我終於明白了作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我終於明白了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我終於明白了作文1

有一天，我在閲讀一篇報道時，看到了這樣一個故事。

在一個地方由於長年缺雨，而導致河水斷流。土地乾旱。迫使國家花費大量的資金從外地運水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終於耐不住了。他拖着虛弱的身體一步一步朝運水的公路走去。站在那裏等待運水的車。不知過了多久，運水的車終於來了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機下來想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動，後面的'車排了很長的隊伍。司機們都罵罵咧咧的。這時老牛的主人由於看到牛不見了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻，鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那裏。運水的司機哭了。等待的司機們也不罵了。他們的心在顫動。這時，運水員從車上走下來，手裏捧着一盆水説：“就讓我違反一次記錄吧，我願接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒喝。只是仰天長嘯。這時，人們看到從遠處跑來幾隻小牛。他們貪婪地地喝着老牛面前的水。喝完了兩眼含着淚水。感激地望着老牛。老牛看他們喝完了水。用自己的舌頭慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶着小牛大步向回走去。

我們身邊有很多這樣的故事，母親們為了孩子寧可犧牲自己的生命。地震時，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機。

我終於明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠無法報答。

我終於明白了作文2

在初中一年級時，我的老師對我，常拍着我的腦瓜誇我聰明，還説我將來能考上北大清華。表揚地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等。

但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生(有幾個是很有錢的)。對我的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰不良因素的，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的做法，暗暗發誓要刻苦學習，考上最好的師範大學，將來做一名所有學生都喜愛的`教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。

從此，我不再整天玩耍，超額作業，我甚至難題苦思冥想很長，(賭氣不去問老師)直至答案。以前的，的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裏幫助比我差的同學，幫助生活有的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的，以便我能在較短的內的進步。

功夫不負有心人，開學來的次月考到了，我終於了好成績，數學和英語滿分，全班名!當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。

當老師在班會上對月考總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠的努力了，一分汗水，一分

收穫，好老師是的，但更的是去努力奮鬥。

我終於明白了作文3

初中一年級時，我的老師對我很好，常拍着我的腦瓜誇我聰明，還説我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。

但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師範大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。

從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裏幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的`時間內獲得較大的進步。

功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。

當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分 收穫，一個好老師是重要的 ，但更重要的是自己去努力奮鬥。

我終於明白了作文4

每一個家庭的父母都有屬於自己的教育方式，我的父母也不例外。他們常常對我非常嚴厲，他們的做法使我有時不能理解。如果我考試沒考好，就像被關在籠子裏的鳥一樣，不能出去玩。但通過了一些事情，使我改變了對他們的看法：

記得那是一個星期五，我數學成績考了一百零三分，全班第三。我非常高興，心想：這回嚴厲的爸爸媽媽一定會表揚我。放學了，我邁着輕盈的步伐，哼着小曲，走在回家的路上。

到家了，我放下書包，就把試卷拿給媽媽看，媽媽非常開心，表揚我説：“孩子真棒！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

我期盼着爸爸早點回來，因為我更盼望的'是得到父親的表揚。我的父親——他是一個普通的人，但他卻是我最敬仰的人。我父親的盼斷百分之九十九是正確的，這使我非常信任他。我的父親耐心也很好，天天輔導我做功課。

這時，父親回來了。我趕忙迎上去，喜滋滋地給他看這張數學試卷。爸爸接過試卷，看到分數後，笑着説：“不錯嘛！”我很開心，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。但爸爸掃視了一遍試卷後，原來的笑臉突然嚴肅了，説：“這道題你應該會做對的，但由於你的不仔細，做錯了！”我點點頭，腳下那朵“雲”瞬間消失了。這時的我心想：爸爸為什麼不鼓勵我，而專門批評我呢？我把這句話告訴了爸爸，爸爸説：“有進步，要表揚。但馬大哈，要批評！”事後，我左思右想，終於明白了：原來爸爸對我嚴厲是出自於對我的愛，我非常感動！

爸爸媽媽，我想對你們説：我終於明白了！我明白你們平時教育我、批評我，是為了讓我做一個有出息的人。就好像園丁只有不停地給花兒澆水修枝，幼苗才可以慢慢長大，變成嬌豔的花朵。

我終於明白了作文5

以前看電視時，我總會根據電視的內容，發表自己的見解。可家長總是打斷我，讓我認真看，我對此非常不解。

有一天，他們再次打斷我，可我的嘴沒關嚴，一句話又從嘴中溜了出來，“為什麼？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開了回擊，一直以來積蓄的`不滿，一下子全倒出來。

