在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的祝福的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你知道今天是什麼節日嗎？——哈，今天就是一年一度的“三八婦女節”，這可是全國所有媽媽的節日哦！
一直以來，我都渴望得到一個機會——能親自送給媽媽一件禮物，現在，機會終於來了······
我走在回家的路上 ，滿腦子都想著一個個精緻的過了禮物，但也很為難。到底應該買什麼禮物呢？“首飾”太貴、“卡片”太籠統、“音樂盒”媽媽會喜歡嗎？······哦，對了，我怎麼沒想到它呢，好，就賣它，媽媽一定會喜歡的。
回到家裡，我急忙把書包扔在沙發上，疾步跑向房間，立刻拿出我心愛的小錢夾，直衝花店。“請問你要買什麼花”花店的阿姨問道。“百合好嗎？”我說。“百合，那太棒了，你還真有眼光，百合的花語是百年好合，最合適送你爸媽了，也許你也應該再買些康乃馨，因為它的花語是母親的花哦。”“真的，那就買百合和康乃馨吧！”“好”說完，阿姨便幫我裝飾起花來。我付完錢，捧著一大束鮮花，開心的'往家裡跑去，等待著媽媽的歸來。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，哈哈肯定是媽媽回來了，我興高采烈的打開了門，咦！怎麼會是爸爸呢，原來不是媽媽啊！我失望的皺起了眉頭。爸爸看見我這副表情，驚訝極了：“你怎麼了，看見我不高興了！”我連忙搖擺著手說：“今天是婦女節，我要給媽媽一個驚喜，我還以為按門鈴的是媽媽呢。”“約，長大了懂事了，哈哈！”爸爸笑著走進廚房，過了好久，我們都快吃晚飯了，媽媽還沒回來，我垂頭喪氣的說：“今天是婦女節，媽媽怎麼可以這麼晚還沒回來呢。就在這時，“叮咚，叮咚”門鈴再次響起，我心裡暗暗的想：這次一定是媽媽了，我一開門，果然是媽媽！我急忙撲到了媽媽的懷裡，問：“媽媽，你怎麼這麼晚才回來呀？”媽媽解釋道：“因為工作太忙了，所以回來晚了。”“媽媽，你先閉上眼睛，我有好東西送給你哦，看！”“哇，好漂亮呀，這花是送給我的嗎？”“嗯，我知道你最喜歡白合了，所以······祝媽媽節日快樂，永遠幸福哦！”媽媽頓時熱淚盈眶，激動的把我摟在懷裡······
婦女節，這個普通的節日，卻讓我深深地感受到了另一種幸福，那就是給予也是一種快樂！這一刻永遠讓我記在了心中。
明天,是帆的生日.我們都是好朋友,曾經在一起同班三年.三年都沒有分開,明天是她的生日.我希望她能快樂.輕輕地說一聲:"HAPPY BIRTHDA!"一起走過的日子,不要忘卻.她這回期末考試英語考的不太好.英語一直是她的強項,可是卻的很差,我不知道她這些日子是怎麼過來的.她很內疚,因為她能因為一件很小的事情而努力很久.她決定事情是九頭牛也拉不動.她最近,很少上網了.不是因為她母親不讓她上,她知道自己這回沒有考好,所以很難過,以後就九年級了.我們都該努力了...
昨天晚上,給她打電話的時候,她說她正在看天.不知道為什麼,她總是對天那麼的感興趣...她說,她說話的時候,就不敢再看天,我不知道該怎麼說才好...她最近很壓抑,因為這回考試.我對她說:"你不能再這樣下去,我們大家都很擔心你的..."她緩緩地開口說:"世界還沒有遺忘我,至少我還擁有著友情...""只要你快樂,我們都快樂.知道嗎?這回考試,我們考的都不好.並不是你一個人的問題...""流星,快看..我們都擁有快樂,只是那快樂都只是短暫的.可是流星的`消逝,它留給了人的卻是那永恆的美麗."我的網名叫承?_/~?,她的網名卻叫╄→落葉飄零.我問她為什麼要叫落葉飄零.她說因為她在等待那棵樹,把迷失的她找回來.我說我是為了6歲時候的一個約定,希望他能找到我....
國小的時候,總是與她捉弄我同桌.真的很好,那時,我同桌總是說,你看看楊帆都被你帶壞掉了...我總是說是她帶壞我的耶..你太會冤枉我了...的確,你總是喜歡眨著眼睛笑,別人都說被我帶壞的.我總是要在放學的時候好好的敲詐你一筆來補償我的精神.她卻一直讓我敲詐...一直到畢業.因為,當時,我沒有她的那種毅力.她上了三中,我上了二中.就這樣,我們就分開了....
PS:明天,是她的生日,就算是我送給她的禮物吧...希望她最近能看到這篇文章,讓她知道,我們永遠都是一輩子的好朋友...
