再見，母校作文彙編15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的再見，母校作文，歡迎大家分享。

再見，母校作文1

是她，五用辛勤的露水澆灌我；是她，把握從一個懵懂無知的孩子帶進知識的海洋；是她，給我留下五年的美好回憶……她，就是培育了我五年的母校。然而時間卻不停下匆匆的步伐，五年的小學時光，彷彿一瞬間就結束了。即將步入初中生活，卻對母校有幾分不捨之情……

又站在學校的鐵門前，緩緩步入校門，值勤隊員熟悉的“Morning” 聲，打開了我記憶深處記憶的`閘門——五年成長的酸甜苦辣鹹，如潮水般源源不斷湧出……走進校園，第一映入眼中的，還是那座潔白的塑像，那雕刻的三個小學生不正是快樂的我們嗎？繞過塑像，是我常寫作業的小涼亭。我彷彿又坐在同學身邊，邊聊天，邊做作業，它為我們遮擋烈日，這感覺多麼親切！還有鮮紅的50米跑道，我似乎又聽到了我50米、400米跑第一時，全班給予我的讚歎，又嚐到了那成功的喜悦……望向那紫羅蘭色的教學大樓，在晨光的襯托下，它顯得格外美。我好像又回到了一年級：當我迎着早晨第一縷陽光，歡笑着，蹦跳着，來到母校……視線又轉向了音樂教師，信息教室等所在的三年級的教學大樓——它佩戴了一枚金光閃閃的“1”字，像在與我炫耀似得。我不禁走進去，來到一樓——走向美術教室。這裏留下了多少回憶呀！後面的桌上展示着我和組員們外語節的樓房模型呢！這勾起了我對那件事的回憶——

就是今年的福山外語節，美術老師要求我們全班分成幾組，完成一個建築模型。一切都那麼順利，可沒有一帆風順的旅途。那次美術課上，我們一組人聚集起來討論建築模型怎麼完成。我掃了一眼大家，卻發現本該有六個人，現在卻只有五人，少了翔翔。再一瞧，他正在位置上抽泣呢！我連忙跑過去問個究竟，原來是他覺得自己做得太慢了，趕不上大家，所以很傷心。組裏熱心的同學這時也來勸解，願意和翔翔一起做。於是翔翔漸漸停止了哭泣。高陽漾見狀也跑過來一邊逗翔翔開心，一邊安慰他。就這樣，大家幫助翔翔，不一會兒就做好了一個漂亮的模型。大家心裏都暖暖的，可開心了！

校園的回憶，有歡笑，有眼淚，有獎勵，有懲罰，有成功，有失敗，有誤會，又有諒解……這才是真正的校園回憶。

母校辛勤地教導我，把我帶入知識的殿堂，把我從這裏帶向世界。可我就像雛鷹，長大了，終是要離開您，展翅高飛。我多麼希望時間能倒流，讓我回到一年級，剛進入您的懷抱的時候……可我無法永遠停留在童年，我已長大，唯一能做的，也只有懷着戀戀不捨之情，對您説：母校，我愛您，我感激您，再見了！但數年後，取得了成績，我一定會回來看您，為您爭光添彩！

再見，母校作文2

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶裏打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我説：“怎麼了，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您並不生氣，反而温和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我説，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀？”我沒有説話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地説，“你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什麼呢？是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀？你這次落選，説明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您説，我能忘記您對我的教海嗎？

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只説聲“謝謝”，就一溜煙跑了。多好的同學啊！你們説，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的'是，我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才？其中，有運動健將，有著名歌星，還有科學家、藝術家、工程師……您説，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

再見，母校作文3

敬愛的老師、親愛的同學們：

光陰似箭，日月如梭。時間在我們歡聲笑語中、朗朗讀書聲悄然而去，如今，我們就要在這戀戀不捨中告別母校、告別老師、告別同學。

從入學到現在，從天真到成熟、從無知到懂事，我們已經與母校、同學、老師走過了留個年輪，24個季度。在母校中的點點滴滴如花捲般映入我們的眼簾，五彩斑斕，記錄着我們的故事。昔日的調皮搗蛋、昔日的歡聲笑語、昔日的快樂歌聲，讓我們無法忘記。

我不會忘記，李老師您對我們的細心栽培。記得每一次，您對我們寫的作文都一絲不苟，認認真真地去讀，為我們的作文做出肯定，做出鼓勵。您對我的日記本日記評語雖然少，每一次點評都恰到好處。有一次，您對我的日記打出了“詞彙豐富些”的評語，對我啟發很大。於是乎，每一次閲讀名著書時我便暗暗地把好的詞語銘記在心，年復一年，日復一日，我的寫作水平便逐漸提高，我總是在日記中，不由自主地用到這些好詞。寫作風格在水平提高的同時，也在轉換，變化多端。

