首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 繫鞋帶比賽作文(精選40篇)

繫鞋帶比賽作文(精選40篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.3W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的繫鞋帶比賽作文,希望能夠幫助到大家。

繫鞋帶比賽作文(精選40篇)

繫鞋帶比賽作文 篇1

在許多人看來,繫鞋帶是件很容易的事,三兩下就能搞定,但是繫鞋帶對我來說,一直是個大難題呢,也許是方法不對,我記得鞋帶總是要麼奇形怪狀,要麼動幾下就開了。“繫鞋帶又不是什麼數學題,差不多就行了,又不考試”,有時我想。

可是我萬萬沒想到,怕什麼來什麼——這不,校中校竟然舉辦了繫鞋帶大賽。幾次臨陣磨槍的練習後,我懷著忐忑不安的心情來到了比賽地點。

眼看馬上就要輪到我們了,我感到特別緊張,心裡就像有一隻小兔子到處亂撞,我深吸了一口氣,心裡一遍遍對自己說:“放輕鬆,別緊張”。“開始!”老師一聲令下,同學們都各自使出“獨門絕學”。我也毫不示弱,使出新學的妙招,用了僅四秒的時間。雖然我沒有進入後面的幾輪比賽,但這個成績和我之前的相比,已經算是相當不錯了。

經過後面幾輪的激烈比拼,前九名同學已經脫穎而出,我們班的小劉同學也在其中——他竟然學會了“一秒鐘繫鞋帶大法”。事後,我向他請教,由於速度太快,沒等我瞧明白,他就已經系完了,我暗下決心,回家後,我也一定要把這個方法學會。

小小的鞋帶,大大的奧祕。通過這次活動,我意識到,事事都有學問,任何事要做好的話,都需要認真學習,反覆練習才行。

繫鞋帶比賽作文 篇2

從小到大,我穿的鞋都是沒有鞋帶的,因為不會系(jì)。為了參加年段的繫鞋帶比賽,媽媽特地給我買了一雙有鞋帶的鞋。開始練習時,我連打結都不會,媽媽就手把手地教我。第一次,我用了2分30秒才繫好。媽媽看我笨手笨腳的就說:“這是個細活,光有蠻勁不行。熟能生巧,多練幾遍肯定能行。”在媽媽的鼓勵下,我不斷練習,雖然手有些酸,但我還是堅持一遍又一遍地練習。57秒,30秒,18秒,我係鞋帶的速度越來越快了,對比賽充滿了信心。

終於到了比賽的那天,操場上熱鬧非凡,同學們都很興奮。我們做好預備動作,體育老師哨子一吹,同學們就以閃電般的速度繫了起來。結束哨聲響起時,我還沒有繫好,我知道我已經名落孫山了。接下來,我只好失望地當觀眾,看別人進行下一輪的比賽。

傍晚回家,我告訴爸爸媽媽我沒得獎。他們安慰我說:“你已經努力了,有沒有得獎沒關係。”雖然沒獲獎,但這次比賽我也有收穫,我學會了繫鞋帶,以後就不用擔心鞋帶掉了不會繫了。

繫鞋帶比賽作文 篇3

今天下午,我們三校舉行了一場特別的比賽:繫鞋帶大賽!大家交頭接耳,小聲議論著,這麼簡單的事情誰不會呀?我也覺得自己一定能很快速地繫好鞋帶。

激烈的比賽開始了,銘銘校長宣佈:"3,2,1,開始!”,六年級的哥哥姐姐們整齊的“刷”一下子快速彎下腰來,兩手穩穩勾住鞋帶,把它們交叉。一眨眼的功夫,他們就係好了鞋帶,我羨慕地看著他們。

輪到我們五年級了,我心裡有緊張了,先用手顫顫抖抖地繫了個結,又做了一個“小兔子耳朵”,最後把另一個繩繞它一圈。但好像力不從心,沒有成功。然後我又勿忙忙,慌慌張張地繫了一個結。一站起來,發現班裡三分之二的同學都完成了,我垂頭喪喪氣地坐了下來。

我又想:四年級的學弟學,妹們年紀太小了,肯定系不好。可是接下來的情況讓我大吃一驚,學弟學妹們毫不遜色,肉乎乎的小手指靈活地轉來轉去,甚至比學哥學姐們還快呢!讓我更為吃驚的是,之前我同組一位不聲不響的學妹竟然一鳴驚人,贏得了一個好名次。

我有些慚愧,繫鞋帶這件小事折射出來的是我的生活自理能力不夠強,我可得繼續努力,加強動手能力,不依賴家長,讓自己真正的成長起來!

繫鞋帶比賽作文 篇4

只見幾位同學手裡的鞋帶快速地舞動著,突然我們班劉天柯蹭的一下站了起來:“老師我係完了”。頓時我們班爆發出熱烈的掌聲和雀躍的歡呼聲。

你也許奇怪我們在幹嘛,告訴你吧,我們正在舉行繫鞋帶大賽。

這場繫鞋帶大賽在三、四天前就讓我們準備了,但是我覺得繫鞋帶在幼兒園就學過,還用準備什麼?於是我自信滿滿地去參加比賽了。

比賽開始前,我那被口罩遮住的嘴露出了一抹冷笑,隨後便是一瞥不屑。比賽開始,我先快速地把鞋帶打了一個結,之後又迅速準備開始打蝴蝶結,繫到一半,突然鞋帶像泥鰍似的從我的手上滑了下去。沒辦法,我只得趕緊把它解開重新再系,這次我握得更緊了,所以速度也慢了下來,繫到一半時第一輪比賽結束了,我被無情地刷了下去,接著我懊惱地嘆了口氣!心想:我怎麼連幼兒園小朋友都不如呢?

第二輪比賽開始,我們班劉天柯嫻熟地繫著鞋帶,只見鞋帶就像一條膠帶一樣,牢牢地粘在他的手上,隨著他的手指一起上下舞動,幾秒後蝴蝶結鞋帶就係成功了!

比賽結束後,我瞭解到,這些獲勝的同學平時在家裡經常繫鞋帶,而我平時卻總是用懶人繫帶扣。小小的繫鞋帶也讓我明白了,做任何事都要腳踏實地,偷懶換來的只是一時的快樂!

繫鞋帶比賽作文 篇5

今天我參加了一場繫鞋帶比賽,令我很難忘。我們的比賽規則是比較誰用最短的時間將鞋帶繫上為勝利者。

首先班與班對決,然後群與群對決,最後校中校和校中校對決,得出總冠軍。第一輪比賽開始了,我們要和我們的老朋友--五年級十二班對戰。我們緊張的一個個連大氣都不敢出,但我們班的劉天柯卻好像一點都不在意,十分放鬆。隨著裁判一聲哨響,我拼命的揮動起我的雙手,終於把鞋帶繫好了。我立刻站起身來,結果我發現劉天柯已經在那兒站了好一會兒了。

比賽結果是我,劉天柯,車良歡,李浩宇,劉子木,杜明軒成功晉級。第二輪我們更加緊張了,就像一位馬上就要參加接力賽跑的選手一樣,手裡握著兩根神聖的“鞋帶兒”隨時準備出發。隨著一聲哨響,我們又開始系起了鞋帶。耳邊的加油聲更是不斷傳來,但很遺憾,我這次沒有晉級。但我們班的大師劉天柯卻晉級了總決賽!