春節那天，我跟隨爸爸媽媽回到老家，給爺爺奶奶拜年。兩位老人給我們這些孫子孫女們一一派發一個兩百元的大紅包，外加一小盒包裝非常精美的巧克力。眾親朋好友也給我們派發了豐厚的壓歲錢，還文具、衣服、鞋子等禮物。
屈指一算，我們這些孩子們每人光壓歲錢就有上千元。看著我們一個個歡天喜地、興奮得兩眼放光，爸爸感慨萬千，思緒翻飛，記憶的閘門瞬間又被開啟——
爸爸的童年是在上世紀七十年代度過的.，每年的除夕夜或春節，小孩子同樣會得到長輩們的美好祝福，還有壓歲錢。但他們那時收到的壓歲錢一般只有幾角錢，最多一元。
改革開放後，小孩們的壓歲錢也隨之上漲，已升至五元錢、十元;手頭寬綽點的家長也會給二十元錢。每年八年級，爸爸都跟大人到外婆家拜年，因為這一天，舅舅阿姨們相聚在外婆家，也是能收到最多壓歲錢的一天。有一年春節，外婆家來了一位來自山區的遠方親戚，爸爸稱她為表姨。表姨按照習俗也給他們派發了紅包，等表姨一走，爸爸就迫不及待地拆開紅包，想看看裡邊有多少壓歲錢。他和大姑剛開啟封口，就不約而同“呀”的一聲叫了起來：一角錢!爸爸臉上寫滿失望。奶奶見爸爸嫌錢少，就狠狠地批評了他一頓，說大人給小孩壓歲錢是長輩對晚輩長大一歲的祝福方式，給多少都是表達心意，不應該只重視壓歲錢的金額。
如今隨著時代的發展，壓歲錢也在悄然地發生著變化。此時的壓歲錢已漲至五十，乃至一百元。人們比以往大方多了，有的一出手就是好幾百元，甚至上千;也一改以前只是長輩給晚輩壓歲錢的傳統習俗，每年春節時晚輩也會給老人“紅包”，圖個吉利，以表孝心。
走進新時代，壓歲錢已不再侷限於給紅包。更多的長輩選擇帶孩子上書店購買書籍、學習用品、手機、數碼相機、iPad等時尚禮品;晚輩則選擇為老人買保健用品、健康保險，送健身美容卡，或者給老人報名到各大名勝古蹟旅遊觀光……
新時代、新風尚，它賦予了壓歲錢新的形式和內容!但不變的是過新年的那份喜慶心情，以及我們對祖國未來的美好祝願與憧憬!
師者，父母也。傳道、授業、解惑。師，是一道過河的橋，一夜渡江的舟，嘔心瀝血，只為讓學生走的更遠飛得更高。古人尊師，後人呢？
風和日麗，秋高氣爽，xxxx年是不平凡的一年，xxxx年9月10日，我們迎來了第三十六個教師節，在這個節日裡，你們是百花叢中最鮮豔的。這是一個金秋，是一個流金溢彩的季節，是一個祝福滿懷的的季節，這是一個屬於我們敬愛的老師的節日。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們在知識的海洋裡遨遊，在廣泛的書籍中渴求知識的灌溉。
獻給語文老師的祝福：汝為吾之授業恩師，教師佳節將至，吾定當為汝慶賀，教師之節為古人流傳至此，吾賀汝身康體泰、闔家歡樂。
獻給數學老師的祝福：您猶如拋物線一樣，讓我們學會跳躍去夠及人生中最高的巔峰，奪得勝利的旗幟；您猶如集合圈一樣，我們在集合圈裡如同一個大家庭互幫互助；您猶如二次函式一樣，中間會有一條對稱軸，教會我們無論如何都要以自己為中心軸。希望您在這個不平凡的一年裡教會我們更多，祝你心想事成、萬事如意。
獻給英語老師的祝福：前日您對我的'教誨只是過去，但今日我對您的祝福可以表示永久的將來。期待您的早日回覆。
獻給物理老師的祝福：我待在摩擦係數較大的地面，您卻是那施力物體推動我前進的步伐；阿基米德說過：給我一根槓桿我能撬起整個地球。而我說：您用一根粉筆把智慧編織成電場線，讓我們向成功靠近。
獻給化學老師的祝福：我們的成績就像氧化還原反應一樣，有降必有升；在教師節來臨之際，願您的事業如置換反應，蒸蒸日上。願您如王水，溶解生活中的一切困難。
獻給生物老師的祝福：祝您的健康與快樂能鹼基互補配對，轉錄出開心RNA，翻譯出幸福蛋白質。
敬愛的老師，儘管我們是青澀的青少年。但是，當我們風華正茂，揮斥方遒時，是誰用知識鋪墊我們漫長的人生旅程。
