我的作文老師作文400字集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的作文老師作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

我的作文老師作文400字 篇1

在週六晚上，我有一節作文課。本來我是不想去的，因為這樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節課，我發現這作文課一點也不苦惱，而是十分的好玩，特別是我的作文的老師太好玩了。

我的作文老師叫張良。一看到他，最特別是他的肚子，肥肥的，大大的，和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭髮，就像一個沒有光明的`世界似的。大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，讓我們看他的時候，發現他的眼睛都是兩條細細的縫。最重要的是他的嘴巴，一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話；隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關吧，他的大肚子裡藏了好多的詩詞和笑話，所以同學們都稱他為——江湖張胖子。

有一次，張老師在給我們上作文課，講著講著，大概渴了，隨手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，沒水了。我想張老師會停下講課，出去倒水喝。誰知，張老師往上推推眼鏡，眼珠子一轉，說：“那個徐景明，你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下，不緊不慢走了上去，拿過杯子去倒水了。我心裡嘀咕著，這張老師，真的好懶，倒水也要其他人幫忙。

這就是我的作文老師，張老師。每節課都帶給我們歡聲笑語，我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領。我喜歡我的江湖張胖子老師。

我的作文老師作文400字 篇2

我有一位十分值得尊重的老師，在我有困難時，她總是幫助我、關心我。這位老師就是我的語文老師——薛老師。

薛老師十分關心學生。記得在三年級的一天，我們正要上一節語文課。同學們精神飽滿，端端正正地坐在椅子上等待著老師的到來。但我卻覺得頭暈乎乎的，提不上勁來，便趴在了課桌上。這時，薛老師正好走進了教室，她一眼就發現了我的異常，趕忙走到我的身旁，俯下身子關心地問：“任威宇，你怎麼了？是哪裡不舒服嗎？”“老師，我有點頭暈。”我緩緩地抬起頭，有氣無力地回答。薛老師見狀，立馬將手輕輕地摸在了我的額頭上，溫柔地說道：“任威宇，你的額頭有點燙，要不先回家休息一會兒？我會聯絡你的父母的。”我著急地說：“不用了，我不想耽誤了下午的課。”薛老師用手摸摸我的.頭，語重心長地對我說：“身體健康是很重要的，你要是因為堅持上完下午的課，發燒有可能加重了，那就得不償失了。”我聽了薛老師的話，輕輕地點了點頭。在學校門口，我要離開時，薛老師握著我的手，告訴我許多注意事項。我在回家的路上，回想著薛老師那關切的話語與那溫柔的目光，就像冬日裡的一股陽光似的，照耀著我，溫暖著我。

薛老師，您像慈母般關愛著我們。每次我觸碰到您的目光，心底都會湧起一股溫流。謝謝您！

我的作文老師作文400字 篇3

我的作文班本來是吳老師帶的，後來吳老師轉走了，然後換成了李老師給我們上課。就這樣李老師成了我以後的作文老師。

我第一眼看到了李老師，有一些不太喜歡。她身材比較胖，她那一雙大眼睛看起來很嚴厲，讓我有些害怕。但是後來發生了一些事，讓我改變了對老師的看法。

記得有一次我睡覺睡過頭了，媽媽急忙叫我上課。我匆匆忙忙的趕過去了，到了學校一看已經過了20分鐘，心想李老師肯定會狠狠地批評我一頓，她之前就說過最不喜歡做事遲到了。我忐忑不安地走進了教室，老師正在認真講課，但看到了我不僅沒有責怪我，而且讓我趕快去座位坐好，跟上上課內容。下課的時候特意問了我原因，把前面內容和我講了講，那一刻我突然發現李老師十分和藹，慢慢對他有了幾分好感。

後來還有一次，我以前對寫物的作文，這一塊兒表達的不是太好，李老師就利用自己的下班時間就把我和另外一位同學一起叫到了教室，單獨給我們兩個講解關於這方面寫作的課程。就這樣，我對老師有一些喜歡了。她真的是一份有責任感的老師。

就在前幾天。我好像學的知識比別人落了一點，知識量不太豐富，然後李老師就會用她的知識再來教我一遍，然後讓我的知識豐富起來。也就是這樣，慢慢的'，我越來越喜歡上李老師的作文課。

