1、鬥爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋樑。——歌德
2、科學精神的喪失,對一個民族來講,並不僅僅意味着與愚昧和反動為伍,科學理性的黯淡與功利的甚囂塵上是同比關係。——翁寶
3、熱愛科學就是熱愛真理,因此,誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈
4、科學技術體系本身是一種現代社會組織,必須以一種現代精神原則作為運動動力,僅僅依靠增加資金與人員的投入,並不能獲得所期待的科技產生。——何家棟
5、實實在在的真理,頂天立地的品格,比什麼爵位都高。——彭斯
6、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。——利斯特
7、最初偏離真理毫釐,到頭來就會謬之千里。——亞里士多德
8、科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。——郭沫若
9、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯,再加上必然的後果。懶散,這些就是禍根。科學,勞動,實際工作。才能夠使我們病態的,浪蕩的青年清醒過來。——岡察洛夫
10、謹小慎微的科學家既犯不了錯誤,也不會有所發現——英國
11、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望,而存在於人類身心上的細菌也將逐漸消失。——諾貝爾
12、科學的大膽的活動是沒有止境的,也不應該有止境。——高爾基
13、一個涉及一切其他科目的科目,而因此是在教育中應該佔最高地位的科目,就是教育的理論和實踐。——斯賓塞
14、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。——馬克思
15、思維世界的發展,在某種意義上説,就是對驚奇的不斷擺脱。——愛因斯坦
16、我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,並相信自己。——黑格爾
17、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
18、科學技術是推動時代發展的原動力。——江坪
19、攀登科學高峯,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣,要克服無數艱難險阻。懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的。——陳景潤
20、攀登科學文化的高峯,就要衝破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,並去創造新的條件。——高士其
21、一分時間,一分成果。對科學工作者來説,就不是一天八小時,而是寸陰必珍,寸陽必爭!——童第周
22、科學的目的不在於為無窮的智慧打開大門,而是在無窮的謬誤前面劃一條界線。——布萊希特
23、我們要把人生變成一信科學的夢,然後再把夢變成現實。——居里夫人
24、凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚
25、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
26、科學規律的本身是客觀真理,是不會陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案,卻是日新月異的。——王竹溪
27、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦
28、科學如同大海,要求奮不顧身的拼搏。——蘭道
29、最易於使人衰竭、最易於損害一個人的,莫過於長期不從事體力活動。——帕拉圖
30、尊重人不應該勝過尊重真理。——柏拉圖
31、依法管水,科學用水,自覺節水。
32、人的知識不如人的智力,人的智力不如人的素質,人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做,都要靠發揮人的積極性和創造性,即使在科學技術快速發展的今天,人仍然是最終起決定作用的因素。——佚名
33、為了提醒社會認識到學校奮鬥的目標,並喚起社會認識到給予教育者充分設備來進行其事業的必要性,堅持學校是社會進步和改革的最基本的和最有效的工具,是每個對教育事業感興趣的人的任務。作這樣設想的教育是標誌着人類經驗中所能想象得到的科學和藝術最完善、最密切的結合。這樣形成人類的各種能力並使它們適應社會事業的藝術是最崇高的藝術;能夠完成這種藝術的人,便是最好的藝術家;對於這種事業,不論具有任何見識、同情、機智和行政的能力都不會是多餘的。——杜威
34、我堅持奮戰五十餘年,致力於科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是“失敗”。——湯姆遜
35、我們對於真理必須經常反覆地説,因為錯誤也有人在反覆地宣傳,並且不是有個別的人而是有大批的人宣傳。——歌德
36、數學——科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅
37、科學的全部目的,就是有意識地取得大自然無代價的賦予青春的一切——屠格涅夫
38、一個真正的教育音應當是學校和生活及科學之間的中介人:他應當只把科學所取得的真實的和有用的知識採用到學校中去,而拋棄那些在取得知識過程中不可避免的一切令人迷惑的東西。他應當從學校培養一代新人到生活中去,要使這一代人出污泥而不染,不為紅塵中的變幻無常的誘惑所玷污,而能充分有準備地去參加等待着他們的鬥爭。——烏申斯基
39、科學世界是無窮的領域,人們應當勇敢去探索。——童第周
40、科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯
41、真理是嚴酷的,我喜愛這個嚴酷,它永不欺騙。——泰戈爾
42、在科學上,我們應該注意事,不應該注意人。——居里夫人
43、神奇的預言是神話,科學的預言卻是事實。——列寧
44、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
45、使人們寧願相信謬誤,而不願熱愛真理的原因,不僅由於探索真理是艱苦的,而且是由於謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。——培根
46、科學常是在千百次失敗後最後一次成功的。——徐特立
47、科學的存在全靠它的新發現,如果沒有新發現,科學便死了。——李四光
48、科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德
49、一切偉大的科學理論都意味着對未知的新徵服。——卡爾·波普爾
50、書本應該依據科學,而不是讓科學去依據書本。——培根