我不再幼稚作文（精選35篇）

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我不再幼稚作文，希望能夠幫助到大家。

我不再幼稚作文 1

一直以來，“成熟”都離我很遠。我能客客氣氣對待剛認識的人，卻在最親的家人和朋友面前肆意的發脾氣。

因此，弄丟了不少朋友，不止一次讓父母欲言又止，我覺得這是個性，是在這個年紀該有的叛逆。

我能趴着在電視機前奮戰至半夜，卻在關係未來的課本前不停的打着瞌睡。家人和朋友看在眼裏，急在心裏，我卻更加“瀟灑”。

後果呢?視力每況愈下，試卷和我開着不大不小的玩笑。我沒有選擇“改過自信”，反不住地安慰自己“美好的未來換不來逝去的青春”，這個年紀難道不該“瀟灑”做自我嗎?

漸漸地，身邊人和我越來越沒有共同話題，原來，在我翻閲明星八卦的時候，有人在挑燈苦讀，在我面對課本打瞌睡的時候，有人在堅持揹着單詞，在我死死地盯着電視屏幕的時候，有人還在不停對着數學卷子發愁……

原來，差距是被拉開的'。

腦子裏父親的白髮，母親的皺紋，朋友紮在書本里不肯抬起的頭如動畫情節一般重複回放，而此時的我望着依舊在閃爍着的電視屏幕。

我想我知道怎樣做一個成熟的人了。

嗨，早安，自己。

我不再幼稚作文 2

不知什麼時候，我不再玩捉迷藏，不再無理取鬧，不再看漫畫書，不再，直到有一天，媽媽説；‘好孩子，終於長大了，呵呵’。我那時才發覺，啊，我已經長大了我回憶着我這段日子所做的事情。

我幫媽媽喂兔子，沒有抱怨，而是很開心的幫忙，媽媽刷鍋，我在一邊陪我侄子玩耍，不再和我侄子搶東西，主動起來掃地，一切都順從媽媽的意思，上課也不走神了，而是認真聽課了，成熟了，應該開心了，到我不僅有些傷悲。因為一長大，就要和同學分離，就要走向社會，迎接那些社會的罪惡，成熟，讓我認識到了這個社會的無情，它使我的.心靈受到污染，幼稚時，我認為這個世界上沒有壞人，只有好人，那是感覺，世界是那麼美好啊，但我現在不敢接觸任何人，是這個世界改變了我，還是我改變了這個世界，但我現在，心裏很悲傷，我即將畢業，因為我成熟了，不再幼稚了，你偶爾煩一下錯誤，就要被罰，被批評，在你哭的時候，不會有人關懷你，頂多慰問幾句，不會像小時候那樣，給你糖吃，哄你，這樣一説不僅悲傷，時間不等人，既然已經過了，那麼就要好好奮鬥，迎接未來。

我不再幼稚作文 3

一個六七歲的小朋友，躡手躡腳的走進老師的辦公室，悄悄的打開辦公桌下的櫃子，拿出了個變形金剛，開心地笑了。那個人就是——我。

這一天是我第一天上小學，我不顧媽媽的反對偷偷的帶上了自己一個心愛的變形金剛。上數學課時我覺得非常無聊。想起了書包裏的玩具，我把它快速的拿了出來，放在桌鬥裏專注的玩了起來。不過卻被老師那敏鋭的眼睛看見了。“裴嘉澤玩什麼呢？交出來”老師大吼到。我心想：難不成老師也想玩？真是童心未改。我不禁咯咯的笑了起來，於是我連蹦帶跳的把變形金剛交給了老師。

到了放學，老師還沒還給我，我着急了。那可是我最喜歡的`玩具，是不是老師忘了，那還是我自己來拿吧。我飛跑進了老師辦公室，嗯，老師不在。打開了老師的抽屜，看到我心愛的玩具，迅速拿到手。突然聽到一聲“河獅東吼”：“裴嘉澤，你在幹什麼？”原來是老師，嚇死寶寶了。我拍拍胸口，回答道：“老師，您借我的玩具忘還了。”老師呵呵笑了兩聲説，“那可不是借，是沒收”我兩眼淚汪汪的説：“老師，難道你要騙我的東西？”老師哭笑不得“這次我就原諒你了，但你以後上課可不能玩玩具了！”我使勁地點點頭説：“我保證以後不會上課玩玩具了。”

想想當時那個我真是幼稚，此後，我再也沒有做這麼幼稚的事情了。現在的我已經成長為一個不折不扣的男子漢了。

我不再幼稚作文 4

我不再天真了

每個人都有很多缺點，我也是，在我看來，人的成長過程就是一個不斷提升自己能力，修正自己缺點的過程。初中學習期間，發現自己改正了很多缺點。其中，我覺得最大的變化就是我不再幼稚。

在學習的過程中，我發現自己長大了，從來沒有做過什麼沒有意義的幼稚的事。而且我也發現現在上課不能玩學校的設備，不喜歡和同學惡作劇，不能翻箱倒櫃玩家裏無聊的東西。總之，我覺得我變了很多。

我的意志變得很堅強。有一天，爸爸帶我去練長跑。因為沒有掌握好長跑的方法，所以第一圈跑的很快。結果浪費了很多體力，只跑了一圈半就筋疲力盡，氣喘吁吁。我本想停下來休息一下，但後來我想，“我已經長大了，我不再是個孩子了。長此以往我就不能堅持嗎？”於是，我帶着堅強的意志跑了下來。長跑可以鍛鍊我的意志。

我也有學習的主動性。我不再上課心不在焉。上課認真聽講，下課認真複習，放學回家認真寫作業。我不像以前那樣專心學習，一回家就玩。而是在努力學習，努力進步，趕上跑在前面的`同學，彌補已經落後的學業。

經過初中一年的學習，我發現自己已經長大了，不再幼稚，有了適應社會的能力，也開始改善自己的缺陷和不足。我堅信自己在不久的將來會變得更加成熟，為父母負責，創造更美好的未來。

我不再幼稚作文 5

小時候，我總是十分幼稚，常常做出讓人苦笑不得的事。現在想想，當時的我是那麼可笑，幼稚。

記得小時候我夢想着能住大房子，可是現在想想哪不都是家，只要能和爸爸媽媽在一起就行。

小小的我，想當老師，並不是因為老師這個職業高尚，而是因為老師可以把看不順眼的'人抓來罵，可以用紅筆在本子上打勾勾，可以在自己的本子上打一個一百分。

小小的我，幼稚至極，玩具堆了一個廚子，可是沒有一樣是完整的。長大後，我依然留着，可是我並沒有玩，而是留着做成美好的回憶。長大後的我依然有着夢想，可我並沒有幼稚的呆在房間裏幻想，而是努力去實現夢想。

長大後的我有着一個夢想――服裝設計師。這是一個好的理想（我自己這麼覺得），因為服裝界是大師濟濟，要成功就要努力。

我的畫功還不錯，想象力也還好，所以我經常用筆畫着心中的靈感服裝。以前不愛逛街的我，現在每個星期都要上一次街，看看新出爐的服裝，關注每一場服裝秀。以前在街上無聊的身影，現在也變得是那麼活躍。長大後的我一直在努力，為理想努力，不像小時候那樣單純，幼稚。

不管怎樣，我已經長大，也許我長的更大時回想現在也會覺得幼稚，可現在就是現在，現在的我不再幼稚！

我不再幼稚作文 6

一片葉子落了，一朵花兒謝了，一陣花香散了，而發生在我身上的變化太多太多，誰數不清，彷彿是夜空中的繁星。

拾起一片雪花，我是否還能像以前愛撫她，生怕她融化，離自己而去呢？看見芭比娃娃，我是否還有當初女生對娃娃濃濃的興趣？心告訴我，這不能，我已經不再幼稚，幼稚的認為這世上的一切。

我真的不再幼稚，幼稚的認為自己是女王，別人必須聽從自己。現在，我不是女王，但我會努力成為女王。我真的.不再幼稚，幼稚的認為寫物作文很簡單。現在，我會細心的觀察來來往往的車輛，細心觀察一片平凡葉子的特點，細心觀察這一隻小狗的外貌，努力把文章寫生動。我真的不再幼稚，幼稚的認為這是個和平的世界。現在，我發現，只有祖國的強大才會和平。所以，我要努力為祖國的強大而奮鬥。

