書籤的作文

書籤的作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書籤的作文 ，歡迎大家分享。

書籤的作文 1

大家好，我是書籤小姐。我穿著一件粉色的長衣，戴一頂可愛的帽子，手裡還拿著一顆紅色的小愛心，小愛心上還寫著“你好啊”三個字，我還有一張像櫻桃一樣的小嘴巴。看我這模樣，是不是很惹人喜愛啊？

我已經自我介紹完畢了，你們都認識我了嗎？接下來，我介紹一下自己的來歷吧！

晚上，主人正在開心地看著《小伶玩具》。這時，主人被小葩做的`可愛小書籤給迷住了。於是，小主人找來卡紙、剪刀、尺子和馬克筆，開始“創造”我了！她先用鉛筆畫出書籤的長度和寬度，再剪下來，接著畫出我的樣子。主人把我畫得可好看了！最後還給我塗上了顏色，她把帽子塗成淡黃色，把鞋子塗上藍色。主人有一雙巧手，經過她的一番打扮，使我更加豔麗動人了！

我不但可愛、美麗，還給主人帶來了方便。

今天，我的主人正在津津有味地看著新買的書。突然，媽媽大叫一聲：“汪宇欣，快點來吃飯了！”小主人聽了立刻去吃飯，因為太著急，小主人沒看清楚是多少頁就跑了。等小主人吃好了飯，跑到房間裡準備繼續美滋滋地看書時，卻不知道看到了多少頁，只能不停地回憶。就在這時，她想到了一個“寶貝”---書籤。自從用了書籤，小主人每次都能輕鬆找到之前看到哪裡了。哈哈，頓時我感到無比自豪！

這就是我，一個美麗又實用的書籤！主人很喜歡我，我也很樂意為主人服務。

書籤的作文 2

樹葉書籤早上一起床我就跑到陽臺上，準備做樹葉書籤，樹葉書籤作文。可是，一到陽臺上，那盆外公放在那裡的鹼水不見了，我到處找，發現被放到下面的一層去了。我不管三七二十一，把盆子拿上來，馬上開始刷了。我首先按書上說的，選幾片葉脈清晰的樹葉，慢慢地刷起來。這片葉子可真難刷，我再怎麼用勁它也無動於衷。我可沒時間這樣慢慢地刷，我想：既然這片葉子這麼硬，用大點力氣肯定沒問題。想著，我便把力氣加大了些，沒想到，居然刷爛了！沒辦法，我只好把它當試驗失敗的試驗品，隨手仍到了一邊。咦？這個葉子怎麼是圓的啊？拿來刷刷看！我順手拿起那張圓圓的葉子，輕輕的刷起來。這張葉子還不錯，挺好刷的，就是太軟了。還不到一分鐘，這張葉子就被我刷爛了，沒辦法，它也只能成為我的.試驗品了。我用牙刷在鹼水裡弄上來一片樹葉，這片樹葉的右半部分已經被外公刷掉了。我拿起牙刷，輕輕的刷起了起來。和第一次一樣，還是刷不掉葉肉，國小三年級作文《樹葉書籤作文》。

外公進來了，他看見我半天刷不掉葉肉，就對我說：“你得把牙刷放到水裡粘點鹼水才好刷！”外公給我演示了一下，還真好刷一些。“你把葉子拿到客廳裡去刷吧。”我把這盆葉子拿到客廳裡，外公早以準備了一塊木板。我又認真的刷起來。30分鐘後，所有用鹼水泡的葉子已經快刷完了，可沒有一片樹葉的葉肉可以很容易被刷掉的。沒辦法，我只好用“必殺”了！我把葉子平鋪在桌子上，用牙刷來回的刷，一下子就刷完了。刷完了，我小心翼翼的把我刷好的樹葉用餐巾紙平包起來，夾在書裡。就這樣，我完成了我的晶瑩剔透的樹葉書籤。

書籤的作文 3

一枚書籤往往承載著動人的故事，寄託著別樣的情愫；對主人深刻的影響，書籤有著一定的意義，可引發我們無限的聯想。

我有一枚精緻的書籤，很漂亮，做工很精細。上面寫了十八個字，很簡略：至我最好的朋友——於晶晶，我將對她永世不忘。這十八個字，承載著她對我的情意，‘永生不忘’多麼感動人的`字眼，多麼催人淚下的一個詞語。這是屬於我和她的故事。