我還不會忘記，三年前那次我受傷事件。三年級的夏天烈日炎炎，班長吳欣雨一不小心拿黑板擦誤傷了我的眼睛。被黑板擦碰到後的一瞬間，我的淚水便滾滾不停地落下。哭聲止住了班裏的吵鬧聲。同學們見此心急如焚地把我帶到水池擦洗，女生在不停地安慰我。男生大大咧咧，怕再傷到我，只能在旁不停地遞紙。同學們都向我投來擔心的目光，那一刻，彷彿我與同學們的`血融在了一起，心連在了一起。之後，我便又被老師帶進了辦公室處理傷口，而同學們在我回來時依舊不停地擔憂着我。我們雖然浪費了寶貴的時間，但卻獲得了心連在一起的時刻，更收穫更珍貴的友誼。

我更不會忘記，這個學期的運動會。那天，校園裏彩旗飄揚，喝彩聲不斷，運動員在向終點衝進，同學們在向他們加油，廣播聲中更是向用動員不停地喝彩。那場精彩的運動會把全校師生融在了一起。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶中一幅五彩斑斕的畫卷。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的珍貴感情我一定會銘記在心，永不忘記。

再見，親愛的母校。今天，您培育了我們，我們為您驕傲，明天您會為我們而自豪。

再見，敬愛的老師。您的哺育之情，我們將永遠銘刻在心。

再見，親愛的同學，岑靜，一起罰站的日子；曾經，一起談八卦的日子；曾經，一起説笑的日子；曾經，一起合作的日子；曾經，一起鬧彆扭的日子……你們要把我們六年的時光藏在心房中，堅持每一個日日夜夜，讓我們的友誼不會被歲月所磨碎，讓友誼日久天長！

再見，母校作文4

時光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遙不可及。

再過不久，我們也就要進行小考了，這應算是我人生的一個轉折點，隨着時光的慢慢推移，考試的日子步步逼近，我的心隨之動盪不已，六年來，我們的汗水與努力，就是在那一天綻出奪目光彩，這怎能不讓人激動？可是激動的背後，也就是意味着與母校的離別，説不傷感那是假的，畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學們，諄諄教誨我們六年的老師，陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷，可再怎樣傷感，也會過去，帶領我們走進未來。過去，就是點綴着未來的神來之筆。

憶往日

那真是些青翠的日子，

那時的我們無憂無慮，過着悠哉悠哉的生活，那時的我們嬉戲打鬧，風華正茂，那時的我們會因為一次幫助，而把對方的好，銘記於心，也會因一件小事，而吵的不可開交。那時的一切在現在看來都是那麼美好。

還記得那一次嗎？我們在三年級的時候談到畢業的這個話題，你笑着説畢業那還早着呢，就算我們畢業了，同學們只是會相互的説幾句告別的話，沒過幾天就又會像之前一樣了，可是前幾天呢，我們唱起那畢業歌，你瞧瞧你哭成什麼樣子，漂亮的眼睛都給哭腫了，那時的你哪去了？是因為我們即將離開母校而傷心嗎？真是難以琢磨。雖是嘴上那麼説，可心裏也與他一樣，傷感的情緒縈繞心頭。

再見了，母校，那時最好的我們在這裏。

看未來

從小學走出，進入我人生的下一個階段，初中，憧憬未來，前路一片光明，那都是小學時期為我打下的地基。我在初中認識的新的朋友，和之前的你們相比，可能還會更要好，更談的來，但我永遠也不會忘懷你們，因為我們曾相遇、相識、相知，再看看現在的老師，講的多好啊，可就是少了原來老師們講課的聲情並茂，少了那時的稚氣。我們總會習慣，並融入這個新的大家庭。

再見了，母校，離開了您，我們便走進了未來，就算不習慣之後的`生活，但時光會讓人習慣一切。

談此時

此時，我正寫着這篇作文，一邊回眸過去，一邊眺望未來。看着過去，那時的我們摸索着成長，一步一步的長大，成長路途中的趣事使生活妙趣橫生，而朋友之間發生的口角，也使生活不曾平靜，過去那些青翠的日子使我們品嚐到了生活百味。而未來的美好，也是以我的母校做基礎，萌發了一個又一個的美好憧憬，母校，我的未來與過去都環繞着你，你是我兒時生活的媒介。現在，我們即將離開母校，心中是那麼不捨，就讓那離別的傷感化作對新生活期盼的淚水，快樂的與母校説再見，讓微笑留在校園。

再見了，母校，心中還有些不捨。

再見了，母校，永遠不會忘懷那些年。

感謝你，母校，是你教會了我成長。

再見，母校作文5

時光飛逝，日月如梭，還有兩個月就要小學畢業了，我即將離開這個充滿歡聲笑語的學校，進入人生的轉折點——中學，在六年的學習生活中，在有趣豐富的小學生活中，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，在寬闊的`操場上，我們快樂地運動，玩耍，在安靜的教室裏，我們絞盡腦汗地做題目，在有趣的電腦房，我們隨心所欲地上網，在音樂室，我們高聲放歌，在美術室，我們妙筆生花……在這座美麗的學校裏，留下我們太多太多的回憶，留下我最好美好的思念。

