[合集]關於往事作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於往事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於往事作文1

如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活。童年是美好的，是爛漫的，是無憂無慮自由自在的，童年每一個人都曾擁有過，童年的美好，讓我難以忘懷，我認為童年是人生中最美好，最快樂的一段時間，童年沒有一絲煩惱，在童年不管什麼時候都是快樂的，童年，讓人難以忘記。現在我想好好品嚐一下童年的滋味，但童年卻像小溪流水般一去不復返了。

牡丹花盛開的那一個季節，開始了我人生的故事。從那一天起，我就生活在了祖國溫暖的'春天裡，生活在長輩們企盼的目光下，生活在父母呵護的搖籃中。幸福、快樂，自在成了我童年裡一曲不變的樂章：小時候喜歡躺在那剛鑽出土，努力生長的小草身上，看著藍藍的天，數著一朵朵奇形怪狀的雲朵，在天空中飄過，更喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱裡，做著一個有一個五彩斑斕的夢——還總是天真地認為一定每天都是這樣的，快快樂樂、無憂無慮的，還幼稚地認為人生的道路上是一帆風順，沒有任何波浪的，但是，真的是這樣嗎？

人生的道路上，沒有童年時所想的那樣簡單，在人生的道路上，要經過多次磨難和多次努力才能在人生的道路上留下美好的身影，童年沒有競爭，沒有煩惱，而現在我們慢慢長大了，每次考試都有排名，一會兒不學習，努力便會有人超過你，那你便落後了。只有比別人付出更多的心血和努力，才能成為同齡人中的佼佼者，童年不需要每天都這麼累的競爭，可以無憂無慮，自由自在，開開心心，童年的生活，我最難忘，童年的生活，是我最美好的一段時光。

我是一個女孩，更加懂得珍惜往事，更能體會跌宕沉浮的人生，更熱衷於追逐太陽的光輝。童年已匆匆而過，而我卻永遠也不會忘記童年時的美好

關於往事作文2

往事的記憶不會抹去也不會輪迴，或許我不能改變某事但我能在回憶中明白自己。

少時的我有著許多玩伴，他們與我彼此瞭解，到達了無可比擬的地步。下午的陽光雖然明媚卻也顯得毒辣十分。三個好朋友在一個衚衕口相聚，聊一聊自己所有的煩心事，使自己發洩出來。“好無聊，我們幹嘛。”小肥扭著肥碩的身軀道。我與小凱低沉著頭，明亮的眸子也暗淡下來。

田間小路被雨水打的爛溼，黏巴巴的泥土沾滿了我們的腳印。領裡間的一塊木板，雖然老舊紋理卻顯得十分耀眼，我竟眼紅起來。木頭是斜放在牆壁上的，我的雙腳在不知不覺已經踩了上去，膽大的我竟開始跳動。二人見我的異樣，也加入其中。可他倆剛把腳放上去，“啪”木板瞬間出了一個大洞，碎稀稀的.木渣飛濺出來。我反應十分迅速，立馬一溜煙跑了，顧不上叫他倆。我剛跑到小巷角落，鄰居家的老婆婆便氣沖沖的對著我們大吼：“都別動，剛剛誰踩壞的木板。”我首當其衝道：“我沒有，你看我站這麼遠，我才剛來。”老奶奶愣了愣，略有思索後讓我走了。

往事總會被人所知，小肥很憨厚，連忙跑回去取了自己的一塊錢遞給老奶奶。“禮輕情意重”老奶奶的目光變得溫和看了他，誇讚了他幾句便讓他平安無事的回家了。可小凱只能擔下了全責，他們倆家頗有淵源，小凱爺爺被逼無奈只好凌晨給他做工。

我自從事後，便開始痛恨自己。常常想自己問道“為什麼我要跑?”“為什麼我不與他們一起承擔，我們不是朋友嗎?”金錢買不了友誼，而我卻為了金錢放棄了友誼!往事不堪回首!

