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日記作文精品9篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.01W 次
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忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的日記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

日記作文精品9篇

日記作文 篇1

書,是人類進步的階梯;書,是知識的海洋。為了讓我知道更多知識,媽媽經常帶我逛書店,每次都滿足我買書的要求,久而久之,我的書櫃堆滿了各種各樣的書。在這麼多書裡,我最愛看的一本書是《笑貓日記系列--轉動時光的傘》。這本書主要講述了一隻會笑的貓,在他的朋友小白那裡借到了小白的女主人仙女蜜兒那把油紙傘,這把傘可以目睹塵封的過往,提前品味未來。通過油紙傘,他看到了自己和馬小跳、安琪兒、丁文濤等人的未來。

其中,馬小跳和他表妹杜真子的成長曆程很值得人思考:馬小跳的童年是自由的,儘管他的成績不是很好,可他的`父母不會過度的約束他,也不會給他報任何補習班。馬小跳長大後,成為一座來了讓人不想離開的城市的市長。

現實中,很多家長都是每天一吃完飯就讓自己的孩子馬上去做作業;給孩子報了很多補習班,不介意孩子是否有休息時間;每天孩子只要有一點鬆懈,就對孩子大吼大叫,讓孩子無時無刻不生活在壓力之下。書中馬小跳的姨媽就是這樣的家長,他的姨媽總是對錶妹杜真子大吼大叫,姨媽對杜真子的什麼都不滿意,杜真子沒有反駁的餘地,她所有的話只能對笑貓傾訴,她的媽媽根本不瞭解杜真子。杜真子長大後,在電視節目裡當“廚房姐姐”,專門教小朋友做飯。可無論她的工資有多高,她的媽媽還是一直埋怨自己的女兒。杜真子多想要一個幸福的家和理解自己的爸媽啊!

看完書後,我不禁想對天下所有家長說:家長們,請你們多理解自己的孩子,要多給他們自由的空間,給孩子塑造一個幸福快樂的家。這樣,孩子才能健康成長,才會像馬小跳一樣成為未來的“市長”。

日記作文 篇2

【國小生怎樣寫好日記】

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來,這就是日記。堅持寫日記,可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來,這就是日記。

一、日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

生活日記,就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題:

(1)內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄,而且要給自己看的,內容真實才有查考的價值。生活是七彩的,它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會,都會有時代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會發現一個“寶藏”,就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

(2)事情要有意義。有的同學說,日記就是把自己一天中親身經歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個同學寫正月七年級的日記,把這一天當中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而後給陳老師拜年,到學校遊園活動,中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記……簡直是眉毛鬍子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。

(3)語言要簡明、通順。寫生活日記,內容可長可短,但語言必須通順明白。

(4)可以給日記加個題目。日記,一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確,能準確表達日記的思想內容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡潔。題目不能太長,幾個字就能提挈全文。觀察日記,即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側面,通過有目的的,細緻的觀察,把它記下來。可以寫零碎的片斷,不必講究文章結構;也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養成觀察習慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達能力,這種日記最適宜我們國小生記。

二、要寫好觀察日記,必須注意以下幾點:

(1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧祕”……只有目的明確,觀察才有方向,才有重點。就是觀察同一物件,由於目的的不同,方法和角度就不同,結果也就不一樣。

(2)觀察要全面細緻。全面,就是要對事情發展的全過程,事物構成的各部分,以及事物之間的相互聯絡,觀察清楚;細緻,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點,規律和本質。

(3)觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成,需要反覆進行。這就要同學們有恆心。

(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時整篇日記都是寫自己的感受。

三、日記的寫作方法

1、仔細觀察

自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎麼來的②它的外表是什麼樣的③這個玩具怎麼玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它,為什麼。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

2、從生活中尋找日記素材

生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小祕密……一定會很激動、很興奮,在腦海裡一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

3、剪貼

將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助於提高寫日記的興趣。

4、寫興趣和愛好

每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

5、摘錄

如果覺得實在沒什麼可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今後寫作文而用。

6、寫心得

把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之後,還可以寫寫讀書心得。

總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恆。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的'好習慣。因為寫日記,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反覆,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養仔細觀察的能力,從而養成良好的觀察習慣。給我一份信任,還您一個奇蹟!

