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《水滸傳》讀後感11篇

   來源:古今學識館    閱讀: 3.03W 次
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當看完一本著作後,你心中有什麼感想呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《水滸傳》讀後感11篇

《水滸傳》讀後感1

《水滸傳》中,作者通過精彩的外貌描寫,塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。

文中用了豐富的色彩描寫,如史進在出莊迎戰陳達時,“身披硃紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰繫皮搭膊”,以色彩的差異,給人強烈的視覺感受,襯托出史進的武藝高強,準備充分,為他的戰勝作鋪墊。再如柴進的“皁紗轉角簇花巾,紫繡團龍雲肩袍,玲瓏嵌寶玉絛環,金線抹綠皁朝靴”,看出柴進身著的華麗,家世顯赫,位高權重,也為他的'仗義疏財奠定了經濟基礎。

除了色彩描寫,還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的人時,“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞,簡潔明瞭,烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節的氣質,讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士,也讓林沖成功上當買下寶刀。

文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進時說“銀盤也似一個麵皮”,把史進的臉比作麵皮,一個讓人腦洞大開的比喻,形象地寫出了他的膚色之白,表現史進的年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強。再如魯提轄拳打鎮關西時,作者把鎮關西鮮血直流比作開了個油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動活潑,讓人讀起來有畫面感,也從側面反應出魯提轄的力量之大,鎮關西毫無還手之力。

正是作者用豐富多趣的外貌描寫,刻畫了一個個性格迥異的他們,才圓了大家的一個英雄夢。

《水滸傳》讀後感2

一天,和媽媽逛書店,我想著《西遊記》已讀完,就要了本《水滸傳》。回家後,我迫不及待地看起來,立馬被吸引,家人催了多次才放下書吃飯!接下來幾天,我天天捧著書,就連上廁所、洗腳都捨不得放下,有時激動,有時擔憂,還有時流淚,書經不起天天翻,角也捲了,底也掉了,有點“讀破書”的味道了!

外婆買來《水滸傳》碟片,我每天努力吃飯,認真寫作業,為的是能多看一會兒DVD。還不過癮,外公又把王少堂的揚州評話《武松》講給我聽,如武松打虎、醉打蔣門神等,聽得我如痴如醉!我還常常處於一種“研究”狀態,把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較,一看就是半天!媽媽問:“傻妞,你在看什麼啊?”我笑而不答,反問媽媽:“你知道108條好漢中三個女的是誰嗎?”“招安後,哪些人生病死的,哪些人被害死的,哪些人沒死?”“你知道座次怎麼排的`,好漢有哪些綽號?”哈哈,媽媽大學雖是學中文的,可也不能馬上答對!

恐怕《水滸傳》作者也沒有想到,若干年後,一個小女生居然如此痴迷“水滸”,真是一本好書!

《水滸傳》讀後感3

“千古幽扁一旦開,天罡地煞出泉臺。自來無事多生事,本為禳災卻惹災。社稷從今雲擾擾,兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨,洪信從今釀禍胎。”這是中國古典名著之一——《水滸傳》的開篇詞。《水滸傳》寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢,在梁山泊殺富濟貧的豪舉。

一百零八將中的`有些人物家喻戶曉,比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等。現代人們還以“梁山泊的軍師——吳(無)用”來形容那些沒有能力的人。

我最喜歡的人物是豹子頭林沖,他被奸臣高俅設計陷害,主要事件有“誤闖白虎堂”、“風雪山神廟”、“火燒草料場”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡,我對他的經歷十分同情,在看書時我常常氣得捶胸頓足,為他憤憤不平。但是因為林沖很有教養,所以他會控制自己的怒火。

《水滸傳》的作者是施耐庵,就是他譜寫了這第一部章回體長篇小說,這本書不僅揭露了統治階級的殘暴和腐朽,還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書。

《水滸傳》讀後感4

最近老師讓我們閱讀四大名著之一的 《水滸傳》,雖然剛開始讀的時候有點枯燥,不太明白其中的道理,但慢慢的我就被書中許多的英雄豪傑所做的驚天動地的事所吸引,讓我聯想到好多的事。

就先拿黑旋風李奎來說,他見宋江等人都把自己的老父 親、老母親接來安享晚年,竟放聲大哭,也要把自己的老孃接來,他不顧自己有命案在身,冒著被官府捉拿的風險,答應宋江不喝酒,不惹事下山接自己的孃親,在途中遇到冒充自己的`李鬼攔路搶劫,他不但沒有殺害他,還仗義送他銀兩,在接到自己的老母返回粱山的途中,因老母口渴,去尋水給她喝,結果卻被老虎給吃了,他一怒之下把吃他母親的四隻老虎全部打死,從這幾件事來看,黑旋風李奎有孝敬父母,仗義疏財,英勇無畏的精神。

