首頁 > 語言集 > 範文 > 作文 > 留在我記憶深處作文合集15篇

留在我記憶深處作文合集15篇

   來源:古今學識館    閲讀: 4.26K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的留在我記憶深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留在我記憶深處作文合集15篇

留在我記憶深處作文1

真摯的愛,悄無聲息,在暗香中默默浮動,像露珠在葉尖片刻温存,總是悄悄地,留在我的記憶深處,碰觸着心靈最柔軟的地方。

——題記

牆角的燈,默默地把光亮一直奉獻到深夜。我獨自一人在桌前奮筆疾書,身旁是堆積如山的作業。此刻,千家萬户的燈火隨着時間的流逝漸漸熄滅,只有窗邊微亮的路燈,努力睜着惺忪的睡眼,與天空中的幾顆殘星默默倍伴,讓我心中劃過一絲淺淺的温暖。

起居室裏亮着燈光,與卧室的光相互暉映,就像浸滿了橙色的`乳汁,流進心底的是温馨,心底溢出的是温暖。

靜靜地透過門縫,暗黃的燈光瀉了進來,父親橫躺在沙發上,往日喧鬧的電視被調成了靜音,斑駁的色彩映在牆上,光線忽明忽暗地在他臉上流轉。我曾經多次勸過他:“不要看無聲電視,放出聲音來,不會影響到我。”他卻幽默地説:“我學學看圖説話。”我微微一笑,卻又半信半疑,真的喜歡看圖説話嗎?

倏地,他忽然意識到什麼,從沙發上爬起來,端起茶几上的茶壺和水杯,躡手躡腳地朝卧室走來,我趕緊回到桌旁。

門半開着,他肥胖的身子穿了過來,高舉的茶杯和茶壺平穩地落到我的桌旁。須臾,他抬高了茶壺,從壺中飛出的細流,冒着絲絲熱氣,伴着那淡淡的茶香,飛入杯口,這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看着茶水慢慢蓄積,水花調皮地濺到我的作業本上,我假裝生氣地望着他,他連忙止住細流,眼裏滿滿的都是歉意,嘴角囁嚅着,好像在小聲地説:“對不起。”然後便輕輕地離開了。

靜靜地望着那杯茶,淡淡的茶香,熱氣在杯口裏氤氲瀰漫,在鼻尖徐徐瀲豔,吐露芬芳,慢慢地,心似茶香,淡了,輕了,似茶水明瞭,平了。好像父親那無聲的愛,濃縮在茶中,靜謐而温暖。

起居室裏,燈光依舊,電視還在無聲地放着,他卻睡熟了——鼾聲高低錯落,此起彼伏,那般安祥。

夜,靜悄悄的,因為有父親無聲的愛,這個夜晚,我不再孤獨寂寞。

行走在愛的天地間,那無聲的愛,默默地留在我的記憶深處,靜守着他的愛,靜守着一份美好與温暖,任時光荏苒,歲月散盡。

留在我記憶深處作文2

輕輕推開記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個女孩正面對着我快樂地笑。她叫做劉可欣。

劉可欣是我非常重要的一個朋友,我之間沒有祕密,無話不説,整天黏在一塊。

她的樣子我已經記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯嚥下去。我和她一起玩的時候,要是有什麼好笑的,她一定會大笑起來,有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時候,一點也不會覺得悶。

還有一個原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽,長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好,十分温柔。

她給我留下的不只是快樂的記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會一直留在我的心上,永遠的痛着。

那天原本是一個直得高興的日子,我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉着爸爸媽媽的手,去學校裏報名,原以為會遇到可欣,但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒,但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學了!我心裏咯的一下,反應過來後,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見一輛紅色的小轎車,我記着這是可欣爸爸的.車子!我想是抱有一線生機,向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我啊!”然而,紅色的車子並沒有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發現我一個人跑出來了,她也跟了出來。我撲到媽媽的懷裏,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,我的心在下雨。

如果沙漏裏的沙子能不流了,那該多好啊!這樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個扎着小辮子的姑娘在一起,無憂無慮的快樂着。

