“大力士”作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的“大力士”作文，歡迎閱讀與收藏。

“大力士”作文1

和別人一樣，我有一個和藹的爸爸。1。7的個子，有一堅硬的大手。這是我爸爸在我小時候的印象。特別是他那雙大手特別有力氣，在我的印象中，那雙手就像兩個千斤石頭，連牆都能打穿。下面就是我爸的戰績：

上次我家搬家。裝修人員拿著錘子，要把牆砸一個洞。爸爸嫌砸得太慢。只見爸爸紮了一個馬步，運足氣力，大吼一聲，隨即一掌對著牆拍去，只聽得“砰‘‘的'一聲，碎石亂濺，爸爸被攏罩在一片石灰粉裡，等到石灰粉漸漸散去，爸爸才受回氣。我對著牆一看，眼珠都快掉下來了，爸爸一掌竟把牆打穿了，都能看到隔壁家了。

上次我爸把牆打穿了，這次又把水龍頭的開關瓣斷了，媽媽又買了一個水龍頭，結果又壞了，至今以換了n次。順便打一下廣告，誰有堅硬的水龍頭啊？

對了，我爸已接受了幾個人的邀戰，每次都百戰百勝，若有意者，請速與本人聯絡，必定歡迎。

“大力士”作文2

' 哎喲，好重啊！救命啊！'我那瘦小的雙手，拼命地拎著一個大包，向前費力地走去。

假如我是大力士，抬些大包，沙發，啞鈴一點都不費力，輕而易舉地就舉起來了。行動自如。

有一次，我在大街上逛街，突然發現周圍的人圍在一起，好奇心像磁鐵一樣驅使著我前進，原來是一輛大貨車失靈了，就快要壓到一個小女孩了，在這千均一發之際，我縱

一躍，用雙手用力的抵擋著，小女孩得救了，周圍的人鼓起了熱烈的掌聲。

我繼續逛我的街，我看見五六個工人在抬一根長達10米的水泥柱子，我看見他們這麼費力，我走過前去，熱心的說；'我來幫你們吧！'於是，我不費吹灰之力就把它扛進了

工地。工人們感激地說：”小夥子，謝了。”

天有不測風雲，天上烏雲密佈，一個老公公擔著一擔柴，由於心急，摔在了地上，我飛速地跑向前去，一手揹著老公公，一手拿著柴，在把他送進家的'時，雨'嘩啦啦'的下了

起來。

我一定要做世界上最好的大力士，因為我要———————————造福人類。

“大力士”作文3

小小的螞蟻是那樣微不足道，你可能對他滿不在乎。但你如果有達爾文那樣的愛心和童心，你就會發現螞蟻的世界是那麼有趣，可愛。

國慶節放假的一天，我在家中寫作業，筆不慎掉落地下，我剛要拾筆，看到桌下有一個螞蟻在悄悄地用他的觸角試探似的碰前面的米粒，看樣他顯得有點吃力。慢慢的又有幾隻螞蟻跑過來幫忙，他們有的在前，有的在後，參差不齊地排列著，用細小的六隻足慢慢的向前推動著。

這一場景不由自主地吸引了我，我情不自禁地把一塊吃剩下的甜餅扔給他們。只見他們小小的觸角在輕輕地擺動著，在甜餅前停留了一會，我還以為他們在龐然大物的甜餅前力不從心，或許要遺憾地離開。但我想錯了，不到一分鐘的時間，一大群螞蟻排成大軍浩浩蕩蕩的開來了，只見他們好像有明確的分工似的，有的.在奮力往上扛，有的在卯足了勁往前推，有的是豪邁的預備隊，一有新情況，馬上到最佳的位置。我彷彿聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒，這塊甜餅被搬走了。

我想：我們人類有時候在困難挫折面前，為什麼連一隻小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友

愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂！

“大力士”作文4

來吧來吧。這聲音是從哪裡來的？原來12教室正在上活動課，我們去看看吧！

老師還沒說完，學生們就開始竊竊私語，討論戰術。當學生安靜下來後，老師詳細解釋了扳手遊戲的規則。後來，我們兩人一組坐在同一張桌子旁，製作石頭、紙、剪刀和剪刀。勝利者坐在一組，失敗者坐在一組。我們組無敵，另一組精英。

遊戲開始了。第一輪比賽，王和雷尚宇。都說女生不如男生強壯，但這兩個女生卻表現出了誰說女人不如男人的氣勢。在老師的命令下，比賽正式開始。雷尚宇賽前信心滿滿，但在中場失去了力量，輸給了我們組的女漢子王。

