【推薦】戰爭的作文彙編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的戰爭的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戰爭的作文 篇1

“戰爭”人們厭煩的詞，戰爭只是野蠻人的作法。

戰爭人們一直痛恨的詞語，只有犧牲，只有付出而收穫就是人的屍體，堆積成山的屍體，這些屍體指責戰爭的軍人，兩國戰爭只有勞民傷財，既得不到好處又使人民生活在痛苦之中，使國民的'負擔日益加重，逐漸讓這個國家彙報會，而歷史上只會留下臭名，遺臭萬年，讓人們逐漸淡忘。

戰爭的血流成河，染紅了森林，一塊芳草遍地的土地，經過戰爭的洗禮後，只會留下人的屍體和炮火，血遍地都是，戰爭只會讓人家破人亡。永遠得不到和平。

有人曾說：“戰爭後就會和平。”這種說法是錯誤的，戰爭後只會有戰爭，而戰爭不永遠連續下增 ，使社會不再進步，人民心裡只有擔心和害怕，只有戰爭停止才會和平。

戰爭是殘酷的，戰爭的背後只有爭奪，只有痛苦。戰爭只會讓人死亡，而不會使人生存。戰爭讓人心中充滿恐懼，不停的戰爭甚至會使人變得落後，只會讓自己的臣民更加痛苦，一個不懂得戰爭的國王就永遠得不到和平，只有懂和戰爭殘酷的意義才會使人民得到和平，過上安定美滿的生活。

戰爭只有死亡，永遠不停的戰爭，最後必將導至人類的滅亡，戰爭是殘酷，誰戰敗後只會有死亡，一個佔用的人，他已經逐漸到了頂峰，但是他是踩著人的屍體上來的，他喝的是人血，吃的是人肉啊，戰爭是非常殘酷的，敗只存滅亡，勝只有現戰鬥，不停戰爭就不停死亡，血每一刻都在流，流成河流成海啊！

戰爭的作文 篇2

現在已經是二十一世紀了，全世界都在呼籲和平，但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多麼悽慘的生活。他們的眼裡充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰爭的結果。

人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達到願望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的`方法。

當兩個國家發生戰爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室裡朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田裡辛勤耕作，也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不願意看到的，所以我渴望和平。

戰爭的作文 篇3

有人說戰爭是殘酷的，有人說戰爭是恐怖的，我對戰爭的理解與他們截然相反，我認為戰爭毫不恐怖。

每晚七點半是電視的黃金時段，這個時段的.節目是全天中最精彩的，這個時間是可謂是兵家必爭之時。

這一次戰爭的規模是史無前例的，家裡全員都參與了這場戰爭。率先出兵的是弟弟，神不知鬼不覺的偷走了遙控器。這一幕被我看到了，平日裡耐不住性子的我，曾能容忍遙控器被弟弟奪去，於是我大喊一聲“小賊休走。”弟弟順勢喊了一聲“大俠饒命。”之後我和弟弟商議，最終我們決定看科普類節目。

這時候爸爸、媽媽也加入了這場戰爭，搶奪去了遙控器。僵持了許久，我提議，君子動口不動手。我和弟弟與父母理論了起。來我先發表了看法，“看科普類節目，可以開闊視野，增長見識，看這個節目真的是再好不過了。”弟弟也隨聲附合。爸爸裝著一副嚴厲的樣子，發表了自己獨特的見解，“看科普類節目確是不錯，”這是我認為自己已經勝券在握，但是爸爸又給我來了一盆涼水，說“只不過科普類節目哪能比得過體育節目即可以豐富體育知識，又能放鬆心情。”媽媽也用她非常的邏輯說:“電視劇多好呀。能學習許多的見聞，還能學學習人物的說話語氣，神態，對於寫作文，那是大有好處！”媽媽的話讓我丈二和尚摸不清頭腦。一番激烈的討論過後，我們決定了“女士優先”，於是我們讓媽媽看起來那無聊的“肥皂劇”。

生活是一個五味瓶，有苦也有了樂，這需要我們細細品味，讓我們慢慢體會其中的奧祕吧！

戰爭的作文 篇4

記得一年級的時候，我和李仲達之間發生了一場“戰爭”。

那天下課，我和李仲達在教室打來打去的，血肉之戰開始了。李仲達踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最後關頭，我們倆在便教室追了起來，我說：“站住，李仲達，你給我過來。”“我才不過來呢，”李仲達說。李仲達跑著跑著，一不小心壓到了我的`背上，我的左腳就磕到了課桌的稜角上，我痛得要死。李仲達看見了，過來問我：“你怎麼樣了？”我痛的都說不出話來了，心想：會不會骨折啊？明天還能不能上學？

李仲達連忙扶著我到醫務室，老師給我擦了點紅藥水，才慢慢緩解我的疼痛。

後來我們互相不理睬對方，過了幾天，我們沒事又開始一起玩，我告訴他，以後在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。於是我們就和好了。

