我們班的“牛人”

我們班的“牛人”1

説起我們班的“牛人”，那還真不少，全班71位同學都各有各的閃光點。然而最讓我佩服就是我們班的學霸江琳瑤。

在我們的潛意識裏，學霸的形象是這樣的：戴着一副"恨天厚"的眼鏡，一天到晚不離開書本，不與別人相處，整天呆在書堆裏，俗稱書呆子。然而她並不是這樣的。她雖然也戴着一副眼鏡，但她的性格卻與我們認為的完全相反。她很活潑開朗，善於與人相處。但她的成績一點也不比書呆子差，好學程度也一點不比書呆子少。

在初一上學期的五次大規模考試中，她一共獲得了三個全年級一等獎，四個全優獎，一個全年級三等獎。這更是我羨慕不來的，每次都把第一名緊緊的攥在手裏，毫不給別人留取機會。

她不僅是一個學霸，還是一個騙子，經常哄騙人。每次考完試之後，她哀聲歎氣的和我們説："這次考試肯定完蛋了。"聽着她的語氣，我們都似信非信。等到成績一公佈，她卻是名列前茅，這讓我們失去了對她的"信任。

然而，又一次考完試之後，她再一次以不自信的語氣與我們説："這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓的我們都搖頭晃腦地説：不可能。她依然堅定地説：這次是真的，這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結果也正如我們所料。不得不説，我們真是料事如神。

接着還有第三次，第四次但最後的結果都可想而知。

這就是我最佩服的牛人，如果你們也有像她這樣的超級大腦，你們會用來幹嘛呢？

我們班的“牛人”2

瞧，那個身穿黑色衣服、白色短褲的就是我們班的牛人——小雨，別看小雨那麼瘦弱，她可是有真本事的人呢！

小雨有着彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子下有着一張能説會道的小嘴。她性格活潑，人緣很好，深受老師和同學們的喜愛，是一個名副其實的“知識大王”！

小雨會彈鋼琴、跳舞、唱歌、彈古箏等等，簡直是萬能啊！大家都不得不承認她“牛”！

小雨的成績也特別好，每一次我們遇到難題的時候，老師就請她來講解，講得簡直比老師還好啊！這時就有人喊一句“小雨真牛！”有一次我去問小雨，你成績怎麼那麼好啊？小雨就對我説：“只要你在課堂上專注聽講，課後鞏固，就一定能向我一樣的！”我聽後恍然大悟，難怪小雨學習成績這麼好，真牛！

小雨唱歌也特別好聽，一次音樂課上，音樂老師點名小雨唱歌給我們聽，我們拍手説好！小雨莞爾一笑，説：“那我就唱一首《暖暖》給你們聽。”一瞬間，我們便沉浸在這歌聲裏，就像來到了夢境一般，連窗外的小鳥聽後都“嘰嘰”地叫起來，好像在説：“唱得好，唱得好！”一首歌曲唱完了，我們還沉浸在那優美的歌聲裏，連老師也翹起大拇指，誇小雨：“牛！真牛！”

這就是我們班的牛人，有機會來我們學校看看她吧！

我們班的“牛人”3

我們班有四十三個人，各有各的個性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實有點“牛”。

摔倒大王——蜻蜓

談到他的“英勇事蹟”，我能笑個三天三夜。那次上體育課，老師選拔運動員。讓我們女生跳遠，我們都開始跳了。突然，聽到一聲慘叫，原來是他跳的時候一下滑倒了，接着她又重新跳。我們在一旁觀看，他又摔倒了，我們都笑得前仰後合。他的稱號由此得來，並源遠流長。

瞌睡大王——王小點

王小點，成績非常差，長得也不高，作業也沒有一次完成過。每當老師聽到這個名字時，都氣的牙癢癢。我也不怎麼喜歡他，因為他經常找我事。

記得那次英語課，全班同學都在認真的讀書，就聽見“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個哆嗦。

這是是怎麼一回事呢？原來他在課堂上睡覺，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態為什麼這麼好，上着課都能睡着。他可是名副其實的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

小璇子有點高，有點胖。我覺得他這麼胖，肯定是吹牛皮吹來的。

那次課間，我無意間聽他説：“我家有十層樓高的樓，五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！

我們班的“牛人”是不是很“牛”呢？

我們班的“牛人”4

我們班的牛人，長着一對大眼睛，帶着（戴着）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭髮和一對大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。

他在我們班是數學最好的，也是全班學習最好的人。

一個陽光明媚的早晨，我們在安靜的教室裏學習，彷彿連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時我們班裏最差的三個人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人説了一聲：“別説話了！”頓時，大家都不敢發出一點兒聲音。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，這節課是數學課。老師在黑板上寫了一道題説：“誰能完整的做出這道題，誰今天就沒有數學作業。”我們聽到後很開心，但是我們幾乎都不會，除了我們班的牛人之外。

