二年級堆雪人作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級堆雪人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級堆雪人作文 篇1

終於下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場雪。

還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。

我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的'用來做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了。看似簡單的雪人可做起來可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎麼都不像，最後爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：“這麼冷的天雪人應該有條圍巾呀”，於是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！

我喜歡這個冬天，喜歡我堆的小雪人。

二年級堆雪人作文 篇2

今天，下大雪了，我寫完作業就喊著哥哥一起下樓玩雪。

到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然後我把小雪球放在大雪球的上面，我心裡想：該怎麼做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？於是回家拿了一個胡蘿蔔跟一盒橡皮泥，我把胡蘿蔔放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒裡拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿蔔的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之後把它放在胡蘿蔔的下方當做雪人的嘴巴。做完了之後我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的`左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎麼樣了。

走到哥哥這兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎麼破壞我的傑作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。

二年級堆雪人作文 篇3

冬天到了，雪花姑娘快樂地跳著舞，給大地披上了銀裝，路邊的樹木綴滿銀花，漂亮極了！

小明、小東和小麗高高興興地出來堆雪人。他們堆了一個可愛的胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用小竹棍做嘴巴。小麗說：天氣這麼冷，小雪人光溜溜的，多難受呀。我們幫幫他吧！於是，小明找來了一個小竹籃，戴在了小雪人的.胖腦袋上，小雪人高興地眯起了眼睛；小東把自己心愛的新圍巾熱情地圍在小雪人的脖子上，小雪人感激地咧開了小嘴巴。

這時，幾隻小鳥從這裡飛過，好像在說：小雪人真漂亮，小雪人真漂亮！

小明、小東和小麗圍著小雪人做遊戲，又唱又跳，真快樂！

二年級堆雪人作文 篇4

週日的早上一起床，我發現昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹木彷彿披上了一層銀紗。

吃過早飯，我和小明、小剛相約一起到院子裡堆雪人。我們首先滾了一個大雪球，之後又滾了一個小雪球，然後將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿蔔給雪人當鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說:“用我的圍巾給雪人帶上吧。”說完，他就把自己的.圍巾卸了下來，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來。

雪人堆好了，我們開心地圍著雪人轉圈圈玩。我們的笑聲引來了四隻可愛的小鳥，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“你們真棒呀，竟然能堆出這麼漂亮的雪人!”