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【熱門】週記高中模板彙總8篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.8W 次
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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編幫大家整理的週記高中9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】週記高中模板彙總8篇

週記高中 篇1

新學期新校園新要求 一個暑假過去了,迎來了一個新學期人。

9年的努力,只為了今天,今天我迎來了一個新的學年,一個新的起點。要設定一個更高的要求。今日我已是一個高中學生。不能以一個國中生的態度來迎接新的學習,不能以一個國中生的要求來要求新的自己,不能以國中生的紀律來度過國中的任何一節課。 一個炎熱的暑假過去了,我進入了一個新的校園,這個校園乾淨而又漂亮,操場上有兩個標準化籃球場,有一個足球場,還有一個排球場。我對這個校園的環境是那麼陌生。新的同學,而我並不感到熱鬧,反而是感到孤獨,認識的同學很少,又不敢與陌生的同學去交流,接觸,新的老師,新老師很溫柔,但我遇到不會的題目又不敢去問老師,與老師交流。 一個快樂的'暑假過去了,進入了高中中,成為了一名高中學生,國中的時候上課講講小話,做做小動作,不認真聽講,這些行為在高中中都不允許的,學習就像爬樓梯一樣,上課不認真聽講,樓梯就從中間少了一級,就爬不上去了。所以堅決改掉這些壞毛病。為了明天努力。

高一年級是人生道路上的新起點,國中學為新起點打下基石,高中中為了大學而奮鬥,大學為了美好的未來而堅持不懈。

週記高中 篇2

想必自己是沒有那麼多的耐心和毅力去寫日記了,寫週記吧,有時候沒有靈感或是發生什麼特別的感觸自己或許是無法寫出文字吧,希望週記能夠讓自己至少可以保持每週一篇文字的量,還可以記錄下自己身邊的點點滴滴,可以幫助自己回憶,可以看到自己的成長,可以,提高自己的文字功底。

這大概是開學的第二週吧,高二的第二個學期,期末會有學業水平考試,然後高三,然後度過艱苦卓絕的一年,然後大學聯考,然後是生是死是成是敗,十二年的青春,如此的,無恨的流逝,或是悔恨終生。

突然覺得好無奈哇,是因為寫不出什麼麼,然後又怕自己記流水賬,然後就這麼毀了一篇文字了。

好吧,要流水也撿點貌似比較重要的一些東西來流。

班主任很新潮的引進了似乎是一所很著名的中學的教育模式或者說是管理模式來對付我們,貌似這是一場全校的改革運動吧,高一及其下的年紀是完全大變革然後複製什麼的,高二呢就只是稍稍的採用管理模式,將一大班子學生分了十個組,然後進行內部管理互相制約。寫到這裡,腦海中突然浮現出曾在書本上看到的,當年日軍侵華時就是採用的這種內部自己人相互管理制約的模式,不然以其大和名族區區數十萬人如何統治得了中華四萬萬同胞呃,好吧,不得不說這個方法的確有效,嗯,是非常有效。至少自己是被振奮瞭然後想拼命的弄好自己的組弄個第一最牛什麼的。

老班說第一次分配得公平點,弄個抽籤什麼的,然後自己很不幸運的撿到了個九,也就是說選人的時候輪到自己就剩一些人家不要的了,欲哭無淚哇,咬緊牙根,狠命選了六個組員,之前自己的美好幻想都破滅了的說,好吧,那些所謂的美好的,想出來的,其實都是用來破滅的,認了。

話說由於高三要回來兩個班級,然後自己的班將要從四樓般到二樓去,二樓高一的就搬到對面國中那兒去,於是我們可以不用很累的爬樓了,對遲到什麼的都會有很大的幫助,小小的`幸福一下。

弄好組,自然還得排位置,第一次,還是採用抽籤,三個大組,依次排列下來,似乎最好的就是那四號簽了,當然這個好,只是相對於想讀書的人而言,講臺底下,距離老師最近,聽起課來想必會相當的不錯。座位的抽籤是由組長們自己完成的,老班被吵得直接躲進辦公室內間,做籤、搖籤、搶籤。我欣慰且相當幸福的笑了,握緊了手中的那張小紙片,好吧,自己就是有那麼幸福加幸運的搶到四號簽入駐老師的眼皮子底下。