關於往事作文3

又是大雁南飛的季節。清晨，秋雨款款地從天落下。水霧中，一隊雁兒從那煙瑣的天邊飛來，羽翅在潤風中掠出一絲絲的顫音。

站在窗前，看那空中飄落下一羽雁翎，心中不由一顫。雁影已散，雁鳴猶在，雁翎撫在手心，似乎要畫下記號。

遠處，是一大片純潔的淡色，淡中又有著深深淺淺的痕印，似乎是遠遠的海市蜃樓。在我心中確有一片真實的樓閣，那就是家鄉的青草坡……

晨煙籠罩的秋天，那片草二青青的原野上，總罩著一片飄飄渺渺的祥雲。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐樹下，青石板邊，不知從哪個柴堆中鑽出只紅冠大公雞。只見它抖抖羽毛，昂首挺胸，一陣嘹亮的啼鳴便從那小弄堂裡“奪路而出”於是，雞雞豬哼，灶堂起火。而我們，則開始了一日的遊戲。

幼年啟蒙也是在那個小小的村莊。在我心目中，那個國小堂是村中最漂亮的房子。青青的'門檻，斑駁的大門和銅環。聽姥姥說，那裡曾是一個地主的家居。那威風凜凜的國小堂內，有個和氣的阿姨，穿著漂亮的衣服，圍著紅彤彤的圍脖，笑呵呵地在黑板上寫下一個個工整的拼音字母。教室的窗戶高高的，藍天白雲在視窗顯現。每當老師教我們念那遠方遊子的思鄉詩詞時，我就會望著窗外。看是否有大雁飛過，看是否有菊花與茱萸爭放清香的風景，看那遠處姥姥家的閣樓上，是否有久久未歸的爹孃的影子……

太陽已轉過多時，朝花謝了又重新開放。又是菊花飄香的時節。山外青青，煙鎖重樓。在這山山水水、重重屏障的那一頭，遠處的家鄉，親人可健康無恙?又有一隊大雁列隊匆匆而來，我向高處詢問，可否將我對家鄉的祝福捎去?

又一根雁翎，落在窗前……

關於往事作文4

童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數也數不清，但使我多年難忘的，還是第一次學會騎自行車的事。

那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。但我馬上發起愁來：我又不會騎自行車，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁的安慰我說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

下午，爸爸推著自行車，和我一起來到公園。“上吧，”爸爸衝我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒騎上就摔到地上了，我感覺我真沒用，連自行車都不會騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉彎的時候，因為沒有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！

這可把推我的爸爸累壞了，看他那氣喘吁吁的.樣子，我自己也找到了感覺，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖身子向前弓一點。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站起來在一次滿懷信心的踏上自行車，努力按照爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”我一個急轉彎。倒了，我幾乎絕望了，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又想起那首歌。

我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽跟著我，爸爸看著我。自行車陪著我，求知的慾望推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於，汗水使我學會了騎自行車。

從那以後，我幹什麼事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成！”

關於往事作文5

從古至今，分別永遠成雙成對的出現。因此，別離永遠都是悵然的。每次分別，淒涼的情感久久縈繞於心。然“天下沒有不散的宴席”，心酸如何，感慨事事無常又怎樣?終分別。

生命，本就如此，雖然未來不同，但終是崎嶇小路多，平坦大道少。相遇，是一種緣分，別離，又何嘗不是緣分的延續呢?淡淡愁思，憶起腦海中浮現出的難以忘卻的事，心中總是波潮澎湃，激起浪花朵朵。

多愁善感，心中便常常想：既然永遠得別離，又何必相逢?但生命的'多姿絢爛便珍貴於此。偶然間，尋得一樹櫻花，一朵花便如那大千世界中的一個人。一地落花，你輕輕拾起一朵，成就了水晶般清澈的整個世界。這個世界，獨屬於你，一個心靈治癒創傷的寶地，不會有任何人來打擾。紛紛俗事，一陣清煙過了。

縱然有如水的憂愁只能送友人於此，獨將心緒嚥下，默默拭去腮邊清淚。低眉俯首，竟不知內心所想，心中的沉重壓得自己喘不過氣。此刻，決堤的不僅有眼淚，還有心酸。

雪花自天上來，潔白無瑕，可曾有人深思：雪是冬沉封的淚。淚中的傷痛又怎能輕易化解，淚凝成冰，凍住春暖花開，徒留一人在冰雪中前行，難上加難。這邊心緒，嘆息著並不訴說，冷風刺骨襲人，難哉!

彼此紅了眼框是離別前的內心所想，別離時卻強打精神，強顏歡笑，好不熱鬧。然肺腑之言，怎敢相告?只得感傷一回，徒增光霧悽迷中的抑鬱。別離後，久久纏綿於散宴之所，倚著欄干，尋僻靜之所。黯然神傷，淚己絕堤，不提。

雨滴滋潤著心田，何嘗不是天在下雨，心在滴血，情也疲憊。攜一把的冷色傘，獨自行走於水路中。空空的右側沒有溫暖，我只能撐著傘，迎接心中的暴風雨。

悠悠心緒，倚欄望月，然是否一切如舊?