留在我記憶深處作文3

昨天,清晨的陽光暖暖地灑下來,空氣清新,一切美好。

“啊!”一聲尖叫打破了我家的寧靜,我和爸爸立刻從牀上爬起來,奔向餐廳。只見地上一大灘冒着熱氣的開水,一堆飛濺在地上的玻璃碎片。媽媽坐在地上直喊燙。看到這兒,你們一定會以為是媽媽打破了茶杯,NO,比這個更恐怖。

媽媽每天早上按時起牀倒水,把燒開的水倒進茶壺,今天也這樣。媽媽快要把水倒滿時,茶壺壺底不知原因,“碰”一聲,裂了。滾燙的水灑了一地,媽媽都被燙起了水泡。

這夠慘了吧,不過這還只是個開始呢。

昨天婆婆爺爺出去玩,爸爸負責接我。我放了學,左看看,右看看,沒人。“可能來晚了吧,再等一會兒吧。”於是我又等了一會兒。“怎麼還沒來?”我又等了十多分鐘,還沒來!漸漸地一個小時過去了,只剩下我一個人了,老師都下班了。

這時,班主任下樓了,準備回家。我像看到了救星,飛快跑過去,説明情況,借老師手機打了電話:“老爸,你在哪兒哦,怎麼還不來哦?”“哦,糟了,忘了,太忙了,馬上來,馬上來。”我驚呆了。還了老師手機又等了十來分鐘,老爸終於來了。

由於晚了一個多小時,老爸騎電瓶車也加快了速度,再穿過一條小巷就到家了,終於可以吃飯了。誰知速度太快,遇到了一個四川話説的'坎坎,“轟——”我和爸爸摔在了地上,我右手擦傷了幾處,左腳劃了個口子,血直往外冒。由於右臉先碰地,於是腫了一塊兒。老爸比我更慘,兩個腳踝擦破了皮,頭也快沒了知覺。

最後,爸爸扶着車,一擺一擺地在前面,我一瘸一瘸跟着回了家。

好慘啊!

我回到家,只想喝點湯,便倒了一碗。剛喝一口,“噗”我吐了出去,太燙了,燙得舌頭沒了知覺,飯也不想吃了。

哎,傍晚了,只剩下落日的餘暉,我的心也如同餘暉,陰影久久不能散去,久久不能忘記。

平常的日子是多麼幸福。希望“昨天”就永遠留在我的回憶中,永遠不要重現。

留在我記憶深處作文4

每個人都有不一樣的記憶,記憶中有不同的人,而我的媽媽就是我記憶深刻的人。

去年的一個夏天,在一天的晚上,我和媽媽在家裏洗澡的時候,一不小心滑倒了,因為那個地板磚非常滑,有水滑的都站不起來了,我的大腿摔在了地板磚上,我痛得哇哇大叫,媽媽飛快地把我抱到了牀上。

媽媽摸了摸我的大腿,擔心的對我説∶“這裏痛不痛啊?”我説∶“有點痛。”媽媽就急忙的開着車,把我送到了骨科醫院醫生問我哪裏痛?對醫生説∶“這個大腿有點痛。”醫生説∶“我給你看看,”“是不是這裏痛,”我説∶“是。”他對媽媽説∶“要不然你們明天再來一趟,因為她的大腿必須要按兩次。”媽媽説∶“好。”我看着媽媽的臉色很蒼白,而且很擔心我一樣,我説∶“媽媽,您不用那麼擔心我,如果一點兒事都沒有呢!”媽媽説∶“我沒事。”

第二天的`早上,我七點就醒了,我看見媽媽早早的起牀了,媽媽問我∶“大腿還痛嗎?”我説∶“痛。”我穿好媽媽找好的衣服就出發了,到了骨科醫院,醫生説∶“她的大腿,必須得,推拿,要不然會一直痛。”媽媽説∶“那就推拿吧。”醫生説∶“你先躺在這裏。”然後那個醫生一會兒推那個腿,一會兒推這個推,我感覺很不好受,我痛的都哭了,我哭的嘩啦嘩啦的,媽媽説∶“你如果痛,就咬住我的胳膊吧。”我聽到媽媽這樣説我很感動。