可現在，我卻覺得，這是有道理的，看電視時要多看少説，而不是到處亂説，那樣反而透露出自己的無知。

一次上課，老師問了我們一個問題：停表的大表盤一週是多少秒。教室裏頓時變得嘈雜起來。是30還是60的爭論，像極了菜市場上大媽們。在嘈雜聲中，我一直説：“肯定是60。”就像一頭倔驢，怎麼拉都拉不回來。

“好了，都不説話。”老師拍了一下手大家安靜下來。即使關掉音量，也不會有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實際行動，用安靜來形容或許不太合適，應用肅靜來形容。

“大表盤一週是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開來。我難以置信，又有些後悔，後悔自己沒有閉上嘴，去看，去分析，在去爭論。而不是在那裏，做無意義的事。

世界很奇妙，我們人類所處的位置更加奇妙，我們所不知的有很多，很多。知道的身後是不知道，且永遠多於知道。

現在的我終於明白，知道自己不知道才能破解不知道。

我終於明白了作文6

熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我彷彿看到了那個在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情願地彈奏着，而年輕的媽媽則坐在她的後面目不轉睛地盯着她，手中還拿着備份的譜子……

轉眼，小姑娘長成了現在的我，也明白了媽媽的良苦用心。

鋼琴，是懵懂無知小時候的我自己挑選的樂器，自然學的過程還是很快樂的，先認識樂譜和音符，還要練習指法和手型，這些都蠻有趣的。每個星期去老師家裏上課，那時候我小，媽媽會陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點，剛開始彈琴時，媽媽也會指導一下，可後來學琴變得越來越苦，每天晚上彈琴不少於1小時，這時媽媽便會在一旁監督，聽説有好多家長會拿着戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰戰兢兢，好在媽媽並沒有使用戒尺，只是飯前無休止的.唸叨也是夠人受的。好幾次，我因為少空了一兩拍或彈錯而被她的利嘴給説哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門……後來，對鋼琴的感情由喜愛變成了厭惡。

漸漸地，每天的練習時間減為四十分鐘、半小時，上課也是兩週一次，學習越來越忙，自由時間越來越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習，兩週一次的課程學習，我終於完成了“十級”的任務，想以休息為藉口不再彈琴，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續學下去，説只要堅持，就會有所收穫。慢慢地，我在學習中學會了堅持，一道難題，一次大型活動都沒有讓我止步於此，我會堅持努力去完成各個目標。

現在，更加自由的尋找音樂的靈魂；更加享受彈琴的過程已成了我的樂趣。媽媽，謝謝您！是您讓我學會了堅持，讓我學會了不放棄，堅持才是勝利根本。

您的良苦用心我終於明白了！

我終於明白了作文7

記憶流年中，總是不乏過去的喜怒哀樂。但隨着每天的周而復始，真正能銘記在心的又有哪些？當然，在那個學年，那個夏天，那個足以改變我一生的人我這輩子都不會忘記。

她，是我初一學期的班主任……

記得收到錄取通知書的時候，我的'心情十分沮喪：沒有考到預想中的中學，就意味着和小學的玩伴從此天各一方……當時大概是深秋吧！遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時，我變了，變得墮落，變得對學習滿不在乎。

第一次月考，期中考……轉眼間，初一生活已經過了大半，我的成績依舊排在班級表的最底層。還好，下面還有五人，我是這麼安慰自己的。就在我打算這樣繼續下去時，那個向來只喜歡好學生的班主任似乎注意到了我。

不知為何，每次上她的課她總會讓我回答問題。可是我的基礎早已落下了太多太多，每次提問我也只能回覆一句：“我不會！”接着，便是全班同學的鬨堂大笑。那笑聲是刺耳的，至少對於我是刺耳的。從那以後，我就十分討厭她！

每次我回答問題時，總是站起來不説話，拖她的課堂時間。可她好像並沒有在意過，相反地，竟然加多了提問我的次數，同學的笑聲也漸漸成為了我向上的動力。也許是長大吧，認為這樣的惡作劇只能害了我的一生。於是，我開始拼命學習，不讓她看扁，不然任何人恥笑。

期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻，我什麼明白了。明白了一個師長對我幼稚行為的無限包容；明白了一個師長對於我的無私奉獻……只是，期末考一結束，馬上就要升上初二了。也就是説，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩蓋了考試第一名的喜悦。

如果時間能倒流的話，親愛的老師啊，我一定不會辜負您的

那一刻，我終於明白了你的良苦用心。

我終於明白了作文8

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。在六年的小學生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話説“人多力量大，柴多火焰高”。在和同學們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那一次的拔河比賽。