要是用比喻的話，我們全班就像一支隊伍，李老師就像一位領路人。老師回頭的時候看見我落了隊，她就拉著我一起又走進了隊伍裡！

到現在，我對老師已經不是喜歡了，而是敬佩之情！

我的作文老師作文400字 篇4

我非常非常非常的討厭教我作文的黃老師。她長的其醜無比，頭髮像羽毛一樣凌亂，鼻子又尖又長，臉比非洲人還黑……

不過，直到那一天，我改變了心思：那是一個風和日麗的星期天，風吹的樹葉沙沙作響，鳥兒站在樹枝上唱歌，溫暖的陽光照耀著每一個人……我正休閒的走在街上，嘴裡還哼著歌。突然，黃老師出現在了我的眼前，她還是和以前一樣，穿得亂七八糟的。此時的'她剛從饅頭店裡走出來，嘴裡還咬著一個白饅頭。饅頭店的門口有個老乞丐，見到黃老師，顫顫抖抖地伸出自己黑乎乎的雙手。黃老師愣了一下，居然轉身走了。這個黃老師，怎麼可以這樣呢？一點愛心都沒有，實在是令人討厭。我氣得在心裡給黃老師打了一百個差評。

然而，五分鐘後，黃老師居然又出現了，她的手上拿著一大塊黃燦燦的麵包，光滑鮮亮的蛋糕上還鑲嵌著幾顆紅豔豔的草莓，散發著甜蜜誘人的芳香。我急忙躲在樹後面，想知道她想幹什麼。黃老師走到乞丐面前，將手裡的麵包遞給了那個老乞丐，微微一笑，轉過身，繼續咬著白饅頭離開了，乞丐站起來，向黃老師的背影鞠了個躬，便狼吞虎嚥的吃起饅頭來。

我雖然只是站在一旁，但卻從黃老師的行為中感到了一絲絲的溫柔與善良。我不再討厭黃老師了！

我的作文老師作文400字 篇5

我有個作文老師，他既嚴厲，又有趣，所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。

我的老師有一張黑不溜秋的臉，濃黑的眉毛加上方正的眼鏡，看上去十分呆板。他的頭髮很少，一看頭頂，你的眼睛立馬就會被反光照“瞎”。所以，我覺得他應該叫“禿光男”。

老師很喜歡看書，每次一下課，我就看見他坐在椅子上靜靜地看書，無論我們多吵，他好像都聽不見。我敢肯定，這時的老師早已在書的海洋裡暢遊了。這麼一想，老師文章寫得那麼好也是有依據的。

“上課了，上課了！”那是誰在呼喚呢？其實就是我們那嚴厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼，眉毛彎成了倒“八”字，魚尾紋從眼角跳了出來。看他那奇怪的.造型，好像是我們又得罪了他什麼，要狠狠地揍我們一頓似的。不過，我們可沒有那麼皮，只是有時候有點拖拖拉拉。

說到有趣，那實在是太多了。比如這次寫作文，題目是：我的作文老師。一聽到寫作文，我們變得唉聲嘆氣。這時，老師說：“你們把我寫得醜一點也行，越醜越好。”剛聽完，我們全都笑了，這種喜歡讓我們寫得醜一點的老師很少見。

這就是我的作文老師，你們覺得怎樣？

我的作文老師作文400字 篇6

我的作文老師廣東省深圳市高階中學國中一（2）班韋維我的作文老師是章老師，他長得有點瘦，中等個頭，一頭短髮，戴著一幅厚厚的眼鏡，嘴角總是掛著微笑。上課的時候，他總能給大家帶來快樂和啟發。章老師非常幽默和風趣。記得有一次，他和我們玩了一個“唐伯虎點秋香的遊戲”，被點到的“秋香”要捂著嘴偷笑，兩邊的人要一邊做著動作，一邊喊：“秋香啊秋香！秋香啊秋香！”大家哈哈大笑，笑得同學們前仰後翻，肚子都笑疼了。章老師真是太幽默了！章老師看起來比較溫和，為什麼這麼說呢？因為他總是少了一些男子漢的氣概。就算老師並非我所想的那樣，他也比較容易讓人誤解。當他笑時，像喘著氣，稍微露出一些皺紋。章老師很愛笑，不愛發脾氣，總是饒恕一些愛說話不守紀律的男生。每次男生們說話時，他總是小聲提醒“不能說話”。實在太過分了，他才會稍微皺著眉頭，說：“某某同學，不要講話了！”可男生大多會把老師的.話當成“耳邊風”，照樣嘻嘻哈哈的。可是今天，老師則拿起一張紙，圈成一個棒子來“提醒”學生。可是你細心觀察會發現，他大多還是打在椅子上。章老師的性格就是那樣溫和，好像想強悍都強悍不起來。我們的章老師就是這樣一個幽默風趣而又溫和的一個人。

我的作文老師作文400字 篇7

我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見到她時，是在20xx年寒假班，那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子裡見到她的，我覺得她非常溫柔。

我們的作文老師比我高兩個頭，短短的頭髮烏黑烏黑的。她的臉白白的`，還肉乎乎的，像一個大大的皮球，我覺得很有意思！老師每一堂課都帶著燦爛的笑容，笑起來還有兩個淺淺的小酒窩。

