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《濫竽充數》讀後感精選(15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.28W 次
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當仔細品讀一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀後感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家收集的《濫竽充數》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《濫竽充數》讀後感精選(15篇)

《濫竽充數》讀後感1

在宿舍,我津津有味地讀了寓言故事裡的《濫竽充數》這則寓言。

這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模作樣,騙薪水。後來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完後,我對這則寓言印象很深。

我的感受是:在我們的'學習生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

《濫竽充數》讀後感2

當我讀完《濫竽充數》這個寓言故事,讓我感觸很深。

這個寓言故事主要講了:戰國時齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽。誰去吹的話,就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕,他不會吹竽也混了進去。後來齊宣王死了,他兒子繼位,他兒子喜歡別人一個人吹,南郭先生知道後,便逃之夭夭了。

這個寓言故事告訴我們:不會吹芋卻冒充會吹芋的.人,雖然會得逞一時,但最終會露餡。比喻沒有本領的人冒充有本領,只能靠吃大鍋飯混日子,當要他拿出真實本領時,就會原形畢露。

《濫竽充數》讀後感3

今天上午語文課上學了第8課,讓我感慨萬千。

第8課有個成語是這樣講的:這個成語是:“濫竽充數”在戰國,有個國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的人可以得到許多賞錢。有一個人他不會吹竽,但為了得到賞錢,所以他就混了進來。演奏時,他也學著別人的.樣子,鼓著腮幫,按著竽眼,裝出一副很會吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的賞錢。可“好景不長”,這個國王死了,他的兒子也喜歡聽別人吹竽,但是他喜歡聽的是獨奏,不喜歡聽大家一起吹,這下子這個人眼看著混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會吹就是會吹,不會就是不會。練好了再來也不遲呀,何必冒這個風險。萬一被發現了,連命都丟了,最後聰明反被聰明誤。

《濫竽充數》讀後感4

從前有兩個皇帝,他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂。一個皇帝喜歡聽合奏,一個皇帝喜歡聽獨奏。有一個叫”南郭“的先生,他根本不會吹竽,但是他也混在演奏隊伍裡假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨奏的那個皇帝的.時候,他再也混不下去了,只好抱著他自己的”竽“溜走了。

看了這個故事,我想到了班上有的同學在老師讓背誦課文的時候,只動嘴不出聲,這和”南郭先生“有什麼區別呢?希望這些同學也看看這個故事,早日改掉”濫竽充數“的毛病,才能一天天進步啊!

《濫竽充數》讀後感5

這個故事出自韓非子《韓非子·內儲說上》,講的是齊宣王愛聽吹竽,又好講排場。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生,根本就不會吹竽,看到這個機會,就到齊宣王那裡去,請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊裡,並且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的'南郭先生,每逢吹竽,就混在隊裡,拿著竽裝腔作勢。這樣一天天混過去,不曾被人發現。

等到齊宣王死了,齊泯王接替王位。他和齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個訊息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。

這個故事說明一個人沒有真才實學,想靠矇混過日子,是不能長久的,只有靠真本事才能安居樂業。

《濫竽充數》讀後感6

戰國時,齊宣王很喜歡音樂,特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個三百人的合奏團。

有位南郭先生。根本不會吹竽,為了的.到吹竽的豐厚銀兩,也混在合奏團裡,每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

齊宣王死後,泯王即位。他也愛聽吹竽,可是,他不愛聽合奏。這樣一來,南郭先生也就沒法混了,只好偷偷溜走了。

真是沒有真才實學的人混在行家裡充數啊!就像我們家庭作業是背課文,第二天,要背,老師讓我們一起背,有些人沒背,還裝著會背的樣子在背,其實是在害自己。

《濫竽充數》讀後感7

這是一篇古代寓言故事,故事內容講的是不會吹竽的南郭先生假裝會吹竽混在樂隊裡,齊湣王繼位後,他因混不下去而灰溜溜逃走了。

讀完這篇故事後,我感到南郭先生非常可笑。他是一個沒有真本領,在隊伍裡混飯吃的人,當需要一個人去幹好一件事時,他只能逃跑。

笑話完南郭先生之後,我開始反省自己了。其實,在我們的生活和學習中也經常有一些南郭先生出現。比如老師上課叫大家一起背書的時候,我不會背,心裡想反正都是全班一起背,大不了我就動動嘴皮子,反正有那麼多的`聲音,也不差我一個吧,於是我就裝模作樣的背,可我的心裡卻非常不安還有些害怕,總想著老師千萬不要抽查我,如果抽查一下,就會發現我這個南郭先生了。

這則寓言使我懂得了一個道理,無論做什麼事,如果沒有真本領,最終都會原形畢露。今後我做什麼事情都不能不懂裝懂,一定要學好真本事,決不象南郭先生一樣,鬧出笑話。

《濫竽充數》讀後感8

今天我讀了一篇成語,名叫《濫竽充數》。

它的大概內容是這樣的:在古代有一種叫芋的樂器,齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。於是就在宮裡成立了一個三百人的大樂隊,唱給齊宣王吹芋。樂隊裡有一個叫南郭的人。他不會吹竽就在裡面裝模作樣。有一天齊宣王去世了,他的兒子齊湣王繼位。他的'兒子也很喜歡聽吹芋,不過他喜歡單獨聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