比賽那天，我們班裏的同學都非常興奮，興致勃勃的談論着。我們排着隊來到操場上，第一局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學相互擊掌後，我們各就各位。裁判老師吹過一聲口哨，我們使出了吃奶的`勁，一心想着要把繩子往後拉。同學們也在一旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕於耳。“一二，一二，一二......”我們隨着口號聲往後拉，同學們急得個個面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領巾卻在一點一點地往後移。我們還沒來得及喘息就被他們拉過去了。下場後，我本來以為同學們會責怪我們，但是結果與我想象的截然不同，同學們不但沒有責怪我們，反而給我們鼓勁。

第二場是我們和六1班爭奪第三名的位置。聽説一班贏了六班，我們便做好準備，臨時又換了幾個同學。我們和一般各就各位，激烈的比賽又開始了。一般的同學一開始拉得很猛，但是剛過不久，他們就泄了氣。我們趁這個機會，使勁把繩子往後拉。我們團結一心，緊抓繩子，一步一步的往後退。忽然，裁判老師吹了一聲口哨，宣佈我們班贏了。我們激動得跳起來歡呼。

這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我明白了一個道理：團結就是力量。

我終於明白了作文9

清楚地記得，我11歲生日那天清晨，睡意朦朧，隱約聽到連續不斷的喳喳叫聲，我爬下牀一看，原來我昨夜窗沒關，這兩隻幼鳥不知何時稀裏糊塗地飛進了我家，我慢慢地靠近它們，這兩隻幼鳥卻只往後跳了幾步，從這兒顯然可以看出它們是剛學飛的。

我小心翼翼地用手稍稍用力抓住它們那柔軟的身體，生怕抓緊，把這兩個幼小的生命給殘害了，我把它倆關進一個用竹子做的籠子，並且在裏面放了點兒米和水，然後把籠子擺設在陽台上，我則在一旁靜靜地觀察。剛開始，這兩隻幼鳥似乎並不熟悉這裏的環境，一直蹲在那兒不敢出聲；過了許久，它們終於張開柔嫩的翅膀在上下兩根槓上翻騰，不時發出嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在説：“快放我出去，我要自由……”

但也不知為什麼，它們連一粒米，一滴水都不碰。

這可難倒我了。下午我準時收看人與這個頻道，一位七八歲的.小在電視機前用清晰的嗓音説：“電視機前的觀眾，大家好……萬物都和人類一樣需要自由，否則它們一定會死去，只有大自然才能給它們所需要的一切……”

説到這裏，我的心像被千萬條蟲爬上般難受，一個七八歲的小女孩都懂得萬物需要自由這個道理，而我作為一個五年級的學生竟然還把兩隻幼鳥囚禁在籠子裏，並執迷不悟。一想到這裏我便羞愧地低下了頭。

我戀戀不捨地打開籠子，望着兩隻幼鳥張開雙翅，一扭一歪地飛向湛藍的天空，同時也在我的心靈上留下了一道永遠也不可抹去的弧線。我呆呆地望着兩隻幼鳥矯健的身影，直至離開我的視線。

飛吧，飛吧，它屬於大自然，自由屬於它……

我終於明白了作文10

看一個人不是要看他説什麼，而是要看他怎麼做和實際是怎樣的一個人。

——恩格斯

記得小學時，老師要求大家將母親的特點寫在紙上。同學們絞盡腦汁，寫了無數讚美之言，我卻濃墨重彩地寫上了：“隆！/p>

沒錯，率且桓瞿芙蓋姿雜諾隳芨親〉拇駛恪碌姆段Т由畹窖埃踔潦俏衣璧慕準兜腥恕野/p>

瞧那個女人，帶着“力拔山兮氣蓋世”的`氣勢，嘴角抿成一條線。工作時大有指點江山之勢，做事風風火火，還常拖着我這隻小蝸牛光速前進，我自是不樂意。這時，她就要放大招了——什麼年前的舊賬都翻出來説一遍，還不許我頂嘴。

除開這些，母親在我心中的地位還算崇高。她工作極講究效率，但工作繁重，時常加班至很晚才歸，生活井井有條到了走火入魔的地步。

我心疼她，亂埠茫燒艘舶眨彝懲呈蘢擰Ｓ惺筆懿渙肆耍腿繽鶘揭謊纈慷觶齏笊戲捶錘錘礎Ｔ繅淹聳俏裁叢蚨常患塹門魯澹骸澳隳敲路巢環嘲。彼偷帽兆歟嚦恕Ｎ易躍跎肆慫男模礙於面子，不肯先向她道歉，撐了兩日；最終還是向她道歉，請她原諒我的粗魯和無禮。那天晚上我們促膝長談，關係在此之後突飛猛進，甚至到了以姐妹相稱的“鐵哥們”那般。