大概,這就是開學以來發生的,最為重大的一件事了吧,挺帶有永續性的。

其餘麼,就是當從老師那兒聽到作品上學校的刊物可以給十分獎勵的激動?興奮?幸福?或許都有吧,在其他九位組長的羨慕嫉妒恨的眼光下自己偷笑著。

如此的,度過了一小段青春年華。

或許我還可以期待,期待明天、下週、未來的,有趣,特別的事兒。

週記高中 篇3

感謝他們給了我生命,感謝他們一直陪伴我。如果有人問我,親情是什麼?我會肯定的說:親情是爸爸媽媽對我的愛,親情是來自於彼此的付出。小時候的我,從剛剛會咿咿呀呀的說話時,就認定了他們是我一生中最依賴的,是陪伴我成長最重要的角色。因為有了他們,我的童年是彩色的美好的。記得被爸爸第一次帶進了學校,我知道那標誌著我的.學習生涯正式開始。那時的我因為年齡小,冬天的棉衣棉褲還不會穿。每天清晨必定是被爸爸那溫柔的話語叫醒,就好像定的準時鬧鐘一樣:“可可,起床了,快點兒,媽媽已經把飯做好了,再不起床就要遲到了。”“嗯。哦。好。”我睡眼惺忪地說。緊接著摟著被子呼呼大睡。“快點啊,六點二十分了。”聽到這話,眼睛猛地睜開,一下子躍起,等待著老爸一層一層地往我身上套。

這樣的日子不知道過了多長時間直到有一天,直到有一天陳爸爸沒來為我穿衣之前,就把衣服穿好了。這時候便會得到老爸一聲誇獎。“呦呵,可以嘛,自己可以獨立了。然後露出欣慰的笑容。媽媽的角色在家是一位廚師,一位專門為我扎馬尾的髮型師。早晨吃過可口的飯菜後,老老實實的坐在小板凳上等待著媽媽魔法師般的手掌為我紮起高高的馬尾。也許是因為他們的鬆懈管理,成績一直不理想。

國中時的我,終於明白要努力了,在老爸的一暑假工作思想下我扭轉裡學習態度。開學時,第一次被迫離開了家,過上了住宿生活。雖然一星期回一家,可還是覺得每天很想念他們。慢慢的我熟悉了國中生活,漸漸的離開了他們的庇護。我開始更加獨立,更加堅強,但也變得叛逆起來。開始覺得他們說的都是錯的,開始頂嘴。學會一聲不吭的摔門而走。記得臨近會考,突然喉嚨發炎,狀態一直不好,爸爸得知這件事二話沒說趕到學校,見到老爸,心裡的壓力隨著淚水一下子釋放了出來。現在我只記得老爸當時說了一句話:“閨女,沒關係的,這一點小困難怕什麼,有我在你後方做堅強的後盾。"是啊,親情就是這樣,在你最需要它的時候悄無聲息的出現,給你做最強大的精神支柱。有親情的地方,有愛的地方永遠是我們逼瘋的港灣。

小時候的我總以為他們是萬能的,現在卻無意間發現他們的頭髮上多了另一種色彩,才知道爸爸媽媽他們也會老。我已決定把親情當做我最堅強的後盾,促使我努力奮鬥。媽媽多了幾句嘮叨,爸爸多了幾句叮囑,而我也學會了聆聽。因為只有他們用最樸實的語言表達著對我們最無限的愛。現在我能做的就是努力奮鬥,換取他們欣慰的笑容。

親情是什麼?它讓我們知道什麼是幸福,它讓我們有了奮鬥的理由,它讓我們在黑暗中不在迷失方向。

週記高中 篇4

今年暑假,爸爸媽媽帶我去了我期待已久的“點點夢想城”。這是一座位於鄭州的綜合職業體驗館,是針對少年兒童開設的採礦、考古、救援、糕點製作、消防、郵局等等幾十種的職業體 驗,讓大家通過親身參與各個職業的工作,來了解不同職業的工作特點。