關於往事作文6

六年的時光過完了，我即將步入國中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有。當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。

記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的'朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那時我們多傻，多純真。

記得那年冬天，雪下的也不小，校園裡都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲

還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶著，還有兩個夥伴，一個帶著，一個坐著，我們快樂的笑著。這時，後面突然傳來一聲“撲通”，接著又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個夥伴差點哭了出來。經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，後來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀！

回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。

關於往事作文7

往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。

當我上三年級的時候，我的英語成績非常不好，而且每次聽寫都是兩三分，老師又讓家長簽字。

這次有考了一個三分，老師又讓家長簽字，我心裡一陣愁。想：有考了一個三分，回家又要捱罵了。

回到家中我沒把本拿出給爸媽看，這使我寫作業時我忐忑不安，生怕爸爸媽媽發現本子上的這個三分。

終於寫完了老師留的家庭作業，我把本子悄悄拿了出來，小心翼翼的`簽上了媽媽的名字。

但是這事還是沒有逃過爸爸的眼睛，爸爸給我收拾書包檢查作業時發現了這個本子和我自己簽名。非常生氣問我：“王楠，這是誰給你籤的字？”我一聽這句話，心裡發慌：糟糕，糟糕，被發現了。媽媽在外屋做飯，聽見了，也進來了。完了，說實話吧，於是我向爸爸承認了錯誤：“這……這是……我……我自己……籤……籤的字”！

爸爸一聽，“啪啪”兩聲，我捱打了，我哭泣著像只狼狽的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作業你自己簽字，你沒騙我和你媽，也沒騙老師，你騙的是你自己！”

後來的事我記不太清楚了，只記得從那以後，我努力學習英語，天天聽英語、讀英語、背英語，我的英語成績也有了大大的提高，以後的簽字作業，都是爸媽給我籤，自己不在簽了。

在成長的過程中每個人都會犯錯誤，真誠地說聲“對不起”就會使你感覺到成長的快樂；然而隨便說聲“對不起”這樣可能會將錯誤一而再再而三的延續下去！

爸爸的那句話給我敲響了：警鐘！這件事讓我難忘也讓我知道了錯誤並不可怕，改正錯誤就將會得到無窮無盡的歡樂！

關於往事作文8

每每想起往事，心裡總會泛起一陣甜，湧出一股暖，總是叫人那麼留戀……

大前年的時候，我、哥哥、妹妹一起在舅舅家玩，還記得我們在舅舅家的一段往事。那天早上，我們幾個“淘氣包”沒事做，就跑到後院去兜圈子。剛到後院，我們就看到了正在津津有味地吃草的羊，三人對視一笑，頭便湊在了一起……一陣商議後，哥哥先去嚇羊，可還沒走到羊面前，羊便“拔腿就跑”，我使勁堵羊，哥哥趕羊，妹妹也跟著瞎跑，們把羊堵得無路可逃。看到這景象，三人都笑起來，“哈哈哈，哈哈哈”……那銀鈴般的笑聲傳到了大山裡，傳到了田野裡，傳到了天空裡，傳到了雲層裡，愈笑愈開心。

妹妹那個“小淘氣”去追雞，讓我們看好戲，結果雞沒追著，卻讓雞追上了自己，嚇得她滿院跑，哇哇大叫著；和哥哥則是哭笑不得，一陣後，大家又笑著，可開心了！

我們還想去爬樹，可是，還沒爬上去一小步，就已經掉了下來。哥哥摔了個“四腳朝天”，和妹妹直笑他，他也摸著後腦勺傻笑起來，露出了一排整齊的牙。

第二天，我們還去了沙漠，我們大喊著，手舞足蹈的。一會兒趴在沙丘上，一會兒又“打沙仗”，一會兒又“滑沙梯”……們可會玩了，回家的時候，沙丘上到處都有腳印，好像把整個沙漠都“翻騰”了一遍。

晚上，我們還開了個小小的`才藝展示會。我們三個人精心編排了幾個節目：有話劇，有獨唱，有舞蹈，有邊說邊唱邊跳的……家人們看了後都拍手連連稱讚，還給們錄了相，至今還在電腦裡存著呢！