敬愛的老師們，最後我祝你們節日快樂，為你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝福。這是一個很奇妙的東西，也是很特別的語言。一句輕輕的祝福或許會影響一個人的一生。
那是一量很普通的公交車，但卻給了她不普通的經歷。馬上要會考了，任何考生的心情都不會輕鬆，縱使是初升高。她做在車的後面，臨窗戶的那個位置。看著在眼前飛速移動的景物，心中滿是惆悵。周圍的氣氛很壓抑，讓她有點透不過氣。她打開了窗戶，但是在她開啟窗戶的一瞬間，一隻小飛蟲闖到了她眼睛裡。她馬上‘啊’的尖叫了一聲，用手護著眼睛。引起周圍人的注意，但沒有幾個人真正的關注了她。這時一個阿姨想她走了過來，問她：“怎麼了？受傷了嗎？”那個阿姨的聲音很柔很輕，也很好聽。那道關心的聲音是那麼的悅耳。或許考試帶來的巨大壓力引致的情緒壓抑得太久了，或許是眼睛真的很痛，或許是那位阿姨的關懷感動了她。一向堅強的她哭了。阿姨見她哭了，連忙說：“別哭別哭。讓阿姨看看傷到哪了。”她用因為哭泣而導致微微顫抖的聲音說：“阿姨我沒事。只是一隻蟲子飛到眼睛裡了。”那位好心的阿姨鬆了一口氣，說：“沒事沒事。來我幫你吹吹。”阿姨輕輕地吹著她的眼睛，直到將那隻蟲子吹掉。她向那位阿姨道了謝後，又陷入了沉思。
阿姨看她那愁眉苦臉的'樣子問道：“你多大了？上幾年級了？”她也蠻有禮貌的回道：“我15了，上九年級。”阿姨瞭然的笑了笑說：“馬上要考試了。是嗎？”她輕輕回到：“是呀。要考試了。”阿姨看她那副不自信的表情說；“其實，你可以把它當成只是一次普通的考試來看待。你這樣太注重這次考試，反而會影響到時候的發揮。已經熬過了最苦的時光，又怎麼能在考試上掉鏈子呢？”聽了阿姨的話她陷入了沉思。這是阿姨看了看窗外說：“我到站了。加油！我祝你考個好成績。”那一刻，那一句話，那個聲音深深地迴盪在她的心中。只是一瞬間的走神，阿姨就下了車。公交車將要開了，她撥開人群急步走到下車門衝著那個沒有走遠的背影喊道；“阿姨，謝謝！”阿姨回過頭來，衝她笑著做了一個加油的手勢……
祝福，那個奇妙的東西，影響了她的一生。
我凝望著螢幕上那句樸實而深情的祝福，那張天真的臉又浮現在我眼前，我閉上了眼，害怕淚水模糊了視線……
漫長的夏天在蟬鳴聲中過去了，我趴在車窗邊，看著街道邊樹影閃動。
今天是報名的日子。“她究竟轉學了沒有呢？”我被這個問題深深地折磨著，隱約記得她曾用手在空中對我比劃“她要轉學了！”，曾對我揮手告別，但我仍抱著一線希望。
鬧哄哄的教室裡，那個愛和我鬥嘴，和我爭論的“敵人”兼“戰友”的她——李思璟卻遲遲沒有出現。我的心漸漸沉了下去，直至被黑暗籠罩著，散學典禮那一幕像皮影戲一樣在我眼前上演——
散學典禮時，李思璟總是跟我沒話找話，我終於按耐不住咆哮一聲：“思思，你到底想幹什麼呀？”一直熱情洋溢，嘰嘰喳喳的她被我突如其來的態度震住了，像是霜打的茄子蔫了下去，眼睛也黯淡了下來，抱著頭趴在桌子上，肩膀微微抖動著，隱隱約約傳來抽泣聲。
我不知所措地木在椅子上，沒想到一句話的“威力”有這麼大，也不知道怎麼安慰她，許久，李思璟才緩緩轉過頭來：“我可能要轉學去嘉祥了……”
我的心一擰，耳邊的'聲音糊成一片，剎那間，落寞、憂傷……各種情緒堵住了我的喉嚨，只是硬生生的擠出了一個“哦”，隨後陷入了長久的沉默……
回家路上，我回憶著以前和她的點點滴滴——互懟大會犀利的語言、吐槽大會狡黠的眼神，運動會安慰的擁抱……而她即將要離開的現實，讓我久久的悵然若失。
“叮兒！”手機驟然響起將我從回憶中拉了出來，我推著椅子往後挪，看見“李思璟”三個字時，心跳突然加速，眼睛異常地亮，是她！好久沒有她的資訊！
我的心猛的一顫，手不自覺地抖動起來，輕觸了下螢幕，一段真摯的祝福映入眼簾：“親愛的朱兒，我雖然轉學了，但我會永遠懷念和你鬥嘴的日子，祝你健康快樂，平安幸福，天天開心！”