我本來想咬住媽媽的胳膊,可是我沒有咬媽媽的胳膊,因為我怕媽媽痛。我一直到推拿好,醫生對媽媽説∶“不能走路,只能在牀上休息,或者坐着。”

上學的時候,媽媽每天從校門口背到我教室裏,因為車子不讓進校,所以每天媽媽就這樣辛苦的揹着接送我。

在家裏媽媽照顧我,每天晚上給我的腿按摩,幫我洗腳。過了一段時間,媽媽給我拿了一根木棍,讓我學走路。媽媽扶着我,讓我慢慢的試試腿有沒有力氣,然後我按媽媽説的,輕輕的走了一小步,還有一點兒痛,媽媽鼓勵我説∶“讓我慢慢來,每天鍛鍊一會兒,相信你很快就會好。”我笑了笑説∶“嗯。”

經過媽媽的細心照顧,我的腿終於能完完全全的像正常人走路了。

經過這件事,我知道媽媽很愛我。她留在我記憶深處,我愛我的媽媽。

留在我記憶深處作文5

從小到大,在我身上不知發生了多少的事情,有開心的,有痛苦的,有悲傷的,也有成功的,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新。從小,我就夢想着有一雙粉紅色的運動鞋。一天,媽媽給了我50元錢,要我自己去商店買,我很高興,拿着媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店,老闆很熱情,問我喜歡哪個顏色,什麼尺碼……最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老闆,可能是因為商店裏的`人比較多吧,老闆應該找我15元的,最後又從抽屜裏拿了50元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老闆的,但心中的一絲貪慾使我最終沒有勇氣去還給老闆。我手握着50元錢,心裏全是慌張,腦海還在思考着如何對媽媽説。看見超市在賣冰淇淋,我拿了兩個,想用50元錢去買的,當我從口袋裏掏出50元錢給老闆時,老闆拿着錢對我説;“小朋友,做人應該要誠實,我們做生意也不容易,你買兩個冰淇淋用50元錢,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎?”

“假幣,不會吧?”我回答説。“小朋友,看來你是被騙了,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了,拿着這50元錢,恨透了那個給我假幣的老闆。他看透了我這種貪錢的心理,給了我假幣,而我又以為得了便宜。哎,早知道是這樣,我就應該把錢還給他,找15元,然後心安理得的回家跟媽媽交代。回到家裏,我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽並沒有責怪我,而是在罵那個老闆,連小孩子也坑,並且還安慰我:“女兒,沒關係的,這並不是你的錯,就當花錢買個教訓。”聽了媽媽的話,我心裏頓時開朗了許多。這件事雖然過去了很長時間,但帶給我的印象以及一些想法不止一點點,更讓我看到了社會上一些人的內心是多麼險惡,多麼陰險。對,就是媽媽説的“就當花錢買個教訓”值!

留在我記憶深處作文6

寒冬的風狠狠地撕扯着我的面容,真冷,我又把手往口袋裏縮了縮,每當這時我就會想起那雙棉手套。

那是我上三年級的時候,我還在上海上學,那天夜裏,不知怎的,下了場大雪,以致第二天本來就冷的天氣更是雪上加霜。一回到家我就滿臉不高興地抱怨,買的手套幾乎沒有用,一點兒都不暖和。媽媽哦了聲,此事草草過去了。

天氣真的很冷,我早早寫完了作業就縮入温暖的被窩裏。睡了一會兒,突然被夢境驚醒,窗外雪還在下,所以泛着淡淡的白色幽光。我看到旁邊房間有一縷並不是很明亮的光,我心中不禁疑惑,這麼晚了,是誰呢?

