在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的和時間賽跑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在三年一期的時候，我的情況不是很好。考試經常因為粗心而丟分，作業因為不認真也沒有拿到全優。我為這事傷透了腦筋。終於到了這個學期，我想，是時候努力了。正好，老師讓我們做一個和時間賽跑的實驗，我決定掌握自己寶貴的學習時間。
這個學期以來，我在每篇文章都畫上了許多關鍵的句子而不是在書上亂塗亂畫了；在每堂課上積極舉手發言，而不是東張張，西望望，亂説小話了……
每天只要我一做完家庭作業，我就會立刻飽覽起作文書，奧數書，或課外書。我從書上得到的好東西可不少呢!既擴大了我的見識面，豐富了知識，有收集到了許多優美詞句，寫起作文來還真容易了不少呢！
經過七週的'努力，我得到了豐收的果實。班級明星有了我，發言明星也有我，連試卷更正優秀都有我。我真高興！
只要你合理的運用和安排時間，你就可以成功。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我：“時間的珍貴，要節約時間！”因此，我決定和時間賽跑！
記得我以前寫作業中，有時不知不覺地就玩了起來，邊玩邊做；有時邊寫作業邊往嘴裏放東西吃；有時邊寫作業邊看有趣的動畫片。當然，我一點都沒有投入到作業中。前幾天，我們學習了《和時間賽跑》這篇文章之後，我知道如何合理安排時間了。每天下午放學回家，我都給自己制定了周密的計劃，先寫什麼作業，再寫什麼作業……寫完作業之後，才能吃零食、看電視。如果在寫作業當中吃零食、看電視罰自己抄課文一篇，並讓爸爸媽媽監督！結果寫作業用的時間大大減少了。之前一小時的作業現在三十分鐘就做完了，以前整整浪費三十分鐘，這浪費的三十分鐘呀，我還能做好多事呢！
聽媽媽説：“吳成玥的作業寫得很快！”我約定和吳成玥比試幾次，我們一是比時間，然後比作業的質量，還要比字寫的好壞！
一段時間的堅持，我發現自己能很快完成作業了，作業中也沒有那麼多錯題了，成績也提高了！我相信，一個掌握時間的.人，一定是個勝利者！
我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看着遠處的光明。
“金錢，是無所不能的”。幼小的我總是這樣天真的想。有了錢，就可以買到華麗的衣裳，跑到夥伴前去炫耀；有了錢，就可以買一堆山珍海味，津津有味地大吃一頓……總之，有了錢就可以買到所有東西。隨着年齡的增長，我才發現這金錢並不是什麼東西都能買到的。
我上了四年級後，爸爸一直説我沒掌握好時間，白白浪費時間。我疑惑不解：“時間可以買嘛！”爸爸嚴肅地説：“金錢不是什麼都能買的，‘時間如流水，一去不復返’你應該好好珍惜才是。”我把爸爸的話當做耳邊風，走路慢慢地走，吃飯慢條斯理。過後不久，我也知道了時間的`重要性，開始珍惜時間。早上六點半我就起牀，高聲讀起書來，家裏迴盪着朗朗書聲。傍晚，我看着殘陽如血的夕陽，它越來越紅，像一個煎得金黃金黃的荷包蛋，那麼誘人，彷彿還在散發着陣陣香味，饞得我直流口水。等我回過神兒來，夕陽已露出它最後一抹餘輝，我暗暗立下決心：與夕陽賽跑！與時間賽跑！與時間賽跑！於是，我以風馳電掣的速度與夕陽賽跑，一刻也不敢停歇地跑回家。當我站在門前的時候，我放眼望去，夕陽完全進入地平線了。“我跑贏太陽了！”心裏泛起一絲喜悦。
我，要不斷地和時間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠方的光明！
今天，來老師佈置了一項作業。和時間賽跑?真有意思。時間看不見，摸不着，怎麼能和它賽跑?記得我小時候，奶奶常常會説：“時間一眨眼就過去了。”説明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎麼能賽過它呢?
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，我們能與時間賽跑嗎?比得過時間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑着説：“爸爸媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎?”
