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我獲獎了作文(通用51篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.32W 次
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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我獲獎了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我獲獎了作文(通用51篇)

我獲獎了作文 篇1

2016年8月21日,這是一個難忘的日子,中國女排在里約奧運會上為祖國奪得了第26枚多金牌,時隔十二年重回世界巔峰,這一刻,全國人民向天空大喊,這一刻,在中國歷史上又畫上了一筆令人驕傲的橫線。中國女排姐姐們好樣的,我為你們驕傲自豪。

望著那一張張因激動而淚流滿面的臉,看著他們貼滿膠布的手和肩膀,我一下子也禁不隹流下了熱淚。在他們背後,她們一定經歷了很多的風雨、揮灑了很多很多的汗水。揹負著祖國的厚望,踏著堅定的步伐,一步又一步走向世界的巔峰。在十二年裡,她們忍辱負重;十二年裡她們加緊訓練,沒有一個身上不纏著繃帶,為了什麼?就是為了那枚閃閃發亮,令人嚮往,令人驕傲的金牌!就是為了給祖國爭光,就是為了讓整個世界的人認為,我們中國是最強的。雖然在訓練的時候很苦,但是為了那第一名的最高點,這都是值得的。

領狀臺上,當那首莊嚴的中國國歌響徹整個會場時,那是多麼令人驕傲的事情啊!當看著掛在中國運動員脖子上那一枚枚沉甸甸的金牌時是多麼的自豪啊!

俗話說的好:長江後浪推前浪,世上今人勝古人。成績代表過去,未來還需要我們腳踏實地地爭取。我雖然不想當運動員,但生活中比賽無處不在,我一定可以的!為了那枚金牌,我要向女排姐姐們學習,克服困難、頑強拼搏,勝利一定會屬於我的。

我獲獎了作文 篇2

今天下午第三節課,我們學校舉行頒獎大會。

喲,這麼多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中,我們排好隊,高高興興坐在校園裡,等待頒獎大會開始。

終於到了這一刻,王校長宣佈頒獎大會開始,鳴炮奏樂。闢哩叭啦的鞭炮聲響起,我像過年一樣興奮!

頒獎大會繼續進行。柳主任宣佈三好學生、優秀隊員名單。只聽到柳主任說:“三三班優秀隊員:秦銘霞、黃瑩……”啊?我驚訝的在心裡喊到:我的天哪,以前發什麼東西都沒輪到我,今天校長是怎麼了,不會念錯了吧?袁彤說:“是真的。”

哦哦,哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了,沒想到我也有這一天?我感覺我被幸福包圍了。

回到教室,老師給我們發獎狀,其實我早就迫不及待了。我把板凳往後放了放,老師叫到我的名字的時候,能馬上出去。豎起小耳朵,仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊!我的第一張獎狀,你讓我好興奮那!

我簡直是一路小跑跑回家裡,見到媽媽,立馬把漂亮的獎狀展開,讓媽媽看。媽媽笑眯眯地說:“寶貝獲獎了!這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興。”說著,媽媽摟著我轉了幾圈。

看到媽媽比我還高興。我心裡悄悄對自己說:“這學期,繼續努力,一定保持這份榮譽!”

我獲獎了作文 篇3

今天,天氣晴朗,太陽公公對著我笑,好像在告訴我一個好訊息似的。知了在樹上,“知了,知了”的叫著,一大早就讓我滿頭大汗,這天氣可真熱啊!

媽媽送我到“學易”上課,在上奧數課的時候,華老師拿著一些證書和獎牌,忽然華老師叫到了我的名字,我感到十分的驚訝,華老師把證書和獎牌給了我,說我獲得了“希望杯”全國數學邀請賽二等獎,併入同學們為我鼓掌。我的心裡感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終於下課了,我興沖沖的下了樓梯,上了媽媽的車,媽媽看到我又得獎了,媽媽開心的笑了,並讓我下次再接再厲,繼續努力。這時,我真想去擁抱媽媽一下,想到這幾年來媽媽一直認認真真的檢查和輔導我的作業,我好想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎牌拍了照發給了爸爸,並讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對我說:“以後一定要做什麼事情都認真,端正自己的學習態度是最重要的,比賽是對自己的一種鍛鍊,有些得獎證書對升國中的時候也會有幫助的。”我下定決心,我以後要認真學習並多得一些獎。

我摸著這塊獎牌,我感到十分的開心和自豪。

我獲獎了作文 篇4

我居然得獎了!

昨天,班主任告訴我們,明天學校要舉行網上升國旗儀式和月考總結,讓我們都穿上校服,佩帶好紅領巾,按時收看。

週一那天,我早早起床,洗漱好,穿上沉睡已久的校服,帶上紅領巾,對著鏡子扮個鬼臉--帥極了。

八點,我準時進入直播間。第一節是語文課,在老師繪聲繪色的演講下,不知不覺就結束了。第二節舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國歌,看到鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起,我激動不已,連忙站得端端正正,向視訊裡的國旗敬禮!

接下來該頒發月考獎狀了,班主任把獎狀一一發在班級微信群裡,讓我們都看看是誰得了獎狀。我開啟一看,一片金燦燦的獎狀。我特意數了數,二十三張呢!獲獎的學生很多,有我們班的學霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續往下看,突然,龐隆凱的名字映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛,以為是看花了眼,就用手使勁揉了揉眼,又仔細地看看,沒錯!就是我!我按捺不住激動的心情,用變了調的聲音大叫:媽媽,快看,我得獎了!媽媽連忙走過來,也仔細看了看,高興地說:你真棒!這與你平時的努力分不開,要不驕不躁,繼續保持啊!

看到媽媽開心的樣子,我暗下決心,一定要好好學習!這次只獲得了最美打卡人獎,但我也興奮不已,以後,我要繼續保持最美打卡人姿態,爭取會考時再拿個學科狀元獎!

我獲獎了作文 篇5

我獲獎了!在這學期的最後一天,學校廣播裡發出通知:學校丹頂鶴文學社請本學期“優秀社員”到教導處領獎。在“優秀社員”的名單中,我竟意外地聽到了自己的名字。看著同學們羨慕的目光,我心裡樂開了花。回想起來,這一年中,我不斷地向學校上傳送作文,寫了許多文章都受到網上老師的一致好評。

也許是有了老師的鼓勵吧,我更加勤奮地寫作。一開始我在文學社的排名比較落後,結果,我毫不氣餒,急起直追,從100、90、80、70、60……一有空,我就讓媽媽幫我把作文往網上發。後來,我成了第28名。

為了不讓自己驕傲,我在文具盒裡把“謙虛”兩字寫了10遍!雖然我是第28名,但我仍不放鬆,刻苦寫作,認真看書,爭取多寫多發表,到了今年12月份,我在網上登出了50多篇作文,成了第9名,也能算是一位“職業作家”了。想著我所獲得的榮譽,我真感到自豪!我一路小跑,到教導處領了獎。一本我最喜歡的《西遊記》。這本《西遊記》將激勵我再接再勵,寫出更好更多的文章!

我獲獎了作文 篇6

我看著現在手裡的榮譽證書,用手輕輕摸了摸,覺得它更耀眼了! “丁丁丁……”卜課鈴響了,這是一,,_P美術課,金老師面帶微笑地走進教室,神祕地對我們說:“同學們,告訴你們一個好訊息。”教室f#1頓時像開了鍋似的,吵鬧聲淹沒了金老師的話語,金老師拍拍桌子,清清嗓子,繼續說道:“本年度芙蓉區開展的畫畫比賽,我們班的小畫家—石洋獲得r第一名,大家祝賀她。”說著,拿著一個紅本子,上血燙金的四個大字“榮譽證書”格外顯眼,金老師朝我使了個眼色,示意讓我卜來領獎,我才回過神來,慌忙跑_仁去,接過金老師手裡的證書,莊嚴地敬r一個隊禮。

金老師點了點頭,對我笑了笑,等我回到座位 L,‘掌聲還沒有停下,我頓時羞紅了臉,同學們為我送來祝福,我心裡甜滋滋的,想起前一段時間的“嚴格訓練”,這才體會到媽媽常說的一句古言“一份耕耘,一份收穫!” 那時候,每天下午,我都得帶著一個小水桶和一些水彩畫卜具去學校。火辣辣的太陽照著大地,樹土的知了也在叫“熱啊!熱啊!”我頂著烈口來到學校,衣服被汗水浸溼r一半。卜充課後,就來到四樓的關術畫室,和其它的小夥伴們起訓練,金老師是輔導員,她告訴我們說: “比賽的要求是每人畫一幅畫,內容不限,l一具不限,畫完了交給我,我拿去參賽,所以你們要選好內容。”

頓時,我發愁,畫什麼好呢?對了!就畫龍吧!今年是龍年,龍又是中國人的吉祥物。就這樣定r於是,我構好思,就開始動筆了。我畫上蛇身、鹿角、雞爪·····一條威武莊嚴的龍顯現在我的紙上。可是,一條龍最貢要的是眼睛,眼睛畫得好,才能讓人覺得有生氣。我畫一了遍又一遍, 張又一張,龍終於“活”了我交給金老師一看。金老師滿意地點點頭,又指點了一兩句,說:“這可以畫成 ‘龍年燈會’嘛!今年是龍年,大家都來看龍燈,是嗎?” 我點廠點頭我回到家,找了許多資料,利用雙休日的時間,終於完成了。到學校,交給金老師,個老師豎起大拇指,對我笑了。 我著著現在手爪的榮譽證書,用手輕輕摸了摸,覺得它更耀了!

