知了的作文[彙總8篇]

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的知了的作文，希望對大家有所幫助。

知了的作文1

在森林中曾經生活過一隻自以為是的知了，它每天都在樹上叫著自己的名字。

一天，一個在森林裡散步的小女孩聽到了，她自言自語的說：“知了的叫聲真好聽，像一位傑出的音樂家在唱歌。”

秋末冬初，一隻螞蟻爬上樹對知了說：“知了大哥，馬上就要到冬天了，你現在不找糧食，到了冬天可就找不到了呀！到時候，你吃什麼東西呢？”“去去去，你這多事的傢伙，本大音樂家想幹什麼就幹什麼，用不著你來管！”知了氣憤地走了。

第二天，又來了只好心的田鼠，它對知了說：“知了兄弟，你成天在樹上叫，有這個閒功夫還不如去多準備點糧食呢！”“什麼，你的意思是說我的歌唱得不好聽？”“我不是那個意思！”“那是什麼意思？走，快走！”好心的.田鼠搖著頭走了。

寒風刺骨的冬天來到了，知了什麼也沒有準備，便出門尋找食物，可一連飛了幾個小時也沒找到。於是，它便硬著頭皮到螞蟻家，希望螞蟻能給它點食物。小螞蟻說：“當初，我不是勸過你嗎？可你就是不聽，現在，我也幫不了你了。”知了又到田鼠家，可好心的田鼠也拒絕了它。知了只好鑽到地下長眠。

知了的作文2

“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一隻該多好啊！於是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。

我們先洗面筋，我們把麵粉放進碗裡，再放上適量的水，然後拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的麵粉很“調皮”，經常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終於洗好了麵筋，我和張蘇杭也成了大花臉。

我們循著知了的'叫聲一路搜尋，“瞧那”，一隻又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。

“知了，知了”又一隻知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一隻翅膀，怎麼回事？再一看，原來那隻翅膀正在竹竿頭上呢。

捉知了真好玩！

知了的作文3

夏日，是的舞臺，走到哪兒，都會聽到“知了，知了”的聲音。今天，我就要來觀察一隻知了。

知了的顏色大部分為灰黑色，腹部為灰白色，大小如大姆指一般。昆蟲一般分為頭、胸、腹三部分。我們就先從頭部說起，他的頭部有一雙黑不溜秋的、綠豆般的眼睛，一對又細又短的觸角，頭上有三個閃閃發光的小點，好像是一頂嵌著鑽石的皇冠，它的嘴很細長，像一根針，不用時藏在六隻足中間。

現在說胸部。胸部的三對足，並不是十分光滑的，下部有鋸齒狀的小爪子，便於它爬樹。知了的背上揹著兩對翅膀。兩對翅膀各自重疊，靠裡的小，外面的大。翅上布著黑色的條紋。拉開它的翅才發現這翅薄而透明，讓人真正領悟了什麼叫“薄如蟬翼”。

它的腹部是一節一節的，共７節，摸上去軟綿綿的，像棉花糖一樣。每當知了唱起“知了，知了”的歌，腹部都一鼓一鼓的.，彷彿它是一個男高音。

一年四季屬於知了的時間是短暫的，對於一隻知了來說更短暫。但是，它在它的歌聲中度過一生。所以，我覺得它的生命也是無價的。

知了的作文4

蟬這個小昆蟲，在夏天時那麼引人注目，在高高的樹上放聲大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，讓人覺得它多麼的狂妄自大，但在我看來，蟬的叫聲不是“知了，知了”所以，感到它並不狂妄。

在我的'印象中，蟬兒是呆呆的。因為它總是爬在樹上，一動不動，只顧著唱歌，不管周圍的一切，傻乎乎的。這時，一個小男孩拿著小網兜兒，輕輕地向樹上一扣兒，就輕而易舉地捉到了。

蟬的生命非常短暫，它只能在溫暖的陽光下歌唱不到五個星期。對蟬來說，這五個星期是它最快樂的。它常常在樹上一邊兒唱歌，一邊兒吸取著樹汁來解渴，多麼悠閒自得……

唱歌，對蟬來說好像是一個使命，蟬兒的子子孫孫都在執行著，一點兒也不敢疏忽。

蟬這個大家庭都是快樂的，因為這是它們的一個集體目標。

知了的作文5

“天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。”

