首页 > 语言集 > 范文 > 作文 > 【通用】吹泡泡作文15篇

【通用】吹泡泡作文15篇

   来源:古今学识馆    阅读: 3.32K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的吹泡泡作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

星期天中午,我看到许多小朋友在玩吹泡泡的活动。他们吹出来的泡炒饭有大有小,形状也不相同,并且五颜六色的美丽极了。看得我心里痒痒的,所以,我立刻拿了钱也去买了一瓶肥皂水来吹泡泡。

我开始吹的时候,吹出来的泡泡很少,每一次吹出来的泡泡仅有一两个,可是颜色倒不少,有红的、绿的、黄的、金的`……颜色很多,可好看了。

之后,我继续吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一会儿工夫,天空中到处都是泡泡了,漂亮极了!然后,我换了一个地方又吹。这一次,我吹出来的泡泡很大很大。可惜,这一些泡泡飘到半空中就爆了。我改变了办法,吹出了许多小泡泡,这一些小泡泡寿命比大泡泡要长。它们在天空中越聚越多,把整个天空打扮得更加美丽。我觉得吹泡泡真好玩,能够吹出千姿百态、五花八门、五彩缤纷的泡泡。

吹着泡泡,我觉得这个星期天,玩得真开心,因为自我在吹泡泡呀!

吹泡泡作文2

吹泡泡开始了,我和同学们在操场上吹泡泡,我左手拿着泡泡水,右手拿着一根吸管。泡泡水是自己做的,请看我的独家秘方:我先拿来一个瓶子,再把洗洁精、水、糖、液体胶水一起倒入瓶子里,晃一晃,这就大功告成了!

我拿着吸管轻轻吹了一下,一个又大又圆的泡泡出现了,我还吹了一个像珍珠的泡泡,我走近看,泡泡是无色的、透明的。远远望去,阳光照在泡泡上,颜色五彩缤纷、五光十色,真美呀!

同学们和我一起吹,泡泡彼此组合变成了可爱的'雪人,还变成了一个非常大的皮球。同学们站成一列,一人吹了一个泡泡,瞬间连在一起变成了一串串美味的冰糖葫芦,想起冰糖葫芦我都饿了。我和同学们围成一个圈,然后又轻轻吹了一下,泡泡又连在一起像一串珍贵的项链。

我们准备离开了,我依依不舍,真想永远在这儿和同学们一起吹泡泡。

吹泡泡作文3

哈哈,今天我能和全班一起吹泡泡喽!我兴高采烈地拿起泡泡瓶把它举得高高的,我迫不及待的地打开瓶盖想马上吹一下。

我们开始吹起来了,有的'歪着头吹,有的往天上吹,有的往地上吹,还有的转着圈地吹。嘿,一时间无数成千上万个五颜六色地泡泡飞上了天空。他抓一个,我抓三个,她又抓了一把。大家高兴得跳啊,笑啊,抓着泡泡。抓泡泡,踩泡泡,玩得不亦乐乎。呀,有个同学一个泡泡也没吹出来,他又来了一次,哇!十多个泡泡飘在空中,看他乐坏了,轮到我了,我蘸了一点泡泡水放在嘴边,吸足了气轻轻一吹,一连串的泡泡飞上了天空,我真欣喜若狂,我又吹了一次,这回泡泡又圆又大,飞得更高了,呀,我的心都要飞了。

今天我们玩得真高兴,愿我的泡泡飞到天涯海角,自由自在地玩耍。

吹泡泡作文4

你们吹过泡泡吗?没有啊!好,我教你。

先用碎肥皂放在一个瓶子里,再加一点清水,用一个小长管和弄和弄就做好了。

今天,我们第一节课就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感觉可真好呀!我先把盖子拧开,再用吸管蘸一下,搅一搅,然后拿出来,吹一口气,以提,一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来,慢悠悠的'在空中漂浮着,“哎呀!”我大叫一声,“撞到墙上了!”肥皂水落了下来,洒到了我的眼睛里,我忽然低下了头,揉出了眼泪。

每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲,怎么吹不出来,现在我就明白了,要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。

我多么想住进大泡泡里呀!吹大一点,再吹大一点,就可以把学校,房屋,城市……都吹进大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住进大泡泡里了。啊!这是多么美好的一件事呀!