戰爭的作文 篇5

有人說呀，在烹飪時，鍋鏟，就是烹飪夥伴；又有人說呀，在踢球時，足球鞋，就是你的踢球夥伴；哈哈，而我卻說，在我的“小戰爭”中，彈弓，就是我的“戰爭夥伴“。

這彈弓，可是與我有著不解之緣——這是一個烈日炎炎的夏日，我為了避暑，來到一個大樹下乘涼，可就在這時，我遇到了它——一根枯樹枝。不，這不僅僅是一個枯樹枝，在我眼中，它是一個有著高超技術的雕刻家，把一個絕佳的戰爭夥伴給完美的雕刻了出來，於是，我的彈弓便誕生了。

說完來歷，就該說說外貌了，它的大部分，都是一根枯樹枝，可它卻是一個完美的'彈弓模型——兩根五十度分叉的枝丫，沒有任何其他的樹枝，一個短而粗的手柄，雖然粗糙，但也防滑，，這樣一個大自然的完美彈弓，再配上六根黃銅色的橡皮筋，這簡直讓我愛不釋手，平日裡放在高高的冰箱上面，真怕被誰，給偷了去。

再來講講我們的作戰歷史，我們第一次打中獵物，是在一個黃昏：那天，晚上拿著剛做好的彈弓，去朋友家炫耀，就在這時，飛來一隻麻雀，我馬上提高警惕，眼睛一直跟著它，直到發射子彈，可我的技術太差，麻雀飛走了，這是又來了一隻“沙和尚”，這隻鳥，又肥又大，很好射中的，於是，我趕緊準備好子彈，“嗖”的一聲。我打中了，那時的我別提多高興了，提著我的戰利品，到處炫耀。嘿嘿，其實，我至今也不知道，我是怎麼打中它的。

想要聽我們更多的事蹟嗎？，那就快來我這兒吧，我一一告訴你！

戰爭的作文 篇6

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年了，人們忙碌著，開心著，大街小巷一派喜慶的景象。

在一陣此起彼伏的鞭炮聲中，媽媽在家門口仔細地貼春聯，還忙著把大紅的`“福”字倒貼在門上。奶奶在認真地清掃樓道。爺爺和爸爸則在廚房裡忙碌著：爺爺用一大鍋食用油一手拿著油鍋一手拿著春捲，謹慎地把春捲扔下油鍋裡，手勢非常訓練。爸爸則手拿菜刀用力地在剁肉餅子。我和妹妹就在樓下無憂無慮地放煙花、仍鞭炮。

到了六點鐘的時候，年夜飯終於開始了。第一盤菜春捲，當菜離桌面還有零點五米遠的時候，我和妹妹就飛快地拿起筷子，同時向春捲伸出了“魔爪”，開始了春捲爭奪戰。我和妹妹都大口大口地吃了起來，吃得津津有味。第二盤菜是燉鴨肉，我眼明手快地在燉鴨中尋找鴨舌、鴨脖、鴨翅膀、鴨腿……妹妹也不甘示弱，給我來了一招爭菜祕籍中的“排山倒海”，只見她用筷子熟練地把鴨頭、鴨掌等迅速地撥開，在鴨湯中尋找鴨舌。我趕緊還妹妹一招“撥狗朝天”，用力地把妹妹夾到的鴨頭、鴨掌飛快地推了回去，妹妹又以迅雷不及掩耳之勢把我的筷子夾住了。我靈機一動來了一個“金蟬脫殼”，很快就逃離了妹妹的“魔爪”。第三盤……我們繼續爭奪著，最後在父母的勸阻下我和妹妹才停止了爭奪戰。

每年一次的年夜飯，我和妹妹在激烈的爭菜中尋找著快樂，一家人其樂融融，在歡樂中敲響新年的鐘聲。

戰爭的作文 篇7

我們家最近發生了第三次的世界大戰。這件事的起源於一餐飯……

那一天，媽媽正在鬧脾氣，爸爸也在為生意的事情生悶氣。晚上，媽媽做好“黑暗料理”放在桌子上。爸爸回來了，嚐了一口“黑暗料理”毫不猶豫地說了一聲：“這菜真難吃。”爸爸這句話成了導火線，把世界大戰引爆了。

世界大戰開始了:聽了這話，媽媽生氣極了：“我這麼辛苦，晚上還要給你做飯吃，你卻嫌棄我做的飯難吃！”說完，雙手插在腰上，擺出一副隨時準備迎戰的架勢。爸爸也不甘落後：“我這一整天都給你們幹活，你們連飯都做得那麼難吃，我哪裡不辛苦噠！”口水之戰結束了。

一場惡戰又開始了，媽媽一個箭步走到房間，拿起枕頭，又一個箭步回到了戰場，爸爸哦不甘示弱，一個箭步跑進房間拿起枕頭，又一個箭步跑回了戰場。一場枕頭大戰開始：爸爸先發制人，向媽媽撲了回去。媽媽一個冥界的躲閃，爸爸撲了個空。媽媽拿起枕頭，使出吃奶的勁向爸爸打了過去，經過了三百回合，爸爸媽媽體力不足。

