首頁 > 語言集 > 範文 > 週記 > 有關七年級週記模板錦集7篇

有關七年級週記模板錦集7篇

   來源:古今學識館    閱讀: 5.18K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,相信大家都有不少體會吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的七年級週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關七年級週記模板錦集7篇

七年級週記 篇1

又迎來了一個陽光明媚的週末,我和爸爸一起在家做實驗,一下子,我就被這個實驗吸引住了:筷子提米。鬆鬆散散的`米怎麼可能被筷子提起來呢?帶著心裡的疑問,我們開始了實驗。

準備好材料,開始試驗:我放了一些米在瓶子中,將筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一樣,筷子站都站不穩,更別說將米提起來了,這個方法失敗!我沮喪極了,不知道這是為什麼。

在老爸的提醒下,我嘗試起了另一種方法:首先將米裝滿瓶子,然後插入筷子,同時輕輕地震動,讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙,輕輕一提,整瓶米都被提了起來!這些米粒似乎沾上了膠水,緊緊地粘著筷子,搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消雲散,高興得無法形容,腳下彷彿踩了一朵幸福的雲!

這些小小的米粒們互相團結,緊密地貼在一起,成功地被筷子提了起來,這不正是暗示著我們要團結嗎?班集體就像這一瓶米,每位同學都是其中的一粒米,如果大家像一盤散沙,那麼必將一事無成,什麼榮譽也得不到,我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起,發揮團隊的合作精神,共同為班級取得更多榮譽,團結就是力量!

七年級週記 篇2

這是進入國中的第三週。回頭看看,原來三個星期過得那麼快,一轉眼就過了!三週,到底發生了什麼呢?

第一週,當我踏入校園時,我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為,早在幾天前,我們就進行了為期4天的軍訓。在那段時間裡,我認識了許多新的好朋友,我們每一天都過得很開心,相處得很好。之所以陌生,那是因為班上又迎來了幾位新成員。而整個學校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

第一週我對校園有著既陌生又熟悉的感覺。那第二週呢?第二週的我開始快速溶入了這個新集體,適應了剛開學時的.不適。我發誓在今後的學習生活中要努力,努力,再努力,這樣就會在考試中如雨後春筍般嶄露頭角,成績蒸蒸日上。在這個星期裡班級上的氣氛要活躍得多,認識的朋友也越來越多了。班上的班會比原來要精彩、豐富得多,給了老師們一個巨大的驚喜。別的班級,各科任老師都有對我們佩服不已。

第三週是我們學習越來越緊張的時候。作業開始變得多了起來,困難也越來越多,越來越大。有的同學不得不求助於父母、哥哥、姐姐們。但儘管如此,所有的同學還是好好完成了作業。第二天上第一節課下課下後,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿了同學們的作業。每個到我們班上課的老師都說:“你們班的作業比其他班交的都齊。”這一點總會讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學都感到自豪的事。雖然上課時課堂紀律不是那麼好,但至少我們測驗、作業的正確率還是很好的。這是我們一直在不斷進步的,是什得驕傲的另一點哦!

上課三週,我們有所進步,也有所退步,這還是一個朝氣蓬勃的班級。無論怎麼我們在今後的學習生活中,都要爭做年級第一,把默默無聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓我們一起努力,一起快樂地學習吧!

七年級週記 篇3

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的;爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆,心情很愉快。

回到家,洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒,在家中,我有什麼問題都會向他請教,開始有幾個單詞忘了怎麼發音,就去問正在做飯的爸爸。他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裡甜滋滋的。

吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸開啟錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的'音樂所陶醉了。於是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。

今天真是一個快樂的星期天呀!

七年級週記 篇4

當我把話梅糖放進嘴裡的那一刻,一股酸水就從我的舌頭下湧起——好酸哪!!!( ⊙ o ⊙ )啊!好像它的酸味以刺到了我的神經,我緊閉雙眼,眉頭緊皺,雙手嚴嚴的捂住臉,生怕別人看到我的窘相。我的鼻子高高隆起,想大氣大氣地吸四處的新鮮空氣,我的嘴脣早已縮排嘴裡,可嘴裡的'那股酸氣流似乎怎麼去不掉,我捂著臉,直接趴在桌子上,似乎那種酸水,已流進我的鼻腔,直到我喝了一大口水後,酸味才慢慢的下去了。唉,酸梅的味道真是擋不住啊!

當我nestto(相鄰的)蔣凝的時候,她的臉早已像一個大紅蘋果般。似乎口裡的酸水留得到處都是,把牙都酸了,像一塊塊熱豆腐般,那感覺就好比吃完一大碗冷飲後緊接著倒了一口熱水般。她眉頭緊皺,嘴脣向裡縮,鼻子高高隆起,我想那時她只有一個想法——這話梅糖實在是太酸了!

七年級週記 篇5

我愛書,更愛讀書,書中的內容使人充實,使人快樂。

古人說:“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。

我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結局永遠是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠幸福的`生活在童話中,世界的一切那麼美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現實,那該有多好呀!”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。

我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍遊徐州,與徐霞客一起周遊列國,看奇山異石,與古代學者一起看朝代興盛衰敗。

讀書,是一件很有趣的事情,可是我們現在的人都不想讀書,一心只想玩,更本沒有在乎讀書那是由於他們沒有明白理解讀書的樂趣,當他們明白理解讀書的樂趣時,可能已經後悔不已了,因此現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

我喜歡看各種各樣的書,由於書中的內容豐富多彩,並且使人充實,使人快樂。因此我們要像冰心所說的:“讀書好”“讀好書”“多讀書。”

七年級週記 篇6

幸福是什麼,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”的執著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的堅貞;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”的牽掛,幸福是蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟。”的美好祝願。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。

在學校裡,老師說咱們是最幸福的孩子,風景優美的校園,平整的操場,寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學習時有老師輔導,遊戲時有朋友相伴,悲傷時有人安慰,孤獨時有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風徐來。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔心,有人照顧,原來友情都藏在深處,等到落魄的時候才能感覺到,那何曾不是一種甜美。

在家裡,爸爸媽媽說我是最幸福的孩子,週末媽媽會為我準備豐盛的晚餐,爺爺會和我嘮嗑,奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅豔的大蘋果,就連淘氣的小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?

爺爺說我生活在一個幸福的年代,爺爺的話我信,爺爺說他生活的年代,因為物質資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發生大地震,有多少人蔘加了這次救災活動,又有多少人掏出自己為數不多的薪水,奉送自己的`一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋樑,將愛傳遞到每一個人心中。

幸福無處不在,親人的關懷,朋友的問候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠的晴空,感受秋的雍容,我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾,感受自然的生機,我覺得和諧是一種幸福。

讓咱們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

七年級週記 篇7

嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多麼快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺非常輕鬆,心情非常愉快。

回到家,洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他非常棒。在家中,我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎麼發音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的.答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裡甜滋滋的。

吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸開啟錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文 ,並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我非常高興。

今天真是一個快樂的星期天呀!

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感