接下來輪到我參賽了，我很害怕，因為我要和實力很強的曾心怡比賽。同學們一個勁給我加油，說，沒事，輸了也沒關係，就是個遊戲。之後，他把我推上講臺。我很緊張，但曾欣怡大步走了過來，露出自信的`神色。三，二，一，開始！唐老師說，曾心怡眨眨眼，臉就紅了，我也盡力護理她。但是我一把她拉下來，曾欣怡就把她拉了回來。我咧嘴一笑，緊緊地拉著她的手。許多人在大喊：李姝妍寫，加油！我又有信心了。雖然最後輸了，但也從中收穫了很多。

在歡呼聲中，比賽結束了，不僅增進了同學之間的友誼，也讓我明白了友誼第一，比賽第二。

“大力士”作文5

我今年13歲，名叫薛俊宇，是個“大力士”，力氣很大在家裡我十分勤勞，每天，我都會幫爸爸、媽媽掃地、拖地、搬水桶等等。你們讀了下面的文章就知道了！

記得那一回，爸爸決定把新買的床上面的薄膜撕掉，可是要撕掉就要把床墊抬起來，這可不是一件容易的事。媽媽又偏偏不在家，只見爸爸右手拿著剪刀，左手抬著床墊，我怎麼都覺得彆扭，不是剪歪了，就是抬不動床墊了，他每隔幾秒鐘都要歇一歇，看爸爸也會被這種小事難道啊！

做為一個小小男子漢的我怎麼可以袖手旁觀呢？於是我毛遂自薦，自告奮勇的說：“爸爸我力氣也不比你小，我來抬床墊你來剪好不好？”爸爸看了我一眼不屑的說：“就憑你？”這可把我惹怒了，他這樣門縫裡看人——把人看扁了，我非得給他一點顏色看看。

於是，我就去幫爸爸抬床墊。突然，爸爸覺得輕了許多，就對我說：“你的力氣還蠻大的。”我說：“當然了”，“你也不看看我是誰我可是大力士呀！別以為我的.力氣小，我的力氣在班裡可是數一數二的。不要小看我的力氣。”

爸爸終於剪完了床墊上的薄膜，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁，我們父子兩個合作成功的剪好了床墊上的薄膜。

我的力氣是不是很大？

“大力士”作文6

我是個力氣很大的小男孩，雖然稱不上是“大力士”，但對於小孩來說，我的力氣夠大了！

一天早上，媽媽帶我出去吃早飯。吃完飯，媽媽要去買一箱奶。媽媽從超市裡出來了，手裡提著一大箱奶。媽媽又要去買菜，可提著一箱奶又不方便，媽媽很著急。我突然說：“媽媽，我來提回家把吧，我行！”媽媽笑了笑，把奶交給了我。我先把奶頂在頭上，後來發現奶太多了，頂在頭上很不方便，（很滑）容易摔下來。我又把奶抱在胸前，但是手痠，還是不行。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，最後還是用提的.方法提回的。媽媽說：“我都到家了，你還沒到，還不如我自己提了。”我感到很慚愧。

我知道了：我雖然力氣大，這一點值得我自豪，但缺少智慧也是不行的。

“大力士”作文7

小小的摩擦力竟有無窮的'大力士，看，我班的大力選手都賽不過它！

今天有是網校的遊戲時間，老師神祕地說：“老師經過一個星期的魔煉，終於練成了一位大力士。”可我們都不相信。這時老師拿出兩本交叉的書對我們說：“老師用手輕輕地拿住交叉的中間，誰能把兩本書拆開？”老師先叫了兩名女生，一開始每人只伸出一隻手，後來，才伸出兩隻手。可是她們怎麼也弄不開，臺下的同學也趕緊出主意，但也無濟於事，老師又請來第二組同學，他們先商量了一下，然後又使勁地拉開，他們都漲紅了臉，可是還是不行，最後，老師叫了我班的大力選手，他們都把書快撕了，可是也弄不開，我們都輸了！

老師終於解開了謎底，原來這是摩擦力的力量。想不到摩擦力這麼厲害！

“大力士”作文8

你知道世界上誰的力氣最大嗎？老虎？獅子？大象？NO！都不對，告訴你吧，老師說是螞蟻！不可思議吧！我也有點懷疑，所以我決定親自去證實一下。

在一個陽光明媚的星期天，我拿著麵包來到公園，找了一處僻靜的地方坐下，大口大口地吃起麵包來。我隨手掰了一小塊麵包扔在草坪上，等著螞蟻來搬。不一會，來了一隻小螞蟻，我心想：“哼！看你這個小不點怎麼來搬我的麵包。”只見它圍著這“龐然大物”轉了幾圈，咬了一口就走了。哎！看來螞蟻也不是什麼大力士嘛！我很失望，又繼續吃起我的麵包來。可當我正準備離開時，突然看見不遠處有一群螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地朝這邊趕來。哦！我明白了，原來那隻小螞蟻是去搬救兵了。只見它們有的用手拉，有的用腿踢，還有的'用肩膀抬。它們花了九牛二虎之力終於把麵包搬回了家。