最緊張的總決賽馬上開始了,選手們個個臉憋得紅彤彤的,就像他們胸前的紅領巾一樣鮮豔!比賽開始了我們的劉天柯把鞋帶打結、成圈、交叉、穿越、拉緊,所有動作一氣呵成,有條不紊,行雲流水,最終為我們班取得了第二名的好成績!我們興奮的歡呼起來,把劉天柯圍得水洩不通,他臉上也露出了開心的笑容……

我在放學後問他:“你是怎麼做到的?”他慢條斯理地回答到:“熟能生巧嘛,只要你每天堅持練習你也能做到的!”我聽後才恍然大悟,原來老師舉辦這個比賽是讓我們明白,只要我堅持不懈的去努力,就一定能實現心中的目標,我一定不辜負老師對我的期望!

繫鞋帶比賽作文 篇6

週四下午管理班的時間,學校體育館裡熱鬧非凡。他們是在幹什麼呢?原來是在舉行一場趣味橫生的繫鞋帶比賽!

首先進行的是班組群內的選拔賽。

體育館內原本還是人聲鼎沸,當裁判員喊了一聲“準備”,同學們都坐好,彎腰低頭,手指放在鬆開的鞋帶上,做好了開始比賽的準備。此刻,體育裡鴉雀無聲,彷彿一根針掉到地上都能聽得見。

隨著一聲哨響,比賽開始了!大家都在急急忙忙地繫鞋帶:有的人手忙腳亂,鞋帶系成了麻花;有的人胸有成竹,有條不紊地打結、纏繞……還有的人心花怒放——因為他已經完成任務第一個舉手了!一分鐘後,裁判員老師吹響了結束哨聲,每個群組領先的三名同學勝出。接下來進行的是校中校選拔賽,之前落選的同學們失落地回到了觀眾席。留在場內的比賽選手數量明顯減少了。這是一場高手的對決——比賽開始之後不到20秒鐘,超過一半的選手就已經舉手了!

最後是全校決賽!場內的角逐異常激烈,場外的觀眾們的呼喊聲更加熱烈。現在場內只剩十幾個同學了,都是絕頂高手。哨聲一響,終極比賽開始了!他們的速度只能用慢鏡頭才能看清!觀眾席的同學們都禁不住站起來了,為自己校中校的同學們吶喊加油。十幾秒後,冠軍誕生了!是一名六年級的男生!他們班的同學激動地跳了起來,大喊著“冠軍!冠軍!”

俗話說得好:“一屋不掃,何以掃天下?”。只有做好像繫鞋帶這種生活小事,才能做好以後的大事。這場趣味橫生的繫鞋帶比賽正是告訴了我們這個道理。

繫鞋帶比賽作文 篇7

班隊課上課了,今天班隊課的內容是繫鞋帶比賽。

比賽還沒開始前方老師說“;這場比賽要選出前十五名,這十五名小朋友每人獎一張風采卡”。

我們拿出事先準備好的鞋子,就急得想熱鍋上的螞蟻,坐立不安地等著開始比賽。老師終於宣佈:“比賽開始”。我快速地拿起鞋帶按著媽媽教我的步驟繫了起來,先對著孔穿成一個個交叉,再打上一個漂亮的蝴蝶結。我馬上拿起第二隻鞋子的鞋帶像第一隻鞋一樣繫了起來,我心裡想“第一名非我莫屬”。系完了,我拿著繫好的鞋子走上了講臺桌。我是第一名,前面的努力沒白費。鞋子上那美麗的蝴蝶好像也在為我驕傲呢!

叮鈴鈴……班的課下課了,我們的班的課就如鳥一樣飛向下個星期五。

繫鞋帶比賽作文 篇8

週五下午,外面天氣陰冷,但是我們四(6)班的教室裡卻是熱火朝天。因為,劉老師和我們一起在教室裡舉行了一場別開生面的繫鞋帶比賽。

我是一位觀眾,可以把臺上每一位參賽的同學看盡眼底。隨著劉老師一聲令下,繫鞋帶比賽開始了!只見小沈同學手法精湛熟練,她先把兩條鞋帶搭在一起,彎曲、打結、拉扯,一連串的動作如行雲流水有條不紊。終於繫好了,漂亮的鞋帶彷彿一隻“小蝴蝶”在上下飛舞,中間的扣鼓鼓的,彷彿蝴蝶滾圓的肚皮,兩邊好似一對欲飛的金色翅膀,身後還拖著一對調皮的尾巴,看來小沈繫鞋帶手法已經爐火純青,我們都要拜他為師嘍!

呀!小王明顯落後了,作為他的好友,我不停為他加油。不過,此時的他也沒顯得過分慌亂,只是暫時執鞋帶的手微微有些顫抖著。他始終專注地盯著鞋帶,我就在他的對面,他都沒有和我確認一下眼神。眼看快成功了,可是他自己在完工後拽了拽拉。鞋帶彷彿軟軟的麵條,耷拉了下來,他自嘲地一笑。又埋頭“苦”系,其它幾位選手已經結束了比賽。我們自發地為他鼓起了掌,他定力十足,不慌不忙地抽鞋帶,彎帶圈,相交差,最後穩穩扣上,才吁了口氣。

其他選手都陸續完成了比賽:有的胸有成竹,系法獨特;有的速度飛快,鞋帶偏鬆;有的不斷笑場,一次一次“捲土重來”……雖然只是短短的一分多鐘,但比賽過程是一波三折,精彩不斷。

冠軍、亞軍都已誕生。冠軍僅用八秒,我深深歎服,他們鞋面上或大或小,或鬆或緊“鞋帶蝴蝶”彷彿有了生命,顯得無比靈動,這一隻只鞋帶蝴蝶在這個霞光滿天的傍晚,見證了我的成長和蛻變。

繫鞋帶比賽作文 篇9

“加油!加油!”已經過去了35秒啦!別人已經穿了一隻鞋,而我只穿了一半。我們這是在幹嗎呢?其實,我們在比賽繫鞋帶遊戲呢!

桌子上擺著一雙雙有鞋帶孔的鞋子,還有一條條鞋帶像那潔白的麵條一樣擺放在桌上。老師要給我們分組了!分完組之後,我心想:“不就是系一個鞋帶嗎?這有什麼難的。”“計時開始!”老師大聲地說。第二個環節是看誰花樣多!我拿起一條雪白的鞋帶和一隻鞋子,先把鞋帶穿到一隻鞋子的一個孔,再隔兩個小孔直接打個蝴蝶結,再一直穿,穿到“終點”時再打個蝴蝶結。這樣,第一隻鞋就穿好了。由於時間很緊迫,我馬上拿起另一隻鞋子和一條鞋帶繼續穿。這次我可沒有穿得跟上一隻鞋子的鞋帶一樣了。可是,已經過去7分鐘了!我緊張得跟小兔要被老虎吃掉時一樣。我抓緊時間,堅持把最後一隻鞋子穿好。我把鞋帶先穿進第一個孔裡再系一個蝴蝶結。按照這樣穿下去,第二隻鞋就已經穿好了!