記得二年級剛開學，我們班來了一位轉學生，我們看著她手足無措的站在講臺上做著自我介紹，但她似乎很膽小，過了一會才慢慢地抬起頭，講：“大，大家好，我叫……我叫陳依蓮，陳是姓陳的陳，依是小鳥依人的依，蓮是蓮花的蓮，爸爸希望我可以做一個像蓮花一樣品德高尚又小鳥依人的人，所以給我起名叫依蓮。”後面好似說過很多次一樣，一點也不緊張了。我們為了顧及她不會太尷尬，都拍起了自己的小手。

她和我的關係處的很好：他喜歡我的爽朗樂觀，而我喜歡的卻是她的笑容。她的笑很乾淨。這是我心底最深得想法。我和她住得近，經常在一起玩，感情便慢慢深了。一個學期過後。她的爸爸媽媽要帶她轉學到大的城市裡，她在走的時候，將這枚書籤送給我，她說：“這枚書籤我做了好長時間，現在送給你，請你不要忘記我們這段友情。”說到這裡便哭了起來。

我又怎麼會忘記，你走了以後，我有很長一段時間都心不在焉的，直到現在，有時在睡夢中看到你乾淨的笑時，臉上也充滿了笑容。

這枚書籤，這個朋友，這段友情，我將永遠都不會忘記。

書籤的作文 4

傍晚，正當媽媽聚精會神地看書的時候，“鈴、鈴、鈴”門鈴響了，爸爸下班回來了。媽媽急忙地去開門，可是當媽媽拿起書時卻忘記了看到了哪一頁？無可奈何只好重新查詢。看到這一幕，我想：“如果有一塊書籤多方便啊！”我走進自己的房間看見牆上自己的傑作—“五彩葉片”。嘿有了，就做一枚樹業書籤送給媽媽。

於是，我在滿院子的落葉裡找到了一片我非常滿意的樹葉。然後，準備了燒杯、酒精燈、玻璃板、鹼水、鑷子、舊牙刷、水彩筆和綵線，並把它們整整齊齊地擺放在桌子上。

開始做書籤了，我首先點燃酒精燈，用燒杯把鹼水燒熱，然後把樹葉放進鹼水裡，待到葉肉幾乎都脫落了，就用鑷子把葉片取出來，放在玻璃板上，用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和反面，清理掉葉片殘存的柔軟部分，等它露出淺黃色的葉脈，再把它放到清水中洗乾淨。然後把葉脈片夾在舊報紙裡壓平，取出晒乾。為了讓它快點幹，我不時地搖著扇子為它除汗。等了好久，葉脈終於乾透了。我拿起彩筆在葉脈兩面塗上淡綠色的`顏料。待顏色稍幹後，我又在它的葉柄上繫上一條彩色的絲線。一枚精美的葉脈終於做成了。

我蹦蹦跳跳地把葉脈書籤送給媽媽，媽媽接過書籤會意地笑了。我的心裡美滋滋的，終於可以幫媽媽做一點問題。

書籤的作文 5

“信!”我剛進教室,好朋友飛也似的衝著我跑來,“你的信!”說著將手一揚,我一把奪過信,趕緊拆開,一枚精緻的書籤悄然滑落……看著信中的落款,我的心裡不禁泛起了層層波瀾。

原來,寄信的是“xx作文大賽”的評委會。回憶起參賽初,我天天都看一些優秀作文,結合自己的經歷和平時摘錄下來的好詞好句重新寫一篇。每次看到什麼作文題目,都會認真地寫,寫好後,便反覆推敲文章裡的優美句子和詞語,讓這些詞句表現出文章中心。為了這次比賽,我可以說是費盡了功夫。

一路上,我過五關斬六將,終於到了總決賽。“戰場上”,高手如林,我緊張得滿頭大汗。拿到試卷,看到作文題,我卻不知從何下手。看著大家都“埋頭苦幹”,我越發著急。於是,我在心裡默唸:冷靜,現在這個時候決不能緊張!情緒穩定下來了,我準確地審題,快速列出寫作提綱。因為有提綱的幫助,我的腦海裡,思緒如泉湧,拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。不一會兒,文章就寫好了。寫作,對我來說似乎已經變成了一種本能的.歌唱,讓我在稿紙上抒發出最真實的自我。也許我幼稚的筆墨寫不出唯美的文章,但我把自己的所見所聞所為所感和思緒變成了文字。看著它像小精靈一樣跳躍著,變得美麗和生動。