看來，螞蟻的確是真正的大力士！

“大力士”作文9

在一個陽光明媚的早上，小白兔和小熊一起去參加智力大競賽。它們倆手拉手，高高興興地走在路上。

走著走著，忽然一塊巨大的.石頭擋住了去路，小熊見了，想也不想自告奮勇地說：“這件事包在我身上”。說完就挽起袖子，張開手臂，緊緊地抱著大石頭，在心裡暗數“1.2.3”。可它用盡了全身力氣去搬石頭，石頭卻紋絲不動，小熊累得滿頭大汗，坐在她上“呼嗞呼嗞”地直喘氣。

站在旁邊的小兔，突然靈機一動，想起爸爸提過的“槓桿原理”，笑嘻嘻地說：“小熊讓我試試吧！”小熊驚訝地問：“你行嗎？我都搬不動？”小白兔說：“先試試吧。”只見小白兔去旁邊找來了一根又粗又長的木棍和小石頭，先用小石頭當作支撐點，再把木棍伸到大石頭底下，在另一頭用力一翹，大石頭就咕嚕咕嚕地滾下了山。小熊大吃一驚，一頭霧水地問：“小白兔，你是怎麼做到的呀？”“這就是著名的槓桿原理。”小白兔說到，便給小熊詳細的介紹了槓桿原理的來歷。

小熊聽了，真誇小白兔真聰明，它們倆又繼續走在去比賽的路上。

“大力士”作文10

微風拂過我的床頭，使我快速的`進入甜蜜的夢鄉。在夢裡，我夢見自己是一個威武的大力士了。

一天早上，我看到一處地方去檢視，發現那裡鬧旱災，我去問一個老頭，老頭說：“我們這裡原來山清水秀，四季如春，可是我們的水車自從被一塊巨石壓住後，水就不流了，所以鬧了旱災。”我一聽，就來到水車前，用一根手指很輕鬆地就把巨石搬走了，稍稍用力就把風車轉動了。兩年後，我來這裡一看：這裡山清水秀，四季如春。

我又繼續轉悠。這時，我發現了一個農婦正在拉梨，可她拉不動，我就下去幫了她一把，很輕鬆地把梨拉完。我問她：“你丈夫為什麼不來？”他就說：“他兩天前就被強盜打死了。”說完，她就哭了起來。我氣急了，就把強盜住的山洞搬到了天上，強盜剛出來，就摔死了。

“懶鬼，起床了。”我這才明白，原來一切都是夢啊！我懶洋洋的起來，就去刷牙，洗臉，然後就去上學了。在上學路上，我還在回味著昨夜的美夢。我現在一定要好好學習，將來長大了為人們做很多事，讓人們安居樂業，每天都幸福快樂。

“大力士”作文11

今天，是獅子大王的兒子百週日。小兔和小熊興高采烈地參加獅子大王的兒子”抓週”，“如果我們誇誇獅子大王的兒子說不定讓我當個大官呢？”想到這裡小兔和小熊的`眼都成了一條縫。