我獲獎了作文 篇7

對於那些極為聰明的人來說,得個三等獎,不足掛齒,得個特等獎,那才叫氣派!但對於我來講,三等獎也是意義非凡。

依稀記得獲獎之前,迴盪在耳邊的就是笑聲,譏諷的笑聲,令人痛苦的笑聲,還有的,就是冷漠的表情。為什麼?就是因為我在“奧林匹克數學競賽”中沒能進入複賽,而且是奧數班唯一一個沒有進複賽的,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

有可能再這樣下去,我會喪失對奧數的興趣。但老師無意中的插柳,父母的栽花,重新點燃了我的興趣……

那會兒,老師語重心長地說:“接下來,還有一場考試,希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數學競賽’的同學,不管有沒有進複賽,一定要參加,再給自己一個機會。”

我聽著老師的話,琢磨琢磨,最後一句話一定有針對我的意思。於是我思量了一會兒,嗯,再給自己一個機會吧!

既然參加了,就拼一拼吧!我提起筆,正準備向題目奮戰,一看題目,就氣餒。因為沒多少會做,吃力做下一兩道題,就自暴自棄。

這時,門吱嘎一聲響了,爸爸走了進來,見我桌上放著奧數題,說:“兒子,堅持做下去,不要讓自己留下遺憾。”

我一聽,想了想,越想越覺得爸爸的話說得真對,便重新拿起筆,向題目奮戰。夜深了,燈光一盞一盞地滅,中間一盞燈一直亮在那兒……

比賽如火如荼地開始了,我懷著忐忑的心去參加比賽。比賽結束了,同學們紛紛開始猜誰得獎,但沒有一個人猜我,我等待好訊息的心逐漸冷卻了,只好在一旁等待老師上課。

“這一次,我們班有兩位同學獲獎,那就是黃梓帆和吳端沁!”老師一說,先是一驚,隨後一樂,我心中歡快地問自己:是我獲獎嗎?我自信地上臺領三等獎的獎品,是一支筆!

這一次獲獎,給了我極大的精神鼓舞,我也悟得一個道理:每一件事都要以拼搏的心態去面對,要讓自己不留遺憾……

我獲獎了作文 篇8

今天,古箏老師為我們舉行了隆重的頒獎儀式。

我得了銅獎,媽媽是我的頒獎嘉賓。當媽媽把證書和獎盃遞給我說:加油!

這是對我以往的努力的見證,同時也說明我的努力還不夠,還需繼續努力。我以後會更加努力,認真,下次比賽爭取取得更好的努力。

不管是古箏,還是以後的學習生活。我一直堅信:付出才有收穫,堅持就是勝利!

這是我的座右銘一直激勵我堅持努力向上!

我獲獎了作文 篇9

哈哈!今天真高興呀!古箏比賽的結果終於出來了!嘻嘻,你猜猜我的成績怎麼樣,猜不出來吧!我得了少兒組古箏比賽的銀獎哦!

聽到這個好訊息我高興的要跳起來了!老師讓我兩天後去領取獎盃和證書好高興呀!第一次參加比賽就取得不錯的成績,我覺得自己還是很棒的!還是很有潛力的。得獎的感覺真好呀!不僅受到大家的讚揚,而且媽媽還能做好吃的,真棒的感覺,我喜歡!以後,我會更加努力的。

今天真是又驚喜又難忘的一天啊!

我獲獎了作文 篇10

平時都懶得起床的我難得起了個大早。我剛出了門兒,就聽見枝頭小鳥在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著,很是悅耳。我摸著下巴得意洋洋的想:今天怎麼一出門兒就有小鳥在迎接我?

到了學校,我剛進教室的門兒就發現老師蹬著她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進了教室。只見她站在講臺上眯著眼、微笑著對我們說:“同學們,我們班的王浩聞可真棒,他得了全市性徵文比賽的一等獎!”我……我……我竟然得了全市一等獎,怎麼可能,老師你弄錯了吧?是不是逗我玩兒呢!我瞪大眼珠,懷疑的想著。同學們也開始議論起來。“啊,他怎麼可能是作文一等獎?”“不會吧,王浩聞平時那麼貪玩,作文怎麼可能獲得一等獎?”……聽到講臺下同學們的一番議論,我的臉刷的一下紅了,像熟透了的草莓一樣。不好,這回太尷尬了,老師肯定是弄錯了,居然說我獲得了作文一等獎,同學們還在議論我,哎呀太丟人了!我恨不得現在地上有一條縫讓自己鑽進去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級,笑了一下,再次公佈了成績:“同學們,老師可沒有改錯喲,王浩聞同學真的獲得了徵文比賽的一等獎,而且老師看了一下他的作文,寫得可真棒呀!”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“啊!”我還真的是一等獎?同學們用那羨慕的目光注視著我,我這時可得意了,昂著頭、邁著高傲的步伐,像一隻高傲的小天鵝一樣,向座位走去。哼,讓你們瞧不起我,我這下可真是徵文比賽的第一名了,你們羨慕吧!

回到家,一開啟門,我就聞到了一股濃郁的菜香味。我走進房間一看,呀,媽媽做了一大桌的飯菜等著我呢!媽媽看我回來了,興奮的對我說:“我在qq群看見你得了全市性徵文比賽一等獎的訊息,特意為你做了一桌美食等著你呢!”看著媽媽那高興的模樣,我轉過身去偷偷地笑了,心裡樂開了花。

我這次考的可真是太好了,希望下一次也能夠得到一等獎!

我獲獎了作文 篇11

傍晚,媽媽告訴我:“等會英語老師有個禮物要給你。”我疑惑地想:是什麼禮物呢?於是,我趕緊跑進辦公室。

英語老師看到我,溫柔地對我說:“Drew,這學期,你考試第一名,而且平時學習特別認真,我們要給你一個大獎!”說著,她遞給了我一張印著“一等獎”的獎狀,又帶我走到大廳,指著一個大大的箱子說:“還要獎給你一個大烤箱呢!”我抿著嘴笑,其實我心裡早就樂開了花。這可是我用自己一學期的努力花換來的大獎呀!以前都是爸爸媽媽花錢買電器,這次可是我用學習換來的,也太高興了吧。

那烤箱可真大!我站在箱子旁邊,它都到我的腰部那麼高了。怎麼把它搬回家呢?媽媽想幫我,被我拒絕了。這是我的獎品,我也能把它抱回家。我想了想,忽然有一個好辦法,我就推著它走吧!我把它放在我前面,自己在後面推。可是到了樓梯口,不能推了,怎麼辦呢?媽媽又說要幫我,可是我還是想自己來。我把箱子滾了一圈,終於抱住了它。可是,我看不到路了,只能把頭伸得很長很長,看旁邊的路,小心翼翼地挪下樓,還好才走了幾步,一個大哥哥就幫我抬住了箱子,他幫我一起把箱子抬下了樓。

現在,我要趕緊把它帶回家,把好訊息告訴爸爸。

我獲獎了作文 篇12

在很多的人心目中,得到一等獎是非常榮幸的一件事,能得到一等獎的人也是極為少數的。這一次,我卻非常幸運的得到了這個一等獎!

今早,上完早讀後,我們班所有人排著秩序井然的隊伍到樓下上早操。“向後轉!”體育老師一聲令下,全校學生按照體育老師的命令向後轉了。又是一聲口令:“全體同學坐下!”“謝坐!”我們異口同聲地迴應了老師。

“現在我來宣佈獲得語文思維導圖三等獎的名單,獲得者是”臺上老師拿著話筒,滿面春風的對全校同學宣佈。我一聽,立馬沒了興趣,上一次我做的語文思維導圖一點也不漂亮。如果說能獲獎的話,應該勉強能得三等獎吧!我就沒太在意臺上老師說的話,便在一旁發起了呆。過了一會兒,戴老師突然對我說“燦傑,你過來一下。"我被戴老師的舉動嚇了一跳,以為我又做錯了什麼事,就帶著滿臉的疑惑和內心的不安跟著戴老師走了。走到小舞臺,那時,我才知道我是來領獎的。這時,我就開始回憶三等獎有誰了,“符迪、鄧琪”好像沒有我的,難道我是二等獎?“終於開始念二等獎了!”我開心地笑了笑。“獲得二等獎的同學是劉思韻、魏家欣、王雨桐”臺上老師拿著獲獎名單念道。咦!怎麼沒有唸到我,難道我沒有得獎,或是得到了一等獎?也不對,我的思維導圖都沒有劉思韻做的好看,怎麼可能得到一等獎呢?難道是戴老師叫錯人了?

正當我在自言自語的時候,戴老師把我歸到了二等獎的隊伍裡,拍完照後,其他同學都回到班級隊伍裡了,可我還是遲遲沒有走,我不甘心,我還是站在原地。聽完一等獎的名單後我才肯罷休。臺上的老師清了清嗓子念道:“獲得一等獎的同學是!四(1)班林××、五(1)班!”“耶,我竟然得到了一等獎,真是太開心了!"我歡呼道。我手拿著戴老師發給我的書,一邊蹦蹦跳跳的跑到了頒獎臺上,這時,我心裡的不甘心,變成了無比的喜悅。我在臺上拍完照後,邁著輕快的步伐,走回了班級的隊伍裡,隊伍正要回班級時,戴老師叫我們幾個獲獎的同學到黑板報那裡拍照。“咔嚓”,一張帶著我們喜悅笑臉的照片就拍好了。我帶著歡快的心情回到了教室裡。

今天,這個一等獎真是來之不易呀!多虧了我在週末細心,認真地完成了一張精美的語文思維導圖。今天,我充分地理解了什麼叫做“只有付出,才會有回報”!

我獲獎了作文 篇13

寒假的第一天上午,學校給我們參加縣裡比賽獲得名次的學生頒獎。

正在教室裡早讀,突然聽到廣播裡念出我的名字:“廖楊政……”我知道我獲獎了,於是飛跑下樓到廣播站。

我們依次在門外排好隊,黃主任又一次查人數,看看誰沒來……一切準備就緒,其他同學們擠下樓,也排好隊,今天的天氣真熱啊!

總算開始頒獎了,第一隊學生昂著頭走上了領獎臺,驕傲地接過獎狀和獎品,向大家展示著自己的勞動成果,老師們不住地誇獎他們,那是多麼激動人心的場面啊!

