為夢想而奮鬥高中作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的為夢想而奮鬥高中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢想而奮鬥高中作文1

心存夢想的人像一棵大樹，無論肢體怎樣搖擺，但內心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪，無論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。

我心存夢想。我的夢想是當一名學者。我喜歡學者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學者華麗的語言而不失內心的質樸。我更喜歡學者的.知識淵博而不失探索的心。或許這個夢想對我來說遙不可及，但我還是願意為他而奮鬥。

我喜歡語文跟媽媽有很大的關係，聽媽媽說從我出生開始她就在牆上貼滿了畫報。每天為我講故事，我不知道這有沒有薰陶到我，因為我實在記不起來了，但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閱的兒童畫報加強了我對語文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然後嚷著媽媽為我講，後來我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那麼疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學好語文，當一名學者。

從二三年級開始，我就愛上了書記，我遨遊在書的海洋裡起初是日記起步，後來就是一些作文書，現在我正在看各種兒童小說。正是因為這樣，我的寫作能力不斷提升，進步。不過令我頭疼的是我的字詞基礎並不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們去辦公室做題。那次，一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個，而她呢？全對了。一張卷下來，她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。湧上心頭的不是怨恨不是自卑而是後悔。我後悔當初不練字詞，後悔當初那麼驕傲。我明白了，只有勤學苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終於功夫不負有心人，我取得了國家二等獎的好成績，這使我增強了信心。

"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢想永遠只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢想奮鬥，而不是讓夢想成為想象。

為夢想而奮鬥高中作文2

9月1日晚上8時，觀看了《開學第一課》，我感觸頗深。這個節目以“創造向未來”為主題，講述了成龍的練戲經過、解老師的攝影感受、中國首架大飛機C919的創造經過和無殼蛋孵化小雞的實驗。其中讓我印象最深刻的是攝影師——解老師。

50年前，解老師擁有了自己的第一架黑白相機，他致力於記錄世界上美好的事情和景色。後來他有個願望，想要通過照片幫助貧困山區的孩子。通過他的不懈努力，用10年時間拍攝貧困山區的學校，幫助很多學生走出大山，最終實現了自己的夢想。

他在廣西一座貧困山區國小，看見桌椅破舊不堪，老師揹著自己不到一歲的小孩上課。老師非常熱愛自己的工作，不管自己的孩子有什麼狀況，都要堅持給同學們上課。在她眼裡，這些同學都是她的.孩子，希望同學們努力學習，通過知識改變他們的命運。為此，解老師深受感動。

在貴州山區的一座國小，解老師看見了一位“大眼_睛”，發現她的書包好多破洞，衣服也有很多補丁。雖然條件艱苦，但是對她來說，好好學習就是有一大筆財富。她堅定著的信念，通過堅持、拼搏，最終實現了自己的夢想，組建了自己的愛心公益團隊，回報社會。

在那裡，解老師又發現了“大鼻涕”。“大鼻涕”是一個小男孩，因為天氣寒冷，衣著單薄，一邊流著鼻涕一邊用功學習。後來，解老師的照片釋出後，他得到了社會的捐助。但他沒有把所有錢花在他身上，而是把自己大部分的錢分給了自己的同桌“大光頭”。他們雖然自身困難，還是樂於幫助其他人。最後，“大鼻涕”和“大光頭”都實現了他們的人生夢想。

“梅花香自苦寒來”，這三個故事告訴我，這些貧困山區的小孩有夢想，肯堅持，肯拼搏，憑藉這些優秀品質走出了大山，實現了自己的夢想。和他們相比，我們的生活、學習環境是如此的優越，我要向他們學習，通過堅持、努力拼搏，實現自己的人生夢想。

為夢想而奮鬥高中作文3

在一個偏僻的小山谷，有一株心懷遠大理想的蒲公英，它沒有牡丹的絢麗，沒有丁香的曼妙，沒有紫羅蘭的嫵媚……它太普通了，因此，花兒都嘲笑它，沒有蜜峰願為它傳蜜，沒有蝴蝶願繞它飛舞。

雖然別人都認為它痴人說夢，可它不在意，一點都不，它只為一個夢想奮鬥：那就是在唯美的秋天，讓漫天的蒲公英隨風盈滿整個山谷！它堅信，只要自己努力夢想一定會結出果實……

於是，它努力著，以自己夢想為基礎，化嘲笑為動力。它不懈地吸收天降之水，讓自己的種子越來越飽滿，它努力讓自己的根系越來越強壯，它日復一日地奮鬥著，無論嚴寒酷暑從不放棄。就這樣，它離自己的夢想越來越近…

