我的小夥伴作文15篇[優秀]

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的小夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小夥伴作文1

她，有著一張略帶點嬰兒肥的小臉，有著一雙大而明亮的眼睛，一對細細的眉毛，哦，最讓人著迷的還是她的聲音，像剛出生嬰兒的嗓音，令人著迷。

她是一個集美貌與智慧於一身的人，她就是我的姑姑，人稱外號“小霞霞”。她雖然是我的姑姑，但是她的心裡卻有著一顆童心。

“小霞霞”有很多愛好，聽音樂、看書、逛街、刷朋友圈等等，“小霞霞”是一個智商、情商都很高的`人，但是她很“幼稚”，這麼大的一個人了，還跟我動不動吵架。

那是一個風和日麗的早上，我正坐在沙發上，翹著二郎腿看著我的動畫片，沒有想到她剛一起床就向我飛來。“把遙控器給我”，“不，我也要看”，“快點，不然我要對你下手了”，剛一說完，她就抬起手向我伸來。“別，給你，”我瑟瑟發抖把遙控器遞給她。“這就對了嘛，乖，”我沒想到她跟我搶半天的遙控器就是為了一部動畫片，氣死我了。

你們別看她雖然“幼稚”，但是她是一個認真起來就會變成魔鬼的人，讓人心驚膽顫。今天，她一回來就坐在電腦前，飛快的在鍵盤上“噠噠噠”的敲著，我就坐在她旁邊，看著她快而不打錯字的手，看得我頭都暈了。她情商超高，隨便就把一個帥哥撩到手，不然怎麼可能把我姑父撩到手呢？

我的姑姑是一個讓人既恨又愛的“小夥伴”，她陪著我度過一個又一個愉快的童年。她，雖然是我的姑姑，但是她更是我永遠的，對我最好的“小朋友”。

你們，喜歡我這個“幼稚”的姑姑嗎？

我的小夥伴作文2

我有很多小夥伴，但是我最要好的是孫一涵，因為她特別喜歡讀書，老師和同學們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學們都特別敬佩她。

一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣衝出了“鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因為她借了一本書，而且想早一點還回去，於是她從書包裡抽出一本新書，小心翼翼地開啟，津津有味的`看了起來，“孫一涵同學”宋老師十分關心地說：“我感覺你應該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”！孫一涵說：“我馬上去”，過了一會，她拿著書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什麼帶了了本書出來了呢”？孫一涵微微一笑說：“對不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點事要做！”於是她走到教學樓旁，重新翻開書，認真閱讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了！”因為她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢！我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我的夥伴。”

孫一涵是我的夥伴，我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好夥伴而驕傲。

我的小夥伴作文3

我有一位活潑可愛、天真浪漫的小夥伴，名叫劉敏華。她有一對彎彎的眉毛又黑又寬，水靈靈的大眼睛真好看，眼珠就像黑葡萄，再配上那一閃一閃的睫毛，真是好看極了。眼珠下有一個小而翹的鼻子，鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑，臉兩邊就會顯出兩個可愛的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服，再插上兩隻潔白的'翅膀就像一位小天使，她很樂於助人。

記得有一次，放學的時候我的腳扭傷了，劉敏華看見後，忙推著車子走到我身旁，然後把車子的站架弄了下來，就蹲下來關心地說：“楊璟，你一定扭得很疼吧，我幫你揉揉。”我不好意思地說：“那怎麼能麻煩你呢，我看還是算了吧。”劉敏華說：“沒關係的。”她就給我揉了好長一會兒，還把我送回去了。

記得還有一次，我有一道應用題不會做，劉敏華看見了跑過來對我說：“楊璟，你的應用題不會做吧。”我好奇地問：“你知道的，而且是應用題？”她笑笑說：“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會做了，我怎麼知道你是有應用題，我剛才做題目時一道應用題不會做，我想了好久才想出來。”她就很快地給我分析，之後我就弄懂了。

這就是我的小夥伴，我很佩服她那種樂於助人的品質，你們想認識她嗎？

我的小夥伴作文4

我有一個朋友，他體型微胖，方方的臉龐，上面鑲嵌著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻樑下面有一張不大不小的嘴巴。五官端正，恰到好處。他勤勞能吃而且聰明。