接下來,到了頒獎的`時候了!同學們都很緊張,都希望自己組能獲獎。最後,老師公佈我們組是最佳合作獎。我們組的人都很開心,開心得像一隻捕到食物的老虎。老師給了我們7張勵志卡,我們每人分了2張,我的合作伙伴開心笑臉像太陽花一樣燦爛。

繫鞋帶這件事其實沒那麼難,但如果你不用心去做,就一定不會成功。

這件事也告訴了我們,做事一定要一心一意,齊心協力,盡心合作,才能收穫碩果。

繫鞋帶比賽作文 篇10

10月17日下午,我們班舉行了一場別開生面的穿鞋帶比賽。這可真是大姑娘上轎——頭一回。

不一會兒,我們就分好了組。“預備——開始!”隨著老師一聲令下,第一組的同學們開始穿起鞋帶來。只見他們一個個拿起鞋繩,往第一孔裡穿,接著是第二孔、第三孔……“我穿好啦!”還沒等我回過神來,她就穿好了。其它同學的雙手,像一隻只拖著綵帶的小蝴蝶在鞋子上跳越。

到第二組了,我們幫他們打氣。“加油,加油!”這聲音越來越大,我忍不住便捂住耳朵。突然,我看見邵梓峰正扎著馬步,左一拳,右一拳,時不時來個雙拳出擊。嘴裡嘰哩呱啦地不知說什麼,仔細一聽,才知道原來他在喊加油。不久,老師發現了,對全班公佈。大家鬨堂大笑,馮學謙笑得直不起腰,我笑得肚子疼,只好趴在桌子上……

終於輪到我們組了,我懷著緊張的心情走上比賽臺,好像心臟跳出了身體。“預備——開始!”我拿起繩頭,往孔裡穿。可不一會兒,手開始不聽使喚,不久就穿錯了,我放鬆心情,穿、拉、穿、拉,我得了個第四名,心裡別提有多高興了。

我回家要幫媽媽做家務,提高我的動手能力。

繫鞋帶比賽作文 篇11

媽媽給我買的新鞋到貨了!

這是一雙冬天穿的毛絨靴子,黑色的皮質外幫,毛茸茸的內裡,看起來十分柔軟、暖和。可是……為什麼鞋子上有鞋帶呢?

上午下課時我們玩“鬼抓人",這是我最喜歡的奔跑遊戲,它能讓我“大飽腳福”。可是,偏偏在這個時候,鞋帶散了。李曾涵自告奮勇:“我會系。”結果,他好心辦壞事,把我的鞋帶系成了兩個大死結,讓我百思不“解”。

放學時我急匆匆地跑著去列隊,鞋帶又鬆了,鞋子淘氣地從我的腳上滑了下來,這招“金蟬脫殼”可真讓我哭笑不得呀!

到家了,我脫下鞋,狠狠地踢上一腳,氣沖沖地喊道:“我再也不穿這雙鞋了,鞋帶總是散,我又不會系。”

媽媽和顏悅色地說:“既然你不會繫鞋帶,就學呀!我來教你!

“第一步,兩根鞋帶交叉系起;

“第二步,中指、無名指和小拇指從外勾住鞋帶,剩下大拇指和食指將鞋帶左手內繞、右手外翻;

“最後,大拇指和食指分別勾住對方手中的鞋帶,輕輕一拉。”

我按照媽媽教的步驟,先交叉系起,然後用後三根手指抓住鞋帶,左手內繞,右手外翻,再勾住對方手中的鞋帶,輕輕一拉。果然,一個漂亮的蝴蝶結就係成功了!我又鞏固了幾遍,直到自己已經滾瓜爛熟,才去寫作業。

下午上學時,我還是選擇穿上這雙鞋子,鞋帶是我自己系的呢!

從我學會繫鞋帶後,我越來越愛這雙新鞋子。

繫鞋帶比賽作文 篇12

看見這個題目,你一定會覺得繫鞋帶太簡單,沒什麼可寫的。其實這是錯的。看了我的一段小經歷,你大概就會明白幾分。

星期六,媽媽將一雙雪白的球鞋和兩根鞋帶拿到我面前,說:“蕾蕾,把這雙球鞋的帶子繫上。”“沒問題。”我說。

可是,拿著兩根又細又長的鞋帶,我卻犯愁了。以前我從來沒有幹過這活,現在該怎麼辦呢?我回憶著媽媽以前繫鞋帶的樣子模仿了起來。

系完一看,什麼嘛,鞋帶系反了:蝴蝶結應該靠近鞋口,現在卻跑到鞋尖那邊去了。我把鞋帶解開,重新系,可是一會兒就“變形”了。

我只好叫媽媽過來幫忙。只見她左手拿著鞋,右手拿著鞋帶的一頭,先從右邊第一個鞋帶洞穿向左邊第一個洞,接著把鞋帶的兩頭拉齊,然後將左邊的鞋帶頭交叉穿向右邊第二個洞,這樣來回交叉……我看得傻眼了。

你看,做什麼事都是有講究的,只有親手去做了,你才能體會到它的難與易。小事如此,大事又何嘗不是呢?

繫鞋帶比賽作文 篇13

前幾天,老師選了十二名同學去參加繫鞋帶比賽,其中我也在,一開始我是不想參加比賽的,但又想想表演有可能得獎勵,再說了也可以為我們二年級爭光,所以我認真地練習著。

星期五的早上表演開始啦!二四班的包老師帶著我們班、二四班、二一班去操場集中,操場上好多同學啊!我們走到一片空地坐了下來,旁邊豎著一個牌子寫著“小小手巧繞繞,”還有“小小樂器家”“穿針引線”……比賽的專案真多啊!其他學校的領導老師都來了!第一組表演穿衣服、掛紅領巾、跳繩。第二組表演口風琴,曲子非常好聽。第三組就是我們了,攝影師和領導老師都看著我們,我心裡有點著急,開始繫了,我連忙握住鞋帶趕緊打結,心想萬一慢了可要丟臉了。時間過得飛快,一會兒就係好了,我看著旁邊的同學陸續舉起達標卡,等待包老師來給我們貼海蓮花貼紙!貼完後,我們休息了一會兒,第四組、第五組……接著表演了。

那天的表演真是讓我難忘!

繫鞋帶比賽作文 篇14

我有一雙武術鞋,它非常的漂亮,現在讓我向你介紹我的這款武術鞋吧!並教教你怎樣繫鞋帶!

這是一雙藍白相間的武術鞋,在它的“舌頭”上有一個“武”字,鞋的後面還寫了一個“道”字。它有一個英文名字叫(moodo)的牌子,有16個通風管。10個釦眼,這就是我心愛的武術鞋。

下面就讓我來教你係鞋帶吧!先把兩根雪白的鞋帶從鞋子前方的第一排扣眼穿過提起來比一比,把它們對得一樣長,然後左邊的鞋帶穿到右邊的下一排扣眼處,右邊的鞋帶穿到左邊的下一排扣眼處,依此方法把剩下的扣眼穿完後,再系一個交叉的活絡,最後左手套一個圈,再用右邊的鞋帶壓住左邊的圈,右邊再套一個圈,兩個圈和右邊的圈套起來,兩個圈用力一拉就變成了蝴蝶結。我穿上繫好的武術鞋,真想站在賽場上又一次的去努力拼搏,再拿金牌。

我會繫鞋帶了,你呢?

繫鞋帶比賽作文 篇15

我的腳大得可真快啊!才剛買的鞋又不夠大了。今天中午,爸爸和媽媽決定帶著我去百貨大樓買新鞋子。

我們走過了許多鞋鋪,各種各樣的鞋陳列在櫃檯裡,有紅的、有黃的、有黑配棕的琳琅滿目,顏色各異。

我看中了一雙白色的旅遊鞋,旁邊鑲嵌著紅色的條紋,可那是一雙有鞋帶的鞋,這讓我猶豫不決。我想:我從來沒有穿過有鞋帶的鞋,不會系怎麼辦啊?媽媽似乎知道了我的心事,安慰我說:繫鞋帶其實很簡單的,回家慢慢學吧!”我答應了,於是我們買下了這雙鞋。

回到家裡,媽媽拿出了鞋子耐心地對我說:“其實繫鞋帶很簡單的,你看,先將右邊的鞋帶對摺,然後把左邊的鞋帶從右邊對摺的鞋帶上繞過去,再從下面的一個洞裡穿過來。最後,使勁地拉一下就行了。”我聽起來覺得很簡單,做起來難啊!我反覆地試了一遍又一遍,要不就是一根長一根短,要嘛就是拉的不緊,最終都失敗了。媽媽又演試了一遍又一遍,當我就要放棄的時候,突然想起老師的一句話,“世上無難事,只怕有心人。”想起了這句話使我信心大增,又繼續練了起來。終於我學會了,這是我第一次成功地繫好了鞋帶,我不禁為自己感到驕傲。

我終於明白了一個道理,做任何一件事要取得成功,都要有一次次地去試驗和不放棄的精神才行啊!