今天,我学会了吹泡泡,我非常地高兴,你们呢?我猜也学会了吧?你们也非常地高兴,对吧?

吹泡泡作文5

今天,我写完作业,想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!

我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿……我们吹的泡泡有大有小,有的'像彩色的水晶球,有的像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样……

不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。

今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!

吹泡泡作文6

在一个周末的早上,爸爸妈妈一起带我去绣山公园玩。一到绣山公园,那里人山人海,川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看!一个小朋友吹出了一个圆溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飞向天空。在阳光的照射下,五颜六色,犹如五彩缤纷的蝴蝶,在天空中飞舞,泡泡轻轻落下来的时候又像蝴蝶,在风中翩翩起舞,真是一幅美丽的图画啊!

我迫不及待地和妈妈说:“妈妈,我也要买一瓶泡泡水,来吹泡泡。”妈妈答应了我的要求,给我买了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都没有吹出来就爆了,但是我没有灰心,我试着不同方法去吹。哇!成功了。一个个胖乎乎的泡泡诞生了。瞧,一大串的小泡泡像一个个的'小葡萄,在天空中飘扬着。我用手轻轻地一碰,泡泡立刻就爆炸了,仿佛在对我说“你不能碰我哦!”我接着又连续吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形状各异的小泡泡,在相互追逐,相互戏耍,真是一个热闹的场面啊!

吹泡泡给我带来了不少童年的快乐,它将深深地藏在我的记忆之中。

吹泡泡作文7

说到吹泡泡,那可是同学们最喜欢的游戏了。今天,老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞,教室里变成了泡泡的天堂。

上课铃声响了,同学们就激动得跳了起来。老师一声令下:“比赛开始!”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看,同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧,我们的.班长她可不是在吹,而是把手轻轻一挥,许多大大小小气球似的泡泡就飞了起来。不一会儿,泡泡们就慢慢变小,然后“啪、啪、啪”几声,它们一个个的裂开了,太可惜了!再看朱晓蕾同学,她把吹管朝着杯子里使劲吹,只见许多泡泡挤在一团,就像北京水立方一样。

看见同学们都吹得这么带劲,我也不甘示弱,拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱,不肯出来。这又怎么能难倒我呢?于是,我又连吹了几下,泡泡还是乖乖地出来了。你们看,它们有的许多泡泡连在一起,像是几个好朋友正手拉着手,快乐地跳着圆圈舞;有的一会儿成了粉红色,一会儿成了浅蓝色,像一个臭美的公主,正挑选着自己的礼服;还有的又白又大,真像是一个穿着白衬衫的小胖子,正在空中转圈呢!

今天虽然是雨天,但我还是很开心,因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。

吹泡泡作文8

童年,是一个五彩斑斓的造梦厂,它为我们以后的路设定了基础,使我们的时光之车开得更顺畅。童年时发生的一件事情,一直令我记忆犹新。

一天,我和伙伴们拿着自己做的泡泡水,到户外去吹泡泡。泡泡水晶莹剔透,我们用一个空心勺,轻轻一沾,一个微微发紫的“放大镜”就出现了。用嘴一吹,一群五光十色,有大有小的泡泡就跑出来啦!我们赶忙去追,有的泡泡越飞越高,好像是赶着去和太阳一起玩耍,有的泡泡越飞越低,好像要和湿漉漉的草坪亲吻。

我和伙伴们瞪大了眼睛,观察着这群小可爱。这些泡泡有的`很大,大到可以把我的脑袋装在里面,伙伴用手一碰,害得我变成了“落汤鸡”。有的很小,小到我们只能依靠它若隐若现的影子,才能辨别它的位置。一个个小泡泡就像一个个玛瑙,美丽又纯洁。

看着自由飞翔的泡泡,我禁不住祈祷:“泡泡,我请你飞过树林,跑过大地,飞到姥姥家,把我对姥姥姥爷的祝福带给他们。”

泡泡真可爱,吹泡泡真开心呀!

