我做主作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我做主作文，歡迎大家分享。

我做主作文1

今天，我收到了一個很大的包裹，上面粘着一張卡片，上面寫着“今天你做主”。我打開包裹，裏面是一個大箱子，再打開是個小點的箱子，我連續打開了11個箱子，看到一個小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來……突然，我看見我想去的未來，我打了自己一下，好痛啊！原來我到了未來世界。

我拿起一個眼前的機器，這個機器類似遙控器。我隨便按了一個綠色的按鈕，看見一個商店，所有的物品都免費，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來了。然後，我又按了一個上面寫着“5”的按鈕，這回我來到了5號遊樂場，我玩了“過山車”、“摩天輪”等十幾種遊戲，實在太過癮了。我又按了一個黃色的按鈕，我來到了我的家，不對，應該是我未來的家中，裏面的高科技應有盡有：能讓人瞬間轉移的手錶、給自己更換衣服的手套……接着，我又按了紅、藍、紫色的按鈕，分別來到了時間穿梭房、時間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時間倒流房，因為它能讓我回到過去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級時和同學一起做遊戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺。由於上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點。睡醒後，我和往常一樣看起了書，看到五點五十五分，我開始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家後看了會兒電視，吃完晚飯我就睡覺了。

丁零零！我趕緊起牀，咦？原來去未來世界是一場夢！

我做主作文2

“六一”節一到，我的心情是很鬱悶的。“六一”節早被我稱為“抑鬱節”。可是這一次，我卻是興奮加興奮簡直是超級興奮。因為，這次的節日，我可以自己做主啦！

扔掉惱人的作業，是我的首要任務，不然，單這些“寶貝作業”，就夠我寫上幾個小時的了。排除“炸彈”後，一頭鑽進自己的小天地――房間，這樣的機會不用來佈置房間也太浪費了吧？想想幹嗎呢？拉開抽屜，翻出一張王心凌的海報，“啪”地一聲貼在牀頭；掛氣球就免了吧！都幾歲的人了！是不是缺點音樂感呢？對了，去買串風鈴吧！不用向老媽彙報就能出門的感覺真棒！我買回一串青蘋果造形的風鈴，把它掛在吊燈上，嗯……自我感覺挺不錯的嘛！

對了，差點就忘了――六一節悶在家裏有啥意思嘛！邀上欣怡和晨帆，一起去划船吧！玩了一下午之後，肚子都提意見了，去吃KFC吧！“酒足飯飽”後，我們又到鷺飛家去“造反”，害得鷺飛又是端咖啡又是拿果汁、水果的，忙都忙暈了。這感覺真太棒了。我們玩到晚上10點才意猶未盡地回家去了。

“六一”節是我們的節日，本該由我們做主的，可是都被作業給佔了。這像個真正的“六一”兒童節嗎？我們期盼着有一年，有一年“我的節日我做主”。

我做主作文3

放暑假了，我終於可以好好地玩了，所以，我就去找好朋友一起出去玩了。在這過程中，我們也説了不少話，我做了個記錄，一起來看看吧！

語言記錄一：地點：馬路上。我指着一棟樓説：“哎，你看那是什麼？”好朋友欣一眼望去，説：“那是一隻鳥站在樓頂上呀！”我：“哦？是嗎？那就是吧。不過我把鳥看成一個人了。”好朋友欣：“……（無語）”我：“我是不是很聰明？難道你也被我的聰明所震撼了？”好朋友欣：“唉，我的一世英名就這麼被你毀於一旦了……”我偷笑中。

語言記錄二：地點：健身器材上。我和好朋友璽一起到健身園裏去玩。我和她上了一個健身器材，想下來。好朋友璽身子小，一下就下來了，可我呢，個子高不説，還有點兒胖，怎麼下的來？……（碎碎念）我急了，説：“哎呀！飄（走開的意思）！我不是讓你飄，我是讓我自己的手飄!怎麼飄不動？好像我的手一動我就會摔哦……”我和好朋友璽廢了好大一股勁，才把我從健身器材上“搬”下來，可憐呀……