我不再幼稚，但泯滅不聊女生的天性。看到漂亮衣服，我的目光會停留在櫥窗那。看到可愛絨毛玩具我就想抱抱她。開導自己喜歡的寵物會用自己掙來的錢買下它。但我對世界的看法改變了，不再用幼稚的視野看他，而是用獨當一面的內心去觀察。

想衝着蔚藍的天空大喊：“我不再幼稚。真的不再幼稚！”

我不再幼稚作文 7

每個人都有許許多多的缺點，我也是一樣。我認為：人的成長過程，就是一個不斷提高自身能力，改正缺點的過程。在我的初中學習過程中，我就發現我改正了許多的缺點。其中，我覺得變化最大的就是我不再幼稚了。

就在學習過程中，我發現我長大了，再也不做一些無意義、很幼稚的事情。而且我還發現現在上課已不會擺弄學習用具，已經不會喜歡和同學搞惡作劇了，也已經不會在家裏翻箱倒櫃玩一些無聊的東西。總之，我覺得我變了很多。

我的意志變得十分堅強。一天，爸爸帶我去練長跑，由於我沒掌握好長跑的'方法，第一圈就在快速地奔跑。結果，浪費了許多的體能，才跑了一圈半，就體力不支、氣喘吁吁了。我本想停下來休息，可轉念一想：“我已經長大了，已不是小孩子了，難道長跑就不能堅持到底呢？”於是，我靠着堅強的意志跑了下來，長跑可以鍛鍊我的意志。

我對學習也有了主動性。我已經不再上課開小差了，上課認真聽講，下課認真複習，放學回家仔細寫作業，不再像從前那樣不把學習放在心上，一回家就玩，而是很用心地在學習，在想辦法努力地進步，追趕着跑在前面的同學，補回曾經落下的學習。

經過初中一年的學習，我不斷髮現我長大了，已不再幼稚了，具有一定適應社會的能力了，開始不斷改善自身的缺陷和短處，在努力的進步。我堅信在不久的將來我會變得更加成熟，將為父母承擔一份責任，並創造美好的未來。

我不再幼稚作文 8

隨着時間的推移，我不再像小時候那般幼稚。

噼噼啪啪的爆竹聲，意味着新年到了，該是走親訪友的時候了。

記得前年春節，還在睡夢中的我，就已經聽到了自動鬧鐘――媽媽的'嘮叨聲：“趕快起牀了，太陽曬到屁股上了。”話音剛落，被子就被掀開了，陣陣涼意襲來，嚇得我連忙穿衣起牀。

看着窗外太陽已經開始上班，一陣風吹過，大樹也搖搖擺擺，平時門外才會坐滿打撲克的人，也許是過年的緣故，現在卻空無一人。

吃過早餐，大步流星走到車前，已經在耐心等待的爸爸媽媽和姐姐，隨之跟爺爺奶奶道別，就踏上了一天的旅途。

汽車在馬路上奔馳着，稻田裏的小麥已經綠油油了，大樹嗖嗖地劃過眼簾。

到了老姑家，家人們親切招待，尤其是老姑父，我一進家門，他就對着我大喊一聲〞麻桿〞，逗得在場的人都哈哈大笑起來。

吃完午飯，大人們在屋裏打牌，孩子們就在外面玩耍取鬧。

孩子們在門外放爆竹，我把一個爆竹放在玉米皮堆裏點燃，之後就屁顛屁顛地跑了。爆竹響了，誰知玉米皮也跟着着了火，嚇得我趕緊回家端了一盆水，澆在旺盛的火上。可火卻並未熄滅，就這樣一盆一盆地澆上去，家門口都已經快變成成一條河了。

我狼狽地回了家裏，家人們都嚴肅地批判了我的“罪行”。

今年我已經13歲了，不再那麼幼稚了。凡事都有規律，做任何事之前都要想想會有什麼後果。

現在的我不再像小時那般幼稚，一定踏踏實實地走好每一步，走向未來，走向成功。

我不再幼稚作文 9

有時，懷念單純，花開花落，仍鎮定自若，我想，那時，很快樂。

雨天總是那麼惹人惱，今天，依然。在路上行走。有上總是不經意的摔一跤，滴在手尖上的不知是透徹的雨滴還是自嘲的淚水。心，碎。

有時，會想念那天自己埋在泥土堆裏的那片葉，那時淚珠“啪啦啪啦”地落下，因為我知道埋藏掉回憶，會很辛苦，但我仍舊堅持，就像舊時耳邊聽到的一句話一樣：只要笑一笑，沒有什麼過不了。對啊，就這樣，守住明天，守住單純，一切還在。用落滿大地的葉來敍述，一點也不淒涼，一點也不憂傷。

昨天還是那麼美好，夢幻般，快樂的印記如影隨行，我想，默默就夠了，真的。只是這樣單純的心願，一絲絲的憧憬，卻如此渺茫。這樣，安靜，簡單。

我知道，這樣在紙條上述説自己的一切，是幼稚，但，因為這，我會在心裏好好地告誡自己，從此，我不再幼稚。

或許，那只是一個不經意做的動作，或許那只是想繼續擁有一份天真，但，大人告訴，那叫“幼稚”。不知從何時起，這個代名詞闖進我的`世界，瞬間決定讓它離開，或許是殘忍的，但為了以後不再付出所謂的“廉價的眼淚”，我願意選擇殘忍。最後大聲説一句：“從此，我不再幼稚。 ”

我不再幼稚作文 10

每個人都有着多彩的童年，在腦海中，每個人都擁有着一個幼稚的自己，但歲月無情，過去的幼稚已經褪色，已經一去不復返了。

在十一年的日子裏，我明白了很多，也學會了很多，過去那個稚嫩的我已經悄然消失，即使這樣，我也永遠忘不了那件事：

在驕陽下，在田野旁，在一座農家小院裏，一個小女孩正拿着鐵鍬，賣力地挖着坑，猜猜那是誰？那就是以前的我！那天我看到奶奶家的冰箱裏有幾顆糖，便嚐了一顆，雖不記得是什麼味道了，但應該很好吃。我突發奇想：如果把糖種到土裏，到了春天，就會種出一顆“糖樹”，那時就有吃不完的`糖啦！我説幹就幹，埋頭挖坑。那時已是冬天，我兩手通紅，臉蛋發紫，但仍執着地挖着。我不斷鼓勵自己：把糖埋下去，到明年就收穫了！加油！

其實，在把糖種下去的時候，我的“希望”也一起被種了進去。多年以後，依舊沒有發芽，我也終於明白“糖樹”是種不出來的。隨着歲月的流逝，我終於不再幼稚，但以前做的那些“傻事”，卻已經深深印在了我心中，每次想起，我都會會心一笑。

以前的日子如一本無字書，讓我經歷了許多，現在回頭看一看，它還是美麗多彩。

我不再幼稚作文 11

這一夜，心情太複雜。忽然想起《哈利波特》。麥格教授送給赫敏一個鐘錶之類的東西，只要把它往回轉幾圈，時間便可以倒流，人就可以回到過去。

鬱悶吶。為什麼麥格教授把它送給赫敏，為什麼就不能送給我呢？

要是時間倒流，要是大家一起回到過去，或許，現在就不會這樣了。只可惜，你我沒法活在小説裏，沒法找到麥格教授，也沒法回到過去……

其實，後悔沒有意義，是我們這樣選擇的'，我們也就必須承擔責任。要怪，也只能怪自己。小孩子不懂事，那叫天真。我們不懂事，那叫幼稚。

昨天發生了什麼事，我們知道；今天發生了什麼事，我們也知道。但是我們卻不知道明天將發生什麼事。所以，也只有等待，説不定明天就是我們想要的結果。説不定明天，我們不再幼稚。

我不再幼稚作文 12

突然，客廳的門被一聲巨響所打開，衝進了兩三個留着彩色雞冠頭的.男人，其中一人還拿着把小刀。我頓時被這嚇壞了，母親把我帶到卧室，雖然我的卧室離廚房最遠，但我也能清晰地聽到他們的對話，聽到那男子對爸媽咄咄逼人的話。

好長一段時間後，那幾個男子走了，可我卻驚魂未定。原來，爸爸在外面賭博，欠下了別人還多好多錢，那幾個男子是來催債的，爸爸好賭，我和媽媽都知道，曾不止一次告誡他，勸説他別再堵了，可他就是不聽。我躡手躡腳地走到房門邊，從門縫裏可以清晰地看到廚房的一舉一動，地板上很亂，那盤紅燒排骨翻在了地上，金燦燦的。旁邊還坐着一副呆若木雞模樣的爸爸，媽媽在一旁握着他的手，淚如雨下。我看着看着，不禁也眼淚潸潸起來。