……

在舅舅家的那段時間，我特別開心，雖然我們幾個現在都不在一起了，可是和哥哥、妹妹在一起的美好時光，一定永遠記在心中！

關於往事作文9

升入國中，意味著什麼？一個新的起點，一種新生活，還有一聲聲笑聲、哭聲，一件件令我們溫暖、快樂、失望、回信、感動的事……往事像沙灘上的貝殼，撿起一個記載著國中生活的歡聲笑語的，最令我難忘的，最想對你們說的一個最閃亮的貝殼，讓我開啟與你們分享。

開學不久的一箇中午，一陣起床鈴把我們吵醒。每個人不情願的睜開朦朧的睡眼，因為下午還要軍訓。不一會，我們徹底清醒了過來，該洗臉的洗臉，該梳頭的梳頭。

我慢吞吞的梳頭，一下、兩下。終於梳完了，我要紮起來，卻發現受傷的頭繩不見了，我沒有在意，檢查床底下，沒有。我頓時慌了，把著頭髮的手放了下來，梳子一丟，急急忙忙的找我的頭繩，枕頭下，被子上，床單下面，床底下……沒有！沒有！我發瘋似地尋找，可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓，我把宿舍找遍了也沒有找到，我快急哭了。

那時，一隻彷彿天使一樣的手伸到我的面前，手裡放著一個皮筋。“你先用我的吧。”順著這萬分溫暖的聲音望過去，一個個個頭矮小，臉上長滿“芝麻”的女生對著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過去，對她說聲“謝謝”。

現在想起來，那時是多麼的溫暖，接過來的皮筋上彷彿還殘留著餘溫。我後來看著她送我的'皮筋，圈出了她的一張笑臉。同學之間是如此溫暖，使人不禁潸然淚下。

放下“貝殼”，講述完我最想說的一件事，下一步就是把它記錄下來，再慢慢品味著，一點一點地感受同學間溫暖的話語，善意的微笑以及人情的暖意和那個皮筋的故事，想著想著，心裡不知填充著什麼東西，滿滿地，滿滿地……

關於往事作文10

隨著飛逝的歲月，我逐漸在經歷風雨的洗滌，在感悟人生，在追求心中的夢想……

彩虹照明

每當看到彩虹，時光彷彿又倒流到了那一天。

那天，我看到了她和我年齡相仿的一個女孩。她那張可愛的笑臉給我留下第一個印象：活潑。她看了看天空，不由得發呆，原來剛才還是朗朗晴空，如今已是烏雲密佈。看來要下雨了，我慌忙向涼亭跑去，她也隨之而來，她沒有跑而是不慌不忙的靜靜的走著。轉眼間，下起傾盆大雨，無聊的我便和她談起來，我問她喜歡什麼，她告訴我她喜歡彩虹，我問她為什麼，她沒有回答，而這時雨也悄悄停了，她有禮貌的說得了聲再見，就走了。我望著她的背影思索著為什麼，抬頭一看天空，多美呀!五顏六色的彩虹懸掛在天空中，像一座彎彎的小橋。剎那間，我明白了。是的，彩虹真美，不僅僅因為它那絢麗的色彩，更因為它總是在暴風雨之後出現。

彩虹好亮好亮，我的人生的路被它那刺眼的光芒所照亮。

星空點燈

一次失敗，一次打擊，一次挫折，一次碰壁……曾讓我步入深淵，差點就倒下了。

我的'自卑與失落全寫在臉上別人一看便知曉。一天，一個年長我幾歲的姐姐來我家玩，看見我，似乎覺察到我的失落，她叫我看看夜空。夜空?夜空?我迷惑不解，為什麼?為什麼?到了晚上，我抬頭仰望天空，雲厚厚的，遮住了一切，無趣。我剛想放棄，奇蹟出現了，星星從雲端中探出頭來。不一會兒，星光燦爛，像一隻只充滿希望的眼睛在眨呀眨的。一瞬間，我恍然大悟，我的生命還長向星星一樣充滿希望，不該如此消沉，失落。

滿天燦爛的星火，點起了我生命自信的燈。

暮然回首，往事悠悠，激勵著我，教育著我，警告著我……

關於往事作文11

在十月的一聲啼哭中，我出生了，承載著家人對我的希望和未來社會對我的猜疑。

知道說話，那是一兩歲的時候。雖然只是能夠含糊的將音從嘴裡擠出來，但仍然非常高興。牽著爸爸媽媽的手不停地叫著他們，樂此不疲。

步入學堂，那是三歲的'時候。幼兒園裡一切的一切對於我來說都是新鮮的。但是要一天都與父母不見面又是多麼的沒安全感。小手扯著爸爸媽媽的衣角就是不放，最後還是老師獎給我了一朵大紅花，才停止了鬧騰。