我和同學之間説的話不止這些，在生活中，還有許多比這更有趣的呢(只不過我記不得了）！

我做主作文4

昨天，我和媽媽晚上去了萬商城超市逛了一圈 ，回家的時候，媽媽説“也不知道是哪些人，喜歡亂扔拉圾，這樓梯才掃了沒幾天，怎麼又有這麼多垃圾了，真是影響心情”。我聽到媽媽的話，心裏暗自決定，明天我做完作業，要把這樓梯掃一掃，讓媽媽回家的時候，走到樓梯上，就有一個好心情。

打開家門，一陣寒冷的霜風迎面撲來，“好冷”！我一下子把手縮進了口袋裏，先跑到六樓看了下，六樓的樓梯很乾淨，一點拉圾都沒有，哈哈！可以少掃一樓啦,先從五樓開始掃，看看地上的灰塵滿滿，掃把剛落地，灰土就飛起來，讓我打了個噴嚏，但是沒辦法，既然決定了要幹，就必須要把事情做完啊，我不顧灰塵滿天飛，一梯一梯地往下掃，等我掃到四樓的時候，總覺得很多灰塵從上面飛下來，我仔細 一想，原來是因為我掃樓梯的時候，從牆壁往欄杆掃了，這樣垃圾和灰塵當然很容易往下掉了，還好現在樓梯上沒人走，如果有人走的話，那真是好事變壞事了。終於掃到一樓了，看着面前掃下來的一堆拉圾，應該放在哪裏呢？

有了，一樓的小超市裏，肯定有畚箕的，我跑了過去，果然，超市的阿姨很熱心地把畚箕借給我，還幫我一起把拉圾裝起來倒掉呢。

掃完了樓梯，拿着掃把走上樓，看着被我掃得乾乾淨淨的樓梯，我的心裏暖洋洋的，這可是我的勞動成果呀！

我做主作文5

最困難的時候，也就是離成功不遠的時間。

——拿破崙

不屈不撓的奮鬥，是取得勝利的唯一道路。

——達爾文

青春的歲月，不會一帆風順；或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。

春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地裏，開始下面的對話：

第一顆種子説：“我要努力生長，我要向下紮根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的温暖，還有晨露滴落花瓣的喜悦。”於是，它努力向上生長。

第二顆種子説：“我沒有那麼勇敢，我苦向下紮根也許會碰到硬石；我若用力向上鑽，難保不會被蝸牛吃掉；我若開花結果，只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”

於是，它繼續瑟縮在泥土裏。幾天後，一隻母雞在院子裏東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。

青春就要像第一顆種子那樣，努力生長，無所顧慮；不要像第二顆種子那樣，被母雞吃到肚子裏，做無意義的犧牲。

青春是我們的黃金時期，是成長的關鍵，是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈，最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。

我做主作文6

我的名字叫陶燁，我很喜歡我的名字，因為“燁”字分開，就是火和華。有火就一定會感覺到熱烈，意思就是：強烈的熱愛我們的祖國，熱愛中華人民共和國。但是，木子老師今天給我們一次自己起名字的機會。因為我很喜歡自己的名字，我有些為難。

精彩時刻開始了，木子老師提出這個建議的時候，整個班級都炸鍋了，看一看我的好哥們，已經瘋了，以前的男子漢，現在雙手抱頭，開始搖擺，邊搖邊大聲叫着：“不！NO！”

老師給每人發了一張長方形的小白紙，讓我們把自己的新名字寫在小白紙上。我早就想好了，就叫做希斯萊傑！因為，這個名字是一位美國明星的名字，扮演一個反派：小丑。他為了拍這個角色，把自己關在屋裏12天。拍完電影幾天後因一場車禍不幸離世。大家説他是用生命換來的這個演技。我很喜歡他的這份專注，便胸有成竹地寫下了這個名字。