按理說天天寫日記才是最好的鍛鍊,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學習負擔,日記就變成了“週記”。很多同學覺得寫日記特別地難,不知道該寫什麼,或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

四、要寫好隨感日記,要注意以下幾點:

(1)重點要寫“感”。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經歷了某一件事後,自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至於書本內容,電影情節,事情經過,都不能人作為重點來敘述。

(2)寫“感”要聯絡自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論,只有聯絡自己的實際,才能寫出真情實感。

(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”,而且還脫離實際,任意拔高要求。人家看了很彆扭,顯得不真實。其實“感”不在高,而在“真”。有什麼想法,就寫什麼感受,即使是一些暫時想不通的問題,也可以實事求是地寫出來。於提高思想品德修養,激勵自己不斷進步;有助於鍛鍊意志,培養恆心。

日記作文 篇3

今天數學課上,老師評講星期天做的試卷,當講到最後的附加題時,我可來勁了,因為平時我最喜歡做這類題了。

附加題題目是這樣的:一個長方形,長7釐米,寬6釐米,把它分割成邊長都是整釐米數的正方形,至少可分割成幾個這樣的正方形?老師讀完題目,便在黑板上畫了一個長方形,指著圖形對我們說:“這是一個7×6的長方形,要使它分割的正方形個數最少,應先畫一個6×6的正方形,再畫6個1×1的小正方形,一共是7個。”

我一看,想:我算出了5個,老師算出了7個,題目中說是“至少”顯然我做對了,於是,我大膽地舉手對老師說:“老師,你算錯了,應該是5個!”老師說:“哦,是嗎?”“你到黑板上畫一下”“好!”我胸有成竹地走到黑板前,畫了一個長方形,又畫了一個4×4的正方形,兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。

接著,我不慌不忙地說:“我是這樣想的,7=4+3,6=3+3,4=2+2 ,所以這個長方形,可以分割成一個邊長是4釐米,兩個邊長為3釐米,兩個邊長為2釐米的.正方形。”

老師聽了,滿意地點點頭,說:“一共5個,比7個少,更符合題目的要求。真不錯,你真會動腦筋!”這時教室裡想起了熱烈的掌聲,有的同學還向我豎起了大拇指,用羨慕的眼光看著我,看得我真不好意思。我嚐到了動腦筋的樂趣

日記作文 篇4

墨染離殤的惆悵,思人幾時回望?無限思量,紅塵只合18少女低吟淺唱。

醉殤,最是孤人傷,高樓寒,誰人在遠方呼喊千里之外的暖光?

憂緣聚離,暗夜清情涼,相逢抵不過相融一場。

我仰望,望著那些無法言說的傷與悲涼。

據說愛情是0·5加0·5等於1,那麼固執到骨子裡的兩個人能否會因為情字而學會相互體諒?

粉筆老師說寫字要懂得謙讓,那麼驕傲到心底的兩個人是否能懂得情不易而明白相互包容?

如果相遇是必須的,那我祈禱上蒼時間能回到原點,我寧可從未出現。

陽光細漏過枝椏,只是有些跌跌撞撞,兜兜轉轉浮華滿世界的美豔。

這組老照片,黑白底白色邊,幻燈片閃著光一點一點把流年染色,像電影似的滑過心前。

夏季節已過多年,陽光不再明媚清甜,那個相識的地方百草枯寂,你滅了我心中的火,我不會怪你。

一如美麗的過客,相逢本就是錯誤。

時間會蹉跎,時光會打磨,很多的很多印記、許下的那些美好的`帶著希冀的諾,我已經記不清。

多少次夢迴那條路,多少次一個人走那條路,多少次想起那溪流和樹,冰冷的護欄有沒有人靠著看晚霞?

我希望,流年帶走痕跡,帶走美好的時光,我只願做個沉靜的孤女,塵滅緣終!

日記作文 篇5

今年5月1日到10月31日,上海舉行了為期半年的世博會。世博會的參觀人數眾多,每天至少也有7、8萬人,最多的話達到有六、七十萬人,甚至達到一百多萬人。參觀者很廣泛,有白領,有工人,有學生,也有教師。他們來自五湖四海,有土生土長的上海人,有各地的中國人,還有白面板、黑面板的外國人。