繫鞋帶比賽作文 篇16

去年媽媽給我買了一雙繫鞋帶的鞋,穿在腳上透氣、舒服,讓我高興不已,可是怎麼繫鞋帶呢?這可難住我了,我心想:要是不繫就出去多邋遢呀!如果自己把自己拌倒了,多沒面子呀!於是我請媽媽教我。

媽媽先給我做了一個示範,讓我照葫蘆畫瓢試著系一次,結果繫了半天,笨手笨腳的,總算勉強繫到了一起,可系得太鬆,一走就開。於是媽媽開始手把手的教我,她說:“兩條蛇在打架,打來打去纏一起,一條蛇起頭去咬另一條,那條繞了個活圈,將身體往進鑽一半,用力一勒,二蛇活活被勒死,你看它們慘不慘?”我慢慢體會著媽媽的繞口令,細細品味著,我將鞋帶纏在一起,然後將一根抱成一個氣球形,接著將另一根纏起來,把中間部分往進一抽,用力一系。我非常小心,因為一不小心就會把頭抽出來,一個蝴蝶結就出現了,鞋帶繫好了,雖然看上去還是有點不太好,可這畢竟是我自己系的,所以我還是特別高興。

在後來的實踐中,我係蝴蝶結的技術已經很嫻熟了,並且還學會了多種繫鞋帶的方法。當我穿著精精幹乾的鞋活動時,感覺真好!感覺自己長大了,獨立了!

繫鞋帶比賽作文 篇17

今天我穿了一雙鞋去學校繫鞋帶。

在學校,鞋帶鬆了,打不了,就決定在家學習鞋帶。

回到家,我拿起鞋子,在沙發前繫好鞋帶。鞋帶纏繞在我的手上。先是不會打結,後來又把他們打成死結。我媽看到了,就來教我。他拿起另一隻鞋,開始慢慢系。他一邊系一邊說:“先抓住右手繞一圈的鞋帶,然後把繞一圈的鞋帶想象成一根繩子,這樣兩根繩子就可以繞一個結綁起來。打結時,另一根繩子不用拉出來就可以綁成一個圈。兩圈是漂亮的弓,兩圈是漂亮的弓。”看著媽媽的鞋帶慢慢變成蝴蝶結,真的很羨慕。在媽媽的不斷鼓勵下,我開始自信地學習如何繫鞋帶。綁起來。我發現我沒有戴蝴蝶結。那裡只有一個圈。我疑惑地問媽媽這是怎麼回事。媽媽說:“就當這鞋帶是繩子吧。然後我媽手拉手教我。我是按照媽媽的動作綁的,真的綁了一個很漂亮的蝴蝶結。我成功了!我的心裡充滿了喜悅,就像喝了蜂蜜一樣,甜蜜而快樂。成功繫鞋帶的喜悅讓我充滿成就感,我終於學會了另一項技能。

繫鞋帶比賽作文 篇18

我媽媽給我買了一雙新鞋,非常漂亮,我非常喜歡。但是它需要鞋帶,但是我不會系,所以我不想穿。我媽說可以教我,我很開心的答應了。

媽媽先給我示範一下。我看到她只用了三次就非常熟練地繫好了鞋帶。我暗自心想:這麼簡單,我當然能學好。但是好像很好學。一次,兩次,三次,學不好,但不死心,反覆練習,終於成功。我媽一遍又一遍的誇我說:“寶寶遇到問題不放棄。太棒了!”

聽了媽媽的誇獎,心裡甜甜的。我知道只要我們努力,沒有什麼是不可能的!

繫鞋帶比賽作文 篇19

你會繫鞋帶嗎?我想大多數孩子都會回答,“當然。”但幾天前,繫鞋帶對我來說是件麻煩事。連我都沒穿過帶綁帶的鞋。我媽曾經買過的繫帶鞋都被我束之高閣,讓我媽嘮叨:“你才八歲,還不會繫鞋帶。太可惜了!”這句話讓我耳朵發裂。“我現在就把它綁在你身上。”我生氣地咕噥道。我媽見我接了,馬上拿來一雙球鞋,說:“好,那你試試。”

我媽又演示了一遍:先打個十字結,再打個領結,看起來挺簡單的,但是沒那麼容易做到。鞋帶在我媽手裡飛來飛去,到了我們手裡就不管用了。打第一個十字結沒問題,但是輪到打領結的時候,鞋帶就像一條滑蛇,抓不住。我別無選擇,只能向媽媽求助。我媽演示了好幾次,教了我一個小技巧:“打結的時候,不要從一半折,要從底部。”我試過了,如果是這樣的話,似乎一切都要不斷嘗試!

現在,我再也不用擔心繫鞋帶了!

繫鞋帶比賽作文 篇20

看了這個題目,大家可能要問了:“學系鞋帶不是已經寫過一次了嗎?怎麼又寫呀?難不成,是你學會了,又忘了。相當於重新學?”當然不是啦,請聽我細細道來:

今天,我們全家去“武陵苑玩,大人們打麻將,我在圖書室做作業。爸爸在一旁玩手機。爸爸一低頭,看見我鞋帶開了,便提醒我說:“你鞋帶鬆了。”我重新系了。可是,沒一會兒又鬆了。我只好再系一次。爸爸看了繫鞋帶的過程後說:“你這個方法不行,容易鬆。我教你一種新的方法。”

說著,爸爸解開了鞋帶,開始示範:“像這樣,穿進去,會了嗎?”然後讓我動手試試。“不是,是另外一根。”“方向反了。”“剛才才給你說的,用另外一根。”爸爸不斷指導我。第一次沒成功,爸爸說:“不要慌,再試一次。”第二次又沒對,爸爸鼓勵我:“已經對了一半了,加油!”怎奈,我這油加得不怎麼樣。“再努力一下,就可以了。”爸爸繼續鼓勵我。

當第七次失敗時,爸爸變得不耐煩了:“用頭去想!用頭去想!”“用心做!”爸爸的聲音又高了一些。而我卻一點也不慌,不斷錯,錯出新高度。就在我馬上就要會的時候,爸爸終於失去了耐心:“反正方法,我是教給你了。聽不聽是你的事!”然後氣急敗壞地出去了。

然後,我終於會用他教的方法了。我係好鞋帶,接著寫作業。

繫鞋帶比賽作文 篇21

今天,媽媽給我買了一雙漂亮的耐克鞋子,我十分興奮。可問題來了,這鞋需要繫鞋帶,可我不會。這時,爸爸看見了,他自告奮勇地說:“沒事,兒子。有事者事竟成,我來教你。”

我們一人拿一隻鞋子,一人坐上一張小凳子是,我學著爸爸的樣子學了起來。只見爸爸先把鞋帶鬆了一下,然後再用兩隻手拿著鞋帶,把兩隻鞋帶重合,再猛地向中間一系,用手一拉,第一步完成了。第二步說難也不難,說容易也不容易,就是把第一步再做一遍就可以了。爸爸做一步,我就學一步。半小時過去了,我對爸爸說:“有沒有簡單一點的呀?太難了!”