“結果怎麼樣?”我着急地問。
“大多數我們都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認真地説。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
媽媽拉着我進了房間，語重心長地説：“凝凝，對小孩子來説，最關鍵的'是從小要養成好的學習習慣，就孕育着今後的發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎?”我有點半信半疑。
媽媽聽了一下，又説：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校裏功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到後面去了，你就贏了。假如你一直和時間賽跑，你就能成功。”
“媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠和時間賽跑的人。”
要吃飯了，我們的談話也結束了。
我常走動的居室有兩個表，書房鑲嵌在台燈上的裝飾表，卧室的鬧鐘。
我卻不求它們精準無誤，恰恰相反，在書房中，把表撥快15分鐘；在卧室，則撥慢5分鐘。
於是有了在放學後吃完晚飯，坐在書桌前看看錶，頓時張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無二意。效率便自然上升，剩餘的時間甚是充足，我便查疑補缺，温故知新。那指針總是未走在我自定的完成學習任務時刻之前，我想，它是有怨氣，但時間是個啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。
在走入卧室後，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時間充足，看幾篇美文，不一會兒，周公便翩翩走來了
這便是我的惜時安排，學習兩小時，睡眠9個多小時，比起同段的學友，我是較輕鬆了。
於是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫作業，想到我比他人走到時間前面，筆就握得更緊了。也為回家後的兩小時計劃奠定了基礎。
於是在口碑中，我是最刻的.人，實際上我是最閒的人，訂着數份報紙雜誌，看着每天一期的動感英語，甚至開了一個已有千餘人訪問量的博客，還能爬格子來點小油水。成績馬馬虎虎，但也説得過去，還沒捱過老師的大板，對此，我感謝時間，是它給了我充實的一天又一天。
人的一生是短暫的，陶淵明曾説過：“盛年不重來，一日難再晨。”我們應該怎麼來珍惜時間呢？
我問爸爸：“怎麼才能讓時間停留呢？”“時間是不會停留的'。”爸爸一本正經地説，“所有時間裏的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天了。”
我每天放學回家，看到太陽慢慢沉進了山頭，就知道一天真的要過完了。有一天，我突然想：“我要比太陽更快回家。”於是，我狂奔回去，正站在家門口時，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳了起來。我趁熱打鐵，一回家就寫作業，我心想：我趕快寫完作業，彈完鋼琴，就可以看我喜歡的課外書啦！我專心致志地寫完了作業，抬頭看看錶：“哈哈！才用了半小時，比以前快了許多！”開心的我又去彈琴了。由於練習認真，我很快就練完了，再看看錶，又省了很多時間。既能看課外書，又得到了媽媽的表揚，真是一舉兩得啊！
後來，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
我們一定要好好珍惜時間，做時間的主人。
“今天的作業可真多呀！”我在回家的路上，一邊走一邊嘀咕着，我的耳朵響起爸爸媽媽的告誡：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好珍惜時間，要不，它就會從你身邊溜走。”時間過得飛快，我下決心我一定要我時間賽跑！於是，每天我放學回家，在路上快步跑回家，回到家，一放下書包就開始做作業，心想：我要做得又快又好。
一次作業一般要用半個小時才能做完的，我15分鐘就做完了，而且字也寫得不錯，所以我快樂得一蹦三尺高。我在學習課文的前一天就預習課文，又朗讀課文，又學習生字，又是劃記好詞好句，又是解決課文的難題，讓第二天的`學習更輕鬆、更快樂。如果還有時間，我就會把當天的內容又學習一遍。讓那篇課文學習得更加踏實。每到放暑假了，我爸爸媽媽就要我快一點做完作業，多看一點課外書，於是，我每天不出去，埋頭在家裏做作業，儘量不出去玩，儘量少看電視。真是奇蹟，一個暑假的作業我15天就做完了。