我輕聲地念了出來，一遍又一遍，沉浸在甜蜜中，一股暖流湧進我的心窩，我不假思索地敲下了一句：“希望你也過好每一天！”千言萬語化成了一句祝福，你在我的記憶中留下抹不去的烙印……
那天早晨，我躺在床上，聽見一群野畫眉在窗子外邊聲聲叫喚……
我懶散地伏上窗臺，似想著那一片帶有壯觀景象的畫眉，在一棵棵枝頭盡興地歌唱。想著，想著。才略顯陰涼的感覺到那一股從窗外溜進的水汽，一點點堵塞了我的毛孔，寒意滲透了血液，刺激了我睡意的雙眼。於是乾脆睜大眼睛，使勁地用鼻子嗅氣，才發覺窗外三三兩兩的畫眉聲，被厚厚的水霧遮掩，餘下的是那一幅猶如被水浸泡的水墨畫，朦朧，卻略顯遠方有湧動的生機。
窗外的畫眉，依舊在枝頭叫喚，我似想著那在我意向中的畫眉都在，黃的，綠的，都不認輸的呼喚著這一季的幸福，可此刻的我，卻倍感失落，不是因為聽到畫眉如此歡快而失落，失落的是因為自己沒有能力去看清，只能藉著朦朧的斑點，去發現野畫眉，心中的那份幸福！
於是，轉身，乾脆閉上了眼，只用聽覺去刺激敏感的大腦，讓野畫眉的.聲音，在心房中盪漾，盪漾……
我看到了枝頭那一群群油光閃閃的畫眉，看到了它們正正視著陽光，昂著嬌小的頭，對著天空歌唱，雖不知它們唱了什麼？但願會是鳥世的嚮往！有時，它們和諧的剝弄著同伴的羽翼，有時，像是在爭吵，吵著吵著就拍弄著翅膀，然後雙雙飛去，再也沒有回來！旁觀的畫眉，只是凝視著，一副高傲的模樣，略顯有幾分得意的跡象，也不知道，這樣的一切，會被誰收入眼下。正是它們，留下了一陣陣清晨中最純美的叫喚，那聲音似水嬌柔……正當我依偎地陶醉在此，寧靜被隨後的槍聲打破，只見枝頭落下的那隻，似秋日裡風中的孤葉，沒有享受完秋季的枯黃，卻無奈與世長辭，可悲可泣，遐想至此，我故弄袖口，裝擦拭淚水，以示對它的敬意，隨後的槍聲依舊，倒下的會是有一個新的生命，它們的無辜，我追悔莫及，只是心裡暗恨，那發槍的來源者，會受到上帝的懲罰，惜不知，眼淚如輕垂眼角的水露，一點點滴落。
環顧四周，枝頭寂靜，倖存的畫眉已經遠走。細看，惟有兩隻在枝椏靜靜地站著，不知它們為何還站著，是為了雙方，還是在等待什麼？
此刻，有一股溫度，下意識的踩在我的臉上，而且越來越熱，我睜開雙眼，已發覺，水霧化作枝頭綠葉端的那滴，正在某個時刻學著滴落，畫眉聲依舊響著，隨著聲音看去，那個低矮的枝頭，站著的不是那兩隻僅存的畫眉嗎？它們飛出了我的心裡，進入了我的眼裡……
看到了嗎？向日葵總是在宿舍外面盛開，像一個涅槃的姿勢，像孩子曾經豔麗燃燒的青春，只留下灰燼，構圖線上。這輝煌的殘煙瀰漫了整個夏天的味道。誰一直在身邊不吹牛？這樣熟悉的招式，但我始終願意進入設定。
如果真的是你說的那樣，我們固執地不肯放手的是記憶的幻覺，讓我們的神經末梢變得遲鈍，造成麻木的幻覺，那為什麼你的聲音和笑容真的像是此刻我伸手可及的地方，嘲笑我對救贖和寬恕的貪婪，習慣總是致命的，而你卻總是讓我輕易被殲滅和繳械。
你們應該還記得一起看《挪威人》的日子，為直子和木月的死而哭泣的日子。在文藝的旗幟下，他一度痴迷於村上春樹的文字，以他獨特的文筆和笑語。從此徹底改變了你的婚戀觀，甚至在課堂上學會了明末清初思想家李贄的命題中隱含的男女平等觀念，讓你非常開心，下定決心要把前輩的頭挖下來，看起來像恨不得把頂架掛在天花板上膜拜。你要記住，那天像慢動作一樣拉長了很久。你生來就特別怕冷，平日裡冷風一吹好像就凍住了。那天晚上給我留下了特別深刻的印象。因為第二天是單元測試，我帶著耳機聽著催眠曲，想早點睡。在意識的自由空間裡，就像一雙小手輕輕地爬在我的背上，像夢一樣虛幻。我本能地微微睜開眼睛。藉著微弱的燈光，我看到你的頭髮比平時蒼白了一點。我被一個激靈嚇了一跳，尖叫著下床。但你緊緊地壓著我，小聲說:“別動，我要凍死了。”我撫胸跳下心來，驚愕地瞪著你:“你半夜不睡還怕我來睡覺？”
“噓，躺下，我他媽凍死了。我借你的`體溫，睡一晚上。”說罷硬生生地拉了我半條被子，心安理得地佔了我大部分地方，我感到怔了怔，只是，立即鑽回床上，這丫頭...