後人根據這個寓言,概括成“濫竽充數”這一成語。比喻沒有本領的人冒充有本領,或比喻人們以次貨充好貨,有時也被引申用來表示自己謙虛。

《濫竽充數》讀後感9

在寒假裡媽媽給我講了濫竽充數這個成語。這個成語講的是戰國時期,齊宣王有一個嗜好,就是喜歡聽竽。於是,他召集民間聽竽者,組成三百多人的吹竽樂隊。有個南國先生,他本來不會吹竽,但他混進了樂隊。因為每次都是齊奏,所以每當演奏的時候,他也躲在後面,鼓著嘴,晃著頭,假裝吹的很認真,誰也沒有發現他的假相。幾年後,齊宣王死後,他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨奏,這下南郭先生可慌了手腳,他再也混不下去了,便偷偷地溜走了。

讀了這個成語故事,讓我明白了不能怒虛作假,要腳踏實地的`學習,不然終於有一天,會露出馬腳的。我們要好好學習,掌握本領,做一個有真才實學的人。

《濫竽充數》讀後感10

在假期裡,我讀了一個故事,叫《濫竽充數》,我很喜歡這個小故事。

《濫竽充數》講得是戰國時期,齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽,又好講排場,常常組織起二三百人的吹芋樂隊,讓他們一起吹給他聽。有個南郭先生,本不會吹竽,但也乘機混在裡面吹,而且誰也不知道他根本不會吹竽,南郭先生就這樣混日子,後來,齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也非常喜歡聽吹竽,但他不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個一個單獨吹給他聽。南郭先生一看,傻眼了,讓他單獨吹,必然會露出馬腳,怎麼辦呢?南郭先生想來想去,想不到什麼良方妙策,只得趁人不注意,消消溜出了城。

這篇故事告訴我們:學習任何知識或技能,都容不得絲毫馬虎和虛偽。只有腳踏實地,刻苦攻讀的人,才能夠學到真正的`本領。

《濫竽充數》讀後感11

今天我讀了一個故事叫《濫竽充數》,它主要講的是:

有一個南郭先生遇見什麼事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹杆,他裝模作樣,一點聲音都沒有,好讓別人以為自己什麼都會。

等皇帝讓一個人一個人過關的`時候,他怎麼吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。

讀完以後,我認為還是謙虛點好,不要不懂裝懂。我有時候也有這種表現,沒等別人講完就覺得自己會了,可是等自己親自去做的時候,才發現原來不是很會。

通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學習是無止境的,只有勤學好問的人才能學會真本領。”

我要做一個勤學好問的人。

《濫竽充數》讀後感12

我喜歡讀寓言故事,特別愛讀《濫竽充數》這個故事。每次讀這個故事,我都忍俊不已。

《濫竽充數》,主要講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍裡充數,最後要露餡,只好偷偷地溜走了。南郭先生多麼可笑呀,不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的.狼狽相,我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書,他也長著嘴讀,其實沒發出音。老師提出問題,大家一起說時,他也說,其實他根本不會。憑作假,靠矇混是不會長久的,一考試,就露餡了。

陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。我們應該認認真真、老老實實地學習,用真本領,去創造美好的未來。

《濫竽充數》讀後感13

暑假裡,我讀了《中國寓言故事》這本書,對書裡濫竽充數的故事產生了特別大的興趣。

這個故事講的是古時候一位南郭先生,混在為國王吹竽的隊伍裡充數,直到換了國王需要一個一個吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

記得在幼兒園的時候,老師會教給我們唱兒歌、做體操,老師讓我們跟著唱歌,我有時候就是嘴巴張了一下,從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣,混在隊伍的最後面,隨便晃晃手臂。回家後,媽媽讓我告訴她上課教的`什麼,我想了好久都想不出來。濫竽充數真是太不好了。

去年夏天我開始學習彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習一個小時,我覺得很累,但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習,不能偷懶,訓練時不能濫竽充數,鋼琴老師每個禮拜都會檢查我彈的怎麼樣。一年時間過去了,我的鋼琴技術高了不少,今年暑假我還通過了鋼琴考試三級,我太高興了!

從今以後,我要好好吸取這些教訓,再也不做濫竽充數的南郭先生了。

《濫竽充數》讀後感14

最近我看了一本《寓言故事》,書中優美的故事使我陶醉其中。當我翻到《濫竽充數》時,這個故事使我受益匪淺。

這個故事講的是:

齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽,因為給獎賞,所以南郭先生混了進去。但他根本不會吹竽。每次吹奏的.時候,他就在裡面裝模作樣。後來齊宣王去世了,他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣,他喜歡單人獨奏,一個一個的吹。南郭先生聽了,嚇了一跳,心裡想:怎麼辦?我根本不會吹竽,趕緊逃吧!於是他趁晚上夜深人靜時連夜逃走了。

這個故事告訴我們:沒有真正的才幹,而混在行家裡面充數,不懂裝懂;或拿不好的東西在裡面充數。早晚會露餡的,也會因此遭受報應。我們一定要好好學習,有真才實學。不能不懂裝懂,不會的一定要虛心請教。

《濫竽充數》讀後感15

《濫竽充數》主要敘述了這樣一件事:一個名叫南郭先生的人,沒有吹竽的`才能,卻混在吹竽隊裡充數。日子一天天過去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但是他喜歡一個一個的吹給他聽。南郭先生聽到訊息之後,只好偷偷的溜走了。

學了《濫竽充數》以後,使我明白了一個道理,不管做什麼事,會就是會,不會就是不會,要實事求是,不要做沒有真正本領,而混在行家裡充數的人。做人要老老實實,要有真才實學才行。

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