於是,爸爸又教了另一種方法。爸爸系,我在旁邊看。“大功告成!”爸爸叫了一聲,然後就把他的“大作”給我看。我越看越不想看,太醜了吧!“大耳朵”那麼長,“小短腿”那麼短。於是,我拒絕他教我的這種方法。

爸爸很無奈,又教了我一種最最簡單的方法。也是先打一個叉結,然後打兩個“兔耳”,把“兔耳”再打個叉結季“OK”了。看著簡單做著難,我又繫了一個小時,還是不會。爸爸崩潰了,不再教我了。

看來有志者,事未必會成。因為我下的功夫不夠深,所以我要繼續努力!

繫鞋帶比賽作文 篇22

星期六早晨,我們睡了一個大大的懶覺,一頓豐盛無比的早飯後,爸爸媽媽帶我去樓下小區遛彎。不一會兒就來到了小花園,好像春天來了,花園裡美麗極了,有綻放的山茶花,嬌羞的梅花,碧綠的樹木和一群穿梭在樹木之間的活潑又淘氣的小鳥,花壇邊上還有懶洋洋的小蝸牛,煞是可愛。

幾位哥哥姐姐在樓下快樂的健身,騎自行車、玩滑板、跳繩……我們在小區走著走著,突然,我的鞋帶鬆掉了。

我靈機一動,跟爸爸提議說我們來玩一個單手繫鞋帶的遊戲吧,說幹就幹,講完規則後我們就蹲下了,先把一隻手背在身後,再用另一隻手繫鞋帶。系第一個結時,因為沒有辦法用力,手指動作已經快到極限了還是不能繫緊,一著急就差上另外一隻手幫忙;再打蝴蝶結時,剛開始感覺挺容易的,而且旁邊的爸爸還沒有結束,心裡正得意:嘿嘿,贏嘍。可是發現蝴蝶結好打但繫緊好難,再稍微一用力就變成了死結,失敗!此時,看到爸爸已經成功了,正在傻呵呵的看著我,像我展示著他的“完美的”蝴蝶結,我氣得直跺腳,但心有不甘,就向他請教方法。爸爸給我展示了一下,告訴我用食指繞住正確的鞋帶,再用大拇指抵住中間的結,兩根手指一起使勁拉就緊了。後來我自己練習了一次發現這個方法挺好用,只用50秒就完成了一個漂亮的蝴蝶結,才發現掌握了技巧後真的是“soeasy”,再摸摸頭上已經微微出汗了。

這次單手繫鞋帶的遊戲真好玩!從中我還學到了“一個人總有失敗的時候,但要用心觀察,仔細思考,總會找到成功的祕訣。”的道理。

繫鞋帶比賽作文 篇23

今天我學會了繫鞋帶,而且是我的好朋友——羅辰驊教的哦!

今天中午我正在排隊進寢室午休時,老師發現我的鞋帶鬆了,老師說:“劉俊翼,把鞋帶繫好!”“我不會繫鞋帶。”我慚愧地低下頭說。老師高聲地問其他同學:“誰會繫鞋帶,去教他繫鞋帶。”“我會!”羅辰驊大聲說,立刻舉起手,老師就請羅辰驊過來交我係鞋帶了。一開始,羅辰驊要我先把兩根繩子交叉後,再把右邊這根繩子從前插進交叉中心的洞裡,再拉緊,第一步就完成了。不過,我還是做了很久才做好的。第二步挺難的,把左右兩根繩子環成兩個圓形,再重複第一步的動作,鞋帶就係好了。我表演完以後,老師滿意地點點頭,我一上床沒幾分鐘就進入了甜蜜的夢鄉。

我又學會了一項本領——繫鞋帶,我高興極了!

繫鞋帶比賽作文 篇24

從小到大,我穿的鞋子都是不繫鞋帶的,所以我一直都不會繫鞋帶。上個月媽媽卻給我買了一雙繫鞋帶的球鞋。“行健,你該學會繫鞋帶了。”“我不會嘛!”每次媽媽給我係鞋帶時,總是重複地說著這樣的話,而我也總是這樣重複地回答。

今天休息,媽媽說;“行健,今天我教你係鞋帶好嗎?"我說;“好!" 於是媽媽就教我係鞋帶了,只見媽媽先把兩根鞋帶交叉拉緊,然後把一根帶子塞進和另一根帶子交叉的圈子裡,這樣一拉就好了。看見媽媽這麼靈巧地一塞一拉,鞋帶就輕鬆地繫好了,我學著媽媽的樣子可就是系不起來,老是打死結,我對媽媽說;“媽媽,我不學了,很麻煩!”媽媽說:" 小孩子幹什麼事情都要有耐心,不會有什麼學不會的東西。”

聽了媽媽的話,我只好又按媽媽的方法練了十幾次,最後我終於學會了,從這次繫鞋帶中,我明白了“世上無難事,只要肯登攀。”

繫鞋帶比賽作文 篇25

鞋帶總是呆在鞋上,它想出去闖蕩世界。這次,鞋帶終於可以去旅行一次了,它要和其它鞋帶舉行一場花樣繫鞋帶的比賽。想知道是誰家的鞋帶會成為明星呢?想知道,就跟鞋帶一起去長途旅行一下吧!

沙沙沙窗外的柏樹聚在一起悠閒地竊竊私語,而窗內,熱鬧得像菜市場一樣,老師在講臺上喊破了嗓子,可這又有什麼用呢?講臺下仍然是菜市場,完全無視老師。老師忍無可忍,吼道:再吵,就照常上課!我會去叫數學老師來的。講臺下頓時鴉雀無聲,因為誰也不想上數學課。老師非常滿意自己製造的混局,過了好久才緩緩開口:這次遊戲分成兩個環節,第一個環節:繫鞋帶,第二個環節:花樣繫鞋帶,兩分鐘演練。全班頓時炸開了鍋,有的同學拿著鞋子去找老師求助,有的同學躍躍欲試,有的同學聚在一塊兒討論。我獨自坐在位置上發呆,心想:我一點兒也不會,又不想做,好煩呀。這時,善解人意的瑜瑜走過來說:小榕,我、你、怡怡還有瑤瑤一組吧!哦。我小聲地答應。

時間到!現在開始遊戲,先第一個環節再第二個環節,開始!老師像審察官,開口說。

我們小組快速地用雙手努力解開鞋帶,我賣力地扯著,汗水順著臉頰有時緩,有時快地滑了下來,哎呀呀,我這調皮的鞋帶可把我給累壞了。終於拆下來,我開始左一下,右一下地系起了鞋帶,可這鞋帶不肯配合,明明就要成功了,它好像作對似的故意不跑進洞裡!哎喲我說鞋帶同志,你能不能配合一下啊?終於系完了,一場噩夢終於結束了。嗯,這個鞋帶……說不上太醜,有點樣子。

第一個環節完成了,我們小組開始完成第二個環節了。瑜瑜胸有成竹地說:我會我會,你們跟著我學吧!但不能一模一樣!於是我們跟瑜瑜左一下,右一下地繫了起來。系完後,瑜瑜幫我們稍微改了一下,這樣一來,就是六個花樣系鞋法了!