終於,我的努力沒有白費!這次的作文大賽,我一直以來的頑強拼搏、堅持奮鬥有了成果。雖說只是一枚小小的書籤,但它蘊涵我的辛勤汗水,或許許多人都看不起它,可這是金錢買不到的,我要把它當做一把開啟文學殿堂的金鑰匙,繼續努力,因為讀書是一種享受,寫作是一種快樂。我用自己的文字記錄著自己的喜怒哀樂,我用心情書寫著自己的人生軌跡。如今,這枚書籤時刻鞭策著我不斷奮發向前。

書籤的作文 6

我擁有許多書籤，它們有的是一份美好的回憶，有的讓我感悟人生，有的讓我情有獨鍾……它們承載了許許多多美好的瞬間，是用多少金錢也買不到的。

我最常用的書籤，是幾張普通的蝴蝶書籤，是我媽媽送我的一份禮物。我常常把它們夾在書中，彷彿是一隻只蝴蝶住在我的書裡。每當我注視著它們的時候，就像是一隻只蹁躚的蝴蝶飛在我的面前，似乎我也不在家中，而是在瀚海的草原上，看著它們在花草間共舞，慢慢地，自己也成了一隻蝴蝶，自由飛舞。一恍惚，又看見它們安然地躺在書裡，成了書裡的.主角。

最讓我情有獨鍾的是一張富有櫻花“味道”的書籤：上面有一隻胖嘟嘟的小貓，四周有幾朵栩栩如生的櫻花，中間是空心的，裝滿了一片片小紙花，閃閃亮亮的，十分好看。這是我的一個好朋友送給我的禮物。每當我看到這枚書籤，就會想起好朋友那甜美的笑容，它總是靜靜地歇在我的桌角，漂亮而又靜美，就像是我的好朋友陪我看書，陪我學習。這張書籤，收藏的更是一份珍貴的友情！

我最珍惜的書籤是一本叫《明日香，生日快樂》的書贈送的。書籤上畫的是那個叫明日香的小女孩，露出甜甜的微笑，手心裡捧著一隻小鳥，一旁就是書名。這是一個令人揪心而又暖心的故事，在善良的老師、慈愛的外祖父母的鼓勵和關愛下，明日香找回生存的希望和勇氣，重新發出了聲音。所以每當我在學習上遇到了挫折的時候，拿起這枚書籤，就會讓我慢慢找回自信。

我的書籤還有很多，對我來說都是十分的珍貴，每一張書籤都有著我不可磨滅的回憶，我會一直儲存下去的！

書籤的作文 7

在我的課桌椅上有一個精緻的小紙箱，裡邊放著一個“彩蝶書籤”。儘管，這枚書籤不足精緻，更算不上奢華，在他人眼中便是一個能夠隨時隨地拋下的“小廢料”，而在我眼裡，確是我非常特殊的禮物……

那早已是一年前的事了，我的好姐妹——餘越，和我還在同一個院校，同一個班集體，乃至連課外輔導機構都在一起……但是，好景不常，20xx年的一天，我，李書穎和餘越在向洗手間“進行進攻”。大家一路說說笑笑，但是，漸漸地我與李子果發覺餘越卻彷彿開心不起來，之後，她總算已不瞞報了，屬實的告知了大家：“我想轉校了！”

我與李書穎的心忽然涼了一大截，餘越的`語句在我的心中一遍又一遍的播映，好似影片一般，但只有一個知名演員，一句經典臺詞。之後，我將和餘越的每一天生活都作為在一起的最後一天，讓我認為和她的每一天都作為一個世紀。

但是，時間終歸無法留住。一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光呀！一眨眼，就需要來到和餘越各自的時刻了。在回校的那一天，此刻的心情一拖再拖放不出來，外邊太陽千萬裡，我心中霧霾天氣一片……餘越也不想離開大家，別離之時，她讓我們每一個人發過一個書籤，上邊也有寫給每一個人的祝願。

看到了書籤上的祝願我的腦海中裡閃過出一幅幅和餘越生活的介面。回想到餘越的語句——“我能一直陪大家來到六年級大學畢業的！”也許這一承諾是完成不了，但是，這句話卻溫暖著我心，讓是我一絲絲的寬慰……

瞭解我為什麼一直收藏這枚小小一般書籤了吧？我眼中的自己和餘越中間寶貴的友情印證！我將始終把它收藏下來……

書籤的作文 8

大家看書的時候，常常會遇到這樣一個問題。就是看書看了幾頁或一半的時候，就合上了，可第二次再看的時候你會發現上次看到的地方已經找不到了。沒關係，只要有了我這種書籤，這樣的問題將不會再發生。