自從這件事情發生過後，我發奮圖強，常常複習到凌晨也精力充沛，因為我知道，我不能再這麼幼稚下去了。

我不再幼稚作文 13

我們家來了新客人——一隻名叫雪糕的狗狗，因為有了它，我不再幼稚。

自從雪糕來了以後，它的一日三餐都由我負責了，還有大小便。它的心情也由我負責。它時不時還用它那沾滿泥土的兩隻爪子跳到我的'衣服、褲子上。很多人問我：“你不是有潔癖嗎？”我可以很認真地回答你：“對於動物我是沒有潔癖的，我也不想對它們有潔癖！”

以前，爸爸媽媽會跟我説：“你一定要照顧好自己。”現在，他們只會説：“你一定要照顧好雪糕哦！”讓我很羨慕，但並不嫉妒。

以前，出去玩，小朋友們會説：“我能跟你一起玩嗎？大姐姐。”現在，出去遛狗，小朋友們只會説：“呀，大姐姐，狗狗叫什麼？狗狗幾歲了？”

雪糕，謝謝你，讓我學會成長，有羨慕，不一定要帶上嫉妒。

謝謝你，讓我不再幼稚。

我不再幼稚作文 14

曾經，我做過不少幼稚的事：去玩具店哭着要買玩具，去玩過家家……可是，現在這些已經成為了過去。

現在的我們，心智早已成熟，哪還去幹這些幼稚的事。如果被人問起還玩不玩過家家，我們肯定會説：“笑話，誰還玩這些東西！”

也對，現在的我們，做一些比較出格的事情：一回家就聽歌，一回家就玩電腦……現在的我們，不會再去看動畫片了，而是去看電視劇，我們不會去玩過家家，而是去打電腦。不會再去把糖放在土裏這樣的事了。因為我們長大了。早就不去玩那些幼稚的遊戲，都變成打電玩的孩子了。一見面就開始打遊戲，哪還像以前那樣見面先玩彈彈珠之類的小遊戲。

我們的心理早已截然不同，我們都是小學高年段的學生了。每天的生活大部分都用來學習了。這都説明，我們真的變了！我們真的長大了！我們再也不會去玩具店買玩具，再也不會牽着女孩的手走在街上了。我們失去的不只那些幼稚，而是我們的童年！這遠去的幼稚，帶來的.，卻是我們的青春：無盡的作業，無盡的考試。

看來，失去幼稚，也不都是好事。失去的那份幼稚，只能永遠存在我的心頭。我們能做的，唯有尋找它，因為幼稚，就是童年的一部分。

我不再幼稚作文 15

這個夏天，我們變得從容．即使我們即將面臨的是小生初，是離別，是再見．

很久沒有這麼仔細地寫一個和離別有關的話題，回想以前，才發現，我們都不再幼稚．

是啊，我們都不再幼稚，不再像以前一樣，整天嘴角只剩下微笑，只品味新生的感覺．也許我們都長大了，不再對着牀頭的.布娃娃哭泣，不再相信老師的話語，我們變得有主見，不再是哥哥姐姐們的小跟屁蟲，我們也變得堅強，不隨便在別人跟前流淚了．但當同學問我，不也時你會哭嗎？我咬着嘴脣，答不上來．我想，我們都長大了，也不再幼稚，應該不會哭了吧？也許吧，也許吧．我能這麼安慰自己．

想着離別，它離我們太近了．

即使一個人踏着和以前一樣的步調，走在母校的操場，浮上心頭的會是那是的天真和快樂嗎？我也答不上來．

倔強地抬着頭，讓眼淚和藍天融為一體．聲聲鳥鳴掠過，即使我看不到晴天娃娃，我知道，我們都不再幼稚，我們學會了堅強，學會了含着眼淚，卻笑着大喊一聲——茄子！

我們都不再幼稚，不是嗎？

我不再幼稚作文 16

轉眼間，我們已經長大，從一個拖着鼻涕的小屁孩成為一個五年級學生了。過去做的幼稚事也不再做了。

現在，我們連看電視劇都像大人似的評頭論足，“好假啊……也是醉了呢……”，好像世界上所有的電視劇都是狗血劇一樣。以前，我們還只會傻傻的指着一個角色問：“這個人是好還是壞人啊？”

以前我很乖巧，只要媽媽一命令，我馬上跑去執行。現在，媽媽叫我買袋鹽還扭扭捏捏，彷彿買袋鹽就要走十萬八千里似的。唉，我在成熟的的同時也變成“懶小孩”了呢。

我去玩激流勇進。坐在船上，我神態自若，像只悠閒的'綿羊一樣。彷彿我不是坐在“激流勇進”，而是躺在牀上看電視。我打了個哈欠，只希望快點結束。直到結束，我都心不在焉。我很納悶：以前坐這個我嚇得鼻涕眼淚一把一把的，還是被媽媽千方百計騙來坐的。記得當時小心臟都快蹦出來了，現在就好像是在做最平常不過的事。心裏好像是平靜的湖面，不起一點兒漣漪。

思索了一會兒，我欣慰地得出了結論——我成熟了，不再像以前那樣幼稚無知了。

但是，我倒覺得我們太成熟了，什麼緋聞啊、黑粉啊、“追星族”啊好亂好暈……比起這些，我還是更喜歡回到我的“幼稚時光”。可，回不去啦。

只恨這個世界變化太快……

我不再幼稚作文 17

在一年級的時候，大家都很相信那些神話故事。記得有一次，我的一顆牙齒掉了，因為看過動畫片也有這種事發生。片中的小女孩，一不小心把牙齒給弄掉了，結果她睡覺的時候 ，把這顆牙齒放在枕頭下。第二天醒來時，發現牙齒變成了一枚硬幣，其實是“牙仙子”為她準備的。我試着這樣做，但“牙仙子”就是沒有來，一直沒有奇蹟發生。現在我才明白，一切都是我小時候太過於天真的`緣故。

自打我三年級開始，就不再深信所謂的奇蹟，更不會去做那愚蠢的傻事，我開始長大了……現在大家都開始變得成熟了，開始懂得學習的重要性，不相信從天而降的驚喜。以前大家覺得自己的考得不理想無所謂，因為天上的神仙都會保佑他。現在大家不再迷信這些了，只有靠真正的實力，才能超越別人。考不好了，就會深夜去補習，做練習卷。也不再看那些幼稚的動畫片，喜歡一些開心的娛樂節目，比如《奔跑吧！兄弟》、《天天向上》等一系列的節目，同學間彼此聊天的內容都是什麼偶像、明星、粉絲呀之類的。

我家客廳的角落處擺放着一個儲物箱，原來裝的是滿滿的一箱玩具，現在都被我給一丟而空，換成了許多課外書，那些玩具的樣子都不記得了，早就被我無情地扔進了垃圾桶裏。

現在的我已脱去了原來的天真幼稚，開始變得成熟了。

我不再幼稚作文 18

每個人都有那麼一段幼稚的時光，那時的我們幻想着成為宇航員、科學家；那時的我們會一本正經的玩過家家；那時的我們會賴在父母身邊求他們給我們講故事；那時的我們腦海中充盈着一個個五彩斑斕的夢；那時的我們愛做不着邊際的幻想，愛唱自己也聽不懂的童謠。那就是我們的童年，稚嫩，無知，天真，快樂，只做我們希望自己做的，只信我們希望自己信的。那段美好的時光就像一個遊樂場，充滿歡樂和棉花糖的絲絲香甜。

但時光永遠是那麼殘忍，它讓年輕活力的人白髮蒼蒼，它讓善良樸實的人勢利浮華，它也讓純潔無暇的我們有了許多煩惱和憂愁，讓我們學會了把祕密憋在心底，不再像以往一樣毫無保留地説給他人。白駒過隙般的時光讓我們瞬間懂得了世態炎涼。

真正讓我不再幼稚的是那場刻骨銘心的分別。六年朝夕相處的人們從此各自天涯，紅着眼眶填寫着各式各樣的同學錄，時間緊迫，匆忙到只來得及留下一個凌亂的姓名和一句勿忘我……我呆呆地望着灰霾的天空，看着風猛烈地捲起一片片孤獨飄零的殘葉然後狠狠的摔在地上，(.)一點也不留情。我的心就像斷線的風箏，漂浮不定，沒有方向。我也終於明白了朱自清的那句話：燕子去了，有再來的`時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花

謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”為什麼！為什麼！

想起我們小時候，説好永不分開，永不遺忘，説好我們要一直在一起學習，可成長是一種懲罰，它殘忍地把我們分開，然後歡笑着跑遠，留下悲傷與落寞。即使我們自詡已經長大，但還是幼稚地以為離別離我們很遙遠，可當它真正到來時又手足無措。

最後的最後，離開了，分別了，再見了，成長了。

我不再幼稚，不再做作地想什麼永遠，因為怕離開時心會更痛。不再矯情地説什麼付出太多，因為怕沒有回報時會更加尷尬。沒有什麼可以陪伴你一生，可能多年以後，在黃昏的薄暮下，斜陽拉長的影子中唯一不變的是那片明媚的憂傷的回憶。

我不再幼稚，可我又多想再回到那段時光。

我不再幼稚作文 19

時光時光，時間如光，有時候成長也一樣，也只在一瞬間。

記得那是去年的冬天，天氣冷得可怕，人們外出穿的衣服厚得像個球。我也是一樣，把自己穿成了一個球。從外面回來時，我還是覺得特別的冷，想把空調的暖氣打開，可一時竟然找不到空調的遙控器，我找遍了房間，我就是找不着。於是我就想去求救媽媽，哪裏我都看過了，也找不到媽媽，那她在哪裏呢？這時，陽台傳來了洗衣服的“唰唰”聲，哦，原來她在陽台洗衣服。

我跑去了陽台，説：“媽媽，過來幫我找下空調遙控器。”“哦，等一下，我先把衣服洗完。”她回答。我聽了，點了點頭，轉身就要走。突然，一道寒風吹了過來，我全身不自覺地抖了一下，回頭看了看媽媽，因為風的關係，一滴水被吹到了我的手上，冰冷冰冷的，媽媽居然是用冰水洗衣服的。在這麼冷的.天氣，我又看了看媽媽的臉，她居然流下了豆大的汗珠，在這麼冷的天氣。

那一刻，我忽然覺得我長大了，應該為媽媽做點力所能及的事了。我跑進了廚房，強忍着淚水為媽媽泡了一杯她最愛喝的茶，然後小心翼翼地端了過去。

我把茶遞給媽媽，媽媽雙手捧着接過了茶。媽媽拿杯子時，手不小心碰到了我的手，瞬間一股冷意鑽進了我的皮膚，我往媽媽的手看去，沒想到媽媽的手已經被凍得通紅。看到這，我的眼眶紅了，淚水也不爭氣地順着臉頰滾了下來。媽媽看了，連忙放下茶杯，問：“怎麼了，幹嘛哭呀？”“媽媽，讓我幫您洗衣服吧！”我哽咽着説。“傻孩子，你想洗你就直接説，我又沒不讓你洗，你哭啥呀！”

那一天後，我便不再幼稚，也會主動幫媽媽做家務了。有時，成長也只在一瞬間。

我不再幼稚作文 20

從小，我就愛幻想，還愛把這些東西和生活當中的事聯繫起來，就像澡澡精靈、指甲王子、頭髮皇后、鼻涕工匠、生氣矮人等等，都是由爸爸媽媽細心編的故事裏得來的。

幼時的一天，我覺得嘴裏怪怪的，大驚小怪道：“呀！我嘴裏壞掉了！”爸爸以為是什麼大事，三步並兩步跑了過來。一看，鬆了口氣，原來有兩顆牙齒在鬆動，説：“呀！得趕緊拔掉！”我一聽“拔牙”這兩字，都要嚇昏過去了：拔牙，那多疼啊！“不行，不行，我寧可死，也不拔牙！”爸爸説了許多好話來討好我，可我就是不接招。爸爸，那我沒辦法，只好請媽媽來幫忙，媽媽想了想，潤了潤喉嚨，就開始她自編的故事了：“從前，有一位可愛的.牙齒仙女，她呢？每天就在夜晚收集枕頭下的牙齒，並在枕頭下放上錢，這是他們國家的習俗以此感謝，她通常把牙齒。”我聽得入迷，恍如身臨其境。

聽完後，我將爸爸媽媽的話當真，心想：牙齒還能換錢，有這麼好的事？我一咬牙，一跺腳，終於同意讓媽媽先為我拔一顆牙試試。我忍着痛，拔了一顆鬆動的牙齒。晚上，我真的將牙齒放在枕頭下，滿懷着希望進入了夢鄉。第二天，枕頭下面的牙齒果真不見了，變成了一張五元的紙幣，我興奮地跳了起來：媽媽説得沒錯。

晚上，我將另一個鬆動的牙齒拔了下來，並寫了一封信給仙女，又將它們放在枕頭下。凌晨時，我起來上了趟廁所，迷迷糊糊看見爸爸躡手躡腳地來到我的牀前，在我的枕頭下摸索一陣，就出去了。早上，我醒來趕緊看了看枕頭底，牙齒和信又都不見了，只按信裏所説留下了二十元的紙幣。

隨着年齡的增長，我知道了根本沒有所謂的仙女，全是爸爸媽媽編出來哄騙我的。現在，我再也不需要他們編故事了，因為我不再幼稚了！

我不再幼稚作文 21

“叮咚，叮咚”，隨着一聲門鈴聲，小妹來了。

她一進門，便跑到我面前，搖晃着她手中的小黑袋，問我，“姐姐，你猜這是什麼？”我木訥的搖了搖頭。她告訴我説，這是之前老師獎給她的一盒糖，要和我分享。

行，小妹既然説“分享”，那就一起開吃吧。糖一顆顆地往嘴裏塞，甜蜜的滋味很好。

慢慢地，糖盒見底了。還有最後一顆糖擺在我們眼前，兩隻手都不約而同的往前伸。繼而，我怔了一下，手縮了回來，摸摸只有6歲的小妹那肥圓的`臉蛋，對她説：“小妹，最後一顆糖你吃吧”。

小妹遲疑了一下，隨後瞪着眼對我説，“姐姐，你的腦子不是進水了吧，以前你可從來不會這樣的。”

以前？哦，對。

時光倒流到兩年前，那是我在鄉下吃年夜飯。奶奶燒的紅燒肉可好吃了。不一會兒，碗裏只剩一塊了，我本能地拿起筷子想要去夾，可坐在對面的小妹卻要來“搶”。就這樣，我倆你爭我奪，互不相讓。此時，媽媽對我説，“妹妹比你要小，做姐姐的是不是要讓讓她呀。”説罷，便將已經“搶”到手的紅燒肉夾到了妹妹的碗裏。小妹甚是高興。我呢？望着小妹將香而不膩的紅燒肉一點一點往嘴裏送，我的心如刀絞，很是不爽，可以説是既傷我的心又疼我的胃。經過幾秒鐘的思想鬥爭，最後還是沒有忍住，扔下筷子就哇哇大哭起來。

回想起曾經的一幕幕，猛然覺得當時的自己好幼稚，好不懂事啊。

就像《城南舊事》中的小英子，她“爸爸的花兒落了”，她“不再是小孩子”了。我的“六一”過了，我也不再是小孩子了，在小妹面前我是個大人了，我不再與她爭一塊糖，搶一塊肉了。

想到這裏，我拿起那顆糖，輕輕剝開那層糖紙，將裏面的糖送到了小妹的嘴裏，對她説：“姐姐長大了，不再是小孩子了，以後再也不會和你爭一顆糖，搶一塊肉了，所以，這顆糖你吃吧。”

到了下午，小妹走了。而那個童年中幼稚而無知的小孩子也隨着小妹那關門聲而逝去。如今站在你面前的，不再是幼稚的小孩子，而是一個十四五歲的少年了！

我不再幼稚作文 22

小時候，總是天真的望着天對媽媽説“媽媽，你看，有飛機。”可從此，我不再幼稚……

——題記

十四歲，我不再幼稚

告別了懵懂的童年時代，我們將踏上新的旅程，帶着滿腦子的問號，我步入了初中的大門。面對着陌生的人，陌生的教室，陌生的環境，陌生的一切，我頓時感到，棒棒糖有點苦澀。離開了温室的小鳥，感到驚慌失措。從衣來伸手飯來張口的小女孩，變成了衣服要自己洗，吃飯要自己排隊的初中生，一切都還不習慣。坐在大樹下的我，唱着《蒲公英的約定》，歌聲中夾雜着苦澀……