終於到了我們百科知識獲獎的人上臺了,這還出了一點點洋相:原本唸完我們的名字就可以上臺領獎了,我們沒記住,結果,前面幾個人上去了,我們才想起來,趕緊跟了上去,以致差了一大截,不過我們馬上上了領獎臺,頒完獎狀和獎品後,我把手裡的榮譽給了站在一旁的班主任老師,因為我獲了兩個獎,待會兒還要上臺。

我上了獎品放在了老師手裡,再一次上了領獎臺。李老師誇獎我說:“廖楊政,不錯!”我笑了。

這件事雖然已經過去了很久,但我還是記憶猶新,因為,那天,我獲得了成就。

我獲獎了作文 篇14

我居然得獎了!

昨天,班主任告訴我們,明天學校要舉行網上升國旗儀式和月考總結,讓我們都穿上校服,佩帶好紅領巾,按時收看。

週一那天,我早早起床,洗漱好,穿上沉睡已久的校服,帶上紅領巾,對著鏡子扮個鬼臉--帥極了。

八點,我準時進入直播間。第一節是語文課,在老師繪聲繪色的演講下,不知不覺就結束了。第二節舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國歌,看到鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起,我激動不已,連忙站得端端正正,向視訊裡的國旗敬禮!

接下來該頒發月考獎狀了,班主任把獎狀一一發在班級微信群裡,讓我們都看看是誰得了獎狀。我開啟一看,一片金燦燦的獎狀。我特意數了數,二十三張呢!獲獎的學生很多,有我們班的學霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續往下看,突然,龐隆凱的名字映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛,以為是看花了眼,就用手使勁揉了揉眼,又仔細地看看,沒錯!就是我!我按捺不住激動的心情,用變了調的聲音大叫:媽媽,快看,我得獎了!媽媽連忙走過來,也仔細看了看,高興地說:你真棒!這與你平時的努力分不開,要不驕不躁,繼續保持啊!

看到媽媽開心的樣子,我暗下決心,一定要好好學習!這次只獲得了最美打卡人獎,但我也興奮不已,以後,我要繼續保持最美打卡人姿態,爭取會考時再拿個學科狀元獎!

我獲獎了作文 篇15

星期五下午,我爸爸帶我去學校上學。我走進校門口,一抬眼就看到教學樓牆上的顯示屏,上面寫著:喜訊:朗讀比賽獲獎名單:一等獎……二等獎……,怎麼沒有我的名字?三等獎……有了!有了!看到欣孜同學也來到了學校,我就高興地對她說:“你看,我得獎了!”“哦,太棒了!”我們一起開心地走到教室。

想起星期四比賽那天。上午第二節下課,Jane就在播音室裡播音了:請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書,懷著激動的心情,飛快地跑到那兒。一到多功能教室,就看到許多同學和老師早已在那裡了,我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了,我也開始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學。她讀完課文,我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級五班的範稀同學。她讀完之後,我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽,字正腔圓,感情飽滿。比賽激烈進行著,此時的我更加緊張,手心直冒汗。但我心想:一定要發揮自己最好的水平。過了一會兒,終於換我上臺了。我真想有感情地朗讀,可是不知怎的,喉嚨很乾,聲音沙啞,中途又讀得不夠順兒,好不容易讀完。唉,看來是沒戲了。

沒想到,我還能獲得三等獎。下午放學,我衝出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏,興奮地對他說:“等一下,你就知道了。”爸爸微笑地說:“早就知道了啦!恭喜你獲獎了!”

這一次,雖然只獲得三等獎,但能參加這樣的活動,已有不少收穫!

我獲獎了作文 篇16

今天的天氣真糟糕,冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個好日子,因為我第一次獲得了學校“部落格之星”的稱號,要上臺領獎啦!

終於輪到我們了,我們手拿獎狀昂首挺胸地走上升旗臺,我上去的第一件事就是看看我們班的表現怎麼樣。可我找了半天,四班、八班、十班的老師我都看到了,就是沒看到我們九班的老師和同學。我發現一年級的小朋友隊伍整齊,紀律性也很好,他們目視前方,眼神裡充滿了羨慕的光芒;而高年級的同學紀律就沒這麼好啦,他們有的在聊天,有的時不時坐在地上,還有的眼神裡充滿了不服氣,我想你們既然不服氣,那就努力吧!站在升旗臺上,我感覺很光榮。

回到教室,同學們七嘴八舌的問我:“你到底寫了多少篇博文啊?”“要不是你就沒有我們班的份兒啦!”“你太厲害啦!”聽的我心裡喜滋滋的,又有些不好意思。

“臺上一分鐘,臺下十年功。”同學們看到的只是榮譽和掌聲,而他們不知道我背後付出的努力,我以後一定要繼續努力,寫出更多更好的博文!

我獲獎了作文 篇17

今天是週一,升完國旗後,高老師走上旗臺宣佈一個好訊息:在教體局舉辦的全市中國小田徑隊比賽中,我們學校參賽隊員榮獲全市國小組第三名,獲獎同學上臺合影接受表彰,我一看,上臺所有同學中,我們班人數最多一一高陽光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽光同學讓我刮目相看。

平時一提起學習他就滿臉愁容,像洩氣的皮球,可一到下午第3節專業體能訓練,他就像打了雞血一樣神采飛揚,家長不讓他訓練,怕他學習越落越遠,讓他保證好好學習方可參加訓練,一聽說讓他撒離訓練場,他竟在教室後邊嗚鳴地哭下起來,家長說,一到星期天,兩天不見人影,和夥伴踢足球天不黑不進家門。唉,他若能把這股勁勻在學習上家長該有多欣慰,老師該有多放心。

希望這次上臺受表彰能帶動他的學習,讓我們靜等花開吧。

我獲獎了作文 篇18

我是四年級一班的吳家樂。今天今天我能代表全校“三好學生”發言,我感到無比自豪。從上學第一天開始,我就想有這樣一天。今天,我終於實現了夢想。

我知道這個夢想的放飛無不凝聚著老師們的辛勞,是你們給我知識和勇氣,是你們給我無限關心、愛護和支援。真誠地感謝你們!感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀,感謝你們在三尺講臺上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

我知道這夢想的放飛離不開與我朝夕的同學們,是你們給我的希望,是你們給我的快樂。真誠的感謝你們!感謝你們陪伴著我度過了六年級美好的時光。

我更知道夢想要飛得更高、更遠,還需要自己以後加倍努力學習。請同學們相信,在重慶這片育人的沃土上,我一定會放飛新的想,收穫新的希望。

最後祝老師們:身體健康!閤家歡樂!祝同學你習進步,假期愉快!

我獲獎了作文 篇19

大家好!今天,我的心情非常的激動,因為我很榮幸地獲得了“舞動中原”舞蹈比賽的二等獎。

我的媽媽身體不是很好,每次她都要堅持親自送我去上舞蹈課。兩個小時,她總是一個人外邊等著,不管是颳風還是下雨,她總是親自送我去上課。在此,我要感謝我的媽媽。

我還要再說一說我的舞蹈老師,她姓孫,我和我的同學們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟源的,她很溫柔,也很善良,我和同學們都特別喜歡她。有時,我有不會的動作或跳的不標準,她總是認真的指導我,在我傷著腰的時候,她總是給予我最大的鼓勵。有時我們中間下課的時候,她就去樓下超市給我們買零食,根據我們的愛好來買,當我們都吃到自己喜歡的零食時,她總是笑得很開心。我們看到她並沒有給自己買時,我們就問她為什麼不吃,她總會淡淡的一笑,說:“我不餓,你們愛吃的我都愛吃,我餓了可以吃你們的呀!”啊!有時覺得她就是一個天使。

今後,我一定會好好努力,把舞蹈跳的更好,一定不會驕傲,畢竟,“人外有人,天外有天”嘛!

我獲獎了作文 篇20

“我獲獎啦!媽!”放學後,我欣喜若狂地衝進家門,迫不及待地向媽媽報喜。媽媽微笑著從我手中接過學校作文競賽的獲獎證書,看了一遍又一遍,臉上笑得像綻開了一朵花。“佳佳,你真棒!”停了片刻,媽媽若有所思地說:“你的努力終於有了收穫。”

媽媽的話,勾起了我學作文的往事:

有一次,老師佈置了一篇課外作文,我不會寫,急得在房裡哭。媽媽聽到了,走進來問道:“佳佳,你怎麼哭了?”

