日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學期工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期我部的工作計劃如下：
一、指導思想
揚長避短務實創新努力拼搏爭創佳績
二、宗旨
服務同學、鍛鍊同學、給同學一個展示自我才華的舞臺，使其特長得到更好的發展，豐富校園文藝和體育活動。
三、常規工作
(一)做好常規工作，按時出席例會。並有計劃的召開本部門例會，及時傳達上級的任務、要求，並及時落實。
協調好內部成員參加例會，會上做好例會記錄，以及本月份文體部的所有工作記錄，會後部門成員進行交流、總結。
認真做好工作筆記，及時向上級彙報本部工作情況，並及時傳達上級精神，認真完成上級佈置的工作任務。
經常要到辦公室向楊書記彙報近期文體部工作情況及下階段工作動向。
收集相關同學意見及時反饋，在同學和老師之間架起一座溝通的橋樑。每月會做好同學們對文體部的意見收集，還有相應的措施、處理辦法，按時和楊書記溝通。
四、具體工作
(一)對本部門的內部成員職責明確化
根據文體部內部成員的.結構我們要互相團結並以身作則，充分發揮帶頭作用，認認真真做好分內事務。
(二)培養幹事獨自組織活動的能力
本學期將要進行換屆選舉活動，此前要充分鍛鍊幹事工作能力，儘快的熟練部門工作，努力培養幹事獨自組織活動的能力，爲文體部培養後起人才。
五、本學期活動
(一)跳繩比賽
在“三七女生節”、“三八婦女節”到來之際，爲了活躍我院男、女教師和女生的課餘文化生活，增強體質，緩解工作和學習壓力，營造和諧校園的良好氛圍，特此舉辦機電工程學院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。
(二)田徑運動會
田徑運動會作爲一項盛大的活動本部門以高度重視。“友誼第一，比賽第二”，在田徑運動會中，本部門幹事不僅僅要踊躍報名參加。更要配合院文體部做好各項工作，確保田徑運動會的圓滿結束。在配合的同時與其他的部門進行積極的交流與溝通相互學習，相互提高與進步。希望在與其他的幹事同學交流中收穫更多的不只是想法。
(三)三人籃球賽
在上學期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學期裏。同樣的，籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學期內本部門將計劃舉辦一次全系範圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同於去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作爲一對進行比賽，站在球員的角度思考，也由於三人的原因，比賽也因此將以半場的形式進行。同樣，比賽分爲上下兩場進行比賽。比賽最後決出獲勝者。頒發獎品，以資鼓勵。
以上是我本學期工作的初步計劃，將在以後的工作中具體實施，希望能得到學院領導的支持，加強同其他兄弟部門的協作。我部將本着認真，務實，主動的態度開展新學期的工作，希望能爲我院校園文化活動的發展貢獻綿薄之力，爲同學們提供一個展示自我的平臺，豐富其課餘文化生活。
文體部部長：XX
20xx年11月1日
新學期，根據區教體局學校工作要求，結合學校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，爲進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式，完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創建的目標任務，經學部研究，特制定以下工作計劃：
一、學部管理，精益求精尋發展
學部制管理模式，凸顯學部工作的積極主動性、自主創新性，學部下設年級部，西校部具體工作模式爲“學部+年級部”相結合的方式。
（一）強化組織建設：成立學部領導小組、工作小組，學部下設三個年級部（二、三、四），學部和年級部人員制定具體分工，學部具體負責學校整體工作的規劃、安排、協調、督促、評價等，年級部具體完成學校工作的落實、推進、監控、整改、提升、存檔等工作，學部與年級部既有分工，又要統籌，統一思想，開拓創新。
（二）優化制度建設：學部實行“依法治校”，靠制度強化、促進師生自覺性的養成，從而完成和諧校園的創建。爲規範各項工作開展，學部不斷修改、制定、執行如下制度，《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度（試行）》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規工作要求》、《學校骨幹教師培養制度》、《學校青年教師專業成長規定》、《學校日常工作規定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。
（三）夯實師德建設：不斷組織全體教幹教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《河東區教師十條禁令》等教育法律法規，增加法律知識，提高守法意識；不斷依託各種演講、論壇活動，努力貫徹執行“依法執教”，懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優秀教師。學期末學部採取多種評價形式對全體教幹教師進行師德考覈，成績計入教師綜合評價，並推選出各級“師德標兵”予以表彰。