那一次，我們全體五年級學生去參加軍訓，第一天晚上老師讓我、葉者、王嘉迪、陳宣作四個人站半個小時的崗，其他同學早已進入夢鄉，而我們卻辛苦地站崗，可我們是多麼驕傲自豪。因為在我們看來這項工作是多麼光榮，望着走廊走過的老師，同學。我們感覺到了他們羨慕的目光，我覺得這是我參加過的最棒的一次軍訓

更早以前，那時學校的小竹林還在，一場春雨落地，筍芽們紛紛爭先恐後地控出頭來，有一顆小筍芽長得特別可愛，我忍不住地把他拔了出來。帶回家去，我好好地收藏在家中，不過現在想起來還為當時的幼稚感到好笑。

那是我第一次參加運動會，也是我小學期間唯一一次作為運動員參加校運會。我不知道山外有山，天外有天，參加了八百米跑步。可不自量力的我卻得了倒數第一。那時我們班的另外一位同學得了正數第一名，面對“英雄”凱旋，我這個“狗熊”不僅沒有得到什麼安慰，卻受到了不少嘲笑，這時候黃老師，我們的班主任黃老師來了。她用親切的語氣對我説：“沒事的，別看你在比賽中是最後，可你在所有不參加比賽的同學中是第一名啊”黃老師的話給了我極大的快樂，讓我可以正確、地面對那些嘲笑，並且對他們説“要是你也參加就好了”對方不解地説“為什麼”？我笑道“因為你可以幫我墊底啊！”“

時間一天天過去了，我對母校的眷戀也在一天天地增長着，在那操場的吶喊中，在課堂的一問一答中，在電腦房裏同學們的歡聲笑語中，在音樂室裏的一曲曲歌聲中，在美術室的一幅幅畫中，我又一次感受到了，我們這個集體是多麼的温暖，我們這個學校是多麼可愛。啊時間啊，請你慢點流逝吧，請你再多給我們點時間吧，我多麼想再看看可愛的校園。我多麼想再看看這敬愛的老師啊，我多麼想再看看這親愛的同學啊。在我們學習知識的課堂中，在我們強健體魄的操場上，在我們放鬆心情的電腦房裏……在學校的一切角落，都洋溢着我們的笑容，這裏是我們生活了六年的家啊，再見了母校！無論我走到天涯海角，我都不會把你忘懷！

再見，母校作文6

輕風系不住流雲，流雲卻帶走了歲月。時光荏苒，轉眼間，我也即將畢業了。今天，踩着細碎落入地面的陽光，嗅着經過露水滋潤的花香，在這萬籟俱寂的時刻，我再次漫步在這生機盎然、垂柳依依的校園裏。

追着流雲的腳步，細聽清風的呢喃，跨入校園，古鬆弄清風的聲音清晰入耳，望着學校裏的一草一木，都和我依依惜別，一磚一瓦，無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰士雪松，悄悄走過那葱綠蒼翠的葡萄架，到達木瓜樹旁。翠“海”茫茫，不知何處是“岸”，舉首仰望，啊，是誰的妙手，蒐集了人間所有的翡翠，鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔，把藍天遮得一絲縫也不露呢？豔陽撲到幕幔上，映得一片葱綠耀眼，把這的一切都抹上了一層綠影。往日，在木瓜成熟之際，嗅着淡淡的木瓜香，我們在林蔭道上嬉戲，同學們互幫互助，笑聲朗朗，連木瓜葉也為我們發出沙沙的'讚歎聲，它給了我太多的快樂，如今就要離開了，讓我怎麼捨得？

遙望前方，煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術節；難忘那豐富多彩的展覽；最難忘的還是那熱情奔放的運動會！記得那次拔河比賽，我們班每個人個個瞪圓眼，用足勁，只見那大繩一點點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵持階段。我們每個同學咬着牙，不顧繩子把手勒得生疼，為了集體，使勁全身力氣，鼓勁的同學也揮手喊着：“十班加油！”最終，我們班同學齊心協力，得到了勝利，只見同學們不顧累，又笑又跳，那濃濃同學情叫我怎能忘懷？

穿過寂靜的樓道，我踏入了我們讀書學習的地方——教室。望着熟悉的課桌、黑板，一幕幕往事湧上心頭。忘不了那如飢似渴的課堂，書聲琅琅的早讀，熱火朝天的辯論賽……忘不了同學們的互幫互助，學習嬉鬧；更忘不了班級老師的循循善誘，諄諄教導。記得有一次放學時，我以為字體亂而被班級老師留下。只見班級老師並沒有批評我，而是語重心長的對我説：“小童，你看你字體亂嗎？我覺得你已經知道自己的錯了，希望我別再看到這樣的字體了，好嗎？”我紅着臉，狠狠的點了點頭，並下決心一定改正。啊！這深厚的師生情，我更捨不得！