老師眉毛彎彎的，像兩個彎彎的小月牙，老師說她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的，像一個玻璃球。鼻子小小的，像一個滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說是塗了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學說話老師就能聽見。

老師今天穿了一件紅色的皮衣，裡面穿了一件黑黑的毛衣，毛衣的領子上有一顆顆亮晶晶的“鑽石”，閃閃發亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉一圈，裙子就在空中飄動。老師還戴著一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來圍巾一飄一飄的。

上課的時候，老師會戴著一個擴音器，聲音就洪亮了許多，聽起來很動聽，像媽媽在給我唱歌。寫作文的時候老師經常會說：“不停筆，不抬頭，不說話，不做小動作。”老師經常在教室裡走來走去，給最先寫滿五行和一張紙的同學貼星。

有時我們的老師也會發火哦！那是因為小朋友說話，或做小動作。老師發火時，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個人。

我特別喜歡作文老師，我想一直和她學作文，把本領全部學來。

我的作文老師作文400字 篇8

我們班的姓嚴師老，一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧，果真如此，好學生和壞學生在老師眼裡都是一樣的，如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西，嚴老師就是這樣獎罰分明。

如果黑板就是浩淼的.大海，那麼，嚴老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

嚴老師您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識不的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……啊！嚴老師，我怎能把您遺忘！

嚴老師總是那麼忙，有時背課，有時上課，有時批作業，時而‘‘沙沙’’行筆 ，時而沉眉思鎖。有

十年樹木，百年樹人。嚴老師，您在今天我們身上散發的智慧光芒裡，依然閃爍著您當年點燃的火花！我不會忘記您的教會之恩，我忠心感謝您。

我的作文老師作文400字 篇9

我的作文老師姓陳，她已經34歲了，算起來和我學校班級人數一樣多。課下相處我感覺她非常平易近人，我很喜歡她，我叫她大“陳”子。

大“陳”子胖胖的，一張“橙子”似的臉肉嘟嘟的，個子中等，身材勻稱，她很崇洋媚外哦！看她的頭髮就知道了，一頭棕色的披肩發，眉毛黑黑的，最好看的是她的眼睛大大的，還是雙眼皮呢！那雙大大的眼睛可厲害了，可以和孫悟空的“火眼金睛”相比，課上同學們做什麼小動作都會被她發現，她的招風耳比較大，聽說耳朵大的人有福氣，我想大“陳子”老師也不例外。

“陳子”老師上課很幽默，說話聲音很響亮，上課有時手舞足蹈，那一定是在說好玩的故事，今天她就給我們講了《大嘴巴青蛙》的故事，她為了讓我們知道故事裡的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長得有多難看，還走火入魔地模仿起來了，她模仿青蛙走路難看的'樣子，模仿青蛙說話時就做起鬥雞眼的樣子，還模仿青蛙嘴巴鼓起來越來越大的樣子，逗的全班同學哈哈大笑起來，我的肚子都笑疼了。

我很喜歡大“陳子”老師，我會繼續努力，寫好作文的。

我的作文老師作文400字 篇10

今天我們班來了一位大人物，你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班上的袁老師，我們準備了許多問題，列如老師你有多大？老師你喜歡什麼顏色？還有。。。。。。可是老師都回答兩個字——祕密。我很納悶，難道她是祕密老師？真奇怪！

老師剪了一個可愛的西瓜頭，金黃金黃的前面還有劉海兒。鵝蛋臉上有一對水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！唯一不足的是帶了付眼鏡，我想老師可能電視看多了。彎彎的鼻子，像一個滑滑梯。她還有一張櫻桃小嘴，笑起來就露出整齊的牙齒。可是，老師的眉毛不見了，仔細看，哦！原來藏在劉海里。

老師有個特別的愛好——就是給同學們取外號。她先給展俊傑取了一個“大力士”的外號，因為他喜歡吧同座位的同學抱起來。接著給吳思蕊取名“暴力女”因為她總是欺負旁邊的小男生。老師的愛好真奇怪！

老師對於調皮的`小朋友會使出她的“必殺技”——第一招，叫“吃饅頭”。她把拳頭握緊塞進小朋友的嘴裡；第二招，叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸進小朋友的衣服裡；第三招，叫“吃棉花糖”，老師會在小朋友臉上搓來搓去。而第四招，是“撓癢癢”，這一招是我最怕的。有了這四招看那些調皮的小夥伴還敢不敢再調皮了。

這個祕密老師長得雖然漂亮，但是上課可是會使必殺技，我以後要認真聽講，因為我可不想落入老師的“魔抓”。