這時，我們的神情十分疑惑。我看見我們班的'牛人在寫這道題，看起來對於他是很簡單的，但對於我們來説是十分難的，過了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯！”老師説。老師又説：“這位同學今天沒有數學作業。”我們那顆活潑的心頓時落了下來。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來講後面的那一半。聽過後，我們漸漸明白這道題的思路，覺得並沒有想象的那麼難。

我們班的牛人長得很帥，學習也非常好，是我們學習的榜樣！

我們班的“牛人”5

我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位，就是其中的佼佼者。

登山牛人

王召身長1米49，眼睛大，臉龐黑的發亮，好像上了漆。他四肢發達，平衡感非常好，從沒見他滑倒過。

他每週都爬羊台山，據説是為了鍛鍊身體。五一勞動節的時候，我和他一起去爬羊台山。這裏有三條路，右邊有一堵土牆，大約有三米高，幾乎垂直，土牆上只有一些小坑，很是難爬。練了好幾次之後，我腳蹬手攀，使勁渾身解術，才爬上了土牆，我在上面得意洋洋地看着他。沒想到王召把包一扔，往前一衝，腳底好像有吸盤似的，左右腳換着踩牆向上蹬，最後用力一跳，飛上了那堵牆。他好像擺脱了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出狀元。

拔河牛人

程航是我們班的大力士，他力大無比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的肌肉也很發達。他的體重有120多斤，是拔河健將。

上星期，學校舉行了年級拔河比賽，只見我們班的定心丸程航努力地把身體後傾，他頭上冒着細密的汗珠，手死死抓着繩子，眉頭緊皺着。下巴擠出了兩層，嘴巴大張着，似乎在無聲地吶喊。他的腳跟着地，身體向後傾斜25度，紅繩被一點一點地拽過來了。終於，我們班以壓倒性優勢獲勝了！

以上就是我們班級的兩位牛人，他們都各有閃光點，我要見賢思齊，向他們學習。

我們班的“牛人”6

説起牛人，我們班可多啦！有繪畫能手小紅，體育健將方方、勞動達人小麗，數學天才小明……但是，琳琳最讓我佩服，為什麼呢？讓我們來一探究竟。

琳琳烏黑的頭髮上常帶着粉紅色的發框，圓胖胖的臉上鑲着一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現出一對深深的酒窩，透出一股機靈勁。

説起她的字，剛勁有力，字體飽滿，章法嚴謹，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進門都看到她在練字，豆大的汗珠兒從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然後接着寫，連我來了都還不知道呢！我問她：“你的字已經寫得這麼好了，為什麼每天堅持寫？”“寫字要持之以恆，不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起大拇指。

讓我們再來認識一下她的牛吧！還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽，雖然我寫得很快，但是寫得有點馬虎。我轉去看琳琳，她還在一筆一劃慢慢地寫！看着她慢條斯理的樣子我真偽她着急，我悄悄地對她説：“哎！你寫的這麼慢幹嘛？都快下課了！”而她卻説：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優良傳統。”“好了好了，我不打擾你了，你快寫吧！”“鈴鈴鈴…”下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，剛勁有力，一撇一捺都寫得很舒服，字體正正方方，大小相同，真是鐵畫銀鈎啊！我真打心眼裏佩服她。

你們説，這個琳琳算不算我們班級中的書法小牛人呢？

我們班的“牛人”7

説起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點也不一般。

最讓我佩服的是我們班的學霸——樑彩燕。她是我們班最安靜的一個，沒有之一。每當下課鈴一響，別的同學都跑去玩了，就她一個人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業。而且她的英語成績最近提高的特別快。可能是因為我們英語老師經常鼓勵我們並且告訴我們現在的競爭有多麼激烈，只有兩種，一個是你踩着別人上去，一個是別人踩着你上去。老師還説外面的學生基礎比我們好，還每天做5篇閲讀題，並且還把一些初一、初二的知識點用得很好。樑彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她，加上最近每天一有不會的就去問，還把每天要背的知識點背好，成績本就不錯的她找到了突破口後成績又上了一層。身為她的同班同學，我還是會感到很自豪滴!

而且樑彩燕不僅學習好，對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會盡量幫忙。

曬過了我們班的樑彩燕，現在就來曬曬我們班的大學霸——樑欣晞。説她是大學霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測都是90分以上，一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像樑彩燕那樣文靜的。樑欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!