第二天，你看起來很開心。昨晚鬧了這麼大一場，你看起來像是治癒了傷疤，忘記了痛苦。你也笑著禮貌地跟我打招呼:“昨晚睡得怎麼樣？”
“哦，謝謝你的祝福。”磨一句話刷牙洗臉。
“說吧，我也沒辦法，太冷了……”它在我耳邊嗡嗡作響，可能你是我的剋星。
我寧願選擇相信赤道是浮動的，但我不相信你無休止的令人震驚的行為會停止。果然，看到你心不在焉的匆匆吃完飯跑回宿舍，我偷偷給你打了一針。還沒進臥室門，耳邊就響起了響徹雲霄的爆笑。腳步一滯，看到水槽上有兩桶熱水，熱氣騰騰的暖氣讓房間暖和起來。
教師節到了，又到了往老師的信箱塞賀卡的時候了，送上一份精心挑選的禮物，附上內心衷心的祝福，開始想像老師收到禮物時開心的表情……是啊，教師節到了!
第一次對教師節有了自己的概念是在國小二年級的時候。當時被老師挑選出來在教師節慶祝大會上朗誦《園丁頌》：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影……如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚……只記得我將自己對著鏡子背誦了好幾天的《園丁誦》在學校禮堂裡用稚嫩純真的童聲朗誦出來的時候，我看到了觀眾席前排坐著的班主任偷偷地擦著眼淚，露出開心幸福的笑容。那一刻，我明白了，原來老師是幸福和希望的播種者。
豆蔻年華，每張半成熟的臉上都寫著兩個字“叛逆”。開始有了自己的思想，有了自己的一片天地，也開始在課堂上和老師“脣槍舌戰”，面對在講臺上戴著黑框眼鏡的“古董”，我們開始自以為是地梳理未豐腴的翅膀，欲展翅飛翔。當在課堂上固執地堅持自己的錯誤論斷(儘管當時不知道是錯誤的)之後而沾沾自喜時，“古董”將黑框眼鏡拉到鼻尖，用喜悅的音調說：“好!好!好!大家要向這位同學學習……”這時某人已得意地仰起了頭，“這位同學的創意非常好……”(教室嘩的一聲摔倒一片)，而後又是一番激烈的論戰。
高中了，第一次看了《美麗的大腳》，想起王大河那群孩子在高原上追逐老師而久久不肯離去的場景，想起那一雙雙渴盼的眼睛，原來在老師的心裡，每個學生都是“自己的`娃”，都寄託了自己的期望。然後明白為什麼在畢業典禮上熱淚盈眶。離別不能抹去多年來師生的深情厚意，忘不了幾年來一起走過的風風雨雨。野炊時的喜悅，排球賽勝利的歡呼，在敬老院看到孤苦老人的傷心，上大學聯考戰場前的拼搏和努力……每個回憶像是電影鏡頭一樣在腦海裡回放，和著老師的愛，一起珍藏在記憶的相簿裡。
轉眼間，稚氣的臉上已經有了老師，祝福您!