我裹着厚厚的被子,在牀上一點點爬動着,爬向媽媽為了在寫作業時觀察我而開的一個小窗户。我不禁愣住了,是媽媽,她此刻正在和外婆視頻通話,她的身體微微彎着,也許是因為天氣太冷的原因。她的.眼睛盯着不大的手機屏,外婆織一針,她就織一針,在外婆靈巧的手藝下,媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙,還時不時會把線穿錯,這時她又會認真地退線,在昏黃的光線下,我依然可見她臉上的認真。“呀——”針不小心扎到手指,媽媽想壓低聲音,卻還是壓抑不住。外婆嗔怪的聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊:“哎,我説你,去給她買雙手套不就好了嗎?明知自己不怎麼會織這些東西,幹嘛還要自己織呢?”……

我捂住了嘴,無聲地流着眼淚。不過我很快擦乾了淚,不想讓媽媽知道,因為她一定不希望我哭。

又過了好一會兒,房門突然被打開,一陣輕而緩的腳步聲傳來,媽媽輕輕地把棉手套放在了我的牀頭,又邁着輕而緩的腳步離開了我的房間。“咚,咚——”一陣開關門的聲音為黑夜畫上了一個完美的句號。媽媽走到我房間裏的時候,我是背對着她的,所以,她永遠也不會知道,背對着她的我淚流滿面,更不會知道,我抱着那雙棉手套後才安然入眠。

冬還要繼續,但再也不會感到寒冷,我知道在嚴寒中,有那雙棉手套永遠陪伴着我。

留在我記憶深處作文7

在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵着我。我不知道叫什麼名字,不知道他幾歲,甚至不認識他。可是他偏偏在我的腦海裏揮之不去。

記得有一天的下午,我和小明相約去圖書館看書,在路上的時候我們遇到了一羣小朋友圍着一個小朋友在説些什麼。走近了之後才發現被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一羣孩子圍着他正在嘲笑他,説他醜,那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子,看起來他非常的難過,淚水在眼裏打轉,但是眼睛深處隱隱透着一股倔強,始終在強忍着不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時,一個大哥哥出來了,趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉身走了,沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來,然後對他説,小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對着那個大哥哥點點頭,我的.心裏還在想着,你這是站着説話不腰疼,你看不到這個小朋友不同於其他小朋友嗎。説這些話有什麼用呢?就在這時,這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來,這一下我和小明連同那個小朋友,都被震驚了,因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿裏面是一個支架。這時大哥哥又開口了,小朋友,你現在經歷的也是我之前經歷的,但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力,我也一定能行。不會比他們任何一個人差。小朋友,我相信,你也可以的,因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力,讓自己變得更棒。

我也要向這個大哥哥學習,學習他的勇敢,堅強,樂觀和不服輸的精神。

一直到現在,這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。

留在我記憶深處作文8

“山百合”聽起這名字,是那麼的樸素,可在樸素的後面藴藏着它的堅強,它的美麗,它的聖潔……

在一個風和日麗的下午,我準備下樓找小夥伴們玩,可天有不測風雲,剛下樓,糟糕!腳踩滑了,“撲通”我摔了下去,腳嚴重受傷。當時正好媽媽剛下班回家碰見了我,看見我這個樣子,連忙把我送去醫院,醫生給我做了全面檢查,沒什麼大礙,敷了點藥用紗布包紮起來,醫生囑咐一週去換一次藥,休息一個月,不要經常下牀走動。

從此,我就只能呆在牀上,時不時看看書,聽聽音樂,望着窗外發呆,突然,我發現在窗外那牆角長着一株百合,是那麼的綠,綠中夾着一個白白的花骨朵。天哪,那株百合竟然在牆角長了出來,它不畏嚴寒,不怕酷熱,竟與人無爭地努力生長。雖然它沒有玫瑰花那麼嬌豔,沒有大樹那麼挺拔,但是它擁有那顆純潔無暇的心,還有一股堅強的意志,一直都存活在它的心裏,所以山百合才有今天的一切。

現在,我的生活不再孤獨、乏味,有百合花那堅強的意志鼓舞着我,我的腳在不斷的康復着,而百合花也不斷的生長着。我相信,百合花一直保持着這個信念:我是一株百合花,不是一株野草,唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的.花朵。就是有了這個信念,才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花,是為了證明它的存在,它的美麗,它的聖潔。