忽然，一塊又黑又大的石頭擋住了去路。小兔子一下子就跳了過去，小熊可沒像小兔那麼輕巧。於是小熊上去搬石頭，小熊使出吸奶的勁兒，可石頭還是紋絲不動。

小兔子關心地說：“小熊你去休息一下讓我來搬”，小熊滿頭大汗，氣喘吁吁地坐下看小兔搬。只見小兔拿起一根棍子，接著小兔把棍子放在石頭底下，一翹石頭就滾了下去。

小熊連忙誇小兔說：“你真棒啊！

然後，他倆結伴高高興興去獅子大王的家。到了大王家之後，小熊把事一五一十地告訴了大王，大王滿意地讓小兔當軍師，小熊同時也當上了大將軍。

“大力士”作文12

我們班的劉同學獲得保健章真是易如反掌！

別看他肥肥胖胖，但力氣可不小，我們搬東西離不開他，甩長繩離不開他，重要的`是拔河離不開他！

上學期拔河決賽，我們以年級第一脫穎而出，可真是少不了他。在我們四（4）比四（3）的時候，他為了我們，取得了連續兩局都勝利的好成績，第一回合先不說。第二回合時，同學個個都精疲力盡，我和劉宇這兩個“主將”可沒少出力，我“大將”都快不行了，“副將”劉宇卻很默契，力氣突然使大，我在同學們的“加油！加油！朱禹鋮加油！加油！加油！劉宇加油！加油！加油！四（4）班加油”這個口號時，我和劉宇用盡全力，奮力一拽，把四（3）班的人都拽倒了，我們得到這拔河第一的獎狀時，老師讓我和劉宇去領獎，我們真是出了不少力氣啊！我們拿到獎狀，齊聲大喝：“四（4）班勝利了！”邊四肢乏力而倒……

甩長繩，他為我班獲得第一名的好成績。

評委們，這麼好的同學怎能不讓他得到保健章呢？

“大力士”作文13

今天，我們在教室裡舉行了掰手腕比賽，同學們都鴉雀無聲了。似乎都不想比賽，可說到選人的時候，大家都想和力氣小的人比賽，因為大家都知道和力氣小的人比賽就可以贏。

好戲馬上開始了，選人了，同學們有的'爭先恐後的舉手，有的默默無聞，還有的想做觀看者。

先說說遊戲規則吧，老師選兩組每組兩人，用左手掰手腕，先把手腕持平，誰把另一邊的手先壓在桌子上誰就贏了，第一組老師選了王志嘉和杜昊博。一，二，三，遊戲開始了，對手們都目不轉睛看著對手的面部表情，他們生怕輸了，都沒有左顧右盼，可是因為太專心沒有聽老師說話，老師說了開始，他還是傻傻的看著杜昊博的眼睛。過了一會兒，王治嘉才想起來，要贏的杜昊博馬上沒有了力氣，王治嘉轉敗為勝了，王治嘉更勝一籌了，第二組是我和丁一，本來觀看者們說：“一定是王爍媛贏”，可是一個驚天動地的動作開始了，本來可以贏的我，一開始有力氣的，可過了一會我又沒有了力氣。剛剛一直悠閒的丁一馬上掰平了我，原來這是他的戰術呀！

這個遊戲不僅僅好玩，還讓我知道了一個道理，友誼第一比賽第二。

“大力士”作文14

今天，森林裡要舉行一次大力士比賽，就是看誰的力氣最大就獎給誰一枚金牌。

裁判找了好長時間，終於找到了冠軍——大象，當裁判要給大象發金牌的.時候，甲蟲大聲喊起來：“不公平！不公平！大力士應該是我！”裁判低頭一看是幾隻小甲蟲，生氣地說：“你們那麼小，還敢說自己是大力士？”小甲蟲理直氣壯地說：“我們可以抬動火車，大象能嗎？”大象一聽，嚇壞了，心想：就算我本事再大，也不敢吹這個牛呀！可它低頭仔細一看，大笑起來：“原來是一輛玩具火車呀，這樣的火車我可以抬動五千多輛呢！”甲蟲分辯說：“我們這麼小，就算幾千幾萬只甲蟲也不到一斤，而一輛玩具火車就有半斤。我們幾隻甲蟲連一克也不到，就可以抬起一輛玩具火車。你說，誰是大力士呢？”

裁判點點頭想：甲蟲說得也有道理。裁判拿不定主意了。同學們，你們來幫裁判想一想，到底誰是大力士？

“大力士”作文15

我的“鐵哥們”叫李凱倫，我們給他取個外號叫“大力士”。他的'性格很暴躁。

有一次，我們班上的李俊在說他“野豬”，他氣得火氣上六成，把李俊追上，然後，拎起來對他說：“雞腿要吃嗎？”李俊膽怯地說：“不要。”李凱倫一個拳頭把李俊打得爬不起來。我們看見之後再也沒人敢惹他。後來，有人地去告老師。老師知道後，叫我們把李俊叫過去批評了一頓。

李凱倫雖然暴躁，但他也有著助人為樂的優點。去年大考的數學考試，我做到反面的第一題時，要用量角器，我開啟鉛筆盒尋找著，發現量角器、尺子都沒有帶，那時，我就心急了。李凱倫轉過身體輕聲問我：“量角器忘帶了嗎？”我說：“是呀。”他馬上把量角器借給了我。我連忙向他道謝。他說：“不用謝了，這是我應該做的。”鈴聲響了，我把試卷交給了老師，這才舒了一口氣。

這就是我的“鐵哥們”李凱倫。