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三年级周记10篇(荐)

   来源:古今学识馆    阅读: 2.16W 次
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时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,立即行动起来写一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的三年级周记10篇,欢迎大家分享。

三年级周记10篇(荐)

三年级周记 篇1

一个秋高气爽的下午,我们152班与153班在礼堂里进行了一次激动人心的.拔河比赛。

我们排着整整齐齐的队伍、迈着统一的步伐、雄纠纠、气昂昂来到礼堂里,只见一根又粗又长的绳子,像一条大蛇一样躺在地上。队员们一双双小手死死抓着绳子,身挨着身,脚靠着脚,身体向后倾斜。裁判嘴衔着口哨,嘘、嘘、嘘!哨声响了,同时,右手用力一挥,比赛开始了,我们每个队员使出全身的力气,一步一步往后拉。

啦啦队队长大声地喊道:一、二。啦啦队队员们紧接着齐声呐喊:加油!啦啦队就这样不停地为自己班加油助威,且加油声一浪高过一浪,使场上队员振作了起来,个个精神抖擞,齐心协力将绳子往后拉。嘘———随着结束的哨声吹响,裁判一挥手,郑重宣布152班赢了,我们班的同学听了裁判宣布的结果,高兴地跳起来。

这场比赛使我明白了一个道理:一根筷子容易折,一把筷子难折断。

三年级周记 篇2

清早,我们可以来到一些礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹的人好多呀!有的孩子藏在石缝里,有的学生趴在水底,还有的躲在沙土里。

我看见两只小螃蟹在底部,然后拿起一个小渔网躺在地上一动不动,把小螃蟹捞净。有许多岸边黄豆大小的孔,每个孔都藏着一个螃蟹的.深处。如果你给我一铲,我可以把螃蟹挖。我看到了隐藏在一个小螃蟹的石头,急忙伸手摸我的手刚打它,“大钳子握我的手指,我的手迅速缩回来,死了死夹着我的手不松,我把它放在一个小斗,它放手“手”。

捉螃蟹多有趣呀!

三年级周记 篇3

我的课余生活丰富多彩,除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务。

今天,我做完作业,复习好功课,决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水,伸手一试,哇,好烫!然后我拧开水笼头放了些冷水。

开始洗碗了!我先向盆子里放入洗洁精,然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里,我左手抓着碗,右手拿着洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。

可一只只小碗就像一个个等着洗澡的.小宝宝真淘气,一个个总想从我手里溜走。

有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢。洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。

看着自己洗得干干净净的碗,心里乐滋滋的。

三年级周记 篇4

一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵争吵起来。原来是为谁的本领大才争吵的。

鼻子说:“我的本领,因为我能帮小主人闻到美味的佳肴。”眼睛大声喊到:“不对,不对,我的本领才是的,因为我能帮小主人看到公路,要不然小主人会撞得头破血流的。”嘴巴说:“你们说的'都不对,我的本领才呢,我能帮主人说话和跟别人交流,要不然小主人就成了哑巴了。”耳朵说:“不对,我的本领大,我会帮小主人听见别人说话。”于是,它们争吵了起来。

一只小狗看见了说:“你们要是团结起来本领就会更大。”争吵声没有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了头。

三年级周记 篇5

星期一的阴雨,把我们折腾得够呛。学校的初衷是避免安全隐患,但是让家长进入操场接送,效果并不理想。不管怎样,真的十分感谢我们家长的理解和配合,相信学校领导一定会对接送的事情做出更合理的安排!

星期二的“三字歌”比赛,孩子们表现得非常出色。整齐的动作,响亮的声音,富于变化的形式征服了评委老师,最终我们班获得了一等奖。(还没有告诉孩子,怕他们太兴奋!) 星期三,我们进行了一二单元的练习。虽然我们的.班的高分比较多,但是也有好多孩子退步了。为什么一些孩子总考高分?我想这和家长朋友对孩子学业的重视有很大关系。因为重视,所以尽心地配合老师做好预习和复习工作;因为重视,所以给予孩子足够的信任和期待。试想,如果孩子每天都带着您的期待来到学校,那上课的时候一定会更加严格地要求自己,作业时一定会更加认真地书写。为了孩子,我们还可以做什么呢?

星期五,我们召开了“我与青奥共成长”主题班会。除了讲解,我们还进行了知识问答。有趣的形式,吸引了孩子们的眼球,再加上小本子做奖品,孩子们简直小手如林。当然最重要的是,通过这次主题班会,给他们普及了青奥的小知识,激发了他们好好学习,争当青奥志愿者的决心!

一周下来,感觉收获最大的是和孩子们早读课上分享的一首首童诗。《小兔医生》、《猫头鹰》、《小猫咪的梦》、《砍文子》……读得孩子咯咯直笑!如果你不信,可以让孩子读读给你听!