一晃時間過去了半個月,我學會了百合花的堅強,努力地征服病魔,腳早日康復了,能試着下牀走路了。百合花也經過不懈努力,終於開花了,釋放出自己的能量,讓那聖潔的花朵在陽光的哺育下嬌豔綻放。

時間過去了這麼久,我時常回想起來,山百合為了證明自己的存在,要全心全意默默地開花。山百合能這樣,都是因為它堅強,所以,我受了百合花的的薰陶也變得堅強,以後,無論遇到什麼困難都要堅強。

至今,那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現在的美麗,現在的聖潔,才讓我明白了:人,總要學會堅強。

留在我記憶深處作文9

每次打開電腦,那個開機聲音總是漫長的……

開機過後,桌面上還是那篇作文:《激烈的扳手勁pk賽》。點開過後,我便不由自主地想念起我的劉老師,想起她上課的情景。

劉老師的眼睛是我記憶最深的。圓大而充血永遠閃射着炯炯的光芒,像兩點永不熄滅的火焰。慈祥的臉,總是笑眯眯的,好像永遠不會發脾氣似的。

記得,劉老師在給我們講課,講着講着,突然咳嗽了幾下,我就開始覺得劉老師感冒了,接着,劉老師又咳嗽了幾下,啊,劉老師真的.感冒了。六十二雙眼睛盯着劉老師,可劉老師卻像沒事似的,又開始給我們講課。時間過得可真慢,好不容易下課了,我跑過去問:“劉老師,您是不是感冒了?”劉老師説:“有點,但沒什麼。”此時,同學們的心中一股暖烘烘的熱潮湧上心頭,大家都佩服劉老師那種兢兢業業的精神。

媽媽不在家,外婆在家陪我。週一上課,那時候我還不會扎頭髮,便讓外婆幫我扎,外婆因為小時候沒扎過辮子,也不會扎,於是就勉勉強強地紮了一個辮子。我到教室後,劉老師看到我這樣子,便主動走過來幫我重新紮頭髮,還給了我一個小夾子,鼓勵我。一股叫感動的暖流從我內心的深處漸漸發出來,充溢了全部身心,像空氣和水漫過無數細微的毛孔,擴散在整個教室裏。

點開了那個文檔,我就想起了那件事。劉老師,她想讓我們把作文寫得更好,便費盡了心思。

週末寫作文,劉老師為了幫我們更加的能把《激烈的扳手勁pk賽》這篇作文寫好,她竟然親自體驗,讓我們把這些細節、動作、表情寫下來,劉老師一邊和同學扳手勁,一邊給我們講解如何把激烈的感覺寫出來,下課後,劉老師的額頭沁出了汗珠,但她沒喝水也沒有説一聲累雙手無力地扶着牆邊,兩腿發軟,看着隨時要倒下的樣子。但由於親眼看到了比賽,我們這次也都沒辜負劉老師的認真,都寫得很好,尤其是每當想起劉老師扶着牆的畫面,心就忍不住的一糾。劉老師啊,您想把我們的作文水平提高,但您卻親自體驗和講解,讓我們明白,然而在你批到我們的作業本時,卻依然露出會心的一笑。我被劉老師的這種兢兢業業的精神所感動,心裏就像翻卷着的海浪一樣,起伏不平。

劉老師,我以後還能見到您嗎?還能嗎?

留在我記憶深處作文10

在我三年級時,有一個令我印象深刻的人。要問他是誰,他就是令老師頭痛,在我們班出了名,乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。

阿陳的確是個特別的'人物。你瞧,他長着一雙水靈靈的大眼睛,塌鼻樑,大嘴巴,尤其是那大頭,簡直大得出奇,特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩:太頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。阿陳面對這些,他完全不會搭理。