現在社會上有許多人對自己的父母,對自己周圍的人都是漠不關心的,人與人之間都存在著隔閡,遇到壞人壞事都不敢去管,我覺得這是不對的,我們從小就要學會關心別人,幫助別人,這是我們中華民簇的優良傳統,我們就應該繼承和發揚下去。另外書中還寫到了花和尚魯智深,行者武松,智多星吳用等,這些人物每個都寫得非常的精彩,讓人讀後回味無窮,我喜歡讀這本書。

《水滸傳》讀後感5

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,與《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》並稱“中國四大古典名著”,作者是宋朝的施耐庵。

小說的前半部分講述的是,宋朝有一百零八位好漢因不滿朝廷的欺壓,上梁山結為兄弟,決心造福百姓,劫富濟貧。但在後半部裡,首領宋江卻被朝廷招安,帶領好漢為國英勇奮戰,在擊退侵犯宋朝的遼軍後,卻遭到汙吏的誣陷,最終落得一個悲慘結局。

在讀完全書後,我的心裡留下了揮之不去的一個字:“義”。

“義”是做人的根本,在每一位重情重義的'梁山好漢身上都能找到這個字,他們甘願為兄弟赴湯蹈火,在所不辭,他們甘願為老百姓英勇奮戰,將自己的生死置之度外。一個“義”字雖然只有短短的三筆,有的時候卻需要用生命來書寫,在日本侵華時,多少八路軍戰士願意為祖國和人民解放,拋頭顱,灑熱血。這就是“義”,就是對人民的大義,對民族興亡的大義!

我認為,“義”更是一種正能量,能讓我們分清是非黑白。在生活中,我們沒有機會也做不到一百零八位梁山好漢般的“大義”,但我們可以做到“小義”。在朋友受欺負時,為他申辯兩句,在朋友遇到困難時,不求回報地幫助他,或幫朋友保守一個小小的祕密……這些都是義,都是生活上的“小義”,我們每個人都應該學會講義。

《水滸傳》裡栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景和那蕩氣迴腸的文字都吸引著我們,讓我們走進名著的世界,去讀出你的理解!

《水滸傳》讀後感6

這一章是說“病關索”楊雄與“拼命三郎”石秀的故事。引出這個故事的人是戴宗,而戴宗的出現是他奉命來尋找久不歸梁山的公孫勝。

公孫勝不回梁山的'原因只有公孫勝知道。

戴宗奉命尋找公孫勝,最終是沒有找到,但他做了三件事。

第一件是這樣,在途中,戴宗被一個人認了出來,這人是“錦豹子”楊林。楊林是個綠林中人,在江湖上亂,結識了公孫勝,公孫勝便給他指了一條活路,講了許多梁山故事,要他投靠梁山。今日碰到戴宗,便認了出來,楊林就這樣隨了心願。

通過楊林,戴宗又認識了飲馬川的三個匪首,“鐵面孔目”裴宣、“火眼狻猊”鄧飛和“玉幡竿”孟康。戴宗又失時機的為梁山做了廣告,為這三人入夥梁山做了鋪墊。這是第二件。

戴宗、楊林離開飲馬川,到薊州城去找公孫勝,沒有找著公孫勝,卻見到了一場路見不平,拔刀相助的故事。“病關索”楊雄是薊州兩院押獄,是戴宗的同行,所不同的是他還是個行刑的劊子手。楊雄剛行完刑,得了許多彩頭,遇著當地一霸“踢殺羊”張保,正帶著一夥人攔住他,要劫財物。

這時,一個賣柴的大漢,打跑了張保這夥人,為楊雄解了圍。

《水滸傳》讀後感7

古老的中國,歷史悠久,最有名的乃是四大名著中的《水滸傳》,由於小時候剛開始牙牙學語,見許多人都在看什麼《水滸傳》,於是便走馬觀花地看了起來,許多情節只是一晃而過,而今,隨著我們年齡的增長,閱讀能力也漸漸地增強了,於是我便捧了本水滸傳津津有味地看了起來!

這本書乃是施耐庵寫的一本名著,裡面講述了一百零八將參加梁山伯之間的燒殺搶掠、勾心鬥角以及好漢們的英勇機智,把所有的人物外貌以及形象都淋漓盡致地描寫了出來。真不愧是四大名著啊!

我最喜歡的人物還是李逵,他長相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱“黑旋風”,排梁山英雄第二十二位,上梁山後,李逵思母心切,就回沂州接老母,此時其老母已瞎,翻越越嶺時老母被老虎吃了,李逵怒殺四虎。他對宋江情分最重,對他的.話言聽計從,可是當知道宋江做了傷天害理的事時卻絕不輕饒,要和他大動干戈,後來卻發現是一場誤會!

我以後也要做一個孝敬母親、重兄弟情義的人!

我愛看水滸傳!