再見了，親愛的母校，在您的哺育下，我變得成熟懂事。我相信，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！再見了，敬愛的班級老師，我是您親手栽培的一棵桃李，我永遠不會忘記您的哺育深情！再見了，同學們，讓我們將對方銘記，將友誼珍藏！

抬頭仰望天幕，幾隻大雁匆匆飛過，沒有留下任何痕跡。但這校園裏的一草一木，一磚一瓦，都保存着我的美好回憶：難忘木瓜樹下的快樂，操場上的友情，教室裏班級老師的教導……

再見，母校作文7

母校是知識的第一步，從我踏進了母校，就開始了我的小學生活。母校就像一個大家庭，包容着我們。這裏有家的味道，有愛，有笑，有哭，在這個大家庭裏，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄着六年的喜、怒、哀、樂，就如樹樁上的六個年輪，牢牢銘記在心。

在母校裏處處都有愛，老師的愛、同學的愛，無處不在。

老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤着泥土中的禾苗；老師就如一縷，温暖萬物。啊！老師！記得第一次登台演講時，我在台上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在台下向我投來了鼓勵的目光，我看着您的眼神，鎮定下來，堅持到了最後。後來，我的了獎，您的臉上露出了笑容，我心裏明白，這獎是屬於您的，是您讓我堅持了下來。

我還記得，有一次運動會上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開始了，我奮力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意着，一不小心，腳拌着腳摔了個跟頭，後面的選手紛紛追上來了，我急的坐在地上大哭。這時您到我的面前，説：“同學，沒事，現在你追還來得及，站起來，再跑，我相信你，一定行。風雨過後見彩虹，在人生的道路上有很多的`坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看着我，我的心裏頓時充滿了信心，又站了起來，接着跑，心底一直迴盪着您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底裏感謝您。

友誼是偉大，在這六個春夏秋冬裏，我建立起了深厚的友誼。

記得有一次：晴朗的天空頓時下起了傾盆大雨，風也呼呼地颳着就像黑色的惡魔。放學了，我翻遍了整個抽屜，也找不到我的雨傘。這時我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒帶回來，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時，班長走了過來，問：“同學怎麼了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了。”我滿臉通紅。“那，如果不介意就和我帶同一把傘！”班長謙虛的説。我好像抓住了救命草，連説：“謝謝，謝謝。”班長打開了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個人，我一點也沒淋着雨，而班長的衣服上有雨水。我關切地説：“班長，你淋到雨了。”班長毫不稀奇的説：“我沒事，你沒淋着就行！”我頓時熱淚盈眶，覺得友誼就是這個。那天，我安全地回到了家，可班長卻淋成了落湯雞，我的心裏有説不出的感激。

六年的時光過得真快，這下又要説再見了。

老師，再見，是您教會了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。”

母校，再見，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭光彩。

再見，母校作文8

我久久的望着大理石的學校石碑。啊！沒變，沒變！我似乎又聽見了我和小夥伴們玩耍時銀鈴般的歡笑聲，似乎又聞到了操場邊無名小花的芳香，似乎心中又湧起第一次邁入校園時的喜悦之情。無法言表我的戀戀不捨，我快要離去的大家庭——福山外國語小學！

走過學校大門，沿着兩旁的載滿着鮮花的花壇，穿過充滿着歡聲笑語的操場，我來到一間熟悉的教室。沒變，沒變！植物角上，小草，海棠，小松樹，都給教室增添了靚可的一筆。潔白的牆，透亮的玻璃，也都為教室點綴。我駐足在教室裏，我不停地看，我凝視着似曾相似的黑板，撫摸着嶄新的課桌，回憶着往事，五年的'酸甜苦辣，像一股清泉從記憶深處緩緩湧出……

”叮鈴鈴……！“多麼悦耳的鈴聲。啊！沒變，沒變！孩子們歡笑着，爭先恐後地衝入教室。他們好奇地望着我，三兩個議論紛紛，可一聽到老師叫他們不要講話的指令，竟然一個個馬上安靜下來，端端正正地坐好了。

我坐在後面，又一次看見了老師那甜甜的笑容；又一次聽到了老師那動人讓人陶醉的話語；又一次被老師那智慧之泉流入心頭；又一次……老師開始提問了，我這才從回憶中”拉“回來。只見一隻只小手舉得高高的，老師有些為難，猶豫再三請起一位同學，她興奮級了，她大聲地説出自己的想法，老師滿意地笑了。老師又一次提問，這個問題有點難，只有稀稀疏疏幾個同學舉手，可是沒有舉手的同學

也在苦思冥想，我也情不自禁地舉起手，又不由自主的笑了……

想起我當年，也當過幾次”小老師“，記得那時候我盡心盡力地為大隊部服務，有一回我和幾個小夥伴一起當”小老師“，教2年級的小朋友系紅領巾。我和小夥伴們走進教室，只見一張張稚嫩的小臉，笑盈盈地望着我們，我們一本正經地上課，也是那樣，我問問題，小朋友們爭先恐後地舉手，沒有點到的，都歎了一口氣。”叮鈴鈴……“下課了，我好像放下了千斤重擔，可一羣孩子圍住了我，圍得水泄不通，終於在老師的指令下，他們一個個依依不捨地離開了。當我準備離開時，聽見了他們的竊竊私語，説那位扎馬尾辮的大姐姐真好！我心中甜蜜蜜的，比吃了蜂蜜還甜。我不禁感慨：眼前的情景和當年多麼相似啊！