許多等待的往事，回憶讓人重複往日的失望與傷感。可記憶的旅程裡，有段刻骨銘心的心曲沉澱在我的歲月裡。
雪依然悄無聲息地飄落，覆蓋了所能搜蓋的地方，湮沒了操場上殘留的昨日嬉戲的足跡，裝飾了旗臺上不小心滴下的墨點。除了掠過的風偶爾微帶點輕呼的聲音外，週末的校園雪景總是這樣異常的.寧靜，雪花悄悄地飄，寒風輕輕地吹，而我們等待的痴心卻不停地顫動又執著地盼望，那久久不動的窗簾。您什麼時候會出來，哪怕移動一下窗簾，等待總是有這樣的默唸。
用真心，用愛心，用手親自編織的禮物準備好很久了，就端放在您窗臺對面的乒乓球檯上：我們相信，當您完成所要完成的工作，疲憊地站起來，喝杯熱茶，輕輕地娜開窗簾，斜著頭透過玻璃窗偶爾一望時，您定會撥開窗簾，甚至還激動地開啟窗戶，或者乾脆地跑出來。可是，雪依然悄無聲息地飄落，不動的依然是您的窗簾。
您什麼時候才會出來？等待總是少不了幾分焦急與猜疑。
禮物快被埋住了，一層層積雪覆壓在上面，好像要把我們的心意全部掩飾一樣。它與積雪渾然一體，顯得煞白而模糊，漸漸地，似乎依然還在，卻又淡淡地消失了。
也許您不會出來了，畢竟不知道外面有一道一直等待著、守候著的目光，他也曾鼓勵自己放棄，可就是害怕失去，失去您移動窗簾的剎那。
三年來，您為我們付出了多少代價，可您眼中的我們總是一次次地把信任變成心疼與失望，站在您辦公桌前無數次地寫著檢查，重複著下不為例的承諾。
我們終於有點兒感悟，等待的心情、等待的代價，但是不管我們等待得有多真誠，有多執著，有多永恆，總也回報不了您等待我們背後的艱辛。可是您知道嗎？我們現在等待的不再是您溫室的呵護。
啊！再見了一直不動的窗簾。不再為您能夠出來而心懷奢望，也不再誠盼您能親眼看到乒乓球檯上的禮物，因為我們已經懂得愛與被愛的真諦，讓祝福沉默就像無聲漫飛的雪花。
再見了，窗子裡面的窗簾，哪天雪要是融化了，別疑惑乒乓球檯上殘留不融的蠟燭，那是曾為您而製作的插在雪裡的禮物。等待沒有傷感與失望，它是一段祝福的心曲；等待是您最應有的禮物，因為那天是您的節日。
過了奼紫嫣紅的二月，又過了蓊鬱蒼翠的三月，正是紅了櫻桃，綠了芭蕉的四月。風兒吹過，樹兒搖，旗兒招；時間流過，風飄飄，雨瀟瀟。時間如水，我在這知識的海洋中也漂泊了近一年了。再回首，思緒萬千。
突然腦海中翩然走來一個小女孩，滿懷憧憬的望著這座校園。在她的心目中，淇濱中學不僅僅是個哺育出一屆又一屆天之驕子的搖籃，也不僅僅是擁有十年光榮光圈的名校，更是這知識源泉之盡頭。它的名字，代表著光榮，代表著才華，代表著知識。它的所在，豐富了小女孩的夢想，增添了小女孩對知識的一份渴望。
曾記得我捧著入學通知書，小心翼翼地踏入之一方聖潔的土地。入學之初，那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為淇濱感到驕傲，也讓淇濱為我感到自豪”——在上百名精英面前顯得蒼白無力。這裡，全市的精英匯聚到這裡，壓力重重，困難重重，但我內心堅信，只要拼搏到底，就是真正的勝利。
自從小心翼翼地佩戴上那枚天藍色的校標起，淇濱中學不再是小女孩心中珍藏已久的夢想，而是需要用全部清醒的意識來面對的不折不扣的現實。假如，人的一生可以劃分為許多的小段，那麼以踏進淇濱的大門時，便又是一個嶄新的開始了。
就這樣，簡單但又美好的，淇濱中學用自己的雙手為一個渴望求知的小女孩打開了一扇又一扇知識寶庫的大門。於是，我開始思索、開始懷疑、開始摒棄、開始相信。淇濱，你為我展示了一個動人的新世界，讓我在這片令人驚喜的新世界內，自由翱翔！
10年了。淇濱，你如同一條生生不息的河流。你從10年前的源頭出發，流向那充滿希望的未來。不管岸旁風景的是如何的匆匆變幻，河上卻始終有著渴望擁抱未來的乘客，也同樣有著代代相傳的辛勤的船工。
淇濱，從你讓我佩戴上那天藍色的校標起，你就不僅僅是喃育我的`學校。你是老師，是師長，我的一部分，一部分的我！
輕輕地踏著不變的地面，靜靜的觀賞著樹上開著的朵朵爭妍的花朵，悄悄的嗅著墨書香的氣味。淇濱，今天是你10週歲的生日，請允許我對你道一聲：
祝你生日快樂！這是來自心底的聲音……
我出生的時候，像所有的小嬰兒一樣，粉嫩嫩，皺巴巴的，但是又和他們不一樣，因為我的鼻下有一塊血管瘤，像極了小日本的鬍子。醫生說，有百分之五十的可能會退掉，也有可能就這樣伴隨我一生。每個來看望新生兒的人，看到這塊血管瘤醒目鮮紅地昭示著它的存在，都緘口不語，也深深地刺痛了爸爸媽媽的心。俏俏，是媽媽給我起的小名，希望我來日越長越俊俏。後來我慢慢知道，兩個字，包含著大家的多麼急切的期待和愛。