起初,老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”,他不太情願。上課時,他一直用那大眼睛發出乞求的目光。下課後,他急忙跑到老師面前:“我説老師呀老師,您贈予我‘寶’的雅號,我深感榮幸。可出於能力,我畢竟擔當不起,請您幫忙給換一個好麼?給個‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會他的意思,一邊説一邊往老師的身邊靠。“恩師,您看咱這關係夠不夠好?”老師也被他逗樂了,沒好氣地説:“你呀你,還要耍嘴皮子。再説,我就帶你去校長辦公室,讓你那些‘光榮事蹟’曝光。”“寶”一聽,慌了,便腳底抹油,如狡兔一般躥回座位。

一眨眼又上課了,“寶”還是那麼不安分。他左手拿着一支鉛筆,右手拿着一支水性筆,用低沉的聲音搖頭晃腦地唱着,那腳也和着節奏不停地踢着桌子,好像在演奏搖滾樂。

這時老師走進來了,“寶”的舉動,自然逃不過老師的火眼金睛,他的“越軌”之舉,很快被老師發現。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描,其精細程度不亞於一台高精度掃描儀,老師慢悠悠地道:“阿陳同學,這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學們表演,不知你意下如何?”老師這句話顯然是反話。“寶”知道:只要不調皮,這類事情是沒有什麼嚴重後果的。“寶馬上承認錯誤,並且抬頭挺胸坐好。老師見他認錯態度良好,也不再追究。

後來四年級,“寶”就轉學了。

我想“寶”現在應該變乖了吧。但是他調皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。

留在我記憶深處作文11

夜已深了,不知為何,我的雙眼不肯閉上,腦海中浮現出我與媽媽在一起的一幕又一幕……

她只是大千世界普通的一個母親,有圓圓的臉蛋,高高的鼻樑,末梢打卷兒的頭髮短短地披在肩頭。她總愛説富有哲理的話,實際上,她只是一位普通的政治老師,那些話,想必是她的職業用語吧,但是,卻對我來説受益匪淺。

在二三年級的`時候,我的學習成績並不理想,得“良好”幾乎就是家常便飯。

漸漸的,我很生自己的氣,總把自己關在房間裏,頭埋進柔軟的枕頭裏,鎖好門,靜靜地發呆。

媽媽對我的成績也不滿意,卻從沒有責怪過我,她會輕輕的敲門,從門縫裏塞給我一張紙條:“勝敗乃兵家常事,人生總會山巒起伏,從沒有一帆風順,平平安安度過此生的人,你不應該氣餒,要仔細想想為什麼會出錯,是馬虎還是真的不會?不會的題可以告訴爸爸媽媽,我們都是理科高材生,怎麼會生出又笨又傻的孩子呢?努力吧,我相信你不會差的!”

每當我看完紙條,鼻子都會酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖着的門打開,把“不堪入目”的卷子拿出來,一道道仔細地看,仔細地訂正。我輕輕歎了口氣,原來,都是因為我太粗心。

這時,媽媽走了進來,她把温暖的手放在我的頭上,輕輕地撫摸着對我説“生活,就像沸騰的開水,你往裏面丟不同的東西,煮出來的效果也會不同。如果你是一枚雞蛋,丟進水裏,不一會兒雞蛋就會變得硬梆梆的,那你就是個自私的人;如果你是跟胡蘿蔔,丟進水裏,不一會兒就會煮成稀泥,那你就是個沒有自信、懦弱的人;如果你是把茶葉,丟進水裏,不一會兒就會變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉,通過生活的磨練,學會自強。”

媽媽的話讓我銘記於心,我微笑着閉上了眼睛,讓滿天星斗陪着我入睡,夢境中,似乎那是媽媽忙碌的身影……

留在我記憶深處作文12

我們每個人都渴望得到他人善意的掌聲,但我們卻似乎忽略了什麼。

窗外的天空灰濛濛的,烏雲放肆地將太陽遮擋起來,無論如何,也難以抹去。正如,我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來,無論如何,也難以抹去。

因為,我是一名差。一名相貌平平,個子矮小,性格孤僻,成績永遠處於谷底的——差生!