首先，它的外包裝十分精美，是一個小巧可愛的信封。拿出書籤，映入眼簾的是一張印滿花紋的長方形卡紙，在卡紙的'頭上有一個藍色的蝴蝶，長方形卡紙上印著一朵朵菊花。仔細一看，原來是兩張一模一樣的卡紙連在一起的。

開啟書籤裡面的那一頁，你會發現是空著的，上面有很多橫線，那是給你留著的。你可在上面寫上自己的座右銘，一些讀書名言，鼓勵自己看更多的書，還可以寫上自己的名字，甚至畫些美麗的圖案在上面也是不錯的選擇。總之，你想怎樣寫就怎樣寫，想怎樣畫就怎樣畫，一點都不受限制，可以打造出一個獨一無二的個性書籤。

你要用的時候，就可以把書籤夾在剛看到的那一頁。不要以為只是那麼簡單哦！還要把蝴蝶的那片花紋反折成兩個直角，一個立體的蝴蝶就出來了，它在書的海洋中翩翩起舞，吸收著許許多多的知識。這樣有一個好處，書籤就不會掉到下面去了，第二次看時書也更方便了。

這個書籤十分小巧輕便，你可以隨身攜帶，而且老少皆宜，適合各種人群使用，是書迷的必備，不愛看書的人也可以使用，能增強讀書的興趣。

書籤的作文 9

我的書籤有許許多多，並不精緻。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書本里的任意一個角落。有古樸的、有卡通的、有長長的、有圓圓的，有大的也有小的。它們總是躺在書中，讀著那一個個比它小不了多少的字兒，一遍又一遍。假如它們能說話、寫字，考考它所在的這本書的內容，它一定比誰都答得好，甚至你把它夾在文言文書中，它也一定能背出古文。

我有一枚最美麗的書籤，它本停留在那本散文書上，它有長長的穗子，中間紮了起來，使人越發覺得那是一位長髮姑娘，紮起粉紅色的.頭髮。穗上有一顆珠子，圓滑光亮，點綴著那穗子，那粉紅長髮女孩兒，竟然還在長髮上掛了一顆寶珠。書籤是用木頭做的，能看見上面清晰的紋理，摸上去很光滑。書籤上刻著“花木蘭：彎弓征戰作男兒，夢裡曾經與畫眉”多麼英氣瀟灑的句子！木蘭從軍的故事我從小就聽說了，此時，眼前顯現出花木蘭披著一身鎧甲，一手持著弓箭、一手牽著戰馬，一點都看不出她是女兒身替父從軍，多麼令人感動！下面還刻著美麗的花紋，似是花、又似龍、又好似雲，再看就像一行仙鶴。

我最勵志的書籤是我從清華大學帶回來的。清華大學是中國最好的高等學府之一，去了北京，當然要去看看。清華的校園可真大，有各院系的教學樓、有宿舍、有科研樓、圖書館，還有橋有水。我下定決心，一定要好好學習爭取考上這樣的高等學府，為了留作紀念，我買了清華和北大的書籤，上面有兩所大學的校徽。在後來的學習中，我只要看見了這兩枚書籤，就會時刻激勵我奮發圖強、勤勉學習。

小小的一枚枚書籤，卻見證了我的成長。

書籤的作文 10

今天我要做一個書籤新品種——葉脈書籤。

我先準備好了剪刀、玻璃板、鑷子、水彩筆和綵線，然後把我從院子裡精心挑選出來的樹葉放進媽媽事先調好的鹼水裡，把盛鹼水的杯子放在小火上加熱，看著葉肉慢慢脫落，我覺得應該差不多了，便把葉子輕輕地夾了出來，可我沒想到葉子竟怎麼樣也不能鋪展開來，有的一扯就爛了。明顯的我這次製作失敗了，真是太令人沮喪了。

一個小問號出現在我的腦海中，我想是不是鹼水的濃度不夠，或是葉片不行，還是煮的時間太長了？我在網上找到了許多對這次製作書籤有益的知識。原來煮的時間太長不行，太短也不行，一般根據樹葉不同，大致在十五至二十分鐘，鹼水的濃度在15%的樣子，葉子最好是楊樹葉或桑樹葉。瞭解了這些知識後，我信心大增，把沮喪都拋在腦後，又開始做樹葉書籤。我看著杯子裡滾燙的水在沸騰，綠色的樹葉在不停的翻滾，我的心也隨著翻滾的葉子七上八下，亂七八糟砰砰地跳個不停。我擔心這次做書籤又不能成功。時間過得可真慢，好像蝸牛在爬。終於過去十多分鐘了，我急忙把滾燙的`杯子端到桌子上，用鑷子小心翼翼地把葉子輕輕地平攤在光滑的桌面上，用牙刷輕輕地刷去葉片上殘餘的葉肉，沒想到刷去葉肉的葉片薄如蟬衣，可以清晰地看見縱橫交錯的葉脈，而且不同的樹葉有不同的紋路，非常漂亮。