在5.28平方公里大的世博場館裡,彙集了四面八方的來客。大家在著名的場館前面排隊,由於隊伍很長,有些人都不耐煩。一個大人臉上露出了不耐煩的臉色,不停地看手錶,有時抓抓頭髮,嘴裡還嘟囔著:“早知道不來了,要排那麼長時間!”過了一會兒又安慰自己:“沒事!就當吃一虧,長一智吧!”有些人甚至等得太不耐煩了,就直接翻欄杆出去了!望著前不見頭,後不見尾的隊伍,大家的心情都比較浮躁。長長的隊伍中,也有些耐心等待的.人。有個老人,帶了一把摺疊椅,停的時候把摺疊椅放下來,拿出一大疊報紙,帶上老花眼鏡,“悠閒”地看著報紙,遇到不認識的字還問兒子。要走了,他兒子就把摺疊椅拿起來扶著老人走,就這樣他們走走停停來消磨時間。另外有些人邊吃邊等,小孩子三兩成群玩開了,很多人都用自己的方式在那邊等待。大家慢慢地往前挪,感覺終於排到盡頭快要到了,但是又轉了個彎,進入到另一邊長長的隊伍中去。長長的隊伍像一條蜿蜒的山路,前不見頭,後不見尾;又像一場盛大的聚會,黑壓壓的一片人群,數也數不清!

大家能排那麼長的隊伍,肯定有自己的道理。世博會的魅力在召喚大家,澳大利亞館展示了現代科技,西班牙館展示了它的神祕與夢幻,俄羅斯館展示了它的動漫與想象。特別是那德國館的“動力之源”,引來了一批又一批的遊客。一批批上千的遊客進入場館內,只要人們大叫“啊”或“呦”,那個大球就會自己旋轉起來,大家都興奮極了!通過主持人的指揮,大家協力配合,聲音一次比一次大,那個大球越轉越快,幅度越來越大。大家的聲音簡直是震耳欲聾,在平時大家都討厭這種噪音,可是他們現在都個個叫破了嗓子,看來,世博會的魅力可真大呀!

世博會留給人們的是不僅僅是熱鬧,還是奇蹟!

日記作文 篇6

7月3日高興的一天

今天我非常高興。

上午我去上學,端端正正的坐在椅子上。老師把試卷發下來,我一看,是滿分,我高興極了。

我高興地回了家。

下午,我洗了個澡,然後就去報名學游泳。我一回家就喝了一大杯水,真高興啊!

7月4日去叔叔家

今天我們吃完飯,就和奶奶去叔叔家,我們剛開始坐了118路車。

到了車站,我們下了車,買了車票,又坐上了1路公共汽車。

到了**,我們下了車,又坐上了127路車。

我們來到了叔叔家,看到了叔叔家的`牧羊犬。(妹妹出去玩了)然後,我們又去找妹妹。

回來的時候,我和妹妹玩了一會兒,就跟著奶奶去買菜。

中午的時候,我們吃完了飯,又看了一會兒電視,妹妹就去睡覺了……

下午,我們去買菜。買回菜來了,我們又吃飯。吃完了飯,我們就在一起玩。玩了一會兒我們就睡覺了。

7月5日下雨了

今天起床後,我和奶奶去買早飯。一看快下雨了,奶奶拉著我就跑,一直跑到了叔叔家。

我們剛吃飯,就下起了中到大雨。吃完飯以後,雨有點停了。我們玩了一會兒,看了一會兒電視,又下開雨了……

中午,我們吃完了飯,就上了兒童樂園。我們騎了騎木馬,又下開了大雨,我們只好在門口避雨,等啊,等啊,雨終於停了,我們回家了。

妹妹睡醒了,又看了會電視,然後又玩了一會兒,就吃飯了。

我們吃完了飯,又玩了一會兒,叔叔就下班了。我們又看了一會兒電視,然後就睡覺了。

7月6日回家

今天,我和奶奶吃完了飯,爺爺也來到了叔叔家。我和妹妹玩了一會兒,又看了一會兒電視,最後爺爺就去買菜和饅頭了。

買完饅頭,我們就吃開午飯了……

吃完午飯後,我和妹妹玩了一會兒,妹妹就睡午覺了。爺爺(睡午覺)醒了以後,我和爺爺三點半就坐車走了,不過奶奶沒走。

我們坐上了127路車來到了車站。我們又坐上了1路公共汽車,回到了家。

日記作文 篇7

今天,我隨姑媽一行,還有表哥的幾位同學一起去浙江寧波遊玩。下午一點我們來到浙江吃好了飯大家商討著去哪裡玩,經趙偉的提議,最終我們決定去西江漂流。兩點多鐘時,我們來到了西江,脫了衣服,穿上救生衣,泳衣,戴上帽子,拿上船槳,出發!上了皮艇,抓緊兩側,我們來到了第一個“峽”,“虎跳峽”,猛得往下衝去,頓時,水花四濺,艇內也積了水,順著水我來到了“第二峽”,艇瞬間向下滑,翻了45度,正當我還沒有反應過來時,又遇上了急拐,艇測斜了好多,差點兒就翻了呢!本以為可以緩一口氣,沒想到又遇到了個漩渦,皮艇像只沒頭的.蒼蠅到處旋轉。