終於秋天微笑降臨，她勇敢地綻放自己，頓時成百上千的蒲公英湧了出來，盈滿了整個天空。它欣慰地笑了，自己終於實現了夢想。嘲笑過它的'花兒，望著這狀_觀的一幕驚得久久不曾反應。這時，蒲公英才對每朵花笑著說：“只要努力，再卑微的生物夢想也會開花！”

是啊，平凡的蒲公英通過努力夢想終會實現，更何況我們呢？我七年級時在班中不算突出，很平凡沒有人注意，但我從蒲公英實現夢想中受到了啟發，我沒有放棄，我懷有一個夢想：讓自己進步，到全班前幾名。我就從一點一滴做起：做好預習上課複習三部曲，紮實基礎；建立糾錯本，改掉粗心毛病；一週練兩篇字貼，每天堅持聽讀，彌補不足…我日復一日堅持著，讓知識充實夢想，終於，我八年級學習成績不斷上升，報喜單連連傳來，名次也進入班級前列，我初步實現了夢想，開始懷揣自信。

普通的蒲公英，平凡的我，皆可因努力而使自己夢想成真。那麼我們怎會不相信，每個人努力耕耘都會有收穫，會一步步向夢想靠近。

相信吧，平凡的人未必不偉大，每個人努力都可以成功。讓我們向蒲公英學習吧！努力讓自己夢想像蒲公英一樣撒向整個天空，讓夢想如花般綻放――你一定能行！

為夢想而奮鬥高中作文4

藍天下，陽光中，這世界上的一切生命，何物無理想？陽光折射下的青草有衝破土壤的理想，和風輕柔下的壯樹有參天茁壯的理想，陰雲籠罩下的雄鷹有搏擊長空的理想，花叢掩映下的豔蝶有萬花齊舜的理想，何物無理想？我們、他們都一樣，為理想而生，為理想而活！

那雙眼睛看透人間，穿過大氣層，直奔宇宙的邊緣。而那榮耀的.眼睛下卻是無法動彈的僵硬身軀，在天空、宇宙、物理學中奮鬥了幾十年，霍金享年76歲，終於在萬人矚目下奔向屬於他的真正世界。望向屬於他的那一星空，星光璀璨，那閃爍的明星正是他的勳章，是我的理想！

我漫步在前人的足跡上，不知所措地向前張望。迷霧遮住前進的方向，我的內心迷茫，我知道我喜歡科學，我喜歡抬頭仰望星空，我喜歡觸控來自神祕的溫熱，我更喜歡心裡那股對夢裡的衝動。我終於清楚我的理想——一名探索宇宙的科學家。

在廣袤的宇宙中，最閃耀的便是陽光。你看陽光，穿越黑暗的世界數億年，只為等待照耀大地的那一天。也許地球的土地就是陽光的理想吧！我也想像那耀眼的陽_光，在黑暗中徘徊，在光明中閃耀。那麼我也應該像那不屈的陽光，奔赴萬里，不畏阻擋，堅定方向，不曾放棄！這就是為理想而生，這就是為理想而活！

我追隨著亙古不變的希望之光，它照耀著大地，照耀著方向，也照耀著夢想這株幼苗的成長。這了實現我的理想，利用課餘時間，從滿是天文有關書籍的書架上抽出一本閱讀，偶爾我也會在陽光下觀看天文專題的視訊。我的天文夢想與陽光同行，是陽光帶給我希望，是陽光帶給我力量。

理想不是沒有目的的空想，而在需要以奮鬥為基石。理想，努力了才是理想，放棄了只是妄想。沒有理想的奮鬥是不明智的，不去奮鬥的理想是無用的。但是生活豈能這般如意，夢想的道路上總有“攔路虎”橫跨面前，正因為有了遺憾才會使我們有所追尋。正因為有了選擇與放棄才支使我們更加珍惜與堅定。不要感慨人生苦短，輪椅上霍金的理想永遠堅定，不要總是留戀過去，不要總是擔心未來，只有抬起頭才能看見陽光，只有抬起頭才能看見未來的路，只有抬起頭才能握住理想。

為理想而生，為理想而活！

為夢想而奮鬥高中作文5

生活，因夢想而精彩。

像被人指責一般的，我愣在那裡，遂手執筆，卻無從下筆，直到屋內微弱的風將生硬的臉吹得發寒，才發覺手心已經握出了汗。深吸了一口氣，從幻境轉跳回了現實。看著這份不滿意的答卷，我無言以對，覺得自己如同一個懷揣著夢想卻整日虛度光陰的小丑，輕嘆，便物是人改。

