在學習、工作生活中，很多情況下我們需要用到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點。如何寫一份恰當的競選稿呢？以下是小編收集整理的勞動委員的競選稿5篇，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們：
大家好！
我叫陳璐，今天，我非常榮幸地站在講臺上，競選衛生委員這一職務。
我是一名樂於助人的同學，以前，我經常地幫助同學和老師，贏得了大家的一致好評。在這個新學期裏，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。
大家可能以爲，衛生委員最苦最累，所以就不想成爲衛生委員。但是我認爲，只要是能爲同學、爲班級做出自己力所能及的一點貢獻，就是再苦再累，也覺得很快樂。 如果我當上了衛生委員，我就會認真地爲同學和老師服務，協助大家做好每一件事。可能做了衛生委員，又苦又累，會耽誤學習，但是爲了同學們能在一個整潔的教室裏讀書寫字，我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當上了衛生委員，我會多向別的同學
學習寶貴經驗，取長補短，努力的'改正缺點，放學會帶領大家一起搞衛生，爭取把我們班的衛生搞好。
希望大家多多支持我，投上你神聖的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。
謝謝大家！
各位同學：
大家好！
我是五一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有潛力能夠勝任，下面讓我來介紹一下我的優點。
在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經學會了自我燒水煮方便麪和煎雞蛋；二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級的時候襪子我自我洗，幫家裏掃地；四年級的時候，我還當過勞動委員；五年級的時候，我會煮雲吞、大餛飩、麪條、壽司……不僅僅這些，自從我三年級以後，幾乎每個學期我的評語裏都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的`優勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我必須會爲班級效勞的。爲此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺、擦黑板；第六排的掃教室裏擺放清潔工具的地方；其他的同學就掃清潔區。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組；第五個掃講臺；第六個清潔擺放工具的地方；第七個掃走廊；第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室；左邊的就掃清潔區。
我認爲我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我必須會爲班級的衛生拿到“優”，請大家支持我，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，是個講衛生的.小女孩，所以我看不順眼髒的地方，我們的教室在中午時就會很髒，所以我要讓我們的教室變成一個“世外桃源”。這天我打算競選勞動委員，因爲我想：沒有勞動，人類就會無法生存!有了勞動纔有這天這燦爛輝煌的一切。勞動創造了世界，勞動創造了社會財富，勞動創造了人類本身!所以我要競選勞動委員。
如果我競選上了勞動委員。我會讓教室裏每一個角落都沒有一點兒灰塵，我會讓我們班每週都拿“衛生流動紅旗”。我會帶領同學們一齊勞動，讓教室更乾淨，更美麗，我會嚴格要求隨地扔垃圾的同學，讓他們改正過來，如果我當上了勞動委員，我會虛心請教同學和老師怎樣纔算一個稱職的勞動委員。我會爲同學服務，讓同學們在一個明亮的教室裏上課。
如果我沒選上也沒關係，因爲這就說明我還有許多不足的地方，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放下，下學期再去競選，你們還能夠給我提一些推薦，讓我下學期當上勞動委員，我將感激不荊
期望大家把您那寶貴的一票投向我。
謝謝大家!
同學們好：
今天我競選的職位是勞動委員。我爲什麼要競選勞動委員呢？因爲我覺得勞動最光榮。
假如我當上了勞動委員，我會把每一個牆角都仔細檢查一遍，看看是否乾淨。如果不乾淨，我會讓幹這裏的同學再幹一遍，直到打掃的乾乾淨淨爲止。這樣，學校再來檢查衛生的.時候，就不會給班裏扣分了。
還有，勞動委員還要熱愛集體，關心同學。
當然，勞動委員還要做到乾淨整潔，經常洗手、洗澡，保持衣服的整潔，這也是對勞動委員的一個基本要求。
希望同學們支持我。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷着激動的心情，來競選班幹部。俗話說，不想當船長的水手不是好水手，當然不想當班幹部的學生也不是好學生，所以我也要參加這次競選班幹部。我競選的職位是我們班的勞動委員。
勞動委員在同學們眼中可能就是清潔工，是受苦受累的職位，而在我眼裏勞動委員是一個能很好鍛鍊人的職位，爲此我想把握住這次機會，自己爭取做班幹部，當好這個勞動委員，好好的磨練自己，使自己成爲有進步心的人。
我說到不如做到，要做就做最好，我當勞動委員也是有我自己的`優勢。一、我的力氣非常大，再苦再累的活我也不會叫苦;二、我非常靈活，像那些垃圾死角我都能把它打掃得一乾二淨，一塵不染;三、我的個子還算高，擦窗戶我可以幫得忙。
我覺得由以下這幾點我可以勝任勞動委員。
如果我被選上的話，我一定會互相幫助，用自己的行動爲大家服務，真正起到帶頭的作用。如果有人不聽話，製造垃圾，我就會讓他把全班的垃圾全部撿一遍，以作懲罰，我也會把每個人都分工明確。
如果我沒有選上的話，我也不會傷心，這說明了我做的還不夠好，我會取長補短，努力讓自己更加完美，更加優秀的學生。
阿基米德說：“給我一個支點，我能撬起地球。”我說：“給我一次機會，我能還大家美好的教室!請大家把您手中的一票投給我吧!”
謝謝大家!