大家來猜猜看，這是什麼動物啊？沒錯，就是知了。

知了，是在夏天一種很常見的動物。夏天的白天時間，走在街上，經常聽到一聲聲“知了、知了”的'聲音，所以我對知了很好奇，到底是什麼力量使得它們在夏天這麼“激情澎湃“，“激動無比”呢？

為了這事，我特地抓來了一隻知了，關在籠子裡，仔細觀察。發現知了總共身長5公分左右，有兩對膜翅，三隊足。複眼突出，單眼有三個。可是我還沒發現為什麼它們在夏天這麼愛叫，怎麼辦呢？

突然，我靈機一動，走到街上，在一棵樹下停了一下，因為我發現這顆樹上有好多的知了，那我就能發現知了為什麼這麼愛叫了。

過了一會兒，它們“集體大合唱”時，腹部一直在動，原來這就是它們為什麼叫的原因啊！

到了晚上，我正要睡覺，可是知了一直在叫。我怒氣衝衝地走到客廳，開啟窗戶，開啟籠子，讓知了自己飛出去。它飛出去之後，我大喊：謝謝你今天對我的幫助！

這就是知了為什麼叫的原因，你懂了嗎？

知了的作文6

知了，學名叫蟬。它有一個習慣，就是老叫知了（知道了），而並不實際去做，常常令大家失望。

有一天，小鳥對蟬說：請你幫我找一片草地好不好？蟬回答說：知了——

知了！小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原來它在睡大覺呢！

幾天後，小熊來找蟬，說：蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請你幫我做份設計圖，好嗎？蟬滿口答應：知了———知了！過了幾天，小熊再去找它，它已經無影無蹤了。

一星期後，小白兔來找它，讓它臨時保管一下它的蘿蔔。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走後，偷偷地吃掉蘿蔔，然後到別處去玩，當小白兔回來時，蘿蔔已經不翼而飛了。

有一次，蟬由於喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！大家都說：知了———知了！可半天也不來，蟬急得哭起來，大家這才救它。

從此，蟬決心改掉說話不算數的壞習慣。於是，大家又與蟬成了好朋友。

知了的'作文7

夏天在不知不覺中來到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂隊聚集在那棵古老的樹上，在它們認為這大樹便是它們的靠山，棲息地，盡情展現自己的舞臺。

在炎熱的太陽把熱無情地灑向大地時，比起外面，樹陰下的確涼爽多了。知了們便毫無顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進入了午休。不知是因為那知了的歌聲動聽，還是因為人們聽多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹下經過時，跟沒聽到一樣，若無其事地走過。

但知了的命運並不一直那麼好，有些頑皮的男孩，自己做了一個網杆，將那倒黴的知了抓了去，眾唱成了獨唱，孤獨的知了，聽不見夥伴們的歌聲，不由得覺著自己，已沒有了之前的.那種激情、熱情與心情，漸漸地沒了聲音。

而那些幸運的知了則與自己的同伴一起為這個寂寞的夏天增添一絲生機，點燃一把熱情的火。這就是知了的命運。

知了的作文8

有一天，我和爸爸去捉知了。

我們先到了一片海棠樹林。那裡的樹可真多，高矮、大小不一，粗細也截然不同。這裡以海棠為主，裡面還夾雜著幾棵大家說不上來的小樹。這裡的昆蟲極其多，蟬更是一群群的。我們圍著樹下轉了半天，可是知了們都躲在高處，並潛匿在十分隱蔽的地方。我們好不容易發現一隻小知了，它卻喊叫一聲：“知！”然後飛走了。

我們只能放棄海棠樹林，去了一片雜樹叢。那裡有冬青、槐樹、榆樹、海棠樹、黃楊樹，以及其他樹。你一進去，就能看見滿眼的綠，聽見滿耳的知了叫。我忽然發現了一隻知了，在不算高的'樹枝上叫。爸爸趕緊過來，可惜它早就飛走了。我們又找啊找，找了半天，也沒發現一隻低低的知了。這裡的知了都太聰明瞭，全部都在樹尖上，根本找不到什麼知了。於是我們準備回家。

我忽然想到了一件事兒：我們光看大樹的正面了，如果看看反面，換個角度，會怎樣呢？我馬上走到一棵樹下，發現背面有兩隻很低的小知了！我馬上抓了一隻，爸爸又抓了一隻，然後開心的回家了。

通過這件事，我明白了：捉知了時，換個角度思考可以發現知了；做事時，換個角度思考可以找到解決的方法。