首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 【熱】遊科技館作文(精選52篇)

【熱】遊科技館作文(精選52篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.59W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的遊科技館作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】遊科技館作文(精選52篇)

遊科技館作文 篇1

今天天氣晴朗,太陽公公笑哈哈的望著我們,爸爸媽媽帶著我去了科技館。我們在車上一邊吃東西,一邊說笑,爸爸說在科技館可以看到很多我們沒有見過的東西,我一直在心裡幻想科技館裡到底會有什麼奇怪的東西呢?想著想著,不知不覺我們就來到了期待已久的科技館。

在這裡我看到了許多奇妙的東西,有太空,有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋,就是很多的雞蛋和彩燈放在那裡,當電池的正極和正極在一起的時候不會亮,負極和負極接觸在一起也不會亮,但是電池的正極和負極接觸在一起的`時候所有的燈就會發出五顏六色的光,雞蛋裡面還會蹦出我不認識的動物。

太空倉也有很多妙趣,我們開著模擬飛船從地球出發,要躲避飛石和流星,經過火星到達木星,派出我的機器人挖泥土帶回地球做標本,我很緊張又很開心的完成了任務。

科技館真的有很多我不知道的科學知識,我決定以後好好學習,長大以後去發現機器人的動作那麼慢,怎麼能演奏出動聽的音樂呢?我和表弟又跑到一個大蝴蝶的機器前,我過去站在上面試了一下,才知道這個是測量身高的。隨後,我們又來到二樓,上面有很多高科技的東西,我們覺得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時空隧道”了。首先,我們來到了傾斜小屋,我們一進去,就發現地不是平的,而是斜著的,人站不牢,好像要摔倒似的,從傾斜小無出來,我們又來到了“時空隧道”,剛進去,我就看見了許多的星星,而且“時空橋”在轉動,有趣極了。

我們又看了好多,不知不覺到了科技館關門的時間,我們才依依不捨的離開,我在心裡下了決定:一定要好好學習,把祖國建設得更加強大!

遊科技館作文 篇2

暑假裡,我懷著興奮的心情來到了青海省科技展覽館。這是座西北五省規模最大、科技展品最多的展覽館。

科技展覽館佔地面積很大,展覽館大樓的造型別致,高大而巨集偉。我們首先來到了三樓,三樓展覽的是一些有意思的科學遊戲,在這些遊戲裡我最喜歡的是“鋼球運動”這個專案。它的規則是:利用提示,讓鋼球通過重重關卡最後到達終點。這個遊戲是利用很多巧妙的機械原理使球運動起來的。我根據提示拉動滑輪一頭的繩子,球就被帶到了軌道上,我順利地完成了前幾個關口,到了第四個關口時可難住了我。鋼球前面有一個金屬物體擋住了它的去路,一動也不動了。我想了想,突然發現了一根槓桿,利用它可以一格一格的撥動金屬物體上的'鋸齒,每撥一格,金屬物體就轉動一下,等到金屬物體上的一個豁口轉到鋼球前方時,鋼球就快速的滾到了豁口處,然後,我又用槓桿一格一格的把球“運”到了軌道上。接著,鋼球又“走”過了錯位的軌道;“越”過了路上的擋板;又“跑”過了螺旋路線。最後,它又平穩地回到了起點。

展覽館裡最神奇的莫過於神奇小屋了,我一踏進神奇小屋,就被傾斜的地面“推”到了小屋的牆壁上,而且讓我感覺天旋地轉。後來我才知道,原來是視覺和平衡感覺告訴我的大腦的資訊相矛盾,小屋的地面與水平成18度夾角,而牆面任然與地面垂直。視覺告訴我們小屋的牆壁是直的,但平衡感覺又讓我們覺得地面時斜的。所以我在小屋裡才會有異樣神奇的感覺。

我還和爸爸利用模具搭了一座穩固的拱橋,乘坐著食物模型椅子經歷了有趣的“腸道”之旅,還看到了許多新奇的恐龍化石……

不知不覺中,我們已經在青海省科技展覽館體驗了六七個小時,我覺得它真是西北首屈一指的科技展覽館。

遊科技館作文 篇3

正逢國慶好時節,伴著秋風迎面吹。我和媽媽來到了濮陽市科技館,領略科技發展輝煌的中國,體會科學的奧妙。

踏進市科技館的主廳,首先映入眼簾的就是一個藍白紋痕相間、周圍裹著一層薄薄的藍色“紗衣”的球體,那就是在繁星璀璨的茫茫宇宙中,孕育了生命的藍色星體——地球。

科技館主廳的視訊展臺向我們生動地介紹了龍捲風、沙塵暴、地震、乾旱、海嘯等自然災害,讓我進一步知道了大自然的威力。風力等級令我頗為震驚,十二級不同的等級中都有著不同的變化。我摁了一下按鈕,盯著玻璃內的房屋、紅旗的變化情況。在一至十二級的風力中,紅旗和房屋都在一點一點的傾斜,直到完全倒塌,這讓我驚訝於風的威力。因為空氣的.流動形成了風,當風力達到一定的等級時既可以造福於研究和檢測風力的等級,就能合理地利用風能。同時儘可能地避免災害。

更有趣的要數離心現象了,按住按鈕,隨著轉速的增加,鋼環會越來越扁。當物體所受的向心力小於所需向心力時,物體就會遠離圓心,甚至脫離軌道,沿切線方向飛去。這就是離心現象。還有人體導電令我驚歎。

來到東廳,靜電乒乓、無皮鼓、一筆畫、雙耳辨向、氣浮投籃、輕功漫步等同樣令我驚歎。讓我學到了很多科學知識。

走進萬丈深淵,我往裡面探頭一看,一條延伸到無盡深處的無限重複的“深淵”展現在我的面前,就像一個噬人的無底深淵。萬丈深淵之所以會顯現出這樣的場景,是因為兩塊相向的平面鏡和半透半反之間的置一物體產生的映象。

走進科技,觸控科技,讓我感受到了科技的發達,領略到了科技中的奧妙所在,學到了很多知識。地震、乾旱、海嘯等自然災害,讓我更進步一瞭解了大自然的威力,也讓我不由地呼籲人類要愛護環境,保護地球。在這個科技發展輝煌的時代,我們一定要好好學習科學文化知識,讓祖國的明天更加輝煌。科技奧妙,盡在其中!

遊科技館作文 篇4

早晨,陽光明媚,。我們乘坐上了一輛中巴車,一路上有說有笑,導遊為我們介紹了一下今天的遊程,還用她那動人心絃的歌喉唱了一首經典老歌《後來》,這歌聲也伴隨著我們來到了科技館。(學校集體活動)

南京科技館可真大啊,它是由科技主館、百橋世界、球幕影院組成。聽說科技館的佔地面積有30萬平方米,單主館就有四層樓。

我們先去看了一場非常恐怖但又提醒我們要保護自然環境的4D電影,隨後,我們班分成了4組,一個組一個老師。一樓的兒童科技樂園展區,我玩了一回虛擬拳擊,使出了吃奶地力氣,把敵人打得落花流水。

後來我們上了二樓,在二樓的“地球永珍展區”裡,我體會了一回地震的感覺。我們進入一個名叫“地震屋”的小房間,工作人員按下六級地震的按鈕,於是整個小屋立刻劇烈搖晃起來,人都站不穩,我的.頭也被搖昏了,牆上的壁畫也抖個不停,眼看就要掉落下來。走出地震屋,才感覺外面真平靜,地震太可怕了。在二樓,除了地震模擬,還有許多好玩的東西,有火山噴發,工業廢水處理,模擬駕駛等,通過這些參與性的展品,使我知道了汽車駕駛的原理、工業廢水是怎麼變成乾淨可用的水,還知道了電是怎麼產生的。在二樓,我還玩了一回紅外線的“偷天陷阱”。

接著我們到達了三樓,三樓主要是“宇宙探祕展區”我看見到了模擬“神六”如何昇天的過程。

時間不知不覺地過去了,我和同學們依依不捨地離開了科技館。今天真開心,不僅出來玩了一天。還見到了許多高科技的東西,讓我開了開眼界。

遊科技館作文 篇5

同學們,你們去過上海的科技館嗎?那兒可好玩了!

一走進“動物世界”的大門,許許多多栩栩如生的動物標本就讓我目瞪口呆,我彷彿來到了非洲的大草原:大象、長頸鹿在悠閒地散步,猴子們在樹上盪來盪去,小鳥在樹上唱歌,河馬張著大嘴在打哈欠,牙籤鳥自在地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的.小羊;有的騰空躍起,撲向牛群;還有的在撕咬血淋淋的死羊,羊的腸子、內臟撒了一地,鮮血直流,場面非常殘忍、逼真!

走過非洲大草原,我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極:海象、白鯨在冰水裡游泳,北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原,有許多鹿。有的鹿頭上長著長長的珊瑚樹似的角,成群結隊地奔跑在山崖上;色彩鮮豔的火雞在爭鬥,一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會神地看著它們……。

所有的景物都非常逼真:水塘裡的水清澈見底,還遊著幾條小魚;山上有小花、蝴蝶,還有蘑菇呢!

“兒童科技館”裡有各種各樣的蔬菜,有青蛙噴水的小橋,我們只要對著蓮蓬學青蛙叫,水就會射向小橋……

最有意思的是人的那些氣管,那個黃色的大肺,我一走進裡面,它就說:“小朋友,你的肺是粉紅色的,大人的肺是藍色的,老人的肺是深藍色的,吸菸者的肺卻是黑色的,他們已經中毒了……。”還有心呀,腦子呀,都可以走進去,都會高訴我有關它們的知識……

還有“聲波”、“時空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星曆險”“恐龍歸來”……。都是很好玩,也很有學問的!我和劉恣懿在那兒玩了一整天,等科技館關門了,才依依不捨地離開了那兒!

科技館真是太好玩了,太神奇了,太大了,也太有知識了!我們還想再去

遊科技館作文 篇6

明天就是六一兒童節了,培訓班組織我們去陝西省科技館參觀。我很高興,為自己的六一可以這樣過!