他很勤勞，家裡的家務活他都能幹，我們都稱他為“勤勞標兵”，有時家裡就剩下他一個人，他就把房間打掃得一塵不染。他做飯還是一把好手，有時我們從外面回來，餐桌上早已擺上了可口的飯菜，令人垂涎三尺。

他還很聰明，我不會的題，是他輔導我，給我指點迷津；我不會的.燈謎，也是他指導我。他真是一個“活字典”、“一點通”呀！在我做作業的時候，他對我一絲不苟，寫字講究橫平豎直，就是寫錯一個字，他也會查出來；在我們玩的時候，每次玩的大汗淋漓，他說：“該寫作業的時候就要一絲不苟的寫作業；玩的時候就要痛痛快快的玩。”

這位朋友就是我的爸爸，我一定要繼承他的勤勞和聰明！

我的小夥伴作文5

我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身溼，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋著......我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認識了。

記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的.禮物，我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以後，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園裡玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這隻小老鼠送給你吧!”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。

這就是她善良又大方的她，她就是我的好夥伴——張鈴倩。

我的小夥伴作文6

我有一個形影不離的好夥伴。她稍微黑一點的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因為我倆有默契，還是因為她所做的一件事……

有一次，老師佈置了一項作業，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，於是老師就讓她中午留在學校補作業。我說：“要不，我中午在學校坡下等你吧。”她笑著對我說：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會擔心的.。”我知道她是為我著想，只好跟著隊伍一起離開學校了。學校的所有學生都走了，除了她。她把作業補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對周圍大喊：“是誰弄丟了100元錢啊？是誰丟了100元錢啊？”她喊了幾聲，始終沒有人答應。她只好在學校坡下等老師。時間一分一秒地過去了，仍然沒有老師下來。忽然，門口出現了一個身影，她仔細一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問道：“怎麼了？”她回答道：“老師，我在坡下撿到了100元錢。”說著，便把錢交到了代老師手裡，讓代老師來處理，她就一個人回家了。

這就是我的朋友，一個誠實的好孩子！

我的小夥伴作文7

丘東靈在我身邊有許多小夥伴，可和我最知心的是呂澤權。我倆從一年級開始就經常一起學習，玩耍。呂澤權今年11歲。他烏黑的短髮，圓圓的像蘋果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的'眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，高高的鼻子下面一張小小的嘴巴。記得有一次，那是四年級的時候，洪老師把他在教室裡把語文作業做完才能回家。

我為了早點把作業做完，也在教室裡做作業。六點十分了，呂澤權把語文作業做完了。我倆收拾好書包，關好門窗，揹著書包，

走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，並沒有因為很晚回家而擔心。走著走著，快到學校門口了，突然我想起我的資料夾漏在教室裡了，還有數學試卷在裡面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權知道後，想了想說道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發現教室裡發出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”

呂澤權也抬頭看了一下教室，說：趁現在剛開始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說完，他就把書包甩在地上，飛快地向二樓教室衝去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著嘴和鼻子，飛快得走到我的座位上把我的資料夾拿出來，關上門，兩三步跳下樓梯，把資料夾遞給我。

當我送呂澤權手裡接過資料夾這一刻我心裡像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小夥伴——呂澤權。

我的小夥伴作文8

我有一個小夥伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩隻又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。

有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的天空飄來了幾朵灰濛濛的'烏雲，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來，豆大的雨點在地上濺起了許多雪白的水花。“糟了，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關心地說：“快回家，免得著涼”。我心裡頓時溫暖起來。

我和他並肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦。”說完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣衝回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地說：“我們都是好哥們兒，推辭什麼哪，還不趕快躲到我雨傘下面來。”我無可奈何，又看見他在積水坑裡站了好長時間，只好鑽進傘下，跟他說明了我的撒謊之意。可又沒想到，他只是搖搖手，說：“沒什麼大不了的。”