我母親遭遇婚變，又被騙走了合資買的房子，自然視父親為階級大仇。工作壓力大，薪水微薄，卻還要供我上學。時常又須忙着向許久未支付生活費的父親討要。哎，她如此之累，我又豈能再同她生氣，傷她心肺。

我母親説的很多，做得也同樣多。我終於是理解了她的苦，明白了她的隆/p>

但願這明白來得不遲。

我終於明白了作文11

夜微涼，雨細碎，昏暗路燈下，一個孤寂的靈魂在默默哭涕。

“你看，風箏飛得真高啊。”一個女孩高興得對她爸爸説，父女兩人臉上洋溢着幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現在，爸爸總是那冷冰冰的臉，沒有一絲燦爛。

“你就知道玩，看上次考的那幾分，給我在家裏呆着。”爸爸摔門而去。玩是孩子天性，怎麼可以阻止我的快樂！越想越委屈，幾滴滾燙淚珠悄悄滑落，只有眼淚明白我的心。於是，我開始看書，雖然是被逼無奈，但暢遊書海，常常能體會到樂趣，深夜，總會有倆間屋亮，桌上會不知不覺多一杯熱牛奶，可是，這些都不足以讓我感動，我討厭爸爸。

微風掃過枯葉，便零零散散飛起，賣弄着最後美麗，那課棵柿子樹依然健壯，那是小時候和爸爸一起種的，時光飛逝，轉眼間，都十年了，沒每到這個季節，柿子們就會露出一個個金黃的笑臉，朝人們微笑。今年亦是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是，我猶豫了，最後，還是自己搬來梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面狠狠摔了下來，好痛。此刻，似乎一個背影在着急的朝我張望，果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？

走進們，聽見他在跟媽媽嘀咕：“女兒終於知道學習了，我真欣慰，今天包餃子吧，女兒最愛吃了。”忽然，不知為何，我的眼角濕潤了。

望着馬路上孩子們的.喧鬧，我彷彿和他們是兩個世界，那些跑鬧似乎也沒什麼意思，多學一點，為了今後的幸福而努力，豈不更好。以書為伴的我，終於明白了你的良苦用心。

昏暗路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時又多了幾條皺紋，雖有寒酸，但最多的是開心。

我終於明白了作文12

真友情，不是錦上添花，而是雪中送炭。

以前的我，一直認為真友情就是在你需要的時候，不管冒着多大的風險，做出多大的`犧牲，對方都會為你兩肋插刀、赴湯蹈火……但她卻讓我明白了什麼是真友情。

那天，一個急匆匆的身影飛奔進教室，一把丟下書包，掏出昨晚未完成的作業——那是我！“嘿，作業借我抄一下，一下子就好，謝……”還沒等我説完，我的好朋友卻將桌上的作業本塞進課桌中，“沒門！昨晚又去遊戲了吧？你這樣抄襲作業，有意義嗎？”我嬉皮笑臉地説：“唉呀，不是好朋友嗎？拜託拜託了，一次！一定是最後一次，我以後一定好好學習，天天向上。”任憑我好話説盡，她就是不搭理我。我無奈地聳聳肩，心想：學霸有什麼了不起的，借個作業本還給我講大道理。那一刻，我們之間的友誼小船説翻就翻了。

拜她所賜，那天我被老師狠狠地批評了。從那天以後，每天晚上我只能自己把作業做完，不會的題還不得不查閲資料、請教父母，沒辦法呀！狠心的她不再借作業給我抄了。

日子一天天過去了，不可思議的是，我的成績竟有所提高。有一次我的分數竟破天荒地比她還高！我得意極了，本想看她難堪的臉色，不料她竟然微笑着走過來，拍拍我的肩膀祝賀我：“我就知道，只要你努力，一定行！”

我愣住了。

那一刻我終於明白了什麼是真友情！

真友情不是雪中送碳，更不是錦上添花，而是一陣風，激起你前進的風帆。

我終於明白了作文13

寧靜的夜空，星辰劃過，留些那絢麗的彩條，沒有那麼的壯美，只不過是稍縱即逝的痕跡。

——題記

（一）剛入中學，青澀的我面對着陌生的環境，陌生的人。心中不停的打着鼓。找到了自己的班級，同學早已坐滿教室，我低下頭，尷尬的走進去，心中的鼓越來越亂，看到一個空位坐下，感覺總有異樣的眼光向我投來，使我如坐鍼氈。正當我抱着個書包望向窗外發呆，突然有人輕拍了我的肩膀，我條件發射地反過頭，看到一位可愛、漂亮的女孩子，她的笑容像是夏日涼爽的風，讓人感到無比舒適。心中的`鼓漸漸平靜下來。這一年，我十二歲。