坐了很長時間的車,我們才到了科技館,整好隊後,我們一隊又一隊地走進了那個既神祕又令人嚮往的地方。

一進門,我首先看到了一個很龐大的傳送裝置,在那些傳送軌道里面有平行軌、轉帶、豎圈等各種軌道,還有一些說不出名字來的,但都吸引著同學們的眼光。突然一個大大的圓球,在各種各樣的軌道上滾動,幾經周折,終於到了終點。

我們一邊參觀一邊上樓,。到了三樓,更有一個東西吸引了我的目光。那是兩個相對的立體三角形,裡面有許多珠子和柱子。講解板寫的是:概率。圓珠碰到柱子彈往哪個方向的可能性是不一樣的,但卻可以知道每個小槽裡的圓珠多少的可能性,這就叫做概率。

最讓我感到奇怪的是兩個聚音筒,分別在四樓的南北兩面牆前。我與同學一人站一邊,我喊了聲:“你好!”過了一會兒,聽見同學說:“我是鄭伊健!”喝,太有趣了,我還想玩,但還是把機會讓給了其他的同學。

我接著又走進了傾斜的小屋裡面。真的,屋子一直是往東傾斜的。在屋子裡,我總是能夠站穩,但後來我想出去時,每走一步就像向東倒。怎麼回事呢?我百思不得其解,便又走進去探索一番。哦,原來是這樣:人站立時是兩條腿,所以可以把身子固定在地面上,因為身上的.重量分在了兩個支撐點上;但如果在小屋裡面走動的話,支撐身體的只有一隻腳,重量使身子本能的向東傾斜,這時另一隻腳便放在了東面的地上,同時也轉移了位置。

在科技館,還有許許多多令我執迷的東西。例如向上走的大鉛垂,地心引力示範機器和自己拉自己等許多科學實踐機械。在離開時,我望著科技館,覺得今天的我真是變了不少啊!知識真是太多太多了,今天也讓我知道了,擁有知識,就擁有美好的未來。所以,好好學習,在國中學到更多的知識吧!

遊科技館作文 篇7

暑假的一天,我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。

我們先到了機器人世界,機器人世界裡有各種各樣的機器人,有語音機器人,有彈琴機器人,還有畫像機器人。在這些機器人中,我最喜歡語音機器人,因為我問它:“你叫什麼名字?”它卻回答:“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次:“你叫什麼名字?”它回答:“這是哪個地方的方言?聽不懂。”我的火氣一下子衝上心頭,生氣地說:“我說的不是方言,是普通話。”它竟然回答:“你離麥克風太遠了吧!”突然,我發現機器人的腳下有一塊牌子,牌子上有許多問題。我想:這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的?我把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:“那你試一試呀!”於是,我問它:“你從哪裡來?”它回答的竟然是:“別問我從哪裡來,我的家鄉在遠方。”聽到這個回答,我無可奈何地走了。

參觀完機器人世界,我們來到生命科學展區。我發現展區的角落裡有一座小房子,我在好奇心的驅使下,走了過去。走近一看,才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什麼會有這麼一個奇怪的.名字呢?我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋裡,就倒在了右邊的牆壁上。我有一種暈眩的感覺,這才知道它為什麼叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸,可是,我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法,但還是出不去。我在裡面喊爸爸,爸爸聽見我的喊叫聲,連忙把我從裡面抱出來。我問了爸爸才知道,傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的。

從生命科學展區出去,我們直奔二樓,剛到二樓,我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去,我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄,小球沿著軌道慢慢往上,到達最上面的時候,就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。

今天我在科技館玩中學,學中玩。到了閉館的時候,我和哥哥戀戀不捨地離開了。但是我和哥哥都還末盡興,我們還會來玩的。

遊科技館作文 篇8

星期四我們去了科技館,等了好,等到了9:00才進去,我們進去之後,上了樓又上了1樓,到了2樓,我們先去了遊戲館,有遊戲的館內,我們進去之後,都大呼小叫,都想要玩那些遊戲遊戲最先是我和肖堯,我和肖堯是一起玩了海上漂流,我們,我們先把把我們的位置站好,然後在開始遊戲,遊戲開始的時候,他們說,說明,我們我們看了說明,看懂了跳,我們跳起來就可以讓遊戲裡的我們也跟著一起跳起來,我們倆配合得很好,很快就通關了,下一輪就是胡析芷和金周祥。

他們玩的遊戲是打乒乓球,他們用手來操控遊戲裡的他們他們的配合也很好,也把這一關給通過了,我們玩的太開心了,可是時間已經到了,我們又去了另外一個館裡,這是科技館裡的科技專案管,裡面有很多科學器材,而且還有一個傾斜屋裡面真的很清閒清閒的`,我都暈了,這裡面實在是呆不下去了,我真的很想出去,然後就滾了下去,又滾了出來,我好傷心啊!老師發給我們一張紙,讓我們把最有意思的科學專案寫下來,還讓我們把我們的照片給拍下來,家長把它列印起來,貼在紙上,再去做一個遊戲,然後再拍一張照片,打印出來貼到紙上。我說:“我們再去嘗試一下吧,這樣子的話更有感覺寫。”就這樣,我們一直玩下去玩夠了就回來,回來了就出去吃中飯,我們到了一片樹林裡野餐,我帶了很多零食,給大家分享,我還帶了一包紅燒牛肉麵,而且是泡麵,我好開心的,吃起了泡麵,泡麵一點味道都沒有,我就把裡面的辣調料放進去了!我們就這樣度過了一天,快樂的一天。

遊科技館作文 篇9

週末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學習。

剛進大門,眼前的大螢幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯著其中的一個大螢幕,一步一步地向它走近去。一會兒我就發現大螢幕上有六個圓片和六個按鈕,每個圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個按鈕,馬上螢幕裡的一個圓飛快地轉動起來。轉了一會兒,看著沒有情況,我馬上相繼按了其他五個鈕,這時所有的圓都轉了起來。轉動的圓上圖案都是那麼漂亮,不禁讓人眼花瞭亂。

正當我滿臉奇怪地看著它們時,爸爸過來拍了拍我的小肩膀,告訴我仔細看看螢幕底端的銘牌。當看了銘牌後我就知道了:原來這是利用我們人眼來不及捕捉移動速度很快的物體影象,而組成的遊戲呀!

“笑笑,過來看看這個!”爸爸在叫我,我馬上循著聲音跑了過去。“哇,妖怪!”我看到一個長著張“魚臉”的人大叫了起來。聽到我的`叫聲以後“妖怪”抬起頭,說;“怎麼害怕了?我是爸爸呀!”我一看,原來是爸爸戴著一個魚頭形狀的體驗設施在招呼我呢!我瞪著眼睛說:“爸爸,這是什麼體驗設施呀?我被你嚇了一大跳!”爸爸說:“這個體驗設施叫魚眼中的世界,通過它我們可以感受從魚眼中看到的大千世界!走過來,瞧瞧在這裡面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢!”“原來是這樣子的啊,那快讓我來看看!”接著我便馬上通過設施觀察體驗了這三種動物眼中的世界。

在科技的海洋中不僅讓我看到了科學的奇妙,而且更讓我學到了許多有趣味、富有科學性的知識。

爸爸問我今天的感受,我不停地點頭說自己今天又學到了很多科學知識。

爸爸笑著說:“什麼時候能讓他在櫥窗裡看到有我的成果在展覽…那將是多麼令人驕傲和自豪的啊!”

遊科技館作文 篇10

“秋遊嘍!秋遊嘍!”大家懷著激動的心情上了車,要去哪兒秋遊呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。

我坐在車上,仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空,看著那紅得像大燈籠似的太陽,今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

到了目的地,我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起,真是壯觀!往左一看,科技館就呈現在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。

跨進大門後,我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導遊阿姨說:“三樓有智慧機器人,先帶你們參觀三樓。”我們聽了,便樂不可支了。

我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎麼回事?我怎麼會出現在這個大螢幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大螢幕,只見幾位男生在這個大螢幕前張牙舞爪,手舞足蹈,螢幕上也顯示出這樣的動作來,這真像一個不用遙控器按的電視。

“瞧,那兒是踩泡泡的.場地!”我聽見一位同學叫著,便順著她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去,看見這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。

我走進一個房間,“啊,那不是機器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會彈琴的機器人,有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精緻,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會讚不絕口。

接著我們又去了二樓,參觀了一些美妙的作品。然後又去了一樓,一樓是遊樂園,我們在遊樂園盡情地玩著……

將近下午兩點了,我們戀戀不捨地離開了溫州科技館。

遊科技館作文 篇11

五一節到了,我和爸爸媽媽到重慶去玩。

第一天我們去了重慶科技館,它在朝天門的西北方,長江與嘉陵江的交匯處把它們隔開。到了江北城西大街,就看見一座由玻璃房子和石頭房子相互交叉合二為一的房子,這就是重慶科技館了!

進了科技館,就看見光影形成的指路標誌,沿著箭頭的方向,我去了風力發電廠,看到風車後面有幾個模型房子,我按下綠色的按鈕,看見風車慢慢地轉動起來,房子裡的燈也亮了起來,原來這就是風力發電。

然後我又到石油家族,只見四個杯子放在桌子上,桌子前面有一個感應器。我分別把四個杯子按照順序依次地放在上面,桌子下面的嗽叭就會告訴我們裡面裝的是什麼。原來,它們分別是柴油、石油、煤油、石蠟,它們都來自石油大家族。

接下來我們又來到了防災區,看到了一個倒塌的房子,傾斜的斷牆上裂開了長長的裂縫,旁邊停著一輛消防車。過了一會兒我們就去體驗地震,我們到了一個有裂縫的房子,七、八個人進了房間就坐在椅子上。地震開始了,只見我放在桌子上的杯子倒下了,電燈搖搖晃晃,桌子上的'碗打碎了,我們非常緊張。

體驗完地震,我們來到了傾斜屋,這裡的地板是傾斜的,剛踏進屋子,我就失去了平衡,向低的一角栽下去,我的頭很暈,但是屋子裡充滿尖叫聲和笑聲,大家為傾斜屋的神奇感到驚歎!

隨後我又參觀了軍事國防展區,我看到了坦克、各種槍械、戰鬥機、大炮、雷達……

最後到了航天科技展區,這裡有許多衛星、火箭模型,有許多關於到月球探索的音像資料,讓我學到了許多科學知識……

很快閉館的時間到了,我們戀戀不捨地離開了科技館。科技使人類進步,使民族強大,使國家富裕,我一定要好好學習,做一個有用的人。

遊科技館作文 篇12

溫暖的陽光照亮了文海的每一角落,讓我們的校園顯得格外生機勃勃,秋遊如期而至。

這次我們的目的地在臨平科技館,大家懷著興奮的心情坐在車上,一路上有說有笑。

不一會兒,臨平科技館到了,我們下了車。眼前的一幕另人震驚,只見你面前有一座雄偉的建築。門前聳立著一個塑像,雕刻著的飛龍栩栩如生,好像馬上就要衝上雲霄,騰雲駕霧了。

走進大樓,只見裡面有整個展館的'平面圖和幾個碩大的憤怒小鳥的玩偶。

導遊帶領我們參觀了一下展館,接下來就是我們的自由活動時間了。雷老師一聲令下。我們就像一匹匹貪婪的惡狼,一眨眼便消失了。

首先我們小組來到了斜屋,這屋子可不平常,屋子整個都是斜的。而最傾斜的那面牆就像是有吸引魔法一樣,像磁石一樣讓我們不由自主地摔向一邊。

告別了斜屋後,三個帶著電的球吸引了我們,只要我的手一放上去,球中的電就跟著我的手,一道道絢麗多彩的閃電讓我們眼花繚亂,也讓我們犯了一個小錯誤。我和蔣昀都碰著兩個不同的電球,可我居然沒有發現我們倆個的另外一隻手碰在一起,我頓時感到手臂已隱隱約約有些發麻,原來我們兩產生了靜電。看來電是不好惹的呀!