“喂,那個誰誰。”身旁一把略帶輕蔑的聲音響起,將我的思緒拉回。“你叫我嗎?”我問。“是的'。班上舉行朗誦比賽,以個人形式參加,內容不限,老師規定每個人都要參加。”他説完,以一個優美的轉身走了,我沒來得及應答,也沒來得及看他臉上的表情。他臉上,該掛着一個嘲諷的笑,並略帶鄙視。

朗誦比賽。個人形式。內容不限。這十二個字一直充斥着我的腦海,從獲得通知,到比賽當天。

輪到我了。我不知道自己以什麼姿態走上講台,但一定不優美。然而,有一點我很清楚:我的手一直在抖,心中亦猶如有一隻小鹿般,橫衝直撞。加油!我暗暗為自己打氣。

我不清楚我如何將前三句詩背出,略帶感情,但聲音不大響亮。但最後一句,我的聲音猶如爆發一般:會當凌絕頂,一覽眾山小!

台下的人好像被嚇住了,微微一怔,嘲笑聲暫息。幾秒後,老師帶頭鼓了掌。接着,響起一陣熱烈的掌聲!一陣屬於我的,前所未有的,熱烈的掌聲!

我彎下身子,鞠躬。眼眶中,眼淚在掙扎着。我閉上眼,不讓他們滑落。

走下台時,我挺起了胸膛,臉上掛着笑容。我扭頭,看見烏雲悄然走開,太陽放出燦爛的光芒。

正如,掌聲將我心中的自卑感一扯而去,心中陽光燦爛,晴空萬里。

我心中暗暗許下諾言:為了報答這熱烈的掌聲,我將加倍努力!

這掌聲,定會成為我記憶中那抹最燦爛的陽光!

是的,我們忽略了:每個人都有獲得掌聲的權利,請勿吝嗇你善意的掌聲!

留在我記憶深處作文13

我撿起時光瓶,取出一顆最璀璨的星。對我來説,時光瓶啊,它已飄過了一個20xx詩詞年。

這一詩詞路上,我留下了許多足跡。儘管經歷了時光和歲月的衝磨,但還是無法黯淡它的光圈。從暑假開始,詩詞就如一位朋友,跟我走過了四季。在這一年裏,我為它哭過、笑過。它是我生命的一部分,也是我儲備的源泉。

我第一次看見它時,滿臉的'嫌棄與不情願,彷彿它是來打亂我生活的惡魔。我每天都背得落花流水、失魂落魄、愁眉苦臉,邊背邊向媽媽發射嘴炮:“你看看人家,成天出去嗨皮,朋友圈都刷爆了,晚上還抱着手機神遊。而我呢,還要泡在這詩詞裏面,還要背那麼長的古詩,是想讓我像林傑一樣‘英年早逝’嗎?”但詩詞這位朋友,始終陪伴着我,讓我稍稍得到心靈上的慰藉。

後來,詩讀多了,我就開始關注它中間的故事。《琵琶行》讓我看到了一個被皇帝遺棄的琵琶女;《點絳脣·一種蛾眉》讓我感受到了納蘭性德失去嬌妻的悽楚;《遊子吟》讓我明白了母愛的偉大和無私。同時,詩讀多了,我也漸漸開始作一些小詩。至今我都用自己寫的“題榜上,莫學柳三變,失龍頭”來激勵自己,也是從這時,我愛上了詩詞。

自從我被選入半決賽的選手之一時,詩詞更是如一條絲綢,緊緊纏着我,把我的時間給佔得滿滿的,甚至連上廁所、排隊、睡前的時間也被擠得滿滿的,但是我卻絲毫沒有感到一點難過,反而苦中作樂。那些煩瑣的事,也就無依無戀,忘記了就罷。

那天比賽,詩詞這位朋友轉眼變成了敵人,它似乎拋棄了我。我也和它揮手笑相訣。“耶!We will!”經過一系列闖關後,我終於打敗了它。我離不開它,它也離不開我……

我端詳着這顆星,回味良久,將它放回了時光瓶,輕輕一擲,它又落回了歲月滔滔的長河,隱沒於浪中。我閉上眼睛,許下願望,願它在20xx年,裝進更多的回憶。

留在我記憶深處作文14

給我留下深刻記憶的人,不是什麼偉人,也不是家產萬貫的富豪,更不是光彩耀眼的明星,而是一位默默無為在街頭賣紅棗的老人。

陽春三月,雖然陽光明媚,但空氣中還略帶一點寒意。一位佝僂着身體的老人,頭戴針織帽,身穿棉大衣,揹着一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。