（二）“加油！加油！加油！”校運會上，處處歡呼聲、鼓掌聲，一片熱鬧的場面。一千五百米長跑運動員做着準備運動。5分鐘後，運動員們各就各位，只等老師的一聲令下。“砰！”健兒們像離弦的箭一般衝了出去。一圈，兩圈，到了第三圈，都開始體力不支。有的堅持不懈地慢跑着，有的卻開始在散步一般。最後一百米，我們班的健兒幾乎領先一圈，以絕對的優勢贏得了長跑比賽！這年我們班離勝利只有一步之遙，但我們沒有放棄！這一年，我十三歲。

（三）初三的日子過得格外充實。試卷滿天，作業遍地，考試總是一波又一波地襲來，讓人防不勝防。雖然有時讓人喘不過氣來，不禁抱怨。但為了最後的中考衝刺，都在努力。早百日誓師大會上，人人昂首鬥志，自信十足來挑戰中考，打贏這場沒有硝煙的戰爭，贏得最後的勝利。這一年，我十四歲。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來。三年時光，長嗎？不長，很短！一眨眼已從眼前溜去。

我終於明白了作文14

陽光刺破雲霽，跑道塵埃落定，那一刻我終於明白，堅持踏出的每一步，皆為成長。——題記

月影高掛西天，寒風在層雲間衝撞，在樹梢結上一層霜。走上操場，褲管內頓感單薄。東方，隱約亮起微弱的白光，消融在層雲之中。

我踏上跑道。今天是我們班晨練。一千米的長跑，像樹影下的陰翳，不願面對。

隨着哨聲，我還是衝了出去。腳下堅硬，呼出的白霧像結成了冰，掉落，破碎。第一圈尚還輕鬆。道邊落下的枯葉，隨風盤旋，讓我想起了陽光下彩衣的蝴蝶與陰影中的稜蛾。

同時，踏過起跑線，第二圈接踵而至。腿部穿過陣陣痠痛，呼吸也逐漸緊促。冰冷的空氣淌進喉管，彷彿一旦攪動就會結冰，揚起的沙切過側臉，留下微痛，呼吸像被繭絲束縛住了一般不通暢。

第三圈，我努力抑制着放棄的想法，大腿的痠痛開始明晰，雙手凍得失去知覺，每一次邁步都沉重萬分，像要踏裂地面。這時，太陽撕開層雲的缺口，幾縷陽光飄落地面。

頭上滲出的汗珠，被透破出的'陽光照亮，雲霧在緩緩消散，霜一樣的寒冷在陽光下消融。

解凍的空氣攜着一絲暖意流淌開來，肌膈間的酸脹隨着一次次呼吸的起伏流散。雲霽如冰層破碎，我放棄的念頭也隨着肌肉的酸爽消散。取而代之的，是一種覺悟和信念。

我開始加速，將疲憊與痠痛甩在身後。接近終點，在我眼前的是被堅持的信念照亮的光明大道。

終於，邁過終點。身後陽光普照，將樹梢殘存的寒意融化。塵埃伴着光落向地面。喉管中還殘留着刺痛，就像蛾突破繭膜後的震顫。

衝過終點的那一刻，我終於明白，堅持的每一步，伴着汗水與艱辛，都賦予成長重量與意義。堅持踏出的那條荊棘路，正是那條陽光大道。

我終於明白了作文15

“啊！我的書不見了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫着，一邊在書櫃上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來我家的他，會不會……

一個小時前，我的好朋友王思誠來我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發光，吵着要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然後，我想看我的.百科全書，卻怎麼也找不到，我很懷疑是王思誠拿的。

過了四天，我回家時，家裏沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠家寫作業。

到了王思誠家，我寫完作業後，想去參觀他的家，竟然發現了那本百科全書。果然是他，我正準備詢問的時候，媽媽打電話説回來了，讓我回去。回到家後，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然後對我説：“我問問他媽媽是怎麼回事吧！”

又過了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽後來買的，不是你的那一本。”可是聽了她的話，我仍然半信半疑，認為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認而故意隱瞞。

又過了幾天，奶奶回來了，回來後打掃房間時在角落裏發現了一本書，説：“瑞瑞，這是你的書嗎？”我跑過去一看，原來是我的百科全書，我竟然錯怪了他。

當誤會來臨時，只有信任這把火才能把它燃燒掉！