這時,我們眼前出現了一個金光四射的通道,它的名可是很氣派的哦!叫“旋光隧道”,你聽著可能覺得它是個普普通通的通道,其實,它很神奇哦!我們小組走進去,果然我們太輕敵了,這時我們立刻頭暈目眩,讓你覺得整個世界都在旋轉。雖然只有幾米遠,但走起來可太難了,我們每一步都很艱難,連腳都站不穩了,速度比平時慢多了。

體驗過這些興奇的專案,讓我覺得科學實在太神奇了,人們可以用科學知識創造出如此又趣的小玩意。

遊科技館作文 篇13

四月的一個星期天,我們伴著愉快的心情來到了上海科技館遊玩。這次春遊活動主要是讓我們學習更多的科學知識,體驗科學帶給我們的樂趣。如果你也想去科技館看看的話,那你就跟我來吧。

我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕(3D)電影。影片是《大峽谷歷險記》,這部片子主要是讓我們人類要節約用水,保護身邊珍貴的水源。剛進場,工作人員發給我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。影片開始了,當你戴上3D眼鏡時,你眼前的畫面就變得栩栩如生,那個畫面就在你眼皮底下,觸手可及,好像是把你帶入了夢之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時,好像你的椅子都會上下起伏,彷彿你就是電影中的那個人。影片中的急流聲音配製的非常好,就像現實生活中的一樣。立體巨幕電影的螢幕非常大,高十七米,相當於六層樓那麼高;寬二十三米,跟六個黑板的寬度差不多;總面積可以容納五六個籃球場。我講到這裡不禁要感嘆一下,“果真是世界第一的科學影城啊!真是名副其實,居然有那麼多先進的設施和優點!”

我還去了參觀了“深海奇珍”展館,那裡講的水生動物都是我們不常見的,都生活在深海。有百歲的狗母魚,有極其稀有的劍吻鯊,還有難得一見的安康魚。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西,聽說它是用來尋找獵物的`。當額頭髮出一種電磁波時,如果動物接收到了,就會發出熱能,傳到劍吻鯊的舌頭上,劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位,然後就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的,它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會,我也要到海里去找一找劍吻鯊,看看它是不是跟這裡說的一樣。

如果下次再有機會來上海科技館,我一定要大飽眼福,把所有電影院的電影都看一遍。啊,上海科技館真是好玩又長見識!

遊科技館作文 篇14

今天,陽光並不燦爛,秋意並不盎然,我踏著沉重的步伐上了車,因為我知道回來還是要寫作文的。於是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫下的。

“上海科技館?應該都是關於科學的吧。”“嗯嗯,應該是吧!”我開啟QQ跟小四聊了起來。聊著聊著,就對科技館愈發期待了,興奮過頭就失了眠,這算是報應吧。

科技館一共有四層,放眼望去,整個科技館十分高大。我們從地面一層進入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀了生物永珍,那裡有十分多的動物蠟像,各種各樣,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的。接著,我們參觀了蝙蝠洞,一進去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那裡靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我們倆就這麼小心翼翼的'走著。突然,她大叫了一聲,發了瘋的跑了出去。我順著她向上看,媽呀!這麼多的蝙蝠,還一動不動的盯著我看,發出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫著跑了出去,我跑了一陣後,發現小十不見了,哎,怎麼辦呢。

我又去了智慧之光,那裡有很多好玩的,都是以物理、數學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒有掉下來,我表示十分好奇,但還是不知道為什麼。我還坐了一個類似於滑鐵盧之類的座椅,我慢慢地把繩拉了起來,結果一鬆手“啪”的一下掉了下來,哎喲我的媽呀,差點把我嚇死了,我驚魂未定的拍了拍胸口。最後,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強烈的立體感,讓我直呼過癮。

這次的上海科技館就這樣結束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評啊!

遊科技館作文 篇15

今天又是一個好天。我父母帶我饒有興趣地參觀了溫州科技館。

下車的時候,巨集偉的——科技館像水晶宮一樣第一次出現在我面前。走進博物館,可以看到雪白的牆壁引人注目,新奇的電梯讓人想坐下來。在父親留下一句話之前,我一直在三樓看機器人。爸爸真的幫不了我。

各種機器人都在我們面前。他們彈鋼琴和薩克斯管。他們彈出優美的歌曲。突然,他們眼前一亮。我看到一個很有意思的事情,就是機器人用手接球,我們可以控制和操縱。於是我下定決心去接球。我失敗了一次又一次,但我沒有灰心。這是一個機會。我想抓住它。我不停地移動和旋轉機器人的前臂、上臂和手。我的`手張開只是為了面對球,合上抓住球,把它舉起來。成功了,我很開心。這時,父親叫我去遊樂園玩一個刺激又有勇氣的活動。我們邊聊邊到了。我特別驚訝的看到原來是滑梯,和平年代就不一樣了。看上去很高,我很害怕。父親一直鼓勵我。我終於下定決心去嘗試。我一步一步走近,抓起鐵棍,全身懸在空中。我閉上眼睛,不敢睜開。在父親的一再鼓勵下,我慢慢走出恐懼,睜著眼睛看著前方。我突然鬆手,安全地滑下了滑梯。我想在未來變得勇敢和自信。

玩了很多新奇的東西,在玩中學到了很多知識,更好的理解了科技的神祕需求我不斷學習。“科技館好好玩”我暗暗佩服。

遊科技館作文 篇16

早晨七點,我們便搭上了通往科技館的汽車。兩小時後,就進入了上海市區。一邊是川流不息的車水馬龍,一邊是風格各異樣的一座座高樓大廈,構成了典型的上海景象。

九點,我們到達了上海科技館。它由天地館、生物館、智慧館、創造館和未來館組成,幾乎可以容納現代科技的任何展示,體現了上海國際大都市21世紀的科技一流水平,是具有國際一流水準的科技館。

上海科技館外形獨特,由碩大球體和4層的框架結構組成,整展館以轉合的弧形平面,螺旋上升立體,將立體覆蓋在一片由西向東緩緩升起的1萬平方米的巨型翼狀屋頂下,正好與科技館的展示功能渾然一體,相映生輝。

我們走進來就來到了科技館的二樓。那直徑20米、形如地球的懸浮球體矗立在卵形的中央大堂,即象徵生命的孕育,又寓意宇宙的無限,毫無遮攔的展現在我們的面前。球體內是極具特色的鐳射演示。大堂內巨大的馬門溪龍化石和舞蹈機器人相映成輝,讓你驚愕歷史的深遠和現代科技的深奧。進入地殼探區,蒼穹的夜色中,不時有流星彗星從頭頂掠過,讓你置身太空的.感覺;在生物永珍展區,典型的活體雨林和生態景觀,讓你充分享受迴歸自然的樂趣;兒童科技園裡,孩子們可利用鐳射操縱“光控飛機”、“欄河發電”,可經歷獨立探索、團隊合作、競爭挑戰等考驗;到了智慧之光展區,你必須使出渾身解數,才能通過隧道幻光歷險、陡壁吸盤攀越、雷區紅外探測等關卡,在獲得意外驚喜的同時理解相應的科學原理。

正是如此,科技館才不斷給我們以驚喜,我們親身參與體驗了各種視聽娛樂活動,感受到了現代資訊媒體影視技術的無窮魅力,我們的參與意識、想象能力得到了鼓勵和激發。參觀的過程中,每個地方都讓我倍增知識,感覺像上了一堂堂科普課。

或許正是帶給了我們很多樂趣和知識,使我覺得上海科技館雖然不像東方明珠、金茂大廈等一系列標誌性建築、以矗入雲霄、直指蒼穹的高度傲人,卻以博大的胸懷,涵蓋科學、技術、人類、自然,“包容”中外、古今、未來乃至整個宇宙而震撼了我們的心靈。

四個小時後,我們返回湖州,心中仍無法忘卻科技館給我帶來的知識與奧祕。

遊科技館作文 篇17

叮鈴鈴,上課鈴打響了,我可期盼這節課了,你知道這是為什麼嗎?這是因為今天我要去慕名已久的鹽城科技館去玩呀!

我期待地站在科技館門口,心想:怎麼還不讓我進去呀,我都等不及了,快點呀!終於,老師讓我們進去了,哇!真是太厲害了,酷瘋了,十六個觸手從大廳的正上空射出來,它們每個觸角都有一隻眼睛,它的寓意是告訴我們世界很大,我們要用許多眼睛看世界。

接著,導遊把我們領到了4D動感電影院裡面,開始了,突然,有一陣大風吹來,哇,好涼爽呀,這椅子像一個淘氣的小寶寶,一會兒往上,一會兒猛得往下,把我嚇死了,這時,我的眼前出現了一隻凶猛的蛇,張著血盆大嘴向我撲來,啊!我尖叫了一聲,嚇了一身的冷汗,我還沒反應過來,又不知道從哪兒噴了一大堆水來了,把我的臉都噴溼了,哈,還不讓我找到你了,我又腳踩在了前面的`駕子上,因為它就是罪魁禍首,這下子你噴不出來了吧,這時我被眼前美麗的蝴蝶吸引住了,唉,真可惜,這一卻只是虛偽的。

我依依不捨得離開了4D電影館,來到了兒童科技樂園的水槍滅火的這裡,哇,這裡可真受歡迎呀,人都擠滿了,唉,好不容易才排到我,我抓著滅火器,感覺十分沉重,我左邊噴一噴,右邊噴一噴,一點也沒有規律,我想:好奇怪,火怎麼還沒滅,我仔細觀察了一下前面,發現火災現場前面,竟是外面隔著一層厚厚的玻璃,真是太高科技了吧,雖然,沒有滅火成功,但是,重在參與嘛!