十五歲，我不再幼稚

步入初中已有一年多了，我深刻的體會到，至今，我不能再幼稚。課本，一本一本的加厚；作業，一天一天的.變多；學習越來越緊張。恍惚間發現，我不能再幼稚了，初中時代已過半，我必須努力，我必須加油，不能讓初中生活就如此平平淡淡。從此，我不再與同學打鬧喧吵，不再幼稚的傻笑；我知道有很多的學習等着我去完成，我開始上課認真聽講，下課按時完成作業，晚上加班做功課……期末考試結束，試卷發下來，我看到了我努力的成果，雖然還不算是很好的成績，但是我進步了十多名。只有努力學習才不會讓明天后悔，只有努力過才能體會到它的美好。坐在教室裏，我唱着《我們都是好孩子》，歌聲中洋溢着清新……

十六歲，我不再幼稚

跨進初三的門檻時，我明白，我已不再是當年的那個小女孩了；我不再幼稚，我已走到成熟和懵懂的分界，即將揮手道別着三年的一切。升到初三，桌面的書本即可蓋滿我們的臉，累積的試卷即可堆成一座山。三年的歲月就像沙漏裏的細沙，隨着時間的沖洗而下，而現在，沙漏裏只剩下最後一把沙了……緊張的初三時期，我們不能再像以前那樣，想哭就哭，想笑就笑，緊張的學習氣氛只能讓我們板着個臉，埋在書本和試卷裏，整天除了教室就是飯堂和宿舍，每天的三點一線重複上演。但這不平凡的三點一線為我們的以後搭起了一個穩定的三角形，讓我們畢生受用。初中三年，我收穫了很多。坐在草坪中，我唱着《青春紀念冊》，歌聲中泛着微苦的天……

當微風吹過，鼻間湧上一股酸意，我輕輕的問自己：“快畢業了嗎？”

我不再幼稚作文 23

深秋，樹葉黃了，天空更藍了。在這五彩繽紛的人間仙境，我終於不再幼稚了。

哎，誰還沒顆少女心，可又為什麼説我幼雅呢，我不就是穿着不太成熟，説話太Q嘛。但也挺符合“城市小清新，農村卡哇伊”的了。

那一天，是我們進入初中後的第一次微機課。同學們都頭高采烈，高興的不要不要的`，每一位同學都想知道對方喜歡什麼動畫片，聽什麼歌或打什麼遊戲。進入了微機教室，同學都開啟了飛行模式，無論什麼聲音都吵不到他們。“我是佩奇，這是我的弟弟喬治，這是……”這是從哪傳來的動畫片聲？仔細一看，竟然是我。同學用驚詫的目光看着我，討論着：“英語課代表竟然還……真幼稚啊……”，他們用手對我指指點點，有的同學竟還發出了大聲的嘲笑，我忍，我想忍可又怎麼忍得了，我憋紅了臉，隨手拿起一副耳機卡在臉頰旁：“我聽不見，我聽不見，我不幼稚，我不幼稚。”這幾句話，我重複了有上萬遍，可這不爭氣的眼淚還是掉了下來……

啊……我一定要改變我自己，太陽女神，你的光芒萬丈請賜予我力量吧！終於，我有了機會！我終於可以證明自己了。

教師節，人人都送糖，那多沒意思。一大早我就去了禮品店，挑選了兩個我都十分喜歡的杯子，一個Hellokitty的，一個黑白紋絡的。我想了想果斷選擇了杯2，低調又不失優雅，優雅又不失小清新，完美。説看我邁出了禮品店。

來到學校，我把被子放在了課桌上，並附上了文字“老師，節日快樂！”同學們紛紛討論，“咦？陳舒依買的呀，她終於不幼稚了。”“對呀，對呀。”……

終於，我在同學們的印象中，抹掉了“它”，我笑了……

我不再幼稚作文 24

春去秋來，一年四季無時無刻都在悄然的交替着。“流水帶走了光陰的故事，改變了我們”正如這句歌詞一樣，每一個人都在經歷了時間反覆的磨練和洗刷後，褪盡年少的稚氣與青澀。不知道是時光改變了我們，還是我們改變了自己？

年幼時最常掛在嘴邊的是那句“我不想不想長大，長大後世界就沒有花……”那時，我頂着齊耳童花頭，我像一粒等待萌發的種子，沉沉的睡着，某個清晨，似乎就在那陽光灑下的那一瞬間，它刺破了冰冷的土層喚醒了睡夢中的我。是啊，我要發芽，要用盡能量，要立足於這片土地之上。母親則就是那一抹陽光，陽光在我們的生活中有着無可替代的作用，由它轉化成的太陽能是所有生物生命活動的能量來源，而母親就是我生命中的陽光，她伴隨着我的成長。

我曾是一個天真爛漫的孩子，牙牙學語時，母親扮演着老師的角色，她牽我一雙稚嫩的小手，領着我去看看這個世界，去感受世間萬物的五彩繽紛。母親走在我的前頭，而我則膽怯的死死揪住她的裙角。她的背影是挺拔的'，是高大的，她及腰的長髮被風吹散，她一直領着走着，沒有回頭。她以一個背影的方式為她的少女時代畫下了句點，只願牽起那個無知懵懂的孩子。

我曾是一個蠻橫乖戾的孩子，我總是與老師對着幹，而母親也成為了學校的常客。母親卻對我犯錯的事情很少提起。她不會告訴我，我今天的表現有多麼的糟糕，她不會告訴我，我的作業寫得有多麼的差勁。她總會微笑着對我説“恩，今天表現的真棒，老師都説你進步了呢！”我無休止的犯錯，而母親卻一直包容着我，鼓勵着我。那時的我看不見，母親面對我不知所措的神情，看不見，她眼神中劃過的一絲不自信，我不知道那是一個善意的謊言。她站在我的身後，看着我慢慢長大，看着我去面對困難乘風破浪，她是我最堅強的後盾。這時她的背影不再挺拔，不再高大，而我，曾經那個懵懂無知的孩子卻已經長大。

我原以為母親會一直在我的身後，可我錯了。她曾烏黑的頭髮中竟藏了幾根銀絲，她曾平滑的額角上竟添了幾道皺紋，母親老了。母親是個美人，時光你別傷害她。她曾擁有美好的青春年華，她也喜歡穿着漂亮的連衣裙，扎着高高的馬尾辮；她也會有個小本子，記錄着她可愛的小心事。她也曾是一個無知懵懂的孩子，也曾是一個不食人間煙火的女子。她不知道怎麼區分鹽和味精，不知道如何去領子上的污漬，不知道豬肉是多少錢一斤，更不知道西紅柿炒雞蛋是先放西紅柿還是先放雞蛋。許多的事情，似乎都慢慢知道了，她可以在菜市場挑選出最新鮮的蔬菜，她可以曬出帶有太陽氣味的被子，她可以上得了廳堂，下得了廚房。時光使她慢慢長大，她變成了一個女超人，成為了我的母親。現在，我終於能體會到母親這些年的不易和生活的辛酸，猛然間發現母親的身材已經逐漸臃腫，鏡子中的我也不在頂着齊耳童花頭，我可以紮起高高的馬尾，穿着漂亮的連衣裙，想當初的母親一樣。我告別了曾經的乖戾幼稚，我告別了曾經的舊時光。我們都不是彼得·潘，我們都將與曾經的自己揮手告別。現在，我想牽起母親的手，像她之前陪伴我一樣，陪伴着她，儘自己的力量保護她。

從此，我不再幼稚，我長大了！

我不再幼稚作文 25

白天總愛跟在姐姐後面扯衣裙的我，早已長大；黃昏總愛依懷在奶奶的腳邊的我，早已長大；夜晚總愛窩在爺爺被子裏面要糖吃的我，早已長大；每個人都有幼稚的權利，每個人都有幼稚的過程；而我卻要為我的幼稚買單，不是每個人都是同一條路，有的路邊鮮花點綴，有的路邊燈火通明，有的前邊早已碩果累累；而我卻在昏暗無邊，寒風呼嘯，坎坷不平的山路中斬荊披棘。一路走來的我滿經滄桑，早已傷痕累累，我已不再幼稚，早已長大。