走進點點夢想城,我們首先研究了一下地圖,瞭解每個體驗館的位置。我決定自己體驗第一個目標是押運,就迅速奔向押運館。進館後,輔導老師先給我們講了押運是做什麼的,押運中遇到劫匪應 該注意事項和自己應該怎麼辦。然後老師給我們十名隊員佈置的任務是把一顆藍寶石送到採礦場,然後再去點點銀行兌換一張50萬元的支票。我們先穿上押運服,然後每人配發一把“槍”,大家分工合 作、全方位護送裝寶石的保險箱到採礦場。進入採礦場後,一名“劫匪”出現了。他不僅搶走了保險箱,而且持“槍”劫持了人質,我們都不敢輕舉妄動。隊友們在和劫匪僵持之際,我和另兩名隊友悄 悄地繞到劫匪後面,分別用“槍”頂住他的頭和後背,大喊一聲:“不許動!”其他人趁機迅速包圍過來,劫匪一看已無路可逃,只好繳械投降。老師對我們的表現非常滿意,獎勵每人10元點點幣。

押運體驗讓我知道了武裝押運職業充滿了危險和挑戰,為保衛人民的財產安全可能隨時會遇到危險,而且讓我明白了面對險情要沉著冷靜、臨危不亂,團隊密切合作才能取得勝利。

我體驗的第二個專案是考古,這是一個對我來說充滿了神祕色彩的職業。我們先換上雨鞋和考古服,然後進入一個“古城遺址”,體驗考古尋寶。我拿著鏟子,首先環顧一下“遺址”哪裡可能會有 寶貝,然後按照老師講解的要領順著一個方向仔細的挖尋,通過我耐心的找尋,幸運終於降臨在我身上,我挖到一個價值10元點點幣的兵馬俑和幾個小貝殼,心裡那個美,太爽了!

考古這個職業雖然讓人感覺很神祕,但有時又非常的'枯燥,需要有細心和耐心,又要耐得住寂寞,並不是想向的那麼簡單。

我還在“點點冰城”體驗了做冰淇淋的樂趣;在“公安局”體驗了當一名警察保衛人民安全的重要性;在“消防中心”體驗了在發生火災時消防員如何迅速滅火、救人;在“救援中心”體驗了別人 有危險時如何保持冷靜、迅速實施救援……每個專案都充滿了刺激和挑戰,讓我難以忘懷。

這次難忘的經歷也讓我懂得了不管做什麼事都要認真負責,只有踏踏實實地努力去做才能取得成功,才能為社會造福,成為一個對社會有用的人。

週記高中 篇5

這周,我明白生活本身就是一場生命的耕耘,惟有放下顧慮者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧,讓我們放下顧慮,輕裝上陣,為生活播種精彩!

“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”茫茫天宇下,那一襲帶月荷鋤的身影,絕對是對生命的一種嚮往。陶淵明無疑是一位當之無愧的勇者,毅然放下顧慮,從此不問官場事。遠離了喧囂,遠離了蕪雜,遠離了世俗羈絆,街觴賦詩,採菊東籬。放下顧慮,陶潛成全了自己的高潔夙願。放下顧慮,陶潛成就了東晉文學史觴的一段佳話,美名千古流芳。試問那一位“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”的'五柳先生,不正是他放下顧慮,耕宇自我的人格理想的寄託嗎?

當命運的繩索無情地縛住雙臂時,當別人的目光在嘆息生命的悲哀時,劉偉毅然放下顧慮,不再擔憂身體上的殘疾,不再顧忌別人憐憫的目光。少年勇敢地為夢想插上翅膀,飛向維也納金色大廳舞臺,那黑白鋼琴上方飄揚著一段段輕盈的旋律,正是少年劉偉放下顧慮後努力飛翔的軌跡。劉偉放下顧慮,無畏地耕耘生命,為我們詮釋了生命的意義。

放下顧慮,是范仲淹寫在岳陽樓上的那一句“不以物喜,不以己悲”的曠達;放下顧慮,是蘇軾謫居黃州之後泛遊赤壁時寫下放下顧慮,才能全心全意為生命而耕耘。曾子曰:“知止而有定,定而有能靜。”放下顧慮,是另一種積極向上的生活態度。

週記高中 篇6

這個學期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。我的同桌

她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會問為什麼叫圓圓,而我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說:“因為我不管是樣子、還是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個數學組長呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮,因為她練過書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會抽出時間來練習書法,這不,派上用場了吧!老師讓我們做一幅春聯,大多數同學都只是隨意的草草了事,對付一下,就成了。可她不是,她就專程買了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的春聯,我們都稱讚她做的'好!