無奈擱筆，來到衛生間，開啟水龍頭，水流的“刷刷”聲，滑過腦海，一抹清涼的自來水拍上腦門，整個人一下子清醒了許多。與鏡子裡的'人對視，對他說：“這不是從前的你！曾經，你是老師口中的好學生，同學眼中的榜樣，可是現在，這狼狽的樣子難道就是你留給新老師、新同學的形象嗎？”一聲失語，繼而便是一空靜寂。

燈火星星，人聲杳杳。窗外，各家燈火先後點亮。推開良窗，柔和的晚風拂面而來，吹動久違的窗櫺。臘梅飄香，飄進屋內，也飄進我的心間，像冬日裡的一把旺火，燃燒了我似乎已開始發涼的夢想，明明昧昧，在這朦朧的光景中，我似乎又看見了那個曾經奔跑著追夢的自己，也看到了明日的希_望。回到衛生間，再次看看鏡子中的人兒，那個目光變得堅定、瞳仁中散發著光芒的自我，已蓄勢待發！

丹青混著濃墨，大筆揮毫，碰倒了磁碟，墨色便在天空層層浸染。燈下，不再是那個空心的“木頭人”，取而代之的是一個躬腰低頭、奮筆疾書的身影。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心之所向。折心沐火，血夜的流動，我甚至感受到掌心裡筆管中墨汁的溫度，紙上那一道道溫暖的筆觸，那空氣中氤氳的墨香就是見證，見證的是我夢想的燃燒，懷夢生活的開始！

夜，已深。夜幕低垂，綴著幾顆半明半眛的星。窗內，那盞檯燈依舊亮得如此耀眼。“不滅的不能僅僅是燈，心，也不能滅。”對自己這樣說，是不忘及時激勵、鞭策自己，這樣，生活才能因夢想而發光！

累了，困了，再看窗外，一片漆黑。又來到衛生間，用一把涼水拍拍臉，對鏡子裡的人兒說：“為生活，為夢想，加油！”

自那起，我便開始為夢想而努力、拼搏，體會到了酸甜苦辣的生活滋味，也明白了生活的真諦：生活，因夢想而精彩！

為夢想而奮鬥高中作文6

每個人都有一個理想，這個理想是我們生活的動力，是生存的方向，是奮鬥的目標。擁有理想需要像對待含苞待放的花朵一樣，用心灌溉，使它及早盛開，絕不讓它過早凋謝。我們需要朝著理想奮鬥。

我的理想很簡單，就是當一名教師。在六年級的時候，在一堂口語交際課上，老師問：“你們的理想是什麼？”同學們七嘴八舌的討論起來，課堂頓時變得熱鬧起來。不時有同學站起來發表自己的理想，有的是科學家，有的是工程師，有的是醫生等。我呆坐在座位上，猶豫不定地不知改選哪個職業當自己的理想。許多同學發表後，課堂恢復了原來的安靜。老師對我們說：“其實，你們生活在這樣美好的環境裡，訴說著自己的理想，是多麼幸福的事，相比起來在一些貧困的山區裡，還有許多像你們這樣大的孩子，獲不到知識，不能上學，他們有自己的理想，卻只能藏在心裡，無法實現，他們想用知識改變一切，卻只能化為泡影——”聽到這裡，我的心受到了一陣刺痛，同時也感到無比的幸福。我的理想突然萌芽了，我在心裡告訴自己：我要當一名教師，讓更多孩子_能獲得知識，實現他們的理想。

每當看見老師拿著書本和粉筆的樣子，聽著他生動地講課時，我都深深被吸引了，睜大渴望的眼睛認真地聽著。是老師帶我走進知識的海洋，教我行駛正確的人生方向，乘風破浪勇闖困境。在我跌倒時，是老師伸出溫暖的.手把我扶起；在我做錯事時，是老師帶我走出思想的誤區；在我成功時，是老師教我明白“虛心”這個詞，教我刪掉“驕傲”這個詞。每當想起老師，總覺得他們是如此的偉大，讓人去敬佩他們，他們上知天文，下知地理，簡直是部活電腦。我正想像他們一樣，用自己的力量，默默無私地把知識傳遍神州大地，使無數孩子得到幫助。山的那邊，仍是山，我要努力去拼搏，向著理想奮鬥，總有一天山的那邊是湛藍的大海。

理想是花苞，用汗水去開出美麗的花朵；理想是彼岸，用力量去戰勝風浪到達成功的彼岸；理想是鑰匙，用智慧去開啟人生的大門；理想是火，用熱情去點燃青春的激情。讓我們朝著理想奮鬥八！努力去把今天的理想變為明天的現實。奮鬥吧！朝著理想奮鬥！讓我們的人生變得絢麗多彩。