（四）重視安全工作：“安全無小事，責任大於天”，學部重視安全工作的開展與佈置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責，落實“一崗雙責”，強化“網格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人，學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規等工作、班級做好學生節節點名等工作，事無鉅細，用心就贏，全體教幹教師提高安全防範意識，共創平安快樂校園。
（五）致力班級管理：班級管理是學校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定着孩子的健康與未來，關係到學校管理的提升與推進，因此，學部非常重視這項工作的引領、開展與評價，藉助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學生中心負責人（衛生、紀律、兩操），成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部採取周公示、月小結、學期評優的方式對班級管理工作進行如實考覈。
（六）抓實科室管理：根據國家義務教育均衡發展要求，對照學校專用教室配備標準，學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用於正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等，對教師教學技能提高、學生綜合素養提升提供很大幫助，爲加強科室管理、保障科室正常使用，學部安排責任心強，業務能力突出的骨幹教師具體負責相應科室的`管理，各科室負責人做好各室氛圍的創設、制度的建立、學習過程的記錄並做好衛生、設備維護等工作。
（七）精細過程監控：爲規範學部精緻管理，提升學部辦學水平，不斷開展各種科學可行的監控活動，例如，課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業等，不定時的隨機實施監控並及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。
（八）密切家校聯繫：根據區教體局關於加強發揮家長作用的要求，爲提高學校工作效率，學部制定家長聯繫制度，豐富家校聯繫的平臺，增加家校聯繫的實效性。每學期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，爲了孩子的發展，共謀良策。
（九）其他工作：學部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產管理、大型慶祝活動組織、各種比賽活動的承辦、後勤總務等工作，全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統一思想，出色完成各項工作任務。
二、教學教研，紮實高效求成長
教學始終是學校工作的生命線，在貫徹素質教育的同時，必須狠抓教學質量不放鬆，教研是教學的強心劑，所以，做好教學教研工作是學校重要的工作任務。
西校部具體教學教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學部整體教學教研工作的落實，從而不斷提升教學教研水平，提高教育教育質量，形成學部“三線並進”的優質模式。
（一）精緻主題活動。
主題活動開展彰顯學部教學特色，展示學部辦學方向，所以，主題活動開展要做到，選題精緻、形式精緻、過程精緻、目標精緻。
1、國學經典：根據區教體局的具體要求，學部認真制定國學教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每週一課時的經典解析課，每月一次國學班隊論壇，每學期一次高規格的成果展示。同時採取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進，爭取短時間內打造“國學教育”特色品牌。
2、語文主題學習：爲實現語文課堂優質教育，學部借班隊會、家長會、啓動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習，激發師生閱讀與寫作的興趣。每週三下午定爲“語文教研日”，進行語文主題教學的引領、培訓、提升，老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法，從而推動語文主題學習不斷前進。
3、曾曦作文教學：本學期開始，我們倡導師生共學曾曦作文，老師更新作文教學理念，藉助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學生視野，優化寫作方法，並適時組織開展學生作文展評、現場作文評比及優秀作文集出版等活動，實現學生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學體系。
4、校本課程建設：學部校本課程建設是在充分調動廣大教幹教師的積極參與，結合學校地域特點、資源優勢、傳統文化及學生認知特點的基礎上組織開發實施的，經歷了幾個學年的積澱、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現行的校本課程有《禮儀文化》（一二）、《松柏文化》（四）、《湯泉文化》（五六）。本學期，又組織骨幹教師對《古琴文化》進行開發與編撰，爭取利用兩年時間，開發出具有時代特徵的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮的文化底蘊。