旭旭還很樂於助人呢!記得有一次,我有一道數學題不會,思路全不通,而她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什麼苗頭,便開始在一旁提示我,當她提示到一半時,我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說:“要不是你聰明,我再怎麼提示也沒用呀!”她說完我們倆個人都笑了。

這就是我的同桌旭旭,我以後會一直和她做好朋友的。

週記高中 篇7

我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小夥伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學習,經常在水裡泡泡,撲騰撲騰就可以學會一招半式的。而我,不會。

我不會游泳,肯定跟我媽有關。

我媽雖然生在農村,長在農村,可她不允許我們姐弟撒野。當小夥伴們下河摸魚抓蟹的時候,我們姐弟在家看書。當小夥伴們上樹掏蛋捉鳥的時候,我們姐弟在家寫字;所以當小夥伴們光著身子跳進池塘裡快樂地戲水的時候,我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。儘管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘,但懾於媽媽的威嚴,我們只能坐在岸邊,把腳放進水裡敲打敲打,算是解了一夏又一夏對水的渴望。

我非但不會游泳,而且還怕水。

依稀記得那是一個冬天,媽媽拉著一輛手拉車進城,車上捆著一頭豬,車頭坐著一個我。上城必經過池塘,塘岸有一段上坡路。媽媽儘管力氣不小,但畢竟是女人,漸漸體力不支,最後車子倒流,竟一頭栽進了池塘裡。豬的確“堅強”,在這時候,居然掙脫繩索,靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣,在這危急時刻,居然獨自逃生,只留下不諳水性的我在水裡掙扎。慌亂中,只聽得媽媽在岸邊呼天叫地,只記得同樣不會游泳的爹跳進水裡救我。幸虧冬季池塘水淺,爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿,父女倆才化險為夷。

接下去的日子裡,因為寒冷和恐懼,好象還是病了很長時間。後來,儘管還是很羨慕夥伴們能夠在水裡暢遊,可羨慕的成分裡更多的是嚮往他們的'自由,而不再是對水的渴盼了。

可池塘還是熱鬧著。

春天來了的時候,塘岸上的柳樹青青,幾棵桃樹競相綻開了笑臉,一些鴨子耐不住一冬的冷藏,早早跳進水裡,勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗晒晒,歡聲笑語伴著初升的太陽,柔和地灑在小村莊的上空。

夏天一到,池塘就更熱情地敞開了胸懷。白天,大人小孩在這裡游泳、打水仗,玩累了就貼著塘壁把手伸進石頭隙裡摸田螺;晚上,池塘裡的蛙叫聲此起彼伏,塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫裡搜尋到它們的歌聲,捕捉到它們的燈光。

秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光了水的池塘就這麼赤裸裸地呈現在我們的眼前,沒有了神祕,卻多了很多親近。或大或小的魚兒在淤泥裡蹦跳著,最終成了村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊,由村裡掌權的長輩按慣例挨家挨戶分了。上世紀八十年代初期的農村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天,村裡頭象是過節似的喜慶。

而冬天該是池塘最寂寞的時候吧。寒風冷雪會使水面結起一層薄冰,不見半點漣漪,平靜嚴肅,凜然不可侵犯。可冰下蘊藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧!

那小池塘就這麼熱鬧著,寂寞著,見證了我的成長,也豐盈了我的記憶。

週記高中 篇8

別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

如果你希望成功,以恆心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

只要路是對的,就不怕路遠。

含淚播種的人一定能含笑收穫。

一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恆心決心;創意樂意。

過去的事已經一去不復返。

聰明的人是考慮現在和未來,根本無暇去想過去的事。

最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。

如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

偉人所達到並保持著的高度,並不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬著。

昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現金,要善加利用。沒有人爬山只為爬到山腰。

為何甘於平庸呢?有兩種人是沒有什麼價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。

不為失敗找理由,要為成功找方法。

沒有一種不通過蔑視忍受和奮鬥就可以征服的命運。

成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

只有強者才懂得鬥爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

世上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝著什麼方向走。

讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計劃吧。

不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。

即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。很多事先天註定,那是“命”;但你可以決定怎麼面對,那是“運”!再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收穫別人得不到的收穫。