他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張嶽。

我的小夥伴作文9

一個丟三落四的人？你一定會問：是誰啊？告訴你吧：是我的小夥伴！

在一個風和日麗的下午，我在家裡閒著沒事，便去找小夥伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

就在我們下了樓，整裝待發時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎麼回事，她頭轉過來，對我說：“呃……東西忘帶了。”

“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家裡跑。準備好東西后，我們終於出發了。

我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說幹就幹，只見她在口袋裡掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行。”她說完，我倆都笑了。

擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白雲在悠閒地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

我們又去了一棵楊梅樹，想繼續擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的'呀！我直截了當的說：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩當地放在那裡，楊梅汁卻不翼而飛了。怎麼回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！

我的小夥伴作文10

我有一個“小夥伴”，每天都要帶著它去上學。沒錯，這個“小夥伴”就是我的書包了。

它是深藍色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一隻萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時向我眨著，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對了，紅紅的小碎花還帶著那閃閃發光的鑽石，像滿天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的.是漂亮極了！

我的夥伴雖小，可功能強大。它有幾個夾層，不，是好多個夾層。我的書、本子、各種各樣的文具統統收納在裡面，有序擺放，給我的學習提供了很大方便。你說，我怎能不喜愛它呢？

自從我上國小以來，它就一直陪伴我。跟我一起上學，一起放學，一起上課，一起寫作業，我們在一起的時光很快樂。每當我開心的時候，我總喜歡把它抱在懷裡，輕輕地撫摸它，親親它，彷彿它是一個可愛的小寶寶。可每當我生氣時，也會把書包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那裡，默不作聲地陪著我，等我消氣。

有一次，我一不小心把書包弄髒了。我可捨不得了，趕緊找來一塊溼抹布，小心翼翼地擦著，直到把它擦乾淨為止。媽媽在一旁說：“你的書包用了三年多了，可以換一個了。”可我就是不答應，因為我喜歡它。

這就是我的書包，我的朋友，我的小夥伴。

我的小夥伴作文11

我有許許多多的小夥伴，其中印象最深的叫謝照喆，他今年9歲了，不高不矮的個頭，烏黑濃密的頭髮，彎彎的耳朵像一個數字“3”兩條清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子有一點兒翹 ，嘴巴不大不小，臉瘦瘦的，笑的時候嘴巴兩邊各有一個小小的酒窩。

他非常熱愛學習，記得有一次，天氣炎熱，蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了。”我在外婆那裡吃完午飯上學的`時候，看見謝照喆迎面走來，當時他正在背書，正好我有一元錢，我就問他吃不 吃冰雪糕，謝照喆沒有聽見，我就一直跟著他走，當他背到“我是一個大笨蛋”的時候，我聽見了，就笑著說：“你說你是笨蛋嗎?”謝照喆這才回過神來，生氣地說：“我沒有說我是一個笨蛋，我是 在背課文。”我聽了哈哈大笑，說：“原來是在背書啊!我以為你背書背不出來，說自己是一個笨蛋呢!”我又問他吃不吃雪糕，他毫不留情地說：“我不想吃，我還要背書呢!”於是，我買了兩根冰 糕，謝照喆也就嘰裡咕嚕的背書，別人聽見了，還以為我和一個傻子在一起呢!只有我知道謝照喆是多麼的熱愛學習，一邊走路一邊還在背書呢!不一會兒，他把文章背熟了，我就把雪糕給了他一根， 說：你也熱了，吃一根雪糕解解渴吧!“謝照喆連聲說：”謝謝，謝謝。“

這就是我的小夥伴謝照喆，他可真熱愛學習啊!我以後要多多向謝照喆學習。

我的小夥伴作文12

有個人，他總是為我遮風擋雨，因為他覺得好朋友沒事自己就沒事；有個人，他總是做費神的實驗，因為他覺得自己就是好朋友的助手；有個人……或許，你會問：“有個人”他是誰？他就是我的朋友——馮俊林。

小時候我和馮俊林就有一個夢想：那就是當發明家。或許你以為我倆是異想天開吧！但是我們真的發明了我們的火炮——火竹炮。對於一兩個小孩來說，發明一樣東西，聽起來就像天方夜譚，但是，我們真的發明出了威力超大的火炮。