現在，我已經十一歲了，血管瘤早已隨著歲月淡去，但我能感受到的愛，日久彌新，越發濃郁。
每天清晨，是媽媽柔軟的手，輕輕撫著我的.臉，溫柔地喚醒：“俏俏，俏俏，起床了。”睜開朦朧睡眼坐起身來，身邊是早已放好的乾淨衣裳。盥洗室裡，是擠好牙膏的牙刷和溫熱的水。出門前，媽媽總會拉著我的手問：“俏俏，圍巾戴好了嗎？”“俏俏，要聽老師的話哦。”“俏俏，下課記得多喝水。”……一串串暖暖的叮嚀，隨著我一路走呀，一路飄呀。
每天放學，遠遠地，我就能看見外公在校門口，伸長了脖子等我，瞧見我了，就忙招手：“”俏俏，俏俏，外公在這裡！伸手接過書包，遞上牛奶和小零食，然後笑呵呵地看著我狼吞虎嚥地吃完，摸摸我的頭髮，帶著我一起回家。
爸爸出差回家，就像幾百年沒見到我似的，捧著我的臉一頓猛親，一疊聲地喊：俏俏，俏俏，我的寶寶啊，想死爸爸啦！鬍子扎得我臉生疼，我一邊推爸爸，一邊咯咯笑。最有趣的是跟爸爸一起逛超市，爸爸一邊挑挑揀揀，一邊碎碎念，拎起一隻螃蟹：“這是我俏俏愛吃的！”拈起一捆青菜：“俏俏必須吃蔬菜！”拿起一瓶牛奶：“這個俏俏喝了長個兒！”結完賬出來，一堆大包小包抱不動，我就會假裝埋怨爸爸，從而騙取一杯熱巧克力作為補償。
週末去姑婆家，還未進門，就先聽到了姑婆的呼喚：“俏俏，是俏俏到了嗎，姑婆燉了你最愛的排骨湯！”迫不及待地跑進廚房，果然見爐灶上一個砂鍋“咕嚕咕嚕”冒著香味兒。姑婆盛出一碗來，我大口大口喝湯，姑婆的皺紋在氤氳的熱氣裡舒展開了。
……
從小到大，聽見喊“俏俏”的時刻，都是幸福，溫暖的時刻，每一個喊我“俏俏”的人，都是關愛，在乎我的人。我在滿滿的愛裡，漸漸長大，羽翼豐滿。我相信，被愛呵護的我，未來的路，也一定能走得很遠。
我在四歲多一點的時候就和父母分開了，他們都在外地工作，非常忙，根本就沒有時間照顧我。媽媽跟大媽（伯母）關係很好，加上我也很喜歡大媽，雙重贊同下，媽媽就把我交給了大媽撫養。
大媽的個子不高不矮，不胖不瘦。她的身材可是相當的苗條。大媽有著一頭所有女性都會羨慕嫉妒恨的頭髮。頭髮光澤質量非常的好，又濃又密，都已經長到 腰際了，飄逸瀟灑地披在背後，顯得高貴且迷人，這就叫做長髮齊腰。微風兒輕輕地飄過她那漂亮的頭髮，頭髮隨風飄動，如一股黑色的激流向上拋濺。
自從來到大媽家以後，大媽就對我格外呵護，把我看得比兒子還親呢！以前的每一天，大媽都會陪我到音樂學院裡玩，我們踢著小小的皮球，在秋風中盡情的 遊戲，在陽光下如魚兒般穿梭著。有時還陪著我一起去首義廣場玩滑板，她不能玩就只能在那乾坐著，一坐又是一個多小時，她做的這些就是為了使我開心、高興。 使我健康的成長。想著這些令人難忘的'往事，我的嘴邊總掛著甜美的笑容。
大媽一年四季不論嚴寒酷暑，都會陪著我上學，為了我成才，又送我上了培優班，為了等我，她在外面一站就是一兩個小時。每到做作業之時，她都會坐在我 身旁，嚴格的監督我，讓我養成一個良好的學習習慣。等我做完了以後，還會盡職盡責的幫我檢查。如果發現我有不會的，就會耐心的、仔細的教我，直到我搞懂搞 通為止。大媽有時累病了，還硬撐著陪著我，堅持護送我上學。
每一個星期，大媽都要變著法給我弄好吃的，星期六、星期天，還帶著我去餐館“換個口味”。
爸爸媽媽為了養我，被迫在外地工作，一年當中只有過年才回來一次。重陽節到了，儘管我和大媽生活在一起十分快樂，但在這個節日裡，我心裡還想著母 親。爸爸媽媽，我們什麼時候能永遠在一起？我對著窗外的月亮說道！思想變得迷惘了起來。雖然很想念母親，但我還是要感謝大媽，等我長大了，有了錢，做的第 一件事情就是給大媽買一些營養補品，等我有錢了我還要帶著大媽坐飛機出國旅遊，要在不冷不熱的海南買幢別墅給大媽養老，讓大媽吹著海風，喝著新鮮的椰子 汁，欣賞著美麗的海景安度晚年。
在重陽節這個特殊的日子裡，我要祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意！更要祝大伯大媽天天快樂，萬事順心！
“我還真就不信了，你為什麼總是向著那個女孩，信任她比信任我們這些父母還要重？！那個野丫頭有什麼好的？”孫小嵐的母親十分懊惱，不停地質問自己的女兒。
孫小嵐一家祖先是身世顯赫的清代名門望族，所以他們家的權利和地位在整個城市當中隸屬頭號貴族世家。但遺憾的是，除了孫小嵐本人以外，她的父母思想落後、封建，是個過激的完美主義者，處處都追求“門當戶對”。
