【實用】七年級週記範文9篇

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時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的七年級週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級週記篇1

我的老家在山區，春天到來的時候，我常常到老家和表哥或表弟一起去挖筍，這對於我這個一向生活在城市裡的孩子，到現在都還對這鄉村的一切存有新奇之感。

每次來到外婆家，第一件事就是放下書包，拿起挖筍用的鋤頭，拉著表哥和表弟一起去竹林。還沒進竹林，就可以見到那一根根竹子旁逸斜出，還能聞到一陣來自竹林的新鮮、清香的空氣。

清明節前後，也就是3月底，4月初的.時候，筍就特別多，躲在地下的筍幾乎都鑽出了被雨淋得鬆軟的土地，見到了雨後的第一縷陽光，遠遠望去，就像一個個好奇又膽小的孩子們，將頭探出來窗戶。

放假這天，我來到外婆家，看到院子裡的一角，堆放著很多筍，我就爭著說要去剝筍。這筍不光鮮美可口，其中還蘊藏著一些“不為人知”的祕密呢！我一邊剝，一邊把剝下的筍殼一張又一張地整齊地擺好，放在地上，接著又剝了第二個，第三個……最後數了一數每一個筍剝下來的殼，都是40張左右。這使我記起：有一次，我和表哥表弟在竹林裡挖筍時，仔細數了一下竹子從底到頂之間的節數，幾乎沒支竹子的節數都在40節左右，知識竹子的節與節之間的距離不同罷了。我向哥哥請教，哥哥說：“你知道筍的節數為什麼和竹子的節數差不多嗎？那是因為筍長大後就是竹，素以筍節也就是竹節了。”

竹林中，真是美妙啊！

七年級週記篇2

在晴朗的夜空中，星星眨巴著眼睛，向我們微笑。爸爸媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事，問我是留在家裡還是怎樣？我最喜歡去同學家了，有這種機會怎能放過？於是我和媽媽約定好去同學家，九點之前回來。

來到同學家，一進門，屋子裡靜悄悄的，原來同學正在埋頭寫著作業，頭也不抬一下道：“等我一下，我們一起做小報！”我豪爽地答應了。過了一會兒，她作業做完了，和我一起做小報。

時間飛逝，轉眼間就一個小時過去了，可我並沒有注意到，直到電話鈴聲響起：“你知道現在幾點了嗎？”媽媽生氣的聲音從話筒裡傳來，我疑惑地看了一下鍾，啊！現在九點了！我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上，我不禁感到害怕和內疚：都答應好媽媽九點之前回家的，可又不守時，媽媽會多急呀！“向她道歉吧！”我對自己說，可又不敢，因為我以前都沒道過歉，總覺得道歉很不好意思，到了家後，我按了門鈴，心中忐忑不安。開門的媽媽瞪著眼，皺著眉，看著叫人害怕。我能感覺到她看到我九點之前沒回家的.那份焦慮的心情。“對不起。”三個字不由地脫口而出。“你知道你哪兒錯了？”她原本發怒的臉色稍微平靜了一點兒。“沒守時……”，我不敢抬頭，聲音逐漸變得越來越小。“小報做完了嗎？”她說著打開了小報，只是色塗完了，字嘛，一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲後，小報便躺在了地上。“九點半後我不簽字。”她揮了揮手，重新坐回沙發上，我在原地呆了一會兒，突然意識清醒：還愣著幹嗎？還不快寫！

經過了半個小時的“奮戰”，終於“平息戰亂”。可眼睜睜地看著九點半超過了，唉，只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著。“《把家校聯絡本》拿來，字還是簽了吧！”媽媽突然說。我愣住了，覺得這簡直不可思議。媽媽彷彿看透了我的心思，語重心長地說：“你這樣雖然不對，但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵，一是想讓你學會主動道歉；二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎？”我鄭重其事地點了點頭。