起初，我們把一個普通的火炮慢慢拆開，它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個部分組成。看清結構後我們就開始埋頭苦幹做起來了。可開始用紙做，怎麼也做不好，正當我準備放棄的時候，馮俊林的`一句話讓我信心滿滿，他說：“康康，別放棄，加油！”

於是我想到另一個辦法，我們先找一節底面直徑為四釐米、高為十五釐米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最後找一些乾的黃泥，把它用石頭磨碎後就可以開始製作了，先把火炮裡的火藥慢慢倒進竹筒裡，再把引線裝上，最後用黃泥封好釦子，一個簡易的火竹炮就做成了。

我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方，但我們不敢放，最後想了一個辦法，把火竹炮放在地上，然後用紙放在引線下面，把紙點燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說明我們成功了。

現在，馮俊林已經到務川去了，每當我遇到挫折時總會想起那句話：“康康，別放棄，加油！”

我的小夥伴作文13

她留著一頭烏黑的長髮。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。給人的`感覺活潑可愛。

她是一個還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學習，又愛玩。每天上課時，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時，她總是認認真真的思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實實的，可是一打下課鈴，，她就飛快地衝出教室，來到操場上，蹦蹦跳跳的，活像一隻自由自在，快活的小鳥。有時，你看見她那種樣子，一定會跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見她那開心的樣子，你的煩惱馬上就會飛到九霄雲外去了。

她最愛打電腦，她每次做完作業，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩遊戲，而是看動畫片，有時還查資料。難怪她知識面廣。她也愛畫畫，一有空時，就拿起筆畫畫，我們都說她畫的不好，她聽了沒生氣，反而更加愛畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績提高。

她不但愛學習，也愛幫助人。有一次，我準備做作業時，鋼筆不見了，我就做不成作業，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶裡直打轉轉。這時，她正準備取字典，發現了我，便關心的問：“周冠宇，是什麼事讓你這麼著急？”我說：“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀，來，我給你借只鋼筆吧。”她說。“太感謝你那了。”我激動的說。“不用謝，朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說。還有一次，班上一個同學肚子疼，她急忙把那位同學送到醫務室，買了藥，給那同學喂藥。

她就是我的好朋友——鄒錦宜。

我的小夥伴作文14

我有這樣的一個小夥伴：她的性格活潑開朗。臉上長著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小夥伴——鄭凱鳴。

一有她在場，大家即使有再大的煩惱也會拋到九霄雲外。記得在我們讀三年級的時候，有一次，大家的語文成績考得很差，每個同學都情緒低落，看著試卷不時發出唉聲嘆氣的聲音，這時鄭凱鳴看見了，她的眼珠滴溜一轉，就笑嘻嘻地說：“今次語文成績考砸了沒關係，跌倒了不怕站起來繼續往前走，只要大家以後多點溫習、看書，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時間，同學們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了，取而代之是一份好心情。

另外，她還是一個拾金不昧的.人。有一次，我和她一起放學回家，走著走著，突然發現前面的一位阿姨好像掉了什麼似得，但那位阿姨還不知道，就繼續往前走，這時，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發現原來是幾元錢，接著，她毫不猶豫地把錢拿著，迅速地跑到那位阿姨面前，說："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢，現在我把它還給您，您以後要小心一點……

事後，我特意問她為什麼把錢還給那位阿姨，而不把那些錢拿去買零食吃呢？她聽了後，就理直氣壯地說：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上。“我聽了後，心裡感到一陣溫暖。

這就是我的小夥伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個小夥伴而感到無比的自豪！

我的小夥伴作文15

愛讀書，是個好習慣，我也很喜歡讀書，因為它可以豐富我們的知識。

我有一個很要好的朋友，她完全就是一個“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎麼搖她、捏她，她都無動於衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說會道的`嘴。

記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下後，就想還給那個人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁，認真的看了起來，才發現這本書還挺有趣的。

我看書看得有點暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手裡的書，糟糕，她發怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。

在她的影響下，我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。