不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎?”
行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時③，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且僕于田。謂農夫曰：“今而後知耕之難也!”
農夫曰：“非耕難，乃子之術④誤矣!人之處事亦然，欲速則不達也。”行者服而退。
①行者：過路人；②所以：用什麼方法；③未及移時：還沒過多少時間；④術：方法。
【小題1】解釋劃線字詞。(4分)
(1)農夫耕于田（） (2) 欲速則不達也（）
(3)行者服而退（） （4）人之處事亦然（）
【小題2】翻譯下列文言句子。（4分）
(1)甚矣，農之惰也! _____________________________________ __________
(2)子可示我以耕之術乎? __________________________________________ _____
【小題3】這個故事給你什麼啓發？請用自己的語言表述。（2分）
答案
【小題1】在完成/實現佩服這樣
【小題1】（1）農夫太懶惰了。或：太懶惰了，農夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）你何不給我做個樣子教我耕種的方法呢？”（“示”展示/給……看；“術”方法各1分）（2分）
【小題1】示例一：做事情要講究方法，不能急於求成，否則達不到預期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達也”只給1分）示例二：只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。或：沒有實踐，就沒有發言權。示例三：實踐勝於說教。示例四：事非經歷不知難。（言之有理即可）
解析【小題1】本題考查對文言實詞的認知能力。結合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。各個加點詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過來。
【小題1】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關鍵字、語序，有時還要補出捨去的主語才行。翻譯（1）句時除了注意“甚、惰”等字，還要注意倒裝這種特殊句式。翻譯（2）句時注意“示、術”即可。
【小題1】本題考查學生理解文章內容的能力。根據“農夫、行者”的做事方式以及“農夫所說的話”來談啓示即可。
農夫耕于田，數息①而後一鋤。行者見而曰：“甚矣，農之惰也！數息而後一鋤，此田竟月③不成！”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術②乎？”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且僕于田，謂農夫曰：“今而後知耕之難也。”農夫曰：“非耕難，乃子之術誤矣！人之處事亦然，欲速則不達也。”行者服而退。
【註釋】①息：呼吸。 ②術：方法。 ③竟月：滿一月，整整一個月。
8．解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
（1）行者解衣下田（ ） （2）氣竭汗雨 （ ）
（3）謂農夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
9．用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）甚矣，農之惰也！
（2）非耕難，乃子之術誤矣！
10．這個故事給你什麼啓發？請用自己的語言表述。（2分）
參考答案：
8．（4分）（1）行者：過路的人 。 （2）竭：盡、完 。
（3）謂：告訴、對……說。 （4）退：走了、離開。
9．（4分）（1）譯文：農夫太懶惰了。或：太懶惰了，農夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）
（2）譯文：不是耕田難，是你的方法錯誤（不對）啊！（“乃”1分）（2分）
10．（2分）
示例一：做事情要講究方法，不能急於求成，否則達不到預期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達也”只給1分）
示例二：只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。或：沒有實踐，就沒有發言權。
示例三：實踐勝於說教。
示例四：事非經歷不知難。（言之有理即可）
農夫耕于田，數息①而後一鋤。行者見而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而後一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且僕于田。謂農夫曰：“今而後知耕田之難也。”農夫曰：“非耕難，乃子之術謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也。”行者服而去。
【註釋】①息：呼吸。②哂（ｓｈěｎ）：譏笑。③竟月：滿一月，整整一個月。
【小題1】解釋下列劃線詞。（４分）
（１）氣竭汗雨（ ）
（２）行者服而去（ ）
【小題2】用現代漢語翻譯此句：甚矣，農之惰也。
（３分）
【小題3】行者服而去中“服”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）
【小題4】對文章內容理解正確的一項是： （ ） （３分）
A．農夫耕田的時候，“數息而後一鋤”，說明農夫是個懶惰的人。
B．行者解衣下田，最後累倒在田裏，表現出他勞動非常賣力。
C．“乃子之術謬矣”中的“術”具體指耕作的方法技術等。
D．這個故事告訴我們，只要方法正確，再難的事也變得容易了。
答案
【小題1】（4分）(1)盡，完了(2)離開
【小題1】（3分）你這樣做農活太懶惰了！
【小題1】（2分）行者認識到“欲速則不達”的道理（或行者認識到了自己當初對農夫耕田的看法是錯誤的）
【小題1】(3分)C
農夫耕于田，數息①而後一鋤。行者見而哂②之,曰：“甚矣，農之惰也!數息而後一鋤，此田竟月③不成!”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎?”行者解衣下田，一息而數鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且僕于田。謂農夫曰：“今而後知耕田之難也。”農夫曰：“非耕難，乃子之術謬矣!人之處事亦然，欲速則不達也。”行者服而去。
【註釋】①息：呼吸。②哂（ｓｈěｎ）：譏笑。③竟月：滿一月，整整一個月。
13、解釋下列加點詞。（2分）
（１）氣竭汗雨（ ） （２）行者服而去（ ）
14、用現代漢語翻譯此句：甚矣，農之惰也。 （2分）
15、行者服而去中“服”的原因是： （２分）
16、對文章內容理解正確的一項是：（ ） （2分）
Ａ.農夫耕田的時候，“數息而後一鋤”，說明農夫是個懶惰的人。
Ｂ.行者解衣下田，最後累倒在田裏，表現出他勞動非常賣力。
Ｃ.“乃子之術謬矣”中的“術”具體指耕作的方法技術等。
Ｄ.這個故事告訴我們，只要方法正確，再難的事也變得容易了。
參考答案：
13.（2分）(1)盡，完了(2)離開
14．（2分）你這樣做農活太懶惰了！
15．（2分）行者認識到“欲速則不達”的道理（或行者認識到了自己當初對農夫耕田的看法是錯誤的）
16、(2分)C