不是每個孩子都能享受雙親的呵護，我的童年感受不到一點父母的“愛”，從小爺爺奶奶充當了“父母”的職位，缺少的親情總是讓敏感的我內心滿是傷感，孩童時期滿是不該有的憂鬱，脆弱的心連接“愛”的經脈，得不到“愛”的血液，點滴的枯萎，絲絲的斷裂，“心”冰封不讓它死去，重重枷鎖怕脆弱的心再次被“拍擊”瑣碎一地。一路走來，相伴只有落日的孤陽和蕭瑟的身影，秋風拍打着落葉而我還在旅途行走，何處是歸路。

我想長大，不敢再幼稚。被父母遺棄的孩子，總要承擔不該有的責任；孩童時期幼稚的我卻要為此買單。還記得那年那天冬天，雪下的很大，好似鵝毛一般重重的'壓在我脆弱的肩膀，揹着沉重的書包，踏上回家的路，寒風再耳邊叫囂，看着同學都在母親的懷抱，父親騎着摩托車刻意把大衣反穿照着自己孩子身上，我的眼不禁濕了，淚水流滿臉龐，混合着雪水，我的臉更加的紅了，身子更的加冷了，心更痛了。滴滴的車聲，越來越遠，留下我一人，再皚皚的雪白的大地間更加飄渺，迷茫的我坐在雪地裏靠在路旁的桃花樹幹上，低下頭一遍一遍的問自己究竟我為什麼活着，活的好累，好像就這樣睡下去，低迷的雙眼隨着心慢慢的落下，我看到了母親的笑臉，父親在向我招手，我提着小小的步伐追着，口子細細念着“爸爸媽媽不要丟下我，我會很乖的，很聽話，別丟下我，我一個人害怕。”。

朦朧沉睡的我，細細聽到熟悉的聲音，睜開沉重眼皮，我已經在爺爺後背，身上披着奶奶的大衣，奶奶還在嘮叨爺爺慢點行走，生怕吵醒了熟睡的我，偶爾聽到奶奶悶悶的咳嗽聲，還有爺爺沉重揣息聲，我的眼淚更加止不住的流，細細哽咽，寒風凜冽掩埋了我的哭泣的聲音，雪花在不知不覺中被融化，我再次在爺爺後背奶奶輕輕的呵護下閉上了眼睛。漫長回家路，温軟了我身子，卻凍壞爺爺奶奶的身子骨。經此一事，我想長大，不該再幼稚了。

我已長大，不再幼稚。經一事張一智，漸漸我學會了獨自承擔，學會面對孤單，不想再因自己的幼稚而傷害自己身邊親的人，因為我已長大了。一路走來，身後曾經在桃樹下飄落過的雪花，早已不再了。重温那年那天那個冬天那顆桃樹下的雪花，再次依靠在樹幹上卻再也找不回那種純真感情，因為爺爺奶奶不再復來了。

我不再幼稚作文 26

再見，五顏六色的彩虹糖；你好，耐人尋味的苦咖啡！

在寂寞的風中，我們悄悄長大了；在浩瀚的書中，我們悄悄長大了；在飄灑的雨中，我們悄悄長大了；在……

七年，説長不長，説短亦不短。眼看“兒童”這個稱號也不再屬於我們。最後一個六一，請允許我們再放肆一次，再幼稚一次，畢竟過了這一天，我們便要邁入新的一個階層。

曾經多少個日月，紅領巾飄揚在胸口，這一抹鮮紅的色彩為校園增添了一些活力。稍微長大點了，便開始抱怨紅領巾是多麼幼稚，抱怨着每天要帶紅領巾的“麻煩”，抱怨路人看待我們胸口那一抹紅色的異樣眼光，後來我才知道，那是羨慕，是遺憾，是可惜……終於，在六一那天我摘下了它，那個陪伴了了我七年的標誌。雖然嘴上都不以為然的笑着説：“哎呀，明天終於不用帶紅領巾了！”但心中終究是會有些不捨，畢竟七年也不是一個小數目。

現在的我，不再是兒童的我，依舊像以前一樣生活着。早上起來，總是習慣的拿出紅領巾帶上，但手伸到一半卻又縮了回來，原來放紅領巾的地方空蕩蕩的，突然想起，我已不是少先隊員。平常緊張的時候，手總是不知道往哪裏放，總是習慣性的握着紅領巾。現在，緊張時手不知道往哪裏放的習慣依舊，但胸前的紅領巾卻已不見。每次伸出的手總是會在空氣中停留那麼兩三秒，然後便尷尬的縮回來。有時一低頭沒看到那一抹紅色，便想着趕緊尋找，怕因為不帶紅領巾為班級扣分或遭到老師的'批評。但隨即便想起來，我已經不需要帶紅領巾了。

曾經不拘小格的我，現在也開始寫起了日記。曾經對誰都冷淡的我，現在也開始留意身邊的事。曾經因為怕苦而喜歡喝酸甜的果汁的我，也開始品嚐起了苦澀的咖啡。曾經説的永遠，現在回想起來卻覺得可笑。

終於告別了結局永遠是美好的童話，我漸漸覺得，有時候帶留絲絲遺憾才是最美的結局。是我變了吧？我想是的。再見，曾經那個幼稚又無知的我，希望你永遠留在我的記憶夾子裏。我不會經常來看你，因為曾經終將是曾經，我不再像你一樣幼稚，我要去塑造一個更好的我。

繼續——致曾經的自己。

我不再幼稚作文 27

時間在流逝，不知不覺間，我的最後一個六一就這樣一去不復返了。我已從曾經那個幼稚貪玩的一年級新生，變成了一個正走向成熟的初中學生了。

坐在自己的房間裏，翻開了同學錄，看着那一句句或認真或搞笑的話語，看着那一張張熟悉的照片，我不經意間陷入了回憶，房間裏的一切彷彿都慢了下來，變得朦朧了、模糊了，取而代之的是一幅幅畫面，那一張張神態各異的臉，那個或歡聲笑語、或垂頭喪氣的我。

記得曾經，我和我的玩伴們經常在休閒活動時去抓昆蟲，在那時，我們經常忘記了時間，沒有了憂慮，有的只是歡聲笑語。

記得曾經，我們在足球場上努力的練習着，經常全身都被汗水打濕，但我們卻很少抱怨，一直在奮鬥着拼搏着。記得後來在我們贏得了足球比賽的勝利之後，我們開心的跳了起來，快樂的淚水也流了出來。

記得曾經，我們也會為當時的學習生活而抱怨、而反感，甚至有一次還説出了不想上學的話，但有時我們也會為學習成績的優秀而高興。那時，我們有時會有這樣的一個疑問：“學習是什麼？為什麼要學習？”那時的我們還很幼稚，只想在一起開心的`玩，沒有想過會分開。

那六年時間彷彿只是彈指間就過了，春夏秋冬，四季輪迴，六年轉瞬即逝，在步入中學生活後，我們的最後一個六一，也走了。

現在的我們已經告別了幼稚，走向了成熟，我們已經有了自己的目標，有了奮鬥的方向，已經成熟了起來，告別了歡樂的童年，告別了那一份幼稚，沒有了迷茫，有的，只是新的目標和希望。

十四五歲，我不再幼稚，已走向成熟，要好好珍惜初中三年，學到更多知識，培養良好的習慣，不再迷茫。

那一幅幅畫面沒了，我坐在房間裏，輕輕合上了同學錄，準備好開始奮鬥了。三年，只有三年時間，看起來很長，但其實呢？所以從現在起，我要認真學習、奮鬥了，告別那一份幼稚，為我的人生打好堅固的地基，不再幼稚和迷茫，畢竟————我已十四五歲了啊！

我不再幼稚作文 28

我在我的童年曾做過許多幼稚的傻事，使我至今無法忘懷。

我上小學二年級時，有一次我翻書櫥，突然，我的閲讀考級證書映入了眼簾，我猛然有了一個想法：快考級了，拿給老師看看證書，好知道考級書目，通知別的沒有證書的同學，

下午，我手裏拎着證書去見老師。老師滿臉疑惑，但還是接過了證書，翻説起來，我呢？在旁邊傻乎乎地站着，心裏美滋滋地想：老師一看，肯定會笑容滿面，會誇我説：孫敬曄，你真細心，要不是你提示，我還真忘了，還真得感謝你！然後豎起大姆指，對我説：你真棒！……”