5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發形成的教研組織，體現自主發展、分享體體驗，成員之間有着崇高的理想，共同的願景，學部成立“曾曦作文”、“國學經典”、“生活數學”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務分工等，通過研討交流、課堂探究，藉助辦公室、QQ羣等，紮實推進活動開展並不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課後”三環節，向40分鐘要質量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考覈。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始，數學學科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘爲學生的口算練習時間，老師們根據學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學生口算和計算能力。
7、學部特色推進：根據學部地域特點，結合多年的提煉修正，最終確定學部特色爲湯泉文化，與學校文化相一致的教研特色爲湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念，及與“溫泉特質”相近的三風一訓。本學期，將致力於這項的工作的深入推進，不斷打造區內知名的特色學校。
（二）紮實教師活動。
圍繞教師專業成長開展的活動，必須紮紮實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。
1、集體備課：學部對語文、數學、英語、品生（社）、科學多個學科進行統籌安排，年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩餘單元的研討。
2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學質量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。
3、教師素養提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”。活動開展以年級部爲單位，練習內容學部統一規定（作業紙張學部統一下發），學部適時開展評比、量化活動。二是，全體教師日常的練習要求，每週二、四早晨8點開始，進行教師粉筆字集中展示，每週完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習（間周內容爲國學經典），要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動，購置了《做個好老師並不難》、《教育智慧從哪裏來》等圖書，學校不斷探究教師素養提升新舉措。
5、“湯泉名師”評選：爲表彰優秀教師對學校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動（10名），評選的依據是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考覈成績，同時還有教幹、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選，體現學校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”爲特色的學校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學在教師專業化成長方面更進一步。
（三）高效學生活動。
毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導的辦學理念，作爲教師，我們要有一顆發現的眼睛，鼓勵的情懷，爲學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。
1、習慣養成教育：學部重視學生各種良好習慣的養成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規等，結合宣傳欄、班隊會、風俗節日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養思想心理健康的孩子，實現“立德樹人”的教育任務。
2、社團活動（農村少年宮活動）：學部非常重視發展學生的個性特長，努力培養學生的創新精神和實踐能力，爲滿足孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技製作等11個社團，這些社團成員在輔導老師的指導下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每週三下午兩節課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經驗。