選擇了另一個對戰方法——傷害對方內心的方法。

媽媽先發制人，從櫃子裡拿出了爸爸珍藏多年的報紙，拿起桌子的剪刀，在爸爸的.面前慢慢地見了其阿里，爸爸就像受了千萬點打擊一樣，內心傷痕累累。爸爸氣憤極了，從以鼓勵拿出媽媽捨不得穿的螞蟻。在媽媽面前用手慢慢地撕。經過五百回合，雙方漸漸認識到了自己的錯誤。

一場世界大戰就這樣結束了，雙方都失去了自己最美的東西，認識到了自己的錯誤。

戰爭的作文 篇8

有一天，我開啟文具盒，拿出鉛筆準備寫作業。

忽然，長長的鉛筆說：“瞧，我多厲害，主人每天都要用我，我多有價值啊……”

“那又怎麼了？”一直和鉛筆關係不好的橡皮跳出來說：“什麼多厲害，什麼有價值呀？如果你寫錯字了，我就幫你馬上清除，要不是我，你早就……”

“胡說！”文具盒裡的鋼筆惱火了，說：“你橡皮能把我擦掉嗎，再說了，你鉛筆也別逞能炫耀表功，我也能寫很多字呀！”這時文具盒旁的墨水來勁了，說：“吹牛，如果沒有我，你能寫很多字嗎？”

“嘻嘻嘻，”白白的修正紙也出來搭腔了，“雖然墨水給鋼筆上了墨，但是鋼筆寫錯字了，還是由我來修正的，我是最終的把關者！”鋼筆說：“我不信，是騾子是馬咱們溜溜，還不知道鹿死誰手哪！”

鉛筆知道橡皮的厲害，在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫了一個字，剛剛收筆，修正紙很快就把字蓋上了，鋼筆驚訝的說不出話來。剛剛喧鬧的`場面也平靜下來。

這是，只聽的文具盒“嘿嘿”一笑，說“你們都別爭了，如果你們沒有我，那你們住在哪裡呀，你們要感謝我，還是我最厲害！”文具盒的話音還未落地，我啪的一聲把文具盒蓋上了，憋得文具盒說不出話來。

文具們感嘆到：“還是小主人最厲害呀！”

戰爭的作文 篇9

然然是我進入高中時的第一個同桌。她是一個活潑，開朗，愛講笑話，愛吃零食的女孩。

與然然同桌最大的感觸就是每天都很開心。她開朗，我愛笑，這也許就是我們的共同點吧！她特別愛講笑話，隔三岔五就給我講幾個，來緩解一下學習的緊張氣氛。有時我對她講的笑話無動於衷時，她會使勁地跺腳，說我沒有幽默細胞。每當這時，我都會裝做委屈的樣子說，不是我沒有幽默細胞，而是你的幽默細胞太豐富了。然後我們倆相視一笑。

然然最大的特點就是愛乾淨。與她同桌這麼長的時間，每次只要座位上有紙片，都是沒等我動手，她就先打掃的乾乾淨淨。有時我就想，有這樣的同桌多好啊！簡直就是一個免費勞動力嘛！

同桌的另一個特點就是偏瘦。將近一米七的個頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時候，看見她的胳膊那麼細，我就想她一定平時吃的特少。可誰知，她每天手裡都有零食，嘴從來都不閒著。每當看見她吃零食時，我都會說，你別浪費國家糧食了，吃也不長肉。可她卻振振有辭的說，“民以食為天嘛。”

記得第一次看著同桌那細胳膊細腿的，我就萌發了一個“邪念”：如果她以後不聽我的，我就收拾她。有一天機會終於來了。

“然然，去給姐姐我打杯水。”我故意挑釁。

“憑什麼啊！咱們可都是平等公民啊。”她很不服氣地說。

“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動手啊！”我也不甘勢落。巴不得這場“戰爭”爆發，好讓她知道我的厲害啊。

可我剛出手，就被她按倒。“服不服？”

“服！”

她又追問道：“心服口服？”

“都服。快放了我吧。”

“記住，還要不報復。聽見了嗎？”

“聽見了，再也沒有下次了。我保證。”

我就這樣被制服了，不過好吃的她還請我吃了一頓飯呢！吃飯時她告訴我她剛才的“訓話”就是她引以為豪的.“三服定律”。哎，那她可真沒辦法。

可以說，我倆的每一天都是樂呵呵的，讓同學們都很羨慕。當然我倆也有鬧矛盾的時候，但那只是一時的不愉快，不出一節課就又和好了。

這就是我的同桌。雖然後來我選擇了文科，她選擇了理科，分開以一年多了。但每當我回想起我們一起走過的時光，我很欣慰。在這裡，我沒有用華麗的語言來描寫她，卻表達了我內心的真實感受！