此時，我又抬頭望著窗外，星星依然向我眨巴著眼睛，可怎麼總覺得它格外明亮。格外耀眼。

七年級週記篇3

20xx年x月xx日星期x 天氣：

生活中的小挫折

生活中哪裡沒有挫折?哪裡沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。

暑假裡，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裡美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裡各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連線著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢?爸爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又衝回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裡划著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，爸爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的'手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊，人越遊越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。

七年級週記篇4

我很想打羽毛球，就是不會打。看見別人在打羽毛球，心裡非常想學。我要媽媽教我怎麼打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發球和接球。發球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向對方。接球是用拍子接住羽毛球再打向對方。這樣彼此來回的發球和接球動作使羽毛球像一隻小鳥在空中飛來飛去。為學好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習。經過一段時間的'練習，我才知道打羽毛球看起簡單，其實並不簡單。打羽毛球是手、腳都動的全身活動。經常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動。我一定要好好練習打羽毛球。

七年級週記篇5

“喵——”你聽，我家的小貓在撒嬌呢！先來認識一下吧！不知何時家裡進來了一隻可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，彷彿在說：“不信試試？”就這一點常常引來不少災禍。一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴裡不住的唱著女高音，不知何時，一隻大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋裡，媽媽一時氣的直叫嚷！於是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注：威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的'樣子讓我忍俊不禁[注：忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。哈哈，我做為大都督的採訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子裡，還沒來得及開啟燈，就聽一聲：“吱呦——”老鼠就被捉了出來。真是太神了，要知道它才幾個月大呀！媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？

七年級週記篇6

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天操勞的媽媽；也可能是苦練書法的小夥伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得敬佩的人，是我們身邊一位平凡的人——虞秀芝。

她十四歲，聰明活潑，乖巧懂事。她是父母的貼心小棉襖，從國小到國中一年級，學習成績一直名列前茅。此時，她應坐在寬敞明亮的教室裡，聆聽老師的教誨。而此刻，她早已步入永遠的黑暗，但她將光明留給了別人。因為她捐出了自己的眼角膜，成為天長市第一例眼角膜捐獻者。

她的命運充滿了坎坷，小時候被父母遺棄。但她又是幸運的，她被好心的.人收養了。雖然家境貧寒，可養父母視小秀芝為掌上明珠，讓她生活依然充滿了愛。在這個貧困的家庭裡，始終充滿了溫馨和感動，這讓小秀芝耳濡目染，從小養成了良好的品德。俗話說：窮人的孩子早當家。小秀芝很小便學會了洗衣、做飯、收拾房間等許多同齡孩子都不會的家務活。在學校裡，她也十分優秀，學習成績一直在班上位列前三名，老師對她寄予厚望。她家的斑駁的牆壁上貼著幾十張大大小小的獎狀。正當他們一家人覺著生活越來越好，對未來有著美好憧憬，不幸忽然降臨到小秀芝的身上，她患了惡性黑色素瘤。

小秀芝知道自己的病情，也知道今生今世已經無法報答父母的養育之恩。她表現得異常的堅強，在治療期間，忍著疼痛做完了暑假作業。她喜歡看書，從書上看到有別人捐獻眼角膜的故事後，就有了捐出自己的眼角膜打算。於是，小秀芝和家人主動聯絡安徽電視臺幫女郎欄目組和省紅十字會眼角膜庫。“原來人離開了這個世界後，還可以把自己的眼角膜留下，幫助生活在黑暗中的人重見光明。”小秀芝平靜地對專家和記者說。身體已十分虛弱，連說話都沒有力氣的她，毅然決然地在捐獻志願書上寫下了自己的名字，她希望能夠通過這種方式，向父母表達自己的感恩之情，同時能為他人帶來光明，將光明留在人間。