吹泡泡作文9

今天下午,我从超市买回来一瓶粉红色泡泡水。它长得像个奶瓶,十分好看。它里面的泡泡圆圈上是个小的泡泡圆圈,下面的是个大的,像葫芦,又像数字8,上面还有小齿,像一条长长的蜈蚣。我拿着泡泡水在小区里吹泡泡,我用劲把瓶子拧开,然后我蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹大的那头,“呼呼”泡泡吹得大大的,在阳光下闪着五颜六色的光芒。

泡泡有的单独一个的,有两个粘在一起的.,还有三个粘在一起的等等,美丽极了!再吹小的那头,“呼呼”一个个调皮的小泡泡从“家里”跑了出来,十分可爱,它们在空中自由地飞舞,晶莹剔透的泡泡像小鸟,像蜜蜂,还像五光十色的蝴蝶和绿油油的蜻蜓,漂亮极了!

泡泡又像降落伞一样落下,有的落在草地里,有的落在树枝上,还有的落在房子上。“啪啪啪”,一个个泡泡便没了踪影。我再蘸泡泡水一吹,“呼”,微风轻轻一吹,泡泡对着我的脸打来,十分清凉。我一直吹着泡泡,吹了很久很久。我喜欢吹泡泡,泡泡水给了我无限乐趣。

吹泡泡作文10

今天,老师带着全班同学到操场上吹泡泡。大家都非常的激动。

同学们拿好工具就开始吹泡泡了,先把肥皂水倒好,再拿吸管沾一下肥皂水,然后拿起吸管,深吸一口气。“呼”的一吹,许多泡泡就吹出来了。同学们吹出来的泡泡有的大,有的小。就像一个个彩色的小气球,可真漂亮啊!还有的同学在比赛,看谁吹的泡泡大。有的同学好几次吹不出来,终于吹出来一次,高兴的手舞足蹈。随着同学们吹的泡泡越来越多,操场也成了泡泡的乐园。

突然,一阵微风吹来,泡泡被吹得漫天飞舞,有的被吹到了树上,有的被吹到花朵上面,一下子就被花瓣撞破了。还有的被吹到了空中,在阳光的.照耀下折射出五彩的光芒,就像一个个在跳舞的小精灵,真是好看极了。

看着那些自由自在飘扬的泡泡,今天玩得真是太开心了!

吹泡泡作文11

星期天,我们几个要好的同学在我家吹泡泡。

吹泡泡开始了,你瞧,“智多星”小金用手捏着吹管,正小心翼翼的吹着,可是不知为什么,她吹出的泡泡总是一些“小不点儿”,但她并不泄气,经过多次的尝试,终于吹出了一个身穿彩衣的“大个儿”,禁不住高兴得跳起来。

天空中大大小小的泡泡渐渐多了起来,我的心里痒痒的,赶紧拿起吹管蘸上一点调匀的.肥皂水,轻轻的吹起来。顿时,几个五颜六色的泡泡从吹管的另一头飞出来它们像一群快活的小精灵在天空中飞舞着、追逐着,并呈现出各种各样的颜色:一会儿是葡萄紫,一会儿又变成西瓜红;一会儿时柠檬黄,一会儿又变成橄榄绿。我们欢呼着,跳跃着并用双手不停地往上挥动,让这些“小精灵”更加欢快的在空中飞舞。