可是老師翻完了我的證書，臉上沒有花朵似的笑容，卻滿臉疑惑，問：“你給我這個幹嗎呀？有事嗎？快收起來吧，千萬別弄丟了，那就麻煩了！”

譁！老師的.一番話就像一盆冷水一樣把我的心都澆透了，但臉卻唰地一下全紅了。

我無語……

幸好這時上課鈴響了，我就回到了座位上。我的心情糟透了！我開始恨那本證書！

當時我是不是相當幼稚？但是，他也像警鐘一樣提醒着我：做任何事都要動腦筋，不要盲目去做，還要經過反覆思考，確認可行才去做。否則，就會鬧笑話。

我也告訴自己：我和幼稚告別了！他不再是我的朋友，我不再需要他了，我要和他斷絕關係，和成熟逐步友好起來！

我不再幼稚作文 29

幼稚的心靈使我們的腦子裏充滿美好，今天，我就要在這裏和幼稚説再見。

再見了，幼稚你是我童年時的好夥伴，是我小時候甜甜的冰淇凌，讓我回味無窮。現在我一看到一年級寫的作文，就會浮起一絲微笑，感覺那時候好好笑。錯別字真多，語句也是那麼的'充滿童真和童趣，看到鳥就寫“小鳥來了”，看到烏雲就寫“烏雲來了馬上要下雨了”……今天和你分別我也是十分不捨的。 再見了，幼稚你是我手裏的棉花糖，讓我添呀添，直到十歲。

小時侯，不知道世界萬物喲有多麼新奇。看見一棵大樹就圍着大樹，觀察樹皮問；樹皮為什麼是皺巴巴的呀？為什麼一點都不光滑？抬頭望望天，看見白雲在上面飄，就想變成潔白無暇的雲；看見小鳥就想變成自由自在的鳥：看見一輛火車從遠方奔來就想變成火車乘栽着千千萬萬的夢想奔向只屬於我的未來。 再見了，幼稚你是一棵小樹苗，隨着雨露的澆灌慢慢成長起來。我喜歡小時侯的你，整天嘻嘻哈哈，再痛苦的事情大哭一場後也會變成過眼煙雲。長大以後，任何事都會刻在你的心裏，連接起來變成一幅畫，畫裏藏着酸甜苦辣，過去的事卻忘得一干淨。

再見了，幼稚你是帶鎖的日記本，裏面藏着童年時的點點滴滴，鎖沒有鑰匙是怎麼也看不見日記本里的內容，就像腦子裏失去一部分記憶。 幼稚的心已經離我很遠很遠，遠到了天涯海角，成熟開始邁着大步朝我走來。

我不再幼稚作文 30

雨降落人間，滲入土地、淌進河流，那曾經的滂沱，成了它的過去；花凋落成泥，那曾經的嬌豔，成了它的過去；我走到現在，那曾經的酸甜苦辣，成為我的過去……時間在轉動，一切生物都在成長，死亡，他們都擁有過去，他們都在向過去告別，才能擁有新的希望。

——題記

轉眼間，我們從稚氣未脱的七年級走向了初顯成熟的九年級。那曾經經歷過的事情，已在不知不覺中悄然忘卻。望着牀頭擺放着的卡通玩具，每一個都和我有個故事，突然想起來，已不覺得它有那麼多的樂趣，一時間不知道怎麼回事，但卻猛地發現，我失去了一樣東西——幼稚。我將那種幼稚，在成長途中，留給了過去。

小學的生活，似乎讓我留戀，因為我們沒有更多的煩惱，可以盡情地展示自己。不過，時間這東西絲毫不給人以情面，它讓我似爬樓梯一樣，度過了看似漫長，其實非常短暫的`6年時光。無法細細品味，無法深刻思考，因為東西太多，容不得我去感受，它就變成了過去。過去的一切都不再擁有，它只屬於過去的那片天空。

花開花落，年復一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過了。直到今天，偶然看見窗外斷斷續續下落的枯枝敗葉，居然觸景生情。不曾想過時間對我來説如過眼雲煙，去了就毫無蹤跡，但此刻我卻不得不承認：我已經成為一名初三的學生了。

不知從何時起，心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，説話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

於是，隨着年齡的增大，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來説也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

我感覺人生就似一場漫長的戲劇，演過了，就無法回放。這一路，我們要告別許多東西，因為人是前進的。告別幼稚，從此變得堅強而有毅力。原來，失去，並沒那麼可怕，它一樣會讓你擁有希望，擁有明天……

我不再幼稚作文 31

在時間的推移下 ，我背上了數大的“旅行包”，告別了最親近的朋友——幼稚，踏上了青春的道路。

小時候，我常和媽媽坐在藤椅上，手中握着蒲扇，晃來晃去，從稀疏的葡萄葉中看到碎銀般的月光，又見空中的點點繁星，就掙着好奇的大眼睛，厥着小嘴兒問媽媽：“媽媽，天上有多少的星星呢？”隨後，“123……”的數的起來，媽媽“撲哧”一聲，笑了，又微笑着哄我，説：“你接着數數看，總有一天會數完的。”我就“咯咯”笑着數星星，數着數着，還會歪着腦袋問媽媽：“媽媽，《醜小鴨》上説星星會眨眼睛，你看看這些星星會眨嗎？”媽媽就會和我開玩笑，“恩~媽媽看出來了，你看出來了嗎？”我看不出來，就會急得大哭，媽媽總是無奈的搖着頭哄我。在每晚，我都會留下一串串幼稚的'問題，就像天上的繁星一樣，數也數不清。

小學的時候，我還是常和媽媽一起在葡萄架在聊天。我一本正經地問媽媽，：“媽，為什麼地球的公轉和自傳我們人感覺不到呢？”媽媽只是靜靜地聽我所問的問題。我轉過頭問媽媽：“我從書上看過有UFO，你説到底有沒有？”媽媽只是平靜地説：“書上的不一定就是真的，也不一定就是假的。”我就會反問：“可是人家書本上有照片呢！”媽媽看我，想説什麼，又沒説，繼續聽我的問題。

中學了，我和媽媽也經常在葡萄架下乘涼，只是時間少了一多半，“媽，我看到書上有些事情真是莫名其妙。”然後就自己開始長篇大論地發表自己的觀點，説完了，感覺特痛快，就搖着蒲扇，很幾句流行的小曲，媽媽笑着聽，時而我們沉默，看夜晚令人陶醉的星空。不久，我就堅持不住了，拖着疲憊的身軀有氣無力的説：“媽，我先去睡了，受不了了！”媽媽總是笑笑，“快去吧，對了，你作業寫完了嗎？明天要好好上課！！”“寫完了，知道了，知道了！！！”老媽這才算完，點點頭，進屋看書去了。

告別幼稚，我走向了成熟；告別幼稚，我懂得了人生；告別幼稚，我無怨無悔；告別幼稚，我直麪人生……

我不再幼稚作文 32

已經是晚上八點多了，我還在百無聊賴地玩着手裏的筆帽，心不在焉地東張西望，面前的作業一字未動。玩夠了就拿起筆寫上幾個字，然後繼續發呆。終於睏意襲來，到了不得不寫的時候，我才開始打着呵欠奮筆疾書……這是我小學時晚上寫作業的常態。白天聽課漫不經心，晚上寫作業拖拖拉拉，腦袋裏整天想的都是玩兒，所以，我小學成績不讓媽媽滿意也就可以理解了。

上了初中以後，媽媽決定不能讓我再這麼輕鬆下去了，接連安排了幾個補習班就是為了讓我提高成績。這可把我嚇壞了，我一向逍遙慣了，如果一節挨一節地上補習班這怎麼受得了？於是我向媽媽保證：從今天起，自覺努力學習，做一個即便不上補習班，也能考出好成績的學生！媽媽同意了，但給我的目標是考入全校一百名之內。目標定得有些高，好在還在我的能力範圍之內，我想，只要我認真學習，還是可以完成的。但問題來了，怎樣才能認真學習？畢竟我已經散慢好幾年了啊！我把困擾説給學霸同桌聽，希望從她那裏取得真經。同桌好不保留地給出經驗：努力、認真和仔細。就這樣，我開始按着同桌的指導，將努力學習進行起來……

之後的某一天晚上，我正在寫作業，客廳裏突然傳來玻璃碎裂的.聲音，我過去一看——啊！媽媽躺在地上，臉上表情痛苦，手緊緊按着右腹。頓時，我急得手足無措，不知該怎麼辦。媽媽用微弱的聲音對我説：“快，急性闌尾炎，打電話叫120……”我急忙拿打通了120，對着電話大聲地喊：“叔叔，快來！快來救救我的媽媽！”