木子老師把紙條收了上去，然後不停地説：“我要點名了？都準備好了嗎？”我用衣服包住頭，心想：別叫我別叫我。突然，木子老師念道：“希斯萊傑！”我馬上答道：“希斯萊傑到！”……哈，終於鬆了一口氣。周詩恩的新名字讓我印象深刻，竟然是“粉色回憶·周”，哈哈哈。我笑得臉都紅了，他居然這麼迷戀遊戲中的衣服，把自己的名字都寫成“粉色”了！

我會想念希斯萊傑的。我也會記住這萬年不見的機會，讓我擁有跟偶像一樣的名字！

我做主作文7

今天是六一兒童節，是我們兒童的節日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。

上午，我安排爸爸給家裏種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水並且在空地上又補種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的路上，我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店裏呆了好長時間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接着我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時，也基本到了吃下午飯的時間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家後，我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之後，我建議去廣場玩一會。到了廣場後，有點讓人失望，這裏有好多警察在執勤，所有的兒童娛樂設施全部被限制，就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。

這個六一兒童節，我自己做了一回主，過了一個開心、快樂、充實的節日。爸爸媽媽同意，以後的六一兒童節，都由我自己決定怎麼過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！

我做主作文8

從小到大，都是媽媽給我安排看的書，導致我根本沒有機會去看我喜歡的書，我想自己安排我的閲讀。

終於有一天，爸媽不在家，我的作業也都寫完了，我就悄悄拿出我的動物小説，津津有味地看起來。我對這類書本非常入迷，可媽媽就是不讓我看，她説這些書看了也白看，一點兒知識也沒有，根本沒有用，而且看十本相當於看一本，內容基本雷同。我們還因此發生過爭吵，那時，我根本爭不過她，媽媽還趁這個機會向我發出警告，説以後都不準看動物小説了，否則就會把我的動物小説全部沒收。這還不算完，媽媽竟然又塞給我一堆文學書，我一看到文學書就頭大，可媽媽還是逼着我看。

我不罷休，經常去説服媽媽，想讓媽媽讓我看一會動物小説。可每次都沒有用，而且免不了一場“狂風暴雨”。

到了現在，媽媽總算允許我看讓我看動物小説了，只是她説的'文學類的書要多看，動物類小説不也是文學類的書嗎？為什麼不讓看呢？在媽媽同意之後我可高興了，我就經常躺在牀上，蹺着二郎腿，捧着動物小説光明正大地看，媽媽也再沒有逼我看所謂的文學類的書了。

我已經十一歲了，媽媽，放手吧，我也需要接觸更多類別的書籍，不感興趣的閲讀是沒有質量的。

我做主作文9

我做主，在舞台上跳着自己的舞，我做主，在藍天下場我自己的歌，我做主，在生命中留下永恆的篇章，讓生命的價值閃閃發光。

在戰場的舞台中，他金戈鐵馬，橫穿沙場。修長的劍舞出凌人的氣勢，霸王的孤高，血染戰袍，他在煙塵中傲視羣俘，劍揮斜陽，他霸氣的説，我就是主，這天下是我的！他帶着他的劍在戰場上舞着他的雄心壯志，生當做人傑，死亦為鬼雄的項羽在那舞台上自舞自足……

在清透的藍天下，有人忽遠忽近的淺唱”花間一壺酒，獨酌無相親……”一襲白袍，一壺美酒一個人，唱自己的孤獨，他清高自己做主，淡薄名利，在渾濁的官場中，寫自己的詩，舞自己的劍，喝自己的酒”行路難，行路難，多歧路……”他在坎坷的途中，固執的走着，只等着”直掛雲帆濟滄海”，在自己的藍天下，自己唱自己的歌……

在生命的路途中有困難攔阻，他自己做主，在那個地鐵的花壇，在那菊花怒放的地方，拖着殘缺的身體卻有着完整的意志，驕傲、執着的寫着，他不屈服他用手中的筆撐起一片堅強的意志，寫磨礪後的自信，寫經歷困苦的堅強，在他自己主宰的生命中寫下永恆的華美的篇章，史鐵生，頑強而驕傲的人，在那些字裏行間中得到永生。