暑假裏我還看了許許多多的課外收，又做了許許多多有意義的活動，這不是一舉三得嗎？我每天和時間賽跑，相信我總有一天會成功的！
我不知道這樣喜歡打字的快感，還能保持多久。
我想，我由衷地喜歡這一種感覺，但是我也知道，如果太過持久，我也會感覺疲倦。我的大腦神經中樞在控制，我能夠清晰地感覺的到。
也許，每個人的.一生，都需要有一些無法忘懷的因素吧，可以是喜歡的某一個人，可以是某一個興趣愛好，總是會在你的生命中停留，讓你看清楚，原來這一切都不是在做夢。
我想，我也會偶爾在環境安靜的時候，戴上耳機，聽一首幾分鐘的英語聽力，因為壞境太嘈雜，根本就聽不進去，那會蓋住耳機聲音。
只是這一切都是我一個人的主觀幻想。
我曾經覺得，我能夠有勇氣和時間賽跑，也許這一切都不是什麼真正存在的問題。只不過是因為，當時我的精力都不在這裏，所以後來就感覺，這一切都是需要不斷去練習的。
才會突然讓自己看到明顯的結果。
昨天晚上我翻看我寫過的那些東西，內心滿滿的都是成就感。雖然我知道，那些文章文筆稚嫩得很，可是我還是很喜歡，因為那是我特定年齡段裏，自己寫出來的。
我知道我身邊的一些人，在這個年齡的時候，他們或許什麼都沒做。
我想，將來還是有無窮的希望，值得我們去奮鬥和拼搏。加油吧，繼續和時間賽跑。
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。
今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間裏的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校佈置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家裏，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打遊戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師佈置的`習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這麼狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師佈置的作業，能在學校完成的，儘量在學校做完，這樣回到家裏，就能騰出的時間，去幹別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師佈置的學習任務，我就能擠出的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閲讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間裏，比別人學到的知識。這樣，我就走在了時間的前面。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時間賽跑。時間是那麼寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。“啊，這短短的.一分鐘竟讓能幹那麼多事？”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會幹多少事啊！
我們正為這些龐大的數字驚歎時，老師接着説：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創造那麼多奇蹟！我以前又浪費過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時間吧，做個和時間賽跑的人。
人生就如一個杯子，它可以容納許多東西：勇氣，力量，愛心，寬容，教訓。而這些都是在學習中產生的，而學習必須要依靠的是什麼呢？那就是時間。
現在我已經是六年級的小學生啦，面臨小升初考試，學習當然就是最重要的，提到這一點，老師為我們講了一個小故事，有人問愛因斯坦：你已經成為偉大的.科學家了，已經得到了很大的成就，為何還一直學習一直探索呢？愛因斯坦什麼也沒有説，只是拿了一根筆、一張紙在紙上先畫了一個圓，然後又在外面畫了一個大圓，解釋道：你好比這一個小圓，你學到的只是一些平平常常的事，簡單的事。而你看到的就是我的科學成就，學無止境，我要和時間賽跑。