出了教室，繞過操場，來到了曾經玩耍的小花園，忽然下起了小雨。啊！沒變，沒變！晶瑩的雨，還是那樣又細又密，從天空中飄落下來，小池塘的水面上騰起了迷迷濛濛的煙霧，給小花園披上了輕薄柔軟的紗衣。我不管雨會不會弄濕我的衣服，狂奔向雨的懷抱……

轉了一圈兒，我又回到了校門口，默默回首，想起我第一天來到校園，那時我還是一個什麼都不懂的乳娃，如今我已是一個展翅翱翔的雛鷹。

我依依不捨的母校，它是記載着我五年美好時光的大家庭。我愛我的母校！

再見，母校作文9

時光如梭，歲月如流。六年的小學生活一眨眼就過去了。我即將畢業，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首往事，心裏感慨萬千：如品嚐一杯陳年老酒，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無韻小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果……

啊!小學這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們灑下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室裏，我們朗朗的讀書聲，忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語，忘不了操場上玩耍的`姿態，更忘不了……

忘不了，美麗的學校!我獨自漫步在母校，細細觀賞那裏的每一個角落。

那裏的一草一木在微風中向我點頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的老朋友告別。那裏的花兒依舊開得那麼絢爛，草還是那麼綠。花香一陣陣撲面而來，小路兩旁的樹，一如既往地守衞着我們的學校……我陶醉了，以往在那裏嬉戲玩耍的完美時光浮現眼前。

走進教室，目光便直接射入教室後面的黑板。我想起這六年的黑板報。低年級的時候，教師用彩紙，泡沫紙，卡紙……精心設計，剪貼出卡通板報充滿了童趣;三四年級的時候，教師辦的板報圖文並茂，記錄着“智慧之星”、“禮貌之星”“勞動之星”的名單，激勵着我們前進;到了高年級，同學們能團結合作，充分發揮自我的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。為此碩果，我臉上呈現出欣慰的笑容!

忘不了，敬愛的教師!忘不了您的諄諄教誨。從一點，一橫，一豎到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，教師用微笑和關懷傳遞着信念和力量。教師是辛勤的園丁，是默默奉獻的春蠶。

這使我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。教師留給我們的印象是既温和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。教師用滿腔熱血教我們懂得了做人要禮貌、禮貌、誠實、守信。難道不值得讚揚嗎讓我們向敬愛的教師表示由衷的感激吧!

忘不了，親愛的同學!我們一齊度過了六年的完美時光，我們曾在知識的海洋裏遨遊，曾在教室裏嬉戲打鬧。我期望我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我期望我們的友誼如綠葉，因為，綠葉，在友情裏不再枯萎;友情，在綠葉中永遠年輕。

時光如流水，匆匆流走不回眸;如沙漏，點點消失不停留;如浮雲，漂浮過後便了無蹤跡。童年的腳印留在學校的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的經歷和回憶，播種着我們的夢想!夕陽西下，我迎着餘暉，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動，深情説一聲：“再見了，母校!”

再見，母校作文10

黑色的大門，雖然斑斑點點的，但是我每朝每夕看到這扇門時，我就會感到十分惋惜，十分留戀。因為現在我每看見一次這扇門，就意味着我在這所學校學習的時間又少了一天。在臨別之際，讓我再看看這所養育了我五年的母校。

走進大門，沿着瀝青鋪成的平整的小道，在前方綠蔭如蓋的小花園前左轉，便來到了寬闊的操場。

操場由兩個籃球場組成，中間一條被葡萄藤蓋住一部分的五十米直線跑道貫穿其中。它們都由塑膠製成。操場旁有兩幢大樓——一幢教學樓，一幢辦公樓。這些樓都是白紫相間的，這兩種顏色搭配得非常協調。還有那紅的瓦、白的檐、長長的走廊，還有在陽光下閃閃發亮的金色大字，頗有現代藝術氣息。我漫步在操場上，花草樹木散發出的陣陣清香使我心曠神怡；鳥兒清脆婉轉的`鳴叫聲使我心情愉悦；教室裏傳出的琅琅書聲使我回憶起了我以前學習過的課文。這時，五年的喜怒哀樂一齊湧上心頭，五年發生的一點一滴在腦海中一一浮現，像悠悠的浮雲從內心深處緩緩飄來。