我做主，給自己一個信仰，在舞台上不受束縛的跳着自己的舞，舞出自己的價值，舞出自己的快樂，給自己一個方向，在天空下驕傲的自我歌唱，唱出自己的風格，唱出自己的獨特，我做主！我要主領生命，活出自我！

我做主作文10

大家都學過一篇課文，名叫《一個小村莊》。因為這個小村莊裏的人亂砍亂伐樹木，受到了自然界的懲罰。

從前有個美麗的小村莊，在村莊裏有清清的小溪，美麗的花朵，鬱鬱葱葱的樹林，小朋友們在那裏快樂的玩耍，小動物們在枝頭上嬉戲。

可是好景不長，小村莊裏的人們為了建造工廠，把原本美麗的森林變成了一個機器長鳴的工廠，小動物們失去了自己美好的家園。小溪的水不再是清澈的，水裏的小魚都不見了。小朋友也失去了平時玩耍的地方。

有一天，下了幾天幾夜的暴雨，山上泥水淹沒了小村莊，很多村民都失去了自己的家園，他們很後悔當初不應該亂砍亂伐。，

他們經過這次教訓，知道了破壞環境的嚴重。他們拆掉了工廠，在原本的山坡上種起了花草樹木。過了幾年小樹又長大了，原本美麗的村莊又回到了人們的眼前。小鳥們又回到了屬於它們自己的家園。從此以後村莊再也沒有發生過自然災害。

所以我們應該做一個文明的人，愛護環境，不亂扔垃圾，愛護小動物，愛護花草樹木。大家快行動起來，從我做起，從小做起，從點滴做起，從身邊的事情做起。養成一個良好的習慣。

我做主作文11

一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。於是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創的沙灘保衞戰。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。

最有趣的就是衝浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我衝來，把我衝回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我衝來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走着走着，我發現海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸着我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的遊客，衝浪時間已到，請快步上岸。”我依依不捨地離開了南沙沙灘。

快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。

我做主作文12

六一兒童節到了，我非常興奮，因為這一天是我們的節日，我終於可以放飛自我了。

清晨，我們來到了學校，頓時讓我目瞪口呆：哇！平時這麼嚴肅的學校今天居然變成了一個“遊樂場”。來到班裏，只見同學們臉上都露出了開心的笑容。這時，王老師進來了，説：“同學們，你們可以下去玩了！”我想：今天的老師對我們真好呀！

我和小羅一起衝了下去，剛到操場，我們就聞到了一大股濃濃的香味。我們跑到美食區，只見人山人海。我們一直在排隊等着，終於到我們了，我們買了好多好吃的，有雞腳，可樂、薯片、烤肉……我們吃完美食後，小羅拉着我到了一個遊玩區，這個遊戲是用一把玩具槍連續打爆15個氣球，也只有15顆子彈。我覺得這個簡單，於是，我給了5元錢便拿起了一把適合我的槍瞄準目標，隨着“啪、啪……”幾聲響，我成功打爆了15個氣球，在場所有人都給我鼓掌。我對小羅説：“只要用心，你也一定可以的！”小羅特別佩服我，還説：“你真厲害呀！”我聽了心裏美滋滋的。

美好的時光真短暫，很快，愉快的六一活動就向我們慢慢遠去，今天可真有趣呀！

我做主作文13

每個人都有自己的名字。可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。

我叫康漢陽，我的名字是爺爺幫我取的。“康”的健康的意思，“漢”是男子漢，“陽”是太陽，我很喜歡這個名字，因為這是全家人對我的祝福，希望我是一個陽光男子漢。

我們學校有些同學因為名字諧音引起的笑話，比如段明——短命；申晶冰——神經病……今天，老師讓我們重新取名字，我們個個躍躍欲試，心裏特別高興，心想：這次我要大顯身手了，終於擺脱“健康醫院”這個外號了。