時間過得可真快,一會兒,就到了集合的時間,哈哈哈!哈哈哈!真奇怪,下面是怎麼了?我一看,也忍不住笑了,一位同學坐在水池邊上,卻一下子躺了進去,身上全都是水呀,呵呵,太搞笑了。

有好多東西我雖然沒玩到,但是聽了我的介紹,你一定也心動了吧,你也能去看看那裡更多有趣的東西。

遊科技館作文 篇18

“哦,哦,太棒了!”咦?哪兒來的歡呼聲?原來呀,小桔燈要組織去鹽城科技館了!在科技館裡留給我印象最深的是“4D動感電影”、“鏡面迷宮”還有“熱帶雨林”。

在出發前一夜,我在網上搜索了許多有關鹽城科技館的圖片。第二天老師帶著我們來到車上。過了好一會兒,終於到了科技館。從科技館外面看,它很像一把開啟迷宮的鑰匙,大概是能在裡面告訴我們很多知識吧。

進入科技館裡,在大廳天花板中央有很多根管子,每個管子的末尾都有一個大球,就像眼睛一樣,後來導遊帶我們來到二樓的`熱帶雨林,在熱帶雨林裡有很多很多的動植物標本。那些標本活靈活現,展示了許多我認識的和不認識的動物,我看到了馬、白鷺、鴛鴦還有很多動物。

下面就說說鏡面迷宮吧。鏡面迷宮很神奇,裡面有無數面鏡子,讓人弄不清楚。好幾個人撞在了鏡子上,我想:別人都撞在了鏡子上,我該怎麼辦呢?想完,我毫不猶豫地“闖”了進去。我用手摸著前方只要摸到就轉彎,終於過去了。

講過了前面兩項,也該是4D電影了。4D電影真好玩,那隻小老鼠在扔東西時彷彿都扔在了我身上,討厭!而且最可惡的是那個椅子動個不停,我站起來看時,一坐下誰知椅子忽然橫著動了,我一坐撲了個空,唉,這趟可憐了我的屁股它老人家呀。

游完後,我十分感動,心想:啊,這次遊行收穫真不少啊!熱帶雨林讓我瞭解了許多動物;鏡面迷宮讓我懂得了成功來之不易;4D電影讓我明白了科技的強大力量。啊!這次活動真讓人難忘啊!

遊科技館作文 篇19

昨天,爸爸和馮叔叔帶我和馮子韓去了科技館。

科技館裡的東西可真多啊!一樓有傾斜小屋和沒有鼓皮卻照樣可以打出響聲的鼓,還有地下城市的排水管道……

二樓有龍捲風的形成展臺、漩渦的形成展臺以及玻璃圓柱體中的緩慢的氣泡。

三樓是一些操作的'東西,四樓則是資訊化展覽;五樓是電光學的展品。

我和馮子韓在科技館裡上竄下跳,一會兒在地道里鑽來鑽去,一會兒拿起紅色板塊建“水閘”,一見水位高漲便開閘洩洪,一會又去二樓擺弄東面,我玩緩慢的氣泡,看著被自已用打氣筒一樣的東西打出來的氣泡緩慢地上升,我十分高興。

我們在三樓玩了一會開車,又跑到五樓看高壓放電,在大廳看到了古代張衡發明的地動儀,還有看得見摸不著的彈簧。馮子韓還很幸運地受到了採訪,爸爸問我為什麼不過去而要遠遠地避開採訪者,我說我不想。接著一頭鑽進了地下道。

我們在科技館玩到下午4點半才回家,快活死了。

遊科技館作文 篇20

今天早上,同學們都興高采烈地來到學校,你知道我們為麼比平時更高興嗎?告訴你吧,因為今天我們要去科技館。

車行駛得很快,不一會兒就來到了科技館。

科技館的外形是由一個巨大的半圓形底部和一個帆形頂部組成,像一艘正在揚帆起航的大船。也正象徵著祖國科技正在進步,文明正在發展。

我們首先進入了機械展區,映入我眼簾的是一個智慧機器人,也是一個迎賓機器人。它是由12個機械部分組成的,而且它還有25個自由度,它把人們的動作模仿得惟妙惟肖,還說出“歡迎您”“謝謝光臨”等一些迎賓用語,時不時引起人們哈哈大笑。

隨後,我們看到了一個投球機器人,它擁有一個長長的“手臂”。介紹員把一個籃球放到一個投球機器人面前,這時,一個同學問:“它能撿球嗎?”介紹員回答:“當然能。”話音剛落,只見機器人從它的“身子”中伸出一個鐵臂,向夾子一樣包住球,接著它那長長的手臂就向下彎曲,張開它那鐵夾一樣的“手指”牢牢地抓住了它的“戰利品”,轉了幾個圈,“目”視前方,把手臂變成弓型,突然它丟擲了球,那個球滑出了一道美麗的拋物線,球正好打在了籃筐上,正當我為球沒進而十分沮喪時,只見那個球在籃筐邊上轉了幾個圈。穩穩地落進了筐中,頓時人群中響起一片讚歎聲,“好一個漂亮的三分球。”我心裡想著。

緊接著,我們進入了“走進興安嶺”展區。啊!那隻東北虎凶極了,張著血盆大口,前爪一隻舉起,另一隻按在巨石上,昂首挺胸,仰天長嘯,充滿了王者的氣概,好像它腳下的不是遊人,而是俯首稱臣的子民。

最使我難忘的還是球幕影片《阿拉斯加》,球幕電影最吸引我的地方就是它的震撼了。它由七個聲道和三臺放映機組成,分別從左、中、右三個角度放映,給予人以超群的立體效果。

在神奇遼闊的阿拉斯加土地上,孕育著極為豐富的自然資源―冰川、原野、海岸、野生動物,人稱“野性之魂”。影片一次又一次地把我帶入了阿拉斯加,帶我領略了冰川崩裂的壯觀景象和令人目眩神迷的極光;體驗了馴鹿逃跑的.轟鳴;探尋北極熊頑皮時可愛的迷人風采和狼群狩獵時的凶悍場面,使我身臨其境,更使我感受到了阿拉斯加―這一片北方極地的野性之美。

經過短暫休息,下午我們又去了光學、電學、聲學等等展區。

時間是一隻永遠飛翔的鳥,這一句話說得一點也不假,返校的時間到了,我們戀戀不捨地離開了科技館。

巴甫洛夫曾經說過:“感謝科學,它不僅使生命充滿了快樂與歡欣,並且給了生活以支柱和自尊心。”沒錯,科學給了我們快樂,在那許許多多的科技背後,還有那無數科技工作者的身影,是他們的勤勞,給予了我們無窮的快樂。

我們在科技館度過了一段美好的時光。

遊科技館作文 篇21

懷著雀躍的心情,我們來到了廈門科技館。

進入科技館。映入眼簾的是一個碩大的水鍾,這個可不是普通的水鍾,它是由福建同安籍的北宋科學家蘇頌設計的樞輪擒縱結構的水鍾,這個設計成為連線古今展現科技與人文的紐帶。隨著腳步的'移動,我們來到了動植物標本展示區,聆聽鳥的叫聲。這裡展示瞭如蜘蛛、蝴蝶等鳥類動物標本,還有許多植物標本。

享受完豐盛美味的午餐後,開始了自由活動。我先去玩了魔雨,那神奇的水讓我歎為觀止。接著我又去體驗鏡子迷宮,如果不是有一根泡沫棒幫忙判斷那一面面或虛或實的鏡子,我斷然是不能成功地走出這個鏡子迷宮的。出了迷宮,那懸著的心剛放了下來,我又上了海盜船。我們戴上耳機,忐忑地感受著:燈滅下來了,耳機裡傳出了嗒、嗒、嗒的腳步聲,那是高跟鞋踩在地面的聲音,緊接著又傳出了男人陰險的笑聲,還有玻璃被打碎的聲音……我的心如波浪一樣忽上忽下。有點恐怖,卻也酣暢淋漓。

遊科技館作文 篇22

這一次廈門科技館研學活動,讓我感受到了科學的神奇和魅力,很多表演和展品都讓我讚不絕口。

讓我印象最深的是鏡子迷宮和飛越影院,鏡子迷宮裡到處都有鏡子,講解員叔叔讓我們每個人都戴上手套,拿上一根探路棒。剛走進去,我就很害怕自己走不出去。我和三個要好的朋友手拉手,齊心協力,尋找出口,“碰壁”了好幾次,才成功“脫險”。這真是一個炫酷的夢幻空間,給我們帶來非常美妙的體驗。

再說說飛越影院吧。飛越影院這個名字,聽起來就讓人感覺很刺激。我們看的'這部小電影和恐龍有關,畫面很逼真,有種身臨其境的感覺。只見螢幕中,那些昆蟲和動物張牙舞爪地向我撲來,我心想:“這真是太可怕了!要是被抓住或咬傷怎麼辦?”旁邊的好朋友已經被嚇得叫不出聲音來了。看完電影,我們仍意猶未盡,不禁感嘆科技力量的強大。

遊科技館作文 篇23

今天,我們去了科技館。到了那裡我們直奔探索與發現大廳。

我們首先去看了人的結構,人的骨頭好奇怪呀!一個正常人的骨頭有好多呢!

我突然發現一個表格上面清楚的寫了自然中的'數學小知識:螺線:颱風。水中漩渦。旋渦星系。盤羊的羊角。懸鍵線:雨後的蜘蛛網。具有分型自相似生特點的結構:人體細血管。柳珊瑚。閃電。河網。分型菜花。六邊形。蜂巢。玄武岩。我剛看完表格,突然看見前面不遠處有一個小遊戲,我馬上去玩,玩了半天才明白一個知識。等寬曲線是指曲線的一點帶曲線的上其點的最長距離相等的曲線在任一角度的寬度,太好玩啦

我們最後看了3D電影真是有驚無險呀!非常驚人當我看到一個在挖恐龍的骨頭的人從山上掉了下來我很害怕像是自己掉下來一樣,我當時緊張的閉住雙眼,生怕從山上掉下來,不過山上掉下來的的人沒有死,被別人救了,只差一點那人就們沒命了。

我們高高興興的回家了,不過給我印象最深的只有3D電影

遊科技館作文 篇24

寒假的時候,我媽和我哥參觀了紹興科技館。一進門,我就發現科技館好大,我們迫不及待的衝進去。我被那個大地球儀吸引住了。我想:地球儀怎麼會飄呢?原來是磁懸浮地球儀,我恍然大悟。

在二樓,我走進了機器人世界,那裡有許多機器人,一些前面有鋼琴,一些在四處移動。

我去了虛擬房間,裡面有很多東西,比如和主持人聊天,做手影,用知識回答問題…

印象最深的是虛擬排球,螢幕上有風景,有排球,有排球網。我和我哥參加了a隊和b隊的比賽,一開始我們a隊總是丟球,後來我們明白了訣竅,就把高大的後衛放在了線上,最後我們齊心協力扭轉局面,打敗了b隊。而且連續贏了好幾盤,讓我們汗流浹背。也讓我們玩得很開心。

我也去了虛擬照相館:可以看到很多背景:魯迅的`故鄉,八字橋……只要點一下頻率螢幕,我就開始拍照了。我和媽媽一起拍了幾張照片。我們玩得很開心!