我們完成了,大多數同學也都完成了。現在就是盛大的頒獎典禮,我本來就很緊張了,別組優異的名次讓我心急如焚,心裡就像是一隻小兔子被大灰狼追著跑一樣。

你們這一組嘛,不錯!第二名。老師對我們說。哦耶!我們興奮地大叫。我一蹦三尺高,歡呼這優異的成績。

這一次遊戲,我才知道,原來一條鞋帶也可以舞出奇特的世界,只要你有智慧,就可以創造出屬於你的大世界。

繫鞋帶比賽作文 篇26

大家聽說過單手繫鞋帶嗎?今天,我腦子裡突然蹦出了這個念頭。我心想:這個應該不難吧?我決定試一試。

我在鞋櫃裡找到了我唯一的一雙有鞋帶的鞋子,我迫不及待地穿上了一隻鞋,馬上用右手開始繫了起來,鞋帶有些卷,更加難繫了。我準備先系一個小活結,再系一個蝴蝶結。

一開始,我就連兩根鞋帶都拿不穩,更別說單手繫了,我的右手同我作對,不受我控制了,它彷彿在說:“我才不會讓你單手系成功的呢!”我把鞋帶穿是穿進去了,可根本就係不緊啊,一會兒就鬆了。我感覺,就是系活結,我就已經繫了半個世紀了。我係了不下十幾次,最後都以失敗告終。我冷靜下來,先把一根鞋帶撥到一邊去,再把另一根鞋帶撥到另一邊去,然後從中間穿進去,先拉緊一頭,再拉緊另一頭,我終於繫好了活結。

接下來,我開始嘗試系蝴蝶結,第一次系的時候,眼看就要成功了,但是我不小心把鞋帶穿錯了地方,蝴蝶結就亂掉了。第二次我用了九牛二虎之力也沒能成功。終於在第三次,我成功了,雖然系得歪歪扭扭,但已經很不錯了。

一直蹲著的我,站起來時,腳麻得厲害。通過這次單手繫鞋帶,我懂得了“熟能生巧”的道理。

繫鞋帶比賽作文 篇27

我的生活中有許多第一次,比如第一次洗碗,第一次考試,第一次寫鋼筆字,但今天我說的是第一次繫鞋帶。

媽媽給我做了一個示範,我看了一遍後不以為然地說:“這還不簡單嗎?”我也繫了一遍。剛一放手,蝴蝶結就散架了。媽媽說:“看花容易繡花難吧,現在可要認認真真的看好呀。”

首先把鞋帶交叉打個小結,接著左右手各抓著鞋帶的兩端,兩手大拇指和食指張開,分別逆時針各轉一個圈,然後左手拉右手的鞋帶,右手拉左手的鞋帶,最後用巧勁一拉,一個完美的蝴蝶結呈現在眼前了。

我認真地看,仔細地聽,用心的模仿,觀察每一個細節,免得再被媽媽笑話了。哇!功夫不負有心人,我終於成功了。

通過這件事情,讓我明白了:“任何複雜的事情,只要認真去思考,認真的去做,一切困難都會迎刃而解。”

繫鞋帶比賽作文 篇28

我相信每個都有自己最擅長的專案,對吧!比如:我學會了跳繩,學會了做飯菜;學會了包餃子,學會了舞……

我最不擅長的專案就是繫鞋帶了呢!今天我們就來看看我們的四年7班舉行了一場繫鞋帶比賽。

規則是:班裡四十三個之間前10名可以獲得″好習卡"後10名就沒有。

三二一比賽開始!"直聽陳老師一聲令下,同學們就力馬拿起了鞋帶開始比賽。

那一聲巨響,我被嚇得停頓了,幾秒鐘,才回過神來,看著拼命趕的繫鞋帶的同學們一個接一個的穿進小洞裡,我也回過神來跟系。

於是,我拿著鞋帶把一隻手伸進鞋子裡一隻穿進小洞裡,裡面的手再往外面拉。

那一拉的手感簡直相當舒服,一種非常非常描繪不到的感覺與那穿進去的喜悅。

這樣穿一個小洞就穿好了,這時我也追上了同學們的速度。

於是,我接著用之前練習簡單的方式一個接一個的繫鞋帶。

第一名出現了,就是黃靜琪同學。當時,我一聽直接著急了,越來越緊張起來。

″啊真想有個超能力可以把一秒鐘變成在這裡是一分鐘到一年啊了呀!"

接著就是第三隻,我心裡恍得像一隻兔子在地上轉。結果,接兩連三的穿錯了,看著同學們一個又一個的上講臺桌,我心裡非常不安。

我心中就是一種感學一定要也能上講臺上,一不留神又又又系錯了,於是,我又一次冷靜下來,拿起鞋帶細心穿過一個又一個小洞。

最終,我成功了,但沒倒到前10名!

這一次經歷,我知道了,只要之前以真練習,比賽時要專心就一定能成功!

繫鞋帶比賽作文 篇29

每個人都有自己所學會的東西:有的人學會了騎自行車,有的人學會了走路,還有的人學會了做飯……我則學會了繫鞋帶。

我自信滿滿,心想:不就是繫個鞋帶嘛,肯定很簡單。在一波精挑細選後,我終於選出了一雙心儀的鞋子:媽媽的鞋子。

媽媽給我示範了一下,我也學著她系。先將兩根繩子交叉在一起,其中一根繩子壓進一個小洞,拉出來一扯,第一步就完成了。結果,我卻做得一塌糊塗,和媽媽系的可以說是“謬以千里”。

但是,第二步我愣是看也看不慬,心想:我還是放棄吧,我又轉念一想:老師說過,人做事不可以半途而廢,我還是堅持下去吧。

經過了無數次堅持後,我的心情跌入谷底。我仔細地觀察著媽媽是怎麼系的,可是,到我的時候,我卻怎麼也學不會。我快崩潰了!

我打算再試最後一次,我先完成了第一步後,我又將其中一根繩子打成一個圈兒。交叉,將另外一根繩子捆住那根繩子,描準一個小洞將另外一根繩子的中間穿進去。然後使勁兒一拉,成功啦!

這件事給我帶來了一個啟示:人不可以半途而廢,否則什麼事也做不成,人也一定要堅持去注重一件事。俗話說得好:世上無難事只怕有心人。

繫鞋帶比賽作文 篇30

從小到現在,我學會了許多事情,學會了游泳,學會了做飯,學會了一……就在這幾天,我又學會了一個生活小技巧——繫鞋帶。

這天,媽媽教我係鞋帶。我就納悶兒了:這麼簡單的事,還用得著學?於是我好奇的問媽媽:“這難嗎?”媽媽取出一雙鞋讓我係。我迫不及待的準備繫鞋帶。一看鞋子我就驚呆了,鞋子和鞋帶完全分離。我雙手拿著鞋帶一動不動,過了許久還是沒有開始。但我的心已經開始急了,急得眼淚都快流下來了。媽媽見了說:“不是說你會嘛?現在就開始學系鞋帶。我怎麼做你就怎麼做。”

我點點頭開始繫鞋帶。首先將兩根繩子拉的筆直。兩頭穿進兩個孔,再將從另一個孔穿出來。最簡單的是將一組小孔對整齊住孔中一鑽,直接穿出來,哇,好輕鬆啊!

接著,在交叉穿。空一行穿一行,細子被我的手在細小的孔中扭來扭去,形成一道絢麗的曲線。不一會兒,穿完半條鞋帶。我十分激動:終於要快系完了。我仔細的觀察了一番,忽然發現穿錯了。裡邊的孔忘穿了。我傷心極了,癱坐在沙發上:白繫了。我垂頭喪氣,一句都不想多說。媽媽見我如此沮喪,幫我拆掉鞋帶:“不要半途而廢哦,再系一次,加油!”