今天，就讓我們為自己的名字做一次主吧！請同學們為自己取名字，不考慮字數，不考慮姓氏，隨心所欲，只要是自己喜歡的名字就行。在取名字的時候，有的抓耳撓腮，有的想不出來就看看同桌的，還有的用筆在桌子上筆畫呢！看來取名字還真不容易。我取的名字叫“捷德奧特曼（尊皇形態）”，因為我想保護地球，成為大英雄。

馬上就要點名了，有的同學好像在想：天神求求你，不要點到我呀！我的名字會不會把別人的大門牙笑掉了。新名字：“羅布”是馬昀；“比爾·蓋子”是女孩王惜夢，她想成為比比爾蓋茨還牛的女孩；“臉皮”是王心悦，這名字太可笑了；“凌”是喻昭宇，是飛翔的意思。

“哈哈哈……”教室裏不斷傳出一陣陣歡笑聲，我的遊戲還在繼續。

我做主作文14

每個人都有名字，每個名字都有不同的寓意，可能有一些人不喜歡自己的名字，想改一個新的名字，今天我就過了一把“改名字”的癮。

一上課，老師就問了一個奇怪的問題：“你們的名字是怎麼來的？你喜歡它嗎？”我們都被問住了，只有幾個同學舉起了手。問了一圈後，老師説：“有可能一些同學不太喜歡自己原來的名字，所以今天，我們就給自己取個新名字。”

取新名字？這倒新鮮，我想：我一定要給自己取個好名字！老師給我們每個人發了一張紙，讓我們在這上面寫新名字，我想：要不取名叫胡一蘭？不行，太娘了。這時，我抬頭看了一下週圍，只見有的同學在乾瞪眼，似乎剛想起來的名字又忘了；有的同學發出得意地笑聲，好像已經想出了一個好名字；還有的人咬着筆，似乎還沒有想到名字……我突然想起了一個名字：“烏納拉那哥德”，對！就起這個名字，於是，我把紙條交給了老師。

開始點名了，“楊衞東！”“到！”，只見我們班的楊國宇站了起來。“啊，哈哈哈！”我們班的笑聲似乎把屋頂都要掀翻了。楊國宇的理由竟然是他要保衞！還有許多有趣的名字，如：李想、愛麗絲、張文靜等。

有趣的改名字遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，雖然我的新名字不錯，但我覺得還是原來的名字好，哈哈！

我做主作文15

“哈哈哈……”班上不時地傳來一陣陣爆笑，原來是老師讓我們介紹自己名字的含義，説一説喜不喜歡的理由。

讓班上笑得最歡的是周嘉誠，只見他面帶笑容地站起來道：“我不喜歡，因為我爸爸知道有一個富翁叫李嘉誠，他也希望我成為富翁，於是就給我起名為周嘉誠。”他的這個回答不僅讓全班人哈哈大笑，連林老師也抑制不住笑起來了，還不忘開玩笑説：“為什麼不叫周化騰，周雲呢？還可以叫周杰倫呀！”

最令林老師欣賞的是陳凌旭，他笑咪咪地站起來，説：“凌代表凌雲壯志，旭代表旭日東昇，象徵着有着遠大理想。”

我的名字是陳燦，燦有兩種意義，一種是指陽光燦爛，另一是諧音“唱”，歌唱的意思。爸爸説：“我剛出生時就愛聽音樂。”有一天他發現只要把音樂關了，我頓時就會哇哇大哭。爸爸希望我以後陽光、開朗、開心！

我不喜歡這個名字，因為班上同學都叫我“大白菜”。於是，我決定改名為“陳致遠”。就是指我的志向遠大，還有就是因為諸葛亮曾經説過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

唉，我是多麼希望能夠改名字啊！問題是我的名字我做不了主，我還是叫陳燦吧，每天陽光、開朗、開心！