我開心極了，真正體會到了成功的喜悅。我真想讓全世界的人都知道：今天我做成了最漂亮的最精緻的葉脈書籤。

書籤的作文 11

週末，我在書房裡看書，一聽見媽媽喊我吃西瓜，把書一扔就跑過去了。等我回來時，我花了好一會兒才翻到我正在看的那頁。“我的想個辦法”，我自言自語地說。忽然，我靈光一閃，有了，那就做一張書籤吧。

說幹就幹，我立馬找來了材料：硬卡紙、水彩筆、尺子、打孔機、小剪刀、絲帶等。我先用剪刀把卡紙剪成長10釐米，寬5釐米大小的卡片，接著用水彩筆在卡片正面的上方寫上孔子的讀書名言——知之者不如好之者，好之者不如樂之者。然後在字的下方畫上一個講臺桌，桌子下方畫上三排正在認真聽講的學子，他們如同海綿一般如飢似渴地汲取著知識。這樣，卡片的正面就算完成了。我把卡片反過來，也是在卡片的.上方寫上一句讀書名言——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在字的下方畫上一株盛開的梅花和一位賞梅的學子，他正感受著雪後綻放的梅花所散發出來的沁人心脾的芳香，多麼令人陶醉啊！這樣，書籤的反面也完成了。最後，我用打孔機在卡片上緣的正中間小心翼翼地打出一個小圓孔，把一條金黃色的細絲帶穿過小圓孔，打上一個緊緊的結。瞧，一張小小的書籤就這樣誕生了。

看著自己親手做的書籤，雖然比不上買來的精美，但我還是興奮不已，愛不釋手。我把書籤夾進書裡，合上書本，默默許願：希望這張枚小小的書籤能激勵我在學習上奮發圖強，不斷進步！

書籤的作文 12

一枚小小的書籤承載著我的每一個夢想。它見證著我的每一次成長。在那輝煌歲月它陪我走過了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目標。它充滿了我童年時所做的夢。寄託著別樣的情愫。

我曾經一度以為當宇航員是我的夢想。漫步在太空、遨遊在宇宙。一切的一切都是那麼夢幻。我於是開始瘋狂地瞭解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾瞭解到的都看了一遍。在我看最後一本科普書時。我把它夾在了我的書頁中。可以以後我就再也沒有開啟過它。再也沒有看見過那枚小小的書籤。當我偶然一次翻開它時，原來上面已經佈滿了灰塵。書籤從書中抖落出來。我呆呆的望著書籤，書籤彷彿是在告訴我：“不。這不是你的夢想。你遺落的不是”我“（書籤）而是你曾經一度以為的夢想。灰塵不滿的也不是書，而是你曾經遺忘的夢。這是我才知道。我已經遺忘了曾經的這個夢想。開始了我的另一個夢！

我夢想著有一天我可以成為服裝設計師，看到別人身著我設計的閃耀衣服時。我一定會很高興。於是潮流雜誌又成為了我心中的.那本書。我把小小的書籤夾在裡面，卻再也沒有想起過它。學習佔據了我的心，我早已無暇顧及我曾經的夢。在我翻箱倒櫃找書時才又看見了那枚小小的書籤，它還是靜靜的躺在那兒。

我自那以後再也沒有遺忘過它。我開始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。

書籤有一層淡粉色的邊框，邊框中有三行淡藍的的小字“讓書香為充滿你的世界，讓書開啟你的心靈。別遺忘曾經的曾經。抓住你的眼前“

小小的書籤。陪我度過了小小的童年，留下了小小的回憶。它平淡無奇，卻承載著我的每一個夢想。

小小的書籤。讓夢去遠航！

書籤的作文 13

看著書中那些漂亮的葉脈書籤，我自己也好像做一張呀！於是我也找來了材料，準備做一張書籤。

開始做了，我精心挑選著樹葉，書中說：要注意葉片必須完好無損，而大小則根據需要採摘。我拿著一片完好的樹葉，仔細按著說明書上的做：我先將樹葉浸在水裡，使葉肉腐爛，接著放入沸水中煮十分鐘後，我將樹葉取出，放入清水漂洗。