我媽媽、我哥哥和我參觀了拯救鯊魚sos魚展。口號是“你的25步,它的25年”。這句話的意思是每走25步鯊魚就會被殺死,鯊魚需要25年才能成熟。展覽通過圖片和實物呈現真實的鯊魚危機和海洋危機,倡導公眾減少對魚翅的過度需求,維護海洋生態平衡。

通過這次科技館的參觀,我學會了熱愛和學習科學!

遊科技館作文 篇25

上週是我的9歲生日。我父母帶我去了上海科技館。上海科技館位於上海浦東新區,是一座非常漂亮的現代化建築。整個建築呈現出螺旋式上升的格局,體現了科技的不斷進步。建築中間是一個標誌性的.巨大玻璃球,嵌在一池清水中,象徵著生命的誕生。太壯觀了!我們根據導遊圖開始了我們的小說之旅。

我第一次來到“生物永珍”展廳,是以動物和昆蟲為基礎的。雖然動物是標本,但我還是覺得自己在那裡。然後我們來到了“智慧之光”,用各種科學實驗來說明自然界的神奇現象。比如有;龍捲風結構,傳聲,三菱鏡之謎等等。雖然有很多專案我不懂,但它所展現的神奇現象讓我久久不願離去。時間過得真快!不知不覺,一個下午就這樣過去了。我想我會再去一次上海科技館,因為還有很多未知的世界等著我去回答。也希望和同學一起探索。

遊科技館作文 篇26

今天我媽說帶我去廣西科技館玩。聽到這個訊息我很高興!我一大早起床,刷牙洗臉,整理衣服。越想越開心。我讓我媽媽在我吃完早餐之前帶我去那裡。我媽看著我的心臟急得不得不帶我去。

當我們來到科技館時,我突然感到餓了。媽媽看到我這樣就知道我餓了。我媽帶我去餐廳,我媽帶我去收銀臺點了幾個菜。吃飽了再上路。媽媽買了兩張票,我們來到二樓。我看到了很多讓我新奇的機器。我很想看看這些機器。我來到一個玻璃房,裡面有一個機器人,下面有一個像輪子一樣的轉盤。不知道是什麼。我的手拿著轉盤,從右向左旋轉。我萬萬沒想到的是,玻璃裡面的機器人居然動了,這讓我大吃一驚。我心想:天啊,這個機器人在動。哦,這就是機械傳動的原理。我玩了這個以後就去玩別的東西了,鐵球,越來越快,沙鬥,電磁舞臺,光學展區等等。終於上完了二樓。然後我們來到三樓。當我們來到三樓時,我看到我身體裡有很多東西,比如肝、肺、腦等。這次不一樣了。第二層是啟蒙與探索,第三層是生活中的科技。可見這兩層的含義差距很大。當我來到一個男人的骨架前,他全身沒有皮毛,沒有面板,沒有骨頭,太可怕了。他被一個玻璃杯鎖在裡面。我來找他,他說了幾句,但我並不害怕。因為我相信世界上沒有鬼,所以我自然不怕他。我把腳放在儀器上,用雙腳踩在上面。機器人和我一起移動。就這樣,一踩上去,不知不覺就累了。當我需要休息的'時候,機器人停下來告訴我消耗了多少活動熱量,但我不是很清楚。我和我媽做完這個,又玩了營養分配。我已經連續打了三次了,只有一次剛剛好,看來以後要少吃點了。玩完三樓,我和媽媽又來到四樓。第四層是創新和前景,也是汽車、空間和動力。我和媽媽來到一臺機器和裝置前,我打開了開關。我突然看到燈亮了。我看到了開關,叫我媽再按一個機關。突然發現一個道理,陽光是可以回收的。我學到了一個新知識!我心想。我和媽媽玩了這個叫太陽能的模擬系統。它告訴我們,一些家庭的熱水是從太陽輻射到儀器上的,然後陽光把冷水變成熱水。四樓不僅有太陽能,還有水力發電廠、現代糖廠、模擬駕駛汽車。

今天,我不僅玩得很開心,還了解了科技館的概況。現在讓我告訴你。廣西科技館是廣西壯族自治區成立50週年重點禮品專案。2006年3月3日成立,2006年12月28日開工建設,2008年12月開業。佔地面積14655m2,總建築面積38988m2,總投資約2。5億元。廣西科技館走“探索?技術?場館以“創新”為主題,規模適度,功能齊全,主題鮮明,技術含量高,觀眾參與度高。場館主要功能有永久科學展廳、臨時展廳、青年科學工作室、高科技影院、學術交流等。其中,永久科普展館佔地約9000m2,共有展品(套)236件,主要涵蓋工程技術、資訊科技、生物工程等與人民社會生活和可持續發展密切相關的重要領域。同時,還注重挖掘廣西和東盟國家的區域特色和科技發展成果。兒童樂園、科學探索、環境生存、生命健康、資訊世界、挑戰創新、未來展望;臨時展廳位於主樓一樓,面積約2400m2,主要舉辦短期科技專題或熱點展覽;青年科學工作室位於場館六樓,總面積約600m2。面向廣大青年,開展科技創新和校外教育。有兩個特殊的劇院,即環球劇院和4d劇院。環球劇院佔地約250平方米,可容納166人。有天文節目和環球電影的雙重功能。遊客可以在劇院欣賞全新的環球電影和許多罕見的星空運動和天文現象。4d影院佔地約60m2,可容納38人。立體影像的應用與電影院環境噴水、吹風、煙幕相協調,給觀眾帶來新的視覺震撼和樂趣。

廣西科技館真的很好玩。玩起來要七個小時。孩子快樂,幸福。

遊科技館作文 篇27

週日,天朗氣清,秋風涼涼的時候,我和爸爸去了充滿奇思妙想的科技館,用一個詞形容:神奇。

創意有意思。最吸引我的是最輕的包。包的底部有一臺機器。超過3斤機器就工作,兩根柱子把東西往上推。呵呵。很有意思!

機器很神奇,一個盒子一樣的'東西,像無頭蒼蠅一樣在地上瞎走。當然不會撞到什麼東西,也不會妨礙人走路。哇。太神奇了!

在這樣一個有趣又神奇的地方,即使是平日裡一句話都不說的人,現在也會變得活躍起來!看這裡,看它,什麼都不要放過!面對這些高科技,大家都充滿了好奇。一些高科技產品讓人眼花繚亂。他們有時間看這個的時候,覺得旁邊的東西更有意思。

願我們的校園永遠充滿對科學的熱愛、學習和運用。

遊科技館作文 篇28

今天,我們打算去參觀科技館。一大早,我興奮地來到學校。等了很久,終於上了車。我們上了公共汽車,去了科技館。

一進科技館大門,那15個紅字“歡迎鹽城市第一國小四年級小朋友”就出現在我們眼前。我們應該先聽導遊的話,然後自由活動,參觀展廳。

說到自由活動,有訓狗,動畫拼音,3d電影,迷宮,映象迷宮…,其中我覺得最有意思的是映象迷宮。

鏡子迷宮是由許多鏡子組成的迷宮。因為鏡子可以成像,一不小心就會被當成出口,人會撞到。玩映象迷宮的'時候,前兩次花了很大力氣才出去。然後我想到了一個好辦法:“從入口進來,從入口進來,從出口出去”。然後和同學一起走了好幾次。一開始我很自信,但是走了一段路,我迷路了,發現前面有一面鏡子。我很不服氣,走了好幾次。終於回答了熟能生巧這句話,又自由出入了。

不知不覺到了下午,老師宣佈上車回學校,我慢慢走出科技館。

遊科技館作文 篇29

今天,我去了科技館。

一進大門,動物世界就吸引了我的目光,像一個野生動物園。我在裡面走著看著,山上站著幾隻鹿,我的眼睛似乎在注視著其他的鹿;一些鹿用前腿著地,準備奔跑;其他人躺在地上。所有的鹿都盯著前面,好像它們還活著,這太神奇了!也有一些凶猛的動物一個個躍入我的視線。一隻豹子站在樹上,獨自享受自己的`“戰利品”。獅子站在最高處,張開嘴,似乎不可侵犯。所有動作都做得很完美,聲音也很逼真,讓人身臨其境。雖然很多物種是一樣的,但很少是一樣的。

爬上樓梯,我立刻進入了熱帶雨林。還有蝴蝶谷,昆蟲等地方,讓人眼花繚亂。不時有人尖叫。到處都是各種各樣的樹,連溫度都是假的。樓梯也是石頭做的,還是凹凸不平。竹子的裂縫顯示出小屋,那裡的瀑布和吊橋非常有趣。看到那麼多眼花繚亂的車型,不知道是哪幾款。

抬頭一看,有幾隻蜘蛛“佔領”了天空,往旁邊看,有一些模糊的機器人圖片。

科技館很大,不如你細細品味裡面的風景。

遊科技館作文 篇30

今天,我將開始我的科技館之旅。

坐在小玉叔叔的車上,我很快就到了目的地。一下車,就看到巨集偉的大樓頂上立著“寧波科技探索中心”的巨幅字樣。入口處的彩旗上,有八個大字:“科技強市,創新夢想”。哇,太壯觀了,我還用它拍了張照片!

我們直接去了售票處,才知道付款時打了五折。“嘻嘻”,可以省八十塊錢。隨票贈送的一張卡片上寫著,完成各場館任務後即可參加抽獎。看完,我帶著我媽跑到二樓。

我們第一次來到宇宙博物館,那裡的任務是告訴銀河系的直徑。當我們沒想到的時候,工作人員說:“答案在博物館裡。”。我一眼就看到了幾個藍色的標誌,像小汽車一樣衝了過去。最後我說了答案,10萬光年。我答對了,是不是很神奇?

第二個是水族館,它的任務是尋找加拿大潮差最大的.海灣。我也沒覺得困擾。我找了一段時間,發現是———芬迪港。我又答對了。

在剩下的時間裡,我們不停地完成了所有剩餘的任務。我和媽媽馬上來到抽獎桌前。哇,我們真幸運。我們獲得了二等獎和三等獎。獎品是一個神奇的燈籠環和一架小型平衡飛機。你很想要嗎?