3、重視國學經典、語文主題學習、曾曦作文教學：課中課外相結合，充分創設學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規定，每天早上7:30-7:50和每週一節傳統文化課爲國學經典誦讀時間，每週三下午、週五早上晨讀爲學生語文主題學習活動時間，每週二下午爲曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節”活動：爲營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設，走廊牆壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創設“宜居、樂學”新環境。
5、課前十分鐘書寫：學部規定每天下午課前十分鐘爲學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質不重量，安排專人指導點評，班級播放舒緩輕鬆音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
本學期英語教研組將在學校教務處的領導下，以課程改革爲中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加理論學習進行教學研究和課題探討等活動。教研活動由形式單一向形式多樣轉變，將“上傳下達”活動改爲組內共同探討、集體研究活動，將不規範的教學評價、教研活動改進爲有計劃、有目的、有制度的有效活動，不斷提升教師自身素質，錘鍊教學內涵，努力提高我校英語教學整體質量。
一、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革
1、開學初，以教研組爲單位學習《賀蘭回中20xx-2006學年度第二學期教務處工作計劃》，並制定英語教研組工作計劃並以備課組爲單位制定本學期教學進度計劃。
2、加強備課組建設，強化備課活動紀律，由備課組長牽頭，各備課組集中備課，做到定時間、定內容、定地點，統一教學進度，教學目的，教學重難點、作業及單元測試等。
3、對單元教案尤其是習題教案加強檢查督促力度，力求規範、實用。
4、督促每位教師認真候課、授課、書寫教案等。
5、在教務處安排下，採取定期檢查與平時抽查相結合的方式檢查教案、聽課筆記及作業批改情況。
6、作業批改要有針對性，培養學生良好的學習習慣。
7、摸清七八年級現在考試成績在30分以下的學生名單，分析情況，向學校彙報。
二、加強課題研究管理，提高教研水平
1、教研活動爲公開課，認真做好評課記錄，聽課者必須真誠地提出建設性意見，每位教師聽課12節以上，教研組長聽課20節以上。本學期畢業班級聽課內容傾向習題、試卷、語法課堂講授。
2、開學初每個備課組制定切合本年級實際的工作計劃，按計劃認真完成活動，並詳細做好記錄。教研組長必須每週參加一個備課組活動並對活動做出指導。
教研專題：
七年級：防下滑、打基礎、增效益、提質量----初中學生英語學習下滑問題探究；
八年級：英語多媒體教學中應注意的問題
九年級：英語口語強化訓練與交際能力的提高
3、教研組長在教務處的領導下，認真做好教研活動的安排及考評工作。
4、本學期在全校班級英語課堂推行英語值日報告、兩分鐘英語故事、自編英語對話制，以促進學生英語口語表達能力的整體提高。
5、本學期講授公開課教師進行安排
6、 活動計劃：七年級學生單詞達標測試、 八年級學生口語演講比賽、九年級升學能力（口語）模擬測試
三、加強畢業班工作的研究，提高畢業班教學的.效率
1、以備課組爲中心，組織九年級英語課任教師認真分析和追逐掌握中考趨勢及走向。紮紮實實做好教學及複習工作，立足基礎知識，分層要求。抓好後期綜合能力的訓練，特別要重視學生閱讀能力的強化。
2、積極主動蒐集整理相關材料，認真策劃九年級英語口語測試訓練，爲畢業班學生能力測試及早做好各種準備工作。
3、教研組長本學期20節聽課任務中，九年級課程應占10節。各備課組長聽課20節。
四、青年教師的培養工作：
英語教研組現有教師24人，其中年輕教師（何莉莉、劉麗華、馬宗宏）三人，加強對青年教師的培養提高工作，邀請領導與教研組長經常深入課堂，跟蹤聽課，使青年教師儘快成長爲本學科教學骨幹。、培養青年教師奮發進取的精神和勤奮治學、嚴謹治學的優良風尚，不斷提高他們的業務水平。
1、抓青年教師的幫帶，促教師素質整體提升。青年教師繼續與骨幹教師結成“傳幫帶”對子，在上學期的基礎上，指導教師進一步指導青年教師的備課、上課以及科研工作，幫助青年教師儘快提高教學水平，提高科研能力。學期末組織青年教師彙報講課，並作爲評價幫帶效果的指標之一。
2、抓考覈評比，促青年教師在競爭中提高。
進一步完善青年教師培訓制度，多層次、多渠道開展師資培訓，提高青年教師的業務水平。積極開展“青年教師業務考覈”工作，對青年教師的業務能力從以下幾方面嚴要求：
一彙報、過關課：每學期組織青年講一次彙報、過關課；
二聽課：每學期多組織聽青年教師平常課；
三查作業批改和備課
四看教學效果，即查看考試結果
平時多種形式對青年教師進行考覈，並將情況反饋給教師，肯定成績，指出不足，提出指導改進意見。
1、 給機會。要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。
2、 給動力。這種動力主要是精神的，要藉助於不斷的鼓勵來激發青年教師的工作熱情。
3、 給時間。對青年教師的成纔不能急於求成，要給予他們充分的信任，允許他們失敗，給予他們奮鬥發展的一定時間