接下來就到了製造過程最關鍵的一步—去除葉肉。我找來了一把舊牙刷，把葉片背面朝上，平放在桌子上，用牙刷沾水並順著葉脈，從葉柄部向前輕輕地刷，把腐化的葉片刷去；然後把葉子翻過來，用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉，刷的時候一定要小心翼翼，如果不小心把葉片的脈刷壞了那就慘了，那就前功盡棄了。所以寧可慢一點，也不快一分。

刷完後，在用清水將葉脈漂洗乾淨。葉脈製成了，可是讓它成為一張正宗的書籤還需要進行加工。我在脈上染上了一層金黃色，再用吸水紙吸去多餘的顏料。在陽光下好看極了，我命名為“金黃的夏日”。我將它放在玻璃下壓平。這樣就成功了。

我取出金黃的.葉脈，配上了一根美麗的細絲帶。看著這一張用綠葉變成的小工藝品，聞著那清香，我真是愛不釋手。

通過這次的手工製作，讓我學會了很多。豐富了我的生活，讓我獲得了許多樂趣。

書籤的作文 14

“書籤，書籤”，作文班裡傳來了這兩個字，我很快就猜到了今天老師要給我們上活動課作文。

到了上課時間，我們按照預習要求，在課桌上準備好水彩筆，剪刀，白紙，當老師給我們詳細地講解了製作書籤需達到的要求後，我們就正式開始製作了，我先在白紙上畫了一隻可愛的小兔子，接著用水彩筆幫它塗上顏色。完成後，我仔細端詳這隻“小兔子”，耳朵長長的，眼睛又紅又圓，穿著一身潔白如雪，毛茸茸的大棉襖，十分好看。接著我將“小兔子”的圖形剪了下來，並在背面寫上一句出自高爾基的名言——書籍，是人類進步的階梯。我用這句話，來激勵自己多閱讀，積累知識。就這樣，我的“小兔子”書籤，就完美地製作成功了。再看看我身邊幾位同學的書籤，他們畫的圖案各不相同，形態萬千。有的畫了一個拿著金箍棒的.孫悟空，有的畫了一隻正在玩耍的貓，還有的同學畫了一隻特別可愛的小狗。

丁零零，下課了，同學們問老師，今天我們為什麼要做書籤呢，而不是做別的？這時老師微笑著回答：第一，是請你們自己動手製作，感受過程，來寫好作文；第二，是讓書籤和你們一起作伴，鼓勵你們多看書。這時，同學們紛紛拍手稱讚。

今天我收穫了很多，我一定要好好讀書，多看課外書，希望書籤能陪我一起長大，我要好好地保護她。

書籤的作文 15

我有一張“天堂傘”商標製作成的書籤，夾在我喜歡看的動漫書裡。每當我看到這張書籤，眼前就會浮現出那位老爺爺和藹可親的笑容，想起那句語重心長的話“小朋友，要好好學習，以信立志，不能學《狼來了，狼來了》裡面的主人公。”。

在初春的一個下午，我約同學爬山春遊。天下起了雨，我們跑到路邊店鋪屋簷下躲雨，一邊用手拍著身上的小雨滴，一邊嘰嘰喳喳討論著，“這下去不成了，都不帶傘”。“小朋友，要去哪裡呀”我轉過頭，看見店鋪走出一位老爺爺，著一身樸素衣服，正朝著我們笑呵呵的說。我機靈一動，“老爺爺，我們要去爬山，下雨了，能不能借我們兩把傘”。老爺爺看了看我們，轉身從店鋪裡拿出兩把傘，說到“回來時，記著還我”。我點了點頭，說聲“謝謝”，大家又興高采烈出發了。

走了一會兒，雨停了。大家放下手中的雨傘，開始玩遊戲，相互打鬧。不知不覺，在嬉戲中我們回到山腳下，突然我想起借老爺爺的兩把傘，忘記在半山的`路邊。經同學們討論，都不同意回去拿，並選另一條路回家。

回到家，我向媽媽說了今兒的事，媽媽摸了摸我的頭，指出這樣做是不對的，給我講了誠信的意義。第二天，媽媽買了兩把“天堂傘”，帶我送還雨傘給老爺爺，我偷偷摘下一把雨傘的商標，準備製成書籤，讓它時刻提醒我——言必信，行必果。