進入國小，那是六歲的時候的事兒了。還記得第一次進入國小校門，媽媽牽著我不停的對我介紹這介紹那。進入我學習的教室，裡面坐著一位老師，披著長長的頭髮，戴著一副眼鏡。我走到她的旁邊，他笑著問我說：“你叫什麼名字啊？”我的臉頓時紅到了脖子根，手不知該放在那裡，眼睛也不知該望向那裡，嘴巴也不知該說些什麼。

時間過得很快，一晃幾年過去了，那時的我是六年級，十二歲。爸爸很嚴肅地對我說：“好好學習啊！沒考好的話就沒有好的國中讀！”從那以後，我便天天看作文書，天天做數學試卷，天天聽英語磁帶。功夫不負有心人，期末考試我考得很好。但又聽說國中的就讀時根據家住得遠或近劃分的，心裡也難免有些失落。

進入國中，還是十二歲。老師換了，同學換了，學科增多了。國中的朋友們相對於國小的死黨來說，更加放得開了。我認識了許多和我興趣愛好相同的朋友，我們上課時一起討論著問題，下課時一起述說著自認為很搞笑的話題。雖說學業很繁重，但是有這些朋友相伴，我想：我不會有壓力的！

步入八年級，我已十三歲。現在的我常常在想：如果把過去的點點滴滴都變成一首歌，那會不會很耐人尋味呢？我想說，是的。

關於往事作文12

記憶中的那段往事。

那年夏天，我結束了我的高中生活開始了漫無目的的人生軌跡。但我的思緒仍舊停留在三年間的高中時刻。

晨光初起，我們迎來了新的一天，起床號鼓起耳膜，我們開始了新的耕耘。想想當時的無拘無束，心內掠過一陣透徹心扉的海風。

時間或許會在某刻停留，我遇見了你，當你露出燦爛的笑容，我內心是多麼高興。你可知道我是多麼在意你的表情。

當我看見你傻傻的樣子，我是多麼開心。可是有一天你不在對我微笑，我進入了夢中的回憶。

我想故意討你溫柔的`怒罵，卻已是隔岸觀火，物是人非。

也許夢真的能預測未來，曾幾何時，你對我說在夢中和我爭吵，我想那也是一瞬之間，如夢初醒。因此我明白了那首歌的含義，當夢醒來，我與你已相隔太遠。

夢醒時分，我已與你形同陌路。傷心總是難免的，又何必一往情深。當我被命運的機器所左右後，我只能在沉淪中剖開自己的心扉。

當我們的身心被籠罩在一片陰雲之中時，我們才發現，一切都結束了。我們終被捲入了高速運轉的命運齒輪當中。看著形形色色的人，說著不重不疊的話。這時，我才發現，當初你的笑容有多麼迷人，一種青澀面容曾帶走我的心。

我想回歸，心之所向。可是一切都已是過眼雲煙。一切繁華都已落盡。更多的是命運年輪的快速增長。

那個青澀迷人的微笑不管時光怎樣變遷，她都已深深地刻在了我的心裡。

當涼風吹過，我嘴角開始上揚。

關於往事作文13

夜深了，往事湧上心頭，終是抑制不住滿眼的淚花，任它傾瀉滿臉。

關上電視，我輕聲啜泣。溫暖的哆啦A夢使我無法抑制內心的情感。很多人，很多事，一時錯過，就是一世。我們總是在失去後，才懂得珍惜那個一直陪伴在你左右的人，我們愛的，是那個人本身，而不是他所能帶給你的東西。這部影片使我明白，陪伴，是最長情的告白。

考試成績發下來，非同一般地糟糕。老師把我叫到辦公室，免不了又是一頓訓話。走出辦公室，我淚眼模糊，所有的一切在我的眼睛裡都變成了虛幻的存在。我不願回家面對父母，獨自一人行走在路上。路燈亮起，我忽然看到幾朵悄然綻放的小花。我曾在書上看到過，這種名為“夕顏”的小花，只開一夜，綻於夕陽，夜中盛放，孤芳自賞;太陽出來，即斂氣凝息，決絕謝去。它卑微，沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的天生麗質;它獻身暗夜，孤絕傲絕，執著，堅忍。於是，我擦乾眼淚，充滿了迎接黑暗的勇氣。

