轉眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的生活日記5篇，希望能夠幫助到大家。
我的課餘生活是豐富多彩的，也很快樂的。讓我們走進我的快樂的課餘生活裏看看吧！
星期六，早上，我和爸爸準備去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以鍛鍊身體，二是我以前就想打了.我們準備好羽毛球和羽毛球拍，下樓去打球。
我們下樓後，很快找到了一片空地，我問爸爸：“爸爸，怎麼發球啊！”爸爸一邊示範一邊說：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對準羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很遠，爸爸又說：“你來一次。”我像爸爸那樣，並沒有打的'很遠.原來，我並沒有打到羽毛球，我又重新來了一次，這次打到球了，但是出得力氣又輕了.我反覆地練習着.終於有一次，我使勁一打，球飛呀飛，飛得遠極了，爸爸看着球，高興地說：“好。”我心裏也高興極了。我又開始練習了，很快，我就學會了發球。
我和爸爸開始打了，爸爸一發球，就打一個輕球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回來，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣，在空中飛來飛去。突然，爸爸猛一進攻，我一不留神，球從我的身旁穿了過去，我重新發球，我發了一個高球，爸爸接住了。球又在空中飛來飛去……
過了不久，起風了，因爲羽毛球太輕，被風一吹，就吹得老遠老遠了，爸爸說：“今天就到此爲止吧！”
今天，我學會了打羽毛球，心裏可開心了。
元旦假期，本是說好跟一要好的同學聚個會，她帶男朋友回家，我也恰巧走了個親戚，雖然我回來的他還算早，她走的也挺晚，但是都沒有再碰面。互留信息：我回來了，你回去了嗎？
家是一定不回，太怕催婚，面對眼前的困惑，所以說走親戚也是個藉口，在逃避，我事先打電話說清緣由，因此到親戚家他們就不會再過多的問我，聊天還是難免聊起來這個敏感的話題，但都是極力的說我父母的苦衷，說農村家裏的觀念，又加之跟村裏一般大的人都成家，也是着急。
我也知道躲是徒勞的，結婚是必然，只是早晚的問題。人都會有迷茫的時候，不同年齡段會有不同年齡段的迷茫，他講到我姨夫每次鬱悶或者找不到方向的時候就去火車站或者汽車站看那麼乞丐，回來就看着輕鬆多了，我聽後不禁哈哈大笑。卻也覺得有些道理，每個人迷茫都有發泄的方法，這個也不失爲一種好的方式了。
我下意識的想到同學這次回來，她大概覺得現在找我玩會刺激到我。我剛失戀，她不敢安慰，不敢多說一句，甚至都不來找我玩。當然我沒有怪罪她的意思，她也是考慮我的感受，怕觸碰我痛處。又覺得站着說話不腰疼。這是我們從小到大的習慣，無時無刻都在比較着，在學校時比學習，在現在比誰嫁得好，尤其身邊的人，會更加的在意。
我們非常多人的不幸就來源於此，看到別人生活的好就不幸福，看到身邊的同事加薪升職就恨得不得了，這樣會活的非常累，所以說人的生活要不要比較呢，也是要的，比如我姨夫的比較還算理智，這種跟不如自己的人比較，起碼能比出自信和快樂。
比上不足比下有餘，也就不覺得自己有多慘了。找到了一點心裏安慰。那麼那些乞丐呢，他們跟誰比，可想而知，他們跟要的比他們多的同伴比，要的多心裏多會罵道幾句。這就是嫉妒，攀比的另一層含義我覺得是妒忌，那些乞丐對馬路上衣冠楚楚的.行人絕對不會去比較，他們頂多羨慕。覺得這是別人的生活。人大多都以身邊的人爲中心，非常少以自我爲中心，爲更高層次的人爲中心去生活。
跟自己比，俞敏洪說過，你不要管街上的人走多塊，永遠有人比你走的更快，也永遠有人比你走的更慢，在自己力所能及的狀態下，往前走就好了，說不定慢慢就走到幸福的前面去了。