而她的母親所說的那個女孩，是孫小嵐唯一的知心朋友——章庭雪，她雖然和小嵐年紀相仿，父母卻是個專業的心理醫師，因此受到了十分優秀的醫學、心理學重點知識。
從表面上看，章庭雪的家境偏向落後的窮人家庭，但對於看破人心的方面上講，他們就是個頂尖的高手，沒人能比的過這章家的智慧。
十分尊重友情的孫小嵐也和自己的母親翻臉起來：“先別說阿雪了，你倒不如照照鏡子看看自己吧！老套得跟慈禧太后一樣迂腐愚昧，只顧著自己的臉面不顧及別人感受。賣國賊！”
這些話把小嵐的母親氣了個半死：“好啊，你居然會為那種下等的賤丫頭跟我頂嘴。你翅膀硬了是吧？行，你從現在開始永遠都不許去學校，別再見外界的人了！我倒要讓你看看，誰才是你最值得尊敬的人！”說著，她一把拽住小嵐，活生生地把她拖進了臥室裡，將門徹底地反鎖在外。
小嵐忽然間感到異常的孤獨！她的父母根本不知道，小嵐之所以與章庭雪交為朋友，實際上是想從庭雪身上得到她夢想中的安全感。
因為孫小嵐一見到她的心理醫師好友，就總有種親情般的錯覺——她才是我值得用一生去愛的父母！
但俗話說：壞事年年有，今年特別多！章庭雪的身上藏著一個只有她們一家三口知還有小嵐自己道的祕密，而這個祕密……能夠完全感應到孫小嵐的'現有狀況，並且施展它全部的威力！
很快，小嵐的父母在家庭爭執之後的第二天開啟女兒的臥室，看到房間裡的窗戶——那裡安裝了一個堅硬的防盜網——被強行被人打成了地上的碎片，而小嵐反而不知了去向。
他們的內心裡都頓時感到一陣晴天霹靂！
開始學會傾聽每朵花開的聲音，開始喜歡一個人的生活，開始留戀曾今一去不返的童真，開始躲在樹葉斑駁的光影下默唸未來。
哦，青春、青春。
飛鳥——
天被鑲嵌在院子灰白的高牆之中，像戈壁灘上一泓清泉，那麼深邃、令人神往。一隻潔白的飛鳥用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過一道美麗的弧線，消失在高牆大院的盡頭。
我又沒有乖乖的睡午覺，痴痴的望著藍天，有些睏乏。沒有故意想些什麼，卻總是想一些被稱為白日夢的東西——天空貌似只有院牆那麼大，可那隻鳥會飛到哪裡去呢？藍透了的天，最終會到哪裡為止，我想邁出牆院，卻最終被攔了下來。
坐井觀天的青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥，人們習慣嘲笑他，其實是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一隻飛鳥，擁抱那令人嚮往的自由、呼吸那沁脾的空氣。
不過，可能嗎？
書卷——
周圍擺佈著許多新舊不一的書，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已經融入了那些膾炙人口的詩篇，他們的'乖張、他們的豁達、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現實，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達閒逸的心境，卻終究沒留下青春的痕跡。
多年之後的我，會不會也留下一本青春的書，待芳華過後再來回味賞析？
我不得而知。
童話——
安徒生說：“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話。”
直到現在，我還喜歡買各種各樣的童話書，因為我相信青春需要幻想。我們從讀《天鵝湖》到學習小公主編衣服的荊棘的草本知識，從《賣火柴的小女孩》思考到“善良”的意義。在此過程中，我丟了多少夢、扔了多少童真，我數不清，也不敢想。
我的童話就是夢想，我向著夢想衝刺，可畢竟，還有現實。
青春，不就是一場現實的夢嗎？
規則——
老師說，學習是唯一宗旨，成績是唯一標準。
媽媽說，回家不準超過5點半，否則就要解釋清楚。
這就是青春的規則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責問、信任危機，不可以有一點點的空間。我想沒有規則的青春，我還享受著老師家長的信任和放任，我不會走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。
我羨慕翱翔的鳥，我享受清香的書，我喜歡天真的童話，我排斥隱形的規則，我以此來接受青春的禮物。
祝福我，青春。
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