經過了一個大下坡,我們來到了最後一個區“喜水區”趙偉二話沒說就向我發了兩個“水彈”,我十分生氣又向他發射“水彈”連擊,但是因為我“遠端射擊”精準度太低全沒命中,他在前面哈哈大笑,我忍無可忍,奮力划起,船起向他衝去,他不停地向我發射“水彈”,因為量懸殊,我與表哥聯手向趙偉發起總攻擊,他被打得毫無還手之力,我乘勝追擊,窮追猛打,但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩,你僅驚險刺激,還可以與朋友打水仗,但時間不等人,我們依依不捨地離開了那裡。

日記作文 篇8

如果你是一縷清風,你是否吹散了人們心中的團團烏雲?如果你是一棵大樹,你是否為人們遮住炎炎烈日?如果你是一隻小鳥,你是否唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間?

軍人的職責是什麼?是浴血沙場,建立驚天動地的豐功偉績。有一位戰士,他並沒有浴血沙場,更沒有郝郝戰功,可他的'名字卻永遠銘刻在人民的心中,他的名字叫雷鋒。

雷鋒是一個很平凡的叔叔,他沒有豪言壯語,也沒有高談闊論,而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關:為戰士們洗衣洗鞋;護送沒有帶傘的中年婦女回家......當別人感謝他時,他卻神祕地消失在他人的視線中。他走到哪裡,哪裡就有他助人為樂的身影;他走到哪裡,哪裡就有他的精神像金子一樣閃閃發光;他走到哪裡,哪裡就有他一句普普通通的話:我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射,照亮了一代又一代人的心靈。

這是陽光明媚的一天,雷鋒精神伴我行。我放學回家,剛走進庭院大門,耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲,我順著哭聲尋去,只見小孩子在花壇中撅著屁股,臉貼著花草爬來爬去,一邊哭一邊尋找著什麼,我好奇地過去一打聽,原來是這個小孩的鑰匙丟了,沒鑰匙可怎麼回家呢?我急忙走進花園,幫著他找起鑰匙來。夕陽西下,那調皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的,老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊,趴在草地上翻啊翻啊......我們終於累趴下了,衣服被汗水浸溼了,臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上,突然,我感覺手似乎壓住了什麼硬東西,扒開草叢,嘿!是一串鑰匙,還真靜靜躺在這呢。大巧了!我急忙上前一把抓起,生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居,他激動得跳了起來,嘴裡不停地說“謝謝”。

如果我是一縷清風,我要為人們吹去心中的團團烏雲;如果我是一棵小樹,我要為人們遮住炎炎烈日;如果我是一隻小鳥,我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄,可只要人人都獻出一點愛,那麼,世界將變成美好的明天!

日記作文 篇9

舊的一年過去了,新的一年又來到了。在過去的一年裡,我們風雨同舟。在新的一年裡,我們要更加努力,取得更好的進步,取得更好的知識。洋洋在這裡祝大家新年快樂,萬事如意,身體健康,萬事大吉,過一個和和美美的新年!

今天是新年的前一天,我被爸爸逼著回到了我的老家,媽媽一個人留在家裡看門。我真的不想離開我的媽媽,因為她雖然脾氣不好,可依然是我的最愛!我不想讓媽媽一個人孤單單的過年。雖然只有一個夜晚,可沒有媽媽陪伴,我還是很傷心。在除夕之夜,雖然外面炮聲陣陣,一片熱鬧景象,可我還是開心不起來,一個夜晚,都在想我的媽媽。

天漸漸得深了,月亮和星星仿(佛都回家去睡覺了。但是我還是睡不著,我希望能做一個美夢,抱著媽媽,甜甜入睡。

到了第二天早上,

我早早的穿好新衣服,等待著幾位小朋友的到來,不一會兒,爺爺奶奶叔叔阿姨就都來,他們給了我們小朋友一些壓歲錢,我們就去渭南大爺爺那裡了。

過了新年,我又大了一歲,應該更加懂事。媽媽和爸爸在我身上下了那麼多功夫,要我好好讀書,長大後為祖國爭光,為祖國出力。

十年樹木,百年樹人。我現在雖然還小,可已認識到了學習的.重要性,我會努力學習的!在新的一年裡,我要做父母的乖女兒,老師的乖學生。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心.

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