五、做好教研組檔案工作，參與英語學科網頁建設
各年級備課組長負責收集本年級教學教改方面的各種資料和信息，如經驗總結，課例分析，優質研究課、示範課、說課、賽課等的教案、課件或光盤，論文，試題，教材，大綱，上級業務部門下發的各種文件資料等，然後各年級資料循環輪用，不斷充實，做到信息互通、資料共享、承前啓後，形成開放、民主、科學的研究氛圍。特別是試題（單元檢測、中考試卷），不僅收集，還要注意試卷的分析，經驗的總結，有助於我校英語教學質量的提高。
光陰似箭，新的一學期開始了，大一的新干事已經逐步的瞭解了我們社團部，他們正一步步的融入我們社團部，在新學期開始之際，我作爲社團部的部長，對於我們社團部新一學期的工作計劃如下：
一、常規工作內容
會議方面：
1、每週召開一次社團負責人會議。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
3、定期參加系部與院部的會議，認真做好記錄。
二、活動方面：
1、督促各社團積極的舉辦各種活動，以弘揚我們社團部的精神。
2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和後期宣傳工作，通知全校師生活動內容，以吸引更多的同學和老師加入我們的社團。
3、在各社團搞完活動後，督促各社團的負責人上交活動總結，對自己每次的活動進行總結，吸取教訓，以求在下次的活動中取得更好的成績。
三、協助團委、學生會的工作方面：
全力協助團委、學生會各部門的各項工作 。積極配合學校及系內開展的各項活動。
四、社團建設方面：
社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團，充分把同學的在社團方面的.興趣調動起來。在未來的一年裏。我們社團部將以建設更好的社團爲中心，全體社團部幹事將團結一致。
五、文檔整理方面：
1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等（包括文字、照片等）。
2、建立、更新社團部各社團成員檔案。
六、關於學校活動方面：
1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排。
2、積極配合團委各部門的工作。
我社團部還處於待發展狀態，我們將集思廣益，爲社團部的明天貢獻自己的力量。不斷學習，不斷反思，不斷創新。
商學院社團部
20xx年3月3日
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，堅持減負增效，提高教學效率。優先發展、育人爲本、改革創新、促進公平、提高質量。以教育局20xx年工作要點和普教科、督導室年度工作要點及我校工作計劃爲指導，以提高教育教學質量爲核心，提高管理質量，創辦優質特色教育，提升學生的整體素質和教師的育人水平。本學期認真落實學校教導處的教學工作計劃，進一步探索提高中學英語教學質量和教學效率的有效途徑，認真學習新課程改革理論，更新教學觀念 。
二、英語教師分析。
我校共有英語教師8人，大多數教師年青具有活力，教法新穎，接受能力強，深受學生的喜愛。不足的是年青教師經驗不豐富，教法不老練。但她們都積極專研，並積極向老教師討教。在今後的教學中會不斷地成長起來。
三、具體的工作計劃。
1、以三中“小組合作，分步達標”課堂教學改革爲模式。本學期英語組教師要嘗試跟進。
2、組織好教師讀書活動，加強教育理論學習，提高教師理論素養。並組織英語教師積極撰寫論文
3、在上課和作業佈置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面，最大限度地提高學生的`英語學習興趣和能力。
4、組織教師認真書寫教案並把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。
5、在教學過程中，注意學生的好習慣養成教育。
6、 繼續貫徹“減負增效”的教育思想，嚴格控制學生的作業量和在校時間。學生的家庭作業總量不得超過20分鐘。
7、 加強集體備課的力度，做好備課各項工作，做到備教材———善於結合教學實際，靈活地和有創造性地使用教材；備學生———讓每一個學生都能感受成功，體驗快樂；備教法———堅持“有效教學及培養學生的口語交際能力”的理念。
8、組織好各項教研活動。認真組織教師聽課，評課。使教研活動落到實處。
9、本學期的教研課題《如何提高學生英語單詞記憶和寫作能力》。
10、英語組教師本學期不以任何理由送課、搶課。每位教師必須依照上級課時計劃完成教學任務。
四、關注學生情感，創造和諧的教學氣氛。
學生只有對自己、對英語學習具有積極的態度，才能保持英語學習的動力並取得成績，刻板的學習態度，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發展，學習態度是學好英語的重要因素，因此英語組教師本學期努力創造寬鬆和諧的教學空間，本學期將做到：
1、修改教育教學評價體系，轉變教師的育人觀念，促進學生的全面發展。
2、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
3、把英語教學與情態有機地結合起來，創造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神。
4、關注學習有困難的或性格內向的學習，儘可能地爲他們創造語言的機會。
5、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