下課的音樂響了起來。我們班的同學有的到外面去踢毽子，玩拍手遊戲，有的則在教室裏玩石頭剪子布，當然有許多種玩法，還有的就乾脆在自己位子上做作業。

看！教師外正在舉行“個人踢毽子”比賽。就是看誰一次性踢得最多。第一個人開始踢了。旁邊圍觀的人都幫着她數數，有的人直接報了出來：“一、二、三……十五、十六……”她踢得越多，數數的人就越起勁。最後，她踢了三十多個。比賽結束時，還是她踢得最多，就是説她贏了。她的臉上洋溢出笑容，包括支持她贏的人。

當然，我也為她感到高興。這時，我想起了前不久的籃球比賽。雖然最後以失敗告終，但是我們依然快樂。

差不多一個月前，我們班和五（2）班打了一場籃球對抗賽。我們全班同學都到操場上給五位選手助威。上半場剛開始，我們就給隊員加油，不停地喊：“五（4）班，加油！……”而我就擔任起翻牌員的職責。上半場結束了，他們領先了我們五分，急得我們團團轉。在下半場，對手更加“猖狂”了，於是我們也更加努力地吶喊、助威。可是最後，他們以四分的優勢將我們打敗了。不過我們並不傷心，因為我們付出了，努力了，奮鬥了。

我又來到了操場上，又來到了小花園，觀賞者夕陽的餘光照射在教學樓牆上的金色大字時的美景，回想起當時在操場上與小夥伴追逐嬉戲時的情景，在課堂上老師認真講課，我們認真聽講時的情景……

是母校養育了我。我剛剛入學時，只是一個充滿稚氣的小孩子；當我邁出校門，步入初中時，我已經是一個朝氣蓬勃的少年了！

我即將離開母校，踏進初中的校門，讓我再好好看看您，我的母校！

再見，母校作文11

轉眼間，六年的小學生活即將逝去。我很快就會離開親愛的母校，離開可愛的同學，離開敬愛的老師，離開自己待了多年的教室，離開學校的一草一木……

為了再仔細看看自己的學校，我獨自漫步在學校的小徑上。這條小徑是我們上學、放學的必經之路，小徑不僅經過了六年的風風雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個腳印都是一段永不磨滅的回憶啊！

我踏着這條小徑來到了學校的'操場，操場周圍的樹木已經換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔着它那筆直而又高大的身軀一絲不苟地守衞着整座校園。一些小同學在白衫樹下打着籃球，還有的繞着操場奮力地練習跑步，他們大概在上體育課吧！

看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現出六年級時的運動會。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學之間深厚的友情。那時，六年級的長跑比賽正在進行着， 我們班的運動員們都熱愛自己的班級，要為班級爭口氣。只聽裁判員拿起信號槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地衝了出去，近了，更近了，他們終於跑完了全程。幾 圈跑下來，運動員們又累又渴，好像連路都走不動了，有的甚至還把肚子都給跑疼了。“來，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我幫你拿。”“現 在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心裏都會無比的温暖，友情的力量可真大啊！

這時，我又回想起老師常説的一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在六年級的上冊，剛剛開學不久，我們班舉行了一次數學測試。試卷考完發下來 了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉到雨天，唉，回家肯定又要捱罵了。而老師卻什麼也沒説，只是用嚴厲的目光看着我，她其實在警告 我：以後要認真聽講，認真複習，細心答題，考試才能考好。我咬咬牙關想：我是該努力了。第二次靠平時的努力考上了95分以上，連續第三次、第四次考的分數 都還可以。可是後來，一次老師突然表揚了我一下，説我成績還算穩定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚，我開始驕傲起來，成績又退步了。現在，回想起老師説 的話，還真有道理。

時間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學年。但我卻永遠忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親， 辛苦地養育了我們六年，在您的懷抱裏，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的 門窗；親愛的同學，在這六年裏正因為你們，我的生活才會多姿多彩，充滿生機，希望我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕中一道成長，讓友情天長地久！

再見，母校作文12

多情的花季，終於脱離了苦海，解放了。也該是時候和母校説聲：“再見了”。

三年之前，我充滿自信與自豪，揹着書包邁入學校的第一步，開始我的高中學習生涯。我記得高中的第一天，我們相互認識，相互介紹自己，開始的幾天的軍訓，軍訓場上留下我們青春的羞澀與笑容。

青澀的花季，我們的酸甜苦辣都寫入書海里了。校園的青春靚女帥哥互相嘻哈着，上課活潑的小猴；灌籃高手的拼命三郎；學習第一的白雪公主……再見了，我的夥伴們，親們何時才能重逢，未來大學還會有緣嗎。再見了，老頑童的語文老師；再見了，美麗天使的.英語老師；再見了，高帥的數學老師……