苦想沒盼頭,苦幹有奔頭。當一切都毫無希望時,切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。

我體會到,並非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情,只要你認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

我覺得在中學求學時代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去,我們的學習之樹永遠長不大。

古人云:“人靜而後安,安而後定,定而後慧,慧而後悟,悟而後得。”很有道理。清華大學的學風是“行勝於言”

學習是一個堅持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。學習也是一樣,學任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會向你招手。

與其花時間為自己編造不好好學習的藉口,不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白痴,不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

這是一個只承認強者的時代,而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任,有義務學好知識。

過程一定是苦的,可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經引用了這麼一個諺語;“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個偉大的作家演說家畫家和詩人的.事實,論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,後來我來到了北大。

如果有人每天送你元錢讓你隨便用,只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢,那麼你會如何花這些錢呢?當然是全部花完。現在你每天都有秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習,你的學習成績又會怎樣呢?時間是萬物中最寶貴的東西,如果浪費了,那就是最大的浪費。

五年以前,曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現在,我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話,我要說:我一定上清華!什麼是不容易?把同學們都認為容易的題目百分之百的做對,就是不容易;什麼是不簡單?把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單;什麼是不平凡?把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時候,你就可以好好地聽講了”;對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學習”。一時的挫敗,並不表示從前的努力都是錯誤;一時的成功,更不代表從今以後都不必再努力。機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望於“機會”。

機會只不過是相對於充分準備而又善於創造機會的人而言的。沒有機會,就要創造機會;有了機會,就要巧妙地抓住機會,而大學聯考就是你走上成功之路的第一個機會。

我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程,我覺得沒有什麼不可以,這並不是什麼奇蹟,關鍵在於你是否願意,是否堅持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

學習很辛苦,但並不痛苦;學習沒有什麼捷徑,苦學才是根本;在你沒有找到“不用重複就可以學習好”的方法之前,請不放棄“重複”這種最簡單最有效的學習方法。

做到兩點:在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自我解脫,使自己不至於失常。

面對挫折,面對失敗,每個人都會失落,都會感到迷茫,但決不應低頭,決不能倒下。因為只有屢敗屢戰,愈挫愈勇的人才會真正取得成功。

平坦大道上決不會發生奇蹟,只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡

我們用枯燥和寂寞打造未來的鮮活,我們用汗水和淚水洗亮他日的歡笑

1、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

3、莫找藉口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)

4、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

5、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。

7、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。

8、人之所以能,是相信能。

9、一個有信念者所開發出的力量,大於99個只有興趣者。

10、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

11、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

12、任何的限制,都是從自己的內心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收穫。

14、慾望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

15、一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

16、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

17、不要等待機會,而要創造機會。

18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本,財富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。

23、行動是治癒恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

24、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

26、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開

在我們視窗的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。

28、失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

30、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

31、任何業績的質變都來自於量變的積累。

32、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

發生一件事,如果你

喜歡它,那麼享受它。

不喜歡,那麼避開它。

避不開,那麼改變它。

改不了,那麼接受它。

改變觀念,你就能接受它。

複雜的事情要簡單做。

簡單的事情要認真做。

認真的事情要重複做。

重複的事情要創造性地做。

如果你要等有了實驗室才來做實驗的話,那麼有了實驗室你也不會做實驗。

你可以高燒40度還堅持工作,但你解決的問題和你製造的麻煩一樣多!

不論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止。

不論你在什麼時候結束,重要的是結束之後就不要悔恨。

激勵自己不用太多資料,只需要行動和一個筆記本

每天總結自己,改正自己一點一滴的毛病,看很多書沒有用,只有自己心裡的才真正屬於自己。所以,每天記筆記,需要改正的,不斷進步的。好的東西。然後就去做就行了。別人不喜歡我,是因為我還不夠讓人喜歡。

以為自己跟別人一樣時,其實就表明自己與別人不一樣。

除非每日至少完成一項不可能,否則休想走遠。

日記
週記
小說
摘抄
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作文
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