一周下来,觉得最应该感谢的就是刘老师,她如同班主任一般关心爱护着每一个孩子,为班集体的形成尽心尽力。有好几次,我忙得分不开身的时候,是她把孩子引导得积极向上。

三年级周记 篇6

终于放假了,而且这个月不但会下雪,还有马上就要过马年了呢。

今天我早早的就起床了,由于今天是放假的'第一天我要赶紧读读书,写写作业到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我写了些一些作业到了中午妈妈看见了我正坐在桌子前疯狂得写作业就非常开心就说:“写的真卖力呀,下午我就带你出去玩吧。”我一听到就开心的说:“太好了,”于是我便埋头苦干了起来。

到了下午妈妈和我一起去了翠湖公园玩了碰碰车,套圈……玩了一会我便和妈妈开心的回家了。

放假真舒服呀,不过我们还要已学习为主。

三年级周记 篇7

我当姐姐十来年了,太怨妈妈先生我,只怨是上帝给我安排了这么一个妹妹。

什么事都是妹妹惹出来的,可到头来,还是我倒霉。昨天我因数学没考好,坐在床上哭鼻子,这时妹妹回来了,她人没到声音早进屋了。“妈,我回来了,数学考了98分。”妈妈夸了她几句,她得意洋洋地走进屋里,看见我就明知故问:“老姐,什么事让你哭成个泪人儿?难看死了。”“死妖精!”我骂道。“你骂我,我打你。”说完,她走过来打了我一下。我气得火冒三丈,也重重地给了她一下,然后气冲冲地冲进了阳台。妹妹乘机把窗门关上了,我无法进屋。她还不解气,又找来竹竿,用力敲打纱窗门散气。谁知一用劲儿,把沙窗门打了个大洞。她见势不妙,把门一开溜到里屋去了。我进屋摸着沙窗门上的大洞说“完了,这下完了,我得去……”。无巧不成书,我的话还没说完,妈妈进来了,看到沙窗门上的洞,又听到我刚才说的半句话,就不分青红皂白揪起我的'耳朵训斥到……

妹妹是妈妈的心肝宝贝,是我的“讨厌”朋友,是全家人的大熊猫,处处宠爱她,这样下去妹妹会变成什么样子呢……

三年级周记 篇8

星期五的第四节课是我们最喜爱的`体育课,老师让我们自由活动,我们开始打篮球。

我们分队比赛,一开始我们打得还行,我进了两个球,他们也进了很多。正当我们玩得起劲时,孙超突然拿起球来就往另一个半场跑,我们不明白,也跟随其后,哪知他又跑了回来,“哦,他是在耍我们啊,兄弟们,上!”我们冲了过去抢球,现场一片“混乱”,虽然很“乱”,但我们很快乐……

我们的体育课真有趣。

三年级周记 篇9

在我小时候,总希望自己能快点长大。每当看见比我大的高年级“学哥、学姐”们心中总有种羡慕之情,尽管知道自己也会长大……每当我做什么事的时候,奶奶总劝我说:“你还小,还不懂事,长大后就明白了!”我真恨不得有什么“助长灵”一下子变成大人。

时光如流水一般。转眼之间我的孩童时那天真、活泼的身影己渐渐消失了。但我并不像那幼稚的童年想象的那样。这时,我总回想起童年时代爱唱的一首歌:“小小少年,长大了烦恼也增加了。”是啊,烦恼总是随着年龄的增长而增加。来自各方面的压力,无形地把我压得好累。我总想摆脱这一切,但却是那么艰难与困苦,因为现实是逃不了的'一道关,总是要经历的。因为他们纯真、无忧无虑……人生总是那么矛盾。

但是谁也无法阻挡的现实:人总是要成长的。成长的烦恼,让我去勇敢面对它吧!不管多难,我会坚持到底。

三年级周记 篇10

智慧是珍贵的恩典,拥有智慧是每个人的梦想。在古代,一个君王如果拥有聪明的智慧,那么他的国家一定可以治理的很好。君王拥有了智慧,就可以领导这个国家。这个国家网正确的方向发展,有正确的发展观念,伟大的智慧引导把国家建设的越来越繁荣,越来越美丽

医生拥有了智慧,就可以医治病人的身体,治好病人,使病人快乐。智慧是美丽的新娘,娶了她就可以使自己受到显扬,成为明智的人。不要轻视智慧,因为错过它,就如同一个人失去了灵魂。

如果国家领导没有智慧,就没有美丽富强的国家;如果医生没有智慧,就无法医治病人和救死扶伤;如果教师没有智慧,就无法教育出国家的`栋梁;如果画家没有智慧,就无法创造出美丽的图画:如果音乐家没有智慧,就无法创造出令人无限着迷的音乐……

太多的智慧的恩典,说不完。智慧无疑是无价的至宝,它配受赞美与尊荣。

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