於是,我又開始系,吸取第二次的教訓,變得小心翼翼,瞪大眼睛,慢慢地穿孔。捏住鞋帶穿來穿去,我看這鞋帶身子,不禁跟著彎曲的鞋帶搖擺起來。三分鐘後終於穿完所有的孔,一個小口也沒落下。最後將繩子打一個美麗的蝴蝶結,完成。這鞋子和原來一模一樣,真完美!

我十分興奮,激動地跳起來大喊:“耶!我會繫鞋帶了!”

經過這次繫鞋帶,我懂得了:做事不要太快,太過自信也慢慢來,不然十分容易做錯事。

繫鞋帶比賽作文 篇31

暑假姑姑給我寄來了幾雙十分漂亮的運動鞋,我看得眼都直了,但仔細一瞧,才發現鞋都是要繫鞋帶的,於是我便決定去學習繫鞋帶。

我跑到媽媽身邊,充滿期待地請求她教我如何正確地繫鞋帶,她爽快地答應了。媽媽對我說:“我們這次學習手術結系法,記住!繫鞋帶要有決心和毅力,兩樣缺一不可。”媽媽說完便演示給我看了:只見她先將鞋帶靈活地打了個結,然後拽緊鞋帶,左手大拇指和食指同時向下一撐,接著右手向上一撐,最後固定並食指一勾,一個手術結就大功告成了。我仔細一看,發現非常簡單,於是便自信地試了起來。

終於開始繫鞋帶了,我信心十足,迫不及待地繫了起來,三下五除二,第一步很快就完成了,俗話說得好“看起來容易,做起來難。”我在第二、第三步犯了難:一會兒系成了死結,一會兒不小心繫反了,好不容易繫好了,可一固定又散了。練習多次,都以失敗告終,我的臉上閃過一絲犯難的神色,心裡默默地想著“完了完了,這下該怎麼辦,是放棄還是接著系呢?”我越想越急躁,自信心一下子飛到十萬八千里去了。我頓時像打了霜的茄子一樣蔫兒了,心裡打起了退堂鼓,於是我便對媽媽說:“媽媽我不想學了,這實在是太難太累了。”媽媽不但沒發火,還溫柔地開導我:“你不是還想穿你的新鞋嗎?怎麼這麼快就放棄了?記住‘堅持就是勝利’,‘失敗乃成功之母’,只要你不忘初心,繼續探究繫鞋帶的方法,就必定會成功。”我茅塞頓開,重拾信心,經過我反覆多次推敲後,終於成功了。

通過這次的經歷,我明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人。”

繫鞋帶比賽作文 篇32

魚兒克服恐懼,學會了遨遊大海,蜜蜂戰勝困難,學會了釀蜜……今天,我在奶奶的幫助下,學會了繫鞋帶。

一天,我正在看書,忽然,房間裡傳來奶奶的聲音:‘’張墨璁,別看書了,過來!‘’我只好戀戀不捨地放下《哈利波特》,神情恍惚地來到奶奶面前,一臉茫然地望著奶奶。奶奶說:‘瞧瞧你係的鞋帶,跟狗啃的一樣,趕緊繫上,否則所有書都要沒收。‘’說完,轉身就走。我這個書蟲可不能沒有書!我只好硬著頭皮繫鞋帶了。我把鞋帶交叉交叉再交叉,再把鞋帶從底下抽出來,然後一看,媽呀!我竟然系成了死結!我費了九牛二虎之力不停地扯,還是不起作用,奶奶走了進來看到了咬牙切齒的我,捂著嘴笑起來,我只好向奶奶‘’求助‘’。沒想到奶奶不費吹灰之力就解決了。她說:‘’這可不是用蠻力的,得先用手指把鞋帶撐起一個小半圓,然後用另一條鞋帶圍起來,然後再弄一個小半圓穿進下面就行了。‘’就按照奶奶說的,搞一個小半圓,圍起來,再弄一個小半圓,再穿,果然好了,但是有點鬆,不如再把兩個小半圓再緊一點。說幹就幹,我重複上面的步驟,終於好了,奶奶看見了,也不停地誇我,我的心裡甜滋滋的。

‘’風雨過後才會有彩虹。‘’只要努力,沒有可以難倒我們的!今天我不僅學會了繫鞋帶,還領悟到了許多道理,望著剛剛繫好的鞋帶,我陷入了沉思。

繫鞋帶比賽作文 篇33

在我的生活中,我的鞋帶永遠都是爸爸媽媽幫我係的,這次,我要自己把它系成功。

那天,我們準備出門去爬山,我穿的是帶鞋帶的運動鞋,需要先把鞋帶解開,然後再繫好。

我先解開了鞋帶,正在琢磨著如何系的時候,爸爸看到我心急的樣子就鼓勵我說:“兒子,你只要用心學,你一可以學會繫鞋帶的。你看隔壁張大爺的孫子,才2歲,比你可小多了,他現在就很會繫鞋帶了,而且還系得很好。你比他大得多,好好學著系吧。”聽了爸爸的話,我高興地準備來學著系起來。

正在這時,媽媽緊張地跑了過來:“兒子,你不要自己繫鞋帶!你係不好的,讓我來吧!你係不好會很危險的。那天樓下的那個小孩子就是因為鞋帶沒有繫好,一出門就散了,後來一不小心踩到了鞋帶上,一下就摔了個狗啃泥,鼻子都摔平了。”

聽了媽媽的話,我一下子沒了主意:我到底應該聽誰的呢?我想了想,最後決定還是自己嘗試一下再說吧。我嘗試了一下,結果系成了一個很好看的蝴蝶。媽媽又用手拉了拉,發覺系得還很緊的,很不容易拉開。

看著媽媽滿意的表情,我高興極了。這一次,我不僅學會了繫鞋帶,還從中明白了一個道理:做事不能光聽別人說,一定要自己嘗試才能成功!

繫鞋帶比賽作文 篇34

在寒假期間,我學習了單手繫鞋帶。

首先,我拿出最喜歡的運動鞋,開始學習單手繫鞋帶。我心裡有一點小激動,因為這是我第一次單手繫鞋帶。我先把一根鞋帶放在另一根鞋帶上面,把最上面的鞋帶穿進洞裡面,再把右邊的鞋帶放在左邊的鞋帶上,然後把最上面的鞋帶壓成“V”字形,穿過鞋洞的一半。但是,因為我打的洞太大,沒能穿過去,我頓時像洩了氣的皮球——一下子就癟了。然而,我並不氣餒。俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”,於是,我鼓起信心,再次挑戰。

我又一次開始了挑戰單手繫鞋帶。我費了九牛二虎之力才把鞋帶系進去,可是系得不堪入目。於是,我一氣之下把它重新解開了。我有點心煩氣躁,看著這小小的鞋帶,它好像在嘲笑我為什麼不能將它制服。突然,我想起老師常說的熟能生巧。於是,我又練習了好幾次,發現自己系得越來越好。我士氣大增,終於把鞋帶系得有模有樣。

“成功了!”我高興地一下子跳了起來。因為蹲得太久的原因,我有點腰痠背痛,但是我覺得還是很值得。通過這一次的經歷,我終於知道了“只要功夫深,鐵棒磨成針”這句話所蘊含的道理。

繫鞋帶比賽作文 篇35

在我的生活中有許多第一次,第一次獲獎、第一次繫鞋帶、第一次踢足球……就像一朵朵花兒,在草地上競相開放。其中最鮮豔的花是“繫鞋帶”,讓我們一起來看一下吧!