《水滸傳》讀後感8

名著,就是讀了讓人通俗易懂,收視率高的長篇歷史小說。不是一本普普通通的書,它們和讀者之間會產生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。

《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅反賊,卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個個經典的故事蘊藏著兩個字:忠、義。

忠,是指對自己的國家忠心耿耿,對身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時雨”的宋江,在種種威逼利誘之下,仍對國家忠心耿耿,這就是忠的'表現。現代生活中,相信也有許多人能做到忠,而有些人卻沒能夠做到義字。

義在字典中解釋為正義。古往今來,有多少位英雄好漢,捨生取義,捨己救人。他們為了堅持正義,為了真理寧死不屈,這是因為有強烈的正義感指引著他們,為了哪些事值得去死,為了哪些人值得用生命去努力,去奮鬥。

一個人可以不信神,但絕不能不相信“神聖”。當前,我們青少年兒童的主要任務就是學習,掌握科學知識,將來把祖國建設得繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護去堅持這份神聖!

《水滸傳》讀後感9

《水滸傳》以它傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。

作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,靠踢球被端王看中,後來這位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過是個專會串瓦走舍的浮浪紈絝兒。

他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構成了一個最高統治集團,蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,如樑世傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對人民進行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個統治網。《水滸傳》在揭露這些汙吏、土豪惡霸如何欺壓人民的'罪行時,首先敘述了高俅迫害王進的故事,因為王進的父親早年比武時,一棒打翻了高俅,高俅任殿帥府太尉後,到任的第一天就官報私仇,無端責罰王進,害得王進連夜奉母逃走。

作者還寫了高俅為了讓兒子霸佔林沖的妻子,千方百計謀害林沖。高俅作為那個統治集團的代表人物之一,在他身上體現了凶殘、陰險的權□特點,也體現了封建統治階級的醜惡和腐朽的本質。

此外,《水滸傳》中還寫了地主惡霸的種種作惡行為,如鄭屠霸佔金翠蓮,西門慶害死武大,毛太公勾結官府構陷獵戶解珍、解寶。

《水滸傳》讀後感10

暑假中,我閱讀了《水滸傳》這本書。它由施耐庵編寫,為中國四大名著之一。此書以朝廷奸臣當道為線索,主要講述了108位梁山好漢,用自己的力量來鎮壓貪心官汙吏。最終,梁山好漢成了一股強大的勢力。後來,梁山頭領宋江率領好漢們南征方臘,取得勝利。

書中還有許多著名故事,如黃泥崗智取生辰綱:一天,樑中書命楊志率25人帶十萬貫金銀珠寶送至自己的岳父那,梁山好漢問訊,準備在路上劫了這不義之財,於是7位梁山好漢便裝作賣酒的漢子和販棗的客商。楊志和他的手下在太陽下趕了半天的路,十分飢渴,看見有人挑著酒和棗,急忙丟下財寶衝了過去,誰知那酒裡有藥。而楊志等人卻毫無察覺,全都喝了下去。過了一會兒,楊志等人準備繼續起來趕路時,卻覺得全身無力,站立不穩,便紛紛倒下,梁山好漢們便劫走這不義之財。這充分突出了梁山好漢們的`智慧。

讀了這本書,我認識了許多水滸傳中的英雄人物,如:武藝高強,卻屢遭人陷害的“豹子頭”林沖,足智多謀的“智多星”吳用,醉打蔣門神的“行者”武松,有萬夫不當之勇的“雙鞭”呼延灼……

作為學生的,我覺得:我們要學習梁山好漢的精神,能夠分清是非,以後才能報效祖國。同時,不自私自利,像梁山好漢一樣,做一個頂天立地的好漢!

《水滸傳》讀後感11

中國有四大名著,分別是《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》和《三國演義》。我最喜歡的不是師徒歷經艱難九九八十一難終於取得真經的《西遊記》,也不是林黛玉和賈寶玉悽美故事的《紅樓夢》,而是講述了一群好漢忠肝義膽的《水滸傳》,這本書我看了之後久久不能忘懷。

這本書主要講了一個個好漢投奔梁山,替天行道,一共有一百零八個好漢,其中有很多是被他們的義氣感動後加入進來的。後來受到朝廷招安,大破遼軍,卻遭奸人謀害。梁山一百零八位好漢轟轟烈烈幹了一番事業,但最後卻落得一個悲慘的結局。

這本書裡有豁達魯莽的魯智深、深沉穩健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵……我最喜歡的`卻是吳用,他足智多謀,常常是他讓敵人戰敗,也是他識破別人的陷阱。我真的很佩服他們,只有七個人的時候,他們智取生辰綱,到一百零八人時他們起義,宋江受朝廷招安,最終釀成了梁山英雄好漢的悲劇。

讀了這本書,我感受到了一百零八好漢的豪情壯志,為兄弟朋友赴湯蹈火也是為了一個“義”。雖然最後的結局悲慘,但我依然佩服梁山好漢的英勇。

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