我們班的“牛人”8

曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星，數也數不清。

如果把他們的世界説出來恐怕三天三夜也説不清吧，但我現在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悦，記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了，但是比賽只要三個人，老師就讓我們四個人蔘加班級比賽，只能留下三個，最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數劉喆悦最快。至於比賽結果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學習boss，方奕誠，“江湖”人稱方奕委員，雖然我叫別人的外號有點不禮貌，但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦，説正題。説他是課堂boss呢，當之無愧，有一次英語老師要我們去複述一篇陌生的文章時，用了兩分鐘，我連思路都沒有理清，他就已經能背下來了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長跑冠軍，立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的跑第二圈時，咦？他（莫凌志）怎麼不跑了？後來一打聽，才知道他已經跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請收下我的膝蓋。

我們班上要是把所有人的強項説出來，那恐怕要説三天三夜了。

我們班的“牛人”9

經過了六個春秋的小學時光後，我步入了中學階段。小學時所結交的朋友，如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一，我走進了新的班級，認識了新的同學。在這全新的集體之中，我度過了一個沉甸甸的學期。路遙知馬力，日久見人心。一個學期的磨練，班級裏的各方牛人逐漸凹顯出來，各霸一方，盡展才華。其中，最令我難以忘懷的，便是劉同學。

劉同學平日裏真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持着微笑。如果你向他詢問一些問題，他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下，一帶而過，彷彿你對於他來説毫不起眼。

可是，每當考試來臨之際，他卻總是能夠輕鬆的取得優良的成績，那些題目對於他而言瞭如指掌。但他也從不驕傲，不炫耀，始終堅持虛心學習。話語也依舊是那麼的寥寥無幾。

記得一次，我向劉同學借閲了筆記。翻開筆記時，發現字跡居然比較潦草，並不是很好看。筆記內容卻是比老師所講述的還要全面。

沉默是金，我要將劉同學作為榜樣，向他學習！

我們班的“牛人”10

我們702牛班”可謂牛人云集，他們在我們班中是無人不知，無人不曉。他們的名字，在班裏任何人聽起來都是如雷貫耳。這裏隨便抓”幾隻牛”出來介紹一下。

學習牛人———蔡媽

蔡媽的學習能力是數一數二的，數學上她是課代表；語文上她是名列前茅；科學方面她也是班級前五；英語更不用説，是無師自通型。記得在一次英語詞霸賽”上，她領先第二名十多分，輕鬆地獲得冠軍。蔡媽真是德智體美勞，語文、數學、英語、科學”全面發展。

運動健將———俞政

俞政是體育委員，體育自然很不錯，可是他的體力更讓人驚訝。每次體育課跑步，他總是第一個衝過終點。放學後的鍛鍊也是如此，只要一上跑道就絕塵而去，就彷彿一直在衝刺。跑完後又衝回教室，而且氣定神閒，像沒事一樣。

不僅如此，他成為體育委託的重要原因是，他還精通三大球：籃球、足球和排球，每個場地上都有他的身影。真不愧為我們班的體育委員，我們的運動健將。

超級吃貨”———陳浩宇

十幾個魚排，十多隻蛋餃，二十幾塊雞塊，這都是陳浩宇創下的記錄。每次都是來也吃吃，去也添添”，如此往復。我每次在食堂走動時，幾乎都能碰到他。當然吃貨”也有代價”，他也因此經常是最後一個回教室的。但是，那又怎樣，他同時也是我們學習的榜樣。吃”成就了他充沛的學習戰鬥力。

我們班真是個牛圈”，各類牛人達人，不止於此。也正是這麼多的牛人，成就了我們這個牛氣沖天”的702班。

我們班的“牛人”11

世界如此之大，奇妙事物萬萬千。現在現在又恰好流行曬一曬：曬心情，曬美食，曬自拍，可謂是無所不曬。而我所要曬得，則是我們班的“大牛人”！我們91班高手如雲，人才濟濟，説起我們班的牛人，那可是無人不知，無人不曉，他們可是個個身懷絕技，着實讓人佩服。

而我所要説的大牛人”則是一位可愛，落落大方，活潑開朗，上進的女孩子，同時也是我在學校的好友之一王夢涵同學，她呀，可是我們91班的數學小能手呢。因為她總能可以想到別人想不到的解題思路，寫出別人寫不出的求解過程，答出別人答不出的道道難題，就連我們的數學老師李老師也連連稱讚。

在往常的數學課上，數學老師總會叫同學們把數學題寫到黑板上，然後再講給其餘的同學聽，這樣可以讓同學們把數學知識學的更牢固，同時，這可也是來辨別同學們做作業的真實性。

在每次同學講題時，難免都會遇到幾道令人頭疼的難題，就在同學們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時，她總能快速，準確的理清思路，寫下清晰，明理，讓人一看就明白的求解過程。

當老師叫她到黑板上為同學們講題時，她還是能夠處變不驚，流暢，清晰的把自己的思路，方法來講解給大家，幫助大家理清思路，求出正確的解答，當然了，這和她的勤奮刻苦也是離不開的，他的練習冊上，每一道題的都有密密麻麻的解題過程，包括選擇，填空題。