是啊，學海無涯，學無止境，想想以前的我，真恨自己浪費時間不好好學習，總是埋怨自己的時間不夠。魯迅講到"時間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以後我會珍惜每一分每一秒，合理規劃時間：
第一，早晨起牀要快速，一日之計在於晨。
第二，課餘時間不浪費，家庭作業提前寫。
第三，回到家後稍休息，先寫完作業，再幹其他的事。
同學們和時間賽跑吧！不浪費少年時光，好好學習，做一個會合理利用時間的人。
當大地還籠罩在朦朧的月色中，當人們還在甜蜜的夢鄉里時，當公雞還沒有引頸長鳴時。而你們——和時間賽跑的人卻起了牀，忙碌在大街小巷之中。
聽——
“賣蔬菜嘍，新鮮水嫩的蔬菜，趕緊來買哦。”遠遠的從巷子裏傳來了一陣緊似一陣的小販的叫賣聲。他們早早地起牀，為的就是讓人們吃上新鮮水嫩的蔬菜，精神煥發地戰鬥在自己的工作崗位上。
叮叮噹噹……鍋碗瓢盆的碰撞聲。那是早起的媽媽，在為我準備美味的早餐。她為了能讓我集中精力學習，每天都在變換着不同花色的早餐，來提起我的食慾。這美味的.早餐裏包含了媽媽多麼豐厚的愛啊！
看——
遠處那一羣清潔工人，他們正揮舞着鐵鍬掃把，滿頭大汗，幹得正歡。他們是善良的愛心天使，他們早早地起牀，用自己的髒累臭，為城市居民創建了一個清新怡人的城市。
公園的大樹下，草坪上，花壇旁，老人們在打着太極拳，他們的動作優美而輕靈，向我們展現着中國武學的神韻。青年人坐在靠江的石凳上，手裏拿着書，慢慢地翻閲着，暢遊在知識的海洋之中。
和時間賽跑的人啊！我從你們身上感受到了祖國蓬勃的生機和昂揚的朝氣，祖國因有了你們，將變得更加的繁榮富強。
今天，我收拾書櫃，無意中發現了三年級下冊的語文書，看到了林清玄的《和時間賽跑》 作者在上3年級時，常把哥哥五年級的作業拿來做，2分鐘能完成的事用1分鐘便完成。雖然只在原來的基礎上前進了很小一步，但他一直和時間賽跑，最終獲得了成功，成為了一名優秀的作家。
看看作者，想想自己。不覺一陣臉紅。我已是4年級的.學生了，但依舊懶懶散散。早晨，我計劃6點起牀，但鈴聲一響，心裏就想：再睡一分鐘，就一分鐘，結果磨磨蹭蹭，6點半才起牀。起來後，又是有氣無力的，一會坐下，一會站起，時而伸個懶腰，時而打個哈欠，精力總是不集中，一早晨下來，收穫甚微。 讀了這篇課文，我深受啟發。4年級時，放學了，作業非常少，我心想：這麼點作業，先玩一會，在寫也不遲，我竟玩的連作業也不記得了。8點半了，我洗完了，睡下就剛想起忘寫做作業了。我急忙穿起衣服，在燈光下寫作業。我寫完作業，已經10點了。我歎了一口氣，就睡下了。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬於自己，假若我們一直和時間賽跑，就一定能夠成功。
時間在不停地一分一秒的走動，分分秒秒永不回頭。不管我們是在學習，還是在玩耍，時間都會在悄無聲息地走過。
以前我對時間沒有特別的概念，只知道幾點上學、幾點下學。不知道怎樣利用好時間，媽媽也經常吵我。如一邊吃飯一邊看電視，用了很長時間。寫作業時拖延時間，等到想睡覺的時候，才知道作業沒有完成。
直到我上了補習班，爸爸對我説；“補習班都是按時收費的`，每個課時才五十分鐘，你要好好學習，不要浪費時間。”從這以後我就知道了時間的寶貴。
今天我們學習了“和時間賽跑”這一課，我更明白了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。昨天過去了，就永遠變成了昨天。爸爸説；“要做時間的主人，珍惜時間，就要支配和利用好自己的時間。”
和時間賽跑，就要走在時間的前面，這才是勝利者。
在生活中，大家一定都和時間賽跑了，你們在什麼時候和時間賽跑的呢？
我在寫作業時和時間賽跑了，我頂多休息五分鐘就開始寫，作業一上午也就完成了，這樣我就有更多的時間玩了。
爸爸是在平頂山旅遊時和時間賽跑的，那次我們坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身體輕、動作快逃過了一劫，可一個姐姐沒逃過，頭碰破了，爸爸和叔叔們輪流揹着姐姐往山下跑，天上下着大雨，山路又泥濘，在賽跑中，爸爸和叔叔們不顧一切，將受傷的姐姐送到了醫院，還好，姐姐的頭上沒什麼大礙，就是縫了幾針，醫生説多虧送醫院送的及時，要不後果不堪設想。
媽媽在工作時和時間賽跑，因為工作忙，媽媽經常加班，媽媽知道我和弟弟在家，就快速的把事情處理完，飛快的.趕回家陪我和弟弟。
弟弟在做衞生的時候和時間賽跑，希望自己乾的又快又好，能夠得到媽媽的表揚。
這是我們在和時間賽跑，同學們，你們呢？
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