八月十六，外婆的'生日。

外婆七十七歲了。她穿上兒女為她買的新衣服，被兒女接到大飯店，接受一個個祝福。她滿臉笑容，神態平靜。但我知道，這個時候的她，是最寂寞的。她是這個世界上最疼我的人，只有我知道，她最不喜歡鬧騰，她只希望一家人聚在一起簡單地吃頓飯。飯局結束，她把蛋糕遞給我，讓我拿回家。她也要回到老年公寓去了。她坐上車，搖下車窗，衝我笑著揮了揮手。車子開動了，我望著舅舅的白色寶馬越走越遠，直到在我的視線中消失不見。我癱坐在地上，嚎啕大哭。

夜深了，我追憶著這些往事，再次淚流滿面。

關於往事作文14

風吹雲散，可我知道，自己心頭的那些過往不會隨風而逝;曇花一現，可我明白，自己內心的回憶不會只是一現。

慵懶的坐在書桌前，不知不覺，思緒早已飄離眼前的書本。回到了那美好的時光，國中三年，應是我記憶中永恆的那筆吧!國中三年，應是我記憶中無法釋懷的'那段吧。

剛接觸時，我們彼此相望一張張陌生的面孔，心中有好奇，亦會有稍稍的不安。可只需一個晚上，我們便丟棄了“隔閡”，畢竟，住在一起。從此，這便成了我們共同的“家”。

會有爭吵，會有摩擦，但爭吵，摩擦過後，迎來的是更加堅定的友誼;會有歡笑，歡笑過後是記憶裡一張張純真的臉龐;會有淚水，淚水過後是我們一次次的努力。當時，七年級，八年級的我們，年少而無知，幻想加浮躁，失去了很多，還不懂得珍惜在一起的時光;還不好好把握學習的時間，只會在一起發牢騷，共同訴說著這個集體的不是。

九年級的我們似乎長大了，懂得了感恩，更懂得了珍惜，我們會感謝這段修來不易的緣分，不再抱怨;我們還會珍惜來之不易的學習時光，教室裡出現了一個個學習的身影，窗外是老班久違的微笑。只是沒有人知道變化的背後，我們一年後的離別，只有我們自己清楚，我們要用盡自己的力量讓這一年過得更加有意義。“天下沒有不散的宴席”，雖然我們常把這句話掛在嘴邊，可我們似乎都沒有體會到它的深刻含義。真正到了訣別的那一刻，我們都流淚了，祭奠了三年的那一段青春!不同的想法，把我們分在了此地，彼地。然而，我們都不會忘記，自己的生命中，曾有這樣一群人的停留。是往事，讓我懂得了懷舊。有人說過，遺忘是一種快樂。可我寧願選擇痛苦。

因為是往事，讓我的生活更加豐富，更加幸福。

關於往事作文15

正在一天天長大的我，回首走過的路，沉澱在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的`一次挫折，學習中的一個感悟；……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

在六年級下冊得知自己沒考好時，心裡十分難過，回到家，便大哭起來，媽媽在一旁安慰我，可我心裡十分難過，因為我從來沒有考得這麼差，媽媽沒有指責我，而是鼓勵我，媽媽說：“這一次沒考好沒關係，要吸取教訓，下冊不能犯同樣的錯誤了。”我便說：“我會好好吸取失敗的教訓，下次一定會考好。”媽媽說：“我會相信你，希望下次你能成功。”我便答應了媽媽。

我吸取的教訓是：1、有不會寫的字。2、非常粗心。3、史地生知識點沒背熟。4、英語聽力題和選擇題錯太多。這些缺點導致我成績下降，我必須馬上改正這些缺點，不然，它會讓我的成績一次比一次落後，我答應媽媽的事一定會做好的。

當我做完作業時，不想在看書時，媽媽的話語便會映在我的耳畔，因為我時刻記得媽媽對我說的話，我不想讓悲劇再重新演一遍，我要讓快樂陪伴我。

媽媽給我的鼓勵讓我時刻提醒自己，讓我一次次在進步，讓我懂得不放棄……我要在這種情況下進步，不辜負家長和老師的期望。

在我五六歲時，我可調皮啦！我家門前有一塊很大的草坪，我的快樂，我的悲傷就在這兒建立起來的。

看！我正拿著一根狗尾巴草在草坪中跑來跑去，好似一隻快樂的小鳥在空中飛翔。過了一會兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著“西瓜蟲”在上面打滾。看著看著，我的眼皮開始“打架”了，於是我躺在草坪上，睡在了藍天與草坪的懷抱中了……

回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……