哎，我還真有點自愧不如啊！

怎麼樣，我們班的牛人是不是很牛逼呢？

我們班的“牛人”12

每個學校，每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

學霸

説到我們班的學霸，那麼我一定會想到聶英傑。他有着接近一米八的身高，也有着超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言，課下努力學習的學霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發，甚至有時還開小差。在週末，玩得幾乎最歡。可當考試的時候，他卻毫不含糊，已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。

體霸

這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點，看得我目瞪口呆，從那以後，在我班他有了不少迷妹。

英語霸

“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長於佳心就再合適不過了。每到學新課的時候，英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉動聽，一點錯誤都沒有，好像讀一篇已學過的課文，熟練得很。當然，每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以後馬上就能明白……關於她英語超神的方面可真的是多得數不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。

每個班級總會有那麼幾個牛人，他們高尚的品質，可貴的精神，不僅值得我們讚賞和敬仰，更值得我們去學習！

我們班的“牛人”13

她，有着一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的傑作能讓所有老師拍手叫好。

那個早晨，我搭着她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學撲面而來，差點撞成“車禍現場”，還沒等她反應過來，那個女生便又衝上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”

她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什麼？”

那個女生顯得萬分激動，説話都結結巴巴，“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的書，仔細地看起來。

她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動着，現變魔術一般，紙上浮現出人物的臉、身體、腿……

我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。

“惟依，你畫的好快呀！你是怎麼做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。

她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”説完，又埋下了頭。

不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。

我呆呆的望着那畫，和它的作者——畫畫牛人。

我們班的“牛人”14

説起我們班的“牛人”，那可是數也數不清，一抓一大把。有的很二，有的很幽默，有的很愛耍酷。我就説其中幾個吧。

“牛人”一——我們班的打架王。那可令我們班的女同學聞風喪膽啊！他就是李某某，看着弱不禁風，其實內力深不可測。有一回，我們班的“爆發王”丁某某，不知誰惹了他。很快，他的怒火已經燃燒到極限了。“嗶——”“啊，火山爆發了。”大家趕緊跑出教室。教室裏彷彿有一個充滿力量的巨人，一踢，一扔，再一聲尖叫，教室裏已經破壞得不像樣了。忽然，“巨人”似乎看到了李某某的書包。“大力衝擊波”——這是他的絕招。“轟”，李同學的書包像一隻黑鳥，被一個人打了下來。一旁的李某某終於氣得爆炸了，一聲怒吼，彷彿大地都要震碎了。跟着一陣腳步，丁某某和李某某打了起來。李某某便出了“九陰白骨爪”，“啊——”丁某某像被箭射中了一樣，臉上的皮掉了下來。直到老師來了，這一場風暴才得以平靜。

“牛人”二——臭腳功第一代掌門人，大名鼎鼎的張某某。那腳上的臭味絕對可以臭死五千萬隻大象，我猜猛馬象就是被他的臭腳薰死的，滅絕的。

每當晚上睡覺的時候，從他的腳上都會傳來陣陣臭氣。我們的寢室，沒一個人敢聞張某某的腳，輕則發暈，重則死亡。另外，他還有很多不可告人的祕密。在這我就破例告訴你吧。他經常穿紅內褲，他喜歡打別人，他放的屁也很臭。根據這些特點，我們都叫他“張豬”。

我們班有很多另類的人，這兒我就不多説了，因為我還要給別人去説呢，下次再會！

我們班的“牛人”15

每一個班級都有幾位傑出的“牛人”，他們都有各自的特長。下面，就隨我來看看我們班最傑出的兩位“牛人”吧。

籃球高手

我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短髮，皮膚黝黑。她是籃球體校的，這個學期才轉學來到我們班。這個學期，我們舉行校園籃球賽，她帶領我們班的女藍隊過五關斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場就是對四班的比賽，她一拿到球就向要進攻的籃板跑去，一個胯下運球繞過對手，隨後又是一個假動作騙過對手。最後，有一個對手在三分線攔住了她。只見她毫不猶豫地一個轉身加後跳投籃，“哇，空心藍！”伴隨着歡呼聲，記分板上我們班的成績多了三分。多虧這位籃球高手，這場比賽我們以52：4完勝了。

數學天才

我最佩服的“牛人”就是我們班的數學家，他叫張呂。他跟我一樣是個四眼仔，他的身材不胖不瘦，很標準。他的數學成績很好，沒有一次數學考試低過98分，他還常常指導課上還沒聽懂的同學，直到把這些同學教會為止。很多時候，老師在黑板上寫了一個我們還沒學過的數學題，別的同學在旁邊抓耳撓腮，可他已經舉手站起來回答，並説出了最簡單的計算方法。

這就是我們班的“牛人”，你也説説你們班的“牛人”吧。