青春的分離，留下這青春的一點愛—師愛、友愛、戀愛。

曾記得，那一次去郊遊，夜晚在篝火旁，李老師帶着我們繞着篝火又唱又跳，別提多歡樂了；

曾記得，那一次，我得了闌尾炎。是你，吳老師，你抱着我送去了醫院，守在我的身旁直到天亮；

曾記得，那一次我失戀了，是你蔣老師，你開導我，教育我，讓我從失落的低谷走了出來；

……

再見了，我的高三，我的十八歲，我的死黨們，我的母校，這份感情，我真的捨不得，我捨不得你們，我真的捨不得這三年在一起地歲月，認真學習、探討時政、pk球賽……

我激動，我哭了，我感慨，我流淚了，是啊，分別的時候最心傷。這雨季有風有雨，任它飄搖。雖然告別了題海，迎來了解放。但是，我心裏卻不是滋味，大家都要各奔東西了，不知什麼時候才會相見。蒼天，如果有緣，就把我和我的小公主分到一起上大學吧，我不想失去這份愛。

學弟，學妹們，是和你們説再見了。捨不得你們，要以我們為榜樣，考出好成績來，回報母校。你們也要珍惜這份來之不易的青春歲月，珍惜這份來之不易的校園友愛。

輕快的青春校園旋律，陪伴着我們度過了這三年。動人的音樂，伴隨着青春地靚麗的街舞，加快了學習的節奏。我的青春我做主，帶着青春的一絲疲倦的身影在那燈光下揮舞着筆桿。枯燥的高三，又是一次人生的考核，又是一次人生的轉折……

若干年後，當你想起高中歲月。也許，這時，一張師生畢業照吸引着對當年歲月的勾勒，定格的那瞬間，留下青春笑容與無悔的記憶。再見了，人生總是離合悲歡，彷彿天上的月兒的圓缺陰晴。

告別了，我的母校，我的三年的年華青春。我會把這份情珍藏在心底到永久。我會在母校留下我最後足跡。

告別了，母校，再見了，同學們；我們都許下諾言，十年後的今天，我們再一次相聚於母校，談談你我十年間的變化！

再見，母校作文13

歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活如輕煙一樣在我眼前飄走了。我就要畢業了。班級老師的金玉良言和淳淳教誨，同學的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。教室裏的琅琅讀書聲，走廊裏似乎還盪漾着我們爽朗的笑聲。往事記憶猶新，歷歷在目。

記得在一次學校秋季運動會上，我積極參加了100米和1500米。可是在我跑1500米時，我看了看對手都是精英強將啊！我有點沮喪，原本想為集體贏得一項獎項，看來是沒什麼希望了，我自言自語道：得不了獎沒關係，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二嘛！看來今天是要拼一把了。比賽開始了，剛開始我以驚人的速度衝向第一，沒想到第一次參賽沒什麼經驗，一下子把力氣使完了，接着就被別人反超了上去，就在這時，有兩位美女同學在操場中間為我加油吶喊，這些似乎感動了小樹，只見小樹也在搖搖擺擺，為我加油。為了不讓她們失望，我咬着牙，鼓足了勁，拼命向前衝，最後，還好，我取得第六名的成績，雖然成績並不是太理想，但是同學們還是像中了五百萬大獎一樣為我高興，為我鼓掌。當時的我，已經渾身無力，嘴片發紫，臉色發白，氣喘吁吁地要往地上坐，這時，只見同學們把我攙扶起來讓我繞着操場散步，有的給我拿礦泉水讓我喝、有的給我拿毛巾給我擦汗，當時的我，情不自禁地湧出淚花，第一次感受到大家庭的温暖，是那麼温馨、那麼感動。

記得還有一次，我們剛考完試，班級老師您就把這些試卷拿到辦公室，認真仔細地批改每一位學生的捲紙，廢寢忘食不知深夜的'到來。晚上夜深人靜，只能聽見蛐蛐在唱着它自己優美的音韻，而您在學校裏，在牆角的另一處燈光下，看見您貓着腰、拿着筆不停地勾劃着。當您疲倦了，就用手將冰涼的水往臉上泡一下，清醒自己的頭腦，終於將那100多份的試卷改完，應該大功告成。您並沒有直接騎車回家，而是又重返教室，看一看教室還有什麼沒有打掃的，果然有兩個大漏洞，一個是教室地上還有紙屑；另一個是窗户沒有關好，於是您又把教室裏的衞生重新打掃了一下，才拎起包回家。可是時間像跟您作梗，您回家還沒有好好合眼睡一個囫圇覺，東邊半山腰上閃出了一道紅光慢慢升起，您為了讓我們在學校第一眼看到的是您，總是提前比我們先到校，給我們準備早讀的資料。您的不辭辛苦，深深地打動了每一位學生。

如今就要畢業了，回首再看一眼那寬敞明亮的教室。在那裏，班級老師教我們讀書寫字；在那裏，班級老師教我們樹立遠大理想……

再看一眼田徑場上的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水……

對母校的回憶是温馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。再見了，母校！我走了“母親”，無論踏進哪一座學校都不會忘記“母親”您一句句的叮囑和關愛，我會在下一個路口走的更精彩，來報答你對我的養育之恩。