“我作文不會寫。”

“原來是這樣啊。”接著媽媽又說道,“作文嘛,只要多看、多讀、多練,自然就會寫了。”然後,媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。

第二天,媽媽從書店給我買了一本《新要領作文起步》,並叮囑我:“你先看裡面的指導文章,然後再閱讀同齡人的習作,把生動形象的好句子記錄下來。只要持之以恆地閱讀,多觀察周圍的人與事,你的寫作能力就會慢慢提高的。”

從此之後,我記住了媽媽的話,不斷地努力著,這樣,我的生活積累和知識積累豐富了,作文也寫得越來越好……

想到這裡,我又開啟自己的獲獎證書,看著看著,我心中的“標杆”升高了:下次,我要在全國的作文大賽中獲獎。

我獲獎了作文 篇21

11月18日早上,太陽初升,我來到學校禮堂,共有20多名參賽者。

比賽開始了,先是演講。參賽者一個接一個上臺,他們落落大方,講得有聲有色,很快就到我了,老師望了望我對我微微一笑,她在鼓勵我,要我勇敢演講出水平。

於是我穩步走上講臺,向觀眾敬了個禮,隨著"whose jacket that?"開始演講。我不知從哪裡來的動力,膽子更大了,當我看到前評委對我微微一笑時,我更加有勁。在熱烈的掌聲中,我帶著微笑走下講臺。

下午,頒獎會上,靠在牆邊當評委公佈獲獎名單時,我更不自在了,塘溪鎮中心國小一等獎邵一帆,葉朝榮,畢蒙露。我呆住,是我?我真不相信自己耳朵。

獲獎的訊息很快在校園裡傳開,老師表揚我,同學祝賀我。

我獲獎了作文 篇22

學寫毛筆字還不到一年,竟有幸代表班級參加學校組織的現場書法比賽。我既緊張又激動,像上緊了發條,一有空就練習。

比賽時間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書法教室,讓媽媽準備好筆、墨、紙、硯,靜待比賽。不一會兒,書法教室就坐滿了人。我的心一下子就提到了嗓子眼,默默祈禱上天的眷顧,讓我發揮正常,當然更希望發揮超常。

隨著書法老師的一聲令下,選手們開始大展身手。我先深深吸了一口氣,不緊不慢地拿起筆開始寫起來,一筆一畫,提筆運筆,絲毫不敢馬虎。我寫媽媽往前拉紙,我們配合得天衣無縫。快寫完的時候,我一不留神寫錯了一個字,哎呀!這張作品要作廢了,前功盡棄,我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的。

這時,書法張老師來安慰我:“不要著急,靜下心來,慢慢寫。”於是,我收拾心情,從頭再來。這次我仔仔細細地把字看清楚再下筆,媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最後,我一氣呵成寫好了作品。可我上緊的發條依舊沒有放鬆,心裡十分忐忑,不知道結果會如何。

“張津睿,二等獎!”第二天,老師公佈好訊息的時候,全場爆發雷鳴般的掌聲,我獲獎啦!這時,一顆懸著心終於放下來了,真是一分耕耘一分收穫啊!

我獲獎了作文 篇23

六一兒童節到了,我們學校舉行了許多豐富多彩的活動來慶祝這個充滿快樂的節日。比如校園百靈鳥大賽、小小書法家、小小繪畫師……我就參加了小小書法家的活動。

在幾天前,學校就在徵作品了!我決定寫一幅毛筆字。我右手拿著毛筆沾了一點墨,只見手抖得不停,心想:我一定要寫好它。可別像上次寫“書存金石氣”那樣,由於沾的.墨太多,結果書字被我寫壞了。於是,我又慎靜下來沾了沾墨,拿來一張宣紙,一絲不苟地寫著“水天一色”。終於把一幅作品完成了,心裡壓著的一塊大石頭也隨之而落。我看著剛完成的作品,心裡美滋滋的,比吃了蜜糖還甜哩,心想:這次應該要獲獎了吧!我重新拿起筆在作品的左下角寫上了“四一班謝川昊書 ”。我高興地將作品交給老師,老師說:“ 嗯,不錯”,便小心翼翼地收起我的作品。

幾天後,班主任老師在班會上給我們班幾個獲獎的同學頒獎,當老師唸到:“ 謝川昊,你得了書法作品二等獎,恭嘉你!”時,我高興地一蹦三尺高跑到講臺前,接著老師將一本厚厚的紅色榮譽證書頒給了我,我心中此刻激動不已,竟然忘了說謝謝!

因為那是我第一個因作品而得的榮譽證書,所以我永遠也不會忘記老師給我頒獎的那一刻!

我獲獎了作文 篇24

今天下午語文課的時候,王老師拿這幾張“榮譽證書”我想:咦?奇怪了,最近都沒有比賽什麼的,怎麼會有獎狀呢?我抱著好奇的心回到了座位上。只見王老師說:這節課要完成能力訓練和大寫字書。我已經把能力訓練寫完了,我只有寫字書了這項課堂作業了,可是寫字書不在我們這裡,王博約就去拿。我正寫著,把剛才的好奇心都忘到九霄雲外去了。突然王老師說:有些同學一年級寫的習作獲獎了。我才突然想起剛才那個好奇心,我又從九霄雲外把它拿回來了。王老師開始報金獎名單:付梓萌的《生日派對》獲得金獎。銀獎:韓宇喧、黎詠彤。銅獎:王元其、陳文凱、陳德全。聽到我的名字,我高興的不得了。老師說:請剛才點到名字的同學出來。我們全部跑出去照相。咔嚓咔嚓,照好相了,我繼續寫作業。我就等回家把這件重大的訊息告訴我的爸爸媽媽爺爺奶奶。

一放學,我很快的跟蔡偉鍵回家。我就打電話給我媽媽,本來想告訴她我獲獎的這件事,可是又忘了,真不明白,我是不是有健忘症啊?

我媽媽回來了,我就神神祕祕的把獎狀叢書包裡拿出來,然後,趕快衝進房間裡,藏在被子裡。媽媽進來了,我就跟她說:我今天獲獎了。媽媽驚奇地問:獎狀在那裡?我說:在被子裡。媽媽就去翻被子。媽媽找到了,就仔細的看,我也在看。因為我在學校沒有看。最後我發現,我上學期寫的《毛毛蟲找媽媽》,那是我第一個童話故事,那時候我連童話是什麼都不知道,但還是獲獎了,我簡直高興的不得了!

媽媽說:你也不要太驕傲了,下次爭取得金獎!

我說:我下次一定要得金獎!!

我獲獎了作文 篇25

在我的童年中,令我難忘的事多得像天上的星星,就讓我摘下一顆最耀眼的為你們展示吧!

那是幾天前的一個下午,我們正專心致志地聽老 師講課,突然,一位老師破門而入,悄悄地對王老師說:“你們班書法比賽獲獎了。”同時把證書遞給了王老師。王老師接著又問:“還有別的同學嗎?”那位老師 樂呵呵地說:“全學校只選四名啊!”,邊說還邊拍著王老師的肩。王老師高聲對全班同學說:“咱們班的張玉帛同學書法獲省級三等獎。”我沒聽錯吧!睜大眼 睛,望著老師。老師以是把證書舉給同學們看,我看見了幾個醒目的大字“張玉帛”,這時,雷鳴般的掌聲想起來了,全班同學為我祝賀。如果是下課,我真想在操 場上痛快的跑上兩圈。

放學了,我想給媽媽一個驚喜,於是,我把證書藏到身後,讓媽媽猜一猜。媽媽左猜猜,右猜猜,還是沒有猜到。我一下子把證書舉在媽媽面前,媽媽先是一愣,然後抱起我輪了好幾圈,就甭提當時那高興勁了!

我把這張鮮紅的證書擺在了學習桌前,因為它是我前行的動力。

我獲獎了作文 篇26

考試前,楊老師說,“三好學生”只評4個。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒複習,爭得“三好學生”的榮譽。

期末考試,我的語文沒得滿分,很讓老師和媽媽失望,我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎了,我很緊張,心怦怦直跳,害怕拿不到獎狀,媽媽會很生氣。我在心裡期待著頒獎老師報到我的名字。

突然,老師報到了我的名字樑嘉榕,我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領獎臺,得了獎狀、一盒蠟筆和一個作文字,李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆,現在我小小的願望實現了,我興奮極了。

放學了,媽媽來接我。“媽媽,我得了獎狀,還有獎品!”媽媽笑著對我說:“真棒,以後還要努力,可不能驕傲喲!”我點頭答應:“我會的,我還要得更多的獎狀。”

我獲獎了作文 篇27

聽,五四班響起了一陣熱烈的掌聲。看,一個小女孩害羞地走上講臺,手裡拿著一張獎狀和一個獎品文具盒。這個小女孩就是我了,聽著同學們的掌聲,我想到了

我是一個好動的女孩,上課時總好分神,記得有一次,課間結束後,老師開始給我們講課,可我呢!還在回味課間時的樂趣,心早就飛了出去。突然,老是看見我臉朝天花板,兩眼直直的盯著,便叫我起來回答問題,我一下子回過神來,可我連老師問的什麼都不知道,唉!可想而知,我被老師狠狠地批評了一頓。

因為我上課走神,每次考試都不理想,老師批評我,回到家也少不了一頓揍。但是,我在好朋友的安慰和開導下,重新振作起來,下定決心要好好學習,考出一個好成績,不讓父母和老師再為我的差成績而生氣了。

自從我下定決心後,每次上課都不再分心,積極舉手回答問題,每天晚上早早的把作業寫好,用課餘時間來複習所學的知識,我每天也會抽出二三十分鐘時間來閱讀課外書,增長知識。因此我幾乎每天都能得到老師的表揚,但我知道驕傲會使人退步,我的成績也在不斷的提高,我也從不驕傲。

就這樣,在這次抽考中,我考了一個優異的成績。這不,老師正在給我發獎品呢!我走在回家的路上,都覺得小樹小草在對我笑,回來時,爸爸媽媽也都為我高興,說這娃終於開竅了!

今後,我一定會更加努力學習,做最棒的自己。

我獲獎了作文 篇28

前2個星期早上,我若無其事地穿上衣服,刷了牙,來到了學校,循規蹈矩的背早讀……

我們正揹著火熱,突然,傳來了一陣敲門聲,一位老師來了,對我的早讀老師李芳說:“誰是劉振?”我和同學們都驚奇的看著她,見她拿著一封信。“是他”李老師指著我說。我都懷疑是我聽錯了,同學們用羨慕的眼光望著我,我一時間不知所措。只見老師拿著信遞給我,並說:“這是你的信。”我迫不及待的拿來信,只見上面寫著“中國青少年作家杯作品大賽評委會”我一看準是獲了作文獎,“快開啟看看吧!說不定還真獲獎了呢!”我興奮不已,急忙拆開信封。上面寫著“獲獎通知”四個大大地字!還沒等我看下面的字,同學們就一擁而上,把我擠的氣血倒灌、遍體凌傷。

他們一個勁的大喊:“哇!!劉振,你可真牛!你太厲害了!……你是怎麼弄的?……你獲了什麼獎??……”我頓時感覺自己好像變成了鼎鼎大名的巨星,但是我應接不暇。老師見我快招架不住了,急忙對我的“粉絲”們破口大罵:“喂!回來!你們這是怎麼了!”可我的“粉絲”還是一動不動。老師又叫了我一聲,我拿著獲獎通知來到老師面前。老師頓時目瞪口呆,看了看對我說:“你什麼時候投的稿?”我回答:“是在e度投稿來。”“我是一個電視機?”老師嘀咕道。我又下去,我的“粉絲”又蜂擁而上,老師實在是忍不住了,氣勢洶洶的大喊:“你們都給我回來!一個劉振就把你們給吸引住了?有本事自己獲個獎!續佳明你品社還沒背會!幹嘛也湊到這邊?”我的“粉絲們頓時煙消雲散……

我偷偷的把這封信塞進了書包……爸媽知道了一定會高興死的!哈哈!