快樂的時光總是過得很快。我在人民技能博物館玩得很開心。直到我媽說要回去,我才依依不捨的離開科技館。孩子,你也想知道更多的奧祕嗎?自己體會。

老師點評:文章敘述有流水賬的嫌疑,條理雖然較為清晰,但是沒有終點,語句用詞也沒有出彩的地方。

遊科技館作文 篇31

時光飛逝,21世紀已經到來。科技的發展已經比不上過去,科技館剛剛見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的新人,這些東西是不能錯過的。

進入科技館,迎接你的是大腦訓練機。看著那臺大腦訓練機,我感覺像是什麼東西,然後我想起宇航員在進入太空之前都是這樣訓練的。只是,那臺機器的速度要慢得多。科技館裡遠不止這些東西,但最讓我著迷的'是三樓的樂器區。三樓地面有一架大鋼琴。那架鋼琴完全沒有其他地面鋼琴那樣的按鍵,而是直接畫在地面上。一開始一點都不在乎,但一上去就聽起來是“丁丁冬冬”。科技館不愧是科技館,連這種東西都不一樣。再往前走,是一個裡面有鼓的小房間。這個鼓不是另一個鼓。這種鼓只有一個空架子,但是當你把手伸進去的時候,它會發出鼓的聲音。小房間外面有一把豎琴。看著豎琴,我不禁在想:沒有弦怎麼彈?但轉念一想,既然是科技館,事情肯定會不一樣。但是努力了很久還是不知道怎麼做。這時哥哥走過來,把豎琴掛在原來安裝的地方,馬上發出聲音。我和姐姐面面相覷,尷尬地笑了笑。這麼簡單的事情,我們才弄了半天。豎琴過去是小提琴。有了豎琴的體驗,我們很快就找到了小提琴原來被串起來的地方。拉完後,小提琴發出聲音。我們三個笑得發瘋。

俗話說,快樂的時間總是很短,不到一次就到了關閉博物館的時候。但是隻能看科技館出來不動三寸。

遊科技館作文 篇32

陰雨綿綿,卻擋不住車內的歡歌笑語。因為我們老師為了豐富我們的課外生活,能讓我們“白小筆行”的小朋友能寫出更生動的文章,要帶我們去遊覽上海科技館、東方明珠。我們嘰嘰喳喳,像出籠的小鳥,興高采烈!

我們先到了東方明珠,東方明珠真高呀,直入雲霄!一起去的導遊告訴我們,它有468米高呢,同學們驚歎不已!乘電梯上去,一直到最高層。我從下面往下望,一排排的漁船、絡澤不絕的汽車、空曠的籃球場像模型一樣,顯得不起眼。人們呀,小得像一隻只螞蟻。

我最嚮往的就是科技館。在科技館我看到了火箭模型、讓我想起了我們的神七。那裡老虎、獅子、斑馬、蜘蛛、蛇、老鼠等,它們雖然不是真的,但栩栩如生,都是高科技產品,老虎和獅子不時發出洪亮的吼聲,老鼠像要來偷食似的。看到了先進的機器人,我還和它握了手,它一敵三,和我們下起了五子棋,我們都敗下陣來,好厲害的`機器人!它還能和我們比賽射箭,幾個大哥哥都不是它對手,它每次都是十環。

還去了熱帶雨林,我們從寒冷冬天好象一下到了炎熱的夏天,那裡瀑布飛濺,溪水涓涓,山水重疊。大蛇盤繞在大山上,張著血盆大嘴,吐著紅紅的舌頭,發出嘶嘶的響聲;巨大的蟋蟀就像作家法布林所描寫的前腳有兩排鋸,擺動著觸鬚,樣子很威武;在蝙蝠洞,聽到了蝙蝠的叫聲和撲翅聲,恐怖極了!……在那裡我們把外套脫了都還喊熱。

我在科技館還買了世館會的吉祥物海寶,科技館真讓我們看不夠!

遊科技館作文 篇33

4月23日,我校組織了一次春遊,三四五年級來到了科技館遊玩。

到了科技館,我們分散成小組進行活動,我帶領著我的組員,來到了“智慧之光”,我們先玩了“魔屋”,你進去了,就像失去重心一樣,站也站不穩,可能你前一秒剛剛從地上爬起來,後一秒就又摔倒了,你只能跌跌撞撞的,東倒西歪的走出魔屋。

然後,我們又來到了觸控吸電,只要我一摸到那個球,就會有一根電繞著你的手,接著我們又來到了“拉線上升”環節,我坐了上去,用力地拉著線,我便爬到了高出,向下一看,哇!真高!我又慢慢爬了下來。

溫老師讓我們集合後,帶我們去看了環幕電影<<狼>>,講述了狼家族是如何認真,有耐心地培養小狼。

最後,我帶領著我的`小組來到了人與健康之食物的旅行,我們排了很長時間,終於輪到我們了!啊!原來它是把我們當做食物進入人體裡去,看看你的食物如何消化的。

快樂的春遊結束了,但是我卻意猶未盡,希望以後能再來科技館……

遊科技館作文 篇34

今天早上,我睡得正香呢,媽媽突然把我從“溫暖的小被窩”裡“扯”了出來,並說“今天我們全家人一起到科技館去遊玩,你去不去?”一聽說去科技館,我就高興得恨不得從床上蹦下來。

剛進了科技館的大門,我就看見了一個了好大好大的水晶球,裡面有著許多我沒看見過,也沒聽說過的海洋生物。

我們上了二樓,二樓展出的東西比一樓的要多得多,在那裡我覺得最好玩兒的要算《蒙娜麗莎的表情》了。以前,我看到的蒙娜麗莎只會微笑,這次的蒙娜麗莎不但會微笑,還會苦笑、會嘲笑、會憂愁、會哈哈大笑……真的是讓我大開眼界。

我還喜歡館裡的《傾斜小屋》。屋裡面鋪著一張紅色的`地毯,被地毯鋪上的地面是傾斜著的,我在爸媽的鼓勵下大膽走了進去,進去後總是站不穩,有一種要倒下的感覺,好暈好暈,不過我還是覺得很新奇。

你是不是感覺我說的科技館很好玩呢?如果是,那就也來看看吧。

遊科技館作文 篇35

前幾天,阿姨帶著我和妹妹去科技館玩。

我們剛走進科技館就看見一臺神舟六號的飛船模型,只見它直立在那裡,好像一個高高的大巨人。

我們又去看大英雄楊利偉的太空生活,我看著看著,心中就充滿了憧憬和希望,我想上太空遊一遊,看看太空上的.美景。

接著,我們去看真的神舟五號,只見它矗立在花池裡,很大很大,大約有十米高呢。然後我們去二樓玩排球,這排球可不是一般的排球,排球在電視機裡,我們可以用頭頂球,可以用手拍球,還可以用身體擋球。如果球碰到了地,就成了“落地球”!

最後,我們去玩手影遊戲。我用手做一個動作,一條金魚就出來了;用手做另一個動作,青蛙就出來了;用手再做一個動作,小鳥就出來了……

科技館的趣事真多啊!

遊科技館作文 篇36

上週是我9歲生日,爸爸、媽媽特意帶我去了上海科技館。上海科技館座落在上海的浦東新區內,是一座非常漂亮的現代建築。整個建築顯螺旋型上升形態,表現了科學技術的不斷進步。建築的中間是一個具有標誌性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。真是巨集偉極了!我們根據導遊圖開始了我們的新奇旅程。

我最先來到的是“生物永珍”展館,它是以動物和昆蟲為主題,雖然動物都是標本,可我還是有身臨其境的感覺。接著我們來到了“智慧之光”那裡是用各種科學試驗來說明,大自然的神奇現象。比如有;龍捲風構造,聲音的傳輸,三菱鏡的奧祕等等。雖然現在有很多專案我不明白到底是什麼緣由,可它展現出來的.神奇現象,卻使我久久不願離去。時間過得真快呀,在不知不覺中一個下午就這樣過去了。我想我還會再去上海科技館的,因為那還有很多的未知世界等著我去解答呢。我也希望和我的同學們一起去探索。

遊科技館作文 篇37

科技館,一個小小的科學實驗館嗎?NONONO錯了,科技館是一個大型建築,裡面羅列嚴密,人山人海!

走進科技館,我和媽媽打算從一樓進行觀賞直至到三樓。來到第一展廳裡,觀賞微光球體和玻璃隕石等。我最喜歡的是,從顯微鏡下面觀賞玻璃隕石的表面,哇哦!這------這上面怎麼------會有泡泡?原來玻璃隕石進入地球的天氣層後,下降的非常快,從而會有許多泡泡!

超興奮,我好想觀賞二樓都有什麼吸引我的地方,於是,我拉著媽媽向二樓奔去!

來到二樓從上面往下瞧,“呃,好高啊!”我和媽媽進入二樓的`展廳,Yeah!我的最愛,看漩渦!果真是漩渦!我一路小跑跑到大玻璃柱,媽媽緊跟其後,咦?這個按鈕是幹什麼的?我走向前去,用手指輕輕按下按鈕,漩渦裡面的水轉眼間轉的非常猛烈,水也在不斷地往上漲!

我的這些動作不知道何時引來很多大小觀眾,都已好奇的目光朝這裡望去,我都有點不好意思了,於是我轉過身拉著媽媽向三樓奔去,因為這裡畢竟是科技館,是大家所有的,不能已為所有,我便向三樓奔去便回頭望去有很多大小觀眾都排著整齊的隊伍來嘗試“漩渦”給我們帶來的樂趣!

三樓羅列著最大“航天模型”,眼前的它和真的一模一樣,我和媽媽站在前面一一合影,點點滴滴用真實的生活記錄著一切!

遊科技館,見識很多新穎的,奇特的科技產品,這樣使我大大領略科技的神祕。科技館,我的最愛!

遊科技館作文 篇38

今天,我去了科技館。

一進科技館,一個“地震體驗儀”躍然眼前,我頓時眼前一亮,迫不及待的跑了進去。一進去,就看見了三四個小夥伴,我高興極了,突然房間震動了起來,我急忙扶住桌子。一看螢幕:5。0級,小夥伴們笑了:“這就是地震啊!跟公園裡的大渡河沒什麼兩樣啊!”正在他們嘲笑的時候,突然震動幅度到了5.5級,一位小夥伴摔倒了,我去攙扶他,結果也摔倒了。過了好一會,才爬起來,突然,6.0級地震來了,房間搖晃幅度更大了,我索性躺在地上,小夥伴們不一會兒也全部摔在了地上,我心想:“這地震才一個房間就這樣,一座城市,還不知什麼樣子哩!”突然,沒有6.5級,直接升到了7.0級,房間搖晃劇烈,我幾次想站起來,結果全部摔倒,不一會兒,機器的最大限額————8.0級撲面而來,強大的“地震”讓我們在地上滾來滾去,等到機器停了,我們才暈暈乎乎的爬了起來。

我又去了“顛倒小屋”……房間頂端與房間,末端有著18°的傾斜,剛進去,我想要往上走,可是卻很吃力,不一會兒,就摔下來了。我急忙出去,看看是什麼原理,原來————————遇到這種情況,大腦的判斷是正確的,可是前庭卻認為走在平地上,於是,人就會感覺行走吃力,只要把眼睛閉上就不會有障礙了,我試了一下,果然如此。

我又參觀了“穿牆而過”“奇妙的靜電”等裝置,來到了最後的遊戲——打蝴蝶。

剛進去,我對面的`小孩說:“來,我們比賽吧!”另外三個人自然答應,我按下開關,比賽開始了。

之間美麗的蝴蝶在我們的“部落”裡出現,我們只要拍打感應桌,就可以得10分。我不停地往桌子上拍,多次得分,很快就把2、3號選手遠遠地甩在了後面,不一會兒,就成了我和1號的比賽了。

我反應快,而他能拿雙倍,我跟他不相上下,在最後關頭,我拍中了最後一個蝴蝶,勝利了!我360分,他只有350分,而另外兩位加起來才280分。

科學真奇妙!“顛倒小屋”等,反映了科學的奇妙,長大我一定要當一名科學家!