在醫院，我一直焦急地盯着手術室緊閉的大門。大門終於打開時，我急忙上前去看媽媽的情況，醫生對我説：“別怕孩子，媽媽沒事兒了。”躺在牀上的媽媽看起來很虛弱，卻沒有了之前的痛苦。

病房裏，我配合爸爸照顧醒過來的媽媽，來回上下樓買日用品、買飯，找醫生護士領取化驗結果、繳費等等，媽媽看我跑來跑去，就對我説：“不用擔心媽媽，回家吧！不要誤了學習。”我含着眼淚回到了家。心想，媽媽自己做了手術，卻還惦記我的學習，我絕對不能再讓她失望了！悲痛轉化的動力讓我在課堂上格外認真，寫作業時格外清醒，手裏的筆也不再是我的玩具，它開始以前所未有的速度在紙上飛奔起來……

轉眼間到了期末考試，考場上我大有讀書破萬卷，下筆如有神的感覺。考試結束回到家，我決定為媽媽熬一鍋湯補補身子。當我把自己精心熬製的大骨湯送到醫院給媽媽喝時，媽媽一把抱住了我，眼角濕潤……看着日漸痊癒的媽媽，淚水也劃過了我的臉龐，一種隱隱的情感不知不覺在我的心中滋長蔓延……

考試成績出來了，我考了全校五十二名。那一刻，不知道為什麼，我感覺內心的幼稚悄悄地在散去。告別幼稚，那個曾經倔強的我望着遠方，陷入了沉思之中……

也許，這就是成長！

我不再幼稚作文 33

母校的點點滴滴，我都還記得。當我遇到不懂的問題時，老師總是一步一步耐心地引導我。當我摔倒的時候，老師總是慌張地跑過來關切地問候我。忘不了我帶領我們班獲得一枚一枚的金牌，忘不了大家每次在運動場上拼命的樣子。學校的一點一滴都讓我難以釋懷。以前的我十分幼稚，現在，我要告別幼稚！

記得發生在我五年級的一件事，那時，我和一個苦瓜臉加愛哭鬼加學霸當同桌，那我可是打不起，罵不起。

那一次，我們正在上美術課，才上到一半，她就被叫出去開會了。調皮搗蛋的我便心生歹意，想好好地惡搞她一番。我把她要用的水彩筆到處亂扔，桌上有一把，地上有一把，我還把她一半的筆用來大拍賣，我大叫道：“全市最便宜，先到先得，莫失良機！”不一會兒，她的筆便被一掃而空，沒剩幾把了。而且，我還把她最喜歡的橡皮擦給賣了。當這一切都結束了，我才意識到我錯了！我想：先開溜再説，一切為事情都留到下午吧，我要在老師沒來之前撤退。於是，我一溜煙就跑了，這時的我還很幼稚……

可是計劃趕不上變化，我本來想下午向她道歉的，中午，老師便到我家裏來了，語重心長地對我説：“你怎麼能這樣呢？把別人東西都弄丟了竟然還跑了，你這是不負責的行為，就算做了錯事也不能畏罪潛逃啊！這是不對的'，希望下次老師不會再看到你做這樣的事情了！下午要記得和她道歉。”“好，我知道了，對不起，老師，我不會再犯了！”從那時起，我便打算告別幼稚，像個男子漢一樣，勇敢地去面對這一切！

下午我誠懇地向她道了歉，她也原諒了我，還説不要我賠，這讓我情何以堪。出於原則問題，我還是向她賠禮道歉了。這件事去也算過去了，現在的我變得成熟多了。

我曾經做過很多幼稚的事，現在的我要告別幼稚，開始新的生活！

我不再幼稚作文 34

進入三年級，我開始嘗試了社會的艱辛和生活的苦澀。回首過去，我突然發現我們不經意間變了。

那個因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什麼時候離開的。他不再固執地為之奮鬥，開始區分利益和善良。他開始學會放棄，相信後退一步會開闊視野空。

那個在燈前拼命想趕作業的孩子不知道他什麼時候意識到了。在從在作業堆中掙扎到在書的.海洋中翱翔的過程中，他不再拒絕學習，甚至喜歡學習。他認識到知識的價值和興趣，堅信知識能改變命運，知識就是力量。

依偎在父母懷裏的昏昏欲睡的孩子醒來後，開始從束縛他的地方掙脱出來。不是他不喜歡他的父母，而是他開始理解他們。不再依賴，他開始渴望獨立和發展。

記憶是一次旅行。儘管旅行者會感到身心疲憊，但從中瞭解真相併不是一件好事。一個接一個的小感覺，一個接一個的難題，像這樣積累起來，我們會對自己的進步感到驚訝，並高興地説：“我又長大了！”

踏上人生之旅，告別不成熟，在一個嶄新的時代開始新的旅程。

我不再幼稚作文 35

小學四年級時，老師讓我們寫《讓我難忘的一件事》，我得了滿分。小學五年級時，我的作文《大家都誇他》又被老師在右上角寫了個“100”。 小學六年級的期中考試，我的語文成績是99.5，這0.5 分還是因為把“和諧”寫成“合諧”而扣的，並不是扣在作文上。 我的作文成績這麼好，我能不高興嗎？看着《讓我難忘的一件事》上面的滿分，我高興得恨不得跳起來。同學們告訴我那篇《大家都誇他》得滿分時，我幾乎一天合不攏嘴。期中考試作文沒被扣分，我逢人就説：“期中考試我的作文得了滿分！期中考試我的作文得了滿分！”

上中學後，我還堅信自己的作文實力，可是事實並不像我想象的那樣。初一第一篇作文老師就讓我們寫《讓我難忘的一件事》，我在小學四年級那篇作文的基礎上，又充分發揮再現的水平，文章比原來進步極大，可是才得了80分。初一第二篇作文，老師又恰好讓我們寫《大家都誇他》，我索性放棄小學那篇基礎，另起爐灶，寫了一篇自己特別特別滿意的新作。這回該好了吧？然而結果又得了個不理想的成績：83分。

為什麼到中學後，這作文得不了滿分了呢？過了一段時間，我終於明白了。小學時，做數學題看重結果，不看重過程，而到了中學，結果對，沒有過程，照樣不給分！小學寫英文字母時，寫得形狀差不多就算寫對了，而到了中學，“r ”寫的潦草點兒，就給你按“v”算！數學、英語要求嚴格，寫作文的要求自然也嚴格了。小學時，作文只要沒錯別字、病句，語句通順，再稍微有些特點，通常就給滿分，而到了中學，除了這些基本要求外，老師還要求文章的'立意、結構，並且要儘可能要求文章“有味道”。而即使做到了這些，才只能給90分上下。

明白了作文不能滿分的原因，我並沒有受前兩次作文成績的影響，心態又恢復了正常。只要我在原來作文學習的基礎上再接再厲，只要我把立意、把結構思考得更深入，只要把“能讓文章變得有味道”當作硬指標，並沒有什麼難事，我絕對能夠做到。心態正常了，行動跟上了，三天前的期中考試我發揮出了超常水平。期中考試剛剛結束，為了放鬆一下兒，我和爸爸去打了一場枱球。我以前連真正的枱球有多重都不知道，但是今天我的第二杆就把綠球打進了中袋，旁邊站着的幾位叔叔都直衝我伸大拇指。然而，我卻一點兒高興的想法都沒有，而是分析第二杆進球的原因。我這次打球沒用太大勁兒，身子趴得不是很厲害，看來以後我都得這麼打……

這些天，我常常想起小時候的一件事：上小學時，我特愛看奧運會。有一次電視里正在介紹牙買加的隊員，我正好看到一面花花綠綠的國旗，為了顯示自己知識淵博，我就爸爸説：“這就是牙買加的國旗！”沒想到緊接着電視解説員竟説道：“牙買加人正揮舞着自己的國旗……”我聽了，激動得大聲喊道：“哈哈！我説對了吧！”爸爸也直誇我：“我不知道的國旗你都知道，真夠棒的！”

從小學到中學，我告別了作文的滿分。從７歲到１４歲，我也告別了偶然成功之後的得意。其實，這不僅僅是告別了滿分、告別了偶然成功的得意，其實我走近的，是成熟，告別的，是幼稚。

別了，幼稚！