我獲獎了作文 篇29

今天我真是太興奮了,因為我設計發明的《行動式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創新大賽上獲得了一等獎!

說起這個小發明,還得感謝下雨天。因為每次下雨,教室裡到處都是長長短短的雨傘,有的放在窗臺上,有的放在椅子底下,有的乾脆扔在地上……使教室裡看上去亂糟糟的,弄得地上溼漉漉的,有一次我去交作業,一不小心滑了一下,差點摔個四腳朝天。於是我就想在教室裡擺一個架子專門懸掛雨傘。

我把想法告訴了老師,她肯定了我的想法,鼓勵我動腦筋解決這個問題。

我首先想到的是求助網路,因為常聽大人們說網上“只有你想不到的,沒有你買不到的”,可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助,又在班級裡做了個小調查,開始設計圖紙。

前兩次的設計,要麼滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間,要麼注重了架子的身材問題麼又無法解決滴水的事情,哎,真是燒腦啊!後來在科學老師的建議下才一一解決。

架子製作完成後,我請同學們試用,果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創新大賽,沒想到一路過關斬將,從學校,南湖區,嘉興市,一直到參加省級比賽。昨天早上八點我就被“關”進了杭二的體育館,介紹、演示、交流,一直忙到下午五點才結束。

今天上午九點閉幕式暨頒獎典禮正式開始,我忐忑不安地坐在臺下等待結果,當主持人宣佈《行動式可升降雨傘架》一等獎時,我激動地站了起來。

摸著金燦燦的獎牌,所有的辛苦都值得了!

我獲獎了作文 篇30

星期二,老師利用班會時間,頒發剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國國小生童話寫作大賽中獲得的獎。

開始“頒獎”了,先頒發的是三等獎,老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的同學一個一個站到講臺上,老師唸完了,數了數,是六個同學獲三等獎,我一聽怎麼沒有我,我馬上問老師:“老師,還二等獎和衣等獎嗎?”老師回答:“有!”說著便把榮譽證書發給獲三等獎的同學。

我想既然三等獎沒有我,那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完,老師便激動地念起二等獎的同學,我也認真仔細地聽著,生怕自己的名字聽掉。

老師唸完七個獲二等獎的同學,還是沒有我。並且或二等獎的同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書,現在我的心情不穩定了,我到底是沒有獎,還是得了一等獎?這是有一位同學問老師:“老師”,或一等獎有幾個同學?”老師說:“只有一個,要知道,一等獎可是要獎一套書的呀!”

我正感嘆的時候,聽到了:“周子傑寫的《格子格子》獲得了一等獎!獎品是《森林報》一套!”我真沒有想到我會得一等獎,像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮,快速跑上講臺,全班同學投來了羨慕的眼光,並鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲,這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說:“子傑。不要驕傲,繼續努力!”

下課之後,好多同學都圍著我,說說這個,談談那個。

成功的感覺就是好!但一定不要驕傲。

我獲獎了作文 篇31

5月29日星期2晴

太陽公公笑眯眯的眨著眼睛,“看來有好事呀!”我心想。我喊著隊,姜老師笑眯眯地對我說“不賴麼劉春龍,寫作文獲獎了!”同學們都跑過來圍著我說“不會吧?”“老師仔細看看是不是重名了?”“不錯呀還是個銀獎!”我謙虛地說“呵呵!不會吧!不可能是我!”我嘴上怎麼說其實心裡特別的想是我的作文。姜老師急切地說“快拆開!快拆開!”我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅遊》四個大字展現在我的眼前。“是我的!是我的!”我像得到了保證一樣。同學們搶來搶去。我說“我是隨便寫的玩的誰知道還得了獎。”我心裡像倒了蜜罐一樣,高興極了。

我飛快地把信封帶回了家,爸爸看了高興地說“再接再厲呀!”媽媽看了笑眯眯地說“不錯不虧是我的兒子!”媽媽把我親了又親。

哈哈!我獲獎啦!太高興了耶!

我獲獎了作文 篇32

漫畫裡的小櫻是百變的,而當家人和朋友談起我時,他們也都認為我是一個“百變女王”,不信,就來聽我說說吧。

“自戀”型

“愛美之心人皆有之。”這句話說得可真不賴,這年頭,誰不希望自己一走出去回頭率百分百?我也不例外,有一次,媽媽買了一頂假髮,我可樂壞了,把自己的頭髮捲起來,再把假髮戴上去,對鏡子裡的人說:“你現在不是徐星月,而是一個國度的公主,你閉月羞花、沉魚落雁,是一個十分OK的完美主義者!”邊說還邊擺POSE,想想還不夠,又往臉上塗粉,上彩妝,後來又說:“你真是美呆了!”……無語了吧?我是不是很自戀呀?哈哈。

陽光型

我是一個比較愛說話的女生,但上課時不說,因為比起說話,我更知道什麼時候是該學習的。但平時一空,我就喜歡和一群女生一塊聊天,從動漫聊到電視劇,什麼都聊,聊到開心處就“哈哈”大笑起來,絲毫不顧及自己的“淑女形象”,媽媽說我是典型的樂天派!你覺得呢?

膽小型

我跟很多女生一樣,有很多害怕的東西和事情,比如:我怕黑、怕老鼠、怕孤單……就像晚上想上廁所,我寧願憋著也不願去,因為我怕突然從背後冒出個鬼幽幽地說:“你來啦……”哎呀,想想都是好可怕的事情,你說,我是不是很膽小啊?

冰冷型

如果你看見我安靜地坐著不說話,那麼證明我正處於失落狀態,這時你可千萬別搭理我。我在失意或傷心時一般會十分冷淡,跟千年冰山沒什麼兩樣,當你走過我身邊可能會感覺被凍到,在這時你不用管我,因為過一會我又會恢復我的活潑本性啦!

我就是這樣一個多變的人,但我有一個優點,就是很好相處,大家快來跟我一起High吧!

我獲獎了作文 篇33

難忘而又愉快的星期五下午,中隊委正在給同學們發獎狀。我東看看,細瞧瞧,心想不知會不會有我的呢?就在這時,中隊委走到我身邊,給了我一張獎狀。我手中拿著獎狀,頓時,有兩個明晃晃的大字映入我的眼簾,我的心情激動萬分,我居然得了“金獎”,這是我參加世紀之星的展示作品,我興奮的大聲歡呼,“我獲獎了”。

此時此刻我在想:"這是我第一次獲獎,我一定要珍惜它."這次世紀之星,給了我展示的機會,當然這裡有唐老師辛勤的勞動成果,是她多年對我的培養和教育,是她給了我展示的機會,是她讓我得到這份獎,我非常感激她.通過這次的獎,我明白了這個道理,只有下了辛苦,才能成功.想著想著,老師宣佈放學.

興高采烈的跑回家,抱住媽媽對他說:"我獲獎了,我獲將了,"我把獎狀遞給媽媽,只見媽媽拿著獎狀,喜出望外的對我說:"好樣的".我看到媽媽高興得樣子.我心裡像吃了蜜一樣的甜.這時,爸爸回來了,媽媽迫不及待的把這個喜訊告訴了爸爸,爸爸笑了.我看著他們那甜蜜的笑容,嚐到了成功的滋味,我暗自下決心以後要給他們更多的驚喜.

我獲獎了,這是我第一次獲獎,我要再接再厲,獲得更多的獎.

我獲獎了作文 篇34

在一個太陽初升、晨風習習的早上,我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫,來到了少年宮,參加一年一度的“世紀之星”美術攝影作品大賽。

參賽的有各個省、市、區、校、少年宮、文化宮的學生,共1000多名選手,我們國小組設在了少年宮廣場上。一走入廣場,就看到裡面坐滿了評委和參賽師生。廣場裡鴉雀無聲,這寧靜的氣氛,難免透露出一些緊張。

比賽開始了,第一個內容“展覽”。參賽者一個接著一個把自己的畫展示觀眾看,他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了,我望了望媽媽,媽媽向我微微一笑。我穩步走上了講臺,把畫拿了出來,這時,我聽到有人說:“這幅畫不錯呢!”我聽了,非常高興,隨著掌聲中,微笑地走下了講臺。

第二個內容“評審”,首先是投票選舉,結果我和一個叫朱東山的男孩打了一個平手,評委只好給我們再投一次,這回他甘拜下風了。接著,評委開始打分了,過了一會兒,評委開始宣佈:“本次世紀之星美術攝影大賽國小組榮獲金獎是錢嘉樹同學,祝賀!”我當時就愣住了,“什麼,是我?”我簡直不敢相信自己的耳朵。頓時,幾十雙羨慕的目光向我投來,雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞,但我依然十分高興。

不久,這件事就在班裡傳開了。老師表揚我,同學祝賀我。一家人為我而高興,是啊!我沒有前功盡棄。但我也告誡自己:“要謙虛,不能驕傲。”

我獲獎了作文 篇35

我獲獎了!在這學期的最後一天,學校廣播裡發出通知:學校丹頂鶴文學社請本學期“優秀社員”到教導處領獎。在“優秀社員”的名單中,我竟意外地聽到了自己的名字。看著同學們羨慕的目光,我心裡樂開了花。回想起來,這一年中,我不斷地向學校上傳送作文,寫了許多文章都受到網上老師的一致好評。

也許是有了老師的鼓勵吧,我更加勤奮地寫作。一開始我在文學社的排名比較落後,結果,我毫不氣餒,急起直追,從100、90、80、70、60……一有空,我就讓媽媽幫我把作文往網上發。後來,我成了第28名。

為了不讓自己驕傲,我在文具盒裡把“謙虛”兩字寫了10遍!雖然我是第28名,但我仍不放鬆,刻苦寫作,認真看書,爭取多寫多發表,到了今年12月份,我在網上登出了50多篇作文,成了第9名,也能算是一位“職業作家”了。想著我所獲得的榮譽,我真感到自豪!我一路小跑,到教導處領了獎。一本我最喜歡的《西遊記》。這本《西遊記》將激勵我再接再勵,寫出更好更多的文章!