再見，母校作文14

我們扯着時光老人的鬍鬚盪鞦韆，一不小心把時鐘撥向了離別的時刻。

漫步校園時才發現自己從未如此認真地打量過學校的風景：玉書廣場、八斗亭、桂花樹、廣玉蘭……一切多麼美好！長廊上面爬滿了藤蔓，花壇裏的月季已開過，廣玉蘭卻正盛開。與其説校園不如叫花園，以前不懂珍惜，對這一草一木早已厭煩，可現在，才知道這是多麼可愛。每天早晨踏進這美麗的“花園”，便可聽到空氣中瀰漫的朗朗讀書聲。

六年前第一次帶上紅領巾，多麼欣喜若狂，胸前飄着紅領巾，感覺帶上了勛章，好自豪！而如今，我卻要摘下他了！記得競選大隊委時，我緊張得全身發抖，當我知道被選上後，我高興得熱淚盈眶，當我威風凜凜地站在校門口迎接老師和同學時，我的心中無比自豪……。。大課間，大家排着整齊的隊伍，伴着歌聲來到操場上，個個動作剛勁有力，意氣風發。中午，我們坐在教室裏，學習小組在一起討論問題，爭得面紅耳赤。放學時，我們三個一夥，五個一夥，你挽這我，我拉這你，在一起暢談玩耍。也會有時候，因一件小事而吵架，誰也不理誰，但最後都被互相的一句“對不起”而屈服。親愛的同學們，我們是一個大集體，每個人都團結友愛，然而，在一起朝夕相處了六年的我們就要分開了。我們會忘記對方嗎？忘記我們美麗的校園嗎？忘記我們最敬愛的老師嗎？當然不會！十年後、二十年後，也許我們會漸漸淡忘對方，但我們不會忘記，是這學校的老師培養了如此優秀的我們！

總是想，不要長大，永遠懷着一顆好奇的童心，對這個世界有着最美麗的`遐想。總是想不要長林，永遠載着友誼的小船，與小夥伴在童年的夢幻中遠航。可情節，六年時光像一場夢。當夢醒時才懂得珍惜，才懂得説再見；查夢醒時，才明白即將要離別。最令我捨不得還是老師，從我們第一次踏進校門起，老師就成了我們最敬畏的人，最依賴的人。語文老師的幽默風趣、數學老師的和藹可親、英語老師的嚴厲認真……無一不使我們印象深刻。我們成功時，老師讚許的眼神；我們灰心時，老師鼓勵的眼神；我們犯錯時，老師包容的眼神；我們受傷時，老師焦急的眼神。

老師，多麼美好而崇高的稱呼！我們的每一點進步都離不開老師！是您，帶領我們在知識的海洋中盡情遨遊，把我們帶進知識的殿堂，千言萬語表不盡我們的心聲！花兒散發芬香，是在表達對雨露陽光的感激，果實頻頻點頭，是在感謝辛勤勞作的園丁。而我們努力學習是在報答老師的教誨之恩。一日為師，終身為父，老師您辛苦了！

滴水之恩必當湧泉相報，美麗的母校，敬愛的老師，親愛的同學，再見了！

再見，母校作文15

五年的小學生活一晃而過，我即將畢業了。我漫步在校園中，普通小學的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄着我們五年的小學生活。我的心中充滿了對普通小學的留戀和不捨。五年的小學生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事彷彿就發生在昨天！

對您無比的留戀，我敬愛的班主任何老師！我怎能忘得了，您那一句句關切而温馨的話語？我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關懷的批評？老師，您如我們的知心朋友開導着我們。記得我剛來上學時，還是一個調皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開朗大方。

記得第一次競選班幹部時，雖然我落選了，但我分明也看見您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒能讓我成功成為班幹部，可是您的這一票對我來説是非常珍貴的。今後，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點，並加以改正。雖然您沒有嚴厲地要求過我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師！您説，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛嗎？對你們無比的'眷戀，我親愛的同學！當我高興的時候，同學們也為我高興；當我傷心的時候，同學們會幫我分擔掉一半?

母校的六大節中，我參加了語文節的演講比賽，閉幕式，英語節的閉幕式，科技節的閉幕式?還參加了一個名叫“綠色環保，廢舊物品回收利用”大賽。在家裏，我認真地製作，做完後，還仔細地修改。終於功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學們為我、也為班級興高采烈，眉開眼笑。我又怎麼願意向同學們告別呢？

再見了，我可愛的母校，我全心愛着的母校！我即將離開母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹都朝氣蓬勃地迎接我們的到來；大風天，它們的樹葉沙沙作響，像是在輕輕地訴説着什麼；雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動聽的樂曲；晴天，陽光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽；；下雪了，它們彷彿穿上了一件雪白的棉襖?我們的操場是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩遊戲?開心極了！對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時，假山上的泉眼會“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀？老師為我們操了不少心，流了不少汗；同學也帶給了我們許多快樂；而母校更是像一位母親哺育着我們，讓我們在她的懷抱度過了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個充滿稚氣的頑童成長為一個充滿朝氣的少年。

啊，母校，我一定不會忘記您，一定還會回來看你，我更不會忘記我的老師和同學的！