遊科技館作文 篇39

10月29日,學校組織我們來到有趣的科技館。

首先,我們來到科技館三樓。剛剛參觀的地方燈火輝煌,不時會有月亮的影子。太精彩了!太空站一次只能坐五個人,裡面有小燈泡在發光,像閃亮的星星。通過裡面的電視介紹,我意識到我們坐在一個火箭上,火箭起飛了,椅子上去了。砰的一聲,我的`心不停地怦怦直跳。這時,椅子搖晃了一下,火箭終於開炮了。太刺激了!在ufo模型中,我看到了浩瀚的宇宙,地球,月球和我們生活的許多其他星球,這真的讓我大開眼界。然後,我們來到了科技管的一樓。在那裡,我們看了有趣的4d電影,走了一個有趣的迷宮。然後,我們來到了二樓。二樓有更多有趣的東西。小水池中央有一個魚模型。喊進洞很有意思,水會從魚嘴裡噴出來。值得一提的是,我和邢還玩過踩老鼠,很好玩!

總之,科技管裡玩的東西太多了,形狀各異,五顏六色。我們都玩得很開心,同時也學到了書本上學不到的科學知識。多麼有意義的一天啊!

遊科技館作文 篇40

今天中午,我和爸爸匆匆吃完午飯就出發了。因為我們要去參觀科技館,為了這一天我等了好幾天!所以別提我有多開心了。

在目的地,我眼前是一座高樓,它的形狀有點像旁邊有一個“球”的“殼”。爸爸說科技館在“球”裡,我們就跑到“球肚子”裡去了。我和爸爸先去了“海底世界”。我和爸爸進去看了看。哇!裡面好黑!還好有一點光。我環顧四周,發現裡面有許多奇怪的魚。這些魚真的很奇怪!有的像蜘蛛,有的像劍,有的像粉絲,有的像電影。它展示了水下的場景,各種各樣的魚在周圍遊動,就好像我們在水下世界一樣。

看完《海底世界》,我們進入科技館的大廳。第一個專案是重力體驗。我看到兩個座位,旁邊有兩個火箭。我和父親跑到佇列裡。輪到我們了。我和父親迫不及待地跑向座位。火箭上升很慢,下降很快。我們從天而降真是太令人興奮了!頭髮都豎起來了,真的體會到了重力的作用。之後我們去玩登月艙的體驗。著陸艙的形狀是一個圓形球體,和我在電視上看到的“火箭與著陸艙”大小差不多。我們一起去了降落艙,我和另外兩個孩子坐在第一排操作。我感覺自己的身體在慢慢顫抖。從螢幕上,我一眨眼就離開了大氣層,進入了太空,周圍都是星星,有的星星越來越大。過了一會兒,螢幕顯示我們接近月球了。月亮是土黃色的,表面一個個佈滿了大坑,完全比我平時看到的白色月亮大。

到了二樓,我們玩磁鞋。爸爸穿上磁鞋,坐在椅子上。他沿著圓形的磁性邊緣走著,整個人摔倒了,但他還是像平地一樣走著。如果我不夠高,我肯定會去玩。後來我們去看了機器人秀,上面的機器人在陪,下面的機器人在跳舞。真感嘆人的`力量!我們去三樓玩迷宮,我衝著喇叭開門,門真的開了,太神奇了!進入裡面的是一個長方形的房間,四周的牆壁都是“門”。我走到一扇門前。門邊有一個小盒子,裡面放著要回答的問題。如果答案正確,門會自動開啟。就這樣,過了一會兒,我們走出迷宮,來到了發電廠,這說明了電是怎麼產生的。我上去體驗過一次,太累了。送完電,我們玩了寶船,方形手推車,琴鍵,等等。

在我知道天黑之前,我不得不勉強回家。

遊科技館作文 篇41

秋風涼爽。10月24日,秋遊終於到了!徐老師帶我們去上海科技館參觀了一天。

科技館是一座巨大的建築,具有很強的現代感和科技感,裡面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物世界、地殼探索、彩虹天堂、機器人世界、資訊時代、地球家園、智慧之光,最後在巨幕影院看了4d電影《最後的珊瑚礁——海底世界》。每個會場的內容都非常豐富精彩;每個學生都很認真,很興奮。印象最深的是地殼勘探中的火山經歷和地震經歷。

我們一進入火山體驗館,眼前就聳立著一座火山。火山靜靜地冒著一點白煙。突然,燈滅了,紅色的火焰突然從火山口噴射出來。原來這噴湧的不是火,是熔岩。岩漿噴湧而下,像鮮紅的血一樣順著山坡流下來。突然,我覺得從頭到腳都冒著熱氣,好像一切都要被燒焦了。而突然,啪——,一聲巨響,伴隨著一大片濃煙,更多的岩漿噴湧而出。我的心都快湧出來了!太震撼,太突然!我想跑。幸運的.是,隨後的噴發變得越來越輕,終於恢復了最初的平靜,岩漿凝固了。燈又亮了,體驗終於結束了。

地震體驗室,燈光昏暗,有一座橋。我們站在橋上,雙手緊握扶手。剎那間,橋劇烈搖晃起來。我覺得橋傾斜了,一下子就塌了。我極度緊張。地球爺爺生氣了嗎?後來又接連發生了幾次餘震。餘震更輕更短,但危害更大。經歷了這一切,希望地球爺爺不要再生氣,不要再有地震。

秋天是收穫的季節。在科技館,我們獲得了快樂和知識。快樂學習,這就是我們在山大花園國小的快樂生活。

遊科技館作文 篇42

當我走進科技館的一樓時,我首先來到了一所黑暗的房子。看到房子裡有很多物品:輝光管、磁懸浮、磁阻尼、氣泡、布朗運動模式……印象最深的`是輝光管和斜艙。

輝光管是一種長管。如果你用手觸控它,你會感到發癢。如果用雙手去摸,會搓起來,讓人有觸電的感覺。傾斜的小屋真的是傾斜的。它向上傾斜,像一個斜坡。我疑惑地走進來。到了某個斜坡,突然覺得背後有人在把我直拽回來。怎麼回事?我很困惑。當我們到達三樓的展廳時,有許多“多功能”機器人。他們忙著玩,玩,唱歌。你看,他們有的吹薩克斯,有的彈鋼琴,有的打球,讓我們眼花繚亂。

科技館裡有很多我們不知道的科學儀器。我沒想到參觀科技館會讓我學到這麼多科學知識。以後要多學習,多思考!

遊科技館作文 篇43

當我走進科技館的一樓時,我首先來到了一所黑暗的房子。看到房子裡有很多物品:輝光管、磁懸浮、磁阻尼、氣泡、布朗運動模式……印象最深的是輝光管和斜艙。

輝光管是一種長管。如果你用手觸控它,你會感到發癢。如果用雙手去摸,會搓起來,讓人有觸電的感覺。傾斜的小屋真的是傾斜的。它向上傾斜,像一個斜坡。我疑惑地走進來。到了某個斜坡,突然覺得背後有人在把我直拽回來。怎麼回事?我很困惑。當我們到達三樓的'展廳時,有許多“多功能”機器人。他們忙著玩,玩,唱歌。你看,他們有的吹薩克斯,有的彈鋼琴,有的打球,讓我們眼花繚亂。

科技館裡有很多我們不知道的科學儀器。我沒想到參觀科技館會讓我學到這麼多科學知識。以後要多學習,多思考!

遊科技館作文 篇44

週四,我和父母去了科技館。雖然去過科技館很多次,但是寒假的時候科技館推出了美國科普片《宇宙大碰撞》,科技館獨家上映。所以我們一家三口決定重遊科技館,當然最重要的還是看新年大片3354《宇宙大碰撞》。

我們來到科技館,買了票和電影票,進了科技館,去了科技館三樓的太空劇場,半躺在23度傾角的“太空椅”上,看著直徑12米的球形螢幕,彷彿整個宇宙盡收眼底。我的心突然變得很緊張。以前在科技館看四維電影,感覺很逼真,有點害怕,不知道這次會怎麼樣。

燈光暗了下來,空間出現在我眼前,天空一片漆黑,慢慢地從遠到近,整個星空出現了。小心!一顆彗星正迎面拖著它閃亮的尾巴。它用長長的尾巴掃過大氣層,灑下一場小流星雨。在一次“飛沙走石”中,年輕的地球被小行星撞擊,但僅僅一個月後,砂礫和塵埃奇蹟般地形成了月球,站在地球旁邊。去火星和木星之間的小行星,再把它帶走,太神奇了!一個巨大的火球以每小時40,000英里的'速度向地球投擲。回頭看光速,眼前的地球已經是一片火海。這次碰撞發生在——。65萬年前,可能是恐龍滅絕的原因。

在短短的23分鐘的太空飛行中,我看到了月球的誕生,瞭解了宇宙碰撞曾經給地球帶來的災難,以及科學家為避免行星對地球可能造成的衝擊而採取的方式,從而幫助地球逃脫行星碰撞的命運。

整個“太空之旅”很神奇。太空對我們來說充滿了魔力。畢竟,不是每個人都有機會去太空旅行。能夠以這種形式進行“太空旅行”不僅增加了我的知識,也讓我越來越愛我們的地球。今天是非常有意義的一天。如果有機會,請你父母帶你去看《宇宙大碰撞》。真的很值得一看。

遊科技館作文 篇45

今天,爸爸媽媽帶我去了北京。一直想去科技館,但是科技館到最後一天才去。媽媽說:“科技館裡有很多有趣的東西。”我聽著媽媽的話,就像現在在科技館一樣。

終於到了科技館。進科技館大門的時候,就跟我媽那天說的一樣。科技館四層,我們可以從四樓往下玩。在四樓,我看到一個奇怪的東西。有一個銅盆,裡面大約有半盆水。把你的.手放在盆子裡,弄溼它。當你把它擦在盆邊時,銅盆會發出嗡嗡的聲音。到了三樓,看到了隱形。原來隱形是一塊玻璃擋住了身體。有很多名字叫不出來,因為時間原因沒玩。

我愛北京,我愛科技館。

遊科技館作文 篇46

今天南山國小除了高一高二,高三高四高五都很榮幸有機會參觀科技館。而一、二年級還在學校讀書,我覺得會在一、二年級造成羨慕和討厭!早上八點十分,我在金谷超市排隊上車。我在車上拍了很多風景,我們站著。

我們見過很多高科技。看到時間隧道的.時候聽到很多尖叫聲,一進去就立馬暈了,最後暈到最後就停了。我們嘗試的時候會把自己拉起來,這很奇怪。一般我們是拉不起來的,但是藉助這個道具可以拉起來。玩著玩著,同學們還在意猶未盡,突然聽到廣播:南山國小正在門口集合。我們離開科技館,回到學校。

今天真是快樂的一天!