我獲獎了作文 篇36

今天中午我們正非常boring(無趣的)寫,改數學小狀元。突然,一名少先隊大隊委進來給了張老師一封信。

張老師突然叫我的名字,讓我上去,動情的說:“孟維澤同學,你獲獎了!”又小聲對我說:“咱們先開啟給大家看。”一開啟,一張獲獎證書,兩張賀卡,一本少先隊紀念冊和一封邀請信。開啟獲獎證書,上面寫著:孟維澤同學在全國少先隊迎接奧運知識競賽活動中,榮獲金獎。

當老師讀完後,大家都鼓起了掌。我心潮澎湃,心裡非常激動,思緒萬千。老師又說:“大家其實各有長處,希望大家踴躍報名比賽,沒準得了獎。因為四年級比賽很重要!”掌聲又一次達到高潮。我一回到座位前後左右都要看了我的獎狀。下課了全班同學都誇我。我不禁想起了那次花了2個小時寫這次考卷,又跑到郵局寄了出去,真是一份耕耘,一份收穫。

此次,我明白了一個道理:只有想不到,沒有做不到!

我獲獎了作文 篇37

“我回來了!”我滿臉的不高興進了家門。

“你考試考砸了?”媽媽問。“今天老師批評你了?”爸爸滿臉狐疑的問。

我沒有言語。只是慢慢的把手伸進了書包。爸爸媽媽不約而同的注視著我的動作,我慢慢的掏出來“一本紅色的證書,徵文一等獎”。剛才還是滿臉陰雲的我此時像孫悟空變戲法似的露出了開心的笑。爸爸媽媽卻愣住了,一臉的蒙圈。當他們仔細的看到我手中的證書,才知道我剛才跟他們開了玩笑。爸爸使勁的用手摸了摸我的頭,“行啊,像我女兒”說完還得意的笑起來。媽媽看完證書,卻哭了起來。

原來,是我們市裡的文化館要我們自願寫一篇徵文,閱讀經典的讀後感。前段時間,我正好看完,《成為最好的自己》這本書,我結合我的自己經歷,寫了一篇文章郵寄過去。這件事媽媽知道的,因為我曾經的過往,得病,治療,可以說是鬼門關上走一遭。當我寫完讓媽媽看的時候,我就看到媽媽是流著淚看完的。文章中有這樣一句話:我們無法決定生命的長度,但是,我們能決定生命的厚度。是的,我要努力過好生命的每一天。

今天早上到學校,老師把證書交到我的手上,往事不堪回首,傷痛瞬間歷歷在目。

過去的幾年,曾經的傷痛,激勵著我好好的生活,珍惜屬於我和大家在一起的每一天。

爸爸媽媽異口同聲的對我說:“寶貝,我們都要爭取每個有質量的一天。只是今天回家進門開場白,我們倆有點受不了啊,以後不帶這樣樣分享你的快樂的”。

我說:“好的,晚飯加個菜吧,我們要過有質量的日子呀。”

我獲獎了作文 篇38

我有一個親密無間的好朋友,每天都要和它進行親密地溝通和交流。

它穿著一身帥氣的黑色西裝,有88顆黑白相間的牙齒。大家可別小看它這一嘴黑白牙齒哦,這可是它的祕密武器呢!這88顆牙齒每顆都有它自己獨特的功能,能發出不同的聲音,組合起來團結一心,就會共同演奏出無比美妙的樂曲。說到這裡,我想大家已經猜出它是誰了吧?沒錯,它就是我的好朋友鋼琴。

每天我都要用它練習基本功,比如音階、琶音;用它彈奏樂曲,比如《車爾尼練習曲》。最近,我正在練習彈奏《我的歌聲裡》呢。這首歌曲是我非常喜愛的一首歌,我要抓緊時間練習,練熟了就可以邊彈邊唱了,那樣的感覺該多好啊!

鋼琴將是我永遠的最好的朋友,我還要帶著它走進更大更廣闊的舞臺,讓“下節課,同學們要帶水彩筆,因為下節課我們要上美術課。”我和同學們都齊聲說:“好。”美術課很快到來了,老師把圖畫本發給我們,讓我們畫畫,畫完後要塗顏色。很快我就畫完了,就從書包裡拿水彩筆來塗顏色,我忽然想起忘了帶水彩筆了,這時我急得向熱鍋上的螞蟻。周瑋知道後,她對我說“彆著急,我的借你用吧!”我連忙說:“謝謝啦。”她說:“都是好朋友,客氣什麼呢!”

我真希望周瑋可以永遠做我的好朋友!

我獲獎了作文 篇39

親情是與生俱來的,是原始而又崇高的感情。當我們哇哇落地時,大汗淋淋的媽媽露出了欣慰的笑容;爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來。是父母給了我們生命,我們的生日就是父憂母難日。以後,我們便在父母和親人的哺育下快樂、康地成長著。從咿啞學語到學會走路,哪一樣不傾注著父母的操心和辛勞呢?父母的愛是偉大的,無私的。父母的愛是崇高的愛,只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。是你們,把我們看得高於一切。試問:世上有哪一位父母不愛自己的孩子呢?“父母是孩子的第一位老師”。不錯的,是你們教會我們如何做人,如何待人接物,如何迎接挑戰,如何戰勝困難……是你們給予我們一顆滿腔熱火的愛心,你們給我們的實在太多,太多!

嬰兒時,無數個夜晚,我們睡不著覺就哭鬧。多少個不眠之夜啊,是你們抱著我們,唱著催眠曲,哄我們入睡。

幼兒時,是你們一口水一口飯地餵養了我們。我們學會翻身,是父母鼓勵我們;我們學會走路,是父母助威我們。曾記否?當我們蹣跚地學習走路的時候,總是不斷地摔跤,不停地與大地“親吻”,是你們給了我們勇氣,給了我們力量。我們就這樣摔跤了,再爬起來,走了幾步,又摔跤,再爬起來。在不停的走,不停地爬,不停地摔中是你們讓我們學會了堅強,是你們讓我們學會了以穩健的步伐邁出人生的第一步!爸爸,媽媽,你們是我們的啟蒙老師。

漸漸地,我們長大了,上了國小。是老師,把我們領進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊;是老師,讓我們懂得了“誰言寸草心,報得三春暉”的道理。我們取得了優異的成績,是你們,幫我們貼起了學校發給的獎狀,你們的臉上綻放出喜悅的笑容,我們沒有辜負你們的期望。你們的叮嚀,讓我們懂得了繼續努力,不能驕傲自滿。可是歲月無情地把皺紋刻在了你們的額頭上,時光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。

在白駒過隙地彈指一瞬間,六年的國小生活過去了,我們依依不捨地告別了親愛的母校,離開了溫暖的家,戴著隊徽邁進了嚮往已久的中學大門,開始了有趣而又繁忙的中學生活。當排著長龍般的隊伍打飯時,我們想起了你們;當夜裡醒來睡不著覺時,我們還是想起了你們;開始還不怎麼適應緊張而又繁重的中學學習生活時,我們也還是想起了你們;當測驗、考試不太理想時,我們不禁頭涔涔而淚潸潸了,但,最後還是想起了你們!隨著時光的飛逝,新同學成了好朋友,老師成了我們的第二父母,我們不再感到孤獨和寂寞。在這裡,我們重建了一個家,一個擁有63個成員的大家,班主任是我們的家長。在這裡,我們感受到家庭的溫暖,生活的溫馨,學習的快樂,奮鬥的愜意……從今往後,我們會以堅強的毅力,和同學,和老師,和你們肩並肩,手牽手,持之以恆地為自己將來通向的光明大道鋪上一段堅實的路程。

也許有一天,父親的背不再挺直,聲音不再洪亮;母親的手不再嬌嫩,容顏不再美麗。但請你們相信:在你們孩子的心裡,他的父親永遠年輕,他的母親永遠美麗。因為你們是我們的至親,是我們的至愛!試問:世上有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴?更崇高?世界上還有什麼比天倫之樂更讓人嚮往的呢?我們真懷念全家團聚的日子……但是,爸爸,媽媽,兒女已經長大,不再牽著你們的衣襟,走過春秋冬夏。你們放心吧,我們會披荊斬棘,迎風破浪,開創美好的明天!