她，靜靜地走了，把光明留在的人間。一個花季少女用行動詮釋了堅強、善良的心靈。她值得我們記著，也值得我們欽佩。

七年級週記篇7

節日的花燈，把濱河西路裝扮得美輪美奐。

我記憶中有史以來是第一次，政府與民同樂慶祝春節。2月8日那天，當我從鄉下趕回來的時候，我不禁驚呆了，因為花燈齊放，富麗堂皇，漂亮極了！

人徜徉在其中，真的是心曠神怡。有各種各樣的彩燈，大小不一，由各單位自行籌辦（我猜想是這樣的），代表了各行各業的`形象，長廊兩邊是廣告彩紙遮圍，上面是對相應單位的特色、業務、業績的宣傳介紹，每個燈籠下各自垂下一條紅色小長幅，上有燈謎，供市民猜謎娛樂（還能兌獎），一邊觀賞美景，一邊開動腦筋猜謎，一邊增進對各行業的瞭解，真是一舉多得，功能齊全。

我最喜歡的是那一排排宮燈。那是何等的似曾相識，多像小時候老家的燈啊。那時候，每年從大年七年級起，一直到正月十五元宵節，人們每晚都忙著戲燈、舞獅、唱採茶戲，熱鬧非凡。不管家境好壞貧富，家家都搶著接燈，浩浩蕩蕩的隊伍從村頭到村尾，我們小孩子跟在隊伍中，一家也不落下，每晚看到結束再跟父親哥哥一道回來，精神煥發，不亦樂乎。每年元宵節那晚，都到固定地方把燈全部燒掉，名曰燃燈，此事宣告一段落，大夥又準備農忙之事了。

我喜歡宮燈，還有另一個重要原因，因為我從小就是一個古裝迷跟戲迷。古裝戲跟戲曲裡都有好多宮燈，就像現在這樣，很美。閉上眼睛，遙想當年之境，霓裳羽衣，翩翩兒郎，窈窕佳人，何等美景。我小時候甚至常常怨恨自己，為什麼會出生在現代而不是古代？不過漸漸長大才明白，我所看到的場景，不也是現代人在影棚裡仿造出來的嗎？但至今仍不能消除懷古情結。

正是：此景只應他處有，嶽西難得幾回觀。但願；年年歲歲皆相似，歲歲年年似今朝。願明年今日我們大家還有燈看。

七年級週記篇8

今天，我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個爆笑遊戲：矇眼作畫。

遊戲規則是這樣的：分組進行，由一組的同學把另一組同學的眼睛蒙上，讓被蒙上眼睛的同學畫一棵結果的樹，完成後，取下矇眼的東西，在一堆作品中找出自己的作品，輪流進行。找出作品多的組獲勝。

首先，老師讓我們男生分為三組，我和羅×一組，兩個黃××一組，剩下的兩人一組，然後老師給我們發來了一份用來矇眼的報紙和貼上的膠布，首先上的是宇希組，黃希安用報紙把黃宇豪的眼睛蒙站，再用膠布貼上。這時，黃宇豪像一個無頭的蒼蠅，亂走；又如同殭屍一樣跳，讓人看上去，忍不住笑出聲來，又有點憨傻可愛，老師遞給他一張紙讓他畫果樹，可他畫的樹幹就是兩條曲線。這時，他又像英俊、灑脫的鹹蛋超人。到了我們，羅×先把我眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，我從心底有一種莫名的恐懼感，因為是閉眼畫，所以有些恐慌。儘管如此，我還是急中生智，動用著我聰明的腦瓜子，我想：我可不可以在上面籤個名呢？好吧，就這樣辦。不知怎麼；我又猜想著我的面貌，我覺得到底是什麼，老師說有點像太空人，真這樣，我心中有引起庠庠的，到我畫時，我隨便畫了一棵果樹，然後簽上一個“郭”字，就大功告成了，我這樣交給老師，然後輪輪幾輪又是我們，我把羅塵的眼睛蒙上，看起有些似太空人，我怕他作弊把他下巴報紙捂住，可誰知他說：“我不可以呼吸了。”但我又告訴他我的`作弊方法，讓他用，他畫好果樹，在中心亂寫了個字。

大家都畫完後，老師讓我們認自己的畫；所有人輕而易舉地找出自己的畫的畫，陳老師有一些失落，她本以為有人會錯，可是天不遂人意，竟無人錯了，她失算了！

這是一個益智的遊戲，既有趣，又好玩，又可放鬆人們緊崩的神經，真是一石三鳥啊！