人是改不掉比較的，那麼比較之後身邊的人可以激勵你，給你的是動力，不要覺得是壓力，更不是痛苦，你就上升了一大截。請爲了自己活着，但是仔細一想還有那麼的親人的目光，又不敢狂出此言。可以去比較，每天多看看自己，學着去跟昨天的自己比較，不要太在意別人的眼光；也不要侷限於周邊，我們可以有個夢想，向着更高層次的目標奮鬥，只管走着，就不會那麼累了。
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅遊，而是和小夥伴一起玩遊戲纔是最快樂的！
有一次，小紅和小麗來找我玩，我說：“我們玩什麼好呢？”小紅說：“我們三個人好久沒去過公園啦，要不我們一起公園吧！”我和小麗異口同聲地回答：“好吧！”我們三個人手牽手走到啦公園，我們決定找一些漂亮的花做成標本。
我們分頭開始尋找。我發現啦一大片雞冠花，剛拿起剪刀，又覺得太可惜啦，所以我把它畫啦下來。
小麗找到啦許多喇叭花，她摘啦一朵，並找啦一個瓶子，裏面裝滿啦泥土，小麗把花插在啦裏面。
小紅什麼也沒看到。忽然，小紅看到啦杜鵑花，她並沒有插到瓶子裏，也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的`位置畫啦下來。
大家找到啦以後，又回到啦公園裏，一起回家啦。
路上，我問小紅：“你的標本呢？”小紅說：“我把位置畫啦下來，以後我每天去那兒澆水。”
今天玩得真開心，同時也讓我知道啦要愛護朵。
今天起了個大早，去大東海潛水。我焦急的問導遊：“要幾歲才能潛水?”導遊說：“6歲以上的就行。”我興奮地跳了起來。
我和爸爸、媽媽都參加了堡礁潛水。我們穿上潛水服經過第一輪培訓後。乘快艇來到了一艘船上，每一個人繫着一條笨重的`鉛腰帶，沿着梯子下到了海里。一個教練拿着潛水設備進來了，他給我背上氧氣罐，戴上面罩，又經過一番培訓，教練帶着我潛入水中。在海里，我看到了五顏六色的小魚和大大小小的礁石。有一次，我看到了一個貝殼，連忙手勢，示意教練帶我過去。結果，還沒有到哪裏，我就不舒服了，因爲水太深，耳朵很痛，只好示意教練把我拉出水面。
這次潛水很好玩，遺憾的是我沒有看到水下的珊瑚。
高中生活於我而言是獨一無二的，它製造了許多的回憶，生產快樂，生產情緒。
我的高中生活很平凡。如今，我已經在高中生活了一年半的時間，每天的任務就是起牀去上學，上課下課最後回家。我沒有很特別的感觸，所以一切平平淡淡就好，半數時間我都是抱着一種消耗時光的態度，日復一日地進行着規定的流程。
在學校裏，我總覺得每一個人都如同一個機器人，這人都做着同樣流程的事，學生每天上課學習寫作業，老師每天講課備課改作業，飯堂的阿姨們每天做飯打飯，門衛的叔叔每天守在門口，打發時間學校，就如同一個工廠，每個人都有自己固定的流程，要想說人不是機器，我都難以說服我自己了。我想，每個人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無奇。
其實，我的'高中生活還是很充實的。學校的活動挺多，種類豐富，運動會、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、徵文比賽等，社團活動也有很多，這也讓一成不變式的學習模式，得以轉換。
作爲學校的一員，我可以選擇在舞臺上展現自己的才藝，可以站在賽場上爲班級贏得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，儘自己所能去完善每一天的生活；學校也會播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時間播放音樂去放鬆自己，主持人會講一些時事讓我們瞭解到地球仍在轉動。
每當我們無奈於生活而選擇進入了校園，都是充實生活的一種趣味。說實話，學校爲了學生們德智體美勞全方位發展也是下了一番苦功了。
我的高中生活是電影。電影總是情節曲折又帶喜感，一些情節出現，便知道接下來，該演什麼了。
我的高中生活帶有平淡的快樂，因爲有了友誼，有了同學間的回憶，因爲這樣，高中生活纔會有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。
高中生活亦如此平凡充實又突然給你一個微笑。