我獲獎了作文 篇40

下午,羅老師眉開眼笑地向教室走來,神祕地說:“今天有一個特大驚喜,就出現在我們班裡。我們班參加過‘龍人杯’全國少年兒童書法美術攝影大賽的同學全都獲獎啦!”說著,羅老師拿出一疊獲獎證書。參加過“龍人杯”的同學個個臉上露出興奮的神情。我心想:我不是參加過“龍人杯”嗎?這裡面肯定有我的證書!我就等著證書來到我面前的時候了。我等啊等,一直不見證書蹤影,心裡有點發火了,心想:難道沒有我的證書?我看見講臺上還有幾本證書,心裡慢慢地平靜下來,耐心地等待著。不一會兒,老師就念到我的名字了,我連蹦帶跳跑到講臺前,雙手接過銅獎證書。老師對我說:“以後要多練字啊。”我使勁點了點頭。獲得銀獎的是羅非凡。頒發最後一份證書的時候,羅老師叫羅淇上來,然後指著那份證說: “小小年紀,竟然獲得金獎!”同學們“哇”地叫了起來。老師用照相機把我們的證書拍了下來。

回家前,我心裡總有這個念頭:一定要告訴爸爸,一定要告訴媽媽……

我獲獎了作文 篇41

前些天,學校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵下,我參加了書法比賽,心裡很高興。

比賽開始前,我信心十足,心 想:這回我準能得獎。“獎分為四等:一等獎,二等獎,三等獎,四等獎。四等獎就是沒有獎。比賽開始了,共100個字,20分鐘寫完。一開始,我還認真地寫 著,到後來就聽見有說話的聲音了,我就知道有人已經寫完了。與我同來的張守煥勸我慢點寫,寫認真。還好,寫完後還有二三分鐘的時間,總算可以歇息一會兒 了。

比賽後幾天,一直不知道比賽的訊息,我心想:“壞了,我沒中獎,老師肯定要批評我。”可意想不到的是今天下午語文課上,老師說我得了二等獎。

“二等獎?不可能吧?”我懷疑自己的耳朵出了毛病。

可真是二等獎,我都上臺領獎了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位,老師說:“怎麼?鞠個躬呀?”我回到講臺,深鞠一躬,頭快要碰到地上,逗得全班同學哈哈大笑……

媽媽的溫柔,爸爸的嚴肅,老師的鼓勵,都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點小小的榮譽,將使我在人生的道路上邁出一大步。

我獲獎了作文 篇42

去年暑假,爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我並不想去參加,但在爸爸媽媽的一再勸說下,我便同意去參加比賽。

比賽這天,場內座無虛席,到處都人山人海,有的小朋友正拿著小提琴練習將要比賽的曲子;有的則在做賽前準備;還有的正在背譜……C組已經演奏完畢,等評委報完分數,便是D組的比賽。

我是D組的12號選手,在我之前的人個個都是高手中的高手,這不由得讓我心裡泛起了波紋。其中有幾個竟是參加過全國大賽的老手了,這給了我更大的壓 力和負擔,緊張的氣息像強力膠似的纏著我的心不放。11號選手請演奏,12號選手請做好準備,一聽馬上就到我了,連忙整理好自己的衣領、袖子,提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼,臺下的觀眾齊刷刷地望著臺上的選手,面無表情,好像一群審判者一樣。對於我這個沒有舞臺經驗的新手,這是一次巨大的挑戰。

“12號選手請上臺演奏。”隨著一聲清脆的聲音,我匆匆忙忙地安頓了一下心情,便走上臺進行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子,可由 於緊張,前半段拉得真是糟透了,一連下來錯了好幾個音,還有一段突然忘記了,這一重重考驗讓我有些急躁,但我還是戰勝了緊張,心中想著那美妙的伴奏,和寧 靜的夜空下,一位漁夫正放網撈魚,夜靜得嚇人,但時不時還會有幾聲蟲鳴……想著,我便進入了狀態,手指放鬆,在琴板上飄飄律動,聲音漸漸委婉柔和。風也好 像被我這美妙的旋律給吸引了,都跑來聽我演奏,我的心一下子就放鬆下來,緊張被我拋到了九霄雲外。場下議論紛紛,隱約還能聽見有幾個小弟弟正誇我拉得好, 這更是一種無形的力量注入我體內,貫穿身體牽起我的鬥志。最後一音,完美落幕,全場爆發出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢,心情大好的我已沒心思聽別人 演奏,像等待結果,結果不出所料,我得了個“最佳演奏獎”,全家都洋溢在歡樂之中。

這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了!

我獲獎了作文 篇43

今天天氣晴朗,陽光明媚,是個好天氣。

我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場,我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的位置,等待比賽的開始。

隨著老師的一聲“開始畫”,一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來。我並未著急動筆,先是認認真真地想,好好地構思之後,才胸有成竹地畫了起來,但還是有點緊張,懷裡像揣了一隻小兔子,怦怦直跳。

畫完了畫之後,看著自己的傑作,心裡很滿意,因為我覺得自己畫的非常棒。最後我提了兩列字:“實驗國小三年級五班張秀偉,祝德州晚報越辦越紅火!”

評委老師在經過一番審評後,老師開始宣佈獎項了。讀完20名優秀獎和3名三等獎,還沒聽到我的名字,我越來越著急,越來越緊張,當老師說:“二等獎,張秀偉……”時,我高興得一蹦老高,急忙上臺領獎。

通過這次比賽,我懂得了:平時家長讓我們學習特長的良苦用心,更懂得家長對我們的期望。

我獲獎了作文 篇44

在我的房間裡,有許多獎盃和獎狀——有珠心算獎啊、美術獎啊、歌唱獎啊等等真是琳琅滿目。不過最令我自豪和驕傲的還是一年級時赴馬來西亞參加的“馬來西亞第二屆珠算心算國際聯誼賽”時獲得的獎盃。

那次,我又是坐火車又是坐飛機,經過了上海、新加坡好不容易才來到了位於馬來西亞的吉隆坡的比賽現場。當我一進會場,便傻了眼,世界各國的小朋友都雲集在此,可以容納千人的會場早已是座無虛席,真可謂是“萬人爭霸賽”,頓時,我的心情是“飛流直下三千尺”。

可我接到比賽試卷後,心情更是差到了極點——因為我在國內報的是幼兒組,可是到了這兒我才知道,根據組委會規定:1994年12月31日以前出生的小朋友為9歲以上國小生組,需要進行加減法和乘除法的比賽。而以後出生的小朋友為9歲以下組只需要進行加減法比賽。而我是1994年10月28日出生的,所以很不幸,被分到了9歲以上那組。和二、三年級的哥哥、姐姐們比,我的心裡真是一點底也沒有。但經過五個月的努力,千辛萬苦地來了這裡,總不能臨陣脫逃吧?

經過一箇中午的等待,成績公佈單終於出來了,我急忙跑到賽場門口看。我想:一等獎是別想了,如果有個二等獎就好了。可二等獎裡沒有,三等獎裡也沒有,我心裡真是別提有多著急了。我抱著最後一絲希望看一等獎:9——11歲國小組一等獎:xx、xx、xx,我簡直不敢相信自己的眼睛。別是弄錯了吧!我又仔細地看了一次,“xx”,名字的後來還有中國、溫州、建設國小的字樣,應該是沒錯了。當時我的心裡真是又吃驚又高興,吃驚的是我竟然得了一等獎。高興的是五個月的訓練,努力總算是沒有白費。爸爸、媽媽和老師知道了該多高興啊!

當我登上領獎臺後,馬來西亞的教育部長親自為我們頒了獎,我低頭一看,那獎盃上面是一塊手拿算盤的水晶牌,牌上寫著一些我看不懂的馬來西亞文,中間是一大塊晶瑩的水晶,在燈光的照射下閃著五彩的光芒,底座是棕色的木質材料,上面刻著幾個燙金的字:馬來西亞第二屆珠算心算國際聯誼賽、9——11歲國小生組、一等獎。好漂亮啊!我緊緊地捧著獎盃,捨不得放下,也深怕這是隻是一個美夢。直到要乘飛機回國了,我才依依不捨地用衣服把它裡三層,外三層地包起來,深怕把它弄壞了。

回家後,我連忙把獎盃拿出來,放到書櫃上。每天我都要去摸摸它,直到現在,水晶獎盃仍是我最大的驕傲。

我獲獎了作文 篇45

我的同桌名叫陳哲聰,是一個活潑又可愛的小男孩。他有一張圓圓的臉,白裡透紅,鼻樑上架著一副哈力——波特似的黑框眼鏡,總愛穿格子衣,很酷吧?

他看上去很酷,但上課卻不太專心,而且總是喜歡“變身”。上課的時候,他的手就變成了“猴子”的手,切橡皮、搭鉛筆是他上課時的最愛。記得有一回,在聽寫的時候,他的脖子變成了“鵝”脖子,伸得老長老長,幸好我把答案給遮了,否則我的答案就被他給看走了。下課時,教室就成為了他的“草原”。當然,那時他的腳就變成了“馬腳蹄”,在“草原”上奔跑,差點兒就把桌椅撞得東倒西歪。

但他也有優點,就是很熱心。有一次,我沒帶隊徽,急得像熱鍋上的螞蟻,我悄悄地跟他說:“你有多餘的隊徽嗎?請借我一個好嗎?”只聽他爽氣地說:“好嘞!我借你。”於是,他馬上拿出一個借給了我,讓我那緊張的心情頓時輕鬆了。

陳哲聰,我的同桌,你真是個既淘氣又可愛的小男生。

我獲獎了作文 篇46

我的理想是當一名飛行員。

在我小時候,我十分喜歡像鳥一樣在天空中自由的翱翔,無憂無慮的的飛行。可是隨著時間的變化,我發現了人本身是不能飛行的,只能依靠機器在天上飛行。在天上,十分遼闊可以自由的飛行,可飛行員是在規定航線中飛行,

我深深的明白,飛行員是一種不容易當的職業。首先以要有實力,二要有學歷,三要有視力,四要有體力,五要有潛力。人們認為飛機十分安全十分的快,但是,飛機並不安全。前幾天就有一次劫機事件,現在還認為他已經墜毀了。一有事故,幾乎百分百的記錄死亡,不可能沒有犧牲。

人們都有想飛的慾望名,就連古代都有很多人想飛,有一個人為了在天空中飛行而犧牲了。我聽見飛機可以在天上給的時候,我就十分喜歡飛機。飛可以減少時間的消耗。跨國也需要飛機,那麼飛行員就可以免費出國。

飛行員要經過十分多的學習,練習,不然是當不了飛行員的。我現在一直在為我飛行員的理想而奮鬥,讀關於飛行的書,他對我的幫助很大。

我獲獎了作文 篇47

家裡,就數我爺爺的字寫得最好。在以前,我因為字太糊塗,被老師批評了多次。也經常被同學們嘲笑,那時我還小,有時會哭起來,同學們看見了,反而變本加厲的嘲笑我,說我是個愛哭鬼。從那時起,我就發誓一定要把字練好。