吹泡泡作文12

今日上午,我和表弟到广场上去吹泡泡。我们拿起泡泡棒沾满肥皂水,轻轻一吹,无数个五颜六色的泡泡一下子就飞了出来,它们调皮地围在我们周围,有的飘荡在眼前,有的飞到很远的空中,还有的没入草坪一下子就没了踪影。

看着这些可爱的泡泡,我好像走进了玩具王国。你瞧,那摇摇摆摆的、不停地转来转去,跳着圆圈舞的泡泡就像不倒翁;那一上一下跳着兔子舞的泡泡像顽皮的跳跳球;那光彩夺目,晶莹剔透的泡泡又似各色的宝石。

看着看着,天空中泡泡们在阳光的映照下居然又开起了水果派对,只一眨眼的功夫,它们就把天空装扮成了缤纷的`水果世界。有红彤彤的苹果、金黄色的香橙、绿色的猕猴桃,还有紫色的葡萄等。

啊,多么神奇的泡泡!

吹泡泡作文13

我十分喜爱吹泡泡,只要一有时间,我就想看看那些五颜六色的泡泡。

今天,我刚做完作业,就特别想吹泡泡了。说干就干,一刻工夫也不愿耽误,我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了!

这些色彩斑斓的泡泡,美丽极了!它们特别圆,有的圆的像一个乒乓球,有的圆的像一个灯泡,有的`圆的像小气球,看到它们透明可爱的样子,有人便伸手去触摸,结果泡泡“砰”的一声,就破裂了!当微风轻轻吹过,小泡泡的颜色也不停转变,呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色,十分惹人喜爱!

那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福,看着它们,我心里充满了快乐、骄傲!

吹泡泡作文14

有一天,老师在教室里举行吹泡泡比赛活动,同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具,开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了,就架着筋斗云,到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。

孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料,有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水,再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精,用吸管搅拌了一下,吹泡泡的工具就做好了。

孙悟空用吸管沾了一下,吹口仙气,从吸管里吹出来有的像体态粗壮的'金丝猴吊在树上;有的像善于奔跑的羚羊窜出来;有的像憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶;有的像行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞,孙悟空用猴毛又变出画笔,把这些透明的泡泡涂上颜色,变得更加生机勃勃,栩栩如生。

他再用仙法让泡泡们动起来,然后把他的猴子猴孙叫出来,还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏,最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”,孙悟空听了就哈哈大笑。

大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。

吹泡泡作文15

放学后,操场上就成了我们欢乐的竞技场,孩子们有的在打篮球、有的在踢毽子、有的在跳绳、还有的在做游戏,操场上简直成了人的海洋,最有趣的要数我们的'吹泡泡活动了。

你瞧,一群小朋友围成一圈,手拉着手,兴致勃勃地观看我们吹泡泡。

只见我拿起一支吸管插进肥皂水杯里,蘸了蘸,然后深深吸了一口气,使劲一吹,无数泡泡从管口里飞了出来,它们在阳光的照射下,有的像一颗颗五光十色的珍珠,有的像一串串诱人的葡萄,有的像朵朵鲜花在空中绽放,还有的像巡逻的士兵,笔直地站成一排……连起来的像一大群不分离的好朋友,五颜六色,好看极了!

接下来,我和好朋友小明、小华一起比赛吹泡泡,比赛一开始,我吹的泡泡就犹如一串串充满气的小气球满天飞舞。小朋友们争先恐后地跳起来抓泡泡,边抓边叽叽喳喳地夸我吹的泡泡数量又多而且飞得又高,我听了,心里乐开了花,眼睛却眯成一条缝了。

然后,我又和小明、小华比赛了各种各样的游戏。孩子们的笑声划破了天空,在操场上久久回荡。我和小明、小华心里也美滋滋的。

吹泡泡给我们带来了无穷的快乐和幸福,我爱吹泡泡。

日记
周记
小说
摘抄
语文
作文
口号
读后感