高二年級是整個高中階段承上啓下的一年。高二下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎，爲迎戰高三做好充分準備的關鍵性的一個學期。我們本着慎重、嚴謹、務實和高度負責的態度，在認真總結上學期工作得失的層面上，結合本年級的實際情況，擬定本期的工作計劃如下。
一、指導思想：
認真學習"中特"理論，以"四園"建設爲總體目標，高位求進，狠抓教學質量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法爲參考，結合高二年級特點，紮實推進年級教學管理工作，打造一個和諧優秀有特色的年級組。
二、工作目標：
1、教師：加強理論與業務的學習，注重教學理念的更新，提前進入高三狀態。年級中每位老師要"把數量降下來，質量提上去，把方法教給學生，把時間還給學生"。在落實上下"功夫"，在成績上顯"本事"，促進年級教學質量的全面提升。
2、學生：培養良好的學習習慣，營造刻苦學習、努力進取、積極向上的班風學風，讓學生做到"守時守紀又守信，多學多思又多問"。把學生的健康成長作爲年級的出發點和落腳點。
3、教學：分層教學，整體推進；強化質量，注重過程。把培優補差工作落到實處，抓好"兩頭促中間"，給學困生、特殊學生指明方向，讓他們幹有奔頭、學有希望。
三、工作措施：
（一）德育工作：
1、加強學生的思想道德素質教育。先教學生做人，後教學生做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設等途徑，加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過"三好"學生、"紀律示範班"、"衛生示範班"、"寢室"、"平安示範班級"的評比。培養學生的集體主義觀念和集體榮譽感。
2、加強法制教育和安全教育。配合學工處、安保處教育學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發事故及疾病的防控等工作。
3、加大年級學生的管理力度
（1）抓好班級常規管理，本期召開二次年級學生幹部會議。召開兩次年級學生大會。以年級月考爲契機，加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風學風。（在年級的統一管理下，督促各班學生下午6、10到班自習，班上實行優秀幹部固定值班制。）
（2）配合學工處開展儀容儀表專項整治，對男*留長髮、染髮、佩戴首飾等現象嚴格教育，堅決治理。全面落實"行爲求美、人性向善、特長髮展、精神充實、心靈和諧"的'五維德育目標。
（3）加強課間紀律的管理，大力整頓自習紀律。年級組領導輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽菸、打架鬥毆等違紀行爲進行嚴格管理，建立特殊學生管理檔案。（附：雷鳴校長負責週一週四；李麗春校長負責週二週三；蔣超主任負責週五周七；李義富幹事負責週六。）
（二）教學工作：
1、分層教學、整體推進：一是對教學分層要求。二是對作業分層佈置。三是對學生分層評價。
2、備課組集體備課，統一進度，統一資料（規範資料，年級組統一，杜絕私自行爲。）相互聽課，相互評課。要求各科老師認真搞好"周練"，各備課組將"周練"計劃和安排報年級組備查。防止"只練不改"、"只改不評"、"一評全講"的錯誤做法。高考科目每學科每兩週練一次，每科考試時間爲40分鐘，
如學校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協調備課組順延進行。各科任老師在考試結束兩天內將成績填在周練成績統計表上，（該表貼在各班教室前）。
3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負責），做好師生結對工作（班主任負責）。
4、提前進入文、理小綜合訓練。每週日晚上6、00———7、00進行，三天內改完評完。文綜由張志峯老師負責，理綜由龔雲平老師負責。
5、加大看課力度，搞好本期三次統考統閱工作，開好三次教學總結會議，配合教務處搞好教學六認真檢查（本期年級組檢查不少於3次）。（附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課2節；蔣超主任文科班至少每班聽課3節；李義富幹事理科班至少每班聽課1節。）
6、擬訂年級考評方案，做好各類數據的蒐集整理工作。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的複習生的招生工作
（三）班務工作：
1、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優"、"評先"以及外出考察學習的推薦工作。
2、開好年級班主任工作總結會，分析年級管理中出現的典型案例，幫助青年班主任以及學困生較多的班級解決實際問題。
本學期是整個高中階段的關鍵時期，本學期工作的好壞生死悠關，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。相信在學校領導的精心幫助與指導下，經過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
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