我每天主動叫爺爺教我練字,爺爺看我這麼主動學,說我這種精神是好的,但要把字練好是要有日積月累的漫長過程,所以一定要下決心,才能把字練好。之後我連續了好幾周,一直堅持不懈,慢慢的,字真的有了好轉。

過幾天學校要舉行楷書寫字比賽,心想,這不正好是發揮我潛能的機會嗎?既然機會來了,那就牢牢把握。比賽的前幾天,我每天晚上都練到半夜,才肯睡覺。到了比賽當天,老師把比賽專用紙發了下來,我拿起筆,寫了三橫。不料,筆尖處居然漏墨了,墨水滴在了紙上,心裡很慌張,本想舉手叫老師再給我一張新的,可是當我看了看前面寫的那些字,都比較工整,捨不得再換一張,我決定繼續往後寫。最終寫完了,正好到了交字的時候,我自信滿滿的交了上去,可是當我看到了我滴下的那滴墨時,心裡忐忑不安。過後連續幾天都在想著件事,因為我怕以前的努力都白費了,心裡很矛盾。

過了幾個星期後,到了發獎狀的時候了,心裡十分的緊張,老師邊報名字邊把獎狀發給得獎的同學。當我看到我的最好的朋友得獎時,心裡很失落。老師手中的獎狀只剩下兩三張了,我心跳跳得更厲害了。這時,突然老師拿起了一張獎狀,正要讀名字時,神情中透入出驚異和驚喜,大聲喊出了我的名字,我立刻站起身,激動到無法形容!實在無法相信,同學們都用無法相信的眼神望著我。隨後滿懷自信的走向講臺,老師的臉上露出了滿意的笑容,我捧著獎狀,激動的差點哭了出來。

我相信,只要不放棄,就能實現目標!

我獲獎了作文 篇48

星期五下午第一節課上課大約五分鐘的時候,突然,一位六年級的學生走進我們的教室,說:“老師,麻煩讓蘇舸暢同學出來一下。”老師同意後,我就跟那位同學走了。

在路上我邊走邊想“這是叫我出來幹什麼呢?是我犯了什麼錯誤了嗎?”我的腦子飛快的想我今天都幹了什麼,有沒有幹什麼違紀的事兒?答案是沒有,要是有的話班主任早就批評我了。會是什麼好事兒?我們班優秀生多得很,期會考試我也沒考好,好事輪也輪不到我頭上呀,我忐忑不安的想來想去,緊張得心砰砰地跳個不停,像懷揣個活蹦亂跳的小兔子一樣。

我小心翼翼地問那個六年級的學生說:“叫我到樓下有什麼事呀?”那個學生說:“你的部落格得獎了,現在去排練領獎儀式。”聽了他的話,我既感到意外又感到很激動,我的心裡感慨萬千,想起了我在假期寫部落格的情景。在暑假時老師要求我們們每人每星期寫一篇部落格,我記著老師的話總是把自己做過的和看到的事記下來。在假期我學會了騎自行車我就寫了一篇部落格,叫《我學會騎自行車》;我的外甥和外甥女很活潑可愛,呆萌有趣,於是我就寫了《我的外甥》和《我的外甥女》;我和李豔龍同學很要好,在假期我經常去他家玩,我們兩個還一起參加了夏令營,於是我就寫了《同學情》------這幾篇部落格都記錄的是我生活中的人和事,雖然很寫法幼稚,但很真實,這大概是我在我們學校獲獎的原因吧!

正想著不知不覺到了主席臺前,在大隊輔導員老師的教導下我認真地排練著獲獎儀式,直到老師滿意為止。

這次獲獎讓我有了很深的感受。這也讓我明白了一個道理:不管做什麼事,只要努力,就會有收穫。

我獲獎了作文 篇49

今天下午,陪同我校“悅舞踢踏社團”的學生們參加了20xx全國啦啦操聯賽中國啦啦之星爭霸賽鄭州站的比賽。我們的小隊員精神抖擻、服裝靚麗、妝容漂亮、動作有力,獲得了國小組自由舞蹈組第一名的好成績,現場孩子們、家長們歡呼起來,為孩子們高興啊!

伴隨著節奏感強烈的音樂,站在高大明亮的體育館裡,看著一支支代表隊,一個個大大小小的學生充滿自信、陽光、健康、向上的啦啦操表演,特別激動,也特別羨慕表演中的孩子們,多陽光、多青春、多健康啊!孩子們就應該這樣,有強健的體魄,有美好的校園生活,在訓練中、在比賽中,感受團隊的力量,明白自己的責任,體驗集體榮譽感……啦啦操真是很好的活動,它代表著充滿活力的校園生活,很好的運動賽事。

一份耕耘,一份收穫啊!最辛苦的是席悅老師和18個孩子們那,幾個月來,老師和孩子們在不耽誤工作、不耽誤學習的情況下,每週兩次從下午兩節課後一直練到晚上六點半,席老師親自設計服裝、設計髮型、設計配飾,正是這種不怕吃苦、齊心協力的奉獻精神、團隊合作精神,使我們獲得了獎牌,席老師和孩子們付出了太多太多。當然還有特別支援席老師的家長們,比賽過程中7位家長一直參與,買化妝品,幫忙化妝、梳頭、管理學生,真辛苦真給力。還有負責領導馮書記、李主任開家長會、學生會積極動員,鼓舞士氣,協調做好了各項後勤服務保障工作,確保了高高興興參賽,平平安安返回,真辛苦!

感謝席老師!祝賀孩子們!謝謝所有的家長們!你們真棒!

我獲獎了作文 篇50

在我的印象中,爸爸是一個老實淳樸的大好人。我們小區老舊,沒有物管,下水道堵塞了,大家每天進進出出踮著腳尖,捂著鼻子,沒有人管,是他帶頭挖開路面疏通。鄰居有個紅白喜事,搬遷婚娶找他幫忙,他總是樂意接受並且盡心盡力。

爸爸不喜歡說話。如果他跟著一群人幹活,他絕不是那個站著說話的人,也絕不是那個跟著起鬨發笑的人,他一定是那個手不停腳不駐埋頭做事的人。他沒給我講過什麼大道理,對我說得最多的就是“作業寫完了沒有?”“九點了,還不睡?熬夜對身體不好,長不高。”有時他直接命令:“太晚了!睡!明天做!”

但是不管多晚,他都要陪我。有時候做完作業都凌晨1點過了,他還是在我寫完作業的時候給我倒水洗臉、洗腳。我每次都說:“我不是‘小皇帝’!”然後他就笑笑,就自己去睡,不管我了。

當我生病時,他總是最著急的。記得有一個晚上,大概已凌晨2點多了吧,我口渴厲害,到廚房找水,驚醒了爸爸。他翻身起床,問我幹啥,並用手在我額上一摸,說:“咋發燒了?”立馬扶我上了床。他幫我燒水,然後拿了兩個大碗到我床邊翻來覆去地倒著,等水不燙了再遞給我。我隱隱約約看到了爸爸緊張的神情。

後來奶奶也被吵醒了,說生薑可以退燒,叫爸爸到樓頂上去挖生薑。晚上樓頂上沒有燈,爸爸只能邊摸邊挖了。第二天我看到他手上有一條長長的口子,才知道他挖姜的時候被什麼東西劃到了。他卻不在意的說:“只破了點皮,不叫傷。”我鼻子酸酸的,心裡暖暖的,突然覺得身體舒服多了。

記得還有一次我因為要讀書,不能去吃酒碗,爸爸帶回來酒碗中最特別的糕點,上面還有一個紅色的“壽”字。聽媽媽說每個人只能吃到一個,爸爸捨不得吃,就給我帶回來了。我覺得這個糕點很甜,比以前吃的任何糕點都甜,甜進了我的心裡。

這就是我的爸爸。爸爸,我也愛你!

我獲獎了作文 篇51

在我嗷嗷待哺的幼兒時期,我依稀記得,爸爸那一雙溫暖的大手緊緊抱著我,並且清唱搖籃曲,讓我在他懷中沉沉睡去。爸爸,是影響我最深的一個人,不管在精神上或是行為上,他永遠都是我強而有力的支持者。

我的爸爸是個樂觀開懷、親切大方的人,他雖然略胖,但是他身材高大、動作敏捷,每當我遇到困難時,他總是第一個對我伸出援手。我的爸爸雖然近視很深,但是不論我心裡在想什麼,只要看我的眼神他就明白了,因為他最瞭解我。每當我生病的時候,他就有如熱鍋上的螞蟻一般,急急忙忙的帶我去看病、吃藥,並且不時的吩咐我多休息。每當我做錯事情時,爸爸不會疾言厲色的痛罵我,而是語重心長的勸導我、糾正我。就是因為爸爸這溫和的語氣、堅定的意志,才讓我從一個調皮搗蛋的小男孩,蛻變成一位知進退的青少年。

我爸爸的字典裡沒有“不可能”這三個字,不論前方有多麼大的困難與阻礙,他依舊抱著信心與勇氣去面對,我爸爸讓我瞭解到,任何事情都要勇於嘗試,才能柳暗花明。我爸爸做每件事都會堅持到底,不會半途而廢,他經常對我說,“鍥而不捨,金石可鏤。”那些歷史上成功的偉人,並不是個個都聰敏過人,而是他們肯堅持、肯努力,才創造了自己美好的人生。

爸爸,是影響我最深的一個人,在我遇到困難時,他會助我一臂之力,讓我知道我不再是孤軍奮戰。在我心情跌落谷底時,他會不斷的安慰我,讓我重拾信心。有了爸爸,我的生活充滿了歡樂與溫馨,期望我能謹記爸爸的教誨,用信心與努力去開創人生的康莊大道。

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