遊科技館作文 篇47

去年九月,我們一家人去了上海,參觀了世博園和科技館,非常有趣。

我們一大早就進了科技館。我覺得口渴,爸爸就帶我去自動售貨機買飲料。自動售貨機是一個大櫃子,裡面藏著許多飲料。爸爸輸入飲料的序列號,把錢塞進付款口,飲料自動出來。太神奇了。最有趣的.是機器人世界。這個機器人看起來很奇怪,腳下有四個輪子,手臂很長,還沒有頭!它能做什麼?我用滑鼠點選“做練習”,機器人立刻揮動手臂做練習。看,它能做很多高難度的動作!比如翻筋斗和彎腰。我還和機器人玩了一局五子棋。我不如“人類”,輸了,但我很開心!

機器人太有趣了!科技館太神奇了!真好玩!

遊科技館作文 篇48

今天,我很高興,因為我想去重慶科技館。

上車,我很興奮。順便問一下,展品是什麼樣的?當我聽說那裡有很多機器人的時候,我開始幻想:當我幻想著機器人正帶著我穿過時空隧道,而我的手剛碰到機器人的時候,我突然回過神來,發現我在車裡,我非常失望。不知道等了多久,終於來到了科技館。我在科技館門口,歡呼雀躍。抬頭一看,發現科技館的牆壁是由石頭和玻璃兩種材料製成的。石頭堅硬如山;玻璃像水一樣透明。“山”和“水”交錯,彷彿重慶是一座山水城市,很美。看來科技館的建設別有用心!

過了一會兒,我進了科技館。它有四層五個展廳,分別是:臨時展廳、生活科技展廳、兒童科技園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、航天科技展廳、基礎科學展廳等。我第一次來到臨時展廳,發現了一個上面有一個按鈕的大型展覽。我一按,燈就亮了,一些奇怪的東西開始工作。沒多久,“房子”的燈全亮了。就在我疑惑的時候,看到了簡介,才知道是太陽能發電機的微縮版,還有水電、風電、地心火電發電機。

然後,我來到防災科技展,看到一個房間外面排起了長隊,就跟著去了。不一會兒,到了。我們走進一個房間,突然,我的腳劇烈地顫抖起來,“轟隆隆……”糟糕,地震了,閃了,但是門打不開,我趕緊躲在桌子底下,我的心又緊張又害怕。突然,地震停止了。一個工作人員走過來對我們說:“大家好,剛才地震房子模擬了5級地震。看來大家都有很好的防震措施。”說罷,開門。在防災科技展廳,也看了泥沙崩塌的介紹,瞭解了泥石流的危害,知道了如何正確應對自然災害。這裡還介紹了:風災、水災、火災等等,以及如何避免。

最後,我們來到了最好玩的航天技術展廳。我先玩了跳月。我來到特殊的場地,坐在特殊的椅子上。我的腳著地的時候整個人彈到了10米的.高度,摔倒之後彈的更高。然後,我用他鳥瞰科技館裡的人群。跳來跳去真的很有趣。然後,我登上嫦娥一號模擬飛船在月球著陸。我是登月的飛行員。按下按鈕後,宇宙飛船起飛了。飛船登月時,看似成功,但副駕駛(一個小屁孩)突然爬到控制檯上,我們所有人頓時“喪命”。我們還玩了太空站,火箭發射等遊戲。然後,我們來到了一個機器人很多的地方。還有各種機器人,象棋,繪畫,測力,測謊,都很有意思。會畫畫的機器人也給我畫了圖!

是時候關閉博物館了,我們不情願地離開了。啊!科技館真的很有意思!我下次一定再來。

遊科技館作文 篇49

上午,陽光明媚,我特別興奮,媽媽終於肯帶我去科技館了!

到了科技館門口。科技館外觀是一個倒梯體,像北京的鳥巢,故有人稱他為“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發電的。

一進科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然,我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮,我看到出口就在左邊,我就朝那奔了過去。心想:這也叫迷宮?

只聽“咚”的一聲,我撞在了牆上。原來,鏡子把出口反射到了這,實際上還有好遠!突然,我看到了媽媽,我又不顧一切的跑了過去,又是牆!我痛極了,開始摸索著,忽然,我看見了似出口的地方,還好我摸了一下,是牆。終於,我找到了出口,走出了迷宮。

科技館樓梯成旋轉狀,這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓,有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西,我看了看說明,對著一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面,我站到另一個上面。我對準了,說了一聲:“聽得見嗎?”我清晰地聽到裡面傳來回聲:“聽得見。”我對著那邊說:“媽媽,這太神奇了!他怎麼做到的?”媽媽說:“也許是聲音的折射。”

有一個叫電磁的表演,我湊過去看工作人員指著一個像電線杆的'東西。“這是天梯”果然,電一步步的爬升,就如梯子一般。然後我見到了一個柱狀物,我一眼就認了出來,特斯拉電圈!他放出電電出美妙的音樂。

經歷了這些,還有好多專案沒有體驗,但只好等下次了。

遊科技館作文 篇50

科技,是一盞明燈,照亮了我們前方的路;科技,是一條路,帶著我們,通向未來;科技,是未來,幫助了我們,讓我們獲得了成就……有人問我,什麼是科技呢?我說:“從古代到現在,那就是一種科技。”今天我們去了北京精雕教育基地,見證了什麼叫科技。

我們懷著激動的心情,進入了那兒的“創意樓”,第一個映入我眼簾的,正是那高大的雞蛋雕刻機,那細小的刀片,輕輕的叉進那脆弱的雞蛋殼內,神奇的是,雞蛋竟然沒碎,我被這一幕震驚到了,這,就是科技的進步。

我最喜歡的就是機器製作,人工組裝的99式重型坦克。老師說:“這個坦克由767個零件組成,是當前零件最多,最小的組裝坦克。”整個坦克是由304個不鏽鋼製作而成的,亮晶晶的,跟銀一樣,這,就是科技。

通過這次戶外活動,我感受到了“科技”這個詞的威力,是非常強大的.,這次戶外課,我看到的,和現在的生活比較的話,好比木頭和鋼鐵的區別,猿猴和人類的區別,我愛科技,它讓我們的生活,變得無比堅硬,為中華人民振興起來。

科技的進步,讓我們的生活更加方便;科技的進步,為我們的生活增添了許多光彩……讓我們為了科技前進,為了中華人民前進吧!

遊科技館作文 篇51

星期四我們去了科技館,等了好,等到了9:00才進去,我們進去之後,上了樓又上了1樓,到了2樓,我們先去了遊戲館,有遊戲的館內,我們進去之後,都大呼小叫,都想要玩那些遊戲遊戲最先是我和肖堯,我和肖堯是一起玩了海上漂流,我們,我們先把把我們的位置站好,然後在開始遊戲,遊戲開始的時候,他們說,說明,我們我們看了說明,看懂了跳,我們跳起來就可以讓遊戲裡的我們也跟著一起跳起來,我們倆配合得很好,很快就通關了,下一輪就是胡析芷和金周祥。

他們玩的遊戲是打乒乓球,他們用手來操控遊戲裡的他們他們的配合也很好,也把這一關給通過了,我們玩的太開心了,可是時間已經到了,我們又去了另外一個館裡,這是科技館裡的科技專案管,裡面有很多科學器材,而且還有一個傾斜屋裡面真的很清閒清閒的,我都暈了,這裡面實在是呆不下去了,我真的很想出去,然後就滾了下去,又滾了出來,我好傷心啊!老師發給我們一張紙,讓我們把最有意思的科學專案寫下來,還讓我們把我們的照片給拍下來,家長把它列印起來,貼在紙上,再去做一個遊戲,然後再拍一張照片,打印出來貼到紙上。我說:“我們再去嘗試一下吧,這樣子的'話更有感覺寫。”就這樣,我們一直玩下去玩夠了就回來,回來了就出去吃中飯,我們到了一片樹林裡野餐,我帶了很多零食,給大家分享,我還帶了一包紅燒牛肉麵,而且是泡麵,我好開心的,吃起了泡麵,泡麵一點味道都沒有,我就把裡面的辣調料放進去了!我們就這樣度過了一天,快樂的一天。

遊科技館作文 篇52

今天是星期四,我們學校組織到科技館春遊。

媽媽給我帶了一包吃的。一大早我懷著激動的心情來到了科技館,到了科技館正好看見了戴老師,戴老師說:“我們去那邊看看吧”我看見了我的同學,我飛快的跑到他們那邊,不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排著整齊的隊伍,一一的問第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,第6組,第7組都到齊了沒?我們一一回答到齊了,隨後我們就走到科技館大門口等候。

不一會時間到了,保安叔叔打開了大門,我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領隊,帶著我們去了2樓,玩了一會遊戲,又帶我們去了3樓參觀了一圈,然後我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發了一張打卡紙,讓同學們喜歡的作品,錢老師說:“10:00還在原來的位置集合”。我們這一組來到裡面看得眼花繚亂,不知玩哪一個,裡面的人很多,也很吵,我們這一組一會看看這個,一會玩玩這個,家長們為了給我們拍一組好看的照片可累壞了,時間過得真快,不知不覺的,又到了集合的時間。我們又排著整齊的隊伍準備出去吃野餐了,到了那裡同學們鋪上餐墊,拿出自己帶的.美食開始吃了起來,同學們吃得非常開心,同學們一一的分享起來,老師看大家吃得差不多了。錢老師說:“我們去那邊拍一張集體照,”拍好了集體照,老師讓我們玩一個遊戲,那就是丟手絹,同學們玩的可開心了。

過了一會兒我們又回到了吃餐的地方,老師說看哪一組,收拾得最乾淨,老師都給每一組拍了照片。眼看春遊就要結束了,同學們都開開心心的回家了。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感