週末,我走在路上,走著走著,我的鞋帶鬆了,我想把鞋帶繫好,可是,我不會繫鞋帶,回到家,我對媽媽說:“媽媽,我不會繫鞋帶,您可以教我怎樣繫鞋帶嗎?”“當然可以了。”媽媽說。

我坐到沙發上,讓媽媽教我係鞋帶,剛開始,我看媽媽系的非常漂亮,然後,我就開始繫了,我不管怎麼系,就是系不好,我有點兒失望了,想:我應該不適合學系鞋帶吧。

媽媽像是看穿了我的心思走過來說:“沒關係,我把繫鞋帶的過程放慢點,慢慢地系,這樣你就會繫了,記住,堅持就一定會勝利!”

我說:“媽媽,我明白了。”

媽媽慢慢地繫了幾遍鞋帶,我跟著媽媽學,學了沒幾遍,我就會了,看著我係的鞋帶一次比一次漂亮,我高興的喊到:“我會繫鞋帶了!”

繫鞋帶這件事讓我明白了做任何事情,只要堅持就一定會勝利!

繫鞋帶比賽作文 篇36

我不太會繫鞋帶,細細的兩根鞋帶總是不聽我的“命令”,我要它往東,它卻往西;我好不容易打好了一個“結”,它卻馬上散了。所以我特別害怕繫鞋帶。每次去武術班都要媽媽陪著去,因為那雙練功的鞋子是有鞋帶的。

記得以前一年級的時候我也學過繫鞋帶,那是爺爺教我的,爺爺先叫我在盒子上系,熟練了之後,再讓我在真的鞋子上系,一遍、二遍、三遍、四遍……不知繫了多少遍,我終於學會了繫鞋帶。可是因為我平時都不穿有鞋帶的鞋子,所以後來我都忘記了。現在再要我係鞋帶的話,這鞋帶又不聽使喚了。

這次去文理學院本部體育館參加活動時,我看見俞鼎力系鞋帶特別熟練,都不用眼睛去看。我就想向他學習,像他那樣熟練地繫鞋帶。

回到家裡,我二話沒說就找來一雙有鞋帶的鞋子繫了起來。開始系不好,反反覆覆了好幾次就係好了。可是在解開的時候,卻打了死結。最後我憑著自己聰明的腦袋,終於解開了死結。我又繫上又解開,再繫上再解開。原來繫鞋帶並不難!

繫鞋帶比賽作文 篇37

下午,我們班的“孩子王”張老師通知全班:“晚上七點半在新蕾公園做遊戲,不見不散!”同學們聽了都高興極了,可是我的心裡卻有點酸酸的。因為,前段時間媽媽不小心把腰扭傷了,在家裡不是趴在床上,就是隻能在屋裡小心地走一走,根本不可能帶我去的。

晚上寫完作業後,我抬頭看了看錶,不到七點半。我嘆了一口氣,準備按照以前的計劃去樓下跳繩,可能媽媽看出了我的心思,就詢問我,我說出了原因。媽媽有些不好意思地說,“對不起,兒子!媽媽無法帶你去,既然咱們不能與老師會合,那麼咱們就壓馬路吧!”我點頭表示同意。

當我換上鞋準備下樓時,卻看到了媽媽正對著她的鞋發愣,這是為什麼呢?原來是因為媽媽彎不下腰,無法系鞋帶。看著媽媽可愛的表情,我毫不猶豫地單腿跪下來,準備為媽媽繫鞋帶。可是,我只會給自己繫鞋帶,面對著媽媽腳上的鞋,我有些為難了。突然,我靈機一動,轉了一下身子,讓自己與媽媽一個方向,這樣不就像給將自己繫鞋帶嗎!我三下五除二,一眨眼的功夫就係好了,媽媽一直點頭稱讚“有個兒子真好!”還總誇我“系的鞋帶就是結實!”聽得我心裡美滋滋的。

雖然我沒有與老師同學們一起做遊戲,但是我想以後還會有機會的,可是能幫助媽媽繫鞋帶也是一件快樂的事。

繫鞋帶比賽作文 篇38

讀了這個題目,你一定很奇怪吧,難道媽媽自己不會繫鞋帶嗎?

今天,我和媽媽從超市回來,買了一大袋好吃的。我說:“媽媽,我來幫你拎吧!”媽媽說:“太重了,你拎不動。”這時,媽媽的手機響了,媽媽一手拎著袋子,一手從包裡拿出手機開始接聽電話。突然,我發現媽媽的鞋帶散了。我對媽媽說:“媽媽,我來給你係鞋帶吧!”媽媽笑著朝我點點頭。我彎下腰,開始繫鞋帶。雖然我的動作不是那麼熟練,系出來的蝴蝶結不是那麼漂亮,但是我還是系得很認真。

當我係完鞋帶,抬起頭來,我看見媽媽眼裡閃著淚花。媽媽激動地說:“兒子,你長大了,謝謝你。”看著媽媽的笑容,我甜甜地笑了。

繫鞋帶比賽作文 篇39

媽媽,今天是您的節日,我真心的祝願你節日快樂!

媽媽下班回來,我就馬上跑過去,幫著媽媽拿手提包,拿拖鞋給媽媽換。我對媽媽說:“媽媽,祝您節日快樂!我會永遠愛您的,您辛苦了!”媽媽開心地抱著我說:“你真是媽媽的好女兒,媽媽也愛你呀!”我們都笑了。三八節雖然我沒有什麼送給媽媽,但我真的希望媽媽節日快樂。媽媽的鞋帶散了,我迅速幫媽媽繫好鞋帶,用我新學會的本領給媽媽做事,作為給媽媽的節日禮物,媽媽說這個禮物特別珍貴。

我知道,在這個世界媽媽是最關心、最疼愛我的人,在我的心裡,媽媽永遠是世界上最漂亮的媽媽。

繫鞋帶比賽作文 篇40

一個陽光明媚的晴天,我和媽媽去爬山。

在山路上,我的鞋帶突然鬆了,媽媽趕緊蹲下來為我係鞋帶。媽媽一邊幫我係鞋帶,一邊從嘴裡吐出繫鞋帶的方法:“兩隻蝴蝶在空中飛舞,它們纏在了一起,最後變成了一隻大蝴蝶。”媽媽系完了鞋帶後,我吻了她的手,我們又繼續爬山了。

通往山頂的路草越來越多,我們的手沒被割到,媽媽的鞋帶卻割斷了。我也像媽媽那樣,蹲下來幫媽媽繫鞋帶,說媽媽教我的繫鞋帶方法。媽媽微笑地注視著我,擦了擦我頭上的汗珠。

回家的路上媽媽遇見了朋友,開頭就說了剛才爬山的事——我為媽媽繫鞋帶。那位阿姨連聲誇我真乖,我還有點不好意思了呢!

這件事就這麼一傳十,十傳百地傳到了老師的耳朵裡。那天上學時老師當著全班同學的面表揚我。有一位同學在老師表揚我的時候說的話被老師聽見了,老師問他在說什麼,同學說:“系……鞋帶是誰都能做的事。”其他同學異口同聲地說:“你有為媽媽系過鞋帶嗎?”那個同學紅著臉說:“沒……沒……沒有。”

是呀!繫鞋帶雖然是件誰都能做得小事,但媽媽為你係過那麼多次鞋帶,你為媽媽系過鞋帶了嗎?

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感