“叮鈴鈴……”美妙的放學鈴聲響起。我走出校門,看見門口家長絡繹不絕。突然,我的目光停在了一羣人上,好奇心使我控制不住自己的`腳步走了過去。走近一看,原來正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了,眼角佈滿皺紋,頭上的銀絲凌亂着,滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我瀰漫過來,我不由的嚥了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣,大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅,像燈籠,似瑪瑙。但我不好意思拿,拒絕了。可老人執意要給,我只好收下。拿一個棗放入嘴裏,又香又甜,真好吃。“大娘,您高壽?”忽然,一個聲音打破了寧靜,我抬頭一看,原來是一位打扮時尚的阿姨。老人説:“我啊,七十了。”阿姨驚訝地問:“您有兒女嗎?”老人説:“我有一個兒子,兩個女兒。”阿姨皺了皺眉毛,説:“他們為什麼不照顧您?”老人説:“他們都有孩子、工作,我趁現在身體硬朗,能養活自己,出來掙點兒錢,我不想麻煩他們。”大夥兒目瞪口呆,伸手豎起大拇指,嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元,拿了一代紅棗,説:“我買一袋。”老人用手摸了摸口袋,説:“你等一下,我現在沒零錢。”阿姨笑了笑説:“得了,那我再拿一袋吧。”説罷,又拿了一袋。這時,老人抓了一大把棗遞給阿姨,説:“這是我們自家產的棗,你多拿幾個。”阿姨不好意思地拿上走了。大夥兒見了都過來買棗,老人的棗一搶而空。之後,老人吃力地站起來,收好攤子,又消失在人海中。

看,這個老人不是什麼偉人,也不是富豪,更不是光彩耀眼的明星,但她獨立、大氣、仁厚的品質深深紮在我心靈深處。

留在我記憶深處作文15

每當我看見那支鋼筆,思緒又不由得回到了那一天。

那一天,天氣晴朗,花兒綻開了笑臉,小草活力滿滿,披上了綠袍;太陽公公將温暖的陽光掃向每個角落。可我的心情沉重無比,為啥?剛才,我正在整理書包,這時同桌路青傑問我:“陳佳慧,你有沒有多餘的鋼筆啊?”“沒有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒裏有多餘的鋼筆,可路青傑是個“大力士”,寫字時,一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆,這種事我已經司空見慣了,可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了,我發誓以後再也不借她鋼筆。可我想,她也常常借給丟三落四的我,幫我解決難題,心裏總覺得過意不去,我的心才沉重無比。

不料,第二天,老師來了個“突襲”,這下我可慌了,連忙把“寶貴”的語文書複習一下。可老師卻説:“把語文書收起來,要髮捲子了!”我只好不情願地把語文收了下去。

“開始考試了!”我拿到卷子一看,耶!太簡單了!真是天助我也!可好景不長,作文寫了一半,我拿膠帶去粘掉錯字時,鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾,“呀!不好,鋼筆掉下去了。”我撿起來一看,啊!筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的'行為,就想打退堂鼓了。但她樂於助人,於是我鼓起勇氣,小聲地對路青傑説:“路青傑,我的鋼筆壞了,能借我一支嗎?”可是她依舊低頭答題。於是我大聲地把剛才的話重複了一遍。她抬起頭,看了看我手中的壞鋼筆,便連忙從文具盒裏拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。

考完試了,我連忙向她去道謝,她對我説:“沒關係,同桌就要互相幫忙啊!”接着,我也把昨天不友好的行為説了一下,可她卻説:“沒關係的,誰讓我是‘大力士’了!對了,上次我弄壞了你的一支鋼筆,這支鋼筆送給你吧!”

回到家後,我把那支鋼筆永久地放進了我的記憶中。

日記
週記
小説
摘抄
語文
作文
口號
讀後感